平湖市2008年第二届七八年级学生调查报告评选结果

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关于表彰2008学年优秀学生,优秀学生干部和先进班集体的决定

瑞教中〔2009〕174号
瑞安市教育局
关于表彰2008学年优秀学生、优秀学生干部和
先进班集体的决定
各教育学区、各中学、职业学校：
为了树立典型，表彰先进，激励广大青少年学生勤奋学习，积极进取，我市各中学、职业学校广泛开展了2008学年优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐评选活动。

根据学校评选推荐，经教育学区考核和市教育局审定，评出71个先进班集体，380名优秀学生，209名优秀学生干部（另有8个先进班集体、294名优秀学生、150名优秀学生干部由温州市教育局表彰；9名优秀学生由浙江省教育厅表彰），现予以通报表彰。

希望各学校积极开展宣传学习活动，对广大学生进行榜样教育，引导学生奋发向上，立志成才。

同时，希望受表彰的优秀学生、优秀学生干部和先进班集体再接再厉，不断取得新的成绩。

非毕业班优秀学生（初中116人）
毕业班优秀学生（初中61人）
非毕业班优秀学生干部（初中55人）
毕业班优秀学生干部（初中34人）
先进班集体（初中44个）
非毕业班优秀学生（高中）
毕业班优秀学生（高中）
非毕业班优秀学生干部（高中）
毕业班优秀学生干部（高中）
先进班集体（高中）
二○○九年五月二十七日
主题词：教育先进表彰决定
抄送：温州市教育局，瑞安市委办，市人大教科文卫工委，市府办，市政协教文卫体委，瑞安市文明办，团市委。

瑞安市教育局办公室 2009年5月27日印发。

嘉兴市2008学年度心理健康教育论文、辅导个案、活动课教案评汇总

嘉兴市2008学年度心理健康教育论文、辅导个案、活动课教案评比结果我校情一、心理健康教育论文三等奖34 农村特殊家庭子女的心理偏差及其教育策略研究平湖市钟埭中心小学周秋红二、心理个案辅导三等奖24 “演戏”的他，“看戏”的我平湖市钟埭中心小学刘丽丽三、心理健康教育活动课教案二等奖18 寻找金字塔的秘密平湖市钟埭中心小学胡丽平19 我的心情我做主平湖市钟埭中心小学孙菊华嘉兴教育学院文件嘉兴市教育学会嘉教院（2009）11号嘉教会（2009）2号关于公布嘉兴市2008学年度心理健康教育论文、辅导个案、活动课教案评比结果的通知各县（市、区）教科所、教研室、教育学会，市属学校：根据嘉教院[2008]219号、嘉教会[2008]14号《关于2008年度嘉兴市学校心理健康教育三项评比的通知》精神，经评审确定心理健康教育论文一等奖13篇，二等奖58篇，三等奖67篇；心理辅导个案一等奖13篇，二等奖47篇，三等奖61篇；心理健康教育活动课教案一等奖14篇，二等奖29篇，三等奖42篇。

