第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆大学宣传手册
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛指南
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛指南共青团贵州师范大学委员会二〇一〇年十二月目录第一部分制度篇一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程 (3)二、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛评审规则 (9)三、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛资格及形式审查实施细则 (11)第二部分指南篇四、备赛“挑战杯”的几个问题及评审原则 (13)五、撰写参赛论文与准备作品展示及问辩的几点提示 (16)六、“挑战杯”竞赛课题选择指导 (19)七、学术论文撰写指导 (25)八、论文封面格式 (31)九、贵州师范大学学生课外学术科技作品竞赛论文打印格式要求 (32)十、关于竞赛中课题研究的几点建议 (33)附录附1：“挑战杯”竞赛哲学社会科学类参赛作品参考题 (34)一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（草案）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛介绍
附件一：“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛介绍江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写杯名一、“挑战杯”简介“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。
“挑战杯”竞赛受到了党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等领导同志以及苏步青、钱三强、卢嘉锡、周光召、朱光亚、费孝通等一批著名科学家、社会学家也为竞赛题了词。
由于“挑战杯”竞赛活动展示了我国各高校的育人成果，推动了高校学生与社会间的交流与合作，已成为高校学生课外科技文化活动中的一项主导性活动，越来越受到广大学生的欢迎和各高等院校的重视，在社会上产生广泛而良好的影响，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式。
到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
例如：2008年举行的是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；2009年举办的是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛；2010年举行的是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；2011年举办的是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，如此交叉举行。
竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。
二、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介创业计划竞赛起源于美国，又称商业计划竞赛，是风靡全球高校的重要赛事。
它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务，并围绕这一技术、产品或服务，以获得风险投资为目的，完成一份完整、具体、深入的创业计划。
