文明主题班会-做一个有修养的人

（2）你平时说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？
A.没有
B.有过
C.经常
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（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
（6）你会乱扔垃吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常
国家社会文明程序、道德风尚和生活习
惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为
道德实践的一个重要内容。
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1、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止， 应该礼貌些。 2、彬彬有礼是高贵品格中最美丽的花朵，卑己而 尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的，不会宽容 的人，是不配受到别人的宽容的。 3、礼貌是人类共处的金钥匙。 4、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩 的则是良好的礼仪。 5、只有懦夫才没有侧隐之心，一个心地善良的人 ，必能待人如己，永不改变。
提升修养 做一个文明人
七（2）班——邹京住
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1
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼
貌是中华民族的优良传统，作为新一代 的青少年，我们更不能忘记传统，应该 力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
但是，我们的文明礼仪已经 渐渐磨灭了！
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2
你 是 如 何 理 解 的？
▲C、立正站好，向老师道别
D、马上冲出教室打球
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8、在楼道里有一名同学在背后打了你一 下，你应该
A、与他在楼道里来回追逐 B、不予理会 C、拿手中的东西砸他 D、招呼其他同学拦住他一起打闹
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8、在楼道里有一名同学在背后打了 你一下，你应该
A、与他在楼道里来回追逐
▲B、不予理会
对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信，不弄虚作假；对来宾、客人热诚 相待，回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。
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中学生校园礼仪规范
（二）衣着应端庄，仪态要规范。
作为学生，应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服，不袒露躯体，束好皮带，不穿拖鞋，不戴 首饰，不化妆，不纹身，不剃光头或留古怪发型， 男同学不留长发，女同学不披头散发。
非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔 子
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13
文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌，用热情来哺育， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 礼仪是一首诗， 一首淡雅清晰的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。
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24
1、下列悬挂国旗的礼仪表述不正确的是 A、广场上悬挂国旗，应遵循日出升旗、日
落降旗的原则
B、升国旗时，可以戴帽子 C、升国旗时不能使用污损的国旗 D、墙上悬挂双方国旗，遵循背靠墙壁、左
为下右为上的原则
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1、下列悬挂国旗的礼仪表述不正 确的是
A、广场上悬挂国旗，应遵循日出 升旗、日落降旗的原则
▲B、升国旗时，可以戴帽子
C、升国旗时不能使用污损的国旗 D、墙上悬挂双方国旗，遵循背靠 墙壁、左为下右为上的原则
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2、 上下楼梯应（）行走。 A、靠左多人 B、靠右单行 C、靠左单行 D、靠右多人
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2、 上下楼梯应（）行走。 A、靠左多人
▲B、靠右单行
C、靠左单行 D、靠右多人
他人的财物、日记、作文等，应尊重他人的 权益和隐私，不随意拿用，翻阅。
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中学生校园礼仪规范
（五）走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
校道、走廊、楼梯是公共通道，要相互谦让， 主动留道给他人通过，不在这些通道上聚集、玩 闹，也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上，以免影响他人通行和运动。
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3
他 们 的 做 法 你 满 意 吗
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4
他 们 的 做 法 你 满 意 吗
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5
在校园里出现的陋习
(一)乱丢乱扔
有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理，随便乱扔乱倒；有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下；有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外；还有的人外出游玩 时，用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周 围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的 致病菌孳生。
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中学生校园礼仪规范
（三）领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
领取物品，饭堂打饭，水房打水，应主动排 队，不插队，不推撞，不起哄，相互礼让，井然 有序才能提高效率。
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中学生校园礼仪规范
（四）他人住处，非请莫进；他人财物，未准莫取。
别班的教室、老师的办公室乃至器材仪器室、 实验室等地，需进入时应先征得老师同意；当这 些场所没有人时，非特殊批准，不要进入。这是 对他人的尊重，也是一种自我保护。
分数为10—14分：许多情况下，你是个不文明的， 人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。
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22
说得多不如做得好 ——从现在做起
看着做不如自己做
——从我做起 要我做不如我要做
——从内心做起
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23
竟赛规则： 1、共分为六个小组，以各组推选的文明榜样 为组长，进行竞赛。 2、采取抢答的形式，在题目公布后，最先站 起来的同学获得答题权，并在两秒钟内说出 正确答案，否则视为自动弃权，由其他同学 继续进行抢答。 3、答对一题加一分，答错一题扣一分。
窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆 水上楼。那女工一看是列宁，就要退回 去给让路。列宁阻止她说：“不必这样 ，你端着东西已走了半截，而我现在空 手，请你先过去吧！”他把“请”字说得 很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙， 让女工上楼了，他才下楼。
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16
告诉祖国，
告诉妈妈，
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，
▲D、友谊第一比赛第二，与对方和解
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6、上课时，老师所讲的内容复杂难 懂，而且十分无聊，我们应该。
A、集中注意力认真听讲 B、与其他同学交头接耳 C、把没看完的小说看完 D、睡觉
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6、上课时，老师所讲的内容复杂难
懂，而且十分无聊，我们应该。
▲A、集中注意力认真听讲
B、与其他同学交头接耳
C、把没看完的小说看完
D、睡觉
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7、下课时，要起立向老师道别，自己坐在 最后一排老师看不到，这时候你会
