学生工作单位意见
实习生单位评语及意见
实习生单位评语及意见实习生单位评语及看法【经典篇】1. 听课时，我是坐在后面听原任教师讲课。
这种听课和我以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习教师所讲的学问，而是学习教师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何限制授课时间等。
信息技术课其实不同于其他的科目，它须要的是更多的时间给学生自己操作，要限制好整个教学过程并非是件易事，所以要学习的学问真的许多许多。
2. 我觉得我很幸运。
塘厦镇第三小学这里的工作人员都特别友善。
他们已经成为我的良师益友。
在实习期间，我时时和他们倾谈，他们教授我很多做人做事的原那么，包括教育工作上和生活上。
对此我万分感谢。
3. 讲课时，要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛搞把戏，而应当从教学内容中找到学生的爱好点。
课前打算必须要充分，所以我花很多时间去制作教案课件，但是这些都只是事前的打算。
当我们第一次上台面对一整班的小挚友授课时，心中的感觉更是惊慌到一个极点。
但是在原任教师的教育协助下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的踊跃性，使课堂气氛活泼起来。
对上课时的课堂纪律也能完全在驾驭之中。
可是做个好教师并不是只要做好这几点，还有教学方法授课形式等方面都须要我们有所突破。
4. 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好大学，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。
实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。
5. 老师这个职业既是导演编剧，又是演员，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。
这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。
6. 该学生实习期间工作谨慎，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。
实习单位对学生评语(四篇)
实习单位对学生评语1. 该生在实习单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
2. 该生工作努力，能按实习导师要求去工作，尊敬师长，半年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
3. 该生在___股份公司实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合同事，协调完成生产任务。
希望今后再接再厉。
4. 该生在实习期间，工作积极肯干，与同事融洽相处，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。
5. ___同学在实习时期，十分出色的完成了教诲实习方面的任务。
详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。
从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。
其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。
愈加难得的是6. ___同学乐于深化到先生当中，与先生交同伴，以亲身阅历向先生教授学习经历，资助先生处理学习当中遇到的难题，真正做到了先生的良师益友。
另外，___同学仔细学教法，备课当中不故步自封，勇于创新，英勇尝试探求实验的教学形式，并在授课当中展示了较强的操纵课堂的才能和优秀的教员根底功素养。
总而言之，经历这次教学实习任务，信任___同学已然具有了做为一名教员的根底素质，使得我们完好能够期盼，在不久的未来，他肯定会成为一名优秀的教员，7. ___ 同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
8. ___ 同学在 ___ 集团 ___ 厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
实习单位意见30篇大全
实习单位意见30篇大全实习单位意见30篇大全1、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。
在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。
为人谦虚认真勤奋好学，刻苦钻研业务。
尊敬指导教师及实习单位人员。
经过多长时间的学习实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。
总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，到达了实习的目的。
3、该生在单位期间严格要求自我，自觉遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热情活泼，全面发展。
对于自我喜欢的事情，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，你也不计较，相信你以后对待自我的工作也会这样有活力。
4、XXX同学于年月至年月之间在联想团体无限公司北京厂实习。
