抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事
三年级童话故事科学知识作文
三年级童话故事科学知识作文在一个小小的蚂蚁王国里，住着一只充满好奇心的小蚂蚁，它叫奇奇。
奇奇每天都跟着蚁群出去找食物，它发现大家总是沿着一条固定的路线走。
有一天，奇奇就问蚁后：“蚁后蚁后，为什么我们每次都走一样的路去找食物呀？”蚁后笑着说：“傻孩子，那是因为我们的同伴在走过的路上留下了一种特殊的气味，这就像给我们做了一个标记，我们只要跟着这个气味走，就能找到有食物的地方，也能顺利地回到家啦。
”奇奇听了，眼睛一亮，原来这就是神奇的“气味导航”啊！有一次，奇奇在草丛里发现了一块巨大的饼干。
它想把这个好消息告诉伙伴们，可是这块饼干太大了，它自己怎么也搬不动。
奇奇灵机一动，它想：“我可以用杠杆原理呀！”虽然奇奇不知道这个原理叫什么名字，但是它记得曾经看到过一根小树枝撬动一块小石头的画面。
于是，奇奇找来了一根小树枝，把树枝放在饼干下面，然后用自己小小的身体在树枝的一端用力压。
饼干还真的动了一点点呢！奇奇的力量还是太小了，最后还是等来了一群小伙伴，大家齐心协力才把饼干搬回了家。
又过了几天，奇奇在蚁巢附近发现了一个亮晶晶的东西。
它凑过去一看，是一个小水洼，水洼里有自己的倒影。
奇奇好奇地用触角碰了碰水，感觉凉凉的。
这时候，一只老蚂蚁路过，奇奇赶紧问：“爷爷爷爷，这个水是什么呀？为什么它会在这个小洼洼里呢？”老蚂蚁慢慢地说：“孩子啊，水是一种很神奇的东西。
它会流动，是因为有重力的作用。
就像我们从高处往下走很容易一样，水也会从高的地方往低的地方流。
至于这个小水洼里的水，那是下雨的时候落下来的雨水呢。
”奇奇听了，似懂非懂地点点头。
奇奇越来越觉得这个世界充满了神奇的科学知识。
它想：“我要不断探索，学习更多的东西，这样就能为我们的蚂蚁王国做出更大的贡献啦！”从那以后，奇奇每天除了找食物，还会到处去发现那些隐藏着科学秘密的小事情呢。
森林里住着一只聪明的小松鼠，它叫蹦蹦。
蹦蹦可不像其他小动物那样只知道玩耍和找食物，它对周围的一切都充满了好奇，尤其是那些关于天气变化的小秘密。
实用的科学童话作文（通用20篇）
科学童话作文实用的科学童话作文（通用20篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的科学童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学童话作文篇1从前在森林里，有一只小鸟。
他有一个研究站，而且是在空中的。
小鸟发明了很多东西，如：电脑、夜视镜、温度计、造纸机……。
小鸟非常节约电，研究站是把地心引力换成电力，研究站才能飞起来。
小鸟还做了个楼梯，可以伸缩。
小动物们经常上去玩。
到研究站时，小狗说：“有人吗？”“有，谁呀？”小鸟问。
“小兔子发烧了，你帮她一下吧。
”“嗯，好。
我马上就来。
”说完，小鸟就急急忙忙赶了过来。
“小兔子，你怎么了，怎么发烧了？““我昨天中午在跟伙伴玩，小象感冒了，但戴了口罩，我觉得，是他传染给我了。
我现在感觉好难受，呜呜……。
”小兔说着，带着伤心的语气。
丁零零，丁零零，温度计响了，小狗叫：“小鸟，快来，温度计响了。
”“好的。
”说完，小鸟立即赶了过来“不好。
小兔，你发烧多久了才来？”“10分钟。
”“已经40度了，要在这住一晚上。
”“好吧。
”说完，小鸟帮他带上了冰袋，并把它带到了房间。
“第2天，小鸟问：“你怎么样了，小兔？”小兔说：“我觉得好了”“我测量一下。
”“好。
”小鸟就把温度计放在了她的嘴上。
所有动物都说：“小鸟，你真棒，你助人为乐，我们都应该向你学习。
”小鸟说：“小兔子发烧了，我不帮她，那干嘛啊？”之后，小动物们在一起说说笑笑的，有时，还会去小鸟的空中研究站玩呢。
每当那时，小鸟都感觉无比幸福。
科学童话作文篇2你是否听说过科学童话?你是否读过科学童话?今天，我要告诉你，我读过的《大自然的秘密》就是这么一种美妙、生动，读完后令人回味无穷的科学童话，我的科普读后感。
这是一本很有意思的科学童话。
这本好看的童话书并不同于其它童话故事书。
当你在阅读这本科学童话时，不知不觉的吸收到许多有用的动植物方面的科学知识。
科普童话故事【四篇】
科普童话故事【四篇】科普童话故事1早上，天空乌云密布，灰蒙蒙，阴沉沉的。
远远的天边却有一角白光，那是太阳在和我们捉迷藏呢！这时，一丝微风吹来，凉凉的。
我在路上走着，仿佛感觉到几滴雨水滴在脸上。
我伸出手，真的，下起了毛毛细雨。
这小水滴，是许多个快乐的孩子，急着想到地面上来玩耍呢！渐渐的，雨大了起来。
雨点在房顶上滑滑梯，在树上跳舞，在小花上咯咯笑，在泥土上蹦蹦跳。
雨点们给小草冲凉，给小动物洗澡，玩得可高兴了！雨停了，太阳出来了，彩虹也出来了。
小花红了，小草绿了。
蜜蜂说：“小花更香了。
”马儿说：“小草更鲜美了。
”好一则雨的童话！科普童话故事2现在正是秋天。
它辉煌的告别仪式正在那山野间、河谷里如火如茶的展开。
繁闹的城市尚未完的三分熟把那片天地搞得萎靡不振。
它呢，才不会理会，就在另一方天地庄严的迎接这灿烂的时刻。
它不急不躁，却洋溢着平静地等待；它不恨不怨，却透出无奈的气息。
仿佛包容这世界的不是这天地，而是它们。
不过，事实也如此。
没有它们那些人类能苟活？没有它们那些新鲜的空气哪里来？仪式还在进行着，它开始奢侈，就好像这是它的天性一样。
那些翡翠一夜之间变化成金币挂满枝头，叮当的声音震碎了大地。
这天籁之音响片了大地......可谁愿意弯下身子拾起它们呢？在这些高等生物面前，这些金币肮脏不堪，毫无价值。
它们慷慨地馈赠，却无让愿意接受。
人类是高傲的。
只有一个路过的孩子，一个女孩。
