中考标准作文格

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河南中考作文评分标准

河南中考作文评分标准

河南中考作文评分标准
河南中考作文评分标准分为一类、二类、三类、四类和五类,每类分数范围不同。

一类作文分数在46-50分之间,内容思想深刻,语言准确,结构严谨,书写规范,卷面整洁。

二类作文分数在40-45分之间,内容充实,中心突出,表达清楚,结构完整,字体工整,卷面整洁。

三类作文分数在35-39分之间,内容尚具思想感情健康,语言通顺,结构基本完整,字迹清楚,但有少量错误。

四类作文分数在30-34分之间,内容不够具体,中心不够明确,语言结构不够完整,错别字较多,卷面不整洁。

五类作文分数在29分以下,内容思想不健康,语言不通顺,结构不完整,错别字多,卷面很不整洁。

评卷时,坚持三人独立评卷,作文满分掌握在5%左右。

如果作文在感情、立意、构思或语言方面突出,可酌情加1-4分,但最高分不能超过50分。

江苏省中考语文作文分项评分标准

江苏省中考语文作文分项评分标准

江苏省中考语文作文分项评分标准
内容要点
- 作文完整,观点明确,逻辑清晰
- 选材新颖,独具见解
- 细节描写生动具体
- 表达方式丰富多样
篇章结构
- 有明确的开头、结尾,合理的段落划分
- 主题突出,段落之间过渡自然
语言表达
- 词语准确、得体,有个性化的表达
- 句式多样,且句子通顺流畅
- 短语、句型等运用得当
语言规范
- 语法结构准确,没有或极少语病
- 标点使用正确,书写规范整齐
- 汉字运用规范,没有错别字
文章印象
- 有个人风格,能够引发读者共鸣
- 文章透露出积极向上的情感
- 文章贴近现实生活,有思想深度
评分标准
- 优秀:在以上各项要求中表现出色,内容充实,语言规范,能够引起读者共鸣
- 良好:在以上各项要求中基本做到,但在某些方面还有提升空间
- 中等:在以上各项要求中一般水平,但还需在内容表达,语言规范等方面有所改进
- 较差:在以上各项要求中有明显的不足,需要在多个方面进行提高
请根据以上评分标准进行中考语文作文的评分,以客观公正的态度进行评价。

四川成都中考语文作文评分标准最新

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四川成都中考语文作文评分标准最新1.这篇作文结构清晰,思路明确。

This composition has a clear structure and a clear train of thought.2.作者运用丰富的语言表达,生动形象。

The author uses rich language to express vivid and vivid imagery.3.文章内容紧扣主题,条理清晰。

The content of the article is closely related to the theme and well-organized.4.用词精准,富有表现力。

The words are precise and expressive.5.表达准确,语言流畅。

The expression is accurate and the language is smooth.6.观点明确,立意高远。

The viewpoint is clear and the intention is lofty.7.文章结尾有回味,给人深刻的印象。

The end of the article is reminiscent, leaving a deep impression on people.8.文章语气恰当,没有偏颇。

