李清照研究性学习结题报告
李清照诗的研究报告
李清照诗的研究报告1. 引言李清照（1084年-约1155年），字易安，号易安居士，北宋时期著名的女词人。
她的词作风格优雅细腻，以悲凉之情和婉约之辞著称。
本文将对李清照诗的创作背景、艺术特点以及影响做进一步的研究和分析。
2. 李清照的创作背景2.1 家族背景和成长环境李清照出生于一个文化世家，父亲是北宋初年的文学家李格非，家族对她的诗词创作产生了重要影响。
同时，李清照在家中也接受了严谨的教育，掌握了才女所应具备的文学知识和技巧。
2.2 社会背景和时代特征北宋时期，文化繁荣，人文主义思潮盛行。
这种社会背景为李清照的诗歌创作提供了广阔的舞台。
同时，北宋时期也是政治动荡不安的时期，这种社会背景下诗人的作品往往带有浓郁的时代特征。
3. 李清照诗的艺术特点3.1 情感表达李清照的诗作情感真挚，表达了女子自身的内心体验和对社会现实的反思。
她的诗作中常常描绘女子在婚姻和爱情中的种种遭遇和矛盾心理，表达出对生活的思考和对命运的感慨。
3.2 语言表达李清照的诗以细腻的表达和简洁的语言著称。
她善于运用对仗、对句和意象等修辞手法，使诗歌语言富有韵律感和美感。
同时，她追求真实和自然，注重抒发真实感情，不拘泥于套语和形式。
3.3 音乐性李清照的诗作在音乐性上也具备独特的魅力。
她的词作多为填词曲调的作品，因此在词曲配合和节奏感上具备很高的要求。
她的诗往往能配合旋律的节奏流畅、抑扬顿挫，具备很高的艺术感染力。
4. 李清照诗的影响李清照的诗作广为流传，对后世文学的影响深远。
4.1 影响其他词人李清照的诗歌成就对后世的诗人产生了重要影响。
她的作品常被后世的词人赞美和模仿，成为后世词坛的楷模和标杆。
4.2 文学价值李清照的诗作在文学史上具备重要的地位。
她的诗歌创作表达了女性的真实感受，充分展现了女性诗人的独特视角和才华。
同时，她的语言表达独特，艺术价值极高。
4.3 社会意义李清照的诗作反映了当时社会风貌和女性地位的变迁，对于研究北宋时期的社会历史和文化变迁具有重要的参考价值。
研究性学习《走近李清照》
研究性学习《走近李清照》盖石中学李国军一、设计背景（一）设计理念1、李清照的《声声慢》，在完成本节课之前，已经学习了这首诗，并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析，李清照的生平经历，对李清照生平与其词的感悟进行研究。
2、全班学生分为6小组，要求每组选出1个组长，确立一个主题，写出一份学案，做出一份课件，派出一个主讲。
3、突出学生学习的主体性，在新课程下进行的学习，是一种主动的学习，教师引导学生主动探索，主动体验，并主动地思考和提出问题。
4、在美的音乐声中，美的课堂境界中，美的情感氛围中，美的作品赏析中，形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式，在课堂进行展示、交流。
5、这是一节校内公开课。
（二）、内容分析1、教学内容分析：李清照：（1084－约1151）南宋女词人。
号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本，今人有《李清照集校注》。
李清照以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。
2、“学情”及教学资源分析：我所任教班级是平行班，学生基础不扎实，而且阅读量较少，积累不够丰富。
因此，课前引导学生收集有关李清照资料，并加以分类、整理、分析。
在这节课中，学生各自谈“我心中的李清照”，让学生的心灵得到了一次净化，情感得到了一次感染，能力得到了一次锤炼，兴趣得到了一次激发。
二、教学现场（教室里轻声播放着优雅的歌曲——《一梦千年》，讲台的大屏幕展示“研究性学习——走进李清照”画面。
李清照 调研报告
李清照调研报告一、调研目的本次调研旨在全面了解中国古代文学史上著名女词人李清照及其代表作品，分析其艺术风格和文学地位，并探讨其对后世文学的影响和价值。
二、调研方法1. 文献调查：对于李清照的生平、著作以及文学成就进行深入研究，收集并阅读相关的专著、论文和文集；2. 资料搜集：通过互联网、图书馆等渠道，搜集李清照的词作、散文和传记等方面的资料；3. 专家访谈：联系学术界专家，就李清照的艺术风格、影响力和后世评价等问题进行深入交流；4. 文学欣赏：深入阅读李清照的作品，体味其独特的词风和个人情感。
三、调研结果1. 李清照的生平和代表作品李清照（1084年-1155年），字易安，号易安居士，汉族，山东济南人，宋代著名女词人。
她的才华在当时是独一无二的，被誉为“河东狮子”、“中国最后一位宫廷女词人”。
李清照的代表作品主要有《如梦令》、《声声慢》、《如雪》等。
其中，《如梦令》以清新脱俗、婉转动人的笔触，描绘了女性独特的情感体验；《声声慢》则以细腻的表达，深刻地揭示了人类情感的无常和过往时光的凄美；《如雪》则将自然景物与个人情感相结合，表达了诗人对生命短暂和青春即逝的感慨。
2. 李清照的艺术风格和文学地位李清照的艺术风格独特，以柔婉细腻、感伤凄美为特点。
她善于运用对比手法，将自然景物与个人情感相结合，通过描写细腻入微的意象，传达出对爱情、生活和人生的感慨与思考。
她的词作在形式上极富变化，题材涉及爱情、家国、自然等多个领域，展现了丰富的创作技巧和独特的艺术魅力。
李清照在中国古代文学史上具有重要地位。
她是宋代女词人中最杰出的一位，也是中国文学史上最重要的女性诗人之一。
她的作品通过细腻的情感描写和婉转的词句，展示了女性的独特视角和独立思想，对后世文学的发展产生了深远的影响。
3. 李清照对后世文学的影响和价值李清照的词作和散文集对后世词坛影响深远。
她的作品以情感细腻、意境深远而闻名，对后世的词人产生了重要的启示和影响。
结题报告：关于李清照诗词与人生经历的探究