她小心翼翼地拾起一枚落叶，仔细端详。
阳光亲吻着女孩手中的落叶，落叶的脉络显得格外清晰。
那纵横交错的纹理，怕是达芬奇也没有办法描绘。
“呀”女孩兴奋起来，“我要把它做成书签！”阳光围绕着女孩，替树感谢她。
还有一个老人，一个妇女。
她用扫帚打扫着庭院，扫起一堆金币。
她打算把这些金币融化成一团火，烧熟在锅上的馒头。
落叶化成火伴着烟徐徐飘向上空，与城市的工厂上的油烟混沌，别想闻落叶香了。
后来啊，这童话消失了。
人类科技的发达需要牺牲，它们就是牺牲品。
一斧头砍倒了一片森林。
关于科普知识的童话故事
关于科普知识的童话故事于是，有一天小露鼓起勇气，带上她的小背包，踏上了探索之旅。
她在森林里走了没多久，就遇到了一只小兔子。
小兔子长得肥肥胖胖的，耳朵特别长，像是两根小旗帜。
“嗨，你好呀！”小露热情地打招呼。
小兔子抬起头来，惊讶地看着她：“你居然敢进来？这里可不是一般人能来的地方哦！”小露笑了笑，问小兔子：“那你这里有什么秘密吗？”小兔子听了，眼睛一亮：“当然有！这片森林可是充满了科学知识的宝藏！你想知道什么？”小露一听，心里顿时乐开了花，她最爱学习了。
她迫不及待地问：“那你能告诉我一些关于植物的知识吗？”小兔子点点头，开始讲起了森林里的植物。
“你知道吗，小露，植物就像我们的朋友，它们能吸收二氧化碳，释放氧气，帮助我们呼吸呢！”小露听得目瞪口呆，心想：“原来它们这么厉害！”小兔子接着说：“而且植物还可以通过光合作用制造自己的食物，真是个了不起的过程！”小露听得十分入迷：“光合作用？这听起来好复杂哦！”小兔子笑了：“其实并不难！你只需要记住，植物像小工厂一样，把阳光、水和二氧化碳结合起来，生产糖和氧气。
就像我们做蛋糕，需要各种材料，最后才能烤出美味的蛋糕！”小露点点头，觉得自己似乎明白了。
小兔子又带她去了一个小池塘，那里有几只可爱的青蛙在跳跃。
小兔子告诉小露：“青蛙的皮肤能够吸收水分，它们在水里和陆地上都能生活。
”小露听后，哈哈大笑：“它们真是个两栖高手！”青蛙听见了，转过头来，得意地说：“没错，我们可不怕水，也不怕干燥的地面！”小露对青蛙的能力感到非常佩服，她问：“那你们是怎么找到食物的呢？”青蛙一扭头，跳了过去，随手抓住了一只飞虫，骄傲地说：“瞧，这就是我的晚餐！”小露忍不住鼓掌：“真厉害！”小兔子和青蛙在小露耳边讲了许多关于动物和植物的故事，时间不知不觉就过去了。
小露觉得，今天真是收获满满。
她满脸笑容，心里想着：“科学知识原来可以这么有趣，真是太棒了！”小露告别了小兔子和青蛙，心满意足地走出森林。
抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事（五篇范文）
抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事（五篇范文）第一篇：抓住一个科学知识或一个生活常识创编一篇童话故事作文指导: 创编童话故事教学重点：1、会写童话故事。
喜欢写童话故事。
2、有完整的故事情节，叙述生动具体。
教学难点：故事中包含着一个育人的道理一、故事引入老师今天要讲一个大人物小时候的故事，这个人小的时候总是缠着奶奶给他讲故事，奶奶就讲啊讲啊，终于有一天奶奶肚子里的故事被掏空了。
这天奶奶带着他到小河边洗衣服，他又吵着让奶奶讲故事，奶奶说，从前啊有一个孩子，刚说到这，他就吵着说，不听不听这个故事听过了，奶奶说：这回呀轮到你给奶奶讲故事了，这个孩子歪着脖子想了想说：奶奶，从这条河挖呀挖，就挖到地球的另一端，那里有一个美丽的国度，住着一个皇帝，这个皇帝很喜欢换衣服，从来不问国家军队的事，你要是找不到他就一定在更衣室，每天都让大臣们给他寻找漂亮的衣服，有一天来了两个骗子说自己能织出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就……同学们说到这你知道这个故事叫什么了吧，对了就是《皇帝的新装》，那这个人是谁呀，他就是世界著名的童话大师安徒生。
他的故事好听吧，那你们想不想像大师一样编一个童话故事给我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶听。
你知道安徒生那么多童话故事是哪来的吗，是想像来的，想像就是人类思维的翅膀，小鸟有翅膀就能在天空中自由地飞翔，我们插上想像的翅膀就可以到童话王国里逛一逛童话，顾名思义。
童——少年儿童；话——故事。
写给少年儿童的故事就是童话。
中年人，老年人也爱看童话。
童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话等等童话有这么几个特点：一、.拟人化二、生动的故事三、鲜活的形象四、做人的道理二、作前指导1、想像体验我得看看你们的想像能力强不强，考察一下：出示：1、（）的月亮（）的红花狐狸（）地说老牛（）地说2、__________________________，一棵向日葵迎着风自言自语。
科学小童话200个字
《科学小童话》小朋友们，今天给你们讲一个有趣的科学小童话。
在一个美丽的森林里，住着一群可爱的小动物。
小猴子皮皮特别调皮，总是上蹿下跳的。
有一天，皮皮发现了一个奇怪的现象。
树上的苹果总是往地上掉，而不是往天上飞。
它怎么想也想不明白，于是就去问聪明的小兔子白白。
白白告诉皮皮：“这是因为有一种叫重力的东西，它会把东西拉向地面。
”皮皮眨眨眼睛，似懂非懂。
为了让皮皮更明白，白白拿来一个弹弓，把一颗小石子射向天空。
小石子飞了一段距离，最后还是落回了地面。
“你看，皮皮，这就是重力的作用。
”白白说。
皮皮好像有点明白了，它高兴地跳起来：“原来是这样啊！”小朋友们，你们明白了吗？《科学小童话》小朋友们，咱们再来讲一个科学小童话。
