新进护理人员岗前培训方案文档
医院新护士岗前培训工作计划
医院新护士岗前培训工作计划
以下是一个医院新护士岗前培训工作计划的例子:
1. 基本理论知识培训:
- 医院规章制度、职业道德和行为准则的介绍
- 以德为先,病人为中心的专业理念
- 基本医学知识和护理技术的介绍,包括生命体征测量、药物计算和给药、危重病情处理等
2. 技能培训:
- 护理操作技能的训练,如打针、换药、引流等
- 急救技能的培训,包括心肺复苏、止血和骨折固定等
- 病情评估和监测技能的培训,如血压测量、观察病情变化等
3. 专科知识培训:
- 不同科室的特点和护理要点介绍,如内科、外科、儿科等
- 常见疾病的护理知识和常用药物的介绍
4. 与患者沟通培训:
- 有效沟通技巧的培训,包括倾听和表达能力的提升
- 如何与患者和家属建立良好的关系,提供人性化的护理服务的培训
5. 临床实习:
- 在各科室进行一定时间的实习,帮助新护士熟悉各科室的工作流程和护理要求
- 由经验丰富的护士进行指导和辅导,帮助新护士掌握实际护理操作技能
6. 考核和评估:
- 在培训结束后进行一次综合考核,包括理论知识和技术操作的测试
- 根据实习表现和考核结果进行评估和反馈,对新护士进行继续培训或正式上岗决策
以上仅是一个基本的新护士岗前培训工作计划示例,具体的培训内容和形式可以根据医院的实际情况进行调整和完善。
医院新进职工岗前培训方案
观察员工在课堂上的表现,包括 学习态度、专注度、回答问题的
能力等,以评估其学习效果。
实践操作考核
针对培训中涉及的实际操作内容, 制定考核标准,检验员工是否熟练 掌握相关技能。
阶段性测验
在培训过程中设置阶段性测验,检 验员工对阶段性学习内容的掌握情 况。
培训结束后的总结与反馈
员工自评
要求员工在培训结束后对自己的 学习情况进行自评,总结学习成
医院新进职工岗前培训方案
汇报人: 2023-11-23
目录
• 培训引言 • 医德医风与职业素养教育 • 医院文化与规章制度培训 • 业务技能与基础知识培训 • 团队协作与沟通技巧培训 • 培训效果评估与反馈机制
01
培训引言
培训目的和意义
提高新职工的专业素养
通过培训,使新职工掌握相关医疗知识和技能,提高自身专业素 养。
临床常见诊疗技术与操作规范
常见诊疗技术
对新进职工进行常见诊疗技术的培训,包括静脉注射、采血 、心电图操作等,确保他们熟练掌握并能正确运用。
操作规范
强调诊疗技术操作规范的重要性,如消毒、防护等措施,确 保医疗过程的安全与卫生。
医学基础知识与临床路径管理
医学基础知识
针对新进职工的医学基础知识进行培训,包括解剖学、生理学、药理学等,为他们后续的临床工作扎 实基础。
医患沟通技巧
培训职工学习如何与患者 进行有效沟通,包括倾听 、表达清晰、用患者易懂 的语言解释医学术语等。
患者心理服务
了解患者心理需求,提供 情感支持和心理辅导,提 升患者满意度。
应对患者投诉
教授职工如何妥善处理患 者投诉,化解纠纷,维护 医院声誉。
同事间沟通与协作能力提升
年新护士岗前培训
沟通与协作能力
通过角色扮演和实际案例,培 养新护士与患者及其家属的沟 通能力,以及团队协作精神。
案例分析
典型案例分析
选取具有代表性的护理 案例,让新护士分析、 讨论并总结经验教训。
护理差错防范
通过案例分析,教授新 护士如何避免常见的护 理差错和事故,提高其
风险意识。
紧急情况处理
模拟紧急情况,让新护 士学习如何迅速应对并
、注射、测量生命体征等。
理论知识
新护士在培训过程中能够系统地学 习护理理论知识,了解疾病的治疗 和护理要点。
团队协作能力
新护士在培训中培养了团队协作精 神,能够更好地与医生、同事和患 者沟通。
患者满意度
护理服务质量
经过培训,新护士提供的护理服 务质量得到提高,患者对护理工
作的满意度也随之提升。
沟通技巧
正确处理突发状况。
护理效果评估
通过案例分析,教授新 护士如何对护理效果进 行评估和改进,提高其
专业水平。
03
培训方式
集中授课
理论学习
通过集中授课的方式,使新护士 掌握护理基础理论、基本知识和 技能,包括护理程序、护理操作 规范、护理文书书写等。
案例分析
结合实际案例,讲解护理工作中 可能遇到的问题和解决方法,提 高新护士分析和解决问题的能力 。
完善培训考核制度
建立完善的培训考核制度,确保新护士真正掌握 了培训内容。
THANKS
谢谢您的观看
新护士在培训中学会了更好的沟 通技巧,能够更好地与患者及其
家属进行交流。
关注患者需求
新护士在培训后更加关注患者的 需求,尽力满足患者的合理要求
。
培训改进建议
护士岗前培训方案
护士岗前培训方案护士岗前培训方案4篇为了进一步加强我院护理质量管理,配合医院等级评审工作的开展,提高护理人员的整体素质,规范护理行为,保障护理安全,培养专科护士,提高护理管理能力,营造浓厚的学习氛围,特根据我院的实际情况,制定护理人员培训计划。
护士岗前培训方案120年,ICU科在医院、护理部的领导下,科主任及护士长的直接指导下,进一步巩固三甲建设成果,结合本科临床实际,制定本科护理计划,以护理质量为中心,确保护理安全,提高服务质量,提高管理水平。
一、加强职业道德教育,医德医风建设。
1、树立护士良好职业形象,要求护士规范着装,使用服务用语,在岗爱岗,责任心到位。
2、新老护士团结协作,做好传帮带,发扬团队精神。
3、病患反映的好人好事,及时给予表扬。
二、加强护理质量管理。
1、完善科内护士各班岗位职责和工作程序标准,实行上级护士负责指导、监督和检查下级护士工作。
护士长每星期组织一次护理查房,分别针对一般、疑难危重等不同病种。
2、针对ICU无陪护、探视时间短等特点,抓好基础护理,坚持危重病人床头,预防并发症的发生。