章丘五中研究性学习结题报告标题：关于李清照诗词与人生经历的探究班级：高一（7）班组号：五组长：韩玉洁组员：张涵张立馨陈瑞陈悦赵森森车乃英李双双指导教师：**结题时间：2012-3标题：关于李清照诗词与人生经历的探究摘要：我们身处李清照的故乡，深受清照文化的影响，为了进一步了解清照文化，我们进行了此研究。
小组成员通过各种方法，分析出李清照少女时期的词清新淡雅，充满活力；步入爱河后，她的词深情润色，甜蜜无比；而晚年的她，那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”彪炳与之学史，空前绝后。
课题研究背景：一代词宗李清照，是婉约派的代表人物，她的诗词与其人生经历有很大关系。
少女时期，她词清新淡雅，步入爱河后，她的词深情润色，甜蜜无比；而晚年的她，那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”彪炳与之学史，空前绝后。
在同代人中，她的诗歌、散文和词学理论都能高标一帜，卓尔不凡。
她的词在达到了炉火纯青的境界，在词坛中独树一帜，形成了自己独特的创作风格——“易安体”。
研究的目的与方法：本组同学为了更加了解清照和家乡文化，同时激发现代人读词、诵词、悟词的兴趣，提高文化修养，因此制订了此课题，我们通过文献法、资料归纳分析等方法，完成了此研究。
研究的具体过程：首先，在同学们的激烈讨论下，我们确定了此课题，接着对组员进行任务分配，我们查阅了大量资料，了解了李清照生活的社会背景，人生中的经历、转折和心灵世界，然后对资料进行分析，其中，我们选择了三首李清照词进行了具体的研究，分别讨论了她前期和后期生活的不同，经历的巨大转变，和词风的变化，得出结论：李清照的词与她人生经历密切相关，尔后我们共同写了有关报告，完成了此次探究。
数据分析与整理：李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。
那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”，简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。
于是，她便被当作了愁的化身。
李清照人生经历对其诗词风格的影响
研究性学习结题报告——《李清照的人生经历对其诗词风格的影响》课题名称：李清照的人生经历对其诗词风格的影响所在班级：高二年级 X班课题组成员： XXX XXX XXX等课题研究时间：2011- - ——2012- -主要活动地点： XXX指导教师： XXX研究背景：高二上学期选修《中国古代诗歌鉴赏》后，小组成员对李清照的诗词产生了浓厚的兴趣。
研究目的：通过研究学习，小组成员能够深入了解李清照的一生；能独立赏析诗词；理解李清照的人生经历对其诗词风格的影响。
研究意义：提升同学们的语文素养和对诗歌的鉴赏能力，为高考打下坚实的基础。
研究方法：查阅书籍；网上搜素；小组讨论任务分工： XXX XXX 负责学习活动的整体规划和相关文字形成工作（如结题报告等）XXX负责小组活动的具体安排XXX负责相关材料搜集整理及部分诗歌的赏析工作XXX负责部分诗歌的赏析工作研究性学习活动日程安排研究过程：①小组讨论确定课题名称，书写开题报告②小组成员讨论，讲述自己所了解的李清照的人生③小组成员分享自己对李清照的诗词的赏析，共同体味、修改④小组成员结合李清照的人生经历和不同时期的诗词，总结得出研究结论研究过程照片（部分）总结报告《李清照的人生经历对其诗词风格的影响》在灿若繁星的中国古代作家中，李清照犹如一颗耀眼的明珠，放射出奇光异彩，被誉为婉约词之宗。
李清照，号易安居士，父亲李格非进士出身，工于词章。
母亲是状元王拱宸的孙女，很有文学修养。
由于家庭的影响，特别是父亲李格非的影响，她少年时代便工诗善词。
她的词将真挚的感情和完美的形式交融一起，浑然一体，在艺术上达到了炉火纯青的境界，她将“语尽而意不尽，意尽而情不尽”¹的婉约风格发展到了顶峰，赢得了婉约派词人“宗主”的地位。
李清照的一生经历了北宋，南宋两个王朝，饱受战乱之苦，以1127年的大变乱为界，李清照的前后期作品有显著的区别。
我们就沿着她的人生轨迹来体会她诗词风格的变化。
综合性学习报告
关于李清照诗词鉴赏综合性学习报告这个学期，我们小组进行了关于李清照诗词鉴赏的综合性学习活动，探讨了李清照诗词中的表现手法，以及李清照词作中的女性形象，获益匪浅。
由于我们学习的关于李清照的诗词较少，因此，我们选了一些已学过的李清照的诗词进行鉴赏。
如：《如梦令》、《武陵春》、《醉花阴》等，但这些词是李清照在不同的时期写的，各自又有不同的背景，分析起来较散，于是，我们决定把李清照的词分为早期和晚期两个时期来分析，这样就会更有条理性。
在鉴赏李清照的词作之前，我们到网上查找了关于李清照的资料。
李清照（1084－1155），今山东省济南章丘人，号易安居士。
宋代女词人，婉约词派代表。
早期生活优裕，与夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原时，流寓南方，境遇孤苦。
她所作的词形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》等作品。
了解了李清照的生平，我们就大致能知道她所作词的背景，也更能体会词作中所表达的感情。
李清照前期的词作，最有代表性的是《如梦令》。
《如梦令》是李清照回忆一次荷湖荡舟晚归的咏唱。
这首词一开头就说明了游玩的时间（日暮）和地点（溪亭）；第二句中的“沉醉”突出了李清照心底的欢愉，沉醉于溪亭，连回家的路都辨认不出来了；三、四两句承接了第二句中的“沉醉”，进一步地表达了李清照愉快的心情。
正是因为玩得快乐、尽兴，所以才“晚回舟”，“不知归路”因此误入藕花深处。