在一片大大的草原上，生活着小马奔奔和小羊咩咩。
有一次，奔奔和咩咩一起出去玩。
天气特别热，太阳火辣辣的。
咩咩走了一会儿就累得气喘吁吁，它对奔奔说：“这天气太热啦，为什么会这么热呀？”奔奔想了想，说：“我听大象爷爷说过，这是因为太阳照射地球，会产生热量。
”咩咩还是不太懂，奔奔就带着咩咩来到一条小河边。
河水凉凉的，奔奔说：“你把手放进水里试试，是不是很凉快？”咩咩把手伸进水里，开心地说：“真的呀！”原来，水可以吸收热量，让周围变得凉快一些。
小朋友，你们学到了吗？《科学小童话》小朋友们，今天还有一个科学小童话哦。
在一个小小的村庄里，住着小鸭子嘎嘎和小公鸡喔喔。
有一天，嘎嘎和喔喔看到天上有一道美丽的彩虹。
嘎嘎好奇地问：“喔喔，这彩虹是怎么来的呀？”喔喔摇摇头说：“我也不知道。
”它们一起去问老牛伯伯。
老牛伯伯笑着说：“这是因为阳光照在水滴上，发生了折射和反射，就出现了彩虹。
”嘎嘎和喔喔还是不太明白。
老牛伯伯就拿来一个喷壶，朝着阳光喷水。
哇，真的出现了小小的彩虹。
“看，就是这样。
”老牛伯伯说。
嘎嘎和喔喔开心极了，它们又学到了新知识。
小朋友们，你们喜欢这个小童话吗？。
科学童话小故事大全【三篇】
科学童话小故事大全【三篇】童话小故事篇一：智能手机和电脑伴随着科技的发展，智能手机越来越受人们的青睐。
曾经红遍大江南北的电脑心里很不是滋味。
于是，它发话了。
“你敢和我比智慧吗？”电脑自高自大地说。
“我不敢和你比，电脑兄弟。
”手机谦逊地说。
“智商低下的东西。
”电脑不耐烦地说：“你还不如跳进水里淹死算了。
”“怎么这么说话呢？”智能手机语重心长地说，“我并非智商低下，我跟你的智慧也差不多，再说……”“给我闭上你的臭嘴！”电脑发火了，“你怎么敢和我相提并论，过不了几个月，你一定会被时代淘汰的……”“为什么这么说呢？”智能手机温柔滴说，“我们还是和睦相处，做好朋友吧。
”“呸，和你结朋友，我都为你感到羞耻了，你一定会被主人抛弃、丢进垃圾桶里的。
”电脑猖狂地说。
从此以后，智能手机一直没有理会电脑。
几个月后，一件事情真是太让电脑惊讶了，智能手机不但没被时代淘汰，反倒变得更加流行了。
人们几乎每时每刻都在看手机，电脑渐渐地，渐渐地如地电脑预言智能手机的那样被时代淘汰了。
电脑被主人遗弃在一个角落里。
“电脑兄弟，电脑兄弟！我可怜的电脑兄弟啊！”智能手机好不容易抽出个空来探望电脑。
可无论智能手机怎样竭嘶底里地呐喊、呼唤，都唤不回来电脑的意识。
就这样，电脑被主人抛弃在垃圾桶里，变成了一堆废铁。
科学童话小故事篇二：奇怪的唱歌方法夏天终于到了，树林里的小动物要举行歌咏比赛。
许多小动物都在忙着练习，准备参加比赛。
有一天，天气非常的热，小蜜蜂在蜂房里酿蜜，突然想起了正在练歌的小动物，它想：“他们唱了那么久，嗓子一定很疼了，我去给他们送点蜜糖润润嗓子吧。
”于是他提着一一篮子蜜糖，向田野飞去。
小蜜蜂飞呀飞，看到了大树上有一只蝉“知了一一知了——”地唱个不停，她飞过去，说：“知了，知了，你好！你一定唱累了吧。
你的嗓子疼不疼？这篮蜜糖送给你润润嗓子吧。
”知了摇了摇头，说：“谢谢你，小蜜蜂，我不是用嗓子唱歌的。
你瞧，我的肚子上有一个发声器，我的声音就是从这里发出来的。
有科学道理的童话故事作文
有科学道理的童话故事作文
嘿，你知道吗？那片大森林里头，有个神秘的地方，叫做秘密药房。
这地方啊，只有那些真心需要帮助的才能找到。
那天，我亲眼看到一只小鸟飞过来，翅膀上插着箭，血流得哗哗的。
结果你猜怎么着？那些小精灵们就像变魔术一样，拿出各种草药，给小鸟涂上，没多久伤口就好了！
药房里啊，有本特别厚的书，小精灵们没事就聚在一起看，研究怎么用药。
你说神奇不神奇？
然后啊，有个小孩也跑进来了。
他迷路了，饿得肚子咕咕叫。
他听到小鸟唱歌，就跟着声音找到了药房。
那小孩看到小精灵们，眼睛都瞪大了，估计这辈子都没见过这么神奇的事儿。
这秘密药房啊，真是个好地方，有需要的都能找到帮助。
你说是不是？。
科学童话故事3篇5则范文
科学童话故事3篇5则范文第一篇：科学童话故事3篇蚂蚁学艺从前,有一只小蚂蚁,非常有理想,它总想着做几件轰轰烈烈的大事,好扬名立万,光宗耀祖。
它先是和猴子学数数,但只学了三天,便放弃了。
又跟熊猫学健美,但不久又放弃了。
有朋友就问它,你到底想学什么啊?小蚂蚁说,能迅速实现自我价值的,我才学。
后来小蚂蚁慢慢长大,他突然发现,自己居然什么都没有学到,只好整日郁闷地躲在洞里。
转眼,秋天已经到来,其他蚂蚁都在为自己准备冬眠的食物。
小蚂蚁没有动,不是它不想,是它连最基本的猎食都不会啊。
这么多年来,它学这学那的,可什么也没学会。
现在长大了,母亲不管它了,小蚂蚁感觉到了绝望。
它决定去求助别人。
它看见一只大蚂蚁过来。
小蚂蚁兴奋地跑上去,向大蚂蚁诉苦说:“你可怜可怜我吧,我已经三天没吃饭了,给我一点吃的吧。
”大蚂蚁说:“我还得去找粮食呢,要不,你和我一起去吧。
”小蚂蚁犹豫地说:“我可以吗,可是我什么都不会啊!”大蚂蚁反问:“那你去尝试过吗?你去学过么?”小蚂蚁便把自己跟其他动物学艺的事详细说了一遍,大蚂蚁听了语重心长地说:“小伙子,我送你一句话吧。
生命中总有一种选择,你要坚持到底。
”大蚂蚁说完就走了,留下一脸沉思的小蚂蚁。
苦思良久,小蚂蚁决定首先学会猎食。
它在离洞很远的地方找到了一只昆虫。
可是凭它个人的力量,一次只能移动很小的距离。
有蚂蚁上来问,要不要帮忙?小蚂蚁委婉拒绝了。
它希望能通过自己的力量去实现人生价值。
就这样,搬累了就休息,休息好了就再搬。
小蚂蚁花了一天一夜,才把食物搬回家。
在解决了温饱问题后,小蚂蚁决定学设计,它甚至还为自己的未来制定了 1 一份详细的计划表。
三年后,小蚂蚁终于成功了,它成了蚂蚁王国里最出名的设计师,经它设计的房子,不仅漂亮、时尚,而且经久耐用。
