部编五年级语文下册14《刷子李》练习测试(附答案)

14刷子李

一、带点字读音相同的一项是()。

A．师傅包袱付出负债

B．露馅陷阱掐住火焰

C．欺诈炸弹蚱蜢榨菜

D．泥浆木桨将来边疆

二、读语境，结合拼音写字词。

shīfu()打开bāo fu()，穿上衣服，提起tǒng()，开始刷墙。他那认真的样子真是shén shèng()不可qīn fàn()，看得曹小三fāzhèng()fāshǎ()。

三、给加点词选择正确的解释。(填序号)

绝：①无人能及的；②极端的；③断；

④一定；⑤无论如何。

1．最让人叫绝()的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝()对没有一个白点。

2．曹小三当然早就听说过师傅那手绝()活。

3．绝()不允许这样的事情再次发生。

4．身处困境就产生绝()望的心理是不好的。

四、按要求完成句子练习。

1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

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2．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。(用带点字写句子)

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五、对下面句子理解错误的一项是()

曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

A．刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的。

B．刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。

C．刷子李的所言所行深深地震撼了曹小三，曹小三感触很深，受益匪浅。

D．曹小三一辈子也不知道刷子李技艺高超的原因。

六、读句子，体会曹小三的心理。(填序号)

A．佩服至极B．半信半疑

C．非常失望D．打消疑虑

1．曹小三当然早就听说过师傅那绝活，这回非要亲眼瞧瞧。()

2．他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。() 3．他不是神仙，往日传说中如山般的形象轰然倒去。()

4．奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞。()

七、课内阅读。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，

极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1．文段第一句话是对刷子李刷墙时________的描写，体现了他的______________。

2．文段第二句话中“____________”这个词说明了他刷的浆自然流畅、浑然一体，没有粗糙生硬的感觉，并运用________的手法写出了刷墙后的________。

3．文段反映了刷子李的什么特点？

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4．你的周围有没有像刷子李这样拥有一手绝活的人？

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八、课外阅读。

捏面人的老人

春节期间，多年不见的捏面人的艺人，又在街头出现了。一个六十开外的老汉，胸前飘着稀疏花白的胡须，笑眯眯地打开一个不到二尺的木箱，摆出红的、黄的、蓝的、白的、黑的各色的江米面团。木箱呈暗黑色，布满着细密的伤痕，说明它的年深日久，说明它的主人有过艰难的岁月和凄苦的人生。这个小木箱把摆在上面的那些彩色面团，衬托得格外鲜艳，好似老树枯枝上开出的花朵，有一种动人的神韵。

那老人的风度，也使你想起久经沙场的将军。他并不呼喊叫卖，也不用谄媚的微笑去招揽顾客，只是神色安祥地摆着阵势，把该用的各种材料和工具，放置到顺手的地方，有条不紊，旁若无人。可是当他把这一切打点停当之后，一旦把面团拿在手上，那简直就是一声响亮而热情的呼唤，人们就会自动地从四面八方朝他围拢过来。他并不急于回答人们的询问，只是用谜一样的微笑引动着人们的好奇心，专注地做着自己的事情。

老人手眼灵巧，面人捏得很精致。一块面团三揉两捏，就出现孙悟空英俊的身影。然后给它穿上粉底黑靴，虎皮紧身袄，扎上黄红相间的腰带，胸前载上一朵玫瑰色的大花儿，头上插着长长的雉尾，

再披上猩红色的斗篷。一会儿，一个右手扶住金箍棒，左手打着眼罩，呈金鸡独立式的孙悟空就出现在眼前。老人最后才用一点黑色往眼眶里那么轻轻一挑，你就觉得那眼珠忽悠悠地转动起来，孙大圣的全身就一齐活了起来，不由得你想伸出手去捉住它。

后来再遇见老人，我曾问他能塑造出多少人物。他说他捏过全套的三国、水浒和杨家将里的人物，年轻的时候还捏过五斤面的马，一尺多高，仿唐三彩可以乱真。我认为他并未夸张，因为他那熟练的技艺，不平凡的审美眼光，色彩搭配的讲究，掌握人物情态分寸的微妙，都显示出大家的气派。

1．概括文章的主要内容。

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2．根据文章内容填空。

(1)文中画“____”的句子写出了________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________，从侧面突

出了________________________________________________________________________。

(2)第三自然段具体详细地描写了老人的____________以及孙悟空的形貌，第______自然段简略地写老人所捏面人的数量之多与质量之高。

3．作者写第一自然段的主要目的是()