护工教学教育培训教案资料

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护工培训资料

护工培训资料

隔离措施
严格执行隔离制度,防止 交叉感染。
防护措施
正确使用防护用品,如手 套、口罩、隔离衣等,确 保自身和患者安全。
04
护工沟通技巧培训
与患者的沟通技巧
尊重患者
耐心倾听
尊重患者的人格、信仰和价值观,以及他们 的需求和意见。
积极倾听患者的诉说和问题,不轻易打断患 者的陈述。
关爱表达
安慰与鼓励
用温暖、亲切的语言表达对患者的关心和关 爱。
并监督患者服用。
注射给药
熟练使用注射器,了解各种注射 方法(皮内、皮下、肌肉、静脉 等)及其操作要领。
给氧
熟悉氧疗常识,根据病情调整氧气 流量,确保安全有效。
生命体征监测与记录
体温测量
正确使用体温计,掌握测量方法和 读数记录。
血压监测
掌握正确的血压测量方法,根据病 情需要定时监测并记录。
心率监测
正确触摸脉搏,根据病情需要定时 监测并记录。
呼吸监测
观察呼吸频率、节律和深浅度,及 时发现异常情况并报告医生。
导管护理与更换
导管固定
熟练掌握各种导管固定方法, 确保导管安全牢固。
导管更换
掌握各种导管更换周期和更换 方法,严格执行无菌操作原则

导管清洁
了解导管的清洁方法,保持导 管清洁卫生,防止感染。
消毒隔离与防护措施
01
02
03
消毒措施
掌握常用消毒液的配制和 使用方法,正确实施消毒 操作。
给予患者适当的安慰和鼓励,增强他们战胜 疾病的信心。
与医护人员的沟通技巧
及时报告病情
及时向医护人员报告患者的病情变 化和异常情况。
配合诊疗
配合医护人员完成患者的诊疗工作 ,如协助医生查房、执行医嘱等。

护工培训课程设计方案模板

护工培训课程设计方案模板

一、课程背景随着我国人口老龄化趋势的加剧,护工行业需求日益增长。

为提高护工的服务质量、安全理念及专业水平,培养一支高素质的护工队伍,特制定本培训课程设计方案。

二、培训目标1. 使学员掌握基本的医学知识、护理技能和职业道德;2. 提高学员的沟通能力、团队协作能力和应急处理能力;3. 增强学员的安全意识,降低护理风险;4. 提升学员的职业素养,树立良好的职业形象。

三、培训对象1. 初入护工行业的人员;2. 在职护工;3. 想从事护工工作的人员。

四、培训内容1. 医学基础知识- 人体解剖生理学- 病理学- 药理学- 护理学2. 护理技能- 基础护理操作- 危重病患者的护理- 老年病患者的护理- 残疾人护理- 儿科护理3. 职业道德与沟通技巧- 职业道德规范- 护患沟通技巧- 团队协作能力- 应急处理能力4. 安全管理- 护理安全意识- 预防压疮- 预防跌倒- 预防交叉感染5. 实操技能- 基础护理操作实践- 危重病患者的护理实践- 老年病患者的护理实践- 残疾人护理实践- 儿科护理实践五、培训方法1. 讲授法:由专业讲师进行系统讲解;2. 案例分析法:通过案例分析,提高学员的应变能力和解决问题的能力;3. 角色扮演法:模拟实际工作场景,锻炼学员的沟通能力和团队协作能力;4. 实操演练:现场操作,让学员掌握实际护理技能;5. 考核评估:对学员的学习成果进行考核,确保培训质量。

六、培训时间根据培训内容和学员需求,分为初级、中级、高级三个层次,培训时间分别为2周、4周、6周。

七、培训师资1. 邀请具有丰富临床经验的护士、护师担任讲师;2. 邀请具有丰富教学经验的教授、副教授担任授课;3. 邀请行业专家进行专题讲座。

八、培训场地1. 会议室:用于理论授课和案例分析;2. 实操室:用于护理技能操作和实操演练;3. 实习基地:用于学员跟岗实习。

九、培训费用根据培训内容和学员需求,制定合理的收费标准。

十、培训效果评估1. 学员满意度调查;2. 学员考核成绩;3. 学员就业情况跟踪。

医院护工培训培训课件

医院护工培训培训课件

医院护工培训培训课件医院护工培训课件一、引言随着我国社会经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,医疗保健需求日益增长。

医院作为医疗服务的主要提供者,承担着重要的社会责任。

护工作为医院医疗团队的重要组成部分,其素质和能力直接关系到患者的康复和生活质量。

为了提高护工的专业素质和技能水平,加强医院护工的培训显得尤为重要。

本课件旨在为医院护工提供一套系统的培训方案,帮助护工掌握专业知识、提高技能水平,为患者提供更优质的护理服务。

二、培训目标1. 了解医院护工的职责和角色,明确工作目标。

2. 掌握基本的护理知识和技能,提高护理服务质量。

3. 培养良好的职业道德和服务意识,提升患者满意度。

4. 提高护工的沟通能力和团队协作能力,促进医疗团队和谐发展。

5. 增强护工的自我保护意识,降低职业风险。

三、培训内容1. 医院护工职责与角色(1)护工的定义和分类(2)护工的职责和权利(3)护工的角色定位2. 基本护理知识与技能(1)生活护理:饮食、排泄、睡眠、清洁等(2)病情观察:生命体征、病情变化、异常情况处理等(3)康复护理:功能锻炼、康复训练、心理支持等(4)药物护理:药物知识、给药方法、药物观察等3. 职业道德与服务意识(1)护工职业道德的基本要求(2)护工服务意识的重要性(3)如何提高护工的服务质量4. 沟通能力与团队协作(1)沟通的基本原则与方法(2)与患者及家属的沟通技巧(3)医疗团队的协作与配合5. 自我保护与职业风险(1)职业风险的识别与预防(2)个人防护用品的正确使用(3)突发事件的应急处理四、培训方法1. 理论培训:采用讲授、案例分析、小组讨论等形式,使护工掌握基本知识和技能。

2. 实践操作:安排实践操作环节,让护工在实际操作中提高技能水平。

3. 角色扮演:通过模拟情景,培养护工的沟通能力和团队协作能力。

4. 考核评估:定期进行理论考试和实操考核,检验培训效果。

5. 继续教育:鼓励护工参加各类培训课程,不断提升自身能力。

护工教学培训计划方案模板

护工教学培训计划方案模板

护工教学培训计划方案模板一、培训目标本培训计划的目标是为护工提供全面的专业知识和实践技能,使其具备良好的护理理论基础和实践能力,能够更好地进行护理工作,提高服务质量,提升专业素养,达到提高护工整体素质和水平的目的。