A、继续做自己的事，不起立 B、随便一站马上坐下 C、立正站好，向老师道别 D、马上冲出教室打球
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7、下课时，要起立向老师道别，自己 坐在最后一排老师看不到，这时候你 会
A、继续做自己的事，不起立 B、随便一站马上坐下
C、拿手中的东西砸他 D、招呼其他同学拦住他一起打闹
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9、在自习课时，有一个问题特别想与同学 交流，我们应该
A、直接与同学大声交谈 B、传纸条 C、下课再问
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9、在自习课时，有一个问题特别想 与同学交流，我们应该
A、直接与同学大声交谈 B、传纸条
▲C、下课再问
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说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分 选择“C”得1分。
分数为24 － 30分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举 止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关 系好，是个受欢迎的人！
分数为16 － 23分：一般情况下，你是个文明的人， 但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事， 人际关系一般，是个比较受欢迎的人！
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人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子 世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就 是礼节。——拿破仑.希尔 在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——[英]托. 卡莱尔 心诚气温，气和辞婉，必能动人。——[明]薛宣《谈 书录》
知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——[美] 乔．富勒 谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯．福特 给人 玫瑰花，手上常有一缕芳香。
A、讲究义气，冲上去殴打对方同学 B、大声谩骂泄愤 C、当时不说什么比赛过后集结同学进行抱 复
D、友谊第一比赛第二，与对方和解
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5、本班人员在学校篮球比赛中不慎与对 方发生冲撞以致受伤，应该如何做？
A、讲究义气，冲上去殴打对方同学 B、大声谩骂泄愤 C、当时不说什么比赛过后集结同学进行报复
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14
雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 让我们把春雷藏进队鼓， 敲响时代的鼓点。
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有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭
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4、遇到不认识的老师，我们应该 A、装作没看见 B、小声打招呼，马上离开 C、距离很远时就躲开 D、自然大方的向老师问好
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4、遇到不认识的老师，我们应该 A、装作没看见 B、小声打招呼，马上离开 C、距离很远时就躲开
▲D、自然大方的向老师问好
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5、本班人员在学校篮球比赛中不慎与对方 发生冲撞以致受伤，应该如何做？
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最令人深恶痛绝的生活陋习
（四）大声喧哗、干扰他人
许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机 场、医院、餐厅等公共场所，高谈阔论、口若悬河， 或者大声叫喊他人，与他人争论，根本无视他人的 反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生 活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是 个人素质修养不高的表现。
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3、网络交流时应注意（）。 A、不要侵害他人隐私 B、可以盗用他人的ID C、可以发布带有病毒的资料 D、网络是个虚拟世界，说什关系
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3、网络交流时应注意（）。
▲A、不要侵害他人隐私
B、可以盗用他人的ID C、可以发布带有病毒的资料 D、网络是个虚拟世界，说什么没关 系
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（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃
圾桶吗？
A.会
B.有时
C.不会
（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小
动作吗？
A.会
B.有时
C.不会
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Leabharlann Baidu
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（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？
A.能
B.有时 C.不能
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能 B.有时
C.不能
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中学生校园礼仪规范
（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明 应常挂嘴边，不说污言秽语，不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离， 缓和矛盾，增进团结。
走在楼梯、校道上，遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好，让一声问候温暖彼此的心窝。
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6
最令人深恶痛绝的生活陋习
（二）随地吐痰擤鼻涕
生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋
里，一声咳嗽后一口浓痰飞射而出，随后用鞋一搓
了事；一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、
擤鼻涕，甚至将污物到处乱抹，用刚挖过鼻孔的手
与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分
泌物，研究表明，一口痰中会“驻扎”着成千上万的
飞向蓝天，飞向未来
告诉太阳，
告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，
让我们用微笑铺设文明路；
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花
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18
“文明人”测试：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、
霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸
发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的
空气而受到传染。
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7
最令人深恶痛绝的生活陋习
（三）饭前便后懒洗手
日常生活中，有些人吃东西和饮水前后、大小 便后、接触不洁物品、打扫卫生、接触钱币、户外 运动、购物后不爱洗手。尽管“饭前便后要洗手”、 “病从口入”的道理人人皆知，但并不是每个人都认 真遵守。洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病 的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易 引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。
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（一）
注；评选校园十大不文明行为
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10
1、文明礼仪是人类为维持社会正常生活
而要求人们共同遵守的最起码的道德规
范，它是人们在长期共同生活和相互交
往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传
统等方式固定下来。
2、对一个人来说，礼仪是一个人的思
想道德水平、文化修养、交际能力的外
在表现，对一个社会来说，礼仪是一个