初中物理压强知识点
初中八年级下册物理第九章《压强》知识点
八年级下册物理第九章《压强》思维导图【压力】(1)定义：物理学中把垂直压在物体表面上的力叫压力。
@初中生家长(2)方向：压力垂直被压表面并指向被压物体。
【压力与重力的区别】项目重力压力定义由于地球的吸引而使物体受到的力。
垂直作用在物体表面上的力。
产生原因由于地球的吸引而产生。
由于物体对物体的挤压而产生。
方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体。
作用点物体的重心在受压物体的表面。
地球对受力物体产生挤压作用的物施力物体体。
在通常情况下，静止在水平地面上的物体，如果竖直方向只联系受重力和支持力，则物体对地面的压力等于其重力。
注意压力不一定是由于物体受到重力而引起的。
典例如图所示，把物体G依次放到水平地面上、斜面上和挤压在墙壁上，物体G对接触面的压力依次为F1、F2、F3。
试将压力与重力的大小关系填写出来，不能比较大小关系的填写“≠”，并说明原因。
F1G、F2G、F3G，原因是。
解析：压力和重力是两个完全不同的概念。
压力是指垂直作用在物体表面的力，力的方向与接触面垂直，产生的原因是由于物体间的相互挤压，属于弹力；而重力是由于地球对物体的吸引而产生的，重力的方向是竖直向下的。
如图所示，A图中的压力与重力方向相同，大小相等，压力是由于重力而产生的；B图中的压力F2垂直于斜面，重力G垂直于水平面；@初中生家长C图中的压力F3垂直于竖直面，重力方向竖直向下，压力不是由于重力而引起的。
答案：=<≠压力不是由于重力而引起的，比较不了大小【实验：探究影响压力作用效果的因素】(1)实验原理物体受到压力发生形变量越大，压力的作用效果越明显。
(2)实验方法①本实验运用了控制变量法，分别控制压力和受力面积两个变量。
②用海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，运用了转换法。
(3)实验过程和结论【压强】(1)定义：物理学中把物体单位面积上受到的压力叫压强。
(2)公式：p=F/S。
其中p表示压强；F表示压力，@初中生家长单位是N；S表示受力面积，单位是m2(4)对压强计算公式的理解①公式p=F/S无论对于固体、液体还是气体产生的压强都普遍适用。
初中物理压强部分知识点总结6篇
初中物理压强部分知识点总结6篇篇1一、压强概念引入在物理学中，压强是描述单位面积上所受压力的物理量。
它是力与受力面积之间的关系体现，其大小直接影响到物体受到的压力作用效果。
二、压强公式及单位1. 压强的计算公式：P = F/S（压力除以受力面积）。
其中P代表压强，F代表压力，S代表受力面积。
2. 压强的单位：帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²，表示每平方米面积上受到的压力为1牛。
三、影响压强的因素压强的大小与压力和受力面积有关。
在压力一定时，受力面积越小，压强越大；受力面积一定时，压力越大，压强越大。
此外，压强还受到物体形状、材料、重力等因素的影响。
四、液体压强特点液体具有流动性，因此液体压强具有如下特点：1. 液体内部各个方向都有压强。
2. 液体压强随深度的增加而增大。
3. 同一深度，液体向各个方向的压强相等。
4. 液体压强还受到液体的密度和重力等因素的影响。
五、大气压强大气压强是地球表面大气层对地球表面或其中物体的压力。
其特点包括：1. 大气压强与海拔高度有关，随海拔升高而降低。
2. 大气压强受温度、湿度、季节等因素影响。
3. 生活中许多现象与大气压强有关，如吸盘、吸管喝水等。
六、压强在生活中的应用1. 压力锅：通过增大锅内气压，提高水的沸点，从而更快煮熟食物。
2. 吸尘器：通过产生负压将灰尘吸入。
3. 抽水机：通过大气压强将低处的水抽到高处。
4. 轮胎设计：通过增大受力面积减小压强，提高行驶舒适度。
七、压强问题解决方法解决压强问题，首先要明确压力与受力面积之间的关系，然后利用压强公式进行计算。
同时，要注意结合实际情境，考虑各种影响因素。
八、实验与探究1. 实验探究液体和固体的压强特点。
2. 通过实验验证大气压强的存在及其影响因素。
3. 利用实验数据分析解决实际问题，如优化设计等。
九、总结与展望压强是物理学中非常重要的一个概念，与我们的生产生活密切相关。
掌握压强知识点，不仅有助于解决日常生活中的问题，还能为今后的学习和工作打下坚实的基础。
2024年初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结(二篇)
2024年初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、压强的概念：压强是指单位面积上受到的力的大小。
在物理学中，我们用压强来描述物体上单位面积上的力的大小。
压强的数学表示式为压强=力÷面积。
二、压强的计算公式：1. 若力的大小和作用面积都是已知的，则压强可以通过力除以面积得到。
2. 压强的单位是帕斯卡（Pascal），简写为Pa。
三、液体压强：液体压强是指由液体的重力引起的单位面积上的压强。
根据压强的计算公式，液体压强可以通过液体的重力除以面积来计算。
四、液体压强与液体深度的关系：1. 液体压强与液体深度成正比，即压强随着液体深度的增加而增加。
2. 液体压强与液体的密度和重力加速度有关系，压强随着液体的密度和重力加速度的增加而增加。
五、液体平衡和帕斯卡定律：1. 液体平衡是指液体处于静止状态的平衡状态。
在液体平衡中，液体内部的每一个部分都处于平衡状态，压强在液体中是均匀分布的。
2. 帕斯卡定律是描述液体压强和液体静力学的基本规律。
帕斯卡定律表明，液体压强在液体中传递时，无论液体与物体的形状和大小如何，液体传递的压强都是相同的。
六、大气压强：大气压强是指由大气层的重力引起的单位面积上的压强。
大气压强也称为气压。
根据压强的计算公式，大气压强可以通过大气层的重力除以面积来计算。
七、海拔高度和大气压强的关系：1. 根据权杖定律，海拔越高，大气层的厚度越薄，大气压强越小。
2. 随着海拔的增加，大气压强逐渐减小。
八、大气压强的单位：1. 大气压强的常用单位是毫米汞柱（mmHg）。
2. 另外，国际单位制中大气压强的单位是帕斯卡（Pa）。
九、大气压强的测量方法：1. 大气压强可以使用水银柱压力计来测量。