“挑战杯”中国大学生创业计划大赛（俗称“小挑战杯”，因为相对另一个项目，这个竞赛开展得晚）旨在引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，树立创业精神，提高创业能力，自1999，2000，2002，2004，2006，2008，2010年分别在清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学、山东大学和四川大学、吉林大学举办了七届。
大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品一览.doc-挑战杯
第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国获奖作品一览
特等奖
学校名称 北京大学 北京工业大学 北京航空航天大 学 重庆大学 作品名称 前沿抗氧化应激医学治疗手段的探索——活体特异性有机过 氧化物生物传感器的开发与应用 一种新型的外骨骼式主从机器人遥控操作系统 云台可三轴精确定向的无人直升机系统
Hale Waihona Puke 学校名称 苏州大学 苏州大学 同济大学 温州医学院 武汉理工大学 厦门大学 厦门大学 浙江大学 浙江工商大学 中国科学技术大 学 中南大学 中央民族大学 香港中文大学
作品名称 基于谐振驱动原理的微型移动机器人 城乡一体化进程中土地股份合作的制度演进与创新——以苏 州市上林村为个案 水质安全新卫士：一种用于水质毒性检测的多通道微生物传 感器 自动化弥散斑验光仪的研制 钼酸锰/钼酸钴分级异质结构纳米线设计构筑与超级电容器性 能研究 新型的荧光 Ag-S 簇合物 乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样本 告别孤独：新生代农民工社会融合问题研究——基于全国 7 省 5547 个样本的实证调查 基于 GDP 的最低工资标准测算模型实证研究——以浙江省为 例 一种新型的 2-芳基腈类合成方法及其导向的医药化学品绿色 化生产路线 科学发展与两型社会建设指导下发展有色金属循环产业研究 与探索——以中国银都湖南永兴县为例 多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为 例 川震重建-故土新楼 ——住房和城乡建设部直属第一示范 点：马鞍桥村灾后重建综合示范项目
第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国获奖作品一览
特等奖
学校名称 清华大学 清华大学 北京航空航天大学 北京航空航天大学 华东师范大学 浙江工商大学 南京航空航天大学 苏州大学 中国科学技术大学 中国科学技术大学 南开大学 华南理工大学 复旦大学 国防科学技术大学 中国人民大学 中国人民大学 河南工业大学 华南农业大学 扬州大学 长春工业大学 第三军医大学 南京师范大学 东北师范大学 中山大学 长沙理工大学 山东师范大学 湖南商学院 作品名称 计算机代数系统 “识别-扰动”淀粉样蛋白聚集的杂合小肽合成与作用初探 基于倾转动力系统的可自由起降验证机 人民币指数期货期权定价研究 告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查 大学生“村官”机制建设：基于 1260 个乡村实证调查研究 小型倾转旋翼飞行器 丝织物原位纳米生态染色与功能整理 正负电子对撞机上 ttZ 产生过程的单圈 QCD 一种新型的钯催化乙二酸酯酸钾脱羧偶联反应 稀土光磁功能配合物研究 金融海啸背景下农民工就业问题及对策研究--基于 28 个省区市 的调查分析 基于荧光蛋白标签的“夹心法”重组蛋白生产分离纯化系统 纳米多孔二氧化硅气凝胶高效隔热复合材料 小额贷款公司制度研究--以苍南联信小额贷款股份有限公司为例 城市化进程中，农转非居民“上楼致贫”现象探析--基于重庆市四 典型社区的实证 中小型农田水利设施长效保障机制研究--基于粮食核心生产区 （河南）的调查 广东省荔枝专业合作社发展状况调查报告--基于 16 家荔枝专业 合作社的实证分析 QTL-qSB-9 的位置、效应及作用方式 连续本体法 PMMA 树脂聚合工艺 智能扣合式骨外固定监测系统 走进“傻根”们的心世界--关于江苏省苏南、苏北新生代农村进城 务工青年价值观研究 丘陵地区农村土地流转：现状、问题及对策研究--基于对四川省 射洪县的调查 c-Jun 调控神经元凋亡的分子机制 广域电网故障行波定位系统 同源重组是甲型流感病毒进化的重要动力 城市化进程中的失地农民安置模式探索--基于长沙市失地农民 安置经验的思考