The tone of the article is appropriate, without bias.9.表达了对生活的独特见解,富有感染力。

Expressed unique insights into life, which is infectious.10.字迹工整,整洁美观。

The handwriting is neat and tidy.11.文中论据充分,有较强的说服力。

The article has sufficient evidence and strong persuasiveness.12.内容充实,层次分明。

河北中考作文评分标准及评分说明

河北中考作文评分标准及评分说明

河北中考作文评分标准及评分说明一、作文评分标准一类卷:主题积极向上,中心突出,内容充实,感情真挚,语言流畅。

字数600— 800字。

21— 25分二类卷:主题积极向上,中心比较明确,内容比较具体,感情真挚,语言通顺,能围绕中心选择材料,表达自己的看法和意见。

字数600— 650字。

20— 23分三类卷:主题积极向上,中心基本明确,内容欠具体,感情不够真实,语言通顺欠通顺。

字数400— 550字。

15— 19分四类卷:主题基本明确,但立意欠深刻,内容欠具体,感情基本真实,语言基本通顺。

字数400字以下。

14分以下说明:( 1)字数是指书写在格子内的实际字数。

书写时可以另纸接稿,但要注意卷面整洁。

( 2)一、二、三类卷没有统一的评分标准,考生可依据内容表达、语言表达、条理层次、书写规范程度等酌情赋分。

1。

主题是否积极向上?是否鲜明集中? 3分2。

中心是否突出?1分3。

内容是否丰富充实? 4分4。

感情是否真挚动人? 6分5。

材料是否典型? 4分6。

语言是否流畅? 7分7。

书写是否规范? 9分8。

有无错别字? 1分二、说明:不管哪个学科的作文题,都必须符合《课程标准》提出的中学生的年龄特征和认知水平。

题目必须体现在所给材料中,而不能离开材料另起炉灶。

中心句必须在中间,用引号标出。

结尾一定要用感叹号!“我”必须站在第一人称角度,否则为偏题,扣2---- 5分不等,且只得到二类卷的评分;“我”与“他”必须有区别,不然评分时会混淆视听。

三、说明:只要符合题意、贴近生活、反映时代特点,都可以从不同角度立意,如“时代气息”“感悟生活”“回归自然”“我与家乡共成长”等。

四、说明:“生活就是素材”,写作必须有真情实感,对真情实感缺乏表达的勇气,那么这篇文章即使思想性很强,也不会被认为是优秀之作。

但表达时可以灵活采用小标题,以便于内容的展示,且可以用细节描写来凸显文章的真情实感。

要写出自己的独特感受,切忌人云亦云。

中考作文评分标准及评分细则扣分禁忌

中考作文评分标准及评分细则扣分禁忌

【导语】中考频道为了更好地备考中考语文作文,想必大家对中考语文作文评分标准比较关注,我们以历年中考语文作文评分标准为例,帮助大家知己知彼百战百胜。

同学们可根据这个标准来提升自己的作文档次!具体如下:(一)评分标准:中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。

评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。

1.基础等级(40分)从内容、结构、表达三方面评定作文类别。

2.发展等级(10分)只要具备下列四点之一,即可赋发展分:①有深度;②有个性;③有文采;④有创新。

(二)不看后悔:扣分禁忌1.关于整体要求:(1)错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。

(2)标点符号错误较严重者扣1分。

(3)字数每少50字扣l分,最多扣2分。

(4)作文总分不得超过50分。

2.关于审题偏离题意的,如果能判断是完全离题的作文,给15分以下;如文章前后有适当点题的文字,在25分上下酌情给分,但不能超过30分。

3.关于基准分作文评分的基准分都定在35分。

达到了基本要求,基本符合题意,语言也过得去,比较平一些的文章,就可以打35分。

4.打分的程序:打分采取"综合判断,分等参照"的原则,首先应该从总体上综合打分,看它属于哪一档的文章。

一篇作文在基础等级分上分为四档:(1)50~45分;(2)44~40分;(3)39~30分;(4)29~15分;(5)14分以下。

所以,评估一篇文章,首先要能够把它定位在某一档中,这样,评分就不会出现大的失误。

5.关于评分重点:评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。

我们主张在这四项中,以内容和语言为重点。

除了审题,文体也可以适当降低要求。

这里的文体,不是指议论文、记叙文和说明文,而是指更广泛的文体概念。

6.关于问题作文若作文具备以下四点之一,则视为问题作文:(1)内容上有严重政治倾向性错误;(2)作文雷同;(3)前后笔迹不一致;(4)在文中有特殊记号。

问题作文提交组长或阅卷大组处理。

天津中考作文评分标准

天津中考作文评分标准

天津中考作文评分标准天津中考作文评分标准评分标准按照内容、语言、篇章三个方面进行评价。

A。

内容一类卷(43-50分):思想健康,中心突出,语言顺畅,结构完整,立意深刻,构思巧妙,语言生动形象。

满分为50分,基准分为38分,适当浮动。

二类卷(35-42分):切合题意,中心明确,语言通顺,内容具体,感情真实,偶有语病,条理较清楚。

满分为40分,基准分为35分,适当浮动。

同时,具备B项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,也可以评为二类卷。

三类卷(27-34分):基本切合题意,内容尚具体,感情尚真实,中心尚明确,语病不多,能分段,条理较清楚。

满分为33分,基准分为22分,适当浮动。

同时,其中B项比较好的可以酌情加分,而另有某些缺点的可以酌情减分。

四类卷(18-26分):偏离题意,语言不通顺,中心欠明确,条理不清楚,内容不具体,语病较多。

满分为21分,基准分为15分,适当浮动。

同时,凡属ABC三项之一者,评为四类卷,获得基准分。

五类卷(0-17分):文不对题,语病严重,结构混乱,不知所云,文理不通,不能完篇。

满分为14分,基准分为13分,适当浮动。

同时,凡属ABC三项之一者,评为五类卷,获得基准分。

B。

语言语言方面主要考虑错别字和语法错误。

没写题目扣2分,每3个错别字扣一分,重复错误不计,最多扣2分。

C。

篇章篇章方面主要考虑结构和条理。

一篇好的作文应该有明确的开头、中间和结尾,能够合理分段,使整篇文章条理清晰,易于理解。

D。

评分细则说明具备ABC三项条件的,获得基准分;没有ABC三项条件的,评分为一类上(48-49分)、一类中(46-47分)和一类下(43-45分),具体评分视情况而定。