现予公布。

嘉兴教育学院嘉兴市教育学会二○○九年三月十日一、心理健康教育论文一等奖1 谈心因性学困生的教育策略嘉兴市实验小学吴英春2 农村小学生抗挫折能力培养的实践研究南湖区大桥镇中心小学吴芳3 浅谈皮格马列翁效应在学困生转化中的应用秀洲实验小学高燕萍4 绘本教学促进幼儿社会性心理健康的发展嘉兴市华侨幼儿园吴晓虹5 大班幼儿自治力的培养嘉善县杜鹃幼儿园张晓红6 运用游戏缓解幼儿的入园焦虑心理嘉善县魏塘四幼钱洁7 沟通，学生健康成长的一剂良方嘉善县教研室曹雅华8 新民工孩子心理障碍疏导之策略研究平湖市白马小学曹美琴9 创设良好的心理环境，塑造幼儿健康心理平湖市第一幼儿园胡淑颖10 略淡后20％学生心理调适的策略海盐县百步小学钱永明11 “矛盾型”幼儿成因及对策研究海宁市实幼集团中心园朱敏慧12 主题式亲子活动对矫正幼儿退缩行为的尝试桐乡市崇福镇中心幼儿园沈耐13 微妙的含羞草——也谈幼儿的害羞行为桐乡市崇福镇中心幼儿园胡兰霞二等奖1 尊重个性发展引领学生做“最好的自己" 嘉兴一中实验学校钟雪萍2 情绪管理课堂教学实效性的初步实践及反思嘉兴一中实验学校黄家明3 整合发展性焦点解决模式设计心理活动课的思考和尝试嘉兴市实验初级中学曾鹏4 谈小学生数学学习的心理障碍及其对策嘉兴市实验小学骆娟红5 “调皮”儿童的调查与思考嘉兴市新兴河西幼儿园刘雁萍6 小学生抗挫折能力培养秀洲区王店镇建设中心小学卜国英7 叩开幼儿心灵的钥匙秀洲区王江泾镇中心幼儿园杜静钮丽华8 提高独生子女心理耐挫能力的策略与研究嘉兴市新时代幼儿园张炜9 幼儿“自私行为”纠正的策略研究嘉善杜鹃幼儿园卓文洁10 浅谈初中生自卑心理的成因及对策嘉善五中陶小冬11 幼儿的心理健康教育嘉善魏塘三幼卢黎12 关注新嘉善居民孩子的心理健康嘉善魏塘三幼许彦13 换上明净的心灵新装——聚焦教师的心理健康嘉善魏塘一小蔡初明14 城镇小学生儿童行为调查研究嘉善杨庙镇中心小学王丽娟15父母教养方式与儿童自我意识发展关系研究嘉善杨庙镇中心小学陶水娟成玉泉16 从主观生活质量谈学生的快乐学习嘉善杨庙中学蒋春阳17 如何对小班幼儿的焦虑情绪进行疏导嘉善姚庄镇中心幼儿园洪春春18 小学生心情疏导策略初探嘉善逸夫小学马晓燕19 认知心理视角下谈数学课堂有效性教学平湖师范附属小学倪培培20 会扮角色的老师，学生更乐意接受平湖师范附属小学刘畏军21 关注内向幼儿心理健康，实施早期干预教育平湖市百花艺术幼儿园冯晓英22 社交类型、友谊质量对儿童孤独感的影响平湖市广陈中学张萍23 小学生学习数学的心理状态平湖市实验小学马瑜燕24 关注弱势群体，促进个体和谐发展平湖市实验小学张丽琴25 浅谈小学班主任心理辅导平湖市新埭小学顾惠忠26 儿童攻击性行为的形成与矫治海盐万禄幼儿园胡惠娟27 浅谈美术活动中幼儿自信心的培养策略海盐万禄幼儿园陈莲莲28 家校联手共筑学生心育天空海盐县秦山小学徐玲佳29 问题学生自尊感培养的挑战与思考海盐县沈荡中学王惠群30 课桌上的秘密海盐县元济中学吴婷婷31 浅谈高三学生家长如何与孩子沟通海盐县元济中学邵丽萍32 父母教养方式对小学生社交焦虑的影响海盐县元通小学倪晓琴33 试论心理健康教育对中学德育实效性的促动海盐县笫二高级中学秦艳34 关于低年龄段幼儿“恋物倾向”的调查与研究海宁机关幼儿园诸嫣婷35 小学生“自疏互导”心理健康教育模式研究报告海宁南苑小学孙晔慧36 利用“冲突桥”策略调解同伴冲突的实践研究海宁庆安幼儿园金海蓉37 关于幼儿吮手指和咬衣角现象分析和矫治海宁市梅园幼儿园王晓蕻38 幼儿消极情绪与行为问题的实践研究海宁市实幼集团城东园马英39 幼儿攻击性行为早期干预的研究海宁市实幼集团中心园徐琴40 谈绘画治疗在学生心理干预中的应用与研究海宁市紫微小学沈中杰41 “学困生”致困心理归因分析与对策研究海宁周王庙中心小学高红42 心灵日记对小学生进行心理辅导的实践与思考海宁市盐官中心小学余洁43 促进初中生形成积极自我评价的策略海宁马桥初中褚新44 引导初中学生积极应对挫折的探究和实践海宁实验初中张沁45 五年级学生人际交往烦恼略谈桐乡市崇德小学胡敏46 浅议教师与有攻击性行为学生的交往桐乡市崇德小学陈云霞47 孩子，更需要心理的升级桐乡市崇德小学陈亚萍48 学生不良行为现状与对策分析桐乡市高桥小学严仿华49 寄宿制小学生心理健康状况调查报告桐乡市茅盾小学魏定海50 实践关怀型课堂，探索促进学生心理健康发展的有效途径桐乡市骑塘中心学校钱应强唐新安51 从情绪维度剖析幼儿行为问题桐乡市庆丰艺术幼儿园全芳芳52 浅议幼儿快乐情绪的培养桐乡市庆丰艺术幼儿园周洁53 立足课堂，依托教材，培养学生的非智力因素桐乡市同福小学冯志琴54 小学新生不适情绪的分析与辅导策略初探桐乡市同福小学沈娟丽55 谈幼儿的心理健康教育桐乡市乌镇中心幼儿园顾莉琼56 农村初中学生主要心理问题的成因及对策桐乡市乌镇中学虞夏骏57 说说我在班级管理中处理欺负事件的几点做法桐乡市新民学校杨俊婷58 浅谈以班队活动为载体的团体心理健康教育中引领者的技巧桐乡市振兴西路小学王勇三等奖1 初探高中生常见心理健康问题分类、成因及解决办法秀州中学戴黎琴2 科学运用视听双觉提高学生记忆能力秀州中学任晓寅3 关于学校心理环境建设的思考与探索嘉兴外国语学校莫婕4 浅谈现代班主任工作与学生心理健康嘉兴市城南中学杜建萍5 教育心理知识是班主任自保的利剑嘉兴市城南中学陈国芬6 挫折乃成功之摇篮南湖区大桥镇中心小学张慧莲7 行为偏差学生的心理疏导策略南湖区凤桥镇中心小学沈慧英8 以秩序感教育缓解幼儿分离焦虑的探索实践嘉兴市第三幼儿园汪晓瑾9 让孩子的心理世界变得丰厚起来嘉兴市文昌路幼儿园万舟分园顾娟英10 精心开展教育活动促进心理健康发展南湖区余新镇中心小学姚雪琴11 农村小学高年级儿童自我意识的发展与相关性的研究秀洲区王店镇建设中心小学徐丽娟12 幼儿自信心培养的初探秀洲区王江泾镇中心幼儿园莫梅红13 沟通是连接心灵的桥梁秀洲区油车港镇中心小学杨佳英14 谈对小学生心理健康教育的体会嘉善范泾小学沈燕15 农村初中有效开展心理健康教育活动的探索与实践嘉善洪溪中学邬海英16 小学生说谎心理初探嘉善里泽小学陈春芳17 青少年学生心理健康的现状及思考嘉善平川中学顾永伟18 关于学生诚信意识培养的几点思考嘉善平川中学周平19 英语教学与心理教育嘉善陶庄中学徐玉芳20 班主任——孩子心灵的港湾嘉善天凝镇中心小学陆美芳21 关爱单亲家庭的孩子嘉善魏塘三幼怀晨悦22 正确处理幼儿告状行为的策略嘉善魏塘三幼史蔚23 生活需要七彩阳光嘉善五中范建华24 小学生学习态度、学习策略对学习成绩的影响嘉善俞汇小学王丽25 大班幼儿心理健康教育的探索与研究平湖市曹桥幼儿园程晓珍26 让数学课堂舞动心理健康教育的灵性平湖市东湖小学潘美丽27 巧用科学教育，培养健康人格平湖市广陈中心小学王哲28 顺着情感的阶梯，让孩子学会宽容平湖市叔同小学张雪平29 用心经营，为农村学生打造一片心灵净土平湖市新仓中学谢亚芳30 教师教学行为影响幼儿心理健康发展的有效性研究平湖市新埭幼儿园金苗31 非重点中学高二学生厌学情绪及解决途径初探平湖市新华爱心高级中学黄燕32 家庭治疗在学校心理健康教育中的应用平湖市稚川中学张艳33 沟通，放飞心情的纽带平湖市稚川中学毛华娟34 农村特殊家庭子女的心理偏差及其教育策略研究平湖市钟埭中心小学周秋红35 谈民工子女的心育策略海盐县百步小学马浩丽36 浅谈小学生亲社会行为的培养海盐县横港小学叶艳37 愿所有的孩子快快乐乐上幼儿园海盐县机关幼儿园陆雪芳38 心理健康教育不容忽视惩戒教育海盐县石泉小学朱萍平39 数学课堂教学中注重学困生自信心的培养海盐县实验中学顾永坚40 中学生心理健康问题及对策海盐县实验中学陆琦林周玉妹41 运用心理场效应促问题学生转化海盐县素山镇中学朱晓敏42 架起师生心灵的桥梁海盐县通元中学朱丹利43 生命，需要尊重海盐县元通小学陆伟英44 感恩教育唤起幼儿爱的情感海宁机关幼儿园张丽芬45 对班级后20%学生家庭教育问题的分类及相应对策的初步探索与实践海宁南苑小学闻吉惠46 利用角色游戏，促进幼儿心理健康发展海宁市宏达幼儿园邓楠婕47 浅谈作文评价中如何渗透青春期学生的心理健康教育海宁市斜桥中学钟华48 学生嫉妒心理的概述与思考海宁市许巷中心小学许姗娜49 心理健康教育在“阳光班级”争创中的实践与探索海宁市周王庙镇初中汪莉50 农村初中学生家庭教育现状调查及实践对策海宁市周王庙镇初中傅伟杰51 做孩子健康成长的引路人海宁斜桥中心小学沈玉萍52 海宁发达地区农村留守学生叛逆心理的成因分析及对策研究海宁许村中学范亚红付远清53 关于小学生心理健康教育中家校合作的几点思考桐乡市崇德小学沈晓丽54 小学高段女生上体育课兴趣的调查与分析桐乡市崇德小学许巍55 和谐交往——开启欢畅童年的金钥匙桐乡市崇德小学姜春燕56 淡谈后进生的心理成因及转化措施桐乡市第二实验小学屠建辉57 想孩子在想的事——走进学生的心尖桐乡市第二实验小学沈自清58 融“情”于心理活动中——听《走向宽容》有感桐乡市第一实验小学张惠萍59 让孩子做最好的自己——家庭教育中爱的心理学桐乡市高桥小学张晓萍60 语文教学中的心理健康教育研究桐乡市留良初中黄卫华61 小学生“言行不一”现象分析及其矫正策略桐乡市濮院小学富伟良62 利用心理学知识提高数学教学效率研究桐乡市骑塘中心学校黄呈瑞63 初中数学教学中渗透心理健康教育的几点感悟桐乡市屠甸中学倪洪亮64 未雨绸缪，健康成长桐乡市乌镇中心幼儿园沈燕红65 浅析中等职业学校心理健康教育的危机心理辅导桐乡市综合高中金凤66 浅谈高中生心理健康问题及疏导策略桐乡一中曲鸿艳67 师生之间的沟通问题探究桐乡一中沈玉二、心理个案辅导一等奖1 一个关于考试焦虑的个案报告嘉兴高级中学张慧2 归队吧落单的孤雁嘉兴第五高级中学周筱燕3 开“门”吧，孩子！