从一只空想主义者到伟大的设计师,小蚂蚁的成功给了我们一个很好的启示,那就是要学会一步步的生活,虽然不知道成功的出路会在脚下的哪一步,但我们应该知道,人生中总有一种选择,我们要坚持到底。
科普童话作文200字
科普童话作文200字一定记住真理是最美的童话，尤其是对于我们正在成长过程中的小朋友们。
一、兔子和乌龟一只可爱的小兔子从村里走到乡间，一路上他遇到了很多动物，最后遇到了一只乌龟。
这只乌龟和兔子一起去玩耍，给兔子讲了一个童话：“有一天，有一只乌龟努力地向前行走，几乎可以赢得比赛。
但就在乌龟最紧张的时候，兔子拉着乌龟一起慢慢地走，合力到达了终点!”从这个童话中，我们可以学到一个重要的道理：众人拾柴火焰高，我们可以多合作，团结一致，共同完成大事。
二、青蛙和蟾蜍有一只可爱的小青蛙，他和自己的朋友蟾蜍一起出去玩。
他们在河边玩捉迷藏，途中青蛙被蟾蜍追到，他特别害怕，但蟾蜍把他叮咬住了，告诉他，小心，这里有灰色的蛙，灰色的蛙吃掉所有的小动物。
青蛙听了，乖乖的跟着蟾蜍走，他们来到了一个湖边，青蛙突然看见了许多灰色的蛙，他想跑掉，但又害怕这么多灰色的蛙，蟾蜍主动站出来，用自己的强大嘴嚼蛙，最终保护了小青蛙。
从这个童话中，我们可以学到一个道理：只要有友谊，就有信任，只要有信任，就会有勇气，只要有勇气，就会有希望。
三、狐狸和母鸡有一只可爱的小狐狸，他从村庄里来到乡下，让他十分惊奇的是，这里有一只可爱的母鸡在等他，母鸡向小狐狸讲了一个童话：“有一天一只母鸡和一只狐狸碰到一起，母鸡被狐狸咬住了，但却并没有紧紧的抓住它，只是放轻松地把它放到一边。
母鸡从那以后不再害怕狐狸，反而开始哄小狐狸玩耍。
”从这段童话里，我们可以学到一个真理:和气敦厚，以德服人，抛弃贪嗔痴，友谊得因。
四、初见真理，把握机遇童话总是能够带给我们有关真理的启发，只有理解真理，方能把握机会，只有掌握机遇，方可成就自己。
上帝给我们的机会和智慧的真理，是最美的童话，也是最重要的童话。
只有悉心学习，坚持不懈，才能真正懂得“真理是最美的童话”且抓住机遇，达到我们自己的目标！总结：一、只有团结协作，才能成就大事。
二、友谊就是信任，信任就是勇气，勇气就是希望。
三、和气敦厚，以德服人，抛弃贪嗔痴，友谊得因。
科学童话故事（通用5篇）
科学童话故事（通用5篇）科学童话故事（通用5篇）故事：在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。
是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。
下面跟着小编来看看科学童话故事（通用5篇）吧！希望对你有所帮助。
科学童话故事篇1海洋里举行了鱼类游泳比赛。
这可是海洋里的一大盛事。
这一天，海洋里可热闹了，有世界上游速最快的旗鱼，还有带鱼，大鲨鱼。
鲸也来了，可是在门口，它却被虾将军给拦住了，不让进。
鲸问：“虾将军为什么不让我进去?”“因为你不是鱼，所以你不能进去。
”虾将军振振有词地说。
“你怎么知道我不是鱼，你看我身上哪个部位不像鱼?你知道人类叫我什么吗?鲸鱼！我就是鱼！”鲸反驳道。
“虽然你的外表跟鱼相似，但你的祖先原来生活在陆地上，所以你不是鱼。
”“就凭我们的祖先原来生活在陆地上，你就认定我不是鱼，这也太不公平了吧！说不定鱼类以前也生活在陆地上了！”鲸很不服气地说。
“当然，单凭这一点的确不足以表示你不是鱼，但是我现在将所说的一点便可百分百的证明你不是鱼。
”虾将军胸有成竹的说。
“是吗?那就说说看吧！”虾将军不紧不慢地摸着胡须说：“你们之所以不是鱼，是因为你们是哺乳动物，在遥远的古代你生活在陆地上，跟牛羊一样，可后来环境发生了变化你们鲸类生活在浅海处，又过了许多年，你们的后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，就是你现在的样子了。
你们用肺呼吸，幼鲸是吃母鲸的奶长大。
这下你该相信了吧！”“哦，原来我真不是鱼啊！刚才多有冒犯，请不要见怪呀！”鲸诚恳地说到。
“这怎么会呢！”虾将军说。
随后，鲸便悄悄地离去了。
科学童话故事篇2妈妈让小马虎拎着一篮子小麦去狐狸家换煎饼。
狐狸先生拿出秤来，称了称小马虎的小麦，连篮子共重9公斤。
狐狸笑嘻嘻地说：“小马虎，1.5公斤小麦换1公斤煎饼，9公斤小麦应该换9÷1.5=6(公斤)煎饼，我们两次都连篮子称，谁也不吃亏。
”小马虎想了想，觉得合理，就同意了。
小马虎回到家，和妈妈说起“连篮子称”这件事，妈妈一听就说：“你上了狐狸的当了。
科普小童话作文5篇
科普小童话作文5篇科普小童话作文5篇睡眠与健康小猪和小驴是好朋友。
上学时，小驴精神饱满，小猪迷迷糊糊地走进教室，小猪看着小驴奇怪地问：“你为什么精神那么好呢”小驴说：“你不按时睡觉，当然不好了。
”小猪不明白，小驴就告诉他说：“睡觉还能排毒呢：晚上9点到11点是免疫系统排毒时间，要安静，或者听轻音乐。
晚间11点到凌晨1点是肝排毒的时间，需要在熟睡中进行。
凌晨1点到3点是胆排毒的时间，也要熟睡。
凌晨3点到5点是肺排毒的时间，还要熟睡。
早晨5点到7点是大肠排毒的时间，应该上厕所排便。
早晨7点到9点是大肠吸收营养的时间，应该吃早餐。
”“谢谢你！我以后一定按时睡觉。
”小猪说。
小动物们都按时睡觉，身体都越来越好。
科普小童话——按时睡觉大有用在茂密的森林里，曾发生过这样一个故事。
有一天，百灵鸟、小鸽子和小兔一块儿到草坪玩。
玩着玩着小百灵鸟总是显得无精打采的。
小鸽子问他：“你今天是怎么了怎么迷迷瞪瞪的”小白灵鸟少气无力地说：“这几天啊，我总是睡不醒。
不是放假了么我打电脑很上瘾，我总是深夜12点或者1点才睡，昨天打了一夜呢。