前面这几句虽是叙事，但却似乎把读者带到了溪亭：盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女。
这样的美景，一下子跃然纸上，呼之欲出。
第五、六、七三句是整首词的高潮部分，也是叙事的高潮部分。
一连两个“争渡”，表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。
正是由于“ 争渡”，所以又“惊起一滩鸥鹭”，把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。
李清照研究报告
李清照研究报告
李清照（1084年-1155年）是中国北宋时期的一位著名女词人。
她的词作以情感细腻、意境深远而著称，被誉为“千古第一才女”。
李清照的家庭背景较为优越，父亲是北宋宰相，从小受到良好的教育。
她自幼聪明机敏，文学才华出众，擅长诗词和书画。
李清照的词作主要表现了她对情感和人生的思考。
她以自己的个人经历和感受为素材，表现了对爱情、家庭、友情和社会现象的独特见解。
她的词作语言优美，意境深沉，常常通过细腻的描写和比喻来展现内心的情感。
李清照的代表作品包括《如梦令》、《声声慢》、《一剪梅》等。
这些词作通过对爱情的表达，展示了她对情感的细腻理解。
她的作品不仅在当时广为流传，而且对后世文人影响深远。
除了词作，李清照还擅长书法和绘画。
她的书法很有个人特色，笔势雄浑，线条流畅。
她的绘画作品则富有浓郁的艺术感，常常以自然景色和人物为题材，形成了自己独特的风格。
总结起来，李清照是中国文学史上一位非常重要的女性词人，她的词作在艺术上具有独特的风格，对后世的文学产生了深远的影响。
她的作品至今仍被广泛传诵，被后世称为“千古第一
才女”，以示对她的崇敬。
李清照 调研报告
李清照调研报告李清照调研报告调研时间：2021年11月调研地点：中国文学研究中心调研对象：李清照调研目的：了解李清照的生平、创作及影响一、引言李清照是中国文学史上一位具有重要影响力的女词人，她的诗词以其深情、纤细而著称，被誉为“千古第一才女”。
本次调研的目的是为了深入了解李清照的生平经历、词作创作及其在文学史上的影响。
二、李清照的生平经历李清照，宋代文学家、词人，出生于北宋宣和年间（公元1084年-公元1100年）。
她是李煜的妻子，李煜是南唐的最后一位皇帝。
李清照自幼聪明伶俐，擅长文学和音乐，她的父亲是一位官员，对她的教育给予了很大的关注。
李清照的一生多灾多难，尽管身处乱世之中，但她仍以才情出众和内心的独立思想而引人注目。
她的丈夫李煜被北宋灭亡后，李清照被迫流亡，她曾多次遭受贫困和流离失所的经历。
这段经历也深深地影响了她的创作，使她的词作充满了浓烈的忧伤与哀愁。
三、李清照的词作创作李清照的词作体现了她独特的情感表达和对生活的独特见解。
她的创作主题多为爱情、离别和人生哀愁，表达了她对生命、爱情、亲情的思考和感悟。
李清照的词作语言简练而富于意境，她善于用简单的文字表达深沉的情感。
她的词作常常通过自然景物的描绘来表达内心的情感。
例如，她以花、月、水等意象来表达对生命的思考和感慨。
四、李清照的影响李清照的词作对中国文学史产生了深远的影响。
她的作品以其独特的情感表达和优美的语言风格而备受赞誉。
她的词作不仅具有很高的艺术价值，而且对后世的文学创作也产生了重要影响。
李清照的词集《易安居士词》是她最著名的作品之一，收录了她的大量佳作。
这本词集在宋代文学界引起了广泛的关注和赞誉，并对后世的词人产生了深远的影响。
李清照的词作被广泛传诵，并成为中国古代文学的宝贵遗产。
五、结论通过对李清照的调研，我们了解到她是一位身世坎坷但才情出众的女词人。
她的词作充满了深情和忧伤，以其独特的情感表达和优美的语言风格赢得了后世的赞誉。
李清照调研报告
李清照调研报告李清照调研报告一、背景李清照，中国宋代的女词人，被公认为中国古代文学史上的重要人物之一。
其作品充满了爱情、家国情怀和现实之痛等丰富的情感，深受读者的喜爱。
为了更好地了解李清照的作品和影响，我们进行了一次调研，以期对其作品和生平有更深入的了解。
二、调研目的1. 了解李清照的生平和创作背景，对她的作品有一个更全面的认识。
2. 分析李清照的作品特点，探讨她的创作风格和主题。
3. 研究李清照的影响力，探讨她对后世文学艺术的贡献。
三、调研方法1. 文献调研：通过阅读相关的书籍和研究论文，了解李清照的生平和创作背景。
2. 作品分析：对李清照的代表作品进行深入分析，探讨她的创作风格和主题。
3. 调查问卷：通过设计调查问卷，收集读者对李清照作品的评价和影响。
四、调研结果与分析1. 李清照的生平和创作背景李清照，字易安，宋代初年人。
她出生于文化繁荣的南宋时期，有着良好的文化底蕴。
她的父亲是一位文人，并且注重女儿的教育。
在家庭和社会环境的影响下，李清照展现了出色的才华和创作能力。
2. 李清照的作品特点李清照的词作以刻画女性心灵为特点，描写了丰富而真实的情感。
她的作品多以爱情为主题，表达了对爱情的渴望、失落和痛苦。
她运用了丰富的比喻和形象的描写，使作品更具艺术感。
3. 李清照的影响力李清照的作品深受宋代文人的喜爱，并传至今日。
她的作品对后世文学产生了深远的影响。
她的词作风格独特，语言流畅，情感真挚，给后世的文人提供了很多的创作启示与借鉴。
五、结论通过对李清照的调研，我们更全面地了解了李清照的生平和创作背景。
她的作品充满了深情和真挚的情感，展现了女性独特的生活体验。
她对后世文学的影响力不可忽视，为后代作家提供了一种新的词作风格和思维方式。
六、建议为了更好地传承和发扬李清照的文学艺术，建议开展更多的李清照研究项目，推动她的作品在社会上的传播。
同时，鼓励更多的读者阅读她的作品，深入了解她的生活与情感，提高文化素养。
走近李清照研究性学习报告