二、培训对象本培训对象为有志于从事护工工作,具备一定护理基础知识的人员,包括社会招聘的护工、养老院、医院等机构的护工。

三、培训内容1. 护理基础知识介绍护理的基本概念、护理伦理道德、患者的基本生活护理需求等。

2. 常见疾病护理介绍高血压、糖尿病、骨折、冠心病等常见疾病的护理要点和方法。

3. 康复护理介绍康复护理的原则、方法与技巧,包括理疗、功能锻炼、生活自理能力的重建等。

4. 心理护理介绍护工在护理过程中应关注的心理护理问题,如与患者的沟通技巧、心理护理方法等。

5. 紧急护理介绍突发状况下的紧急护理知识和技能,如心肺复苏、止血、急救姿势等。

6. 感染控制介绍护工在工作中的感染控制和预防措施,包括手卫生、个人防护、环境消毒等。

7. 护理记录介绍护理记录的编写规范、要求和注意事项,以及记录的重要性和作用。

8. 康复和护理产品使用介绍康复和护理产品的使用方法,包括轮椅、助行器、护理床、护理垫等常用产品的正确使用和保养。

四、培训方式本次培训将采用理论教学与实际操作相结合的方式进行,具体分为以下几个部分:1. 理论教学采用课堂讲授的方式,由专业护理老师进行护理基础知识、常见疾病护理、心理护理等方面的理论教学。

2. 实际操作安排实习教学,由带教老师进行康复护理、感染控制、紧急护理等方面的实际操作训练。

五、培训师资培训师资力量由专业的护理老师和临床护士组成,具备丰富的护理理论知识和实际工作经验。

六、培训时间与地点本次培训时间为10天,每天8小时,具体时间安排根据学员的实际情况进行调整。

培训地点为专业的培训机构或者医院实习基地。

七、培训考核1. 学员的学习情况将通过课堂测试、实际操作考核和综合考核进行评估,只有通过全部考核项目的学员才能取得培训结业证书。

医院护工培训培训课件

医院护工培训培训课件

引言概述:医院护工培训是提高医疗服务质量、保障患者安全的重要环节。

本文将从培训课件的编写角度,介绍医院护工培训课件的结构、内容和设计要点,以确保培训
的有效性和实用性。

正文内容:
一、培训课程的目标和主题
1.1培训目标的设定
1.2主题的确定和界定
1.3目标和主题的关系
二、课件的整体结构
2.1引言部分的作用
2.2主体内容的组织
2.3结尾部分的设计
三、课件内容的编写
3.1护工基本技能的讲解
体格检查技巧
护理操作技巧
预防感染知识
3.2护理知识的介绍
常见疾病护理要点
常规药物的使用方法
紧急情况的处理原则
3.3患者情绪管理的技巧
应对患者焦虑、恐惧、抑郁等情绪沟通技巧和表达方法
心理支持和安慰的方法
3.4患者安全的保障措施
身体安全和环境安全的管理
药物使用的注意事项
手卫生和感染防控措施
3.5护工职业道德与素养的培养职业操守和职业规范
倾听和尊重患者的权益
团队协作和沟通能力的培养
四、课件设计的要点
4.1清晰明了的结构和布局
4.2图片、图表和案例的使用4.3互动和参与的机会
4.4多媒体和多模式的融合
4.5课件风格和表达方式的统一
五、培训效果的评估和优化
5.1培训效果的测评方法
5.2反馈机制的建立和改进
5.3培训内容和方法的优化策略。

《护工培训》课件

《护工培训》课件
1 评估指标和方法
通过考核护理技能、案例分析和综合评估等方法来评估护工培训的效果。
2 掌握护理技能的考核
评估过程中重点考核护工是否掌握了培训中传授的护理技能。
3 培训反馈和改进
培训结束后,收集护工的培训反馈,并根据反馈意见改进培训内容和方法。
六、 结束语
对护工培训的展望
护工培训应不断与时俱进,适应行业发展和患者需求的变化。
二、 护工培训的意义
1 作用和重要性
护工培训可以提高护工的专业水平,确保他们能够提供高质量的护理服务。
2 如何提高护工的工作技能
通过培训,护工可以学习护理技巧、人际沟通技巧以及处理常见病症和应急情况的知识。
3 护工的文化素质和职业道德
培训还强调护工的职业道德和文化素质,促使他们在工作中表现出敬业和关怀。
三、 护工培ห้องสมุดไป่ตู้内容
护理技巧
培训内容包括基本的护理技巧,如协助病人洗 澡、更换衣物和皮肤护理。
康复知识和常见病症
培训课程涵盖康复知识和常见病症,帮助护工 更好地了解和处理患者的特定需求。
人际沟通技巧
护工还学习如何与病人、家属和其他医护人员 进行有效的沟通和合作。
安全知识和急救知识
护工也会接受相关安全知识和急救知识的培训, 以确保能够应对突发情况。
提高护工质量的建议
为提高护工质量,建议加强培训内容、改善工作环境并加强护工的职业认同感。
谢谢收听!
四、 培训过程
1
讲师的角色和重要性
讲师扮演着培训过程中的关键角色,负责传授知识、实践技能并激发学员的潜力。
2
培训课程的设置和安排
培训课程根据护工的需求和能力制定,设置合理的学习目标和培训计划。

医院护工培训

医院护工培训

医院护工培训一、培训目的医院护工是医疗机构中重要的一员,负责提供基本的护理服务,保障患者的身体健康和舒适。

本次培训旨在提高护工的专业技能和服务质量,使其能够更好地适应医院护理工作的要求。

二、培训内容1. 护理基础知识- 人体解剖学和生理学基础知识- 常见疾病的病因、症状和护理要点- 常用药物的分类、作用和使用方法2. 护理技能培训- 患者体温、脉搏、呼吸、血压等生命体征的测量和记录- 皮肤护理、口腔护理和卫生护理- 管道护理(导尿、留置导管、胃管等)- 基本急救技能(心肺复苏、止血、伤口处理等)- 患者转移和协助行动能力差的患者活动3. 沟通与心理支持- 与患者和家属的有效沟通技巧- 疼痛管理与心理支持- 患者隐私与尊重的原则4. 感染控制与安全知识- 感染控制的基本原则和操作规范- 使用个人防护用品的正确方法- 医疗废物的分类和处置方法5. 职业道德和职业规范- 护理伦理和职业道德的基本原则- 护理工作中的职责和责任- 与团队合作的技巧和沟通三、培训方式1. 理论培训- 通过课堂讲授、教材阅读等方式传授基础知识和技能。