实习时期该员工仔细学习各类专业技术，严厉实行各项管理规则，用心参与相关竞赛运动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评选中，多次拿得名次，并有激烈的团队认识及能为团队提高提出合理化提议，全体展现良好。
5、xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作推荐，能够虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。
6、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
实习生单位鉴定意见（精选50篇）
实习生单位鉴定意见实习生单位鉴定意见一、实习生考虑因素1、工作意愿是第一位的，我们比较喜欢学生干部，因为他们比较勇于、敢于表现，比较积极主动。
要脚踏实地，不要耍小聪明，是否勤奋，是否刻苦，在项目团队中，大家都会感受得到。
2、学习能力很重要，要善于学习。
3、人际交往的能力，合作能力，如果你不善于沟通，你就会看不到，感受不到边上的人在做的事，就不能融进去。
4、组织能力，同学们在学校里可以多去参与和组织各种活动，培养自己的组织能力。
5、工作中最为重要的是：诚信。
这一点也是HR最为看重的。
二、实习生注意事项选择实习单位1、在自身能力和知识结构允许的前提下，尽可能选择自己感兴趣的行业和公司。
2、最好选择有挑战性的实习单位，实习期间重点熟悉公司环境、企业文化、规章制度等，为将来正式就业打下良好基础。
3、不盲目追求实习单位的名气和规模，与其在大公司坐冷板凳，不如去中小企业实践一番，也许能更有作为。
4、最好找寻与自己的职业方向一致或与自己感兴趣的职业相关联的行业企业去实习。
要有正确的实习心态1、实习时应注意多学习新技能，积累经验为先。
2、实习时要注意细节，遵守劳动纪律，莫怕吃苦，工作应踏实认真。
3、实习时遇到问题应主动积极向同事请教。
实习安全问题1、实习机会找寻时要慎重，尤其是通过网络找寻来的实习机会。
一定要注意辨别网上发布信息的真伪。
2、选择在离家近的或者自己熟悉的地区实习。
3、注意与实习单位签署约定双方权利义务的实习协议。
三、实习生单位鉴定意见（精选50篇）鉴定意见是指各行业的专家对案件中的专门性问题所出具的专门性意见。
鉴定意见一词最早是在美国使用，其实质是一种证人证言。
下面是小编收集整理的实习生单位鉴定意见（精选50篇），欢迎大家分享。
实习生单位鉴定意见1在实习期间工作认真，勤奋好学。
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
工作单位对毕业生的鉴定意见
工作单位对毕业生的鉴定意见尊敬的领导：根据您的要求，我们对今年毕业的学生进行了全面的鉴定和评价。
在此，我们将向您汇报我们的观察和意见。
首先，我们注意到今年的毕业生整体素质较高，生活态度积极向上，具备较强的团队意识和合作精神。
在校期间，他们参与了各类社团、志愿者活动，积极参与实习实践，培养了一定的领导力和组织能力。
同时，他们注重个人发展和学术研究，在课外学习和科研方面也有很大的投入和付出。
其次，毕业生的专业知识掌握程度普遍较高，具备扎实的专业基础和学科素养。
他们在课堂教学中表现出了较强的学习能力和理解能力，掌握了所学专业的核心理论和实践技能。
在实习实践过程中，他们能够灵活运用所学知识，解决问题，并具有良好的实践操作能力。
可以说，毕业生所具备的专业素质和能力能够满足工作单位对人才的基本要求。
再次，我们发现毕业生在综合素质方面也有一定的进步和成长。
他们具备较强的沟通能力和协调能力，能够与团队成员有效地沟通合作，共同完成团队任务。
他们注重自身修养，拥有较好的职业道德和职业素养，具备较强的自我约束和自律能力。
同时，他们还在人际关系处理和决策能力上有所提升，能够在复杂的环境下做出明智的判断和决策。
然而，我们也注意到一些问题和不足之处。
首先，部分毕业生在实践经验方面相对欠缺，需要在工作中获得更多的实践锻炼和经验积累。
其次，个别毕业生在思维能力和创新意识方面还有待提高，需要培养更强的解决问题的能力和创新精神。
另外，部分毕业生的应变能力和工作压力承受能力相对较弱，需要进一步提升自身心理素质和抗压能力。
最后，一些毕业生对自身职业规划和发展目标还不够明确和具体，需要加强对职业道路的思考和规划。
综上所述，今年的毕业生整体表现较为优秀，具备较高的专业素质和综合素养。
他们有一定的实践经验和实践能力，在工作单位中有较好的适应能力。
但也需要注意提高个人综合素质和能力的问题，进一步加强自身的发展和学习，不断完善和提升自己，以适应未来的工作挑战。
学生实习单位鉴定意见(4篇)
学生实习单位鉴定意见（4篇）学生实习单位鉴定意见（精选4篇）学生实习单位鉴定意见篇11、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评！2、该同学实习期间能按时完成各项教学工作，积极进取，参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。
在备课方面有自己独特的'见解，能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式，但是集体观念还有待加强。
3、该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
4、该生在妇产科实习期间表现好，学习努力，工作态度认真负责。
能按时完成带教老师留的工作。
对待患者热情友善。
望在今后的学习生活中更加努力。
5、该生在我公司实习会计期间，能坚持每天全程上班，主动与老会计员工交流情况，与业务人员谈心学习。