2. 水银柱压力计利用水银柱在大气压力作用下的高度差来测量大气压强。
十、大气压强的应用：1. 大气压强是气象学中重要的物理量，可以用来预测天气变化。
2. 大气压强也是一些机械装置的重要参数，如计时器、气压战以及压缩机等。
压强有关知识点总结
压强有关知识点总结一、压强的基本概念1.1 压强的定义压强是指单位面积上施加的力的大小，它描述了一个物体或介质受到的力对单位面积的影响。
其数学定义如下：\[P = \frac{F}{A}\]其中，P表示压强，单位为帕斯卡（Pa）；F表示作用在单位面积上的力，单位为牛顿（N）；A表示单位面积，单位为平方米（m^2）。
1.2 压强的特点压强是一个标量，它没有方向性，只有大小，由单位面积上的力决定。
压强是施加在物体或介质表面的，它可以是静态的，也可以是动态的。
在物理学中，我们通常关注的是静态压强，即物体或介质表面上静止不动的力对单位面积的影响。
1.3 压强与压力的关系压强和压力是密切相关的物理量，它们常常被混淆和误用。
在物理学中，压力是一个广义的物理量，它可以是液体、气体或固体对物体表面施加的力；而压强指的是液体或气体对单位面积施加的力的大小，是一种特定形式的压力。
通常情况下，我们称液体或气体对物体表面的力为压强，而不称为压力。
二、压强的计算方法2.1 计算静态压强在静态情况下，压强的计算公式为：\[P = \frac{F}{A}\]其中，F表示垂直施加在物体或介质表面上的力，A表示力作用的单位面积。
要计算静态压强，只需要知道作用力的大小和作用面积即可。
2.2 计算流体（液体或气体）的压强对于流体，其压强可以通过流体的密度和高度来计算。
在地球表面的情况下，一般可以使用以下公式来计算流体的压强：\[P = \rho gh\]其中，P表示流体的压强，单位为帕斯卡（Pa）；ρ表示流体的密度，单位为千克/立方米（kg/m^3）；g表示重力加速度，单位为米/秒平方（m/s^2）；h表示流体的高度，单位为米（m）。
2.3 计算气体的压强对于气体，压强可以通过气体的温度、容积和物质的摩尔数来计算。
在理想气体状态方程中，气体的压强可以表示为：\[P = \frac{nRT}{V}\]其中，P表示气体的压强，单位为帕斯卡（Pa）；n表示气体的摩尔数；R表示气体常数；T表示气体的绝对温度；V表示气体的容积。
初中物理压强知识点
压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿／平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
(1)定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
②标准大气压为 1.013x10^5(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
(3)公式：p=F/S （压强=压力÷受力面积）p—压强—帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力—牛顿(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积—平方米F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）(4)说明压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。
因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。
由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。
压强是一个标量。
压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。
初中压强知识点总结归纳
初中压强知识点总结归纳一、压强的概念压强是一个描述力作用于单位面积上的效果的物理量。
在物理学中，压强通常用P表示，其计算公式为P=F/S，其中F代表受到的力，S代表受力面积。
一般情况下，压强的单位是帕（Pa），1帕等于1牛顿作用于1平方米面积上。
二、压强的影响因素1. 受力大小：受力越大，单位面积上的压强也会越大。
2. 受力面积：受力面积越大，单位面积上的压强也会越小。
3. 受力方向：如果受力方向与受力面积垂直，那么压强的大小将受到最大的影响。
三、压强的应用1. 液体静压在液体中，由于液体分子之间的相互作用，液体分子上下部分会相互施加压力，这种压力称为液体静压。
液体静压的大小与液体的密度、重力加速度以及液体深度有关。
液体静压的计算公式为P=ρgh，其中P代表液体的压强，ρ代表液体的密度，g代表重力加速度，h 代表液体的深度。
2. 气体压强气体压强也是压强的一种，其大小受到气体分子的热运动和相互碰撞的影响。
气体压强的计算公式为P=Fn/S，其中Fn表示气体分子对壁的撞击力，S表示单位面积，P表示气体压强。
四、压强的计算在计算压强时，需要根据实际情况选择不同的计算方法。
在液体静压和气体压强的计算中，需要考虑到密度、重力加速度、深度等因素。
在实际解决问题时，可以根据具体的情况选择适当的计算方法，灵活运用压强的相关知识。
五、压强的应用举例1. 液体静压的应用举例：水压器、水坝、水下潜水等。
2. 气体压强的应用举例：轮胎气压、气压计、气球等。
六、压强的相关实验学习压强的相关知识时，可以通过一些实验来直观地观察和理解压强的原理。
例如使用气压计测量气体的压强，使用水压力计测量液体的压强等实验。
七、压强的注意事项在学习和应用压强的过程中，需要注意以下几点：1. 在计算压强时，要注意所选取的力和受力面积是否在相同的方向上；2. 在理解压强的相关知识时，要有清晰的物理图像和概念，理解各种影响因素的作用原理。
总之，压强是物理学中重要的物理量，它与我们日常生活中的许多现象和实际问题都有关系。
压强初中知识点总结
压强初中知识点总结一、压强的概念压强是指单位面积上受到的力的大小。
在物理学中，通常用P表示压强，单位是帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²。
在生活中，常用的压强单位还包括千帕（kPa）和兆帕（MPa）。
压强的大小取决于受力的大小和受力面积的大小，即P=F/A，其中F表示受力的大小，A 表示受力的面积。