- 配备多媒体设备,展示相关图片、图表和视频,匡助护工理解和掌握知识。

2. 实践操作- 在摹拟病房或者真实病房环境中进行实际操作,例如测量生命体征、换药、插管等。

- 由专业护士进行示范和指导,护工进行实际操作练习。

3. 案例分析与讨论- 提供真正的病例,让护工进行分析和讨论,培养其解决问题和判断能力。

4. 角色扮演- 摹拟真实场景,让护工扮演患者、家属或者其他医护人员,锻炼其沟通和协作能力。

四、培训评估1. 知识考核- 通过笔试或者在线测试,考察护工对培训内容的掌握程度。

2. 技能操作评估- 在实际操作环节中,由专业护士进行评估,考察护工的操作技能和操作规范。

3. 案例分析评估- 根据护工对病例的分析和解决方案,评估其问题解决能力和判断能力。

五、培训后的跟进与支持1. 培训证书颁发- 根据培训评估结果,颁发合格的培训证书,作为护工专业能力的证明。

护理员教案模板范文

护理员教案模板范文

一、课程名称:护理员基础护理技能培训二、课时安排:2课时三、教学目标:1. 知识目标:(1)掌握护理员的基本职责和素质要求;(2)熟悉常用护理器械的使用方法和注意事项;(3)了解基础护理操作程序和技巧。

2. 技能目标:(1)能够正确使用护理器械;(2)能够熟练进行基础护理操作;(3)能够处理护理工作中遇到的问题。

3. 态度目标:(1)树立护理员的责任心和使命感;(2)培养良好的职业素养和服务意识;(3)提高团队协作能力。

四、教学内容:第一课时1. 护理员的基本职责和素质要求(1)讲解护理员的职责范围;(2)介绍护理员的素质要求;(3)强调护理员在工作中应具备的基本素质。

2. 常用护理器械的使用方法和注意事项(1)介绍常用护理器械的种类;(2)演示常用护理器械的使用方法;(3)强调使用过程中的注意事项。

第二课时1. 基础护理操作程序和技巧(1)讲解基础护理操作的基本步骤;(2)演示基础护理操作的技巧;(3)强调操作过程中的注意事项。

2. 护理工作中的问题处理(1)列举护理工作中常见的问题;(2)分析问题产生的原因;(3)提出解决问题的方法。

五、教学方法:1. 讲授法:讲解护理员的基本职责、素质要求、常用护理器械的使用方法和注意事项等理论知识。

2. 演示法:演示常用护理器械的使用方法、基础护理操作程序和技巧等。

3. 练习法:让学生进行实际操作练习,巩固所学知识。

4. 案例分析法:通过分析护理工作中的问题,提高学生的应变能力和解决问题的能力。

六、教学过程:1. 导入新课:介绍护理员的基本职责和素质要求,引起学生的学习兴趣。

2. 讲解理论知识:讲解常用护理器械的使用方法和注意事项,使学生掌握相关理论知识。

3. 演示操作:演示基础护理操作程序和技巧,使学生了解操作过程。

4. 学生练习:让学生进行实际操作练习,巩固所学知识。

5. 案例分析:分析护理工作中的问题,提高学生的应变能力和解决问题的能力。

6. 总结:总结本次课程的重点内容,布置课后作业。

护工培训教材(DOC22页)

护工培训教材(DOC22页)

护工培训教材一、道德规范二、护工守则三、护工职责四、注意事项五、护工用语规范六、医院污物的分类七、隔绝地区的区分八、晨、晚间护理九、漱口法、洗脸法、床上梳头、剪指趾甲十、卧床病人换衣法十一、卧床病人更换床单法十二、卧床病人喂水喂食法十三、辅助病人床上洗头法十四、辅助病人床上擦浴法十五、给便器法十六、帮助卧床病人翻身法十七、卧床病人各样卧位十八、搬运病员的方法一、道德规范1、治病救人推行革命的人道主义时辰为病人着想想方设法为病人排除病痛。

2 、放心本员工作固守工作岗位尽责尽责。

3、尊大病人的人品和权益对待病人应视同一律(不分男女、老幼、无论职业、。

地位、贫富 )4、文明礼貌服务举止庄重庄重语言文明态度平和怜悯、关心和体谅病人。

5 、遵纪守纪、清廉奉公不以工作之便谋私不接受病人礼品不收红包。

要做到自尊、自重、自强、自爱。

6、推行保护性医疗制不泄漏病人隐私与奥密。

7、互学互尊团结协作正确办理同行、同事之间的关系。

8、慎重务实、奋斗进步、研究业务、千锤百炼。

不停更新知识提升服务水平。

二、护工守则后勤服务是服务行业建立服务荣耀的思想增强服务意识全力以赴供给高效、正确、周祥的服务使顾客满意所以每一个员工务必深刻领悟、贯彻落实到一言一行中。

总则“以客为本、真挚服务”是我们的经营理念。

“诚信高效、专心专业”是我们的服务理念。

“顾客至上、服务第一”是我们的基本要求1、恪守医院及科室的各项规章制度听从护士长领导恪守劳动纪律不迟到、不早走固守岗位。

2、严格准时履行各科室拟订的平时工作细则和护士各班职责。

不行任意走开病区及医院若有特别状况需要护士长或专职负责人赞同。

3、上班着装 ( 工作服 ) 整齐不得穿拖鞋。

4、保持病区环境整齐、寂静、禁止在病房内大声说笑, 不得慌乱懒散懒惰。

5、洁身自好忠诚老实服务仔细周祥态度平和进行所有陪护工过程中,注意病人的安全、舒坦使病人感觉满意。

6、注意个人卫生及公共卫生凡给病人做每项工作前后一定洗手。

护工(陪护)教学教育培训教案资料

护工(陪护)教学教育培训教案资料

职业陪伴培训教材目录一、道德规范二、护工守则三、护工职责四、注意事项五、护工用语规范六、医院污物的分类七、消毒、灭菌、隔离基本概念八、物理消毒灭菌法九、隔离区域的划分十、病房常用标志十一、口罩的作用十二、手部的清洁十三、手套的应用十四、清洁剂、消毒剂的区分十五、标本采集法十六、晨、晚间护理十七、体征的观察与护理十八、漱口法、洗脸法、床上梳头、剪指(趾)甲十九、卧床病人更衣法二十、卧床病人更换床单法二十一、卧床病人喂水喂食法二十二、协助病人床上洗头法二十三、协助病人床上擦浴法二十四、给便器法二十五、帮助卧床病人翻身法二十六、卧床病人各种卧位二十七、搬运病员的方法二十八、预防褥疮二十九、翻身拍背及手法按摩三十、热水袋、冰袋使用方法三十一、中药煎煮及服法三十二、尸体护理第一节道德规范1.救死扶伤,实行革命的人道主义,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。