成都中考语文作文评分标准及评分说明

成都中考语文作文评分标准及评分说明

成都中考语文作文评分标准及评分说明下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中考语文作文评分标准及写作技巧

中考语文作文评分标准及写作技巧

中考语文作文评分标准及写作技巧一、评分标准:1. 内容(30分)主题鲜明(10分)题材充实(10分)情感真实(10分)2. 结构(20分)结构合理(10分)层次分明(10分)3. 语言表达(30分)词汇丰富(10分)句子流畅(10分)修辞得体(10分)4. 观点和思想性(20分)观点明确(10分)思想健康(10分)二、写作技巧:1. 明确主题:在开始写作前,确保你清楚自己的主题和立场。

这将帮助你在写作过程中保持焦点,并确保你的文章有一个中心思想。

2. 构建框架:一个清晰的结构对于一篇好的作文至关重要。

一个文章包括引言、正文和结尾。

你可以介绍你的主题和主要观点;在正文部分,你可以详细阐述你的观点,并用事实、数据和例子来支持你;在结尾部分,你可以总结你的观点,并给出一个令人信服的结论。

3. 运用修辞手法:修辞手法可以使你的写作更具表现力和感染力。

你可以使用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强你的文本的表达力。

4. 注意语法和拼写:正确的语法和拼写是清晰表达你的意思的关键。

在写作过程中,确保你遵循正确的语法规则,并使用适当的拼写。

5. 精简表达:避免使用冗长和复杂的句子。

尽量使用简单、直接的语言来表达你的想法。

这将使你的文章更容易阅读和理解。

6. 校对和修改:在完成初稿后,花时间校对你的文章。

寻找并纠正任何语法错误、拼写错误或不清晰的表达。

这将有助于提高你的文章质量。

7. 扩展词汇量:一个丰富的词汇量可以帮助你更准确、生动地表达你的想法。

通过阅读、背单词或使用词汇学习软件,不断扩大你的词汇量。

8. 掌握时间管理:在中考中,时间管理至关重要。

确保你为写作留出足够的时间,但也要避免过度拖延。

先回答简单的题目,然后再解决较难的题目。

9. 培养审题能力:在写作前,确保你完全理解题目的要求。

这将帮助你避免跑题,并确保你的文章符合题目的要求。

10. 做好草稿:在正式写作之前,先做一个草稿。

这将帮助你组织你的想法,并允许你在不需要担心时间限制的情况下进行修改和完善。

中考作文评分标准2022五类作文

中考作文评分标准2022五类作文

中考作文评分标准2022五类作文
中考作文50分分别从内容、语言、结构、书写四个方面分五类,按以下标准评分。

一类卷(45到50分):中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。

二类卷(38到44分):中心明确,内容具体;语言通顺;结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个以下。

三类卷(30到37分):中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字体清楚,错别字和标点错误均在10个以下。

四类卷(21到29分):中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。

五类卷(20分以下):严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。

说明:在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者,在所给分数的基础上再加2到5分,但合计总分不超过50分。

石家庄 中考作文评分标准及评分说明

石家庄 中考作文评分标准及评分说明

石家庄中考作文评分标准及评分说明作文满分50分,分五个等级评分:
第一等级:写作范围符合题目要求,感情真挚,思想健康,内容充实,中心明确,能恰当地运用表达方式,有较强的感染力或说服力,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面整洁,可评45分至50分。

第二等级:写作范围符合题目要求,思想健康,内容充实,中心明确,语言流畅,条理清楚,结构严谨,书写工整,卷面较整洁,可评38分至44分。

第三等级:写作范围基本符合题目要求,文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚,结构严谨,书写较工整,卷面较整洁,可评30分至37分。

