人教版三年级上册《道德与法治》

人教版三年级上册《道德与法治》复习知识点

第一单元快乐学习一学习伴我成长

1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

2．人出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。3．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。

4．大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢

答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汏。5．勉励自己学习的名言学而时习之，不亦说乎ー《论语》

6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们増长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫。（6y做中学”：做事也能长本领。…

2．我学习，我快乐1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。

2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3遇到学习中的“拦路虎”怎么办答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）

3．做学习的主人

1．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。

2为什么我们还是觉得自己学得不够理想答：（1）没有找到适合自己的学习方法。（2）不虚心学习。（3）没有毅力，不能坚持学习。（会根据具体的事例找到相应的原因。）

3”问题”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。

4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法

答：这样的想法是不对的。因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的，不要感到难为情。

5．怎样オ是一个爱提问题的孩子

答：（1）常帯着问题去学习。（2）敢于向老师提出问题。（3）常和同学一起讨论问题。（4）经常就常见的事情向父母提问。6我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案答：（1）向别人请教。（2）查阅相关资料。（3）实地调查。（4）在网络上搜索资＊料

7．要想学得好，就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。会根据具体的事例分析是否合理安排了时间。）

8．你和时间交上朋友了吗会根据具体的事例制定合理的活动计划表

9．你有哪些学习的好方法答：（1）独立思考，从小养成爱动脑筋的习惯。（2）与同学共同讨论学习。（3）做实地调查，能学到许多书本上学不到的知识。（4）善于观察和发现，对同一个问题从不同角度多想一想。

第二单元我们的学校4．说说我们的学校

1．我们学校的校名是：我最喜欢校园的一角是：

2．我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展变化。

3．怎样进行小调查，了解我们的学校P26（学会社会探究的方法）答：（1）明确调查的对象（我想了解什么）（2）了解获取信息的途径（我所用的方法是什么）（3）组织管理和调查注意事项

4．在学校生活中，遇到问题应该找哪个部门广播稿（大队部、广播站），教室门锁、窗户等损坏（后勤处、总务处），同学受伤（医务室），借书（图书室），捡到失物（大队部），食堂问题（后勤处、总务处），对学校的好建议（校长室）（会根据具体的事例找到相应的解决部门。）

5．会画学校的平面示意图会设计合适的图例，会按实体图画出相应的建筑物和景物，然后标注它们的名称。

5．走进我们的老师1．从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。（会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。）

2．对老师的做法不理解或接受时，怎么办P34、35（会根据具体的事例找到相应的解決办法。）（关键词：学会理解老师。学会与老师沟通。）

3学校里的各位老师为了我们的（健康成长），付出了许多（辛勤的劳动）。

4．我们用什么方式表达对老师的爱呢答：①给老师做个贺卡，写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。⑤给老师发个电子贺卡。④给老师送朵花。

5．校园里除了老师，还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。

6让我们的学校更美好

1．学校是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多本领，认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种活动

2．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。

3在我国有些地区，由于贫穷和性别偏见，一些女被迫失学。如何保护自己受教育的权利答：《中华人民共和国义务教育法》第四条：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等，依法享受平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。4．学校是我们成长的天地。学校是我家，环境靠大家。我们都有责任为学校的环境建设出点力5．我们可以行动起来，与同学、老师和校长一起，把校园的问题形成调查报告，向学校反应汇报，为学校建设提出建议。

第三单元安全护我成长7．生命最宝贵

1．从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的同护下，学会珍惜生命、健康成长

2体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么

答：这个活动让我们体会到：妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们

的爱。妈妈孕育我们的过程，多么艰辛，我们感激、体谅妈妈。

3．爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么P49答：体会到：在养育我们的过程中，爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们（会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。）4．我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。

5．我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。6．如果不下心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。

7如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。

8．安全记心上

1．通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则，注意交通安全。高高兴兴出门，平平安安回家。

2．会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。

3你知道酒驾带来的危害吗如果是你会怎么劝说这位爸爸P55

答：劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十ー条规定劝说：醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证。

4．学游泳应该由家长带领去规范场所，要有专业的设备和人员保护，同时还要掌握些小技巧，这样做能让你远离溺水的危险。

5．游泳小贴士：（基本掌握，灵活判断、运用）

（1）抽筋时若在浅水区，可马上站立并用力伸蹬，或用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。（2）一旦卷入漩涡，要立即使身体平卧水面，迅速冲出漩涡，切记不可直立踩水或澘水。（3）不慎呛水时，应在水面闭气，再把头抬起来，调节呼吸动作。（4）末成年人发现有人溺水，不要贸然下水营救，应立即大声呼救，或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

6．火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。

火灾逃生方法：（基本掌握，灵活判断、运用）

（1）烟零较大时，用湿毛巾捂住口鼻，披上漫湿的衣物等，弯腰向安全出口走。