2.安心本职工作,坚守工作岗位,尽职尽责。

3.尊重病人的人格和权利;对待病人应一视同仁(不分男女、老幼、不论职业、地位、贫富)。

4.文明礼貌服务,举止端庄稳重,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。

5.遵纪守法、廉洁奉公,不以工作之便谋私,不接受病人礼物,不收红包。

要做到自尊、自重、自强、自爱。

6.实行保护性医疗制,不泄露病人隐私与秘密。

7.互学互尊,团结协作,正确处理同行、同事之间的关系。

8.严谨求实、奋发进取、钻研业务、精益求精。

不断更新知识,提高服务水平。

二、护工守则后勤服务是服务行业,树立服务光荣的思想,加强服务意识竭尽全力提供高效、准确、周到的服务,使顾客满意,因此每一个员工务必深刻领会、贯彻落实到一言一行中。

总则1.遵守医院及科室的各项规章制度,服从护士长领导,遵守劳动纪律,不迟到、不早退,坚守岗位。

2.严格按时执行各科室制定的日常工作细则和护士各班职责。

不可随意离开病区及医院,如有特殊情况,需要护士长或专职负责人同意。

3.上班着装(工作服)整洁,不得穿拖鞋。

养老护理员培训教案

养老护理员培训教案

一、教案名称:养老护理员培训教案第一章——养老护理基础知识1.1 课程目标:(1) 了解养老护理员的职业定位和工作内容。

(2) 掌握老年人的生理心理特点及护理要点。

(3) 熟悉养老护理的基本原则和操作技巧。

1.2 教学内容:(1) 养老护理员的职业定位和工作内容。

(2) 老年人的生理心理特点及护理要点。

(3) 养老护理的基本原则和操作技巧。

1.3 教学方法:(1) 讲授:讲解养老护理员的工作职责和老年人的生理心理特点。

(2) 演示:展示养老护理的基本操作技巧。

(3) 练习:学员互相练习养老护理操作,教师点评并指导。

二、教案名称:养老护理员培训教案第二章——生活照料2.1 课程目标:(1) 掌握老年人日常生活照料的基本内容。

(2) 学会为老年人进行个人卫生照料。

(3) 熟悉老年人饮食照料的原则和方法。

2.2 教学内容:(1) 老年人日常生活照料的基本内容。

(2) 老年人个人卫生照料的方法。

(3) 老年人饮食照料的原则和方法。

(1) 讲授:讲解老年人日常生活照料的基本内容和饮食照料的原则。

(2) 演示:展示老年人个人卫生照料的方法。

(3) 练习:学员互相练习老年人个人卫生照料和饮食照料的操作。

三、教案名称:养老护理员培训教案第三章——康复护理3.1 课程目标:(1) 了解康复护理的基本概念和意义。

(2) 掌握康复护理的基本技术和方法。

(3) 学会制定康复护理计划。

3.2 教学内容:(1) 康复护理的基本概念和意义。

(2) 康复护理的基本技术和方法。

(3) 康复护理计划的制定。

3.3 教学方法:(1) 讲授:讲解康复护理的基本概念和意义以及康复护理计划的内容。

(2) 演示:展示康复护理的基本技术和方法。

(3) 练习:学员互相练习康复护理操作,教师点评并指导。

四、教案名称:养老护理员培训教案第四章——心理护理4.1 课程目标:(1) 了解老年人心理特点和心理需求。

(2) 掌握老年人心理护理的基本方法和技巧。

护理护工培训教学大纲及教学计划(初、中高、级)

护理护工培训教学大纲及教学计划(初、中高、级)

护理护工培训教学大纲及教学计划(初、中高、级)护理护工培训教学大纲及教学计划(初、中高级)大纲培训目的本培训旨在为护理护工提供必要的知识和技能,使其能够胜任临床工作并提供高质量的护理服务。

培训内容1. 护理基础知识:包括人体解剖学、生理学和病理学基础知识,了解常见疾病和医疗常识。

2. 护理技能培训:包括基本护理技能(如测量体温、测量血压、输液等)、协助病人日常生活活动和常见疾病的护理技能。

3. 心理护理培训:研究与病人及其家属有效沟通的技巧,掌握基本心理护理知识。

4. 专科护理培训:根据培训对象的需求,提供专科护理(如妇科护理、儿科护理等)的相关知识和技能培训。

培训时间根据培训内容的复杂程度,初级培训时间预计为1个月,中级培训时间预计为2个月,高级培训时间预计为3个月。

培训评估为确保培训效果,将对培训过程进行评估。

评估方式包括理论考试和实际操作考核。

教学计划初级培训第一周- 培训目标:了解护理基础知识和基本护理技能- 内容:- 人体解剖学基础知识- 生理学基础知识- 常见疾病和医疗常识- 测量体温的技巧和注意事项第二周- 培训目标:掌握基本护理技能- 内容:- 测量血压的技巧和注意事项- 输液的操作步骤和常见问题解决方法第三周- 培训目标:研究心理护理知识和沟通技巧- 内容:- 心理护理的基本原则- 与病人及其家属有效沟通的技巧第四周- 培训目标:了解常见疾病的护理- 内容:- 常见疾病的护理知识和技巧中级培训(教学计划继续编写,具体时间和内容根据需要进行安排)高级培训(教学计划继续编写,具体时间和内容根据需要进行安排)。

(医学课件)护工培训课件

(医学课件)护工培训课件

护工培训课件xx年xx月xx日CATALOGUE目录•护工职责与要求•护工基本技能•护工沟通技巧与服务礼仪•护理规章制度及安全防护措施•护理文书书写规范及要求•特殊患者的护理及注意事项01护工职责与要求护工是指在医护人员的指导下,为住院患者提供生活照顾、病情观察、护理和康复等专业护理服务的人员。