3、加强护理核心制度的学习,结合ICU十大安全目标,做好各管道的标识、护理工作。
4、定期组织护士业务学习,以临床随机培训考核为主。
5、利用晨会选择在院的一个病种及时进行相关理论知识和护理常规的学习,有效提高当日护理内涵质量。
6、开展QC活动解决护理问题。
7、护理质量持续改进,定期检查护理质量,根据院三级质控及科室一级质控出现的问题及时反馈跟踪,提出护理措施,减少不良事件发生。
8、每月召开科室的患者安全隐患及不良事件分析会,公示不良事件及安全隐患,分析原因,制定预防措施。
对于不良事件、风险评估、会诊、压疮等情况,及时进行跟踪验证,及时修订防范措施,实现持续改进。
三、做好人力资源的培训,使护理人员的能力及水平满足优质护理服务工作的需要。
1、制定科室的培训计划,按照计划逐月逐级落实。
2、做好科室护士的能力培训,做好低年资护士的学习及培训;组织科室的护士参加医院组织的学习。
新进护理人员岗前培训方案
新进护理人员岗前培训方案一、培训目标咱们得明确培训目标。
这次培训的目的是让新进护理人员快速掌握医院规章制度、护理技能、沟通技巧等,以便更好地服务于患者,提升护理质量。
二、培训对象我们得知道培训对象是谁。
这次培训主要针对新入职的护理人员,包括实习护士、应届毕业生以及转行的护士。
三、培训时间培训时间安排在入职后的前两周,共计10天。
每天培训时间为8小时,上午4小时理论课程,下午4小时实践操作。
四、培训内容1.医院规章制度与护理伦理这一部分主要是让新进护理人员了解医院的规章制度,包括作息时间、请假规定、工作纪律等。
同时,培养护理人员的职业操守,树立正确的护理观念。
2.护理技能培训这部分可是重头戏,包括基础护理技能和专科护理技能。
基础护理技能包括测量生命体征、注射、换药、导尿等;专科护理技能包括新生儿护理、老年人护理、重症患者护理等。
3.沟通技巧培训护理工作不仅仅是技术活,沟通能力也很重要。
这部分培训主要教授如何与患者、家属、同事有效沟通,提高护理服务质量。
4.应急处置能力培训突发事件随时可能发生,新进护理人员要学会如何应对。
这部分培训包括心肺复苏、止血、包扎、骨折固定等应急处置技能。
5.团队协作与领导力培训护理工作需要团队协作,新进护理人员要学会如何在团队中发挥作用。
同时,培养一定的领导力,以便在未来担任护理管理者。
五、培训方式1.理论授课:采用PPT、视频、案例分析等形式,生动形象地传授知识。
2.实践操作:在模拟病房、实验室等进行实际操作,提高动手能力。
3.小组讨论:分组讨论,促进学员之间的交流与合作。
4.情景模拟:模拟实际工作场景,提高应变能力。
六、培训评估1.过程评估:对培训过程进行跟踪,了解学员的学习进度和掌握程度。
2.终结评估:培训结束后,进行理论知识考试和实践操作考核。
3.学员反馈:收集学员对培训内容的意见和建议,不断优化培训方案。
七、培训师资1.邀请具有丰富临床经验和教学能力的护理专家担任主讲。
护理岗前培训计划
护理岗前培训计划
一、引言
护理岗前培训计划是为新进护理人员提供全面的培训,使其能够胜任相关岗位工作。
本文将介绍护理岗前培训计划的内容、重点培训内容以及培训方法。
二、培训内容
1. 理论知识
新进护理人员需要掌握基本的医学知识和护理技能,包括但不限于人体解剖生理、常见疾病的病因症状及治疗方法等。
2. 技能培训
为了提高护理人员的实际操作能力,培训应包括基本的护理技能,如病人的生活护理、测量生命体征、疾病护理等。
3. 职业道德
护理人员需要具备高尚的职业道德,培训应加强对护理人员职业操守和专业道德的培养。
三、重点培训内容
1. 安全知识
新进护理人员要掌握有关医疗安全的知识,包括医疗事故的预防及处理、药物的使用安全等。
2. 沟通技巧
护理人员需要与患者及其家属进行有效的沟通,培训应注重沟通技巧的培养。
3. 团队合作
护理工作是一个团队合作的过程,培训应加强对团队协作能力的培养。
四、培训方法
1. 理论教育
通过课堂教学、讲座等形式传授医学理论知识。
2. 实践操作
安排实地练习,让新进护理人员熟练掌握护理技能。
3. 案例教学
通过案例分析,培养护理人员的分析和解决问题能力。
五、总结
护理岗前培训计划是新进护理人员适应工作并胜任相关岗位的重要环节。
通过系统的培训,可以提高护理人员的专业水平和工作质量,保障患者的安全和健康。
希望各医疗机构在开展护理岗前培训计划时,能根据实际需求制定科学合理的培训方案,为护理人员的成长和发展提供有力支持。
以上是护理岗前培训计划的一些内容和要点,希望对相关人员有所帮助。
2023年新护士培训计划(15篇)
2023年新护士培训计划(15篇)新护士培训计划1为了使新入职护士尽快适应护士角色,胜任护士工作,提高其业务能力和服务水平,从而提高护理质量,增加患者满意度,根据我院实际情况,结合卫计委下发的《新入职护士培训大纲》,制定如下培训计划:一、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
二、培训目标新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关情和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。
三、具体培训方案及时间(见附表)四、培训要求基本理论及基本技能培训后由护理部考核,考核合格后方可入科室轮转。
科室轮转期间,新入职护士要在上级护士指导下,全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。
护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确的评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。