认真听取指导老师的意见，并虚心学习，积极主动参与工作管理与活动，是一名优秀的会计人员。
在此期间，独立主持了一次财务报告会，组织了一次财务活动，参与组织了年度报告的筹备、组织和管理。
受到同事的好评、欢迎！该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！学生实习单位鉴定意见篇21.该生在校期间，能做到不迟到、不旷课，上课认真做好笔记，如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己。
下厂实习期间，能够按时完成实习任务，要相信努力就会有回报，总之，该生是一个综合表现为优的毕业生。
印象中，你热情大方、懂事、有孝心、尊敬师长、为人诚恳，能够圆满完成老师交代的任务，数控高级工实习时，也能积极思考，踏实地完成实习任务。
下厂实习期间，吃苦耐劳，任劳任怨，上进心强，是一个优秀的毕业生。
实习鉴定表实习单位意见汇总（三篇）
实习鉴定表实习单位意见汇总鉴于实习是学生进行专业实践和实际操作的重要环节，实习单位的意见和评价对于学生的成长和发展至关重要。
以下是实习单位对实习学生的意见汇总。
1. 实习学生态度端正，工作认真负责。
在实习期间，学生能够遵守实习单位的规章制度，具备良好的职业道德和职业操守，工作纪律良好，能够积极主动地完成实习任务。
2. 实习学生具备较强的学习能力和学术素养。
在实习单位的工作环境中，学生能够不断学习和提升自己的专业知识和技能，能够灵活运用所学知识解决实际问题。
3. 实习学生与团队合作能力强。
学生能够积极参与团队合作，与同事和上级保持良好的沟通和协调，能够很好地适应实习单位的工作环境，与他人和谐相处。
4. 实习学生具备较高的责任心和自我管理能力。
在实习过程中，学生能够按时完成和提交工作任务，有明确的工作计划和目标，能够独立思考和解决问题。
5. 实习学生具备较好的人际交往能力和沟通能力。
学生能够主动和同事进行交流和沟通，能够有效地表达自己的想法和意见，能够与他人进行良好的合作。
6. 实习学生具备较强的抗压能力和应变能力。
在工作中遇到困难和压力时，学生能够保持积极乐观的态度，能够灵活应对各种挑战和变化。
7. 实习学生具备良好的问题解决能力和创新精神。
学生能够独立思考和分析问题，提出解决方案，并能够不断提出新的想法和建议。
8. 实习学生工作效果明显，成绩优秀。
在实习期间，学生能够较好地完成各项任务，并能够得到实习单位的认可和肯定。
9. 实习学生的工作态度积极，乐观向上。
学生能够努力克服实习过程中的困难和挑战，对待工作充满热情和激情。
总结：根据实习单位的意见汇总，实习学生在实习过程中表现优秀，能够全面发展自己的专业技能和素养，具备良好的职业道德和职业操守，能够很好地与他人合作和沟通，具备较强的问题解决能力和创新精神。
实习学生的工作效果明显，能够得到实习单位的认可和肯定。
实习鉴定表实习单位意见汇总（二）实习单位意见尊敬的实习鉴定委员会：我代表[实习单位名称]，就实习生[实习生姓名]在本单位的实习情况向贵委员会作出如下鉴定意见：一、实习生个人基本情况与工作表现实习生[实习生姓名]于[入职日期]加入我单位，为期[实习期限]的实习工作已经圆满完成。
实习学生表现单位评语
实习学生表现单位评语毕业实习是高等学校实践教学的重要组成局部,是培养学生综合能力的重要环节。
你知道要怎么样写好实习学生表现单位评语吗?下面是我为大家收拾的实习学生表现单位评语，供大家共享。
实习学生表现单位评语【精选篇】1. 该同学在我公司实习期间，能协作公司各级主管支配，工作看法好，有责任心，与同事之间和谐相处，社交能力强。
2. 在实习期间工作仔细，勤奋好学。
踏实肯干，谦虚好学，擅长思量，能举一反三，能将在学校所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与一定。
3. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比拟融洽，乐意顺从上司的任何支配，对于工作上的不懂的地方就问，并能积极提出自己的见解，这位员工我很称心。
4. 部门鉴定实习期间，看法端正，学习踏/实，工作仔细，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线'实习时能建立性地并能自立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，擅长取涨补短，谦虚好学，具有肯定的开辟和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和构想。
5. 在实习期间，合乎大学生实习的要求：工作积极，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，耐烦学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。
6. 该同学在我单位实习期间，恪守单位规章制度，学习仔细，勤于思量，勤于实践，能灵便运用专业学问解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
7. 该生在实习过程能够主动积极探究未知，发觉问题，团结同事，互助配合。
此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。
8. 该生在我公司实习期间表示优秀，严格恪守公司各项规章制度，看待工作仔细负责，与同事相处融洽，为踏实能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!9. 该学生实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够谦虚向富有教训的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。
