小学六一儿童节活动策划(完整版)

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小学六一儿童节活动方案(通用18篇)

小学六一儿童节活动方案(通用18篇)

小学六一儿童节活动方案(通用18篇)小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题:庆六一,快乐成长二、活动目的:通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动,要学生体验在成长中饱含的快乐,并且要学生通过庆六一的活动,要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动,以及需要一直保持的拼搏的精神。

三、活动时间:20xx年6月1日四、活动地点:体育馆五、活动准备:1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排,时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号,以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排:a、工作协助组:xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组:xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作(体育老师及派出所治安人员)③、指挥台前台后秩序维护(台前:xxx,xxx,xxx 台后:每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任)C、舞台布置: xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委:评委:(组长):xxx 成员:xxx等4人要求:现场评分、客观公正。

e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购(xxx)②、活动负责安排照相(xxx)和主持(学生4名)。

③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。

⑤、家长的座位安排(每个年级负责人以及班主任)⑥、话筒的落实,确保能正常使用(xx负责)⑦、奖状书写人(xxx xxx)⑧、八达币的发放(xx负责打印,发放到班主任)⑨、新队员入队仪式中,由一年级各班班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点:小会议室六、活动流程A、一年级学生入队,高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频,回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛,掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演,每个年级一个节目。

小学庆六一国际儿童节活动方案设计范文(3篇)

小学庆六一国际儿童节活动方案设计范文(3篇)

小学庆六一国际儿童节活动方案设计范文为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

二、活动主题在阳光下成长三、活动内容一、拔河1、游戏方法:以班级为单位个选____名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

组织教师:二、海绵挤水接力1、游戏方法:____米过道的两侧,各放____个桶,一边装满水,一边是空的。

接力(____人____次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

2、游戏规则:运水多者获胜。

组织教师:三、踩气球:1、游戏方法:半个篮球场,一学生脚上扣____个气球,另一学生踩球。

绑气球躲避学生,避免被踩球。

组织教师:2、游戏规则:两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的组获胜。

组织教师:四、二人三足跑游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

组织教师:五、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

组织教师:六、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。

中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。

最后以速度快的一队决定胜负。

组织教师:七、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

组织教师:八、挟玻璃球:每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

小学六一活动策划方案(通用23篇)

小学六一活动策划方案(通用23篇)

小学六一活动策划方案(通用23篇)小学六一活动策划方案 1“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx 年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。

一、活动目标通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。

二、活动主题精诚合作、共享成长。

三、活动安排1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的'标语。

2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。

3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。

4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。

活动程序具体安排:⑴、学校领导致词。

⑵、文艺汇演①学前班节目表演②1-6年级演出(抽签决定)③教师节目表演⑶、活动小结5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。

A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。

四、活动要求1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。

2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。

3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。

小学六一活动策划方案 2一、活动目标通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神。

小学六一儿童节活动方案5篇(优质(7篇)

小学六一儿童节活动方案5篇(优质(7篇)

小学六一儿童节活动方案5篇(优质(7篇)小学六一儿童节活动方案篇一一、活动目的:1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素质,让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节。

2.进一步推进我校书香校园建设,活跃校园文化生活,营造浓厚的校园读书氛围。

3.使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

二、活动安排:1、校园布置彩旗。

2、趣味活动会。

(1)集体活动:跳绳拔河比赛(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼三、时间安排:5月31日下午2:30—4:00四、趣味运动会安排:(一)自由活动:(1)投球比赛:四~六年级。

(地点:南面球场)(2)捶球比赛:一~三年级。

(地点:北面球场)(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室)(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室)(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室)(6)钓鱼:低年级和高年级分开。

(地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处)(二)集体活动:①跳绳:一~二年级每班选出10人,三~四年级每班选出12人,五~六年级每班选出15人。

(男女各一队)②拔河比赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进行比赛。

(全体老师负责)六、注意事项:1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:着装整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。

备注说明:1、六一当天的活动,要求正副班主任全程参与,随班管理;2、学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费,用于教室布置及购买游园活动奖品等。