护工的定义护工的职责主要包括观察患者的病情,为患者提供生活照顾,协助医生进行护理和康复工作,以及维护病房的整洁和卫生等。

护工的职责护工的定义与职责护工需要具备良好的沟通能力,能够与患者及其家属进行有效的沟通,了解患者的需求和情况,并及时向医生或护士汇报。

护工的素质要求良好的沟通能力护工需要具备敏锐的观察力,能够及时发现患者的病情变化或其他异常情况,并及时向医生或护士汇报。

良好的观察能力护工需要掌握一定的医学知识和护理技能,能够正确地执行医嘱和护理操作,确保患者的安全和舒适。

良好的专业技能护工的工作特点工作强度大护工工作需要长时间站立和走动,需要有较强的体力和耐力。

需要具备高度的责任心和敬业精神护工的工作直接关系到患者的生命安全和健康,需要具备高度的责任心和敬业精神。

需要灵活应对各种紧急情况护工在工作中可能会遇到各种紧急情况,如患者突然出现病情变化或发生意外事故等,需要具备灵活应对紧急情况的能力。

02护工基本技能饮食护理根据患者病情,提供适当的饮食建议和喂食技巧。

清洁护理保持患者皮肤、口腔和会阴部的清洁,以及床单位的整洁。

休息与活动确保患者获得充足的休息,并在病情允许的情况下进行适当的活动。

患者生活护理压疮预防静脉血栓预防感染控制协助患者进行适当的运动,保持血液流通。

遵守卫生规定,防止交叉感染。

03患者常见并发症的预防与处理0201定期翻身、保持皮肤清洁干燥,避免长时间受压。

掌握心肺复苏的步骤和技巧,以便在紧急情况下进行急救。

心肺复苏学会止血的方法和技巧,包括指压止血、加压包扎等。

止血技术了解常用急救药品的使用方法和注意事项。

护工知识培训精选课件

护工知识培训精选课件
职业道德 尊重病人和老年人的权利和尊严,保护其隐私;
遵守职业道德规范,不参与任何违法违规行为;
护工职业道德与素养
• 尽职尽责,为病人和老年人提供优质的护理服务。
护工职业道德与素养
职业素养
具备良好的沟通能力和服务意识,能够与病人和老年人 建立良好的关系;
具备基本的医学知识和护理技能,能够应对常见病症和 突发情况;
沟通技巧
与老年人沟通时,护工需要保持耐心和尊重,使用简单易懂的 语言和表达方式。同时,注意倾听老年人的诉求和意见,给予 积极的反馈和支持。通过有效的沟通,建立良好的护患关系, 提高老年人的信任感和满意度。
05
特殊患者护理要点
卧床患者皮肤护理及压疮预防
01
02
03
04
皮肤清洁
保持卧床患者皮肤清洁干燥, 定期洗澡,避免使用刺激性清
处理。
鞋袜选择
选择透气性好的鞋袜,避免穿着 过紧的鞋子和袜子。
保持清洁
保持足部清洁干燥,避免使用刺 激性清洁用品。
控制血糖
积极控制血糖水平,减少糖尿病 足的发生风险。
肿瘤患者疼痛管理与心理支持
疼痛评估
定期评估肿瘤患者的疼痛程度,了解疼痛的性质、部位和持续时间。
药物治疗
根据疼痛评估结果,遵医嘱给予相应的止痛药物治疗。
康复训练与心理支持
协助病人进行康复训练
根据医生制定的康复计划,协助病人进行康复训 练,包括肢体运动、语言训练等。
协助病人处理情绪问题
帮助病人处理焦虑、抑郁等情绪问题,保持情绪 稳定。
ABCD
提供心理支持
关注病人的心理状况,提供安慰、鼓励和支持, 增强其康复信心。
与家属沟通合作
与病人家属保持密切沟通,共同关注病人的康复 进展和心理状况,提供必要的支持和帮助。

医院护工培训(参考)

医院护工培训(参考)

医院护工培训(参考)医院护工培训课程收益:1、通过培训规范医院护工的服务行为,提高医院护工的礼仪水平和职业素养。

2、通过培训提高医院护工的服务意识,帮助医院护工掌握日常工作的技巧和平息患者不满的技巧,为患者提供优质服务,增加患者满意度和医院的社会美誉度。

3、通过培训提升医院护工的服务水平,从而树立医院整体的良好形象。

课程大纲:第一讲:医院护工人员的礼仪提升训练1、个人礼仪1)认识自己2)个人卫生3)发型要求4)面部要求5)肢部要求2、服务礼仪1)微笑服务2)眼神交流第二讲:医院护工工作基本要求1、患者初到有迎声2、操作失误有道歉声3、与患者合作有谢声4、遇到患者有询问声5、患者出院有送声第三讲:医院护工日常工作技巧1、四勤:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤2、三轻:动作轻、走路轻、说话轻3、六保:保证患者床位整洁干净无渣屑保证患者皮肤清洁、干燥、舒适保证上岗时服装干净、整齐保证患者用具、用物摆放整齐保证患者安全保证完成日常陪护工作4、六心:爱心、耐心、细心、关心、责任心、宽容心5、五观五随:观察患者病情变化和异常变化,随时通报医护人员观察输液及各引流液情况,随时通报护办观察患肢血运及渗血情况,随时通报医护人员观察不同患者的生活习惯,随时适应不同患者的不同生理需求7、五熟知:熟知专科照护要点熟知照护患难与共者的工作流程熟知无菌操作基本程序,增强无菌意识熟知各科室的管理要求,遵守病房的管理制度熟知员工手册,规章制度8、常见病的看护、照护、配护的基本知识第四讲:医院护工服务意识与服务技能提升1、满意服务与感动服务的区别2、树立优质服务意识3、抓规范服务,树特色品牌4、捕捉患者的需求1)医疗需求2)信息需求3)环境需求4)情感需求第五讲:平息患者不满的技巧1、保持平静、不去打岔2、专心于患者所关心的事情3、面对口头的人身攻击时不采取对抗姿态4、体态专注、面部表情合适5、与对方对视时眼神很自信6、耐心地听完对方的全部叙述后在作出回答7、表现出对对方情感的理解8、语调自信而殷勤9、不满的患者走了以后,能控制自己的情绪。