大学生实习单位鉴定意见范文6篇
大学生实习单位鉴定意见范文6篇大学生实习单位鉴定意见范文1我是某大学市场营销与策划专业的学生，在将近毕业之际，我到某营业厅进行三个月的实习。
在过去的工作三个月里，我的工作本事有了很大的提高，现将3个月来的工作做一个自我鉴定。
1，努力学习，不断提高业务本事.在工作中，认真学习业务知识，不断积累经验，进取参加学习培训，不断充实自我;2，遵章守纪.3个月来，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，学习优秀员工的方法，认真完成了本岗位各项工作任务;3，团结同事，共同努力.同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重;4，由于自我工作经验不足，在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验，服务工作做得不够细致，这是我以后努力的方向.2.本人自进入本公司工作以来，在各位同事的关怀帮忙下，经过个人的努力和工作相关经验的积累，知识不断拓宽，业务工作本事取得了极大提高.3，回顾过去的3个月，我认真学习营业的培训，进取参加岗位培训.全心全意，以礼待人，热情服务，耐心解答问题，为客户供给优质服务，并在不断的实践中提高自身素质和业务水平，成长为一名合格的营业员.经过三个月的实习，其中有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮忙下，我的各方面都取得了很大的提高，今后我将更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成长为一名优秀员工，为某某单位营造价值。
大学生实习单位鉴定意见范文2在实习工作期间，我能热情招呼，微笑待客，礼貌谢别。
咨询回答专业、耐心、细致，使顾客满意。
做事认认真真，从不马虎。
在销售的过程中，顾客购买药品往往是出于某种需求，没有无病乱吃药的人.那么我在推介药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来，但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂，这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点，用最简单、最有效的语言表达出来，使之让顾客能快速的清除明白。
形象、具体地表现药品。
如果一心一意追求简短，有时会过于抽象，让顾客感到茫然不知所措。
实习学生所在单位鉴定意见(四篇)
实习学生所在单位鉴定意见1. ____同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
2. "____学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难."3. 实习期为一个月。
____同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
4. ____同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5. 实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评!6. 勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。
工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
实习生单位意见评语
实习生单位意见评语社会工作实习作为专业实践的重要平台,其对学生专业伦理的内化具有重要作用。
你知道要怎么样写好实习生单位意见评语吗?下面是店铺为大家整理的实习生单位意见评语，供大家分享。
实习生单位意见评语【精选篇】1. 该生在xxx股份公司实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合同事，协调完成生产任务。
希望今后再接再厉。
2. 该生在实习期间，工作积极肯干，与同事融洽相处，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。
3. **同学在实习时期，十分出色的完成了教诲实习方面的任务。
详细展现有以下几点：首先，思想上对教学实习任务十分重视，认识到位。
从末尾实习第一天起就全身心参与到任务当中去，顺利地完成了从先生到教师的角色转换。
其次，谦虚好学，肯于探讨，关于指导教师的意见谦虚吸收，听课积极仔细。
愈加难得的是4. 该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。
该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
5. 该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
6. 该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。
课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调内容，教态自然，优秀稳剑批改作正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。
经验。