嘉兴市城南中心小学曹珠凤4 孩子，请把你的手给我秀洲区王江泾镇中心幼儿园吴华胤陆卫芳5 自信是转变的关键秀洲区王江泾镇中心小学张伟芳6 对一位攻击性行为孩子的诊断分析嘉善西塘幼儿园颜玲丽7 保护孩子内心的安全感——一则关于缺乏安全感的案例分析嘉善实验幼儿园高燕8 不要叫我"怪小孩"——赏识教育在高中生自我意识偏差辅导中的运用个案嘉善二高王欢9 拨开疑云见阳光平湖市乍浦高级中学潘清10 柔弱的女儿会坚强海盐县职业教育成人教育中心卜连英11 农村独生女“荣升”姐姐后的心理疏导案例分析海盐县秦山小学马燕萍12 “关爱尊重发现”为心灵疗伤海宁马桥中心小学王吕芳13 蹲下身来共同关注学优生心理成长海宁马桥中心小学陈国梅二等奖1我害怕考试秀州中学戴黎琴2他们都在议论我嘉兴第四高级中学黄维3帮她扬起自信的风帆嘉兴第四高级中学武小士4关注眼中的每一个孩子南湖区文昌路幼儿园黄锡萍5破涕为笑嘉兴市文昌路幼儿园万舟分园许国群6请给孩子多一点”关注”南湖区凤桥镇中心小学滕晓娟7用宽容的心对待孩子南湖区大桥镇中心小学赵培玉8站直，我的数学课代表嘉兴市城南中心小学金建英9心灵沙尘暴嘉兴市城南中心小学谢翠钰10我没有，不是我……秀洲区华侨幼儿园蔡曹樱11心灵的领航员——对单亲子女教育的反思嘉善中学李波12一个“娘娘腔”小男孩的蜕变嘉善俞汇小学江英13表妹——教师子女亲源性心理问题之一嘉善杨庙中学戴佳14他终于把拳头放下了嘉善下甸庙小学吴跃兰15走出孤独享受快乐嘉善魏塘三幼陆勤华16让生命之花在宽容中绽放嘉善泗洲中学尹兆红17春风化雨,润物无声嘉善大云中心学校钱贺成18孩子，愿你走出孤僻的世界平湖市乍浦中心幼儿园天妃区张玲芳顾彩娟19帮她找回微笑平湖市乍浦镇小姜美群20钥匙哪里去了？——阳光心态从打开心窗开始平湖市艺术小学王桂娟21书信架起师爱的桥梁平湖市实验小学张志琴22你也可以是优秀的平湖市东湖小学徐萍23用心感化特殊学生海盐县行知小学汤燕群24春风化丝语润物细无声海盐县向阳小学黄华芳25我不会放弃你海盐县西塘桥小学刘建英26走进学生的内心深处海盐县天宁小学汤亚娟27认真分析找对策有效辅导促转化海盐县三毛小学倪福珍28浪子回头金不换海盐县六里小学汤伟华29特生为什么特? 海盐县官堂小学周勤30对教养方式不良引发职高生考试焦虑的心理咨询个案报告海宁职业高级中学戴婕31扶起折翅的精灵海宁盐仓学校汤林燕32我该怎样存在海宁新仓中心小学朱建锋33她成功就业了海宁卫生学校谈玲华34自杀风波海宁市紫微小学钱靖亚35远离虚幻魔兽世界亲近现实人间温情海宁市周王庙镇初中李纲青36出来吧，躲在角落的孩子！海宁市实幼集团中心园崔笑笑37小霸王转型记海宁市实幼集团中心园陈漪38此情可待成追忆只是当时已惘然海宁庆云中心小学黄晓良39学生偷窃事件的处理艺术海宁钱塘江学校夏孝贤40“恋师情结”个案辅导海宁南苑中学胡培苏41春风化雨，融化问题学生心中的坚冰海宁长安初中曹敏月42“暴风雨过去之后……”对一个中班幼儿攻击性行为干预的反思桐乡市实验幼儿园李杏君43大班幼儿攻击性行为的个案研究桐乡市庆丰艺术幼儿园吴瑞洁44小学生离群现象的个案研究桐乡市龙翔小学陆丰英45师爱——一双隐形的翅膀桐乡市留良小学盛敏红46“愤怒的蝴蝶”飞走了——浅谈如何理疗个别幼儿的愤怒情绪桐乡市崇福镇中心幼儿园周秀丽47塑造“男子汉”晨晨——浅谈父亲教育的“重力”桐乡市崇福镇中心幼儿园沈煜蕾作用三等奖1 成绩的飞跃—一个非智力型学习困难生的辅导嘉兴第四高级中学胡亮2 花开当有时——高中生异性交往辅导嘉兴三中陈宇燕3 自私、任性的心理辅导嘉兴特殊教育学校于明芳4 她的转变嘉兴外国语学校莫婕5 特别的爱给特别的孩子南湖区凤桥镇中心小学胡良珍6 折断翅膀的天使嘉兴市新兴河西幼儿园袁力豫7 点亮你的心烛嘉兴市商业幼儿园徐蔚8 改变,有我们“不言放弃”的努力嘉兴市穆湖实验学校黄颖9 倾听孩子的心声秀洲实验小学沈静10 让学生在心灵对话中走出困惑秀洲区油车港镇中学陶丽芳11 顺其“自然”，为所“当”为秀洲区新塍镇中心赵霞12 童心促沟通关爱养习惯秀洲区洪合镇中心小学许小燕13 一幅生动的画卷嘉善中学郁来雷14 情暖学生爱育心灵------师爱对学生心理健康的影响嘉善俞汇小学钱甫明15 “老师，我肚子很疼”嘉善俞汇小学邱名祎16 秋天里的一次播种----问题学生心理辅导个案嘉善俞汇小学冯喜17 让爱跨越那条沟——浅谈青春期学生的逆反心理嘉善姚庄镇中心杨秋叶18 沉默的背后嘉善西塘幼儿园周屹晨19 给他们特别的爱嘉善魏塘中学陆红霞20 五月的天孩子的脸说变就变嘉善实验小学金雪娟21 让他们也快乐嘉善惠民镇中心幼儿园应洁22 一个孩子的转变嘉善惠民镇中心幼儿园冯敏23 学会为别人喝彩——浅谈低年级学生妒忌心理的疏导和矫正平湖乍浦九龙山小学富力群24 “演戏”的他，“看戏”的我平湖市钟埭中心小学刘丽丽25 心理健康教育辅导个案平湖市新埭小学戈雅娟26 寻找开启数学知识大门的钥匙平湖市天妃小学沈勤27 婷婷，别哭平湖市实验小学李佳28 退一步海阔天空平湖市东湖小学马春燕29 孤独症儿童心理辅导的个案分析平湖市第一幼儿园张叶30 关注每一个幼儿——特殊儿童洋洋的教育策略平湖市曹桥中心幼儿园张萍31 帮助，还后进孩子健康的心理平湖市白马小学曹美琴32 走出困境，寻找自信海盐县向阳小学顾亚萍33 活在自己世界里的孩子海盐县天宁小学林益平34 让“谎言”也美丽海盐县实验小学翁马琴35 拨开云雾见太阳海盐县实验小学鲁琦36 让学生在反思中成长海盐县实验小学吴国峰37 关于王*自信心辅导的个案海盐县官堂小学张董军38 让沟通直抵孩子的心灵海宁辛江中心小学徐亚萍39 为什么他总是控制不住自己海宁市周王庙镇初中高越平40 给点关爱天空就灿烂海宁市周王庙镇初中孙红霞41 等待蜕变——破茧成蝶海宁市盐官中心小学余洁42 他不再迟到海宁市鹃湖学校沈志良43 追寻你心底缺失的一隅海宁庆云中心小学钱顾仙44 我收到了学生的“情书”海宁钱塘江学校钱利雅45 真情扶持育小树海宁南苑中学吴清微46 细心品味真情感化海宁机关幼儿园蒋连群47 恢复天使受伤的翅膀海宁机关幼儿园俞美华48 “小不点”笑了海宁湖塘中心小学沈益平49 洋洋喜欢上小学了海宁海州小学吴雅娟50 用心解开孩子的心结桐乡市振兴西路小学许丽萍51 用爱的力量“牵”“引”桐乡市振兴西路小学计国英52 让每个孩子都能抬起头来走路桐乡市振兴西路小学王瑛53 润物细无声桐乡市新民学校沈永宁54 对一名小学一年级新生不愿上学的个案研究桐乡市桐星学校王晓艳55 走进心灵，让“逃学”成为历史桐乡市南日小学庄亚娜56 关注后进生心理问题，做好转化工作桐乡市虎哨小学谈秋洪57 携手共育向阳花桐乡市高桥小学杨应仙58 一条受阻的小溪桐乡市凤鸣高中孙冲59 携手细心——学习习惯学生心理问题辅导个案桐乡市第一实验小学孙巧玲60 风的故事桐乡市崇德小学夏富庆61 陪他走过早恋的雨季桐乡八中沈红娟三、心理健康教育活动课教案一等奖1 初中人际关系设计—整合发展性焦点解决模式的一次尝试嘉兴市实验初级中学曾鹏2 我能集中注意力嘉兴市实验小学朱黎莉3 让亲情因为沟通而更美丽南湖区凤桥镇中心小学尤卫萍4 我的情绪我做主秀洲区新塍镇中学张佳5 做自己的……懂得责任嘉善县高级中学王晶6 亲子沟通——小学心理辅导课活动设计平湖师范附属小学盖彩虹7 “我们之间……”——人际交往辅导平湖市新华爱心高级中学沈杰8 首先爱自己—自我认识自我悦纳篇海盐县高级中学郭建丽9 学会理解，学会尊重海盐县石泉小学吴雪军10 花季雨季，我们欢乐同行海盐县职成教中心卜连英11 我们是青春健康的男孩女孩海宁南苑中学章琴12 正视我们的嫉妒海宁南苑中学吴忠13 成长的烦恼海宁盐仓学校陈宇14 知识守护生命，爱心传递接力桐乡市综合高中沈关宏二等奖1 我的情绪，我控制嘉兴三中陈宇燕2 高中生“笑傲高考”设计嘉兴第五高级中学周筱燕3 初中问题解决设计嘉兴一中实验学校黄家明4 做情绪的主人嘉兴市穆湖实验学校周倩5 挫折,我不怕南湖区余新镇中心小学朱红梅6 手拉手，你我共成长秀洲区洪合镇中心小学俞文勤7 学会独立，和依赖说再见秀洲实验小学董昉8 网络交友是与否嘉善五中沈莺音9 我最闪亮嘉善县范泾小学陆枫10 黑夜我不怕嘉善县魏塘四幼钱洁11 学会感恩嘉善县魏塘镇中心小学蔡建红12 学会说“不”嘉善县魏塘镇中心小学江韬秋13 职场离我有多远嘉善县信息技术工程学校周峰14 坚强地走过平湖市实验小学李月琴15 学会宽容平湖市叔同小学张雪平16 学会做人，学会感恩平湖市稚川中学丁取英17 生活十字路口——如何抗拒诱惑，培养自控能力平湖市稚川中学张艳18 寻找金字塔的秘密平湖市钟埭中心小学胡丽平19 我的心情我做主平湖市钟埭中心小学孙菊华20 寻找快乐的金钥匙海盐县天宁小学任雪琴21 架起沟通的桥梁海盐县笫二高级中学秦艳22 缓解考试焦虑，轻松应对考试海宁长安初中张卓骏23 让我们的青春飞扬海宁二中尹丽虹24 花季笑颜海宁马桥初中许卫红25 快乐11班海宁马桥初中康爱琴26 退一步海阔天空海宁马桥中心小学张肖琳27 倾听桐乡市第二实验小学李亚娟28 尊重你我桐乡市茅盾小学魏定海29 走进心灵净化室桐乡市中山路小学许丹红。