科室轮转期间,由科室护士长不定期对新入职护士进行考核,轮转结束护理部抽查考核,考核合格后方可正式上岗,不合格的护士延长培训时间,直至考核合格。
新护士培训计划2血液透析技术是临床用于治疗急慢性肾功能衰竭、电解质酸碱平衡代谢紊乱、某些药物中毒的一种有效的治疗手段,是一门技术型、专业性、责任性很强的工作。
进行血液透析的病人原发病种多,病情复杂多变,通常存在着一种或多种脏器的衰竭,透析中容易出现各种并发症。
因此血透室护理工作任务繁重,较之一般临床科室的护士,无论在专科知识、技能操作、临床经验方面都提出了更高的要求,不经过专门的培训和必要的强化训练难以胜任。
现就根据我院血透室的具体情况,对我科护士制定出以下的培训计划:一、新护士培训计划目标专人带教,三个月内完成培训计划,独立上岗,要求:1. 了解血透室护士的工作职责。
新进院护士岗前培训计划
新进院护士岗前培训计划一、培训目标本次培训旨在帮助新进院护士快速适应工作环境,掌握新技能,提高专业能力,为患者提供优质的护理服务。
二、培训内容(一)岗位职责和工作流程1.1 熟悉护士的岗位职责和工作范围。
1.2 掌握护士工作流程,包括接诊、护理记录、医嘱执行等。
(二)基础护理知识2.1 血压、体温、脉搏等生命体征的测量。
2.2 注射操作技能。
2.3 患者个人卫生护理。
(三)急救技能3.1 心肺复苏技能培训。
3.2 火灾逃生演练。
(四)患者沟通技巧4.1 有效倾听和沟通技巧培训。
4.2 危机干预和情绪支持。
(五)医疗器械使用5.1 医疗器械的使用和维护。
5.2 安全操作规范。
(六)法律法规与道德规范6.1 医疗纠纷应急处理。
6.2 护理伦理规范。
三、培训方式为了更好地提高新进院护士的工作水平,我们将采用多种培训方式,在理论和实践中相结合,以达到更好的培训效果。
(一)讲座培训组织专家学者开展讲座,讲解护理知识和技术,解答新进护士的问题。
(二)模拟实训模拟真实工作场景,让新进护士亲自操作,提高技能。
(三)团队合作在实际工作中,进行团队配合,提高新进护士在团队中的适应能力。
四、培训时间、地点和人员(一)培训时间:本次培训为期一个月,每周五天,每天八小时。
(二)培训地点:在医院内指定的培训场所进行。
(三)培训人员:专业护理培训师,专家学者等。
五、培训考核与评估(一)培训考核根据培训内容,设计相应的考核题目和实际操作考核,针对护士的技能和专业知识进行考核。
(二)培训评估对培训之后的表现进行评价,如进步情况、掌握程度等。
六、培训后的职业规划与指导培训结束后,对新进护士进行职业规划和指导,制定个人成长的计划,并提供相应的指导和支持。
七、培训后的管理跟踪培训结束后,对新进护士进行跟踪管理,了解培训效果,并针对问题给出相应的解决方案和补充培训。
八、总结通过上述岗前培训计划,我们相信新进护士能够快速适应工作环境,掌握新技能,提高专业能力,在今后的工作中为患者提供更加优质的护理服务。
新护士培训计划(15篇)
新护士培训计划(15篇)新护士培训计划1一、培训目标:1、做好岗前教育,教导爱岗敬业2、通过“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)培训,掌握临床护理基本技能与理论知识。
3、了解医院基本情况,熟悉医院相关政策及管理规定,掌握护理核心制度,岗位职责与工作流程。
4、了解肿瘤专科护理理论与技能。
二、具体方法及要求:1、新入院护士进入工作岗位前,必须参加护理部组织的岗前培训。
各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。
2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划,指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。
3、须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班、主班轮班工作。
4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。
6、科室选派一名业务能力强、认真负责的护师以上职称的护士作为带教老师,负责督导整个轮转过程。
新进护士在轮转期间必须掌握各个班次的岗位职责和各项基础护理、临床护理技术。
轮转科室要掌握轮转护士的基本情况和业务能力,科学、合理地安排带教内容和排班。
轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训,出科时需组织新进护士进行出科小讲课,并进行理论、操作考核,考核成绩上报护理部。
三、培训内容:法律法规、科室规章制度、岗位职责;各个班次的工作职责、工作流程;基础护理操作和临床护理技能;医院护理质量要求和检查标准;护理管理相关知识及临床带教、科研能力;健康教育与沟通技巧、解决问题的能力;轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作,急、危重患者的护理;各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用,常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。
四、考核方法:轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核;参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。