通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
实习单位意见及考核评语
实习单位意见及考核评语篇一：实习单位意见及考核1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
2、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。
在工作中任劳任，能配合各岗位的工作。
按时完成主管下达的生产任务。
在流水线作业中练成好能手。
3、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
4、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。
6、该生在我**部实习期间，表现相当好，工作认真负责，受到我部师傅的表扬。
7、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。
8、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
9、在实习期间工作认真，勤奋好学。
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
10、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
11、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
学生实习单位意见评语精选
学生实习单位意见评语精选实习，可以充分发挥和展示实习生的才华和在学校里学到的专业技能，加深对职业的了解，确认喜欢或擅长的行业。
你知道要怎么样写好学生实习单位意见评语吗?下面是店铺为大家整理的学生实习单位意见评语，供大家分享。
学生实习单位意见评语【精选篇】1. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
2. 勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
3. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
4. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5. xxx同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
标准实习单位意见评语30篇
【导语】⼤学⽣选择实习单位的时候⼀定要注意实习单位是否正规。
如果实习单位不正规，就⽆法保障⾃⼰的合法权益。
所以⼤学⽣要选择正规的实习单位，才能积累相关的⼯作经验，才能保障⾃⼰的合法权益。
⽆忧考为⼤家整理的《标准实习单位意见评语30篇》，希望对⼤家有所帮助！篇⼀ 1.xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将⼤学所学的课堂知识能有效地运⽤于实际⼯作中，认真听取⽼同志的指导，对于别⼈提出的⼯作建议，可以虚⼼听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切⾝体验独⽴思考综合分析，灵活运⽤⾃⼰的知识解决⼯作中遇到的实际困难。
2.该⽣积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努⼒从多⽅⾯开拓⾃⼰的眼界。
她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部⼈⼒资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。
通过学习书⾯材料和与各部室⼈员的交流，她⽐较全⾯地了解了我单位科室的主要职能和重点⼯作，还协助完成了⼀些她⼒所能及的⾏政事务⼯作。
这种积极主动的⼯作态度获得了各科室⼈员的⼀致好评。
3.积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努⼒从多⽅⾯开拓⾃⼰的眼界。
她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部⼈⼒资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。
通过学习书⾯材料和与各部室⼈员的交流，她⽐较全⾯地了解了我单位科室的主要职能和重点⼯作，还协助完成了⼀些她⼒所能及的⾏政事务⼯作。
这种积极主动的⼯作态度获得了各科室⼈员的⼀致好评。
4.该⽣踏实肯⼲，吃苦耐劳。
有创造性建设性地独⽴开展⼯作的思维;具有⼀定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎⾯较宽，在⼯程计算领域不断地探索，有⾃⼰的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，⼯作责任⼼强，⼯作效率⾼，执⾏公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成⼯作任务。
5.该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运⽤专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
实习学生实习单位鉴定意见
1. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
2. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
3. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4. xx-x同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
5. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6. xx-x同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。
认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!7. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
实践单位意见【三篇】
实践单位意见【三篇】[1]1.实习期间好好工作，好好学习。
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，保质保量完成工作，能与公司同事相处融洽。
所有和他一起工作的员工都对这个学生的表现给予肯定。
2.该员工在工作期间表现良好，与同事相处融洽，愿意服从上级的任何安排，对工作中不懂的地方提出问题，主动提出自己的看法。
我对这个员工非常满意。
3.* * *同学，实习鉴定期间，工作努力，勤奋好学，任劳任怨。
当他们在工作中遇到不懂的事情，可以虚心向经验丰富的前辈求教，善于思考，从别人的工作推荐中举一反三，虚心倾听。
在时间紧张的情况下，加班完成任务，可以将在学校学到的知识灵活运用到具体工作中，同时保质保量完成任务。
这个学生严格遵守我们公司的规章制度。
实习期间，没有无故缺席、迟到、早退的情况，能和公司同事相处融洽。
和他一起工作的员工都肯定这个学生的表现。
4.这个学生谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论与实践的结合，将大学学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。
表现出强烈的求知欲，并能仔细观察和体会，独|立思考和综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
5.在我单位实习期间，xx同学工作努力，积极主动，认真学习，尊敬师长，真诚待人，服从命令，团结同事，不怕苦不怕累，能够灵活运用专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实践过程中，得到了上级和同事的一致好评。
6.该生在我单位实习期间，能够服从上级和指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将在学校学到的知识和技能运用到实际工作中。
7.xx大学应用化学系xx博士，来我公司之前在xxxx在我公司实习。
在来我公司之前，xx博士已经充分了解了我公司的项目课题，并在xx大学进行了初步的实验工作。
来到我公司后，他态度端正，工作认真勤奋，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，为我公司的发展做出了巨大贡献。
现在实习已经结束，特此证明xx同志谦虚谨慎好学。
实习生单位评语与意见
实习生单位评语与意见实习生单位评语与意见任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。
实习一般包括大学里的学生的实习和公司里安排员工实习。
以下是小编为大家整理的实习生单位评语与意见，希望对大家有所帮助。
实习生单位评语与意见 11、xx学生踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。
2、勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。
工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
3、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4、xx学生积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
5、 xxx同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上，同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
实习单位意见及教师评语范文3篇
实习单位意见及教师评语范文实习单位意见及教师评语范文精选3篇（一）实习单位意见：我校对学生进行实习期间非常满意。
学生具有扎实的专业知识和良好的学术素养，对实际工作表现出了积极的态度和高度的责任心。
他们能够迅速适应实习环境，与实习单位的员工和同事建立良好的沟通和协作关系。
学生在实习期间全面参与各项工作任务，积极主动地应对工作中的实际问题，并提出了富有创新性的解决方案。
他们具有良好的分析和解决问题的能力，能够独立完成指定的工作任务，并能够在限定的时间内高质量地完成工作。
学生在实习期间表现出了良好的团队合作精神，与实习单位的其他员工和同事保持良好的沟通和合作关系。
他们尊重他人意见，乐于倾听他人的建议，并能够在团队协作中提出自己的意见和建议。
学生在实习期间展示了较高的职业素养和道德观念，遵守实习单位的规章制度，尊重职业道德和行业规范。
他们能够保守实习单位的商业机密和客户信息，并且具有良好的保密意识。
总体而言，学生在实习期间表现出了良好的工作态度和专业能力，为实习单位付出了较大的努力和贡献。