小学六一儿童节活动方案6篇

小学六一儿童节活动方案6篇

小学六一儿童节活动方案小学六一儿童节活动方案精选6篇(一)活动一:游园活动时间:上午8:30-11:30地点:学校附近的公园活动内容:1. 组织学生和家长一起游览公园,欣赏自然风光。

2. 设立游戏摊位,如踢毽子、跳绳、扔沙包等,让学生和家长尽情参与。

3. 准备小礼品,作为游戏奖品,增加参与的积极性。

4. 组织学生和家长进行亲子活动,如亲子拔河比赛、亲子三腿赛等。

活动二:手工制作比赛时间:上午9:00-11:30地点:学校教室活动内容:1. 提前准备好材料和工具,如彩纸、剪刀、胶水等。

2. 根据学生年龄和兴趣,提前确定手工制作的内容,如折纸、剪纸、串珠等。

3. 组织学生分组进行手工制作比赛,评选最好的作品并颁发奖品。

4. 鼓励学生创意,可以设立创意作品奖项。

活动三:文艺演出时间:下午2:00-4:00地点:学校礼堂活动内容:1. 学生和教师共同准备文艺演出节目,如舞蹈、歌曲、乐器演奏等。

2. 邀请学校附近的幼儿园或其他小学的学生观看演出。

3. 设立观众投票奖项,让学生和家长参与评选最受欢迎的演出节目。

4. 为每个演出参与者准备精美的礼物,鼓励他们的表演积极性。

活动四:合唱比赛时间:下午2:30-4:00地点:学校操场或礼堂活动内容:1. 分别为不同年级的学生准备一首适合他们年龄段的歌曲。

2. 组织各年级的学生进行合唱比赛。

3. 邀请专业音乐老师或音乐从业人员担任评委。

4. 评选出最佳合唱奖项,并为获奖班级颁发奖品。

以上活动方案仅供参考,具体可根据学校的实际情况和资源进行调整和补充。

小学六一儿童节活动方案精选6篇(二)儿童节活动方案范文如下:活动名称:快乐六一,童心飞扬时间:2021年6月1日上午9:00-11:30地点:学校操场活动目的:为了给小学生们一个欢乐的儿童节,让他们体验童真、放飞梦想,增强集体意识,培养团队合作精神。

活动流程:1. 开场仪式(9:00-9:10)- 主持人致辞,欢迎所有小学生和老师们参加活动。

小学六一儿童节活动方案策划(7篇)

小学六一儿童节活动方案策划(7篇)

小学六一儿童节活动方案策划(7篇)学校六一儿童节活动方案策划篇1一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使师生在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节,进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。

二、活动要求全体师生全程参加三、活动主题我成长,我欢乐。

四、活动筹备组长:(校长)副组长:(副校长)成员:各班主任五、活动时间20__年6月1日六、详细活动支配(一)活动工作支配张建丽老师负责音响设备的安装拆收,张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训,张雪祥老师负责摄影和摄象,张抱虎老师徐月华老师负责同学纪律的管理,徐刚勤老师负责表演同学的进场预备。

(二)竞赛项目1、班级成果展现:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参与,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展现。

⑴诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑴红歌合唱(形式不限)。

⑴集体舞。

⑴出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有力量的班级可鼓舞多编1—2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

⑴必需配有音乐。

此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可便利老师敏捷编排,相声小品、讲故事、形式多样,由老师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

(三) 评委组由每班选一名同学家长代表参加。

(四)表演评分标准采纳10分制记分1、选曲紧扣主题(3分)2、队形整齐,着装统一,上下场有序,精神饱满(3分)3、演艺技巧:能精确把握节奏,吐字清楚,音色统一,全曲动作舞姿美丽,协作娴熟,动作协调,与音乐相符,精神饱满(4分)4、去掉裁判一个最高分,最低分后,总分为最终得分。

盼望组织参赛,通过活动,进一步使我校同学学会合作,在活动中度过一个开心而有意义的六一节目。

六一儿童节活动策划方案范例(七篇)

六一儿童节活动策划方案范例(七篇)