新护士岗前培训计划内容
新护士岗前培训计划内容一、培训目的本培训旨在帮助新护士全面了解医院的工作环境、医疗服务流程和基本操作规范,掌握必要的护理技能和知识,提升专业素养和工作能力,确保新护士能够胜任工作岗位,为患者提供安全、高效的护理服务。
二、培训对象1. 初次进入医院工作的新护士;2. 在其他单位工作过,但对本院工作规范和流程不熟悉的新护士;3. 需要进一步提升专业技能和知识的新护士。
三、培训内容1. 医院概况和组织结构a. 医院概况介绍b. 医院组织结构和职能c. 各科室的职责和工作内容2. 护理服务流程a. 门诊服务流程b. 住院服务流程c. 急诊服务流程d. 护理交接班规范3. 医院规章制度和护理规范a. 医院管理制度和规范b. 护理工作规范和流程c. 医疗废物处理规定d. 感染控制措施4. 护理技能培训a. 患者体温、脉搏、呼吸等基本生命体征的观测b. 静脉采血和输液操作c. 注射技能培训d. 留置针护理和拔管技术e. 窒息抢救和心肺复苏技术5. 专科护理知识a. 重症监护室护理知识b. 新生儿护理知识c. 妇产科护理知识d. 外科护理知识e. 心血管病房护理知识f. 精神科护理知识6. 医患沟通和病人安全a. 医患沟通技巧b. 监护病房和手术室病人安全措施c. 医疗事故应急处理d. 病人隐私和尊重7. 角色认知和职业道德a. 护士的角色定位和职责b. 护士的职业操守和道德规范c. 认识职业风险与护理安全8. 新技术和新设备培训a. 电子病历系统的操作b. 临床路径和病例管理c. 新型医疗设备的使用和维护四、培训方式和时间安排1. 培训方式:a. 理论课授课b. 技能操作演示和训练c. 病房实习指导d. 角色扮演和案例讨论2. 时间安排:a. 基础护理知识和技能培训(2周)b. 专科护理知识和技能培训(1周)c. 医患沟通和病人安全培训(3天)d. 角色认知和职业道德培训(1天)e. 新技术和新设备培训(2天)五、培训考核和评估1. 考核方式:a. 理论知识考核b. 技能操作考核c. 病房实习评估d. 综合定级评估2. 评估标准:a. 考核成绩符合要求b. 实习表现良好c. 具备基本的护理技能和知识d. 具备良好的沟通和协作能力六、培训师资和支持1. 师资力量:a. 医院内部资深护士b. 专业教育和科研人员c. 外部专业培训机构人员2. 培训支持:a. 提供培训教材和资料b. 提供培训设备和场地c. 安排床位和患者实习七、培训总结和反馈1. 培训总结:a. 教学效果总结b. 学员和导师体会分享c. 培训内容和改进意见2. 培训反馈:a. 学员对培训内容和师资的反馈b. 师资对学员的评价和建议c. 管理部门对培训的评估和改进建议以上是新护士岗前培训计划内容,希望能够帮助新护士尽快适应工作环墨,提升自己的工作能力。
护理部培训新护士计划
护理部培训新护士计划一、培训目的护理部是医院的重要组成部分,承担着医疗护理工作和病人的生活照料,起着至关重要的作用。
因此,为了提高护理部的整体素质,加强新护士的培训,提高其专业水平和服务质量,制定了本培训计划。
二、培训对象本计划针对护理部新入职的护士进行培训,包括医院内部招聘的护士和外部招聘的护士。
培训内容涵盖了护理基础知识、技能和职业素养。
三、培训内容1. 护理基础知识(1)解剖生理学:对人体各个系统的结构、功能进行系统讲解,使新护士对于人体结构和功能有一个全面深入的了解。
并帮助新护士掌握常见疾病的病理生理特点。
(2)药理学:对各类药物的作用机制、药代动力学、药物的不良反应和用药安全等方面的知识进行讲解。
(3)病理学:帮助新护士了解不同疾病的发病机制、发展过程、临床表现及其对病人身体的影响。
2. 护理技能(1)基础护理技能:包括患者的护理床位整理、协助转移、测量血压、脉搏、呼吸、体温等基本护理技能的训练。
(2)特殊护理技能:包括留置导尿管、留置导管等特殊护理技能的训练。
(3)护理操作规范:帮助新护士掌握护理操作的规范和要求,确保医疗过程的安全和有效进行。
3. 职业素养(1)责任心:培养新护士的责任感,使其能够认真履行自己的职责,为病人提供细致入微的服务。
(2)沟通技巧:帮助新护士掌握与病人、家属以及同事之间的有效沟通技巧,提高护理工作的质量和效率。
(3)团队合作:培养新护士的团队合作意识,使其能够与同事密切合作,共同完成护理工作。
四、培训方式1. 理论学习新护士在入职后,需要参加护理部为期1个月的理论学习。
在这段时间里,新护士将系统学习护理基础知识和技能,进行考核合格后,方可进入临床实训环节。
2. 临床实训临床实训是新护士培训的重要内容,实训的时间为2个月。
在这段时间里,新护士需要跟随老师进行实际操作,熟练掌握各项护理技能,提高自己的操作水平和工作经验。
3. 考核评估在培训结束后,针对新护士进行一次综合的考核评估。
医院新职工岗前培训方案
医院新职工岗前培训方案医院新职工岗前培训方案1(一)培训目标通过上岗培训,使新护士了解我院护理队伍的基本概况,树立爱岗敬业、以病人为中心的.服务理念,自觉遵守职业道德和护士行为规范,履行护士神圣的职责,努力学习、刻苦钻研护理知识和技能,以良好的`职业素质走向护理岗位。
1、培训时间:院部上岗培训3天护理部上岗培训3天2、培训内容(1)介绍院史,当前的医疗形势和医院的机遇与挑战,做一个德才兼备的护理人员。
(2)爱岗敬业系列教育:内容为护士职业道德规范教育,院规院纪、各项制度教育等。
(3)护理规章制度及医疗安全系列教育:内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理安全管理制度、查对制度等。
a. 护理安全教育:护理差错事故登记报告及讨论制度。