”小兔子和小鸽子都说：“啊怎么会这样我们都是晚上8点半到9点就休息了。
”到底哪种随眠好呢他们上网查了资料。
原来睡眠和健康有密切的关系呢。
晚上9点到11点是免疫系统排毒时间，需要安静，可以听一些舒缓的音乐。
晚间11点到凌晨1点，是肝排毒时间，需要在熟睡中进行。
凌晨1点到3点是胆排毒时间，也需要在熟睡中进行。
凌晨3点到5点是肺排毒时间也同样需要在熟睡中进行。
清晨5点到7点是大肠排毒时间，醒来之后应上厕所排便。
早晨7点至9点是大肠要大量吸收营养时间，应该吃早餐……小白灵看了脸红了：“我知道错了。
原来过劳死是不按时休息的原因啊。
往后我一定按时休息！”从此森林里的小动物都能按时睡觉，按时起床了。
他们健康快乐的生活在一起。
你按时睡觉了吗森林里发生了这样一个故事。
有一天，小伙伴们都在玩游戏，突然发现小猪和小老鼠豆像快要睡着的样子，迷迷糊糊的，一点儿也打不起精神。
幼儿园科学童话：生活中的科学探索与趣味故事分享
幼儿园科学童话：生活中的科学探索与趣味故事共享1.引言在幼儿园阶段，孩子们对世界充满好奇，他们对自然界和科学知识的探索充满了兴趣。
科学童话是一种很好的学习方式，通过有趣的故事情节，向孩子们传授科学知识，启发他们对科学的兴趣。
本篇文章将介绍一些生活中的科学探索和趣味故事，供幼儿园教师和家长们参考。
2.植物生长的奥秘故事内容：有一个小朋友种了一颗豌豆，每天给它浇水，它竟然慢慢长大了。
小朋友非常好奇，为什么豌豆能够长大呢？爸爸向他讲述了关于植物生长的科学知识，从种子发芽、根系吸收养分、光合作用等方面详细说明了豌豆的生长过程。
我的观点和理解：通过这个故事，可以启发孩子们对植物生长的好奇心，让他们了解植物生长的奥秘，培养对自然的热爱。
3.水的奥秘故事内容：小鱼儿在水里游来游去，它为什么不会被水给淹死呢？爸爸告诉小朋友，鱼儿身上有鳃，可以呼吸水中的氧气，而且它的身体密度比水要大，所以它可以在水中游来游去。
我的观点和理解：这个故事可以引导孩子们关注水的性质以及水中生物的生存方式，让他们对水的奥秘产生好奇，从而引发对水的研究和探索的兴趣。
4.天气变化的原因故事内容：一天，天空中忽然乌云密布，接着下起了大雨。
小朋友问爸爸，为什么会下雨呢？爸爸耐心地给他解释了大气环流、水循环等知识，让他明白了天气变化的原因。
我的观点和理解：通过这个故事，可以让孩子们了解天气的变化与自然界的规律，培养他们对天气变化的观察和分析能力。
5.总结通过这些科学童话，幼儿园孩子们能够在趣味故事中学习科学知识，加深对自然界的认识，培养科学素养。
教师和家长可以结合这些故事，引导孩子们在日常生活中进行科学探索，让他们在探索中获得乐趣，激发对科学的兴趣。
希望通过这种方式，可以为孩子们打开科学的大门，让他们在趣味中轻松学习，培养对科学的热爱和探索精神。
6. 探索奇妙的小动物世界故事内容：小朋友们在院子里看到了一只蜜蜂正在采花蜜，他们非常好奇蜜蜂为什么要采花蜜呢？爸爸告诉他们，蜜蜂是为了给自己和蜂群准备食物。
科普童话故事
科普童话故事科普童话故事科普童话是指，采用公众易于理解、接受和参与的方式，让读者了解一些科学的知识，培养科学的兴趣，对孩子的成长也有一定的帮助。
科普童话故事篇一厨房里的魔法“小熊!你又在厨房里玩什么呢?别捣乱，快出去!”熊妈妈叉着腰吼道。
只见小熊一脸委屈地停下手中的工作，说：“妈妈，我想做一道菜给你吃!”妈妈并不知道，小熊实际上想要抓紧时间学做菜。
有一次森林的小朋友们聚在一起聊天，小鹿说它的理想是成为一名舞蹈家，小老虎说它要当警察保护大家。
轮到小熊了，它骄傲地说：我的理想是当一名出色的厨师。
什么什么?就这个贪吃的小家伙还想当厨师呢!大家哈哈哈都笑出眼泪来了。
小熊垂着头回家了，它在心里暗暗发誓，一定要做出一道菜来证明自己的本领。
妈妈看小熊愣在那里，就推推它说：“是不是放暑假太没意思了，明天你就去科学家爷爷家住几天吧!”小熊高兴地欢呼起来，它最喜欢科学家爷爷里，那里总有很多稀奇古怪、闻所未闻的宝贝，比如会做家务的机器人什么的，因为科学家爷爷总是很忙，没时间收拾房间，所以他发明了听得懂指令的智能机器人。
小熊心想，爷爷肯定会帮我实现厨师梦想。
一周后，小熊从爷爷家回来了，它请大家中午12点钟到森林广场去等它，因为到时候小熊大厨要让它们大吃一惊。
大家团团坐在大松树下，只见带着白色厨师帽的小熊从厨房里端出一盘红烧南瓜，小老虎还没动筷子就说：“小熊，南瓜怎么能红烧呢，我要吃肉，红烧肉!”小熊笑着说：“你先尝尝嘛!”大家纷纷动筷子，只见小老虎根本顾不上说话了，一块块往嘴里塞。
小熊说：“怎么样，这南瓜是不是有肉味儿啊!别着急，还有下一道菜呢!”后面上来的每道菜都是“此菜彼味”，看上去明明是河里的大鱼啊，怎么吃起来有了螃蟹的味道，主食竟然是葡萄味的红薯，餐后水果最神奇，小熊让大家闭上眼睛，一股柠檬清香飘了过来，但是睁开眼却发现面前切开一个大西瓜。
大家终于沉不住气了，问：“小熊你这是什么魔法啊，为什么菜的味道都变了啊!”故事还要回到小熊到科学家爷爷家那天说起。
幼儿园科学知识童话故事
幼儿园科学知识童话故事一、科学知识童话故事——《小兔子的肚子里发生了什么？》很久以前，在一个美丽的草原上，住着一只小兔子。
这只小兔子仔细观察了周围的一切，对大自然充满了好奇心。
有一天，它发现了一颗闪闪发光的种子，抱着好奇心，小兔子决定把种子带回家，看看会发生什么。
小兔子回到家后，它把种子放到了阳光下，仔细观察。
不久，种子发生了奇迹般的变化。
一个小小的芽从种子里冒了出来，长成了一棵小树。
小兔子开心地看着小树长大，它想知道小树是如何吸取养分长大的。
于是，小兔子请教了守护大自然的精灵。
精灵告诉小兔子，小树通过根吸收土壤中的水分和营养物质。
同时，它用根抓住土壤，保持身体的稳定。