挑战杯各届获奖名单
第十二届“挑战杯”特等奖作品名单（31 件，含港澳参赛作品件，含港澳参赛作品1件）1. 北京大学《前沿抗氧化应激医学治疗手段的探索——活体特异性有机过氧化物生传感器的开发与应用》2. 北京工业大学《一种新型的外骨骼式主从机器人遥控操作系统》3. 北京航空天大学《云台可三轴精确定向的无人直升机系统》4. 重庆大学《冲击我国城市化进程瓶颈的一项变革——基于重庆市户籍制度改革现状的调基于重庆市户籍制度改革现状的调查》5. 华北电力大学(保定) 《西藏无电区农牧民用对策研究——基于对拉孜县新能源利用的实证分析》6. 华东师范大学《绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置》7. 华南理工大学《基于对新型细胞或组织恒温灌流实验系统的研制》8. 江苏大学《TNFαTumstatin54-132/IL-24 基因修饰的间质干细胞抗肿瘤研究》9. 南京航空天大学《高速磁悬浮开关阻电机》10. 南京师范大学《青春集合在军旗下——新时期大学生新时期大学生“从军热”动因调查及引导机制研究》11. 南京中医药大学《注射剂中热原专用超滤膜及在线检测仪》《12. 清华大学《恶劣环境视频增强算法研究及硬件实现》13. 山西大学《农民利益是如何被损害的——资源开发中的利益博弈与失衡》14. 上海交通大学《一种高效、低成本的质子交换膜燃料电池用金属双极板》15. 上海交通大学《AEVIOUAEVIOU AEVIOUAEVIOU蜂窝式中文滑行输入法》16. 上海交通大学《利用结构可控的蛾翅鳞片制备微型光子器件研究》17. 四川大学《特大自然灾害下救及后重建中人文精神的价值与作用研究——以“汶川大地震”为例的个案分析》的个案分析》18. 苏州大学《基于谐振驱动原理的微型移机器人》19. 苏州大学《城乡一体化进程中土地股份合作的制度演与创新——以苏州市上林村为个以苏州市上林村为个案》20. 同济大学《水质安全新卫士：一种用于毒性检测的多通道微生物传感器》21. 温州医学院《自动化弥散斑验光仪的研制》《自动化弥散斑验光仪的研制》《自动化弥散斑验光仪的研制》22. 武汉理工大学《钼酸锰/钼酸钴分级异质结构纳米线设计筑与超电容器性能研究》23. 厦门大学《新型的荧光Ag -S簇合物》24. 厦门大学《乡土视野中的纠纷解决——以海安法院的疏导式庭审为样以海安法院的疏导式庭审为样以海安法院的疏导式庭审为样本》25. 浙江大学《告别孤独：新生代农民工社会融合问题研究——基于全国7省5547554755475547个样本的实证调查》26. 浙江工商大学《基于GDP GDP的最低工资标准测算模型实证研究的最低工资标准测算模型实证研究——以浙江省为例》以浙江省为例》27. 中国科学技术大学《一种新型的芳基腈类合成方法及其导向的医药化学品绿色生产路线》28. 中南大学《科学发展与两型社会建设指导下有色金属循环产业研究探索——以中国银都湖南永兴县为例》国银都湖南永兴县为例》29. 中央民族大学《多民族地区宗教和谐发展研究——以四川省康定县炉城镇为例》30. 香港中文大学《川震重建-故土新楼——住房和城乡建设部直属第一示范点：马鞍桥村灾后重建综合示范项目》31 华中科技大学《细胞的温床——基于对新型细胞或组织恒温灌流实验系统的研制》第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品特等奖：南开大学渤海产业投资基金与中国转型期金融创新西安交通大学毛乌素沙地南缘风沙滩区生态调查与研究东南大学基于六县市调研的我国农户融资现状比较与改革研究同济大学新农村人居环境建设“村民掌中宝”湖南师范大学湖南煤矿工人心理安全感的影响因素及提升策略华东师范大学让生命不再留守——自尊和心理控制源对留守儿童社会适应性影响的研究北京大学诉讼之外的选择——大学生权利救济的进路分析东北大学辽宁省高等教育顾客（学生）满意度指数模型研究及调查报告广州大学城市治安综合治理的路径选择——广州火车站地区治安综合治理的经验及其启示香港中文大学具有滚齿功能的卫星精密加工中心香港中文大学瑶学行——红邓小学新校舍援建计划第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