b. 医院防火防盗、灭火器应用等安全教育c .介绍医院内感染与护理五大质控内容(4)考核:及格者准予上岗a .理论考核 (内容:岗前培训内容、护理规章制度)b .护理技能操作考试c.上岗培训书面小结1、教育内容(1)专业知识:了解有关护理职业道德,护理工作的组织,规章制度,护理质量监测,护理立法等方面知识,巩固所学的护理理论知识,掌握所在科室的专业理论知识,掌握护理程序的理论知识。
(2)专业技能:掌握临床护理基本操作技能,掌握专科的各项操作技能,初步学会临床各种仪器的使用,了解门诊工作流程,独立完成各班次工作,掌握各种护理文件书写。
(3)每月书写一篇读书笔记。
2、教育形式(1)由门诊主干事进行一对一培训。
(2)参加全院性的各类讲座和科室业务学习,护理查房和自学相结合。
(二)考核方法1、完成基础护理理论考试操作考试,成绩达标。
2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。
3、护士长每月考核一次(专业理论、操作技能、服务态度等方面)。
4、能胜任本护理单元的各岗位工作。
医院新职工岗前培训方案2一、培训期限一般为三年,因疾病等特殊原因可延长至四年;其后可根据本人意愿及用人单位要求可进一步参加亚专科培训,亚专科培训年限根据各专科要求决定。
新进护理人员岗前培训方案
新进护理人员岗前培训方案——WORD文档,下载后可编辑修改——护士培训管理小组在提高护士操作技能中的作用,在护理部领导下成立护士培训管理小组,落实医院对护士的培训管理。
下面是有新进护理人员岗前培训方案,欢迎参阅。
新进护理人员岗前培训方案范文 1 一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:1、每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:(一)新上岗护理人员的培训计划:1 要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2 培养目标:(1) 加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2) 学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3) 与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4) 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5) 学习专科护理理论和技能。
熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
(6) 学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7) 掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。
(8) 掌握单人徒手心肺复苏术。
3 培训计划:(1) 鼓励自学。
参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。
每月完成1-2篇读书笔记。
(2) 由高年资护士进行传、帮、带。
(3) 在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4) 不定期进行技术操作,护理理论知识考核及院感知识考核。
考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(一) 毕业后1-5年护理人员的培训计划:1 培养目标:(1) 巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。
医院新进人员岗前培训
八、突发公共事件应急救援善后工作
九、培训和演练
车辆清洁、消毒制度
一、急救人员下班后应及时对值班车辆进行清洁 ;每月定期(至少2次)对车辆内外进行彻底清洁 工作,并纳入考核范围。
二、每天用紫外线或消毒液消毒车厢。
三、护送确诊和/或疑似传染病病人后,应立即按 照不同病种采取相应的消毒措施。消毒方法严格 按照清洁区、半污染区、污染区的顺序进行。
第三 二十六、胎膜早破 二十七、中暑 二十八、溺水 二十九、触电(电击) 三十、自缢 三十一、突发事件
第三章 院前急救医疗
第二节 病历规范 一、基本要求 二、院前急救病历内容 三、伤病员(代理人)签字单 四、病历管理规定
第三章 院前急救医疗
新进人员岗前培训
第一章 行为规范
一、树立“以病人为本”的服务理念,全心全意 为伤病者服务,在急救工作中充分体现人道主义 精神。
二、勤奋学习,刻苦钻研,熟练掌握基础理论、 基本知识和基本技能,提高为病人服务的本领, 竭尽所能对症急救,减轻或解除病人痛苦,预防 继发损伤,快速安全送院。
三、关爱病人生命,尊重病人人格,保护病人隐 私,遇到危重病人,全力赴救,不以任何理由延 误抢救时机。
第二章 工作规范
(三)担架员按顺序检查下列急救器材品种和数量是否按规定配置, 能否正常使用和有否损坏。
第二章 工作规范
(四)驾驶员、医师、担架员在药械、通讯器械、车辆检查完毕后按 规定位置放置(停放),发现有缺损或不能正常使用时,应及时报告 有关科室(科室人员下班后或节假日报告总值班)并使用备用物品和 车辆。
监护病房约半小时的医疗过程。
(二)救治原则 (三)转运
第三章 院前急救医疗
第三章 院前急救医疗
护士岗前培训计划7篇
护士岗前培训计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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新护士培训计划范文