二、压强的计算公式1. 对固定面积的应力当受力的面积是固定的时候，压强可以通过以下公式进行计算：P=F/A其中，P表示压强，F表示受力的大小，A表示受力的面积。
2. 对不固定面积的应力当受力的面积是不固定的时候，可以通过以下公式进行计算：P=dF/dA其中，P表示压强，dF表示受力的微小增量，dA表示受力的微小增量。
3. 气体的压强对于气体的压强，通常使用以下公式计算：P=Force/Area=nRT/V其中，P表示压强，Force表示气体对容器壁的冲击力，Area表示容器壁的面积，n表示气体的摩尔数，R表示气体常数，T表示气体的温度，V表示气体的体积。
三、压强的应用1. 压强和力的传递在生活中，我们经常会遇到需要传递力的情况，比如使用杠杆、斜面等。
压强的概念可以帮助我们理解力的传递过程，从而设计出更有效的传力装置。
2. 压力并行支承原理在工程领域中，压力并行支承原理是一个非常重要的应用。
通过合理设计支承结构，可以减小接触面上的压力，避免因过大的压力而导致的材料疲劳和损坏。
3. 水压在水力学中，压强的概念被广泛应用。
当水流经过管道或者阀门的时候，水的压强是非常重要的参数。
合理控制水的压力可以保证管道和设备的正常运行。
4. 液体压力传感器液体压力传感器通常用于测量液体中的压力，广泛应用于工业自动化、液压系统、汽车电子等领域。
通过测量液体受力面积上的压力，可以得到液体的压强，从而得到相关的物理参数。
以上是对压强的概念、计算公式、应用等内容进行的总结，希望可以帮助大家更好地理解和应用压强的知识。
九年级物理力学压强知识点
压强是指单位面积上所受到的力的大小，是一个表示力作用强度的物理量。
在力学中，压强是一个重要的概念，它用于描述物体受到的压力的大小。
以下将详细介绍九年级物理力学压强的相关知识点。
1.压力的定义和计算方法：压力的定义是指单位面积上所受到的力的大小。
压力的计算方法为：P=F/A，其中P表示压力，F表示作用在物体上的力，A表示作用力的面积。
2.压强的概念和计算方法：压强是指单位面积上所受到的力的大小，是一个表示力作用强度的物理量。
压强的计算方法为：P=F/A，其中P表示压强，F表示作用在物体上的力，A表示作用力的面积。
3.压力和压强的关系：压强是指单位面积上所受到的力的大小，因此压强可以说是压力的一种特殊情况，即压强是指单位面积上所受到的压力的大小。
压强和压力之间的关系可以表示为：P=F/A。
4. 压强的单位：国际单位制中，压强的单位为帕斯卡（Pascal，Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m^2）。
除了帕斯卡，常用的压强单位还有兆帕（Megapascal，MPa，1MPa=10^6Pa）和千帕（Kilopascal，kPa，1kPa=10^3Pa）等。
5.压强的应用：压强的概念和计算方法在现实生活中有广泛的应用。
例如，在建筑工程中，计算地基承受的压力可以帮助确定地基的稳定性；在工业生产中，计算机械设备受到的压力可以帮助设计合适的设备结构；在日常生活中，了解压力的概念和计算方法可以帮助保证家居安全，如选择合适的支撑物。
6.压力传递和压力增减：在物体内部，压力可以通过不同的方式传递。
例如，在液体中，当一个容器底部受到一定的压力时，液体会均匀地传递压力到容器的各个部分；而在气体中，由于气体分子的运动特性，气体内部的压力是均匀分布的。
此外，当力的作用面积发生变化时，压力也会相应发生变化，例如，当压力作用面积增大时，压力减小；反之，当压力作用面积减小时，压力增大。
7.压强的影响因素：压强的大小受到多个因素的影响。
八下压强知识点
八下压强知识点
一、压强的概念
压强是一个物体受到的单位面积上的压力，也可以说是单位面积上的力。
在物理学中，压
强是一个重要的物理量，它可以帮助我们理解各种物质的性质以及在生活和工作中的应用。
二、压强的计算
压强的计算公式是：P=F/A，其中P表示压强，F表示作用在单位面积上的力，A表示单
位面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1Pa=1N/m^2。
三、压强与液压原理
液压是利用液体在封闭管道中传递压力，从而实现力的放大、传递和运动的一种技术。
液
压原理是基于帕斯卡定律而建立的，即在均匀不可压缩的液体中，受到的压力均匀传递。
四、压强与应力
应力是单位面积上的内力，即物体内部单位面积上的分布力量。
在工程学中，我们常用应
力来描述材料受力情况，而应力的计算就是根据单位面积上的受力来计算的，与压强的计
算方法类似。
五、压强的性质
1. 压强和力成正比：压强是由力除以面积得到的，所以压强和力成正比，即力增加，压强
也会增加。
2. 压强和面积成反比：压强是由力除以面积得到的，所以压强和面积成反比，即面积增大，压强会减小。
通过以上的知识点，我们可以更好地理解压强的概念、计算方法以及与其他物理量的关系，同时也能够认识到压强在各种领域中的重要应用。
希望大家能够加强对压强相关知识的理解，以便更好地应用到生活和工作中。
9人教版初中物理第九章《压强》知识点总结
人教版初中物理第九章《压强》知识点总结1.压强(1)压力: 垂直压在物体表面上的力叫做压力。
①压力的方向: 垂直接触面指向受力物体。
②压力是弹力的一种形式, 所以压力产生的条件是接触、发生形变。
③压力的单位: 牛顿(N)④压力与重力的关系和区别:压力重力联系压力的方向在水平方向时, 压力的大小与重力无关。
压力的方向不在水平方向时, 压力的大小和重力有关。
区别1 压力是弹力, 是由于物体发生弹性形变而产生的力, 是接触力。
是由于地球的吸引而使物体受到的力, 是非接触力。
2 压力的方向垂直接触面指向受力物体重力的方向竖直向下⑤压力的作法: 作用点画在接触面上, 然后中作用点上画出垂直接触面的压力, 方向指向受力物体。
(2)压力的作用效果:①在物体受力面积一定时, 压力越大, 压力的作用效果也越大, 即压力的作用效果和压力的大小成正比。
②在物体受力面积一定时, 受力面积越大, 压力的作用效果越小, 即压力的作用效果和受力面积成反比。
(3)在物理学中, 用压强表示压力的作用效果。
①压强是表示压力作用效果的物理量, 它表示物体单位面积内所受的压力。
②压强的定义式: 物体所受压力的大小和物体受力面积的之比叫做压强。