单特等奖北京大学专业市场主导下的地方产业集群研究复旦大学对禁毒教育与宣传及吸毒者感觉寻求状况的研究华中师范大学青年农民工的城市适应中国人民大学自费攻读硕士研究生的成本收益分析一等奖北京大学当代大学生价值观新动向中国人民大学言与心的解读内蒙古大学蒙古族聚居地区的纠纷解决机制研究复旦大学腐败的经济学分析东华大学“敬畏自然”之争辨析中国药科大学中药国际化问题的研究浙江林学院杭州地区地被植物应用现状和开发前景厦门大学农民工社会养老保险模式选择与制度创新华中农业大学利用新形态标记保障超级杂交水稻应用的安全性中南大学前农村经济工作中一个特别值得注意的问题湖南师范大学守望的童心西安理工大学构建和谐社会必须关注城市农民工第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（社科类）获奖名单特等奖清华大学人体生物智能传感及应用系统清华大学高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M中国政法大学中国中学生压力与越轨行为相关性调查报告复旦大学多元一体论的遗传学求证——汉族遗传结构初探复旦大学计算机喷墨打印技术制备超薄电池中国矿业大学防治煤炭自燃的三相泡沫装置与技术重庆大学中国科普市场化运作模式探析西安交通大学江苏省盐城国家级珍禽自然保护区可持续发展调查与研究东南大学无线移动信息终端平台浙江大学“诚信纳税”的经济学分析一等奖北京大学贫困学生怎么上大学？——中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较清华大学北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告中国人民大学危机干预实践：“非典”期间大学生心态变化过程分析北京城市学院北京市乞丐现状调查报告天津大学桩基承台前方设挡土结构的大型码头结构山西财经大学货币需求中的认知因素分析大连理工大学基于元胞自动机和Penna模型的生态系统模拟模型吉林大学国有经济控制力及控制方式新探复旦大学中华民族手晃电子显示棒上海交通大学基于InterPXA250的无线个人客户端的开发同济大学城市之桥—上海世博会人行过江“花”桥的结构概念设计东南大学江苏省企业电子商务应用调查研究报告南京大学他们怎样生存——三峡移民迁前生存状况调查南京理工大学鱼类旋涡射流推进理论及其应用厦门大学从“三农”问题透视乡镇政权——以福建省枫亭镇和大济镇为例郑州工程学院大学生诚信缺失徂源及对策——转型期大学生信用行为分析湖北大学论诚信的劣变与对教育理性的质问----关于当代大学生诚信状况的分析以及对当代教育的反思华中科技大学北京、武汉高校人才培养与学生素质状况调查报告湖南大学入世过渡期：银行不良资产处置模式的比较分析与路径选择湖南师范大学传统文化与党风廉政建设湖南师范大学走向权利时代的民工权益——来自深圳民工的调查中南大学三峡移民的文化差异与文化融合——以湖南岳阳地区新市、杨林两地三峡移民为样本分析的调查报告广州大学岭南城市广场与公园热环境研究华南农业大学园艺植物自然分类系统及其汉拉英名称对照广东商学院21世纪中国人口老龄化与银色产业开发重庆工学院一个非常值得关注的“三农”问题——重庆市农村养老问题调查研究第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（社科类）获奖名单特等奖：华东师范大学王世伟——师范生对教育类课程看法的调查报告四川大学周宇——论对抽象行政行为的司法监督重庆大学李浩——“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考渝州大学陈延平——绿色贸易壁垒及重庆之应对一等奖：北京大学顾大男——中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究北京师范大学杨凌燕——教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示华北电力大学王重阳——民事举证责任倒置问题探析复旦大学陈文娟——以企业信息化迎接B2B挑战上海师范大学汪靠斌——如何在中国农村普及信息技术教育第六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（社科类）获奖名单一等奖：北京大学冷静——从法院状告新闻媒体谈起一起名誉侵权官司引发的思考复旦大学王焱薇——适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查华东师范大学吴法源——师范大学生专业思想状况调查。