浙关工委联[2008] 号

浙江省关心下一代工作委员会文件浙江在线新闻网站浙关工委联［2008］4号关于全省青少年“学革命先烈，明…八荣八耻‟，树…三爱四德‟新风，负振兴中华重任”系列活动的表彰决定各市、县（市、区）关工委，省直有关单位：由浙江省关工委、浙江在线新闻网站联合开展的全省青少年“学革命先烈，明…八荣八耻‟，树…三爱四德‟新风，负振兴中华重任”系列活动，现已圆满结束。

在此次活动中，全省各级关工委和学校积极做好发动工作，认真组织青少年撰写读后感、拍摄感人照片、设计道德实践活动，瑞安市、衢州柯城区等不少单位对正式投稿前的作品进行了预审。

作品图文并茂，质量较高。

三项活动共收到图文作品1422件。

评委会通过入围选拔，确定初评入围推荐人员名单；对入围作品进行第二轮评审，并在新星网上公示，最终确定获奖名单。

现将评选结果公布如下：三个系列活动共评选出获奖作品96件，其中徐嘉钰等6名荣获一等奖，周依慧等15名荣获二等奖，任夏艳等30名荣获三等奖，倪雯雯等45名荣获优秀奖。

附：全省青少年“学革命先烈，明…八荣八耻‟，树…三爱四德‟新风，负振兴中华重任”系列活动获奖名单浙江省关心下一代工作委员会浙江在线新闻网站2008年7月16日主题词：三爱四德系列活动表彰决定报：省委、省政府领导赵洪祝、吕祖善、斯鑫良、陈加元同志，省委办公厅、省政府办公厅、省委组织部、省委宣传部、省文明办，中关工委浙江省关心下一代工作委员会办公室 2008年7月16日印（共印200份）全省青少年“学革命先烈，明…八荣八耻‟，树…三爱四德‟新风，负振兴中华重任”系列活动获奖名单《系列活动之一：学革命先烈，明肩负重任》获奖名单一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）优胜奖（15名）《系列活动之二：树“三爱四德”新风，拍摄身边的感人故事》获奖名单一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）优胜奖（15名）《系列活动之三：知荣辱树新风，做一个有道德的人》获奖名单一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）优胜奖（15名）。

2023-2024学年浙江省嘉兴市平湖市八年级(上)期末科学试卷(含答案)

科2023学年浙江省嘉兴市平湖市第一学期八年级期末抽测学素养试题卷（2023.12）注意事项：1．本卷共有3大题23小题，满分100分，考试时间90分钟。

2．g 取10牛/千克3．请认真审题，细心答题，将答案做在答题卷上。

一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分）1．下图所示的实验中，能将食盐水中的食盐完全分离出来的是2．为研究物质的溶解性，某同学做了如表所示研究，根据实验现象可知，影响物质溶解性的因素是 A ．溶质种类 B ．溶剂质量 C ．溶质质量 D ．外界温度3．下表为氢氧化钙在不同温度时的溶解度。

下列有关说法正确的是温度℃10 20 30 40 50 60 70溶解度/g 0.1850.1760.1650.1530.1410.1380.1160.106A ．氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而增大B ．20℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为0.165%C ．将50℃时氢氧化钙的饱和溶液降温至30℃，溶液的溶质质量分数不变D ．60℃时，将1g 氢氧化钙投入到99g 水中，充分溶解后，所得溶液的质量为100g 4．如图表示X 与Y 属于并列关系，X 与Z 、Y 与Z 属于包含关系。

下列概念间的关系符合图中所示关系的是A ．搅拌B ．过滤C ．蒸溶质溶剂温度现象食盐水室温溶解蔗糖溶解消石灰不溶解5．消渴病是糖尿病的别称，早在唐代《外台秘要方》中就有记载。

下列情况中使人患消渴病可能性最大的是A ．甲状腺激素分泌不足 B ．胰岛素分泌不足 C ．生长激素分泌过多D ．肾上腺素分泌过多6．如图是我市某位中学生在科学拓展课上，观察记录自然笔记时在校园拍摄的一组照片。

分析照片中景象，可知当时是我市A ．水稻收割的季节 B ．全年气压最低的季节 C ．全年气温最高的季节 D ．受西北季风影响最大的季节7．流行性感冒，简称流感，在我国以冬春季多见，临床表现以高热、乏力、头痛、咳嗽、全身肌肉酸痛等症状为主，其中发热过程一般分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。

平湖市教育局2008年省一级重点高中招收保送生工作.doc

平湖市教育局2008年省一级重点高中招收保送生工作实施办法为贯彻教育部、省教育厅及嘉兴市教育局有关文件精神,进一步深化我市基础教育改革,促进新课程实验工作,全面推进素质教育;增强学校的办学活力,提升学校教育管理水平,鼓励学生积极进取、全面发展，努力推进基础教育的均衡发展,在前几年我市普通高中招收保送生工作取得成功经验的基础上，2008年继续实施省一级重点高中招收保送生制度。

今年我市省一级重点高中招收保送生的具体实施办法如下：一、指导思想：省一级重点高中招收保送生工作是高中招生工作的重要组成部分，是减轻学生过重课业负担、遏制初中择校，促进义务教育均衡发展的重要举措。

按照国家的教育方针和推进素质教育的要求，体现科学、改革、求实的精神，落实好《义务教育法》。

在完善学生综合素质评价制度的基础上，建立更加科学、全面、多元化的考试评价制度和更加公平、多样化的高中学校录取选拔制度，保证高中学校择优录取新生。

二、实施原则：1、坚持“自愿填报，尊重志愿”原则，初中学校要充分尊重学生意愿，正确指导学生填报志愿。

2、坚持择优推荐与兼顾公平相结合的原则。

3、坚持“综合测评，择优录取”原则，坚持德、智、美全面衡量，用好学生成长记录档案，实施综合评价，择优录取。

三、保送生的招生计划与名额分配：1、保送生的招生计划:今年招收保送生的学校为：平湖中学、当湖高级中学，根据平湖市2008年普通高中招生的实际情况今年共招收保送生600名。

招收保送生人数具体安排如下：平湖中学350人，当湖高级中学250人。

2、保送生的名额分配：2008年保送生名额分配：以学校初三学生核准数为依据，具体计算公式（以初中学校计）如下：招生学校招收保送生人数学校保送生人数＝本校初三学生核准数×---------------------——全市初三学生核准数保送生名额直接分配到学校。

四、保送对象及推荐条件：1、保送对象：具有平湖市户籍和本市初中正式学籍的优秀应届初中毕业生。

江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果

设计开放性问题，优化数学课堂教学
南师大第二附属初级中学
3
148
马登凤
优化课堂教学转变教学方式
宝应泰山初中
3
149
胡天凤
七年级数学教学中不可忽视学习方法的指导
高邮市天山镇初级中学
3
150
刁品云
提高数学课堂教学的有效性
宝应望直港中心初中
3
151
王根全
去括号
扬州市竹西中学
3
152
何永林
根与系数的关系
高邮市汤庄初级中学分校
江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比结果
通报
各市教育局教研室（教育科学研究院、教研中心）：
在各市教研室和广大教师的大力支持下，江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比活动顺利结束。本次活动共评出一等奖39名，二等奖65名，三等奖124名。现将评比结果通报各市。
附件：江苏省2008年初中数学优秀教研成果评比获奖名单
2
61
孔云兰
《梯形的性质》教学设计
镇江新区大港中学
2
62
蒋剑群
数学教学中要重视学习兴趣的培养
镇江新区大港中学
2
63
张朝霞
精彩课堂快乐数学
丹阳市华南实验学校
2
64
符丽娜
求新求精求活
丹阳华南实验学校
2
65
范慕龙
初中函数增减性教学的思考
扬州市宝应县安宜初级中学
2
66
周玉勇
多媒体课件的教学优势对创新能力培养的分析与实例
2
90
刘洪超
在玩中学数学,在学数学中玩——例谈游戏在初中数学课堂教学中地运用
连云港市海州实验中学

关于公布平湖市第二届历史与社会学科学习能力竞赛结果...

关于公布平湖市第二届历史与社会学科学习能力竞赛结果的
通知
为进一步提高初中学生的学习能力，加强初高中知识与能力的衔接，促进历史与社会学科新课程评价改革，将“实证化评价”与“人文化评价”有机结合。

在平湖市课改领导小组的关心和支持下，平湖市教育研究与培训中心举办了第二届历史与社会学科学习能力竞赛（八年级组）。

在各校的精心组织下，我市八年级学生全员参与。

现将竞赛结果予以公布如下：
平湖市教育研究与培训中心
2009.9.1。

丽教研办发[2008]172号.