走近李清照研究性学习报告篇一：研究性学习《走近李清照》研究性学习《走近李清照》盖石中学李国军一、设计背景（一）设计理念1、李清照的《声声慢》，在完成本节课之前，已经学习了这首诗，并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析，李清照的生平经历，对李清照生平与其词的感悟进行研究。
2、全班学生分为6小组，要求每组选出1个组长，确立一个主题，写出一份学案，做出一份课件，派出一个主讲。
3、突出学生学习的主体性，在新课程下进行的学习，是一种主动的学习，教师引导学生主动探索，主动体验，并主动地思考和提出问题。
4、在美的音乐声中，美的课堂境界中，美的情感氛围中，美的作品赏析中，形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式，在课堂进行展示、交流。
5、这是一节校内公开课。
（二）、内容分析1、教学内容分析：李清照：（1084－约1151）南宋女词人。
号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本，今人有《李清照集校注》。
李清照以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。
2、“学情”及教学资源分析：我所任教班级是平行班，学生基础不扎实，而且阅读量较少，积累不够丰富。
因此，课前引导学生收集有关李清照资料，并加以分类、整理、分析。
在这节课中，学生各自谈“我心中的李清照”，让学生的心灵得到了一次净化，情感得到了一次感染，能力得到了一次锤炼，兴趣得到了一次激发。
李清照诗词研究成果报告
二·社会背景：
北宋时上流社会妇女的地位举足轻重，清照曾在女主统治下生活过，因此女子参政对她而言，是生活中体验到的现实，对清照可能产生启发，激励她关心国事，参与政治。在南宋，贵族妇女的地位，比以前低落了。宋代完全以男性宗子为中心，女子只有从属地位，礼教对妇女的束缚也越来越紧。但因为家世和婚姻翁姑的关系，清照对朝廷生活时有所闻，也有机会参加朝廷的交际活动。她的童年及成长期间，因为没有受到礼教太大的压制，而能一展诗文的才华。
由于心境的极大变化，清照词在前后期所选取的题材是有许多不同的。前期词中多以少女闲游、少妇闲愁等作为题材，前引的《如梦令》、《醉花阴》、《点绛唇》等都是如此的。而后期词作题材明显有了变化，例如她的名作《渔家傲》：
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句，九万里风鹏正举。风休往，蓬舟吹取三山去。
前期这样的词作很多，还有如前引的《点绛唇》等。偶尔与夫小别，相思成愁，也会写一些非常美丽的思夫词如《一剪梅》、《满庭芳》、《玉楼春》等，其中最著名的是一首《醉花阴》：薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽，佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
李清照诗词及其一生研究报告
各位老师，您好！我是本次研究性学习小组的组长，接下来也将有我来跟各位老师做本次研究性学习的研究报告。
我们研究的课题是李清照的一生及其诗词风格转变历程。
随着高中文学的学习，文学定义也更加广义化。古今中外，伟人辈出。对文学感兴趣的我们共同一起研究文学。我们特地选取两宋之交的著名女词人——李清照，探究古典文学的魅力。
以上便是本组研究报告的主要内容，感谢各位老师的仔细聆听，我们虚心接受接下来老师们的教导。
二、李清照的前后期代表诗作
我们选取了几首李清照的著名诗词来探究她诗词风格以及她细腻的内心情感。前期的代表诗作便是两首《如梦令》了。
第一首如梦令这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得 ”，这首诗不事雕琢，富有一种自然之美。
李清照作为中国古代文学史上少有的女作家，其作品中所体现的爱国思想，具有积极的社会意义。历史的角度李清照的爱国思想，代表了中国古代广大妇女追求男女平等、关心国事、热爱祖国的一个侧面，让后人从中看到了中国古代女性情感世界的另一面。而且，她还在众多爱国作家中为女性争得了一席之地。不仅如此，李清照还开创了女作家爱国主义创作的先河，为后世留下了一个女性爱国的光辉典范，特别是现代女性文学的创作产生了重大影响。 现实的角度认识李清照的爱国思想，能感受到女性在国家统一、民族团结以及社会进步等方面的巨大作用。这对于在弘扬爱国主义，高举爱国大旗，促进民族团结、国家统一和振兴中华时充分发挥妇女的社会作用，具有十分重大的意义。
接下来的内容我们分为三个主要板块进行报告：
1、李清照的生平事迹。
2、李清照的前后期代表诗作。
李清照研究性学习结题报告
李清照研究性学习结题报告李清照研究性学习结题报告篇一：研究性学习结题报告研究性学习结题报告课题题目：婉约宗主——李清照指导老师：杨善材课题组长：哈靓课题组成员：金炳存，张雅丽，哈靓，裴子凯，裴玲，魏银，杨善颖课题实施时间：XX年月日至XX年月日一、背景说明李清照（1084年3月13日～1155年5月12日），宋代（南北宋之交）女词人，号易安居士，济南章丘人。
她的诗以词著名，兼工诗文，并著有词论的李清照，在中国文学史上享有崇高声誉，“文有李清照，武有秦良玉。
”早年生活安定，词作多写相思之情；金兵入侵后，遭遇国家巨变，词作多感慨身世飘零。
她的诗文感时咏史，与词风迥异。
她还擅长书画，兼通音律。
现存诗文及词为后人所辑，有《漱玉词》等。
主张“词，当别具一家也”。
是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
二、研究的意义和目的宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。