他们与实习单位的员工和同事建立了良好的人际关系，成为实习单位的一员，并且得到了实习单位的普遍认可和称赞。
教师评语：该学生在实习期间的表现令人满意。
他具有扎实的专业知识和良好的学术素养，能够将所学知识与实际工作相结合，为实习单位提供了优质的专业服务。
学生在实习期间展现了积极主动的态度和高度的责任心，能够迅速适应实习环境，并独立完成指定的工作任务。
他具有良好的分析和解决问题的能力，能够快速有效地解决工作中的实际问题。
学生在实习期间表现出了良好的团队合作精神，与实习单位的其他员工和同事建立了良好的沟通和协作关系。
他尊重他人意见，乐于倾听他人的建议，并能够在团队协作中发挥自己的特长。
学生展示了较高的职业素养和道德观念，在工作中遵守职业道德和行业规范。
他能够保守商业机密和客户信息，并全心全意为客户提供优质的服务。
综上所述，该学生在实习期间表现出了良好的工作态度和专业能力，为实习单位做出了重要的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生工作单位意见xx年上半年学生工作继续坚持科学发展观，贯彻落实“以生为本，德育为先，教育为主，管理为重，服务为上”的学生工作理念，牢牢把握“强化教育、科学管理、突出服务”的学生工作主题，以抓好两支队伍(即辅导员队伍、学生干部队伍)建设为重点，以学风养成教育和创新创业教育为中心，全面推进“八个文明”学生素质教育与习惯养成，积极探索教育、管理、服务三结合的学生工作模式，深入有效地开展好学生教育管理与服务工作。
一、以辅导员队伍建设与学生干部队伍培养为抓手，努力提高学生工作队伍水平。
(一)辅导员队伍建设按照学院工作要求，努力推进辅导员队伍的建设，强化辅导员基本素质与基本功训练，通过主题班会、团学活动、班务管理、项目研究、特色工作等途径和载体提升辅导员工作实战水平。
1、继续推行辅导员听课、学工部人员听班会的“两听”制度，要求每位辅导员每两周至少要听一次所带专业班级或自己所属学科相关专业的课程;每位学工部人员对口联系各系，每月听班会不少于一次等制度，以便于掌握班级情况和各系学生工作整体状况。
2、实施辅导员“三深入”(深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动)工作制度。
要求辅导员通过“三深入”了解学生思想状况，掌握学生思想动态，跟踪学生学习生活情况，制定学生教育培养计划。
3、建立辅导员工作台帐制度，要求辅导员建立学生谈话记录、联系家长记录、主题班会记录、安全教育记录、重点学生培养教育记录等台帐，强化落实“八必谈、八必清”辅导员基本职责。
做好管理育人与服务育人工作。
4、倡导辅导员依据自身优势与班级特点，开展行之有效的学生事务管理与先进集体创建工作，积极倡导“一切为了学生成长”的个性培养与特长培养。
鼓励支持辅导员按照“一个中心、两个抓手、多个帮手”的原则开展学生工作。
“一个中心”就是“以学生为中心”的管理育人理念，明确学生主体地位，关心每一个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，鼓励和引导学生自我教育、自我管理、自我服务，逐步实现学生“自助”成长模式。
要时时处处为学生着想，对学生各方面情况多了解，特别是对“四困”(家庭贫困、学习困难、就业困难、心理困惑)学生要多留心、多关心、多谈心、多耐心，适时建立特殊群体档案。
“两个抓手”就是“学风状况要狠抓”、“宿风情况要善抓”，两个抓手相互配合、相得益彰。
辅导员要帮助学生积极营造和谐健康的班级、宿舍文化氛围，引导学生形成良好的班风、学风、宿风。
把英语四、六级通过率和专接本、考研等作为引导学生努力学习的方向，予以适度支持和帮助，同时教育学生不以此为唯一目标从而忽视专业学习和综合素质的整体提高。
“多个帮手”就是要善于培养班级学生骨干，使他们成为辅导员工作的得力助手;善于挖潜学生优长，尽最大可能使学生一专多才。
5、继续组织开展校内学生工作科研课题申报工作，逐步提高辅导员队伍的科研水平和科研能力。
要求辅导员每学期至少撰写一篇有关大学生思想政治教育或学生管理工作的学术论文;各系学生工作办公室每学年要开展一次学生思想状况专题调研活动，并形成调研报告上交学生工作部。
学工部将适时筹划印制《青春华航》与《学工文集》，以展现学生工作水平，积累经验，凝练思想，挖掘内涵，促进提高。
(二)学生干部队伍培养6、继续加强学生干部的选拔、培养、使用与考核，完成团校第九期暨xx级学生骨干培训以及校系两级学生干部任职培训，做到校系集中培训与非集中自学相结合，理论学习与岗位实训相渗透，提升学生干部的政治素质、业务素质、心理素质、能力素质，为推进学生“自治工程”建设奠定基矗7、适时举办我校“青年马克思主义培训班”，加强对学生干部的思想信念教育和理论培训，着力提高学生干部的大局意识、表率意识、责任意识、民主意识、服务意识和奉献意识，提高学生干部服务学校、服务学生的水平和能力。
二、以宿风建设为抓手，加强学生学风养成教育。
8、继续实施学生工作队伍深入学生宿舍登记制与通报制，要求辅导员每周不少于2次到所带班级宿舍，各系主管学生工作领导每周不少于2次到所在系学生宿舍，学工部人员每月不少于2次到所联系系学生宿舍检查、了解学生状况。
辅导员可将查宿情况进行详细记录，并具体到每一位学生，尤其是学习困难学生，以此作为关注和引导学生学习的有效依据。
9、加强学生宿舍管理，尤其是要发挥公寓区学生党员服务中心作用，在创先争优方面继续激发学生党员与学生干部的表率作用。
实行公寓区入党积极分子联系、培养、监督制度，使学生在公寓的表现与学生入党挂钩。
为拓宽师生交流渠道，及时反映学生利益诉求，切实维护学生合法权益，试行学生党员接待日制度。