六一儿童节活动策划方案范例每年“六一”国际儿童节,全国各地均会举办丰富多彩的庆祝活动,旨在纪念并庆祝少年儿童的节日。

党和政府高度重视少年儿童的健康成长,致力于为他们提供优越的生活与学习环境,确保新中国的花朵在党的关怀下茁壮成长。

儿童作为国家的未来与希望,其健康成长直接关系到国家和民族的繁荣昌盛。

因此,促进儿童个性健康、全面发展,已成为当前教育改革的核心目标之一。

一、活动目的本次活动以关爱留守儿童为核心,旨在为他们打造一个充满欢乐的节日氛围,让他们在儿童节这一天收获喜悦与欢笑,为他们的成长历程增添一段难忘的美好记忆。

值此六一儿童节之际,---大学经济管理学院义务服务队精心筹备了一场盛大的欢乐会,携手--县小学师生及家长,共同庆祝这一属于孩子们的节日,同时展现当代大学生积极向上、乐观进取的生活态度。

二、活动时间___月___日 14:30-16:30三、活动对象小学全体教师、学生及家长四、活动流程(一)活动前期1. 召开内部会议,明确活动分工,将各项任务细化至个人,并预见可能发生的意外情况,制定应急预案,确保活动顺利进行。

2. 各职能部门根据分配的任务进行充分准备,确保活动开始前各项准备工作就绪。

组织机构及职责如下:电机组:负责音响设备的调试、音乐控制及摄像工作。

奖品准备组:负责统计奖品数量、确定名次及发放对象。

安全管理组(除参与节目及任务的成员外):负责排查学生安全隐患,维护现场纪律。

主持人:准备并现场主持活动,确保流程顺畅。

宣传活动组:负责制作宣传板、发布通知公告、设计活动海报及横幅,并承担后期宣传工作。

评比组:收集活动成绩,统计名次,并报送相关数据。

后勤组:负责协调后勤工作,确保活动顺利进行。

场地布置组:负责场地桌椅的布置与收放工作。

六一活动总负责人:指导各小组工作,确保活动整体效果。

(二)活动进行阶段活动正式拉开帷幕,主要环节包括:环节一:欢度童年拥抱快乐:按照节目单进行表演(节目单见附件)。

六一儿童节方案(7篇)

六一儿童节方案(7篇)