丽教研办发[2008]172号关于公布2008年丽水市高中综合实践活动成果评比结果的通知各县（市）教研室、有关中学：本次普通高中综合实践活动成果评比活动，是全市各高中学校根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》的精神，结合本地实际全面开展综合实践活动的基础上，为总结和推广我市各高中开展综合实践活动的成功经验。

经各校认真组织初评的基础上，经我室组织有关专家认真评选，根据成绩评出学生研究性学习成果69个分获一、二、三等奖，其中一等奖学生的指导教师获优秀指导师；教师综合实践活动论文52篇分获一、二、三等奖，13篇交流。

现将评比结果予以公布。

结果见附件。

附件1：2008年丽水市高中学生研究性学习成果评比获奖名单附件2：2008年丽水市高中教师综合实践活动论文评比获奖名单二○○八年十月二十日主题词：高中综合实践活动评比结果通知校对：周业宇共印35份附件1：2008年丽水市高中学生研究性学习成果评比获奖名单篇名学校姓名一等奖好溪水源保护现状调查与对策研究缙云中学方囡蔡佩佩卢乐乐关于丽水摄影文化的调查研究与思考丽水中学王沁慧——同一个世界，同一个梦想（台灯制作）云和中学刘洁玲烟雨瓯江第一城——关于龙泉生态旅游的探究报告龙泉一中徐梦婧徐恺徐勇李星野杨子萍关于《惠明茶与畲乡人民饮茶文化》研究报告景宁中学林参等关于丽水内河的调查报告丽水中学杜凯宁关于瓯江流域莲都段水资源综合利用与开发的调查缙云中学吴金昊颜晓轶祝可佳范俊敏胡丹妮校园节水系统的设计丽水二中梁巧蓉魏家尧吴海伟郑林博吴小菲庆元90后青少年方言的传承情况调查缙云中学周翔宇张俊涛等广告对中学生的影响研究缙云中学钱嘉慧蓝婧魏慧宋君霞陈晓露关于庆元廊桥的调查研究缙云中学吴笑笑李佳露刘畅王力陈麒龙泉青瓷的发展历程以及如何借助陶瓷节振兴龙泉青瓷的研究报告龙泉一中张凯杜莎杨瑜英郑璐洁毛旻茜关于云和中学英语早自修现状调查及对策研究云和中学练芬关注青少年心理健康，预防青少年自杀丽水中学莫莹萍关于民工在丽水的工作生活情况丽水中学李婷盲道忙道——关于丽水市区盲道的调研丽水中学陈江南“塑战塑觉”——丽水市区“限塑令”实施状况调查缙云中学陈玉洁朱冰清胡迪二等奖家为何会伤人？——家庭对青少年心理成长影响的研究缙云中学周逸哲郑薇胡慧惠郑念念赖于维浅谈中学生消费问题，增强中学生消费观念松阳一中翁雨露丁俊杰何炜杰蔡鹏杰黄娇君施黄超计算器对运算能力的影响研究船寮高中季乐维等7人关于中华传统美食的研究报告龙泉一中叶莹张微林宵佳陈思谢已晴松阳茶产业的现状分析与发展思考松阳一中宋英吴鄢华雷巧敏李文超林悦点点东坡泪丽水中学章璐璐船寮高中通讯网络消费调查研究船寮高中徐红燕等6人青田贫富差距问题调查青田中学林莹莹林玲凤朱心滢严康文杨列汉服——传统文化的复兴旗帜青田中学吴丽蓓张钊钊徐雪珍杜恒泽云和盆地低山丘陵开发利用状况调查云和中学叶丽丽松阳茶产业的现状及出路分析松阳二中黄淑娇废电池该不该回收景宁中学张燕萍等畲家名菜山豆腐中的知识探究景宁中学吴博伦等小镇瑰宝——关于松阳古民居的调查研究松阳一中叶俊富李硕驭宙麻依云张笑楠王华飞“晒黑”，为了获得更多阳光丽水中学周向昉是天使，还是恶魔？——金钱对高中生行为与生活的影响调查缙云中学杨露李馨嫣卢俊米徐翠桦谁能带我走？——掉在地上一毛钱的被拾率调查缙云中学周春秀钭江苑周超男松阳茶叶的调查与探究松阳一中周芝娣蔡杰吴立辉关于梅源梯田的综合开发和利用云和中学翁成斌遂昌县古树木生存现状调查缙云中学王董晶晶王敏如陈盈颖吴轩朱掌珍虞棐雄我校学生服装消费调报告丽水二中廖伟红章静邹晨羲孔招丽江梁勇云和县爱国主义教育基地的挖掘之研究云和中学陈素玲关于方山田鱼的一些知识青田中学季福良徐永杰叶承来王武邱俊杰三等奖高中女生如何学好数学船寮高中苏志红等8人从各方面看中学生上网丽水中学李闯关于龙泉青瓷的调查研究报告龙泉一中连鸿燕吴雨微李羚子李华强叶川丰畲乡居民饮用水调查及研究景宁中学徐俊俏等关于如何延长电脑的使用寿命的研究报告龙泉一中梅雪峰周凯赵飞扬章文刘欣龙泉凤阳山旅游资源调查报告龙泉一中吴董凯刘志鹏李康明潘来兮胡梦琦眼镜的奥秘景宁中学陈素雅等关于豆腐的研究青田中学邱丽雪陈怡黄夏真金家慧包珊珊中学生眼中的动漫青田中学朱楠徐奕静朱樟露郑凯磊关于松阳一中学生近视情况的调查与研究松阳一中周辉明叶勇周芝娣蓝尉婕周亚晨松阳县通讯市场的调查松阳一中项璐敏兰肖莉刘亚婷张蕾怎样处理好男女之间的关系船寮高中王巧杏等7人中学生与父母之间的代沟龙泉一中叶建勇吴惠君杨艳琳季聪童加康古镇龙泉独特的风俗龙泉一中吴克琦刘卉毛燕红雷邱婧尹婧关于龙泉特色建筑物的调查研究龙泉一中叶丽鲜王晨丽沈永庭林森刘伟高湖镇的过去、现在与未来青田中学饶丽丽陈芳叶亮来中小学生投保意识的调查与研究云和中学陈倩雯关于同学们心目中最喜欢的同学的情况调查报告松阳一中宁李莉潘晓婷阙添一马睿关于对农村普通高中学生上课睡觉现象的调查和分析船寮高中朱婷婷等4人中外电影风格差异的调查与研究缙云中学施湛斌章佳俊胡昆然虞震楠李奇恒现代汽车的安全装置景宁中学叶柳斌等广告语中修辞手法的妙用丽水二中张俏静李苹华王淼妮毛秀芬潘雅虹浙大分校在龙泉龙泉一中蒋婷婷叶陈燕沈丹沈上洲刘组泉中学生与电脑游戏龙泉一中方文斌刘志海曾光庭谢远亮黄喆食品卫生安全调查龙泉一中李贇钟黄乐钟梅冬吴嘉薇邹丹手机辐射对人体危害的研究青田中学陈聪宵王鑫鑫金忠芬奥运吉祥物的过去和现在松阳一中叶吴伟黄晓波叶俊杰潘冬梅徐芳关于松荫溪污染的调查报告松阳一中高雄健曾雪峰回看灰色的历史云和中学胡君鸿关于狮山旅游资源的开发云和中学吴俊附件2：2008年丽水市高中教师综合实践活动论文评比获奖名单篇名学校姓名一等奖围绕本土开发综合实践活动课程资源龙泉一中何善平探寻南方红豆杉景宁中学黄秀红浅谈研究性学习的指导方法和策略松阳一中包爱萍培养学生研究性学习资源策略运用的研究云和中学马燕黄少英张红蓓像助产婆那样帮助学生成长青田中学李国栋高中综合实践活动实施模式的思索缙云中学陈卫华二等奖多彩的课堂——研究性学习指导下政治课教学中社会实践模式的探究船寮高中马凤英细选背景材料促进生命教育龙泉一中施艳艳高中数学“探究性”问题综述龙泉一中王振炼从案例看研究性学习缙云中学王瑛纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——浅论物理课堂研究性学习的开展景宁中学严玉琴新课程标准下实施“问题链”教学模式初探龙泉一中林怀传在综合实践活动中培养学生语文素养松阳二中陆秀云生物学教学与综合实践活动整合的实践研究丽水中学叶伟媛浅谈综合实践活动中教师的专业发展青田中学周燕他山之石，可以攻玉——浅谈新课程标准下的化学研究性学习船寮高中范海花王江东课改视野中的高中数学教学实践缙云中学胡常春研究性学习评价的“五主五辅”景宁中学吴龙生在协助中进步，在团队中成长景宁中学叶世斌化学研究性学习与主体性教育整合的探求缙云中学吕岳进丽水瓯江九龙湿地生态系统的调查丽水中学华敏三等奖运用现代信息技术促进高中数学研究性学习的实践与思考景宁中学李兴钱行走在语文中缙云中学王国华研究性学习过程学生心理成长初探云和中学乐小红谈谈对高中地理研究性学习的认识龙泉一中叶溢铭浅析高中思想政治课研究性学习选题云和中学蓝婷婷研究性学习在高中英语新课程教学中的尝试石门中学廖巧玲论高二化学研究性学习与校本课程开发景宁中学柳菁燕新形势下加强中学生社团建设的具体建议缙云中学徐艳芳浅谈教学活动中的教师行动研究中山中学叶小明高中数学课堂探究实施过程的几点建议龙泉一中徐伟文课内外结合多学科交叉分层次推进龙泉一中刘成富综合实践活动的原则与方法青田中学王成浩黄儒辉对研究性学习教学的认识船寮高中唐先成结合当地特色开展研究性学习温溪高中徐温强化学学科教学中渗透研究性学习温溪高中章文虎在新课改下拓宽学生发展的空间龙泉一中华伟珍杨金林高中数学课程研究性学习之探索丽水中学沈敏丽研究性学习，让我学会欣赏每个学生景宁中学徐丽芳引领学生参与，构建和谐课堂船寮高中朱永红塑料王国的探秘——综合实践活动课设计丽水中学叶慧研究性学习中教师的组织和指导策略青田中学刘光杰提高生物科学素养的应对性思考龙泉一中叶絮飞研究性学习中教师如何变苦为乐云和中学吴冬燕新课改下高中物理学的教学艺术－－研究性学习和角色转换云和中学吴俊杰在生物实验教学中开展研究性学习的实践景宁中学张兆良高中物理研究性学习的探索与研究景宁中学吴慧香“精”与“泛”，一对不可回避的关系船寮高中章文荣研究性学习－－学生学习的智力背景云和中学项丽新课改视野中的研究性学习景宁中学吴慧香关于中学研究性学习的几点新思考云和中学林蕴浅谈研究性学习的“选题”问题青田中学潘丽华交流新课标下计算机对数学教学的辅助作用缙云中学杨继伟胡常春目中有“人”，注重实效——关于农村高中研究性学习活动的一点思考船寮高中章文荣新课标下高中数学教学的几点思考龙泉一中姚建荷消除学生数学思维障碍松阳二中徐华香语文研究性学习中的文本信息处理策略温溪高中郭平加强指导技巧提高实践素养龙泉一中杨金林华伟珍数学研究性学习的实施策略在教学中思考龙泉一中叶春谈谈高中数学新课程中的研究性学习丽水中学王志强新课标下高中语文探究性学习指导初探缙云职校胡秋丹高中化学实验室开展研究性学习提高教学效率船寮高中马志泉高中英语研究性学习的几点认识与思考青田中学宋永娟略谈新课程理念下教师的自主发展庆元中学吴方淼高一历史新课程实践的点滴思考松阳二中李慧能。