在各公寓区党员服务社设立学生党员接待日，要求学生党员轮流值班，使学生有问题能及时反映，经常沟通，帮助他们解决问题，化解危机。
同时，要将汇总的问题及时反馈到相关部门，使学生表达意见、参与管理的途径明确化、制度化、常态化。
10、各系各班要紧密结合自身特点，探索学生宿舍管理有效办法，切实发挥学生党员、学生干部、宿舍长的作用，形成宿舍卫生责任制与安全预警制，对各种违规违纪现象，做到早发现，早防范;同时加大宿舍联查、夜查与违纪处理力度，确保公寓区的安全与稳定。
加大对公寓区的文化建设力度，全力开展公寓区学生课余文化活动，使学生在业余时间有事做，有机会参与，有舞台锻炼，使公寓成为学生心目中的幸福家园、生活中的温馨港湾。
加强宿舍管理，促进宿风建设，以此为学生提供良好的学习和生活环境，为学生学风的养成奠定良好的前提和基矗三、以创建大学生创新创业教育中心为抓手，提高学生的创新创业能力。
11、继续加大学生校内课题申报工作开展力度，鼓励学生进行课题研究，提高学生的科研意识和科研能力，为学生进行创新创业实践奠定基矗12、筹建大学生创新创业教育中心，开展“让梦想照进现实，让廊坊期待华航”的创新创业主题教育活动，鼓励学生结合所学专业开展创新创业实践。
同时，与廊坊团市委合作，承办廊坊市大学生创业计划大赛，为大学生搭建创新创业实践平台。
推进企业家进校园工作，通过举办大学生创业素质拓展班，开展“创业论坛”、“青年创业大讲堂”、“创业沙龙”等活动，邀请成功企业家来校向学生现场讲述创业经验，传授创业知识。
通过大学生创新创业教育与实践活动的开展，逐步构建以课内与课外、学校与企业、创业与专业相结合的大学生创新创业教育体系，逐步增强大学生创新意识，激活大学生创业信心，提高大学生创业能力，优化大学生就业质量，改善校园成长环境。
今后，对学生作品进行评析、优质项目培育、创业项目孵化，以及成果推介、企业家论坛等将成为学生科技活动以及大学生就业创业工作不断深化与拓展的主攻方向。
四、以“四个学会”和“八个文明”教育活动为抓手，推进学生素质教育与习惯养成。
13、注重学生基本素质培养和文明行为养成教育是学生工作的基本内容，本学期各系要把学生文明修身教育与实践活动作为重点，要求各系各班在已经取得有效经验和可行做法的基础上，继续深入推进，不走形式，注重效果，使越来越多的华航学子成长为儒雅可亲、乐观向上、敢于担当的优秀大学生。
14、在夯实基础文明的基础上，强化责任教育和感恩教育。
通过责任教育使广大学生树立“天下兴亡，匹夫有责”的理想抱负和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高志向，具备“对自己负责，对他人负责，对工作负责，对集体负责，对国家负责”的心理品质，能够在多元的价值观中学会“做正确的事，正确地做事”。
通过感恩教育使广大学生学会知恩，懂得感恩。
15、在全体学生尤其是新生中继续推进“阅读习惯养成教育”，以“书香翰墨·品味经典”为主题，各系各班结合自身专业特点，明确阅读任务，组织学习方法研讨、读书心得交流、名品推介等多种形式的读好书活动。
五、以“奖牌战略”和“品牌战略”为抓手，推进校园文化建设。
16、继续实施各级、各类学生科技文化竞赛“奖牌战略”和校园科技文化活动“品牌战略”，努力办好“华航讲堂”、“品味周末”和“人生访谈”等特色项目，筹划举办华航第十二届科技文化节与大学生艺术展演系列活动。
组织xx年我校大学生课外科技作品立项、申报和评定工作，积极备战xx年全国“挑战杯”大学生课外科技作品大赛。
继续深化学生非专业素质培养方案，推行“专业竞赛”机制，通过班会、团日、讲座、研讨、参观、调研等多种形式，对团员青年开展主题教育实践活动。
17、做好xx级新生军训的前期准备工作。
尝试xx级军训改革，试行为期一个月的“新生军训教育月”，利用新生入学后的双休日及早操时间，聘请部队教官做指导，由精选出的国旗队学生承担军训任务，使军训与新生入学教育有机融合，与选拔新生班辅导员助理相匹配。
在校园内竖起学生成长的标杆，搭建学生自我教育、自我管理、自主成长的平台，使越来越多的华航学子自发地向优秀看齐，尽早地成材成器。
18、探索学生突发事件预警机制与危机应对能力培养问题。
结合重大纪念日开展主题教育与实际演练，确实增加学生居安思危、防微杜渐、自我保护的意识与能力。
举办华航第九届宿舍文化月系列活动。
做好xx年暑期社会实践工作。
六、以“帮困励志工程”为抓手，推进服务育人效果。
19、科学构建和运行“双线资助”模式。
继续做好对家庭经济困难学生的经济资助工作，同时开展“风雨中成长，自信中成才”主题教育活动，面向贫困生开展励志、诚信为主题的演讲比赛、专题报告和征文等文化活动，加强贫困生之间的交流，提高自立、自信、自强能力和社会责任感，培养贫困学生的坚毅品格，发扬努力拼搏，自强不息的精神。
同时，做好对心理困惑学生的健康指导工作，尤其要做好对心理测试筛查出的心理困扰较大的大一新生的回访与主动干预工作，以及全校的心理健康知识宣传与普及工作。
20、提升学生资助管理工作的信息化程度。
加强学工部网站中“学生资助”版块的建设，使其成为学校资助管理工作的信息平台，让每位学生全面知悉和掌握国家和学校的资助政策。
实施勤工助学岗位招聘制，在“学生资助”网页中随时公布各单位用工需求，同时张贴在学生公寓区，学生自愿报名参与竞聘。
通过勤工助学学生“选聘、签约、建档、培训、上岗、考核”的一体化管理，让选录的过程变成育人的过程，变成弱势(低端)学生锻炼自我、提高自我、实现自我的过程。
重点做好贷款学生贷后管理工作。
吸取我校以往学生贷后管理工作的经验教训，继续做好往届贷款毕业生的催贷工作，为我校今后助学工作的顺利开展营造良好环境。
要以系为单位加强对在校贷款学生(尤其是离校前的贷款毕业生)的诚信教育和还贷意识教育，认真做好贷款毕业生的信息登记和管理工作，并将贷款毕业生的信息建档保存，以便联系和沟通。