六一儿童节方案活动名称:六一庆典,童趣无界活动目的:本活动以儿童为中心,旨在关注并促进儿童的全面发展,传递温暖与快乐。

通过组织一系列丰富多彩的活动,让孩子们感受到关怀与呵护,从而促进他们的身心健康成长。

活动日期:____年6月1日活动地点:学校操场活动主题:共享童真,共育成长一、活动筹备工作:1. 确立主题:根据活动目标,确定以儿童快乐成长为主题的活动内容。

2. 成立筹备小组:建立专门的活动筹备团队,明确各成员职责,并制定详实的工作计划。

3. 场地准备与装饰:对操场进行清理和布置,创造一个充满欢乐与温馨的环境。

4. 设计活动项目:依据孩子们的兴趣和需求,设计多样化的活动,确保每个孩子都有参与的机会。

5. 寻求赞助支持:与周边商家接洽,争取活动物资和奖品赞助,为孩子们带来更多的惊喜。

二、活动安排:1. 开幕仪式:活动开始前,举行简短而庄重的开幕仪式,学校领导致辞,孩子们进行活力四溢的表演,为活动拉开序幕。

2. 互动游戏:(1) 乐趣游戏:组织一系列趣味游戏,如传球比赛、拔河、踢毽子等,让孩子们体验团队合作的价值,增强集体荣誉感。

(2) 亲子互动:鼓励家长参与,设计亲子游戏,如亲子拔河、亲子接力等,促进家庭和谐与亲子关系的增进。

3. 才艺展示:为孩子们提供展示才艺的平台,鼓励他们发挥特长,举办歌唱比赛、舞蹈表演、魔术秀等活动,让孩子们在舞台上大放异彩。

4. 创意手工:设立手工创作区,提供各种材料和工具,引导孩子们动手制作手工作品,培养他们的动手能力和创新思维。

5. 健康教育环节:融入健康教育内容,邀请专业人士进行讲座,教导孩子们正确的饮食和生活习惯,提高他们的健康意识。

6. 心理辅导:设立心理辅导区,由专业心理老师通过游戏和绘画等方式,帮助孩子们表达情感,关注他们的心理健康。

7. 文艺表演:设立自由报名的文艺演出环节,让孩子们自由展示歌唱、舞蹈、小品等才艺,给予他们充分的鼓励和认可。

8. 礼品赠送:活动结束时,为每个孩子准备小礼物,作为对他们参与活动的奖励和关爱的表达。

小学六一儿童节活动方案10篇

小学六一儿童节活动方案10篇

小学六一儿童节活动方案10篇篇一小学六一儿童节活动方案一、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使少年儿童自主的参与活动;在活动中,使少年儿童享受节日的快乐;在活动中,培养少年儿童的全面发展,从而推进素质教育,营造和谐的校园文化氛围。

二、活动主题:“金色童年快乐六一”三、组织领导及具体分工(一)、活动组委会:主任: xxxx副主任:xxxx xxxx成员:xxxxx(二)、工作领导组:组长: xxxx (兼)成员; xxxxx活动组委会负责整个活动的组织与协调,活动组委会下设活动工作领导组,负责活动具体安排与督促。

四、活动安排(一)发展一批新少先队员各校在“六、一”期间发展一批新少先队员,各校要做好新队员的入队仪式,以新队员入队仪式为契机,营造比学赶帮,争当少先队员的热潮。

(二)开展一次xxxx工业游活动。

根据县教育局《关于开展20xx年全县中小学生“xxxx工业游”活动的通知》,本着自愿原则,组织四—六年级部分少先队员同学参加。

举行庆“六、一”文艺汇演为了浓厚“六、一”儿童节的节日氛围,让少年儿童过一个快乐而有意义的节日,学区中心校将精心组织一台庆“六、一”文艺汇演。

具体要求及安排如下:1、学区各班级根据本班学生特长,结合“xxxx学区中心校20xx年庆“六、一”文艺汇演节目分配表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室,中心校将根据学区整体情况统筹安排,于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目,参与“庆、六一”文艺汇演的节目评选。

2、中心幼儿园每位教师准备至少1个节目,红灯小学作为一个班级上报节目。

3、学区内希望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式,中心幼儿园准备一台联欢会,届时中心校将派相关领导参加。

4、节目总体要求高年级侧重语言类节目,中低年级侧重于歌舞类节目。

5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进行评选,最终确定18个节目参加“庆六、一”文艺汇演节目,节目评选对服装、化妆不作要求。

小学六一儿童节活动方案【五篇】

小学六一儿童节活动方案【五篇】

小学六一儿童节活动方案【五篇】六一儿童节一般指国际儿童节。

国际儿童节(又称儿童节,InternationalChildren"sDay)定于每年的6月1日。

以下是我整理的学校六一儿童节活动方案【五篇】,大家一起来看看吧。

第1篇: 学校六一儿童节活动方案一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日,__园进行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。

让幼儿尽情展现自己的才艺。

体现长林分园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

通过活动让家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号:“我能行,我真棒!”四、活动支配1、活动时间:5月_日8:00园领导验收幼儿园节目;5月_日~_日9:00大会堂节目彩排;5月_日上午全园彩排;5月29日6:30,家长、老师为小伴侣扮装,8:00幼儿进大会堂,9:00节目正式演出。

(时间暂定)2、活动地点:长林大会堂。

3、参加人员:全园幼儿、家长、老师及各领导。

4、总策划:__5、平安工作:各班班主任6、主持人:老师主持汪燕新,幼儿主持__。

(人员待定)7、舞台布置:__五、活动流程1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

3、大班毕业照六、活动预备1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与活动的预备。

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排,五月二十七日全园彩排)。

(2)各班调动家长的乐观性,邀请家长参加文艺演出,并支配时间家长彩排。

小学六一儿童节活动策划方案参考范本(6篇)

小学六一儿童节活动策划方案参考范本(6篇)