即：, 压强用符号“P”来表示；压力用符号“F”表示, 受力面积用符号“S”表示, 则计算压强的公式：, 式中单位：③由公式S F P =导出PF S S P F =⨯=，。
④压强不但有大小, 而且有方向, 压强的方向就是压力的方向。
(4)增大压强或减小压强的方法①增大压强的方法: 在压力一定时, 减小受力面积；在受力面积一定时, 增大压力。
②减小压强的方法：在压力一定时, 增大受力面积；在受力面积一定时, 减小压力。
(5)公式也适用于放在水平面上正柱体对水平面的压强。
式中:表示常数。
表示柱体的高度；表示物体的密度；g h ρ 2.液体的压强(1)液体压强产生的原因是因为液体有重力。
(2)液体能向各个方向产生压强是因为液体具有流动性。
初中物理压强归纳总结
初中物理压强归纳总结压强是物理学中一个重要的概念，它描述了力在垂直于作用面上的分布情况。
在初中物理学习中，我们学到了许多与压强相关的知识。
本文将对初中物理中关于压强的知识进行归纳总结。
一、压强的定义压强是指力作用于单位面积上的效果，可以用数学公式表示为压强= 力 / 面积。
单位常用帕斯卡（Pa）表示，1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
二、压力的计算压力是压强的一种常用表示方式，它是指力作用于垂直于力的方向上的效果。
计算压力的公式为压力 = 压强 ×面积。
三、液体压力与大气压力1. 液体压力液体压力是由于液体分子间存在相互作用力而产生的。
根据浸没原理，液体中的任意一点受到的压强相等。
液体的压强公式为压强 = 密度 ×重力加速度 ×液体深度。
2. 大气压力大气压力是指大气在某个位置对单位面积施加的压力。
常用的表示大气压力的单位是标准大气压（1 atm = 101325 Pa），在初中物理中，我们常用毫米汞柱（mmHg）或帕斯卡（Pa）表示。
四、压强的应用1. 原理与应用由于压强的特性，许多物理学原理和实际应用都与压强有关。
例如，帕斯卡原理指出，施加在闭合容器任一部分的压力变化会通过液体传播到容器的各个部分。
这一原理在液压系统的应用中起着至关重要的作用。
2. 浮力浮力是指液体或气体对物体的上升作用力，它与物体浸入液体或气体中的体积有关。
根据阿基米德原理，浮力大小等于所排开液体或气体的重量，方向与重力相反。
通过浮力，我们可以解释物体为什么在液体中浮起，以及气球为什么能够漂浮在空中。
3. 气压与飞行原理理解气压与飞行原理是物理学中的一个重要应用。
当流动的气体通过飞行器的翅膀或推进器，会产生压力差，从而推动飞行器向前运动。
这一原理解释了飞机、火箭和导弹等的飞行机制。
五、压强的实际应用1. 液压系统液压系统是一种使用液体传递能量的系统。
它广泛应用于工程领域，如挖掘机、汽车制动系统和起重设备等。
初中压强知识点
初中压强知识点
如下：
1. 压强定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
(1) 公式:P=F/S。
(2) 国际单位:帕斯卡，简称帕，符号是Pa。
2. 增大和减小压强的方法
(1)增大压强的方法:增大压力，减小受力面积。
(2)减小压强的方法:减小压力，增大受力面积。
3.液体压强的特点
(1)液体向各个方向都有压强
(2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
(3)同种液体中，深度越深，液体压强越大。
(4)在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
4.液体压强的大小
(1)液体压强与液体密度和液体深度有关。
(2)公式:P=ρgh。
5.大气压产生的原因:由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。
（1）证明大气压存在:马德堡半球实验，覆杯实验，瓶吞鸡蛋实验。
（2）大气压的测量——托里拆利实验
（3）影响大气压的因素:高度、天气等。
在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。
压强初中物理知识点
压强初中物理知识点篇一：压强初中物理知识点正文:压强是物理学中一个重要的概念,用于描述物体受到的压力与其所受的面积之间的关系。
在初中物理中,压强涉及到许多知识点,包括:1. 定义和公式:压强是物体单位面积上受到的压力,用帕斯卡(Pa)或牛顿(N)作为单位。
定义式为:P = F / S,其中P表示压强,F表示压力,S表示物体的面积。
2. 流体压强:流体在流速不同的情况下,压强不同。
流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
这是流体力学中的一个重要公式:P(压强) = ρ(密度) × V(体积) × g(重力加速度) / S(面积)。
3. 固体压强:固体的压强与物体的体积和形状有关。
固体受到压力时,会将压力传递到周围的空气中。
因此,固体的压强可以通过计算固体的面积和固体的体积来计算。
公式为:P(压强) = ρ(密度) × V(体积) / S(面积)。
4. 大气压强:大气压强是指在大气中,一个物体表面受到的压强。
大气压强是地球大气层中的一个重要概念,它的大小与地球的半径有关。
在地球的内部,由于地球半径的减小,大气压强也随之减小。
5. 压强的应用:压强在各个领域都有广泛的应用,包括工程、建筑、医疗等。
例如,在建筑物的设计和建造中,需要考虑压强对建筑物结构的影响。
在医疗中,压强也常用于描述手术过程中的压力。
拓展:除了以上四个知识点,压强还有许多其他的应用。
例如,在工业生产中,压强可以用来控制产品的生产和运输。
在物理学研究中,压强也可以用来描述物体的运动状态和力的作用。
此外,压强也是气象学和流体力学中的一个重要概念,用于研究流体的运动和性质。
篇二：压强初中物理知识点正文:压强是物理学中一个重要的概念,用于描述物体受到的力的大小和方向以及该物体所受到的压强。
在初中物理中,压强涉及到许多知识点,包括:1. 定义和公式:压强是物体单位面积上受到的力的大小,通常用帕斯卡(Pa)或牛顿(N)作为单位。
初中物理《压强》知识点总结5篇
初中物理《压强》知识点总结5篇第1篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它描述了单位面积上受到的压力的大小。
压强在生活中的许多方面都起着至关重要的作用，比如气体的压力、液体的压力等等。