李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。
如果说其词为婉约之宗但不乏刚气，那么她的诗，则充盈着阳刚之气、骏健之风。
与词主要表现自我不同，其诗多取材于现实或史事，锋芒针对国势与政局；与词尚白描不同，其诗多掌故联翩，用事博洽，讲究典重；与词之清雅婉曲细密要吵不同，其诗多气象恢宏、笔势矫健，体现出作者超人的识力和气度。
李清照词以婉约称胜，但它是柔中有刚、婉中含豪，刚柔融通的。
三、研究内容1、李清照的生平李清照一生经历可以宋室南迁为界，分为前后两个时期。
（1）由于家庭的原因，特别是父亲李格非的影响，李清照少年时代便工诗善词。
她是在东京长大的。
那时候，北宋统治阶级享乐成风，东京表面上仍极繁荣。
李清照作为一个士大夫阶层的大家闺秀，由于封建礼教的禁锢，不可能像男子一样走出家门。
接触整个社会。
但她毕竟出身于城市，不像乡村地主家里的女子那样闭塞。
她不仅可以划着小船，嬉戏于藕花深处，而且可以跟着家人到东京街头，观赏奇巧的花灯和繁华的街景、这一切，陶冶了她的性情。
高中研究性学习课题报告2 一代才女,乱世愁神--李清照
李清照的诗词文章能卓越不群，最主要的因素是她喜好读书，学问渊博。她经常手不释卷，不论几案及枕上，尽都是书，终日沈醉其中。她在摊破浣溪沙词云“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”她在金石录后序云：“甘心老是乡矣。”甘心老死在书乡，“几案罗列，枕籍枕席。”
她与赵明诚都好读书，以及品玩金石碑帖。于是买书、藏书、校书，朝夕以书为伴。自谓“葛天氏之民”。葛天氏是传说中的古代理想帝王，在他治理天下的时候，“不言而信，不化而行”。
（二）李清照其诗
李清照的词可以南渡为界，分为前后两期。前期词由于早年生活优越，家庭幸福，所以前期作品大多都写一些闺中情思，少女情怀，山水美景及思念丈夫的离情别绪。表现了女词人多情善感的个性。她早期的代表作有：《如梦令·昨夜雨疏风骤》《点绛唇.寂寞深闺》《浣溪纱·绣面芙蓉一笑开》《怨王孙·湖上风来波浩渺》《一剪梅.红藕香残玉簟秋》《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》。她后期的代表作大致有《声声慢.寻寻觅觅，冷冷清清》《永遇乐·落日熔金，暮云合璧》《武陵春·风住尘香花已尽》《添字采桑子·窗前谁种芭蕉树》《渔家傲·天接云涛连晓雾》
（二）赏析《一剪梅》
过渡：李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的语言，来表现细微的情感变化，譬如《一剪梅》。
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
这首词抒发词人盼望丈夫来信的心情。找出该词中最寻常的语言：“一种相思，两处闲愁”，“才下眉头，却上心头” 人的瞬间的感情和表情的变化，捕捉得非常准确。
**中学研究性学习过程材料
表1：小组成员分工
班级
小组成员及分工
组长
发言人
资料保管
李清照的人生经历对其词风的影响结题报告
李清照的人生经历对其词风的影响——结题报告一、课题提出的背景初中时接触过李清照的词，但未对其词风进行深入的研究，以及南渡前后对其词风转变的影响，只是注重朗读环节和体会作者的思想感情，而对创作风格未做深入的探究。
高中在必修4中接触了两首李清照的词，一首南渡前写的《醉花阴》，一首南渡后的《声声慢》。
通过初步的了解，发现学生对李清照的人生经历甚是不详，且对其词风的转变知之甚少。
众所周知，学习一首诗，一首词，首先我们必须知人论世，了解作者的生平、生活、思想精神，只有对作者的人生经历有一定的了解，我们才能深入探究他们的思想，认识他们的创作风格。
单纯的读或写不能满足我们的教学目标，所以应该交给学生知人论世的学习观念，不再从字面意思理解或简单的翻译，而是听、说、读、写、探究、品味、鉴赏一起抓。
二、本课题研究的目的1.让学生学会用“知人论世”的方法鉴赏诗词。
2.让学生了解创作风格与社会环境、个人遭遇的关系。
3.帮助学生提高鉴赏诗词的能力。
4.帮助学生学以致用，对今后的古诗词学习有一定的帮助。
三、课题的实践意义李清照是我国宋代著名的女词人，婉约派的代表人物之一，她的词素以委婉、含蓄、清丽著称。
李清照在南渡前后词风变化很大.南渡前,李清照的词多描写少女、少妇的闺中生活及情趣,词风活泼明快、清新自然，如《如梦令》、《怨王孙》两首词，于轻快活泼的画面中见作者开朗欢乐的心情和轻松悠闲的生活。
《醉花阴》中含蓄地述说闺中的寂寞和对爱情的向往。
《凤凰台上忆吹箫》、《一剪梅》等小词也都是她的闺情名篇。
南渡后, 生活的苦难使她的词风由婉约趋于含蓄深沉又贴激情豪迈,作品变成多写家国之痛、身世之幽,情调低沉。
如《菩萨蛮》、《念奴娇》、《声声慢》等词表现了词人长期流亡生活的感受。
《永遇乐》在这类词中为代表之作。
元霄佳节，词人远离那些香车宝马之邀，独自品尝战火后的凄清，这首词中，她已从自怜漂零之苦进而担忧现实的隐患了。
到了《渔家傲》一词，虽然还有无所归处的痛苦感慨，但激昂的格调已表达了词人欲摆脱苦闷、追求自由的愿望。
研究性报告之读李清照《夏日绝句》有感
研究性报告之读李清照《夏日绝句》有感文靳芃李清照是宋代著名的婉约派词人，她工诗善文，更擅长词的创作，自创易安体、漱玉词，成为中国词坛的一朵奇葩。
李清照生活在宋朝由盛转衰的动荡年代，她本人出生在官宦人家，早年嫁给赵明诚这位如意郎君，生活恬淡安逸；后期，因为国破家亡，丈夫英年早逝，生活变得流离失所，颠沛凄凉。
《夏日绝句》写于李清照的中年时期，是在丈夫赵明诚被罢官迁徙途中所写的一篇五言绝句，文中借典讽今，言辞慷慨激昂、尖锐愤慨，表达了对英雄人物的崇敬和期盼，对投降派的愤怒、批判和谴责，也从侧面表达了对国破家亡、流离失所生活的哀怨和抗争。
