作文结尾常见7种方法ppt课件

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技法7：抒情议论法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
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【例1】其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微 笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵， 足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸 上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵， 轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选 自广州中考满分文《从天空想到的》） 运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真 实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不 凡，强劲有力。
引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加 深了文章的意境。 最高级的是：能化用、改编诗句。
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技法5：景物描写法
技巧ห้องสมุดไป่ตู้：首尾呼应，凸显主旨
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如中考满分作文《雨中品读》结尾： 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容， 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一 体，没有距离。
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【例2】我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的 沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正 如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了， 也便成了路。（课文《故乡》的结尾）
结尾处再现优美的情境，既是对前文的照应，也 是对作品主旨的强调，表达了鲁迅对踏出希望之 路的信心。
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【例2】亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电 车驰向工厂的时候，当你……他们确实是我们最 可爱的人！（课文《谁是最可爱的人》的结尾）
不仅充分表达了作者对志愿军战士的爱和赞颂之 情，而且对读者有强烈的感染作用。
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【例3】是啊！做人要从学会放弃开始。放弃， 是我心中一首永恒的诗；放弃，是我生活中一曲 五彩的歌；放弃，让我心中的天堑变通途。（ 2007年山东省青岛市中考作文《做人从学会放弃 开始》）
采用了反问的形式，这就使结尾不仅深刻有力， 而且耐人寻味。
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【例3】自然的色、自然的香、自然的味、自然 的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神 奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自 然，不就同品味生活了吗？
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理 启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余 音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
作者用诗一般的语言抒发了自己对“放弃”的深深 理解和感悟。
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一课一得：
对照笔记，当堂记忆。
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作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再 次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出 。
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（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园; 有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有 一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善 ！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争 的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种―― 友善！（选自河南中考满分文《守卫精神的火种 》）
【例3】想到这里，我又记起了一位名人说过的一 句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到 很多……” （选自陕西中考满分文《阅读身边的人 》）
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【例4】明日歌中说：“明日复明日，明日何其多 ，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握 今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考 满分文《创造美好的明天》）
简洁明快，开头提出论点，迅速入题， 结尾再次反复，呼应开头，加强了论证 的力度。
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技法3：发问存疑法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
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【例1】人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（课文 《为学》的结尾）
以问号作结，寓浓烈的感情于朴素的文字之中， 发人深省，给人以深刻的印象。
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【例2】“从这么一个开端，这么一个结局里，聪 明人难道看不出道理来吗？”（《金融家》的结尾 ）
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技法2：首尾呼应法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
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（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生 活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中 最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那 句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理 想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分 文《把梦想带给花季》）
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技法4：引用诗句法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
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【例1】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那 洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处 处开”。（课文《驿路梨花》的结尾）
结尾抒发了作者赞颂雷锋精神已成为每个人的自 觉行动的情怀。
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【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永 远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是 我的承诺。（中考作文《这是我的承诺》的结尾 ）
豹 尾 技 豹尾技法 法
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学习目标
掌握常见结尾方法。
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技法1：卒章显志法
卒章显志：在文章结尾时，用一两句话点明中心 、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”。 “志”就是指文章的主题、中心。 “卒”为完毕。 恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染 力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。
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【例1】亲情是一种动力，它能让你走进“独上高 楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽 终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；能让你品味“ 报得三春晖”的快乐。（2007年北京市中考优秀 作文《动力来自亲情》一文的结尾）
小作者以诗意的语言解读亲情的内涵，揭示亲情 的力量，把亲情的魅力展示得情感飞扬。卒章显 志，主旨鲜明。
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【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永 远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是 我的承诺。（中考作文《这是我的承诺》的结尾 ）
在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺 ”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可 谓卒章显志，曲终奏雅。而且，这一句饱含激情 、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、 豪迈的气概，可爱，可敬。
小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间 情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。 含蓄隽永，余味无穷。
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技法6：再现情境法
技巧2：首尾呼应，凸显主旨
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【例1】我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见 那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我 不知何时再能与他相见。
再现父亲买橘背影，真切感人，引起读者强烈共 鸣。