第四等级:有下列情况之一的可评20分至29分:1.语句不通,明显的语病在五句以上;2.内容空泛,中心不明确;3.层次不分明,条理不清楚;4.不足400字。

第五等级:有下列情况之一的评20分以下:1.写作范围不符合题目要求,文不对题;2.有明显的观点错误;3.文理不通;4.结构杂乱。

说明:1.不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定的比例;非常优秀的作文可以给满分。

2.内容有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1-5分,加到满分为止。

3.没有题目或者题目不当的减3分;不足字数的,每少50个字减1分;错别字3个减1分(重复的不计);标点有三处以上错误的酌情减1-3分。

4.套写、抄袭的在第四类之内给分。

5.文体不明确的酌情减分。

吉林省中考作文评分标准

吉林省中考作文评分标准

学习必备欢迎下载吉林省中考作文评分标准:①满分:60分。

在所有作文中相对完美(符合学生年龄特点和语言表达能力,不以文学作品为衡量标准)的文章。

②一等:56-59分,基准分57分。

主旨鲜明,表达有文采。

特色评分:感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。

③二等:46-55分,基准分50分。

主旨鲜明,表达较有文采。

④三等:36-45分,基准分40分。

主旨明确,表达清楚。

⑤四等:36分以下,基准分30分。

主旨不明确,表达不清楚。

中考时谁都想得高分,但并不是每一个考生都能得满分,因为只有百分之五的比例。

其实中考时,如果作文能获得一等,也就是我们平时常说的“一类文”,也是相当不错的了,它的基准分是57分,范围在56-59之间。

中考作文评分标准对一等作文有严格的标准,这就是“主旨鲜明,表达有文采”,除此之外,我们还要特别关注“特色评分”的四个方面:感情真挚、立意新颖、构思新颖、语言富有个性,因为这中间只要“有一项突出的作文即可评为一等”。

感情真挚,众所周知,“感人心者莫乎情”,能够感动别人的首先要感动自己。

立意新颖,立意就好比人的灵魂,俗话说“作文先有意”;新颖就是要求文章的立意要有独创性,要言人所未言,发人所未发,或人能知其一,我能知其二,做到人无我有,人有我优。

构思新颖,说的就是布局谋篇,因为结构安排得如何,直接影响着文章的质量。

文章的结构体现的是作者的思路,这不仅仅是个写作技巧的问题,更是个思想认识的问题。

正因为文章体现的是作者的思路,所以文章也就印上作者的烙印,文章风格也随着作者的不同而改变,擅长抒情则抒情,擅长说理则说理,擅长叙事则叙事,不管怎样语言都要讲究文从字顺文采飞扬。

由此可见:考场作文评分标准基本上分为两大块:基础等级分和特色等级分。

因此,在平时训练时要切实加强得分要点的意识,即出了书写规范、结构完整、语言流畅等基本训练外,最重要的是以下六个方面(特色等级)的训练:立意深刻;选材新颖;结构完整;内容充实;文采斐然;有创新意识。

深圳中考作文评分标准

深圳中考作文评分标准

深圳中考作文评分标准
基数分:字数在600字以上,基础分为40分。

字数不足500字,得分在28分以下,每
少50字扣1分。

不足300字,得分不超过15分;
不足200字,得分不超过10分。

不足100字,得分0分。

1.格式(段前空2格,题目居中,段落不少于3段)抽到人家的作文本,打开作文一看,格式没错,便拿出红笔,写上批语:1.格式正确。

(3分)
2.卷面是否整洁(有无涂抹,字迹是否能够看清楚)(3分)
3.错别字
发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字,每个扣1分,最多扣5分。

10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。

4.病句
挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面画上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。

每处病句减1分,减至5分,不再多减。

5.看文章的中心是否鲜明、集中.(不偏题),偏题扣10分.
6.看文章的选材(5分)
三点要求:①是否围绕中心。

②是否符合生活实际。

③是否具有典型性。

7.看文章的结构(5分)
就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。

②过渡是否自然。

③开头和结尾是否照应。

8. 看语言是否简练、通顺、。

(5分)
语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。

语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯,扣分也不超过二分。

9、看文章立意的高低。

(5分)
批阅人:——得分:——
综合评语:。

中考语文作文评分标准表

中考语文作文评分标准表

作文素材1.没有竞争,就没有生存,也就没有发展。

有竞争才有压力和动力。

竞争能让人奋起直追,不断超越自我。

羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时,发现一个奇怪的现象:生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比,不仅繁殖能力强,而且奔跑的能力也强。

这位动物学家百思不得其解。

于是,他做了一项试验:从河的两岸各捉10只羚羊,彼此交换。

一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊仅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

动物学家揭开了谜底:东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着一群狼。

它们为了活命,必须同狼进行“竞争”,因此,它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反,它们缺少天敌,没有生存能力,所以越活越弱小。