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛指南
一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（草案）第一章总则第三章参赛资格与作品申报第十六条凡在举办竞赛终审决赛的当年7月1日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生（均不含在职研究生）都可申报作品参赛。
第十七条申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛当年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。
申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。
集体作品的作者必须均为学生。
凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生、硕士研究生或博士研究生类进行评审。
毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。
第十八条申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。
自然科学类学术论文作者限本专科生。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
第二十条参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐，经本校学籍管理、教务、科研管理部门审核确认。
第二十一条每个学校选送参加竞赛的作品总数不得超过6件，每人限报一件，作品中研究生的作品不得超过作品总数的1/2，其中博士研究生的作品不得超过l件。
参赛作品须经过本省（区、市）组织协调委员会进行资格及形式审查和本省（区、市）评审委员会初步评定，方可上报全国组委会办公室。
第1-14届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖及一等奖作品名单
第一至第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品名单第一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由清华大学于1989年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学刘闯在地理信息系统中土地评价模型的建模研究清华大学陈邕涛等中华学习机CAI软件开发工具清华大学吴丹策等电脑照相及微机图像处理系统清华大学金龙文等竹草木漂白系列新工艺的研究华中理工大学吴敏等建筑方案“将居民安置在发种种的小镇中”新疆石河子医学院王惠民门脉系的内分泌学意义第二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由浙江大学于19９１年承办：上海交通大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：浙江大学高峰微机遥感图像显示操作及处理系统郑州大学朱东耀方兴未艾福利企业国防科技大学张茂军 Hyperview（v1.01）系统北方交通大学肖翔铁道部及各地区财务基准收益率的测定上海交通大学华一敏光纤中自然聚焦光场的环形结构上海医科大学夏奕他莫昔芬枸橡酸新工艺的研究及其原理的讨论上海交通大学胡昊农村民居建筑调研华中理工大学唐晓群微量泄漏检测仪北京航天航空大学张道政简繁五笔汉字系统及其为通道汉卡四川成都电子科技大学邹鹏通信母板自动测试系统第三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由上海交通大学于19９３年承办：北京大学获得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：北京大学钟声基于具有更佳频率分辨率的正交子波变换及自适应VQ技术的图像压缩北京大学李雯峰危机与出路.....