下面我们就来总结一下初中物理中关于压强的知识点。
一、压强的定义在物理学中，压强指的是单位面积上受到的压力的大小，通常用符号P表示。
压强的单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米。
压强可以用公式P=F/A来表示，其中F是受到的压力，A是受力面积。
二、压强的计算1. 气体的压强计算当气体受到外界施加的压力时，气体的压强可以通过P=F/A来计算。
其中F是气体受到的压力，A是气体的面积。
2. 液体的压强计算液体的压强与液体的密度和液体深度有关。
液体的压强可以通过P=ρgh来计算，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。
三、压强的性质1. 压强与深度成正比在液体中，压强与液体的深度成正比。
深度越大，液体的压强越大。
2. 压强与液体的密度成正比在液体中，压强与液体的密度成正比。
密度越大，液体的压强越大。
四、应用1. 气压计气压计是利用气体的压强来测量气压的仪器。
气压计可以用来预测天气的变化。
2. 水压机水压机是利用液体的压强来实现工作的机器。
水压机在工业生产中有着广泛的应用。
五、补充说明在生活中，我们常常可以见到压强的应用。
比如我们踩在地面上会感受到地面对我们的支撑力，这就是地面对我们产生的压强。
又比如潜水时，深度越深，水的压强越大，潜水员需要特殊的装备来抵御水的压强。
压强是物理学中一个重要的概念，我们在生活中随处可见它的应用。
通过学习压强的知识，我们可以更好地理解周围世界的现象，也可以更好地应用这些知识解决生活中的问题。
希望上面的总结对大家有所帮助。
第2篇示例：压强是物理学中一个重要的概念，它是描述一个物体受到的压力的大小以及分布的参数。
在初中物理中，我们学习了关于压强的基本知识，下面我来为大家总结一下。
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结
初中物理压强、液体压强和大气压强知识点总结一、压强：1. 定义：压强是单位面积上的力的作用。
2. 公式：压强=力÷面积（P=F/A）。
3. 单位：国际单位制中的压强单位是帕斯卡（Pa），1帕斯卡等于1牛顿/平方米（N/m²）。
4. 压强与力、面积的关系：给定的力增大或面积减小，压强增加；给定的力减小或面积增大，压强减小。
5. 压强的特性：压强的方向垂直作用面。
6. 压强的应用：a. 利用小面积上的压力传递和放大力，如压铆钉。
b. 利用大面积上的压力减小对物体的损伤和破坏，如车辆使用胎压。
c. 制作复杂形状的物品，如塑胶薄膜。
二、液体压强：1. 原理：液体压强是液体所形成的液柱对容器底部的压力。
2. 公式：液体压强=液的密度×重力加速度×液柱高度（P=ρgh）。
其中，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液柱的高度。
3. 液体压强与液柱高度的关系：液体压强与液柱高度成正比。
4. 液体压强与液体密度的关系：液体压强与液体密度成正比。
5. 液体压强与液体中点所在的深度的关系：液体压强与液体中点所在的深度成正比。
6. 液体压强的应用：a. 液压系统：利用液体的不可压缩性和液体压强传递，实现运动控制，如液压刹车、液压升降机等。
b. 利用液体压强进行实验测量，如酒精压力计测压力。
三、大气压强：1. 定义：大气压强是大气对物体单位面积上的压力。
2. 原理：大气压强是由大气层的自重压力产生的。
3. 大气压强的变化：大气压强随高度的增加而逐渐减小，随着海拔的增加，大气层的厚度减小，气体分子的密度减小，导致大气压强减小。
4. 海平面上的标准大气压强：标准大气压强为101.3千帕（千帕等于千帕斯卡），在等压图上表示为1个大气压，也称标准大气压。
5. 海拔上的大气压强计算：一般情况下，每上升100米，大气压强减小1千帕。
6. 气压计的应用：a. 水银气压计：利用水银的密度大，并且不易挥发，制作气压计进行气压测量。
初中物理压强液体压强和大气压知识点
初中物理压强液体压强和大气压知识点压强是指作用在物体上的单位面积上的压力，是一个物理量，常用符号为P，单位为帕斯卡（Pa）。
一、压强的概念：压强是指在单位面积上的正压力或压力大小，可以用公式P=F/A表示，其中P为压强，F为作用力，A为作用力所作用的面积。
二、压强的计算：1.压强的计算公式：P=F/A其中，P表示压强，单位为帕斯卡（Pa）；F表示作用力，单位为牛顿（N）；A表示作用力所作用的面积，单位为平方米（㎡）。
2.计算压强的关键问题：确定作用力的大小以及作用力所作用的面积。
三、压强与力的关系：1.通常情况下，作用力越大，单位面积上的压力也就越大，即压强越大。
2.作用力相同的情况下，面积越小，单位面积上的压力也就越大。
四、液体压强：1.液体压力大小与液体的密度、液体高度以及重力加速度有关。
2. 液体的压强公式：P = ρgh其中，P表示液体的压强，单位为帕斯卡（Pa）；ρ表示液体的密度，单位为千克/立方米（kg/m³）；g表示重力加速度，单位为米/平方秒（m/s²）；h表示液体的高度，单位为米（m）。
五、液体压强的应用：1.手压注射器工作原理：通过手压注射器的压力将液体从注射器的针头中喷射出去。
实际上，这是利用了液体的压力，手指用力在注射器中造成一个较大的压力，使液体产生压力变化，从而喷射液体出去。
2.打孔器工作原理：打孔器的压力原理就是利用了液体压强的传递。
在打孔器的一个尖锐的尖头上施加了一定的压力，使其产生液体压力变化，通过液体传递，将压力传递到孔底，从而将材料打孔。
六、大气压：1.大气压是指大气对地面或物体表面的压力，是由于大气重力作用在单位面积上所产生的压力。
2.大气压的单位：常用的单位有标准大气压（1标准大气压=760毫米汞柱），帕斯卡（1帕=1特斯拉）和巴（1巴=100,000帕）等。
3.大气压的变化：(1)高处的大气压较低，低处的大气压较高；(2)随着海拔的上升，大气压逐渐变小；(3)天气的变化和气压也有一定的关系，气压越低，表示有可能出现风雨等气象变化。
初中压强知识点总结
初中压强知识点总结一、概念压强是描述力对单位面积的作用程度的物理量，通常用P表示，其单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
压强的大小取决于力的大小和作用面积的大小。