小学六一儿童节活动策划方案参考范本一、活动背景每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间____月____日14:30-16:30四、活动对象小学全体老师,学生及家长五、活动流程(一)活动前期:召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:①电机组:负责音响设备的调试及音乐控制、摄像②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象③安全管理组(有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人准备主持台词并现场主持⑤宣传活动组做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调,交换负责后勤工作⑧场地布置组负责场地桌子的布置、收放⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容(二)活动进行阶段:活动正式开展,主要形式如下:环节一:欢度童年拥抱快乐节目单:(见附件)环节三:放飞梦想(三)活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。

小学庆六一活动策划方案(通用5篇)

小学庆六一活动策划方案(通用5篇)

小学庆六一活动策划方案(通用5篇)为丰富我校文化生活,激发同学酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感,提高同学的全面素养,让同学度过一个欢乐的六一,给大家共享了小学庆六一活动的策划方案(通用5篇),欢迎借鉴!小学庆六一活动策划方案1一、活动目的:为了表扬勤奋好学的.少先队员,以及成绩突出的中队,学校决议在六一来临之际表扬一批县、校优秀的少先队员、三好同学。

同时,为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日,我校细心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动。

二、活动主题:快欢乐乐庆“六一”三、活动内容:表扬活动和游园活动四、活动时间:20xx年6月1日上午五、活动地点:学校操场和各班教室六、参与人员:全校师生七、活动准备1、各班和相关的科任老师按学校表扬要求评比出各类优秀同学,于5月25日前上交大队部。

2、大队部依据同学年龄特点拟订游园活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参加、同学感爱好,并做好各项准备。

八、活动要求。

1、各负责老师在6月1日上午8:30前做好活动场地的布置。

实在要求:(1)各活动点注明活动项目的名称及游戏的规定。

(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。

(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。

2、各班主任老师和节目负责人在活动前对同学进行活动纪律的教育:(1)每位同学参与活动时都要排队,注意安全,并发扬谦让的精神,让文明礼貌之花在活动中盛开。

(2)活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的同学对教室及公地的卫生进行清扫。

(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持学校的环境卫生。

(4)参加的同学在玩每一个节目时要求排队,要求每个节目只准参加一次。

3、参与活动同学要自发遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。

4、表扬项目及名额。

(1)县优秀班集体1个。

(2)县优秀同学干部1名,县三好同学2名。

(2)县优秀少先队员2名,校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。

小学六一儿童节活动策划方案

小学六一儿童节活动策划方案

小学六一儿童节活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六一活动策划方案(精选12篇)

小学六一活动策划方案(精选12篇)

小学六一活动策划方案(精选12篇)小学六一活动篇1一、指导思想为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,根据威教字【】66号XX县教育系统开展“五心”教育主活动实施方案;威教发【】21号XX县教育局关于印发《XX县第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知;威教通【】30号XX县教育局“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定XX镇中心学校XX 年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”。

二、成立活动组委会组长:副组长:成员:及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在XX镇中心学校少先队活动室,由兼办公室主任负责协调有关事宜。

三、活动目的1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六•一”。

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果。

进一步加大交流力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动,力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶。

四、参会单位及人员1XX县XX镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。

3XX镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(中心学校);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。

五、活动安排1、活动时间:XX年5月29日上午11:00。

2、活动地点:XX镇中心学校校园内3、活动主题:和谐校园快乐童年4、活动项目负责、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;②、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;③、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;④、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;⑤负责舞台设计及对外宣传报道工作;⑥负责主持人训练及书写打印奖状;⑦负责后勤保障工作;⑧负责接待领导和来宾;⑨负责撰写简报;⑩宁负责安全保卫工作。

小学六一儿童节活动策划方案模版(四篇)

小学六一儿童节活动策划方案模版(四篇)

小学六一儿童节活动策划方案模版一、指导思想"六一"国际儿童节,作为广大少先队员最为期盼的节日,其庆祝活动的开展具有重要意义。

通过此类活动,旨在让队员们在积极参与中体验集体合作的乐趣,展现乐观进取的精神风貌,进一步激发学生对生活、学习及校园的热爱之情,确保每位队员都能度过一个意义非凡、回味无穷的"六一"儿童节。

二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长:___副组长:___成员:___、___、___、___、___、___、___四、组织形式本次活动以学校为单位进行统一组织,确保各项活动的顺利开展。