新护士培训计划范文一、基础护理技能培训对于新入职的护士,基础护理技能培训是至关重要的。
这包括学习基本的护理操作,如静脉注射、换药、测量生命体征等。
通过模拟实验和实地操作,新护士应熟练掌握这些基本技能,并能在实际工作中灵活运用。
此外,还应培训护士如何在保护患者隐私的前提下,进行各项护理工作。
二、临床操作实践指导在掌握了基础护理技能后,新护士需要进入临床实习阶段。
在这一阶段,资深护士或护士长将作为导师,带领新护士参与实际工作。
通过实际操作,新护士能够更深入地了解临床工作的流程和细节,同时学习如何处理各种突发情况。
导师应及时给予反馈,指出新护士的不足之处,并提供改进建议。
三、专业知识学习与更新医学领域的知识在不断更新和发展,新护士需要不断学习和更新自己的专业知识。
医院应定期组织专业知识讲座、研讨会等活动,鼓励新护士积极参与。
此外,新护士还应学会利用业余时间自学,通过阅读相关书籍、文章等,不断拓宽自己的知识面。
四、心理素质与沟通技巧护理工作具有一定的压力和挑战性,新护士需要具备良好的心理素质和沟通技巧。
医院应开展心理健康讲座,帮助新护士建立正确的职业心态。
同时,通过角色扮演、模拟沟通等方式,培训新护士如何与患者及其家属有效沟通,建立良好的护患关系。
五、紧急情况应对演练在护理工作中,经常会遇到各种紧急情况。
为了提高新护士的应对能力,医院应定期组织紧急情况应对演练。
这些演练应模拟真实场景,包括突发心脏骤停、过敏性休克等。
通过演练,新护士能够熟悉应急流程,掌握急救技能,提高处理紧急情况的能力。
六、法律法规与职业道德新护士必须了解与护理工作相关的法律法规和职业道德规范。
医院应组织学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》等相关法律法规,让新护士明确自己的权利和义务。
同时,通过案例分析、讨论等方式,培养新护士的职业道德意识,确保他们在工作中能够遵循职业道德准则。
七、职业生涯规划指导对于新护士来说,制定一个明确的职业生涯规划是非常重要的。
三甲医院新进人员岗前培训实施方案7篇
三甲医院新进人员岗前培训实施方案7篇三甲医院新进人员岗前培训实施方案篇1一、培训目标:为了帮助新护士尽快适应医院护理工作,全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法,紧急事件处理办法,专科护理等多项护理技能,有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。
特制定岗前培训计划。
二、实施方法:1、新护士培训计划分为两阶段进行:第一阶段:在护理部进行,依据新护士个人情况,帮助熟悉医院环境,了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段:在所轮转的科室内进行,主要为专科知识培训。
各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解,使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。
由护士长详细介绍培训步骤,了解新护士的认知状态。
讲解学习方法,介绍病房带教老师特点。
减轻新护士的思想压力,提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准,教学老师对照工作标准进行教学,在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训,病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核新护士的业务能力,一方面了解各科的带教效果。
最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。
考核成绩将进入个人技术档案。
三甲医院新进人员岗前培训实施方案篇21、培训目的为提高新护士的综合素质,使其尽快适应急诊护理工作,增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
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2020新进护理人员岗前培训方案文档Document Writing新进护理人员岗前培训方案文档前言语料:温馨提醒,公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】护士培训管理小组在提高护士操作技能中的作用,在护理部领导下成立护士培训管理小组,落实医院对护士的培训管理。
下面是有新进护理人员岗前培训方案,欢迎参阅。
新进护理人员岗前培训方案范文1一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:1、每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。
2、每月组织一次护理查房。
3、每月进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
4、参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:(一)新上岗护理人员的培训计划:1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2培养目标:(1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