下面，让我们一起来品读一下词人的经典诗篇：夏日绝句南宋.李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
这首诗写于1129年的夏天，李清照随丈夫赵明诚乘船迁徙往江西途中，路过垓下附近的乌江，她对南宋政府的懦弱胆小、投降屈服深表愤慨，对丈夫的不思进取、苟且偷生充满了怨恨，对生活的颠沛流离、物是人非感慨万千，生活的酸甜苦辣让诗人五味杂陈，一篇千古绝句便脱口而出。
诗中的“人杰”是指如同汉高祖的开国功臣张良、萧何、韩信这样的人中豪杰；“鬼雄”是指像屈原那样忧国忧民、愿意为国家牺牲的鬼中英雄；诗中的一代枭雄项羽面对百万汉军，宁可自刎而死不愿屈辱地渡江逃生。
这样的舍生忘死、英雄大义，为国家的兴旺强盛抛头颅、洒热血，贡献全部的青春、智慧、热血、生命甚者家族的一切，正是华夏文明的脊梁。
这首小诗短短20个字，字字珠玑，却重若千钧，掷地有声、响彻寰宇。
简单的释义如下：活着，就要做人中的豪杰，死了，也要当鬼界的英雄！我一直在追思一代枭雄项羽，他是多么有英雄气概！面对千军万马，他视死如归，宁愿拔剑自刎而死，也不愿渡江回到江东,苟延余生。
要深刻理解这首诗的精髓，就不得不去了解这首诗所处的家庭和时代背景。
1127年，金兵入关掳掠走宋徽宗、宋钦宗，北宋灭亡，宋王朝向南逃亡，这就是历史上的靖康之耻。
走近李清照研究性学习报告
走近李清照研究性学习报告篇一：研究性学习《走近李清照》研究性学习《走近李清照》盖石中学李国军一、设计背景（一）设计理念1、李清照的《声声慢》，在完成本节课之前，已经学习了这首诗，并且组织学生将较长一段时间的研究性学习——对李清照词的朗诵、推荐、赏析，李清照的生平经历，对李清照生平与其词的感悟进行研究。
2、全班学生分为6小组，要求每组选出1个组长，确立一个主题，写出一份学案，做出一份课件，派出一个主讲。
3、突出学生学习的主体性，在新课程下进行的学习，是一种主动的学习，教师引导学生主动探索，主动体验，并主动地思考和提出问题。
4、在美的音乐声中，美的课堂境界中，美的情感氛围中，美的作品赏析中，形成了多渠道、多方向、立体交叉的课堂信息传递模式，在课堂进行展示、交流。
5、这是一节校内公开课。
（二）、内容分析1、教学内容分析：李清照：（1084－约1151）南宋女词人。
号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本，今人有《李清照集校注》。
李清照以词著名，兼工诗文，并著有词论，在中国文学史上享有崇高声誉。
2、“学情”及教学资源分析：我所任教班级是平行班，学生基础不扎实，而且阅读量较少，积累不够丰富。
因此，课前引导学生收集有关李清照资料，并加以分类、整理、分析。
在这节课中，学生各自谈“我心中的李清照”，让学生的心灵得到了一次净化，情感得到了一次感染，能力得到了一次锤炼，兴趣得到了一次激发。
李清照 研究报告
李清照研究报告
李清照（1084年或1089年－約1155年），字易安，号易安居士，晚号泉生。
李清照是中国宋代最重要的女词人，享有“感人至深，自然至真”的美誉。
李清照的词作以短小精炼、抒发情感、抒写个人生活经历著称。
李清照出生于宋代的浙江省杭州市，她的父亲是一位杰出的学者和文人，因此她在艺术氛围中成长。
她从小就开始学习文学和音乐，并对宋代古代文学产生了浓厚的兴趣。
李清照的词作主题广泛，包括爱情、婚姻、友谊、自然风景和社会现象等。
她的词作以情感真挚、优美动人的风格闻名。
她擅长以简洁而明快的语言描绘细腻的情感，形容细腻而饱含深情，给人以强烈的美感。
她善于运用象征和比喻的手法，将个人的情感与社会的现实相结合，更加凸显了她的作品。
李清照的作品通常反映了她的个人生活经历和情感体验。
她经历了灾难和不幸的经历，如丈夫的去世和个人生活的困难，这些经历进一步加深了她对生活的感悟和创作的灵感。
她的作品充满了对爱情、婚姻和命运的思考，展示了她深刻而独特的洞察力。
李清照的词作不仅在她生活的宋代广受欢迎，而且在后世也被广泛传颂。
她的作品对后世的文学影响深远，许多后来的文人学者都受到了她的启发。
她的作品已被收入许多古代文学的选本和诗集，被人们珍视和传承。
综上所述，李清照是中国宋代最重要的女词人之一，她的词作以情感真挚、优美动人和个人经历为主要特点，极大地影响了中国文学的发展和演变。
她的作品至今仍然被人们广泛传颂和赞赏。
女词人的 命运与才华的研究学习报告心得体会
女词人的命运与才华的研究学习报告心得体会李清照生于书香门第，早期生活优裕。
父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。
在家庭的熏陶下，她小小年纪便文采出众。
在那个才藻非女子事也的年代，她是幸运的，她的才华并未被掩埋，而是跟随着父亲李格非的指导，注重诗词歌赋的培养，以此让李清照有了一个如花美眷，似诗亦画的生活，更让她也有了像男子一般踏雪寻梅，饮酒赋诗的能力。
向往“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
”的散漫自由；喜欢“独抱浓愁无好梦，夜阑犹翦灯花弄。
”的层层情思；沉醉“人道山长水又断，萧萧微雨闻孤馆。
”的萧瑟凄清；感慨“物是人非事事休，欲语泪先流。
”的家亡无奈……李清照的才华横溢，相信已不用我再做过多的阐述，读透她的每一句诗，不亚于走完了一个人跌宕起伏的一生。
李白曾经豪言：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”有好诗定要有好酒相配。
李清照的酒才酒胆酒量，也能让无数须眉心服口服。
“正是伤春时节，酒阑歌罢玉尊空，青缸暗明灭。
”殇与酒，在她的诗里总能合二为一；“酒意诗情谁与共，泪融残粉花钿重。
”情与酒，在她的诗里总能双剑合璧；“夜来沉醉卸妆迟，梅萼插残枝，酒醒熏破春睡，梦远不成归。
