初一语文上册第一二单元综合测试题及答案

2013年初中语文第一、二单元考试题

学生学号

一、基础知识及理解（44分）

1、选出加点字注音正确的一项（D）（2分）

A．嫩．芽（nèn）徘徊．（huí）B．霎．时（sà）脸颊．（xiá）C．憔．悴（qiaó）絮．叨（xù）D．粼粼．（lín ）拆．散（chāi）

2、下列加点的字词注音有两项错误

．．．．的是（）（2分）

A. 狡．猾（jiāo）时辰．（chen）莫．大（mò）感慨．万分（kǎi）

B. 安妮．（ní）惭．愧（cán）争．执（zhēn）混．为一谈（hǔn）

C. 绰．号（chuō）尴．尬（gān）威慑．（shè）美不胜．收（shèn）

D. 呆．板（dāi）喉咙．（lǒng）倾．向（qǐng）花团锦．簇（jǐng）

3、下列词语书写全部正确

．．．．的一项是（B）（2分）

A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼

B.呆板遗憾得意洋洋不求甚解

C. 承蒙处境轮翻上阵持之以恒

D.察觉惟恐博学笃志恍然大悟

4、下列各组词语中书写有误的一项是（）（2分）

A、仗义花瑞烦闷遮蔽各得其所

B、心绪委屈霎时拆散喜出望外

C、慈怜摇摆仿膳沉寂自做主张

D、攥着逮住花瓣覆盖不可抗拒

5、下列各语句中无错别字的一项是（ D ）（2分）

A .我的母亲又遨过了一个严冬。

B .我的回答已经让她喜出忘外了。

C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？

D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

6．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ C ）（2分）

①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出般的神色。

A．①形影不离②无奈③乞求B．①不离不弃②信服③乞求

C．①形影不离②信服③央求D．①不离不弃②无奈③央求

7、给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。（4分）

遗hàn(憾 ) 绽．开（zhàn） nì( 匿 )笑 zuàn( 攥 )着犄．（jī）角 qiáo cuì(憔悴) 脚踝．（huán）感慨．（kǎi）

8、判断下列语句运用的修辞手法：（2分）

①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）

②可是，这能全怪我么？（反问）

③母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦

天空下的荫蔽？（比喻）

④每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（拟人）

9、写出下列刻画人物的手法。（4分）

①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（动作

描写）

②她憔悴的脸上现出央求的神色。（神态描写）

③“爸爸不是说给我了么？”我小声的说。（语言描写）

④我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，总不愿意。（心理描写）

10、下列的组中文学常识搭配正确的一项是（D）（2分）

A、《散步》——莫怀戚——长篇小说《诗礼人家》

B、《秋天的怀念》——史铁生——小说家、文学家

C、《羚羊木雕》——张之路——小说《在楼梯拐角》

D、《荷叶母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等

11、下列说法有误的一项是（ D ）（2分）（乐观、自信、幽默）

A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。

B、《再塑生命》语言精美而流畅，富有特色，感情真挚而深沉。

C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教学有方的平凡中学教师形象。

D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，但有点悲观。

12、填空。（12分）

（1）母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦下的天空下的荫蔽？（《荷叶母亲》冰心）

（2）_老骥伏枥__，志在千里。_烈士暮年___，壮心不已。（《龟虽寿》曹操）

（3）孟浩然在《过故人庄》一诗中诗人描绘农村优美风光的诗句是：_绿树村边合__，_青山郭外斜__

（3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，表达对远方朋友思念的诗句是：__我寄愁心与明月__，_随风直到夜郎西___。

（4）《论语》中指出学习必须与思考紧密结合的句子是：学而不思则罔，思

而不学则殆。

（5）《论语》中“择其善者而从之，其不善者而改之”两句告诉我们向他人

学习时，应明辨优劣，善于选择。

（6）曲径通幽处，禅房花木深。

（7）14、《论语》中孔子认为快乐的事是学而时习之，不亦说乎，有朋从远方来，不亦乐乎；能够做君子的条件是人不知而不愠，不亦君子乎；当老师的条件之一是温故而知新，可以为师矣；表现孔子虚心向别人学习的句子是三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

13、下列句子中加点的成语使用不当

．．．．的一项是（ B ）（2分）

A. 在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼

．．．．地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。

B. 台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听

．．．．。”

C．机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹

．．．．，很快找到破案线索。

D. 她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声

．．．．，她的事迹深深感染了在场的每一个人。

14、下列句子中没有语病

．．．的一项是（ D ）（2分）

A. 同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B. 通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C. 春天的兰州各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。

D. 我们要随时发现学习过程中的缺点并且及时改正。

15.教师节前夕同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这

样写的：“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着

我们心灵的乐曲；，。

衷心感谢您，我敬爱的老师！”

请你仿照划线的句子，在后面的横线上续写一个句子。注意：内容相关，句式相

同。（2分）

二、阅读题（56分）

（一）阅读《羚羊木雕》，完成7—9题（共8分）

我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。

“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

“你怎么啦?也不打伞，是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

万芳愣了一下，没有接小刀，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。

“昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢?”

我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西?”