二、计算公式压强的计算公式为：P=F/A，其中P表示压强，F表示作用在物体上的力，A表示作用力的面积。
三、压强的特点1. 压力和面积成反比：当力不变时，作用面积越大，压力越小；作用面积越小，压力越大。
2. 压力和力成正比：当作用面积不变时，力越大，压力越大；力越小，压力越小。
四、常见压强单位1. 帕斯卡（Pa）：1Pa等于1牛顿/平方米。
2. 毫米汞柱（mmHg）：1mmHg等于133.3Pa。
3. 摩尔（atm）：1atm等于101325Pa。
五、应用1. 液体压强：液体的压强与液体的密度和液体深度有关。
液体压强的计算公式为：P=ρgh，其中P表示液体的压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。
2. 气体压强：理想气体的压强与气体的物理状态和体积有关。
理想气体的压强计算公式为：P= nRT/V，其中P表示气体的压强，n表示气体的物质量，R表示气体常数，T表示气体的温度，V表示气体的体积。
六、影响压强的因素1. 力的大小：力越大，压强越大。
2. 力的方向：力的方向与作用面积垂直时，压力最大。
3. 作用面积：作用面积越大，压强越小；作用面积越小，压强越大。
七、压强的应用1. 液体压强的应用：水压机、液压升降平台等。
2. 气体压强的应用：气动工具、轮胎气压等。
八、生活中的压强1. 踩踏压强：人的体重和鞋底的面积决定了人踩踏物体的压强。
2. 坐姿压强：人的体重和座椅的面积决定了人坐在椅子上的压强。
3. 手指压强：人的手指用力推压物体时，手指的力和面积决定了手指对物体的压强。
九、安全注意事项1. 液体压强：在使用液压机、液压升降平台等设备时，应注意液体的压强，防止因压力过大导致设备破裂或人员受伤。
2. 气体压强：使用气动工具、轮胎气压等设备时，应注意气体的压强，避免因压力过大导致设备损坏或人员受伤。
关于压强的物理知识总结初中物理压强知识点
关于压强的物理知识总结初中物理压强知识点压强是指单位面积上受到的力的大小，即单位面积上的力的作用情况。
在初中物理中，我们常常接触到压强相关的知识，下面将对初中物理中关于压强的知识进行总结。
1.压强的定义压强(P)是单位面积上受到的力(F)的大小，可以用下面的公式表示：P=F/A其中，P表示压强，F表示力，A表示面积。
压强的单位是帕斯卡(Pa)，国际单位制的规定为1帕斯卡等于1牛/平方米(N/m²)。
2.压力的概念压力是指单位面积上的力的大小，也可以通过下面的公式来计算：P=F/A其中，P表示压力，F表示力，A表示面积。
压力的单位也是帕斯卡(Pa)。
3.积分压强是由力和面积的乘积来表示的，即P=F/A。
如果一个物体受到的力在一个面上均匀分布，那么该面上的压强可以用下面的公式计算：P=F/A₀其中，P表示压强，F表示力，A₀表示面积。
4.压力的变化如果压力的大小保持不变，但面积减小，那么压强会增大。
相反，如果面积增加，那么压强会减小。
这是因为压力和面积成反比。
5.液体压强液体压强指的是液体对容器壁面的压力。
液体的压强与液体的密度和液体的高度有关。
液体的压强可以通过以下公式计算：P = ρgh其中，P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的高度。
液体的压强与液体在竖直方向上的高度成正比。
6.气体压强气体压强指的是气体对容器壁面的压力。
气体的压强与气体的分子速度、气体的温度以及气体的密度有关。
P=ρRT/M其中，P表示压强，ρ表示气体的密度，R表示气体常数，T表示气体的绝对温度，M表示气体的摩尔质量。
气体的压强与气体的密度和温度成正比。
7.压强的应用压强的应用非常广泛，比如我们常见的压力锅、液压系统、气压计等都与压强有关。
压强的概念还可以应用于解释一些自然现象，比如气象学中的气压和液压学中的液压力。
总结：压强是单位面积上受到的力的大小，是一个物理量。
压力是压强的另一种表示方式，也是一个物理量。
压强知识点总结初二
压强知识点总结初二一、基本概念1. 压强的定义：压力它是单位面积上的力。
2. 压强的计算公式：P=F/A，式中P表示压强，F表示作用力，A表示作用力的面积。
3. 压强的测量单位：国际单位制中，压强的单位是帕斯卡（Pa）。
二、压强的计算1. 压强的计算公式：P=F/A，在这个公式中，F是指力，A是指作用力的面积，P是指压强。
2. 压强的计算实例：如一个物体的质量是10kg，它的底面积是1m²，则它的重力是100N，由此得到的公式为10kg/1m²=100N/m²。
3. 压强的计算单位：国际单位制中，压强的计量单位是帕斯卡（Pa）。
三、压强的应用1. 压强在物体表面上的应用：在物体表面上，压强通常表示为温度和密度的函数，通常用来描述物体的高度与表面上力的关系。
2. 压强在气体中的应用：在气体中，压强通常表示为体积和温度的函数，用于描述气体的状态。
3. 压强在流体中的应用：在流体中，压强通常表示为密度和高度的函数，用来描述流体在不同位置上的压力差。
4. 压强在地球大气层中的应用：在地球大气层中，压强通常表示为高度和温度的函数，用来描述大气层的结构。
四、压强的影响因素1. 压强的影响因素：压强受到物体的质量、重力、摩擦力等因素的影响。
2. 压强的影响因素分析：当物体质量增加时，压强会增加；高度增加时，压强也会增加；当底面积增加时，压强会减小。
五、压强的相关概念1. 压力：压强是单位面积上的力，是单位体积上的力。
2. 压力的计算公式：P=F/A，在这个公式中，P表示压力，F表示作用力，A表示受力面积。
3. 压力的测量单位：国际单位制中，压力的单位是帕斯卡（Pa）。
六、生活中的压强1. 生活中的压强实例：鞋子上的压强会导致走路时的疼痛，坐便器上的压强会导致不舒适，汽车轮胎上的压强会影响汽车的行驶速度等。
2. 生活中的压强应用：人们可以通过调整汽车轮胎的压力来控制汽车的行驶速度，通过调整坐便器上的压力来改善厕所使用的舒适度等。
初中物理压强知识点总结
初中物理压强知识点总结一、压强的概念压强是指一个物体单位面积上所受的压力大小，可以用公式表示为：P=F/A，其中P为压强，F为力，A为受力面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa）。
二、气体和液体的压强1.液体的压强液体的压强是由液体对容器壁施加的压力决定的。
液体压强的大小与液体的密度、重力加速度和液体的高度有关。