从九二深圳股市看中国B股清华大学番峰铁基合金薄膜中铁原子磁矩的反常增大等作品获奖东北大学柳玉辉超级电子档案系统吉林大学郝强镧系离子荧光探针探测天花粉蛋白结构和分子间能量传递武汉大学崔宝秋信安－Ｉ型计算机网络信息保护系统浙江大学丁潜江ＰＬＴ陶瓷期间合金电极成型新技术四川师范大学赵力四川西部蝶类资源调查天津财经学院孙向阳建立会计逻辑学体系的构想北方交通大学朱常波多渠道多方式利用外资发展我国的铁路的探讨中国科技大学沈建本原矩阵指数的一个猜想证明上海交通大学胡昊浦东开发区环境调查及综合防治上海医科大学张任Ｚ曲线显示和分析ＤＮＡ系列的直观工具南京理工大学刘映江激光全息场再现图像的离子自动检测华东理工大学李春忠化学气相淀积反应器中超细粒子形成过程研究及产物形态控制华中理工大学邬峻将城市引入农村，农村引入城市－繁忙江南水乡的僻静水上花园齐齐哈尔工学院邹同品黑龙江省甜菜糖业产品结构调整战略研究报告北京航空航天大学尚利宏空中机器人系统北京航空航天大学唐世明智能化电力电容在线检测仪第四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由武汉大学于19９５年承办：复旦大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单如下：复旦大学任忠民载能束合成新型共价氮化碳超硬材料研究河北大学霍埏平 BaZrXTil-03固溶体的合成，结构与物性武汉大学胡蓉晖高性能镍／金属氢化物电池和锂离子蓄电池暨南大学卜桂学物体三维形貌测试技术的研究等作品获奖北京大学项飚物体三维形貌测试技术的研究云南大学杨正权村落文化贫困地区农村妇女生育健康服务模式——武定县中山大学邵捷《劳动法》与外来工的权益保障北京大学生力伟光ＷＤＭ（波分复用）中的激光波长控制清华大学吴昭高速中西文激光打印／照排控制器北京师范大学辛涛论教师的教学效能感南京理工大学赵宏走出困境再创辉煌——重庆军工企业走上发展之路的启示北京科技大学王从庆双拇指型多指手大连理工大学赵宇明大学物理实验ＣＡＩ教学软件包华中理式大学黄培新型宜人化计算机辅助设计绘图系统——开目ＣＡＤ华北师范大学林遥松树花粉的培养和它萌发时营养万分的变化吉林工业大学马爱军梁的大挠度强迫振动的非线性响应的分析的新方法苏州丝绸工学院周亚萍真丝新村料的研制及产品开发北京航天航空大学彭虎遥控多用途空中飞行平台第五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由南京理工大学于19９７年承办：清华大学摘得“挑战杯”一等奖获奖名单清华大学浦志勇《十字路口看乡企》——中国农村乡镇企业转制问题调查报告清华大学白继红蛋白质去折叠与折叠机制的研究清华大学陈益钢基于界面设计的多层膜技术获得新型合金清华大学司罗文本无关的说话人语音语音识别系统北京大学郝津京两家名油企业生活后勤体制变革北京大学张晨颖股市中操纵市场行为及防范的法律对策北京大学刘宇峰 Runge—lenz矢量与升降算子武汉大学李雄武汉市再就业工程调研报告南京理工大学秦鹏小波变换中的视觉门限模型和图像的层次分割优生权编码复旦大学吴保国通用工件识别系统生成工具VisionExport南京大学朱光水煤奖添加剂NDF上海交通大学朱海鸿柔体机器人（组件）云南大学高志英边疆民族地区生态环境变迁与脱贫致富——云南省怒江傈族自治州经济开发新模式研究北京航空航天大学万志强三翼面微型无人驾驶验证机国科学技术大学胡浩酶反应的理论研究——方法及在葡萄糖异构酶中的应用四川联合大学林炜利用红矾母液和铬酐下脚料生产蒙囿吸收铬鞣粉剂石油大学朱光有河南西峡恐龙蛋化石层及恐龙绝灭原因初探中国政法大学尹承武青少年创造能力培养和知识产权保护教育调查报告吉林工业大学王英轿车车身焊装用微机控制自动螺柱焊机第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由重庆大学于19９９年承办：复旦大学获得“挑战杯”一等奖获奖名单北京航空航天大学梁建宏鱼类运动仿生研究及其柔体舰艇模型东北大学张春晖微型足球机器人系统江苏理工大学蒋益民高性能铝合金材料的应用研究复旦大学李辉指间区纹的进化和遗传南京大学喻春红体内可降解吸收医用高分子材料及其制品大连海事大学李森椭圆波导中的场中国科学技术大学刘磊关于α和β环糊精与苯衍生物之间的包含驱动力及包合结构的新模型上海交通大学王玮面向软件无线电的数字发射机（激励器部分）东南大学郑凯东中文个人数字助理（ASICPDA-2000）北方交通大学解安亮大规模发展交通仿真及公交智能调度指挥平台开发重庆大学覃胜 