五、时间安排1. _月_日:初步拟定活动方案;2. _月_日至_月_日:各班级根据活动主题选取并编排合适的节目;3. _月_日:学校对各班级节目进行编排指导;4. _月_日至_月_日:全面做好活动前的各项准备工作;5. _月_日下午:进行六一活动的彩排演练;6. 六月_日下午:正式举办六一联欢活动。

六、活动内容(一)庆六一征文活动1. 写作时间:_月_日至_月_日;2. 展出形式:以小报或展板形式呈现;3. 活动要求:三至五年级学生全员参与,文体不限,字数自由。

征文主题围绕“我们的儿童节故事”,鼓励学生分享自己的六一经历、儿时游戏或是对儿童节的憧憬等,展现快乐的童年时光或对童年生活的深刻思考。

各年级语文老师需从中选取优秀作品约___篇进行批阅,并指导学生用快速作文纸或作文本抄写。

优秀作品将在学校《__报》上刊登,并有机会向《__晨刊》投稿;5. 负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展1. 设计时间:_月_日至_日;2. 展出地点:学校展板;3. 活动要求:三至五年级学生均需参与,每人设计一幅手抄报。

优秀作品将在学校展板上展出。

手抄报内容应积极向上,反映少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化等。

一、二年级学生可自主选择画一幅关于六一儿童节的作品;4. 作品上交截止时间:_月_日;5. 负责人:各年级班主任。

小学六一活动策划书14篇

小学六一活动策划书14篇

小学六一活动策划书14篇在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的小学六一活动策划书14篇,一起来看看吧!小学六一活动策划书1一、活动目的:为庆祝“六一”国际儿童节,让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日,学校决定开展以“争当四好少年,体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

二、活动时间:xx年6月1日上午8:00开始(如遇雨天,时间可临时调整)三、活动地点:学校操场五、活动内容:新生入队仪式,生活技能活动、小型趣味运动会1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;2、举行生活技能活动;(1)以班级为单位。

3、举行以“快乐健身,共同参与”为主题的小型趣味运动会;六、注意事项:1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部,比赛时有条件的话可统一着装;2、各班趣味运动会报名表3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

4、其他事项以临时通知为准。

小学六一活动策划书2一、活动目的“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间:6月1日活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)参加对象:全体师生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。

2、各班至少选派一个节目。

五、工作安排1、总指挥:杨涛2、副总指挥:章启虎李玉林陈峰彭钦才宋国龙3、会场布置:张江平彭玲马志平4、会场组织:章启虎田小小张大良5、主持人:余祖千田小小(学生两名待定)6、音响场地:周德银周显春7、摄影摄像:黄发军马一强8、安全保卫:章启虎宋国龙杨华庚廖庆文9、评委:沈兰香杨霞叶岚张江平杨福贺大德马志平马本谟彭俊叶小芹卢品夫刘玲红10、统计:阳尚坤郭以芳程远贵11、后勤保障:彭钦才张大良李玉岗陈洪茂六、比赛及奖励方案1、本次比赛分两个学段(低段1-3年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。

小学六一庆祝的活动方案(精选5篇)

小学六一庆祝的活动方案(精选5篇)

小学六一庆祝的活动方案(精选5篇)小学六一庆祝的活动方案1一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排:上午:庆祝仪式、游园活动1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。

3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。

(美术室)下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会(时间根据作息另定)三、游园活动地点各班级教室及学校大礼堂四、活动的准备与安排1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。

)2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

五、活动的形式1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5、各班级学生原则上先参加自己班的`游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。

六、活动要求1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。

小学六一节活动策划方案(五篇)

小学六一节活动策划方案(五篇)

小学六一节活动策划方案(五篇)第一篇:小学六一节活动策划方案活动目的:通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。

活动准备:1、排练节目。

2、准备录音带。

3、班级布置。

活动过程:一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、主持人宣布活动开始。

A:宣紫仪B:潘天越C:陈雨琦五、活动流程:A、B、C:四3中队“六一”儿童节主题班会现在开始!A:6月1日是我们儿童们的节日!C:所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。