医院护工培训

医院护工培训

医院护工培训一、培训目的医院护工培训的目的是为了提高护工的专业技能和服务质量,使其能够胜任医院护理工作,提供高质量的护理服务,确保患者的安全和舒适。

二、培训内容1. 护理基础知识培训包括人体解剖学、生理学、病理学等基础知识,使护工了解人体结构和功能,掌握基本的疾病知识,为后续的护理工作打下基础。

2. 护理技能培训(1)基础护理技能培训:- 患者个人卫生护理:包括洗澡、换衣、口腔护理等;- 患者体位转换和床上活动:包括翻身、坐起、下床活动等;- 患者饮食护理:包括喂食、饮水、饮食禁忌等;- 患者排泄护理:包括大小便、尿管护理等;- 患者安全护理:包括防跌倒、防压疮、防感染等。

(2)特殊护理技能培训:- 导尿、留置导尿管护理;- 静脉输液护理;- 创口护理;- 管道护理(胃管、鼻饲管等);- 病情观察与记录;- 紧急护理技能培训等。

3. 专科护理知识培训根据医院的科室特点,进行相应的专科护理知识培训,如妇产科护理、儿科护理、外科护理等。

使护工了解不同科室的护理要求和常见疾病的护理措施。

4. 沟通与心理护理培训培训护工与患者、家属的沟通技巧,使其能够有效地与患者和家属进行交流,提供心理支持和安慰。

5. 医疗器械与设备使用培训培训护工正确使用医疗器械和设备,如呼吸机、心电监护仪、血压计等,确保操作的安全和准确性。

6. 院内感染防控培训培训护工掌握院内感染的防控知识,包括手卫生、消毒灭菌、隔离措施等,保护患者和自身的安全。

三、培训方法1. 理论教学通过课堂讲授的方式,向护工传授相关的理论知识,包括幻灯片、教材等,使护工掌握必要的理论基础。

2. 技能演示与操作通过摹拟患者和真正的医疗器械设备,进行技能演示和操作,让护工亲自参预,掌握正确的操作方法。

3. 实际操作训练安排护工到实际的临床岗位进行实际操作训练,由有经验的护士进行指导和辅导,使护工能够熟练掌握各项护理技能。

4. 角色扮演通过角色扮演的方式,摹拟患者和家属的情境,让护工在实际情况下进行沟通和心理护理训练,提高应对各种情况的能力。

护工培训课件

护工培训课件

护工培训课件护工培训课件:培养专业素养,提升护理质量一、介绍本课程旨在为有意成为护工的人们提供专业培训,帮助他们了解并掌握护理工作所需的基本知识和技能,提高护理质量,为病人提供更好的服务。

二、关键词1、护工:了解护工的职责、权利和义务,以及如何与医生、护士和其他医疗团队成员进行协作。

2、培训:学习护理理论知识、实践操作技巧以及沟通技巧,提高专业素养。

3、职业素养:了解护工的职业素养要求,包括职业道德、服务态度、心理素质等方面。

三、大纲1、护工职责与义务 a. 护工的基本职责 b. 护工的权利和义务 c. 护工的法律责任2、护理理论知识 a. 病人护理的基本知识 b. 常见疾病的护理知识c. 药物常识与用药护理3、实践操作技巧 a. 基本护理操作:如测量生命体征、更换床单、协助翻身等。

b. 专科护理操作:根据不同科室的需求进行培训。

4、沟通技巧 a. 与病人的沟通技巧 b. 与医生、护士和其他医疗团队成员的沟通技巧 c. 处理突发事件和危机情况的沟通技巧5、职业素养 a. 职业道德和服务态度 b. 心理素质和自我调节 c. 提升业务能力和专业水平四、具体内容1、护工职责与义务1、为病人提供生活护理服务,保持病人清洁、舒适。

2、观察病人的病情变化,及时向医生或护士报告。

3、协助医生或护士执行治疗计划,对病人进行健康教育。

2、护理理论知识1、学习和掌握常见疾病的护理知识,如高血压、糖尿病、呼吸系统疾病等。

2、了解如何制定和实施护理计划,提高护理质量。

3、了解药物的作用机制、不良反应及用药护理。

3、实践操作技巧1、学习基本护理操作,如更换床单、协助翻身等,确保病人清洁、舒适。

2、学习专科护理操作,根据不同科室的需求进行培训,如外科手术病人的护理、重症监护病人的护理等。

3、学习急救技术和应急处理方法,保障病人安全。

4、沟通技巧1、学习与病人的沟通技巧,了解病人的需求,关心和安慰病人。

2、学习与医生、护士和其他医疗团队成员的沟通技巧,确保信息畅通,协作顺畅。

掌握细致入微的护理技术:护工培训方案课件

掌握细致入微的护理技术:护工培训方案课件

饮食护理:合理搭配饮食,保证营养均衡
排泄护理:协助患者进行排便、排尿等
高级护理技能
心肺复苏(CPR):掌握正确的操作步骤和注意事项
急救技能:掌握正确的操作步骤和注意事项
静脉注射(IV):掌握正确的操作步骤和注意事项
健康教育:掌握正确的操作步骤和注意事项
伤口护理:掌握正确的操作步骤和注意事项
心理护理:掌握正确的操作步骤和注意事项
创新与护理技术的结合:将创新思维融入到护理技术的提升与创新中,可以提高护理质量,提高患者满意度。
案例分析与实践经验分享
章节副标题
成功案例介绍与分析
案例背景:一位老年患者需要长期护理
护理方案:制定详细的护理计划,包括饮食、运动、心理等方面
实施过程:护工严格按照护理计划执行,密切关注患者的身体状况和心理需求
护理技术的学习方法
理论学习:阅读相关书籍、教材,了解护理技术的基本原理和操作方法。
实践操作:在专业指导下进行实际操作,掌握护理技术的具体步骤和技巧。
交流讨论:与同行、老师、同学交流讨论,分享经验,解决问题。
持续学习:关注护理技术的最新发展,不断学习新知识、新技术,提高护理技术水平。
护理技术的实践应用
效果评估:患者身体状况明显改善,心理状态也得到提升
分析总结:护工在护理过程中需要细心观察,及时调整护理方案,以适应患者的变化和需求。
实践经验分享与交流
分享护理工作中的实际案例
交流护理技巧和经验
讨论护理工作中的困难和挑战
提出改进护理工作的建议和措施
护理过程中的问题与解决方案
解决方案:耐心沟通,了解患者需求,提供个性化护理服务
添加标题
照顾患者的日常生活,包括饮食、洗漱、如厕等
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护工培训教材一、道德规范二、护工守则三、护工职责四、注意事项五、护工用语规范六、医院污物的分类七、隔离区域的划分八、晨、晚间护理九、漱口法、洗脸法、床上梳头、剪指趾甲十、卧床病人更衣法十一、卧床病人更换床单法十二、卧床病人喂水喂食法十三、协助病人床上洗头法十四、协助病人床上擦浴法十五、给便器法十六、帮助卧床病人翻身法十七、卧床病人各种卧位十八、搬运病员的方法一、道德规范1、救死扶伤实行革命的人道主义时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛。