”梦与醉，在她的诗里总能融为一体；“故乡何处是，忘了除非醉；沉水卧时烧，香消酒未消。
”思与醉，在她的诗里总能缠缠绵绵。
就是这样才华横溢的李清照，在那个烟雨落花的时代，绽放着自己最美的年华，她不曾离去……。
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李清照研究性学习结题报告篇一：研究性学习结题报告研究性学习结题报告课题题目：婉约宗主——李清照指导老师：杨善材课题组长：哈靓课题组成员：金炳存，张雅丽，哈靓，裴子凯，裴玲，魏银，杨善颖课题实施时间：XX年月日至XX年月日一、背景说明李清照（1084年3月13日～1155年5月12日），宋代（南北宋之交）女词人，号易安居士，济南章丘人。
她的诗以词著名，兼工诗文，并著有词论的李清照，在中国文学史上享有崇高声誉，“文有李清照，武有秦良玉。
”早年生活安定，词作多写相思之情；金兵入侵后，遭遇国家巨变，词作多感慨身世飘零。
她的诗文感时咏史，与词风迥异。
她还擅长书画，兼通音律。
现存诗文及词为后人所辑，有《漱玉词》等。
主张“词，当别具一家也”。
是中国历史上唯一一位名字被用作外太空环形山的女性。
二、研究的意义和目的宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。
李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。
如果说其词为婉约之宗但不乏刚气，那么她的诗，则充盈着阳刚之气、骏健之风。
与词主要表现自我不同，其诗多取材于现实或史事，锋芒针对国势与政局；与词尚白描不同，其诗多掌故联翩，用事博洽，讲究典重；与词之清雅婉曲细密要吵不同，其诗多气象恢宏、笔势矫健，体现出作者超人的识力和气度。
李清照词以婉约称胜，但它是柔中有刚、婉中含豪，刚柔融通的。
三、研究内容1、李清照的生平李清照一生经历可以宋室南迁为界，分为前后两个时期。
（1）由于家庭的原因，特别是父亲李格非的影响，李清照少年时代便工诗善词。
她是在东京长大的。
那时候，北宋统治阶级享乐成风，东京表面上仍极繁荣。
李清照作为一个士大夫阶层的大家闺秀，由于封建礼教的禁锢，不可能像男子一样走出家门。
接触整个社会。
但她毕竟出身于城市，不像乡村地主家里的女子那样闭塞。
她不仅可以划着小船，嬉戏于藕花深处，而且可以跟着家人到东京街头，观赏奇巧的花灯和繁华的街景、这一切，陶冶了她的性情。
丰富了她的精神生活。
十八岁时，李清照与赵明诚结婚。
婚后，清照与丈夫情投意合，如胶似漆，“夫妇擅朋友之胜”。
李清照与太学生赵明诚结婚后一同研究金石书画，过着幸福美好的生活。
然而好景不长，朝中新旧党争愈演愈烈，一对鸳鸯被活活拆散，赵李隔河相望，饱尝相思之苦。
（2）公元1127年，北方女真族（金）攻破了汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗南逃。
李清照夫妇也随难民流落江南。
飘流异地，多年搜集来的金石字画丧失殆尽，给她带来沉痛的打击和极大的痛苦。
后来金人铁蹄南下，南宋王朝腐败无能，自毁长城。
同年，赵明诚被任命为建康知府，在一次城中叛乱中，赵明诚缒城逃跑，使得李清照对其心灰意冷，并于第二年逃亡江西途中，行至乌江时写下有名的《夏日绝句》，赞项羽讽明诚，赵明诚自感羞愧，心情郁郁，后死于上任湖州知事途中。
在李清照孤寂之时，张汝舟（一作张汝州）为骗取李清照钱财，趁虚而入，对李清照百般示好。
李清照当时无依无靠，便顶世俗之风嫁给张汝州。
婚后，二人发现自己都受到了欺骗，张汝州发现李清照并没有自己预想中的家财万贯，而李清照也发现了张汝州的虚情假意，甚至到后来的拳脚相加。
之后，李清照发现张汝州的官职来源于行贿，便状告张汝州，在当时的社会环境下，妻子告发丈夫，即使印证丈夫有罪，妻子也要同受牢狱之苦。
李清照入狱后，由于家人收买了狱卒，入狱九天便被释放，这段不到百天的婚姻就此结束。
多年的背井离乡，她那颗已经残碎的心，又因她的改嫁问题遭到士大夫阶层的污诟渲染，受到了更严重的残害。
她无依无靠，呼告无门，贫困忧苦，流徙飘泊，最后寂寞地死在江南。
2、李清照的艺术风格（1）白描手法国画李清照词不以辞采取胜，而是“用浅俗之语，发清新之意。
”通俗中见典雅，具有自然淡雅的艺术风格，达到朴素之美的境界。
全用白描手法，正是李清照词语的生命力之所在，是李清照词被后人吟咏不哀的主要原因。
（2)诗词手段诗词的语言必须具备精炼凝重的特点，在短小的篇幅中蕴含丰富的内容，体现出诗人的感情。
李清照词的语言既经锤炼而又清新自然，不受前人约束。
（2)诗词手段诗词的语言必须具备精炼凝重的特点，在短小的篇幅中蕴含丰富的内容，体现出诗人的感情。
李清照词的语言既经锤炼而又清新自然，不受前人约束。
3、李清照的主要作品及赏析1、词《武陵春》、《醉花阴》、《一剪梅·红藕香残玉簟秋》、《小重山·春到长门草青青》、《忆秦娥·临高阁》、《多丽·小楼寒》、《好事近·风定落花深》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《如梦令·常记溪亭日暮》、《声声慢·寻寻觅觅》、《念奴娇·萧条庭院》、《转调满庭芳·芳草池塘》、《清平乐·年年雪里》、《菩萨蛮·风柔日薄春尤早》、《减字木兰花·浪淘沙帘外五更风》等。
2、诗《浯溪中兴碑诗》、《乌江》、《皇帝阁春帖子》、《钓台》、《上枢密韩肖胄诗》等。
3、文《金石录序》、《词论》、《打马图序》、《投翰林学士綦崇礼启》等。
武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
词作鉴赏这首《武陵春》为作者中年孀居后所作，非一般的闺情闺怨词所能比。
这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。