液体压强可以用公式P = ρgh来计算，其中P为液体压强，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体的高度。
2.气体的压强气体的压强是由气体对容器壁施加的压力决定的。
气体压强的大小与气体的密度无关，只与气体的温度、体积和气体分子的速度有关。
气体压强可以用公式P=nRT/V来计算，其中P为气体压强，n为气体的物质量，R为气体常数，T为气体的绝对温度，V为气体的体积。
三、压强的应用1.压力的传递根据帕斯卡定律，当一个物体受到压力时，该压力会均匀地传递到该物体内的每个部分。
因此，当一个物体上的压力改变时，其他部分也会相应地改变压力。
2.压强与浮力根据阿基米德原理，当物体浸入液体中时，会受到与物体排挤出的液体重量相等的浮力，浮力的大小可以用公式F=ρVg来计算，其中F为浮力，ρ为液体密度，V为物体排挤液体的体积，g为重力加速度。
当物体浸入液体中时，物体所受的压强会随着深度的增加而增加。
3.气压和大气压力大气压力是指大气对地表或其它物体施加的压力。
大气压力的大小与地球上高度、天气条件和位置有关。
大气压力的单位是帕斯卡。
大气压力可以用公式P = ρgh来计算，其中P为大气压力，ρ为大气密度，g为重力加速度，h为离海平面的垂直高度。
四、压强的影响因素1.力的大小：压强随着施加力的增大而增大，反之亦然。
2.受力面积的大小：压强随着受力面积的减小而增大，反之亦然。
3.液体或气体的密度：液体的压强与液体的密度成正比，气体的压强与气体的密度无关。
4.液体或气体的高度：液体的压强随着液体的高度的增加而增大，气体的压强与气体的高度无关。
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压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿／平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
(1)定义或解释：①物理学中把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
②标准大气压为1.013x10^5(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
(3)公式：p=F/S （压强=压力÷受力面积）p—压强—帕斯卡(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力—牛顿(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积—平方米F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/P (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）(4)说明压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。
因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。
由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。
压强是一个标量。
压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。
若用P表示压强，单位为帕斯卡（1帕斯卡=1牛顿/平方米）对于压强的定义，应当着重领会四个要点：⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。
（此时压强与压力成正比）⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。
受力面积小时，压强大；受力面积大时，压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
⑷压力、压强的单位是有区别的。
压力的单位是牛顿，踉一般力的单位是相同的。
压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。
在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。
③影响压强作用效果的因素1.受力面积一定时，压力越大，压强的作用效果越明显。
（此时压强与压力成正比）2.当压力一定时，受力面积越小，压强的作用效果越明显。
（此时压强与受力面积成反比）(5)1Pa的物理意义：1平方米的面积上受到的压力是1N。
(1牛顿的力作用在一平方米上) 1Pa大小：两张纸对水平桌面的压强,3粒芝麻对水平桌面的压强为1Pa注：等密度柱体与接触面的接触面积相等时，可以用P＝ρghp—液体压强—Pa.ρ—液体密度—千克/立方米(kg/m3)g—9.8N/kg(通常情况下可取g=10N/kg)有时也取10N/kg液体压强液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。
（一）液体压强原理（帕斯卡定律）的产生帕斯卡发现了液体传递压强的基本规律，这就是著名的帕斯卡定律．所有的液压机械都是根据帕斯卡定律设计的，所以帕斯卡被称为“液压机之父”．在几百年前，帕斯卡注意到一些生活现象，如没有灌水的水龙带是扁的．水龙带接到自来水龙头上，灌进水，就变成圆柱形了．如果水龙带上有几个眼，就会有水从小眼里喷出来，喷射的方向是向四面八方的．水是往前流的，为什么能把水龙带撑圆？通过观察，帕斯卡设计了“帕斯卡球”实验，帕斯卡球是一个壁上有许多小孔的空心球，球上连接一个圆筒，筒里有可以移动的活塞．把水灌进球和筒里，向里压活塞，水便从各个小孔里喷射出来了，成了一支“多孔水枪”帕斯卡球的实验证明，液体能够把它所受到的压强向各个方向传递．通过观察发现每个孔喷出去水的距离差不多，这说明，每个孔所受到的压强都相同帕斯卡通过“帕斯卡球”实验，得出著名的帕斯卡定律：加在密闭液体任一部分的压强，必然按其原来的大小，由液体向各个方向传递（二）液体压强（帕斯卡定律）的原理我们知道，物体受到力的作用产生压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在压强，同理，水由于受到重力作用对容器底部有压力，因此水对容器底部存在压强。