2、安心本职工作坚守工作岗位尽职尽责。

3、尊重病人的人格和权利对待病人应一视同仁(不分男女、老幼、不论职业、地位、贫富)。

4、文明礼貌服务举止端庄稳重语言文明态度和蔼同情、关心和体贴病人。

5、遵纪守法、廉洁奉公不以工作之便谋私不接受病人礼物不收红包。

要做到自尊、自重、自强、自爱。

6、实行保护性医疗制不泄露病人隐私与秘密。

7、互学互尊团结协作正确处理同行、同事之间的关系。

8、严谨求实、奋发进取、钻研业务、精益求精。

不断更新知识提高服务水平。

二、护工守则后勤服务是服务行业树立服务光荣的思想加强服务意识竭尽全力提供高效、准确、周到的服务使顾客满意因此每一个员工务必深刻领会、贯彻落实到一言一行中。

总则“以客为本、真诚服务”是我们的经营理念。

“诚信高效、专心专业”是我们的服务理念。

“顾客至上、服务第一”是我们的基本要求1、遵守医院及科室的各项规章制度服从护士长领导遵守劳动纪律不迟到、不早退坚守岗位。

2、严格按时执行各科室制定的日常工作细则和护士各班职责。

不可随意离开病区及医院如有特殊情况需要护士长或专职负责人同意。

3、上班着装(工作服)整洁不得穿拖鞋。

4、保持病区环境整洁、安静、不准在病房内高声谈笑,不得慌张懒散懈怠。

5、洁身自爱忠诚老实服务认真周到态度和蔼进行所有陪护工过程中, 注意病人的安全、舒适使病人感到满意。

6、注意个人卫生及公共卫生凡给病人做每项工作前后必须洗手。

病人的用具做好清洁、消毒并分类放置。

7、尊重病区各级工作人员护工之间团结协作不搞小团体。

8、若工作表现不好不能完成工作职责或因健康问题等原因不适合留用者护士长或专职负责人有权将其辞退。

辞工或辞退均需交回公司所发的工作服及工号牌。

三、护工职责1、护工是承担部分低层次的、非技术性护理工作在病区护士长领导下和护士指导下从事对病人进行简单的生活护理和单位清洁工作等。

并协助做好部分病区管理。

2、为病人提供舒适环境保持病室内单位整洁做到床铺干净平整桌面无杂物床底无便器杂物面盆统一放置3、协助护士清理出院床单位夜间负责保持病区的清洁。

4、可协助护士取冰、装冰袋由护士放置。

5、协助护士清理探视人员维持病区正常秩序。

6、协助行动不便的病人以防跌倒。

7、以病人为中心满足病人的生活需要。

协助护士为卧床病人翻身为病人更换(加减)衣服、被套、大单、中单、尿布收挂蚊帐。

8、认真、细致、全面、尽职尽责地做好病人的生活护理做好病人的口腔、头发、皮肤护理及其他基础护理对所护理病人做到一剪剪指甲三周到呼唤处理、饮食照顾、大小便处置五送药、水、饭、大便器、小便器六洁头、皮肤、会阴、床铺、口腔、足)。

四、注意事项1、未经许可不随便进入医、护办公室、治疗室、私自取用医用物品如棉签、手套、酒精、器械等。

2、不能擅自替病人拔除各种引流管及倒各种引流液需待护士观察后方能清倒。

3、不能自行调节氧气开关更换或加减氧气湿化瓶内的水不接补或调节补液速度及拔除补液管不做治疗性按摩。

4、凡挂有禁食标志病人不得喂水、喂食物凡插鼻饲管者护工不能给病人灌注食物和药品。

5、对危重或术后病人未经医护人员许可不得擅自改变体位不为病人进行吸痰不私自为病人使用热水袋或冰袋。

6、不私自为病人解释病情不为新生儿沐浴、喂食、(喂水、喂奶)、换尿布不得私自找人替代陪护。

7、上班时间不得干私活,如打电话、织毛衣、看小说等不得聚集聊天8、爱护公物节约用电未经护士许可不能私用公家的物品如使用电炉煮食物等不准在病区内吸烟、看电视。

五、护工用语规范一护工用语要求1.语言的规范性语言内容要谨慎、高尚符合心理道德原则言语要清晰、温和措词要准确、达意语调要适中交代护理意图要简洁、通俗易懂。

2.语言的情感性护工应满腔热忱地面对病人将对病人的爱心、同情心和真诚相助的情感融化在语言中。

如晨间护理护工面带微笑进入病房向病人说声“早上好”。

针对不同对象谈及不同情况如“您晚上睡得好吗”“您感觉好些了吗”良好的语言能给病人带来精神上的安慰。

二护工的日常用语1、招呼用语如“请”“请稍候”“请别急”“谢谢”“再见”“对不起”“谢谢您的协助”等。

对病人的称谓要有区别、有分寸可视年龄、职业而选择不同的称呼如“老师”“先生”“小姐”“同志”“小朋友”等。

不可用床号称号称呼病人。

1、介绍用语如“您好我是护工我叫XXX有事请找我。

”2、电话用语打电话应做到有称呼如“请您找XXX医生听电话”接电话应报受话部门如“您好内科病房请讲”。

3、安慰用语声音温和表示真诚关怀。

使用安慰用语要使病人听后获得依靠和希望感而且感到合情合理。

三护工操作用语在临床实践中护工为病人进行任何护理技术操作如对褥疮病人的护理、个人卫生护理都应委婉地、清楚地向病人解释。

因为病人有权利知道护工将为他们进行的是什么护理操作为什么要采取该项操作护工有责任向病人进行有关操作方面的指导要鼓励病人提问题。

有效的讲解对于成功的护理是十分重要的通过讲解使病人理解、满意并取得合作。

护理操作解释用语一般分三大部分即操作前解释、操作中指导和操作后叮嘱咐。

一、操作前解释1、本次操作的目的。

2、病人的准备工作。

3、讲解简要方法。

在操作过程中病人会产生的感觉。

4、心理准备。

告诉病人执行该项操作的程度和感觉护工要给予保证将用熟练的护理技术尽量减少病人和步不适。

二、操作中指导1、交代病人配合的方法。

2、转移病人注意力。

使用安慰性语言转移其注意力使用鼓励性语言增强其信心三、操作后叮嘱咐1、询问询问病人的感觉是否达到预期效果。

2、告知告诉病人必要的注意事项。

3、感谢感谢病人的配合。

六、医院污物的分类一、医疗垃圾黄色垃圾袋破损的温度计、废针头、压舌板等器材和一次性使用的医疗卫生用品污染的纱布、绷带、脱脂棉、棉枝等废敷料血、尿、粪、呕吐物等检验标本化验用器材、试剂、培养基等废弃物病理标本试验动物尸体、组织器官和排泄物病区卫生清洁用擦布、拖布等。