小树通过叶子进行呼吸，吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气。
这样的过程叫做光合作用，是小树生长的关键。
小兔子听完后，很惊奇地问道：“那为什么小树不会被风吹倒呢？”精灵解释说，小树的根是深深地扎进土壤中的，它们和树干一起支撑着小树，使它能够抵抗风吹。
小兔子又问道：“那小树怎么会长高呢？”精灵笑着回答说，小树的根朝下生长，而树枝朝上生长，这样小树就能不断地长高了。
小兔子听得津津有味，它决定继续观察小树的成长。
随着时间的推移，小树变得越来越高大，茂密的树叶让小树成为了小兔子遮阳和玩耍的好地方。
小兔子在小树旁边玩耍时，注意到树叶上有一些蚂蚁在来回爬行。
它好奇地询问精灵，为什么蚂蚁爬到树叶上。
精灵告诉小兔子，蚂蚁在树叶上寻找食物，同时也在帮助树木传播种子。
精灵还告诉小兔子，树木不仅能够给小动物提供栖息地，还能为大地保持水源和土壤的稳定性，给人类提供食物和木材资源。
所以，保护树木就是保护我们自己的家园。
小兔子深深地被精灵的话所感动，它决定为大自然尽一份自己的力量。
从此以后，它每天都会在小树旁边播撒种子，并照顾每一颗幼苗。
经过很多年的努力，小兔子的家园变得更加美丽、绿意盎然。
通过这个故事，我们可以学到许多关于植物生长和生态保护的科学知识。
同时，它也展现了人类与大自然和谐相处的美好场景，激发了幼儿对大自然的热爱和保护意识。
科普童话简短小故事
科普童话简短小故事科普童话简短小故事科普童话可以普及自然科学和社会科学知识，传播科学思想，弘扬科学精神，能增长小朋友的知识。
让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的科普童话简短小故事，希望大家喜欢。
科普小故事：蛤蟆吃西瓜有一只蛤蟆，种了一块西瓜地。
夏天，西瓜成熟了，1个个长得又大又圆。
眼看着西瓜越长越大，可是蛤蟆想不出吃西瓜的好办法。
蛤蟆心里真着急呀！这一天，蛤蟆的好朋友小青蛙来了，小青蛙看到这么大的西瓜，就帮蛤蟆想办法。
小青蛙说：“我们用石头砸西瓜吧！”蛤蟆想了一下，“不行。
一砸西瓜就碎了。
” 小青蛙又想了1个办法，“我们来用刀砍西瓜吧！”蛤蟆又想—下，“还是不行，哪来这么大的刀呢？我们又怎么扛得动？”蛤蟆和小青蛙没办法了，就到瓜旁边去玩。
在路上，它们捡到一根竹管。
蛤蟆看着竹管，一下子想出了好办法。
蛤蟆和小青蛙把竹管插进了西瓜，红红的西瓜汁立刻从竹管的另一头流了出来。
蛤蟆和小青蛙吸呀，吸呀，西瓜汁真甜。
它们喝饱了，肚子都胀得圆鼓鼓的，西瓜汁都还在流。
于是，蛤蟆在竹管上装了个水笼头，可以随时开关。
它都还在竹管上挂了个牌子，上面写着“免费供应西瓜汁”。
小动物们看见牌子，部来了，他们排起了队，轮流喝西瓜汁。
喝过西瓜汁的动物都说：“蛤蟆种的西瓜真甜！”科学道理：西瓜的水分很多，吃起来很甜。
科普小故事：小鸡出世鸡妈妈生了2个蛋。
它小心的把蛋放在肚子下边，认真地孵了起来。
鸡蛋里真暖和，小鸡也一天天长大了，它们多想出来呀。
笃，壳破了，小鸡看到蓝蓝的天，它们想，外边一定是蓝色的。
笃笃笃，壳碎了，两只鸡宝宝咕噜，翻了个身，小鸡看到红红的花，它们想，外边一定是红色的。
小鸡来到草地上，看到绿树、红花、蓝蓝的天空，它们高兴地说：“原来外边是彩色的呀！”两只小鸡越长越大，慢慢地变成了一只小公鸡和一只小母鸡。
它们又长啊长啊，变成了鸡父亲和鸡妈妈，带着鸡宝宝到草地上学本领去了。
科学道理：鸡是从蛋里孵出来的。
科普小故事：红红的小东西马路上有1个红红的小东西，它高高兴兴地往前滚着。
用故事讲述科学知识
用故事讲述科学知识
从前有一只兔子，它叫小白。
小白非常喜欢吃胡萝卜，每天都会去田里找胡萝卜吃。
一天，小白看到了一个陌生的植物，它长得很像胡萝卜，但是颜色不同。
小白好奇地问周围的兔子们这是什么植物，但是大家都不知道。
小白决定亲自去找答案，于是他去找邻居的乌龟朋友，乌龟是一个非常聪明的动物。
小白告诉了乌龟关于那个植物的描述，乌龟想了一会儿，然后告诉小白，那是一种叫做红萝卜的植物。
小白非常高兴地回到田里找到了那个红萝卜，它品尝了一口后感到有点奇怪，因为这个红萝卜并不像胡萝卜一样甜。
小白又去找乌龟，问他为什么红萝卜的味道不一样。
乌龟告诉小白，这是因为胡萝卜和红萝卜含有不同的物质。
胡萝卜含有一种叫做胡萝卜素的化合物，它是胡萝卜橙色的原因，也使得它具有甜味。
而红萝卜含有一种叫做花青素的物质，它使得红萝卜呈现红色，并且有一种苦涩的味道。
小白对乌龟解释的科学知识非常感兴趣，它决定继续学习更多关于植物的知识，以便更好地了解食物的成分和味道。
小白明白，科学知识可以帮助他更深入地探索世界，并解开一些奇妙的谜题。
睡前故事《生活常识大冒险》
《生活常识大冒险》在一个美丽的小镇上，住着一个活泼可爱的小男孩叫乐乐。
乐乐对世界充满了好奇，总是喜欢探索周围的一切。
然而，他对生活中的一些常识却知之甚少。
一天，乐乐决定去森林里探险。
他背着小书包，兴高采烈地走进了森林。
森林里的空气清新，鸟儿在枝头欢快地歌唱，乐乐被这美丽的景色深深吸引。
走着走着，乐乐感到口渴了。
他看到一条清澈的小溪，便迫不及待地跑过去，想要喝溪水。
就在他准备弯腰喝水的时候，一只小兔子突然跳了出来。
小兔子着急地说：“乐乐，不能喝溪水哦！溪水里可能有细菌和寄生虫，喝了会生病的。
” 乐乐疑惑地问：“那我口渴了怎么办呢？” 小兔子笑着说：“你可以带一个水壶，出门前装满干净的水。
如果没有水壶，也可以寻找一些干净的水果来解渴。
”乐乐听了小兔子的话，点了点头。
他继续往前走，不一会儿，天空中乌云密布，眼看就要下雨了。
乐乐不知道该怎么办，他四处寻找可以避雨的地方。
这时，一只小松鼠从树上跳了下来。