2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。

在竞争的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发,提高了自己生命力。

生存的竞争是提升能力的主要外在条件,竞争与压力是动物进化的基础。

由于动物发展具有相对被动的特征,生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。

竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物,有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。

为了保护它,人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园,里面有山有水,房间里还装有空调,还有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂。

奇怪的是,没有人见过老虎捕捉猎物,它只吃管理员送来的肉食,它经常躺在装有空调的房子里,吃了睡,睡了吃,身体发胖,经常生病。

后来一位市民说:“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小动物,至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理,就捉了三只豹子投进虎园。

这一招果然灵验,豹子不仅跟美洲虎争抢食物,而且还经常威胁到美洲虎的安全,美洲虎不再睡懒觉,时不时冲到豹子面前放肆地挑衅,没多久美洲虎就恢复了活力,恢复了健康,还让雌虎生下一只小虎崽。

3.要想成就一番大的事业,就要具备“永远争做第一”的竞争意识。

这样才能更好地激发自己斗志,攀上事业的顶峰。

湖南省中考作文评分标准

湖南省中考作文评分标准

湖南省中考作文评分标准
“哎呀,这周末咱们去爬山吧!”好友小明兴冲冲地提议道。

“行啊,正好出去活动活动筋骨!”我立马应和道。

周六一大早,我们几个小伙伴就相聚在山脚下。

抬头望去,那山高耸入云,仿佛在向我们挑衅:“就凭你们,能征服我?”
刚开始爬山的时候,大家都精力充沛,有说有笑。

“嘿,这山也没那么难爬嘛!”小刚边跑边喊。

可没一会儿,我就感觉双腿像灌了铅一样沉重,气喘吁吁。

“不行啦,不行啦,我要歇会儿!”我一屁股坐在石头上。

“加油啊,别掉队!”小明在前面鼓励我。

“哎呀,我真爬不动了!”我抱怨着。

“来,我拉你一把!”说着,小明伸手把我拽了起来。

就这样,我们相互扶持着,一步步往上爬。

沿途的风景真美啊!五颜六色的野花在微风中摇曳,像是在为我们加油;清脆的鸟鸣声在山谷中回荡,仿佛在给我们鼓劲。

终于,我们爬到了山顶。

“哇,太美啦!”大家忍不住欢呼起来。

站在山顶,俯瞰着脚下的大地,那种成就感简直无法用言语形容。

“这一趟爬山可真不容易,但咱们做到啦!”小刚兴奋地喊道。

“是啊,只要坚持,就没有办不成的事!”小明感慨道。

这次爬山的经历,让我明白了,遇到困难不能轻易放弃,坚持下去就会有收获。

回到家,躺在床上,虽然身体很累,但心里却满是喜悦和满足。

这次难忘的爬山之旅,将永远留在我的记忆中。

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不知道这篇文章是否符合您的需求?如果您对文章的内容、字数、风格等方面还有其他要求,请随时告诉我。

中考作文标准书写格式

中考作文标准书写格式

中考作文标准书写格式
《中考作文标准书写格式》
哎呀呀,说起中考作文标准书写格式啊,这可得好好唠唠。

咱就说有一次我看到我表弟写作文,那叫一个随心所欲啊。

他啊,一拿到本子,也不管什么格式不格式,就开始“刷刷刷”地写。

字也写得龙飞凤舞,东倒西歪的,段落之间也没啥间隔,密密麻麻一大片。

我凑过去一看,好家伙,这哪儿能分清开头结尾啊,简直就是一团乱麻。

我就跟他说:“你这可不行啊,表弟,中考作文得有格式呀。

”他还一脸不在乎,说:“哎呀,不就写个作文嘛,管那么多干啥。

”我真是哭笑不得。

我慢慢和他讲,题目得醒目地写在最上面吧,开头得有个引人入胜的地方吧,不能一上来就糊里糊涂的。

中间内容也得一段一段的,条理清楚些,别这儿一块那儿一块的。

然后结尾还得总结一下,让人知道你到底想说啥。

我还给他比划着,就像建房子一样,得有个稳稳的框架,不能随便搭个茅草棚就完事了呀。

他听了之后,似懂非懂地点点头,然后开始试着改。

嘿,你还别说,这一注意格式啊,整篇作文看起来就顺眼多了。

所以啊,咱可别小瞧这中考作文标准书写格式,按照这个来,作文才能写得又规范又好看呢。

咱可得记住这点,到时候中考写作文就能得心应手啦!嘿嘿,就像我指导表弟那样,大家也一定要重视起来哟!。

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