1、疗垃圾又称医疗废物分为两大类A、感染性废物黄色垃圾袋被病人血液、体液、排泄物污染的用品包括棉签、引流条、及其它各种敷料一次性使用卫生用品注射器、输液管、病人用过的口杯、面盆、饭盒等医疗用品及医疗器械、废弃的被服等。

隔离传染病病人或疑似传染病病人产生的生活垃圾病原体的培养基标本和菌种、毒种保存液废弃的血液血清使用后的一次性使用医疗用品及一次性医疗器械视为感染性废物。

B、损伤性废物黄色垃圾袋+锐器盒医用的针头、缝合针各类医用锐器包括解剖刀、手术刀、手术据等载玻片、玻璃试管、玻璃安瓿等、生活垃圾黑色垃圾袋剩余饭菜、果皮、果核、罐头盒、饮料瓶、手纸、各种包装纸、盒被一般病人的粪、尿等排泄物污染的污物。

七. 隔离区域的划分1、清洁区不与病员直接接触的地区为清洁区如更衣室、医护办公室、治疗室注射室、等。

2、半污染区有可能污染的地区如走廊、大堂、楼梯等。

3、污染区病员接触的地区如病室、病员厕所、浴室等。

4、照隔离制度规定清洁用具——抹布、扫把、地拖、地拖桶等把示教室、更衣室、医护人员办公室、注射室等地方的工具要与病员的分开使用不得合用。

八、晨晚间护理一、晨间护理应于每天早晨给病进行晨间护理特别是重症病人一般于清晨诊疗工作前完成。

协助病人排便、漱口口腔护理、洗脸、洗手、梳头、翻身和检查皮肤受压情况擦洗背部用50%乙醇按摩骨凸处。

整理床铺需要时更换衣服和床单。

注间观察病情进行心理护理和卫生宣教。

整理床单位酌情开窗通风。

二、晚间护理为病人创造良好的睡眠条件护理人员应给予必要的护理。

协助病人梳头发、漱口口腔护理、洗脸、手、背、臀部和用热水泡脚女病人清洗会阴部进行预防褥疮的护理并整理床铺必要时给病人加毛毯或盖被。

寝前协助病人排尿帮助病人入睡由于疾病所造成的痛苦和焦虑不安以及外界的噪声强光和不新鲜空气的刺激都会干扰病人睡眠护工应为病人创造安静、舒适的环境如注意调节室温和光线在室内通风换气后酌情关门窗、关大灯、开地灯等。

也可帮助病人改换卧位使病人易于入睡。

经常巡视病房了解病人睡眠状况观察病情并酌情处理。

九、漱口法、洗脸法、床上梳头、剪指.趾甲漱口法一、目的1. 保持口腔清洁、湿润防止口腔感染并发症2. 除去口垢防止口臭使病人舒适增进食欲。

二、常用的漱口溶液等渗盐水、14的朵贝氏液、温开水。

三、病人长期卧床或手术后病人以及床边挂有禁食卡。

四、用物漱口液、治疗巾、弯盆、毛巾。

五、操作步骤1. 解释置病人头侧位弯盘放下颌部检查口腔漱口3—4次用毛巾清洗面部。

2. 整理:病床整理清洗用物归还原处。

洗脸法一目的:帮助病情较重、身体虚弱卧床上肢无力的病人洗脸。

二用物:洗面盆放置47—50度温水、毛巾(大小各1)、香皂。

三操作步骤:1. 解释置盆椅上解开第一衣扣颈部置毛巾。

洗面顺序:眼额面鼻下颌部耳颈前、后抹洗两次。

2. 整理病床整理清洗用物归还原处。

床上梳头一、目的梳发可以按摩头皮促进血液循环并除去污垢、皮屑和脱落的头发使病员舒适、美观。

二用物梳一把、毛巾一条。

三操作步骤1. 头下垫毛巾松发梳理头发由下2. 松枕:于床尾拍打枕头重新舒适枕上。

3. 整理:清理用物物归原处。

剪指趾甲一、目的:卫生、美观、避免抓伤皮肤、防止交叉感染。

二、用物:指甲剪钳一把、弯盆一个、治疗巾一条。

三、操作步骤:1. 手(脚)下垫治疗巾弯盆修理指趾甲。

2. 整理:清理用物物归原处。

十、卧床病人更衣法一、目的:帮助不能自理病者穿衣。

二、用物:衣服一套、中单一张(备用)三、操作步骤:1. 脱衣时先脱近侧,再脱对侧创伤者先脱健侧、后脱患侧。

2. 穿衣时先穿对侧,后穿近侧创伤者先穿患肢再穿健肢。

四、注意点:1. 避免暴露病人过长时间应一侧脱一侧穿上干净衣服并用被子遮盖身体的暴露部分以免病人受凉。

2. 昏迷病人更衣时应在护士指导下进行防止因体位的改变而发生危险。

3. 更衣时动作要轻防止拖、拉、推等动作以免擦破病人皮肤应轻轻托起病人。

4. 更衣时应注意病人皮肤情况如有红肿破损现象、应及时报告当班护士。

5. 如病人留置各种管道时应与护士一起更换衣服以免导管脱落或污染。

6. 更衣完毕整理床铺、盖好被褥将污衣丢到污衣袋内保持病人床铺整齐清洁。

十一、卧床病人更换床单法一、目的保持床单清洁干净、使病人舒适。

二、用物清洁大单、中单、被套、枕套需要时备衣裤、床扫。

三、操作步骤1. 备齐用物到床旁将清洁被服更换顺序放于床旁椅上移开床旁桌酌情关好门窗。

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