初中生课外体育活动现状的调查与分析——以平湖市广陈中学为例

初中生课外体育活动现状的调查与分析——以平湖市广陈中学为例范长春课外体育活动是学校体育工作目标实现的重要组织形式之一，是学生终身体育得以培养的重要途径，因此进行课外体育活动深入探究意义重大。

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，对广陈中学学生课外体育活动的喜好度、参与动机、活动形式、活动项目选择、活动时间、活动场所、组织形式、体育场地设施及其制约因素等方面的现状进行了探究，旨在为更好地促进初中生课外体育活动的有效开展提供参考与建议。

结果发现，篮球、排球、羽毛球以及乒乓球等项目是学生课外体育活动中选择参与的主流项目，学生课外体育活动参与动机相对简单，健身、兴趣爱好、缓解压力等成为主要影响因素。

同时，为了有效的促进课外体育活动开展，提出了改善场地设施，增添体育器材，营造校园体育锻炼氛围，加强对课外体育活动的管理，扶植单项兴趣小组的发展，开展丰富多彩的集体性体育竞赛活动等建议。

1 问题的提出所谓学生课外体育活动，主要是指学校体育课之外的学生从事的体育活动之和，是对体育课的有效延伸与拓展，是学校体育工作的重要组成部分，更是学生全面发展的重要途径与手段。

实践证明，课外体育活动有效的组织，在一定程度上有效地弥补了体育课的教学时间不足、学生练习效果不高的问题，同时推学生的体质进一步提高和终身体育意识、能力及习惯的养成都有重要作用。

所以，对于学校体育工作有效开展而言重视学生课外体育活动是必要的，深入开展对学生课外体育活动的研究意义深远。

2 研究对象与方法2.1 研究对象本文以广陈中学学生课外体育活动开展的现状为研究对象，通过相关研究方法对广陈中学学生课外体育活动的认知态度、活动内容、锻炼时间、场地器材以及管理制度等方面进行调查与分析并提出相关建议。

2.2 研究方法2.2.1 文献资料法本研究以中国知网数据库为主要文献来源，笔者以“初中生课外体育活动”为篇名进行了检索，结果有23条，其中选取了近5年内且引用率较高的文献共10条作为主要参考文献，从而促进本研究成果在学术性、推广性等方面加以提高。

浙江省教育厅办公室关于公布2008届普通高校毕业设计（论文）抽查结果的通知

浙江省教育厅办公室关于公布2008届普通高校毕业设计（论文）抽查结果的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅办公室•【公布日期】2008.09.26•【字号】浙教办高教〔2008〕144号•【施行日期】2008.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文浙江省教育厅办公室关于公布2008届普通高校毕业设计（论文）抽查结果的通知浙教办高教〔2008〕144号各普通高校：为深入贯彻教育部关于加强普通高学校毕业设计（论文）工作的精神，进一步加强我省高等学校毕业设计（论文）教学环节，提高教学质量。

我厅组织专家组对全省普通高校2008届毕业设计（论文）进行了抽查。

现将抽查结果通报如下：一、抽查结果本次共抽查了9个本科专业（含独立学院），6个高职高专专业大类的2300多份毕业设计（论文），主要对学校管理制度、教学环节过程管理和学生毕业设计（论文）的质量三方面进行了检查。

具体抽查结果见附件1。

二、抽查意见（一）各校管理制度齐全，过程材料逐步规范。

论文质量比往年有一定的提高，但本科学生文献综述能力和外文翻译水平较低。

（二）各校应强化毕业论文（设计）质量保障体系的建设，鼓励各校的毕业论文在规范的基础上有自己的特色，平时应重视课程论文、学术论文的训练。

（三）在选题时，指导教师应把好关，避免大而虚、针对性不强、与实践脱离的课题，选题应与本专业相结合。

高职高专在选题上应以就业为导向，以“工学结合”为形式，“以顶岗实习”为基础，强调课题的真实性及与岗位的针对性。

在指导过程中，应强调学生毕业实践环节的规范详细记录，指导教师检查指导记录的及时性、完整性与真实性。

在毕业答辩中应尽量做到人人答辩，有规范详细的提问记录与答辩记录等，做到科学公正评分。

（四）高职高专毕业实践理工科类应尽可能做出实物成果，或具有可实施性强的方案文本或图纸；文经管类的专业应尽可能做出具有可实施性的方案文本或业务流程，并获取相关企业顶岗实习资历证明（书）或工作业绩证明（书）等成果材料，以体现高等职业教育毕业生的质量水平与特色。

2008年平湖市青少年科技创新大赛获奖公示名单

2008年平湖市青少年科技创新大序号学校名称年级第一作者署名作者性别1艺术小学三叶啸天男2实验小学二朱怿恬女3叔同实小601周凯芸女4广陈中学八张品女5新埭中心小学四杨伟娟杨伟娟女6实验小学四陆乐男7广陈小学五王逸云女8百花小学五3华思超男9平师附小六顾嘉渊顾嘉渊男10天妃小学五苏豪秦男11东湖小学一潘艺霖女12广陈中学八杨秋燕女13乍浦中心小学四王正男14钟埭中心小学五吴梦怡吴梦怡女15福臻中学初一范苏雷范苏雷女16平湖实验初中7缪思好缪思好女17黄姑中学七章毅男18林埭徐埭小学五高宇晨女19艺术小学三应未岚女20乍浦初中初一陆欣蓓女21黄姑小学六陈跃陈跃男22东湖小学一严令淳女23乍浦中心小学四方懿女24新埭中心小学五陆丽娟陆丽娟女25行知中学七年级张艳女26平湖行知小学六胡佳婷女27平湖行知小学六李双佳女28钟埭中心小学五郑冰丽郑冰丽女29新埭中心小学六马舒慧马舒慧女30天妃小学六陶家栋男31当湖小学二钱泽宇男32艺术小学二徐依婧女33广陈小学五袁蕾女34林埭中心小学六王春冬男35百花小学四2钱佳乐男36实验小学五许非同男37百花小学四3曹俊男38叔同实小501任轶豪男39平师附小六徐君腾达徐君腾达男40实验小学三周楠男41黄姑小学六陈美燕陈美燕女42乍浦二小六潘建辉男43白马小学302杜美林女44天妃小学三钱程晖男45乍浦二小六张凯丽女46百花小学四2杨沈嘉男47实验小学五陈馨儿女48广陈中学八陆佳兰女49福臻中学初一范玮婷范玮婷女50福臻中学初二邱斌烨邱斌烨女51广陈中学八胡春霞女52新仓中学初一黎佳贤黎佳贤女53南市中学初一俞腾超男54林埭中学八曹雯婷女55城关中学七俞吉俞吉男56福臻中学初一罗叶罗叶女57新仓中学初一唐海峡唐海峡女58广陈中学八沈喜男59平湖实验初中8富言富言男60东湖中学八徐思忆女61黄姑中学七何佳女62黄姑小学五汪鑫磊汪鑫磊男63城关中学七曹叶露曹叶露男64乍浦初中初二姚窈女65白马小学501陈琳女66艺术小学四丁伟豪男67东湖小学一俞家辉男68新仓中心小学四史轲史轲女69乍浦二小六王佳芬女70叔同实小501顾玮育女71百花小学四2陆家豪男72平师附小六史若琪史若琪女73全塘小学五张灵通男74新埭中心小学六李孝李孝女75林埭中心小学六王家喜男创新大赛少儿科幻绘画评奖结果作品名称嘉兴市平湖市2108年交通指挥中心11《我们的地热开发中心》11电线除冰机器人11 ZP-2088飞行器21机器手浴缸31《高楼外墙自动粉饰一体机》31自动爬杆除雪机31蜂巢，我们的家--未来的建筑设计31沙漠绿化机31城市"化雪"器31宇宙"加油站"31 2048奥运会点火仪式1海风路灯1新型药丸1海啸发电机1雷雨收购机1《太空景象》1垃圾处理器1高科技农庄1化雪蒸气机1游太空2电子除雪车2浮动的水电站2太空学校2《海底世界》2《跨海大桥通车后》2《宇宙新动力》2未来的水2宇宙探险队2防撞环保"气"车2神奇环保吸尘器2风的力量2路面铲雪艺术机2烟尘变炭装置2《蜂巢房》2《洪旱调和控制中心》2《生物建筑》2新型停车场2环保机器人2《多功能建筑机》2动物园里的长颈鹿2《飞向太阳》2智能美发师2叶子虫灭虫机2《太空乐园》2《宇宙采矿机》3《月光能转换电能器》3天气（雪灾）预警系统3垃圾分解器3抢救第一线3新网络安全防火墙3多功能净化器3未来潜水艇3未来造桥之机3废气吸车3月球新村3园林"好帮手"3游戏版电话机3星球联手迎奥运3未来海底世界3《海底探宝》3海底世界3植物房子3海底桃源3多功能伞3未来飞行器3未来宠物鱼3科技捕鱼3《未来的地下建筑》3路面除冰机3《海底采矿机》3粮食、粮食，GO!GO!GO!3宇宙之都市3收污装置3自供能大楼3。