(2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。
(3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。
(4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
(5)学习专科护理理论和技能。
熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
(6)学习为患者做健康教育并实施整体护理。
(7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。
(8)掌握单人徒手心肺复苏术。
3培训计划:(1)鼓励自学。
参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。
每月完成1-2篇读书笔记。
(2)由高年资护士进行传、帮、带。
(3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核及院感知识考核。
考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(一)毕业后1-5年护理人员的培训计划:1培养目标:(1)巩固专业思想,严格素质要求,提高护士素质。
(2)与临床实践相结合抓好“三基”训练。
在熟练掌握基础知识和技能的基础上,进一步学习和熟练专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
(3)熟练掌握护理文件的书写。
(5)为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
(6)每月对其进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
(7)熟练掌握50项护理技术操作内容。
3培训计划和方法:(4)鼓励自学。
参加院内、科内的业务学习,完成每年继续教育学分。
侧重专科疾病的护理知识和技能。
(5)由高年资护士进行传、帮、带。
(6)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
(4)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
考试内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
(二)工作5年以上护理人员培训计划1培养目标:(1)熟练掌握基础护理和专科护理技术,掌握危重病人的护理和各项急救技术。
(2)掌握专科新技术、新知识,能运用护理理论、技术和护理程序,对病人进行身心整体护理,成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
(3)能参加护生带教学习,参加科研和总结经验或撰论文。
(4)能独自参加危重病人的抢救配合工作。
2培训计划和方法:(1)鼓励自学。
(2)参加院内、科内的业务学习,完成每年的继续教育学分。
侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。
(3)参与病房带教。
做好低年资护士和实习护士的带教工作,以良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士,做好传,帮,带工作。
(4)参加科研和总结经验或撰写论文。
主管护理师以上者每年发表一篇论文。
副主任护士每年开展一项护理三新项目。
(5)每月进行技术操作考核,护理理论知识考核及院感知识考核。
每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
三选派1-2名护理人员去上级医院或省外进行学习和培训,学习护理新技术,新业务,开展三新项目,提高护理水平和护理理念。
新进护理人员岗前培训方案范文2为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。
一、根据《深州市中医医院岗前培训计划》制定本培训计划。
二、培训目标1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。
2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。
4、掌握妇产科疾病的病情观察要点。
5、掌握妇产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。
三、培训师资与培训对象培训师资:张俊彩、王玉坤参加培训人员:所有新上岗护士四、培训内容1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。
2、业务素质培训2.1熟悉妇产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。
2.2掌握妇产科专科疾病护理常规。
2.3掌握妇产科一般护理常规。
2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎心监护仪、简易呼吸器使用。
2.5掌握妇产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。
3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。