AV-100S型双面表格自动阅读机苏州大学林红真丝新材料-差别化柞桑弹力真丝的研制与产品开发北京大学冷静从法院状告新闻媒体谈起——一起名誉侵权官司引发的思考复旦大学王焱薇适应环境变化，构建新型企业——上海国有外贸企业改革调查华东师范大学吴法源师范大学生专业思想状况调查哈尔滨理工大学田灼侵华日军731部队罪证网站国立华侨大学王少宵基于可持续发展的水资源定价试探第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由西安交通大学于2001年承办：复旦大学和东南大学获得“挑战杯”特等奖北京大学金舒锆基固体电解质纳米晶薄膜材料的制备及微结构与电学性质研究清华大学张吴明结构光三维扫描仪北京航空航天大学刁为民数字立体电视其计算机成像系统南开大学张磊发光锌纳米分子复旦大学林凌上海越族后裔与台湾高山族的渊源华东师范大学王世伟师范生对教育类课程看法的调查报告东南大学戴戈 OSC2001微型掌上数字存储示波器东南大学杨吉南京市流动民工现状调查山东大学张彬彬换热器动态仿真及智能控制系统山东大学张承乾紫外倍频晶体K2AL2B207的生长技术汕头大学沈奕 LCD生产过程的基板自动对位贴合及ITO、SPACER自动检测系统电子科技大学唐彧考虑交易费用与风险情况下移动平均交易规则的检验四川大学周宇论对抽象行政行为的司法监督重庆大学李浩“移民者的乐园”——三峡库区“棚户现象”调查研究与城市（镇）迁建、移民问题思考渝州大学陈延平绿色贸易壁垒及重庆之应对贵阳中医学院谢永明《针穴II》虚拟三维教学系统西安交通大学刁佳杰金纳米球壳微粒的空腔谐振吸收特性）西安交通大学王勇一种适用于小C臂X光机的数字成像系统一等奖北京大学顾大男中国高龄老人健康状况和健康预期寿命研究北京航空航天大学崔秀敏环形翼飞机北京航空航天大学昌盛弹射座椅地面综合测试仪及其嵌入式系统北京航空航天大学刘淼多机器鱼协调及机器鱼的机动性研究北京科技大学杜江喷丝板自动检测系统北京科技大学刘克明灵丘贫锰银矿综合利用技术研究北京理工大学曾加哈勃常数的实验估计北京理工大学李凯发动机润滑系统仿真软件包北京师范大学杨凌燕教师反馈、学生的归因模式与学生学业成绩关系的研究：一项行动研究及其对学校心理健康教育的启示中国人民大学李悦真茵寡聚糖诱导子诱导悬浮培养红豆杉细胞的信号转导途径及其过程模型的研究天津理工学院余华缔合色心型X线影像板河北大学杨啸风陆马峰的发育与筑巢行为的研究河北科技大学赵琳静 L-抗坏血酸-2-三聚磷酸酯的合成研究华北电力大学王重阳民事举证责任倒置问题探析大连海事大学牛井超船舶运动控制试验平台大连理工大学戚正君冰柜监控管理系统大连理工大学康喆雯单金属、双金属催化剂表面CO氧化反应的模拟模型大连理工大学秦绪佳医学层析图象三维几何重建与可视化仿真东北大学刘英魁般若企业互联网络综合应用平台吉林工学院刘贺溶液法银纳米微粉的光化学制备哈尔滨理工大学李冬明地下管线定位仪东华大学袁嘉颖中国绿色服装发展探究复旦大学陆思渊转动基板的激光测温复旦大学吕炳斌知识产权新课题——基因专利复旦大学陈文娟以企业信息化迎接B2B挑战华东师范大学缪晨辉 GSEEK码路天使——中西文著者号码自动生成系统上海财经大学魏刚高级管理层激励与上市公司经营绩效上海交通大学阎敏辉全光通信系统仿真软件上海师范大学汪靠斌如何在中国农村普及信息技术教育同济大学宫海多高层建筑结构设计系统（简称MTS）东南大学顾菊平均压型行波形超声波电机苏州大学杨琪芬真丝调拒水拒油防污多功能整理新技术研究及产品开发苏州大学王健非接触式高精度数字图像面积测量仪苏州大学周照华激发型抗人CD40单克隆抗体的研制及产品开发扬州大学彭凌涛 