液体具有流动性，对容器壁有压力，因此液体对容器壁也存在压强。
在初中阶段，液体压强原理可表述为：“液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
”（三）液体内部压强：一、同种液体1、向各个方向都有压强2、同一深度处，压强一致3、深度越深，压强越大二、不同液体同一深度，密度越大，压强越大公式：p=ρgh 式中g=9.8N/kg 或g=10N/kg, h的单位是m , ρ的单位是kg/m3 , 压强p 的单位是Pa.。
如果题中没有明确提出g等于几，应用g=9.8N/kg，再就是题后边基本上都有括号，括号的内容就是g和ρ的值。
公式推导：压强公式均可由基础公式:p=F/S推导p液=F/S=G/S=mg/S=ρ液Vg/S=ρ液Shg/S=ρ液hg=ρ液gh F=ρ液gv排由于液体内部同一深度处向各个方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就同时知道了在这一深度处液体向各个方向的压强。
这个公式定量地给出了液体内部压强地规律。
深度是指点到自由液面的距离，液体的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关。
（四）什么是液体压强1.液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用。
若液体在失重的情况下，将无压强可言。
2.由于液体具有流动性，它所产生的压强具有如下几个特点(1)液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强。
固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直。
(2)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。
(3)计算液体压强的公式是P=ρgh。
可见，液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度ρ)和深度h，而和液体的质量、体积没有直接的关系。
(4)密闭容器内的液体能把它受到的压强按原来的大小向各个方向传递。
3.容器底部受到液体的压力跟液体的重力不一定相等。
容器底部受到液体的压力F=PS=ρghS,其中“h、S”底面积为S，高度为h的液柱的体积，“ρghS”是这一液柱的重力。
因为液体有可能倾斜放置。
所以，容器底部受到的压力其大小可能等于，也可能大于或小于液体本身的重力。
（五）液U形管压强计体压强的测量液体压强的测量的仪器叫U形管压强计，利用液体压强公式P=phg，h为两液面的高度差，计算液面差产生的压强就等于液体内部压强大气压强：(1)大气压的存在：【例1】用吸管吸饮料【例2】吸盘贴在光滑的墙壁上不脱落(2)产生原因：空气受到重力作用，而且空气具有流动性，因此空气内部向各个方向都有压强，这个压强就叫大气压强。
(3)马德堡半球实验：有力地证明了①大气压的存在②大气压很大。
(4)托里拆利实验：在长约1m，一段封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中。
放开手指，管内水银下降到一定程度时就不再下降，这时管内外水银高度差约为760mm，把玻璃管倾斜，则水银柱的长度变长，但水银柱的高度，即玻璃管内外水银面的高度差不变。
测量结果表明这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关。
(5)标准大气压(standard atmospheric pressure)：符号为1atm(非法定单位)，1atm*约为1.013×10的5次方Pa。
(6)影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大；②密度：密度越大，表示单位体积内空气质量越大，压强越大；③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。
PV=nRT 克拉伯龙方程式通常用下式表示：PV=nRT……①P表示压强、V表示气体体积、n表示物质的量、T表示绝对温度、R表示气体常数。
所有气体R值均相同。
如果压强、温度和体积都采用国际单位（SI），R=8.314帕·米3/摩尔·K。
如果压强为大气压，体积为升，则R=0.0814大气压·升/摩尔·K。
R 为常数理想气体状态方程：pV=nRT已知标准状况下，1mol理想气体的体积约为22.4L把p=101325Pa,T=273.15K,n=1mol,V=22.4L代进去得到R约为8314 帕·升/摩尔·K玻尔兹曼常数的定义就是k=R/Na因为n=m/M、ρ=m/v（n—物质的量，m—物质的质量，M—物质的摩尔质量，数值上等于物质的分子量，ρ—气态物质的密度），所以克拉伯龙方程式也可写成以下两种形式：pv=mRT/M……②和pM=ρRT……③以A、B两种气体来进行讨论。
（1）在相同T、P、V时：根据①式：nA=nB（即阿佛加德罗定律）摩尔质量之比=分子量之比=密度之比=相对密度）。
若mA=mB则MA=MB。
（2）在相同T·P时：体积之比=摩尔质量的反比；两气体的物质的量之比=摩尔质量的反比）物质的量之比=气体密度的反比；两气体的体积之比=气体密度的反比）。
（3）在相同T·V时：摩尔质量的反比；两气体的压强之比=气体分子量的反比）。
阿佛加德罗定律推论一、阿佛加德罗定律推论我们可以利用阿佛加德罗定律以及物质的量与分子数目、摩尔质量之间的关系得到以下有用的推论：(1)同温同压时:①V1:V2=n1:n2=N1:N2 ②ρ1:ρ2＝M1:M2 ③同质量时:V1:V2=M2:M1(2)同温同体积时:④p1:p2=n1:n2=N1:N2 ⑤同质量时: p1:p2=M2:M1(3)同温同压同体积时: ⑥ρ1:ρ2=M1:M2＝m1:m2具体的推导过程请大家自己推导一下，以帮助记忆。
推理过程简述如下：(1)、同温同压下，体积相同的气体就含有相同数目的分子，因此可知：在同温同压下，气体体积与分子数目成正比，也就是与它们的物质的量成正比，即对任意气体都有V=kn；因此有V1:V2=n1:n2=N1:N2，再根据n=m/M就有式②；若这时气体质量再相同就有式③了。