A:首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。

题目是几天前让大家写的。

B:游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C:大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。

A:每个同学只能玩1次。

B:我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌。

比赛中,给冠军发奖品C:接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。

那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“最佳默契组合”。

颁奖A:下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。

B:游戏规则:一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

C:比赛开始!。

颁奖A:她们唱得真好!C:大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

A:他朗诵得真好!A:我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。

我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。

鼓掌、颁奖六、退旗七、主持人宣布活动结束。

A、B、C:四3中队“六一”儿童节主题班会到此结束!第二篇:小学六一节活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

小学六一儿童节活动方案(精选12篇)

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小学六一儿童节活动方案(精选12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学六一儿童节活动策划小学六一儿童节活动策划201X年茶林学校“庆六一”游艺活动方案“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的茶林,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,团总支结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:一:活动主题:多彩乐园,欢乐童年二:活动目的:“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为了让学生过一个有意义又难忘的“六一”,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快乐的过六一 ,并力争使学生在游艺活动中获取一定得知识和能力,使学生健康,和谐地发展。

三:活动5月29日下午具体时间安排如下:1、14:10~14:20 各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

2、14:20~15:20(户外游艺活动),全校学生在操场进行户外活动。

3、15:20~16:30(室内游艺活动)4:、16:30以后各班班主任安排放学等事项。

四:活动地点:操场(户外)和教室(室内)五:日程安排(一)举行升旗仪式;(二)校长讲话;(四)集体活动;(五)个人活动。

六、活动内容1、集体比赛(设拔河比赛)2、个人比赛(设有乒乓球跳水、踩气球游戏、“你争我抢”抢椅子游戏、猜谜语、吹蜡烛、“套圈”、“贴鼻子”等)每个同学可以自主选择参加任一游戏。

六、其它工作安排1、总务处在5月29日前买好各种奖品。

2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。

3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。

七、具体要求:1、以班级为单位,各班布置一个活动会场,组织一个活动项目。

各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游艺活动”,再写上游戏名称,规则。

)教室的课桌椅请各区负责老师在活动前统一靠墙摆放。

3、为保证参与的公平性及广泛性,获胜当场获奖。

如在参加一项游戏之中获奖了,这项活动就不能再参加。

八、注意事项:1、游艺时可以跨年级进行活动。

2、学生游艺时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游艺项目,听从指挥,遵守纪律(如发现严重违纪的取消活动资格)。

3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则。

九、各游戏室(场)内容及管理教师:十、游艺规则:1:“用爆破音吹蜡烛”规则:在规定的距离能将前方的几根蜡烛火焰吹灭,并回答问题。

例如:1、你平时爱吃什么水果?2、你熟悉的交通工具?3、你爱喝什么饮料?4、你爱穿什么鞋?5、被别人打的感觉是什么?9、门关的声音是什么?10、你爱打什么球?11、看到老虎你怕不怕?12、做文明人,我们要讲什么话?6、葡萄结在什么上?13、花插在哪里?7、你最喜欢做什么运动?8、请用简单词汇形容下你自己?2、“套圈”规则:参加游戏的同学在距离目标区(2、3米处),向奖品投掷套圈,每人有一次机会,套中一个,可获奖券一张。

3、“吹乒乓球”规则:准备好四个等高的杯子,每个杯子里都要装满水,排成竖排,把一个乒乓球放在第一个杯子里,参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里,一14、泼水节,我们要怎么做?个一个吹,不能跳杯子。

每人有两次机会。

吹到最后一个杯子里,乒乓球不掉落,可得奖券一张。

4、“贴鼻子”规则:在小黑板上画一个人头,游戏者在距离黑板(3、4米处),蒙上双眼,原地转三圈,然后,让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上(边上同学不得提醒),贴中头像者,获奖券一张。

5“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容:每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走,在音乐停止时迅速抢到椅子坐下,经过4轮游戏,最终胜利者可以获得圆珠笔一枝6“我来保护你”踩气球游戏游戏内容:每位参加者在脚上绑上两个小气球,在30秒内,必须保护好自己的气球并踩破别人的气球,最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份7“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动,参加者必须经过四轮考验,逐轮淘汰,最终闯关成功的同学可获得本子一本。