小松鼠说：“乐乐，快找一个大树下避雨吧。
” 乐乐刚准备跑向大树，突然想起了妈妈曾经说过的话。
他连忙对小松鼠说：“不行，不能在大树下避雨，因为打雷的时候，大树可能会被雷电击中，很危险。
” 小松鼠恍然大悟，说：“你说得对，那我们一起找一个山洞避雨吧。
”他们找到了一个山洞，在里面避雨。
雨停后，乐乐和小松鼠走出山洞。
乐乐看到地上有许多漂亮的蘑菇，他兴奋地想要采摘。
小松鼠连忙阻止他说：“乐乐，这些蘑菇不能随便采哦！有些蘑菇是有毒的，吃了会中毒。
” 乐乐吓了一跳，他赶紧缩回了手。
小松鼠接着说：“如果你想采蘑菇，要找那些颜色不鲜艳、形状比较普通的蘑菇，而且最好有大人在旁边指导。
”乐乐在森林里学到了很多生活常识。
他决定回家后，把这些知识告诉其他小伙伴们。
当他回到小镇时，看到一个小朋友在马路上玩耍。
乐乐急忙跑过去说：“小朋友，不能在马路上玩耍哦！马路上有很多车辆，很危险。
” 小朋友听了乐乐的话，乖乖地走到了人行道上。
乐乐回到家后，把自己在森林里的经历和学到的生活常识都告诉了爸爸妈妈。
幼儿科普知识的趣味故事征文
幼儿科普知识的趣味故事征文第一章：奇妙的大自然 (2)1.1 大树的秘密 (2)1.2 花朵的彩虹 (2)1.3 雨水的旅行 (2)1.4 风儿的故事 (3)第二章：动物的家园 (3)2.1 小鸟的天空 (3)2.2 猫咪的冒险 (3)2.3 狗狗的忠诚 (4)2.4 小鱼的水中世界 (4)第三章：人体的奥秘 (4)3.1 心脏的跳动 (4)3.2 脑袋的思考 (5)3.3 眼睛的神奇 (5)3.4 手脚的力量 (5)第四章：四季的变化 (6)4.1 春天的花朵 (6)4.2 夏天的阳光 (6)4.3 秋天的果实 (6)4.4 冬天的雪花 (6)第五章：科学的力量 (6)5.1 磁铁的魔力 (6)5.2 光的奇幻 (7)5.3 电的奥秘 (7)5.4 声音的传递 (7)第六章：宇宙的摸索 (8)6.1 星星的故事 (8)6.2 月亮的秘密 (8)6.3 太阳的力量 (8)6.4 宇航员的冒险 (9)第七章：生活中的科学 (9)7.1 食物的来源 (9)7.2 水的循环 (9)7.3 空气的秘密 (10)7.4 时间的流逝 (10)第八章：自然的保护 (10)8.1 爱护小动物 (10)8.2 保护花草树木 (11)8.3 减少污染 (11)8.4 节约资源 (11)第一章：奇妙的大自然1.1 大树的秘密在遥远的森林里，有一棵古老的大树，它的名字叫智慧树。
智慧树见证了无数岁月的变迁，它的树干粗壮，树叶繁茂，仿佛藏着无数的秘密。
有一天，一群好奇的小动物们聚集在智慧树下，它们七嘴八舌地讨论着：“你们知道吗，这棵大树里藏着许多神奇的秘密呢！”小兔子好奇地问：“智慧树，你能告诉我们你的秘密吗？”智慧树微微摇动树枝，温和地说：“当然可以，孩子们。
你们看，我的树干里住着许多小精灵，他们负责照顾我，让我茁壮成长。
”小松鼠惊讶地说：“哇，原来大树里还有小精灵！他们都在做什么呢？”智慧树继续解释：“小精灵们会从土壤中吸收养分，输送到我的每一个角落，让我生机勃勃。
科普童话作文汇总五篇
科普童话作文科普童话作文汇总五篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的科普童话作文5篇，欢迎大家分享。
科普童话作文篇1火辣辣的夏天来了，天阳烘烤着大地，花儿多无精打采的垂下了头。
小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。
小狐狸擦了擦满是汗水额头，不高兴地说：“哎，今天怎么这么热！”大象听了，连忙捡起一片大叶子，轻轻为狐狸扇风；小狗听了，也轻轻地为狐狸吹着凉气。
小狐狸感觉舒服了许多，再抬头看看大象和小狗，奇怪呀！它们神态平静，似乎一点也不热似的，比爱你忍不住好奇问：“象哥哥，你为什么看上去一点都不热呢？”大象笑着说：“哈哈，我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢！”“在哪里？”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧，那里摸摸。
可找了大半天，连一个宝贝的影子都见不到，就更加纳闷了。
看到小狐狸这个模样，大象不禁笑了起来“呵呵，告诉你吧，这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子！在我热的时候，我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风，如果惹得实在受不了了，我正需要来到池塘边，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，冲个凉水澡，又舒服又凉快！”大象得意地说。
小狐狸若有所思的点了点头，但很快又把头转向小狗。
“狗弟弟，那你是用什么办法来散热的呢？”小狗顽皮的吐了吐舌头，自豪的说“我的散热器就是舌头！当我赶到炎热时，我只需伸出舌头，不停的吸入来那个气，再通过舌头把凉分散到身体各个部分就可以了！”小狐狸听了，很是羡慕，说“你们的‘法宝’可真好！”大象它们两个听了，不好意思的笑了。
他们三个约好了，第二天还来这里展示各自的散热方法。
科普童话作文篇2敬爱的地球爷爷：您好！我是生活在您身边的一名小学生。
您也许会感到奇怪：一个六年级的小学生怎么会给一个已有五十亿岁高龄的大星球写信呢？但是我却写了，因为我热爱您，同情您，并决心保护您。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
作文指导:
创编童话故事
\教学重点：
1、会写童话故事。
喜欢写童话故事。