平湖市2006年第二届七八年级学生调查报告评选结果的

平湖市2006年第二届七八年级学生调查报告评选结果的
公告
本着学生主动参与社会、从生活经验出发，培养学生联系实际、解决实际问题的能力，05学年第二学期在七、八年级开展了联系《历史与社会》学科课程内容的两大主题《我们生活的世界》《我们传承的文明》下的社会调查活动。

各校学生在历史与社会学科老师的指导帮助下，确立更切合实际或生活的多个主题，并积极开展了社会实践活动，撰写社会调查报告。

为进一步提高历史与社会学科人文化评价的实效性，各校按班级数的50%推荐学生参与本次调查报告评选活动，共收到调查报告七年级67篇、八年级63篇，由学科中心组成员和备课组长组成的评委组本着重真正参与社会调查、重资料收集、整理、筛选和组织运用、重围绕课标突出主题等方面进行认真初评与复评，七年级共评出一等奖4篇，二等奖12篇，三等奖17篇；八年级共评出一等奖5篇，二等奖11篇，三等奖16篇，具体结果如下：
平湖市教育研究与培训中心
研训一科
2007年3月。

2008年学校大事记

2008年学校大事记07.12.30—08.01.02，韩国顺天市晓泉高中师生代表团一行18人由郑晃基副校长和文昌荣老师带队来我校进行文化交流活动。

1月3日，惠贞书院任国安校长、徐奋副校长等一行四人来我校了解学习新课程改革方面有关的实施情况，林金妙校长作了详细介绍。

四中共建单位联谊会。

1月8日，市信息技术青年教师学科培训活动在我校举行。

1月10日，泰国兰是大学中文商学院洪风院长和国际事务部周国海主任一行2人光临我校参观，商榷合作办学事宜。

宁波四中与惠贞书院的新课程教研活动在我校会议室举行。

1月11日，市教育局学校安全评估检查组对我校进行“平安校园”复查和年终安全工作检查考核。

党总支组织召开各级座谈会。

1月14日，市教育局领导专家评估检查组一行6人对我校进行“现代化教育技术示范学校”评估验收。

宁波四中被授予2007年度江北区学校幼儿园食堂食品卫生安全信誉度等级A级示范单位。

1月15日，文教街道安全办来我校检查安全工作。

1月17日，宁波四中团委荣获2007年度宁波市“五四红旗团委”光荣称号。

1月18日，党总支组织召开各支部党员民主生活会。

1月22日—24日，高一、二、三期末测试。

1月23—26日，校级领导看望学校的离退休老师、病中休养在家的教职员工。

1月28日，宁波城区直属（高中）校长联谊会在我校举行。

主题“提升内涵，推进新课改”。

1月31日，政教处对全校学生进行法制教育，召开休学式，2007学年第一学期结束。

1月31日—2月4日，由徐未宇、刘晓燕老师带队的师生代表团共16人访问韩国顺天市。

1月31日—2月21日，寒假开始。

2月1日，召开行政会议，总结07学年第一学期工作，反思存在问题和下学期解决的方法。

2月21日，市教育局局长黄士力、局办公室主任鲁焕清和基教处调研员高祖祥一行三人莅临我校巡视新学期开学工作。

北京校友会会长范振民参观走访学校。

2月22日，07年度第二学期师生报到。

2月23日，举行升旗仪式暨新学期开学式。

2008年度市级三好学生

2008年度市级三好学生、优秀学生干部及市属级三好学生、优秀学生干部公示经各县（区）、学校评选，市教育局义务教育处对2008年度市级三好学生、优秀学生干部及市属级三好学生、优秀学生干部进行了资格审核，现予以公示。