(1)第一关:“我猜我猜我猜猜猜”考验内容:出谜题,每位参加者进行抢答,共出五题,答对一题以上者方可晋级(2)第二关:“我绕我绕我绕绕绕”考验内容:出示绕口令题目,凡流利快速不出错的读完者即可晋级(3)第三关:“我答我答我答答答”考验内容:出示智力题,参加者进行抢答,共出五题,答对两题以上者方可晋级(4)第四关:“正话反说”考验内容:由志愿者在黑板上写下一句话,参加者必须在5秒内迅速倒过来读,由三字句、四字句以此增加,最终胜利者闯关成功1、盲人指鼻:在小黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,距1.5米处原地转2圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得1分。

4、猜谜语:哪个同学知道谜底,可把写有谜面的纸条揭下,到兑奖台核对谜底,如果正确,将获胜。

5、百发百中:①准备乒乓球、篮子。

②选手在一定距离外将球投入篮中。

7、吹蜡烛:每组选手在规定时间内吹灭蜡烛多者获胜。

9、抢椅子:主持人要准备好若干椅子,游戏时四人一组,音乐起,四人围着椅子转圈,音乐一停,四人立即坐下,其中必有一人坐不到椅子,因为每组椅子数比人数少一张,此人即被淘汰,再撤一张椅子,进行第二轮比赛,最后仍有坐的一个人获胜第二篇:小学六一儿童节活动策划庆祝六一儿童节活动策划“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:一、活动主题:我健康我快乐二、活动6月1日上午三、活动地点:耳口小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及集体学生六、活动内容:(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、姜校长“六一”致辞(二)、入队仪式:1、请新队员上台。

(宣布名单)2、新队员代表讲话(xxx)3、老队员代表讲话(xxx)4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。

互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗第三篇:201X年小学六一儿童节活动策划一、活动主题:庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的:1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。

使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

3、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容:1、进行优秀学生的表彰,各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处(政教处)2、发展新队员,各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月5日前将节目上报到政教处。

(2)、陈红老师负责组织排练两套学校节目。

(3)、幼儿园节目由园长负责,于5月5日前将节目上报到政教处。

(4)、学校定于5月12日进行彩排。

四、活动形式:1、学校统一表彰、发展新队员。

(xx影剧院)2、文艺汇演活动(xx影剧院)五、活动201X年6月1日六、活动地点:xx影剧院七、参加人员要求:1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构:小学组长:略副组长:各班主任:九、活动步骤:1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容。

3、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿(4)指定为新中队授中队旗的人中队和个人十、组织规模:大队活动(全校师生参与)十一、注意事项:1、注意个人环境、卫生。

影剧院内不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

第四篇:小学六一儿童节活动策划耳口小学六一儿童节活动策划“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:一、活动主题:我健康我快乐二、活动6月1日上午三、活动地点:耳口小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及集体学生六、活动内容:(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、王校长“六一”致辞(二)、入队仪式:1、请新队员上台。

(吴燕飞宣布名单)2、新队员代表讲话(xxx)3、老队员代表讲话(xxx)4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。

互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗七、组织实施(一)、小学跑步比赛1、参加对象:一至五年级学生。

每个学生仅能参加报名一项比赛(1、2为低年级组3、4、5年级高年级)。

比赛内容:60米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)100米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)200米高年级比赛(二)、1、2年级立定跳远(仅限低年级参加)(三)、3、4、5年级摸高比赛(四)、集体比赛——拔河比赛规则及形式1年级和2年级比赛,女生10人男生10人,一年级比2年级多2个人。

一年级22人,二年级20人。

实行3局两胜制。

3、4、5年级比赛人数14,3年级、4年级、5年级实行循环制比赛,积分最多为获胜年级,赢一局得2分输得1分1、 1年级、2年级拔河比赛(吴国俊、毛雪成)2、 3年级、4年级、5年级拔河比赛(王龙安、曾宪余)八、活动结束及表彰:1、通报获奖名单及班级2、给获奖学生颁发得奖及奖状3、王龙安校长宣布活动结束九、其它事项:1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖十、预期效果:通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

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