《少年王勃》第一课时教学设计

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《少年王勃》第一课时教学设计

教材简介:《少年王勃》是一篇人物故事。课文讲述了少年王勃在滕王阁赴宴时写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》,显示了王勃的文思敏捷与才气横溢。课文共有五个自然段。第一自然段讲了事情的缘起,点明了事情发生的地点。第二、三、四自然段讲当时在场的客人对都督提出的要求不敢答应,王勃却即兴写下了《滕王阁序》。第五自然段点明《滕王阁序》成为千古传诵的名篇。课文插图与名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”相得益彰,有助于学生领悟佳句,另一张照片是今天的滕王阁的美丽夜景,可借此激发学生对滕王阁的向往之情。

目标预设:①学会10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。认识2个多音字。理解由生字组成的词语。②能正确、流利、有感情地朗读课文。③初步了解课文内容,感知王勃文思敏捷与才华横溢。

教学重、难点:指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

设计理念:根据《语文课程标准》的相关要求,在本课教学中,要创设有利于学生自主学习的情境,激发学生主动学习的意识,让学生在自主探究中学会阅读。

设计思路:本文是一篇写人的文章,它具有写入的文章普遍遵循的章法结构。这类文章在以前的学习中已多次接触,学生也初步了解了学习这类文章的一般方法,因此,本篇教学打算遵循以下几点:①突出自读自悟,让读贯穿始终。首先注重读的层次性,计划安排

整体感知的初读、深探课文内容的细读、体会情感的品读。在各个层次上明确目标,层层推进,让学生在自读中感悟,在自读中思考,在自读中练习评价。其次,运用多种形式的读来激发学生的阅读兴趣,计划安排自由读、小组读、指名读、同桌互读等形式。②突出合作学习。计划采用同桌交流、共同探究方式,以便更全面、更准确、更深刻地了解课文内容。③把自主学习的权利还给学生,把自主学习的空间留给学生。学生自己学习、自己研究、用自己头脑来想,用自己眼睛来看。考虑学生的个性差异,计划让学生用自己喜欢的方式读课文,自主探究,同桌互读,既能确保学生的读书时间,又能提高读书效率。

教学过程:

一、课件导入,启发谈话

(1)出示滕王阁夜景图。(2)教师:同学们现在看到的是灯光下的滕王阁,它流光溢彩,气势非凡。历史上它饱经风霜,几经战火,由于一位才华横溢的少年诗人留下的一篇《滕王阁序》,它又几经重建。这位才华横溢的少年诗人就是王勃。①板书课题,齐读课题。

②你对滕王阁了解多少?③你对王勃有多少了解?(让学生说搜集

的资料,教师补充介绍)④今天我们就来看看王勃是如何写《滕王阁序》的?

二、整体感知,把握课文大意

学生自由朗读课文。要求:(1)边读边圈划生字新词,并借助拼音读准字音。(2)把课文读正确流利。

1.检查生字词学习情况。①指名读生字词,纠正字音。②指名读课文,其他同学听音、听情,进行评价。

2.老师这儿还有文中的一些词,你会读吗?(课件出示:滕王阁序整修一新文思如泉笔走如飞拍案叫绝千古传诵)①自读。②指名读,开火车读,齐读。

3.把生字词和这些词带人文章中,再去读一读。

4.出示诗句:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。①自读,看看在哪儿停顿好?落霞/与/孤鹜/齐飞,秋水/共/长天/一色。②指读。同桌互读课文,读得正确、流利的,由同桌打上“☆”。再读课文,看看图上画了些什么?想想课文主要写了一件什么事?

[设计意图:通过自读和互读,可以让学生真正成为读书的主人,在反复的朗读中,可以强化对课文的感知,为学生理解课文内容奠定基础。]

三、再读课文,强化感知

1.学生再读课文,要求读得有感情。

2.小组内互读,读得有感情的,小组长给他打上“☆”

3.鼓励学生上台读自己认为读得最满意的段落。教师组织学生评选朗读能手奖、朗读勇敢奖和朗读进步奖。

[设计意图:把培养学生的朗读能力与培养学生朗读自信心有机结合起来,可以最大限度地调动学生学习语文的积极性。]

四、读思结合,了解课文内容,初步感知人物形象

学生默读课文,思考:少年王勃是个什么样的人?读后指名说。

(学生肯定知道王勃是一个有才华的人。学生也可能会说王勃聪明等,教师可以根据情况适当调整课堂教学。)

[设计意图:设计“少年王勃是个什么样的人?”这开放式的问题来研读文章,让不同起点的学生能有自己的收获,纵向和横向都有自己发展的空间。]

五、学习课文第一段

1.过渡:下面我们来看一看王勃是如何的才华出众?

2.课件出示第一自然段。指名读(讨论:少年王勃被邀请参加宴会,说明了他当时非常有名,也具有一定的才气。)指导朗读。教师相机(出示挂图)简介滕王阁,相机理解“整修一新”。

六、学习生字

1.分析字形。学生各自用自己的办法识记生字

2.注意几个字的写法:督监督别人要用眼睛,所以下面是个目;宴上中下结构,写得应紧凑些;序—联想田野的野右半部分,不能多撇。

3.学生描红。

七、作业设计

1.朗读课文。

2.抄词,组词:督都宴焰章张序野

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