公示日期5月15日-5月21日，如对公示情况有异议，可向市教育局义务教育处监察室投诉。

投诉电话：2021940，2600333。

2009年5月14日市级三好学生、优秀学生干部名单三好学生：浙江海洋学院：计亚萍、王杨茜、牟琼丽、姚美芳、傅玲霞、吴怡萍、张依萍、潘双珍、郑芳芳、应蓓蓓、施美娟、刘琼双、毛梅丽、张钰康、乐豪燕、吴杨嫦、何雅静、章双双、吕素英、邵依娜浙江国际海运技术学院：陈海芳、毛华良、黄晓云、吴书怡、黄超峰、邱金斌、成津似、刘信、谢卫、郑彧涵、翁斌欢、张艳、陈燕青、郑志龙、王裕迪、应佳磊舟山中学：汪颖、葛凤女、朱佳茵、叶嘉琪、张驰驰蓉浦学院：何芳舟职技校：孙海洋、朱夏琼、庄科梦南海实验学校：沈易泽、叶晨萌、张若驰、徐若易、王祯祯、张晨蕊、王立勇舟山二中：倪萍燕、王杰、陈夏玲定海一中：章琦君、傅梦韵、许睿颜开元中学：庄燕普陀山学校：仇永珊千荷实验学校：白静茹航海初中：金欢燕长峙小学：何玉波市聋哑学校：胡佩玲大成中学：金湘莲舟山第一小学：朱施佳、丁益波镇鳌学校：鲁小晔定海区东海中学：江斌吉白泉高中：贺琼英何俊杰陈燕维金塘中学：何巧玲金鹰技校：姚琪琳定海二中北校区：韩晨、俞世豪、胡孔笛、张琦琪定海二中南校区：江林桦王晶晶定海四中：李映志定海五中：何若晗周伟涛程泽丰王梦茜定海六中：袁亚钱晶陈晓晓东海中学：张俊朱文燕金塘中学：金武雷金丹钟武舟胡涵叶小沙中学：鲍启娜胡梦丽马岙中心学校：张力岑港中心学校：夏远玲郑卓君白泉中学：何惠馨章松燕王青霞北蝉中学：姚璐霞干览中学：林赛裙舟嵊小学：林哲远胡宁雪定海小学：叶宇谢可欣舟山小学：张旃韡陈天天廷佐小学：严静仪海山小学：王琳东海小学：吕潇锐海滨小学：唐俏娜城东小学：王紫宇大丰中心：徐洁蕾柳行中心：邵玲凤山潭中心：周瑜佳沥港中心：姚涵怡小沙中心：张爽石礁中心：夏佳璐盐仓中心：夏梦闲紫微中心：郑泽平白泉中心:陈杰北蝉中心：何佳圆干览中心：鲍静颖岑港中心：沈佳蓓马岙中心：邵松波普陀区普陀中学：刘泽林夏文娜董笑翁昌杰普陀三中：邵丹璐包蒙娜朱燕燕六横中学：郑超丽普陀职教中心：叶超平陈佩凤王如意虞顺伊普陀二中：周柯吉胡思衡张逸之张瀛尹殷昊洪婷婷沈家门一初：张佳惠郭钰堃夏晨博周桢皓董一涵庄立里沈家门三初：周红张露露舟渔子弟学校（初中部）：洪丹丹王梦迪芦花中学：周峰郑舟展茅中学：张巧娜螺门中学：张凯楠朱家尖中学：张蝶崔衡蛟头中学：刘彦良王仲南台门中学：刘佳杰王艺桦双塘中心学校（初中部）：刘灵超桃花中心学校（初中部）：王蜜雯虾峙中学：夏瑜琴陈露施沈家门小学：郑一栋肖仪苏雨子沈家门一小：胡超伟贝佩迪沈家门二小：顾师凡沈家门三小：陈方维沈家门四小：郑景文邵珂馨沈家门五小：朱董宇鲁家峙小学：舒箫珂东港小学：周家好舟渔子弟学校（小学部）：石佳杰勾山中心小学：袁碧荷芦花中学小学部：张夏迪展茅中心小学：童诗霞螺门小学：李瑜嘉朱家尖小学：周佳英应瑶六横中心小学：蒋晨雨双塘中心学校（小学部）：陈超楠台门小学：陈哲裕桃花中心学校（小学部）：李涵倩虾峙中心小学：刘奕含岱山县岱山中学金晔麒柴琼涵赵菲熠东沙中学赵盛禄邱莺鹦大衢中学赵旭姬陈彦晓岱山职业技术学校邹珊珊岱山实验学校初中部任璐莎付寒立俞颢周青雨岱山初级中学王益益戎炯臻林岚高亭初中赵栋沈约翰徐玉芬祝贝妮衢山初中洪嘉勇方晗茜岛斗中学柴荻昕马迦蜜李元许则杰岱山实验学校小学部金蓉暄任楚高亭小学邱家宁高亭中心小学陈梦蝶岱中小学岱中小学刘丹宁蓬山小学包轲宇岱东小学戎雨婷东沙小学费思懿怀慈小学王维吉长涂小学王元昊敬业小学吴卓泽桂花小学陈诗音四平小学包晗万良小学韩安女秀山小学沈瀚哲嵊泗县嵊泗中学：沈明存、夏磊嵊泗职教中心：刘磊嵊泗初级中学：应思敏、刘涵伊、周添羽、王雨婷海星中学：俞妙、周梦瑜、林玲、金佳懿洋山学校：李婕妤菜园二小：张小慧菜园三小：陈舟芸马关小学：黄雨帆金平小学：王瑜霞五龙卡森希望小学：陈佳妤枸杞小学：周思甜优秀学生干部：浙江海洋学院：雷依依、陈奇、方圆、叶彬、王涛、陈欣芸、冯天明、陈龙、周滔、刘小红、浙江国际海运技术学院：倪波、陈腾、王雪娇、陆攀斌、孙洁、裴晓忠、吴程、虞磊舟山中学：周丹、王奕赛、王琛蓉浦学院：张玲娜舟职技校：方超立、罗晶晶南海实验学校：林鑫彤、范家皓、王相淳、蒋涵阳、周磊、张琪力舟山二中：罗金桓、包辉煌定海一中：黄改改、胡君开元中学：傅凯成大成中学：陈梦霞舟山第一小学：王巧、戴铖阳定海区东海中学：戴雯雯白泉高中：曾燕金塘中学：余筝定海二中北校区：黄思林、郭思逸定海二中南校区：李楠定海五中：谢瑜之俞则徐定海六中：傅方琦东海中学：张京颖金塘中学：贺赛璐江秋怡小沙中学：傅波马岙中心学校：王佳瑶岑港中心学校：王舟维白泉中学：曾璐伊北蝉中学：王奕冯干览中学：杨夏燕舟嵊小学：董旋定海小学：张宇骋舟山小学：江柔颖廷佐小学：潘蕾向海山小学：杨冰慧东海小学：洪萌遥海滨小学：钱彦伊城东小学：朱佳丽沥港中心：胡慧丽盐仓中心：谢晨露白泉中心：蒋峥峥干览中心：庄舟洋普陀区普陀中学：庄一栋丁思丝普陀三中：王燕丽六横中学：周梦乙普陀职教中心：刘益波忻斯文普陀二中：陈艺心李星颉林波宇沈家门一初：孙英达贺淑君沈国栋沈家门三初：贺碧云舟渔子弟学校（初中部）：李佳真芦花中学：周柯伊展茅中学：林欢朱家尖中学：黄薇颐蛟头中学：顾吉乐台门中学：谢莺莺桃花中心学校（初中部）：金晓燕虾峙中学：殷铭罡沈家门小学：戴超颖沈家门一小：陈怡雯沈家门四小：陈东杰沈家门五小：黄江淮东港小学：徐博翰勾山中心小学：王秀展茅中心小学：傅巧玲朱家尖小学：唐家昊六横中心小学：王姣姣台门小学：杨智超桃花中心学校（小学部）：徐嘉潞虾峙中心小学：林珊羽岱山县岱山中学毛佳园庄珍洁东沙中学王超琪郑晶巧大衢中学洪路平岱山职业技术学校钱吉意岱山实验学校初中部孙吉余琦岱山初级中学夏瑜高亭初中黄泽吴佳臻衢山初中王勤远岛斗中学许佳妮俞璐岱山实验学校小学部杨斯予王一卉高亭小学夏梓人高亭中心小学刘莉蓬山小学孙浩伟岱东小学柴佩维怀慈小学金一脉敬业小学顾喆栋嵊泗县嵊泗中学：戴龙波嵊泗职教中心：徐芬芬嵊泗初级中学：朱谢莹、徐小霞海星中学：孙佳佳、邵叶菜园一小：郑哲雨菜园三小：郭凡萱黄龙小学：郑晨晔嵊山小学：陈佳露市属级三好学生、优秀学生干部名单三好学生：舟山中学：龙珊珊、任同星、章俐源、周圆圆、童祎、王丹凤、洪凯晨、程曦、李晓燕蓉浦学院：陈苗苗舟职技校：马楠、张念慈、陈周娜、陈祥祥、张世豪、徐舟娜、颜驿欢南海实验学校：陈萱瑜、叶昕怡、邱子晴、刘丹衍、王柯雯、郑荣、王婷、倪思宇、邵斯慧、虞贝妮、徐律、邵拓、王春澄舟山二中：王天奇、钟雨虹、吴雯艳、俞颖莹、费家璇、邱文彪、徐巧露定海一中：任志聪、杨姗姗、袁红娜、孙德江、陆旭栋、戎佳磊、沈兰燕开元中学：水安波、张佳、舒华琪、朱静红普陀山学校：邬梦丹、林超、刘佳丽千荷实验学校：王佳园、鲍燕晶航海初中：徐坚、王韩杰长峙小学：朱佳茹市聋哑学校：余科娜大成中学：马丽红、郭玲丽、刘夏楠、陶倩舟山第一小学：吴佳莹、顾思雨、俞科、王佳琦镇鳌学校：李星星优秀学生干部：舟山中学：刘再燕、韩彦初、张博然、黄添、李晗、夏莉、方艺晓蓉浦学院：魏莹莹舟职技校：刘秀秀、沃玫汝、高兆栋、吕开伟、袁芳波南海实验学校：卢瑜沁、张冰馨、朱圣伊、邵瑶、孙水婧、陈白雪、陈跃齐、夏杰舟山二中：王艺橙、林零一、乌诗怡、谢栋杰、陈可蓝定海一中：陈柔茹、顾琪林、黄怡、叶烈、林思婕开元中学：叶海龙、陆妮、王燕普陀山学校：余倩、蒋明録、倪宛琳千荷实验学校：周叶、钱晓静航海初中：叶增兵长峙小学：沈静霜市聋哑学校：王燕红大成中学：乐梦巧、陶佳璐、陶瑛舟山第一小学：俞芊羽、周梦寒镇鳌学校：韩蓉蓉。

平湖中学

平湖中学：规范学生行为提升学生素质
为了美化校园环境，规范学生行为，平湖中学自收“五一”假后
开展“文明寝室”评比、《中学生日常行为规范》背诵、抄写比赛系列活动，全面提升学生素质。

为期两周的激烈角逐，5月19日上午，通报结果并发奖。

两周来学校政教处组织各班班长持续每天对各班寝室进行全面量化检查。

最终评定七（1）班、九（2）班、七（3）班男寝分别获一二三名。

七（2）班七（1）班七（3）班女寝分别获一二三名。

《中学生日常行为规范》背诵及抄写比赛分别取团体奖及个人奖，八（1）班、八（3）班、七（3）班等六班级分别获得背诵及抄写比赛团体奖；田芳、龚晨阳等三十人分别获背诵及抄写个人奖。

本次活动组织严密，细化管理，全员参与。

全体学生在开展活动中规范行为，提升素质。

校园环境卫生大变样，特别是各寝室卫生状况普遍较好，基本做到了勤开窗通风，勤做大扫除、被褥叠放整齐，地面、桌面干净整洁，物品摆放整齐。

通过《中学生日常行为规范》背诵、抄写比赛提高学生的行为习惯，树立良好的学风、校风。

通过此次活动，改善了我校学生寝室的学习生活环境，规范了学生行为，学校政教管理又上了一个新的台阶！（胡世锋）。

关于公布平湖市第二届历史与社会学科学习能力竞赛结果...

在平湖市课改领导小组的关心和支持下，平湖市教育研究与培训中心举办了第二届历史与社会学科学习能力竞赛（八年级组）。

在各校的精心组织下，我市八年级学生全员参与。

现将竞赛结果予以公布如下：
平湖市二等奖：126名
平湖市教育研究与培训中心
2009.9.1
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