中班音乐律动《地毯上的游戏》
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音乐律动《地毯上的游戏》
活动目标: 1.能随乐段、乐句节奏较准确的做出韵律动作。 2.在分段创编动作后,尝试根据游戏的情节提示,记忆 动作顺序。 3.在比较拥挤的空间状态下,与同伴亲密交流,转圈时 注意不碰别人。
幼儿学习A段律动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼儿探索做B段动作
讨论:
你们刚才在游戏时,有没有遇到什么问题啊?觉得和旁边的小朋友在一起 挤吗?你是用什么方法解决这个问题的?
幼儿坐在地毯上完整地随音乐做游戏:
幼儿在教师的提示下,随音乐完整地练习1~2遍。
活动目标: 1.能随乐段、乐句节奏较准确的做出韵律动作。 2.在分段创编动作后,尝试根据游戏的情节提示,记忆 动作顺序。 3.在比较拥挤的空间状态下,与同伴亲密交流,转圈时 注意不碰别人。
幼儿学习A段律动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
幼儿探索做B段动作
讨论:
你们刚才在游戏时,有没有遇到什么问题啊?觉得和旁边的小朋友在一起 挤吗?你是用什么方法解决这个问题的?
幼儿坐在地毯上完整地随音乐做游戏:
幼儿在教师的提示下,随音乐完整地练习1~2遍。