五、培训措施1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。
3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。
4、由高年资护士进行传、帮、带。
5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。
6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。
7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。
8、.培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。
六、考核评价1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。
2.培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信心和能力。
3.科室按期进行总结评价。
新进护理人员岗前培训方案范文3通过对新上岗护士进行岗前规范培训,使其能尽快适应护士的角色,胜任各项护理工作,规范护理行为,提高护理服务质量,满足病人的护理需求,适应现代的护理发展。
方法:制定各项培训计划。
对新招聘的护士按计划进行岗前培训,并采用轮转考核制半年内轮岗制。
结果:通过岗前规范培训,增强了护士的服务意识、提高了护士的“三基”能力、学习能力和操作技能及专科护理能力。
结论:对新护士进行岗前培训可以使其具有良好的职业道德和服务意识,提高了护士的理论水平、技术水平和综合能力,提高了护士的专业素质。
一、培训对象20XX年4月至20XX年4月我院新招聘的应届大专生及护校毕业的从事护理工作的护理人员68名。
二、培训方法1.建立规范的培训制度:(1)组织新护士学习医院的各项规章制度。
(2)上岗前新毕业护士的基础理论、技术操作水平必须达到规定标准。
(3)实行一年内轮岗制,培养全科护理人才。
(4)护理部专人负责,不定期下科室进行抽查及考核业务能力。
(5)每轮转一个科室,由带教老师填写一份鉴定,抽查、考核成绩及鉴定记录与个人考核档案。
(6)定岗前由护理部组织理论考试和技术操作考试各1次(理论成绩85分、操作成绩90分以上),根据考试成绩并根据临床实践撰写一篇论文,达标者才能正式定岗。
2.学习相关护士礼仪:组织观看“护士行为规范”录像,使他们了解整洁的仪表、美好的语言、和蔼的态度、熟练的操作技术、周到的服务,对病人的治疗康复所产生的效果。
请本院各科护士长及资深护士讲解护理工作中常用的沟通技巧、语言技巧、对护士的语言要求、语言修养、接诊病人时的文明用语,规范服务,以激发她们的学习和工作热情。
3.学习有关法律法规:组织学习《护士条例》、《中华人民共和国护士管理办法》、《医院感染管理规范》、《医疗废物管理办法》及《事故处理实施细则》等,熟知病人住院享有的知情权、选择权、安全权、受尊重权、有复印病历权利等法律知识。
熟悉业务与法德关系,做到防范于未然,结合医院实际及历年积累的有关资料实例进行讲解。
使她们认识到法律法规是医疗工作的生命线,工作上的任何疏漏和失误,不仅会加重病情,甚至会危及病人的生命,也必将给医院、科室及当事人带来不可估量的影响,甚至承担法律责任。
通过学习使之提高法制观念,规范执业行为。
4.严守规则制度:组织学习各项规章制度,以及岗位责任制、医院有关规定和工作制度、《医疗护理技术操作常规》为主要内容,充分认识护理工作的严谨性,要求护士随着医疗改革的不断深入,从法律的角度审视日常的护理工作,尤其对工作中潜在的法律问题加倍重视,应结合实际工作中正反两方面的经验教训进行深入浅出地讲解,使新护士严格遵守各项规章制度,进一步认识到各项护理规章制度是保证护理质量的有效措施,必须严格遵循。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆5.规范操作技能:(1)组织观看《“三基三严”基础护理技术操作》录像;(2)请本院技术操作能手进行操作示范;(3)对临床常用的基本操作进行训练,护理部安排XX项护理操作项目,重点掌握无菌技术操作原则、心肺复苏技术等操作,从严要求无菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整洁,不戴首饰,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起码的要求。
逐项反复练习,人人过关达标。
通过强化训练,使她们掌握了护理操作技术的要求和标准,也使我们对新护士的操作水平有了一定的了解,为临床工作打下扎实的基础。
6.规范文案书写标准:认真全面学习护理文件书写的规则与考核标准、交接班制度、查对制度、分级护理制度、护理病历书写规则,使她们上岗后能够尽快适应工作环境,做好本职工作。
7.进行轮转科室、考核:(1)根据医院实际情况轮转科室。
一般为临床科室,每科室为3个月,由护理部专人负责行政管理,病房护士长、带教老是管理考评监控,以保证该项工作顺利完成。
(2)科室轮转完毕,由护理部组织培训考核小组进行总结考核。
根据考评成绩、科室考核结果分别评出优秀、合格、不合格人员。
对优秀、合格者录用,不合格者进行再培训再考核,仍不合格者医院劝其退回。
三、效果我院通过2年对新护士规范化培训,共有68名护士参加。
通过对培训对象2年有计划、有目标、有步骤的培养,使培训对象的综合素质得到了全面的提高。
其中共有32名护士获得全院举行的护理理论、技术操作考试、考核优秀奖。
1.增强了服务意识。