2、有完整的故事情节，叙述生动具体。
教学难点：
故事中包含着一个育人的道理
一、故事引入
老师今天要讲一个大人物小时候的故事，这个人小的时候总是缠着奶奶给他讲故事，奶奶就讲啊讲啊，终于有一天奶奶肚子里的故事被掏空了。
这天奶奶带着他到小河边洗衣服，他又吵着让奶奶讲故事，奶奶说，从前啊有一个孩子，刚说到这，他就吵着说，不听不听这个故事听过了，奶奶说：这回呀轮到你给奶奶讲故事了，这个孩子歪着脖子想了想说：奶奶，从这条河挖呀挖，就挖到地球的另一端，那里有一个美丽的国度，住
着一个皇帝，这个皇帝很喜欢换衣服，从来不问国家军队的事，你要是找不到他就一定在更衣室，每天都让大臣们给他寻找漂亮的衣服，有一天来了两个骗子说自己能织出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就……同学们说到这你知道这个故事叫什么了吧，对了就是《皇帝的新装》，那这个人是谁呀，他就是世界著名的童话大师安徒生。
他的故事好听吧，那你们想不想像大师一样编一个童话故事给我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶听。
你知道安徒生那么多童话故事是哪来的吗，是想像来的，想像就是人类思维的翅膀，小鸟有翅膀就能在天空中自由地飞翔，我们插上想像的翅膀就可以到童话王国里逛一逛
童话，顾名思义。
童——少年儿童；话——故事。
写给少年儿童的故事就是童话。
中年人，老年人也爱看童话。
童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的
新装》）、知识体童话等等
童话有这么几个特点：
一、.拟人化
二、生动的故事
三、鲜活的形象
四、做人的道理
二、作前指导
1、想像体验
我得看看你们的想像能力强不强，考察一下：
出示：1、（）的月亮（）的红花
狐狸（）地说老牛（）地说
2、__________________________，一棵向日葵迎着风自言自语。
3、书包里的对话:不知什么时候起,乐乐的书包越来越胖，越来越沉。
有一天书包摸摸自己鼓鼓的大肚子，“唉”！长叹一声说：“胀死我了，书本文具……你们都出来吧！”
2、你们的想像真是太丰富了，不是我能想像到的，有了你们这样合理而又大胆的想像，你就已经来到了小鸟会唱歌，铅笔会流泪的，太阳公公眯眯笑的童话世界了，其实老师在临行前要送出两样法宝的，我一看第一个法宝同学们已经有了，那就是拟人，还有一个法宝，那就是夸张，童话中可以好的更好，坏的更坏，小的最小，大的最大，就想拇指姑娘，就像山那样的巨人，有了这样的法宝你们就畅行无阻了。
三、写童话故事，自选内容
师：今天老师和同学们一起编了这个童话故事，目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用，其实大家可以写的事物还有很多。
（1）、明确要求，指导创编。
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事。
2、你喜欢哪些动物或者物品？（下列事物可以因哪些事情产生联系，编一个生动的童话故事。
a)铅笔、橡皮、转笔刀、水彩笔、文具盒
b)乌鸦、肉、狐狸、特级辣椒酱
c)蝴蝶、苍蝇、蜜蜂、玫瑰花)
d)蒲扇和空调
e)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴
3、说了这么多动物和物品，你今天要编的是哪些动物或物品之间发生的故事呢？
2.指名说说你想写哪一组事物，打算写什么。
小结：编写童话故事除了确定鲜活的形象揭示一定的道理外，我们还要把故事写生动。
这样才会吸引人。
那么怎样才能把故事写生动呢？请同学们看下面的一段话。
四、比较语言，编写生动。
1、“丑小鸭来到沼泽地，望着天上的白天鹅，惊呆了：‘世界上原来有这么漂亮的鸟儿。
”他说：“我要是能和他们一起飞该多
好哇！”
找出这段话中写丑小
鸭的动作、语言、表情、心里话的语句。
2、受尽欺负的丑小鸭来到一望无际的沼泽地，眼巴巴地望着天上自由自在飞翔的美丽的白天鹅，不由地惊呆了：“难道世界上会有这么漂亮的鸟儿？”他自言自语地说：“我要是能和他们一起飞该多好哇！”
比较一下两段话有什么不同，哪段更好？为什么？
3、教师小结：写出了人物的语言、动作、表情、心里话可以使我们的作文比较具体，运用好词佳句，可以使我们的作文更加生动。
五、创编童话故事：
那好，下面老师就把小作家的权利交给你们，现在就请拿起笔，写下你创作的童话故事吧！记住给你的作品取个漂亮的名字哦。
六、板书设计：
编写童话故事
鲜活的形象生动的故事拟人
化做人的道理
狐狸骗肉
自从上一次乌鸦被狐狸骗了一块肉以后，她就没再上当过，可是，今天，那只狡猾——可恶的狐狸又来了！
狐狸又一次对乌鸦的肉打起了主意。
他故技重施，对乌鸦说：“美丽的乌鸦小姐，您的歌喉天下第一，比百灵鸟的歌声都好听一百倍！请您再展一次歌喉，给我听听吧！”乌鸦想：笨蛋才上你的当呢！这招你都用了几回了!还拿来忽悠我，你当我三岁小孩啊！狐狸见乌鸦没反应，又换了一招。
“乌鸦小姐，上次是我儿子的生日，我没东西送他，只好骗你了。
”狐狸嬉皮笑脸的说。
乌鸦看了狐狸一眼，不予理睬。
狐狸见这招不行，又说：“乌鸦小姐，您大人大量，别跟我计较了！”说罢，跑往
远处，不一会儿，他又回来了。
手高举过头，捧着一块肉，说：“乌鸦小姐，为表我的歉意，我送一块肉给您!’
乌鸦很奇怪，狐狸难道转性了？但转念又想：不要白不要嘛!
她俯冲下去，想迅速叼走那块肉，但却被一股辣味呛到了，乌鸦的肉掉了。
狐狸叼起乌鸦掉下来的肉就跑。
乌鸦愣住了，好一会儿才反应过来，原来，狐狸的肉是假的。
只是一块加了辣椒的泥而已。
这样，乌鸦又被狐狸骗走了一块肉。