全词一喝三叹，语言优美，意境，有言尽而意不尽之美。
这首词继承了传统的词的作法，采用了类似后来戏曲中的代言体，以第一人称的口吻，用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。
这首词简炼含蓄，足见李清照炼字造句之功力。
其中“风住尘香花已尽”一句已达至境：既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景，又绘出现今雨过天晴，落花已化为尘土的韵味；既写出了作者雨天不得出外的苦闷，又写出了她惜春自伤的感慨，真可谓意味无穷尽。
这首词由表及里，从外到内，步步深入，层层开掘，上半阕侧重于外形，下半阕多偏重于内心。
“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”是描摹人物的外部动作和神态。
这里所写的“日晚倦梳头”，是另外一种心境。
词的下半阕着重挖掘内心感情。
她首先连用了“闻说”、“也拟”、“只恐”三组虚字，作为起伏转折的契机，一波三折，感人至深。
第一句“闻说双溪春正好”陡然一扬，词人刚刚还流泪，可是一听说金华郊外的双溪春光明媚、游人如织，她这个平日喜爱游览的人遂起出游之兴，“也拟泛轻舟”了。
“春尚好”、“泛轻舟”措词轻松，节奏明快，恰好处她表现了词人一刹那间的喜悦心情。
而“泛轻舟”之前着“也拟”二字，更显得婉曲低回，说明词人出游之兴是一时所起，并不十分强烈。
“轻舟”一词为下文的愁重作了很好的铺垫和烘托，至“只恐”以下二句，则是铺足之后来一个猛烈的跌宕，使感情显得无比深沉。
这里，上半阕所说的“日晚倦梳头”、“欲语泪先流”的原因，也得到了深刻的揭示。
这首词艺术表现上的突出特点是巧妙运用多种修辞手法，特别是比喻。
诗歌中用比喻，是常见的现象；然而要用得新颖，却非常不易。
好的比喻往往将精神化为物质，将抽象的感情化为具体的形象，饶有新意，各具特色。
这首词里，李清照说：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
”同样是用夸张的比喻形容“愁”，但她自铸新辞，而且用得非常自然妥帖，不着痕迹。
我们说它自然妥帖，是因为它承上句“轻舟”而来，而“轻舟”又是承“双溪”而来，寓情于景，浑然天成，构成了完整的意境。
4、李清照的艺术成就1、思想内容李清照工诗善文，更擅长词。
李清照词，人称“易安词”、“漱玉词”，以其号与集而得名。
集而得名。
《易安集》、《漱玉集》，宋人早有著录。
其词流传至今的，据今人所辑约有45首，另存疑10余首。
她的《漱玉词》既男性亦为之惊叹。
她不但有高深的文学修养，而且有大胆的创造精神。
从总的情况看，她的创作内容因她在北宋和南宋时期生活的变化而呈现出前后期不同的特点。
前期：真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。
后期：主要是抒发伤时念旧和怀乡悼亡的情感。
表达了自己在孤独生活中的浓重哀愁,孤独，惆怅李清照前期的词比较真实地反映了她的闺中生活和思想感情，题材集中于写自然风光和离别相思。
如《如梦令》二首，活泼秀丽,语新意隽。
《凤凰台上忆吹箫》、《一剪梅》、《醉花阴》等词，通过描绘孤独的生活和抒发相思之情，表达了对丈夫的深厚感情,宛转曲折，清俊疏朗。
《蝶恋花·晚止昌乐馆寄姊妹》写对女伴们的留恋，感情也极其真挚。
她的词虽多是描写寂寞的生活，抒发忧郁的感情，但从中往往可以看到她对大自然的热爱，也坦率地表露出她对美好爱情生活的追求。
这出自一个女作家之手，比起“花间派”代言体的闺怨词来要有价值得多。
2、艺术特色真情是词之骨，词之言情，贵得其真。
李清照之前，婉约词人多以男性写艳情幽怀，李清照则是以女性本位写自我爱情悲欢和亲历的家国巨变而获得空前成功的第一人。
5、李清照的贡献1、史学修改李清照对中国史学的第一个重要贡献，就是协助赵明诚纂修《金石录》并历尽艰辛将它保存下来。
可以这样说，即使李清照没有参与《金石录》的编著、整理，她能力尽艰辛把这部珍贵的史学著作保存下来，也已经难能可贵了。
2、史学保存李清照对史学的另一重要贡献——为宋代保留下一部孤本的《哲宗皇帝实录》。
李清照于兵荒马乱、辗转流离中，所收藏文物丧失殆尽，而最终将《哲宗皇帝实录》与《金石录》一同保存下来，说明她充分了解在汴京沦陷，碧简飞灰之后，这部著作关系国史存亡，斯文绝续的意义。
6、李清照的影响李清照诗文词赋，韵致多样，刚柔兼具，其审美风姿，也卓有独诣。
李清照历来被推为“词采第一”、“婉约之宗”。
其词作以柔美见胜。
清思细腻执著，意象轻灵疏淡，意境密丽婉曲，风致委婉清雅，构成了《漱玉词》特有的阴柔美。
李清照以女性本位，运用精于抒情的词体，表现少女之天真、少妇之缠绵、嫠妇之凄苦，使其词作带有独特的柔婉美和悲剧性，具有不可替代的审美价值。
《漱玉词》继承婉约派的创作风情和手法，又有所开拓创新。
其表现是笔力俊爽疏宕，意境(本文来自：小草范文网:李清照研究性学习结题报告)展延开阔，风韵柔中带刚，时露崛强之气。
李清照词以婉约称胜，但它是柔中有刚、婉中含豪，刚柔融通的。
宋代诗词分流、诗庄词媚、诗豪词婉一时形成一种创作潮流。
李清照诗词与时代轨迹也有相契合之处。
如果说其词为婉约之宗但不乏刚气，那么她的诗，则充盈着阳刚之气、骏健之风。
与词主要表现自我不同，其诗多取材于现实或史事，锋芒针对国势与政局；与词尚白描不同，其诗多掌故联翩，用事博洽，讲究典重；与词之清雅婉曲细密要吵不同，其诗多气象恢宏、笔势矫健，体现出作者超人的识力和气度。
篇二：研究性学习结题报告研究性学习结题报告-----中国唐代诗歌鉴赏第一部分：有关情况说明及课题研究过程一、课题名称：《中国唐代诗歌鉴赏》二、课题组成员：陈子缘高嘉琳李淑怡周云娟林梦婷薛明慧三、课题指导师：佘长奇四、课题研究的背景及提出：中国是一个诗的国度，中华民族是一个尚诗的民族。