Xa21基因导入水稻广亲和恢复系SWR20提高白叶枯病抗性中国药科大学高捷脆壁克鲁维酵母菌乳糖酶的开发与应用浙江大学徐颂华基于综合推理的集成化智能书法创作合肥工业大学成云关于安徽农村税费改革的调查和建议中国科学技术大学双志伟语音合成芯片郑州工程学院王涛河南省高校大学生创新能力现状调查与对策研究郑州工程学院袁少勇在WTO框架下：中国粮食流通体制改革研究华中师范大学徐晓军我国城市社区的阶层化趋势研究武汉大学戴洁用人市场对大学毕业生质量评价的社会学分析武汉理工大学宋建勇谈广义M集的演化及其在图形防伪中的应用中国地质大学(武汉)赵坤全球古大陆再造软件开发研究国防科学技术大学褚瑞 Windows变速器国防科学技术大学罗永数字水印新技术华南农业大学许涵车八岭保护区及其邻近地区的木兰科植物种群及其群落特征的研究中山大学周人可中国南沙群岛海域浮游原生动物生物多样性研究中山大学郑慧华珠江三角洲富裕农村主观剩余劳动力问题研究华南热带农业学院王光旭蝗虫霉菌的培养及致病性初步实验西南石油学院李勇明油藏压裂模拟设计与分析软件系统重庆大学赵启胜可穿戴式计算机——Netdaily云南大学陈英涛便携式高精度数字燃油流量计云南大学王启梁传统法文化的断裂与现代法治的真空——少数民族农村法治秩序建构路径选择的社区个案研究长安大学任兰滨 The Problems and the Solutions on Ecological Architecture in Developing Countries 西安电子科技大学张烨单片机模糊控制软件仿真和生成平台西安理工大学侯磊 Sn02：F透明电热膜加热管兰州大学孙鹏纳米微阵电极组装体系的制备和初步研究宁夏大学杨龙宁夏移民区可持续发展模式研究宁夏大学刘自强历史上固原地区人地关系的两次转型对生态建设的启示新疆大学亚森·艾力维－汉－英三向背单词系统、电脑词典二等奖北京大学谢平碳纳米管的输运性质研究北京大学黎新平 WTO与中国汽车工业的整合北方交通大学王力劭 CyberTraffic大规模城市交通流3D仿真系统北京化工大学潘军青锌铁高能碱性电池北京理工大学殷鹰信用证欺诈例外制度及禁制令北京师范大学郝丹我国高校现代远程教育发展现状与思考石油大学（北京）袁英抗高温油包水钻井液配方研制清华大学耿春亚三维生物力学参数检测系统的设计与制作清华大学张飞全国普通高校招生网上录取系统中国地质大学（北京）刘琰一种绿柱石类宝石新品种的开发——四川平武新型板状绿柱石宝石矿物学研究中国人民大学房志栋高政治参与率和普遍政治冷漠：川豫两个行政村村民自治中政治参与的调查中国人民大学马芳馨青春期性教育与成功社会化——基于北京市三所中学的问卷调查及分析中国人民大学唐钧大学生职业选择与就业政策之实证研究：模型建构、软件开发与模式变革中国政法大学张弘预防未成年人犯罪的社会调查及对策研究——中学生压力感与不良行为相关性研究中国政法大学尹立杰试论钓鱼岛领土争端大学中国政法大学朱庆育论破产制度之功能与破产程序启动方式——尝试一种功能学派的视角中央财经大学李辉我国财政政策和货币政策效应的实证分析南开大学方艳湘便携智能测色仪南开大学高炽海信息、效率与中国房地产市场制度创新天津大学谌雅琴高速十二导心电图机天津大学王洋基于球面并联机构的数控回转台控制系统的关键技术及开发天津理工学院姚方耀抗艾滋病药物中间体CBZ-S-苯基-L-半胱氨酸酯类化合物的合成河北大学张昭中国林蛙的人工养殖及性别诱导的初探华北工学院刘云辉弹底压力及弹丸加速度测试仪山西大学何强光敏水解材料的制备及应用山西大学焦艳鹏山西农村非法传教与邪教问题的调查与思考太原理工大学田原宇 NS导向提镏专用塔板的研究开发及工业应用内蒙古工业大学周军内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索内蒙古农业大学史树德甜菜生产专家辅助系统（SPEADS）大连海事大学许丽群电子学虚拟教室系统大连海事大学沈丽强电离放电产生高浓度臭氧装置大连理工大学吴超井下光电成像系统东北财经大学姜清源中国创业板市场启动模式设计东北大学刘钊论我国农业灌溉设施管理体制改革沈阳工业大学李希南磁悬浮无轴承人工心脏旋转血泵吉林大学吴清军征地过程中干群冲突的调查与分析——以“三家子村”为个案的研究吉林大学马道松基于实时交通信息的车载导航系统吉林工学院刘廷霞三表一卡控制器哈尔滨工程大学陈东良四自由度拟人两足步行机器人哈尔滨理工大学李建举线缆导电线芯直流电阻全自动测量仪齐齐哈尔大学张雪山干红沙棘酒加工技术的研究齐齐哈尔大学温艳杰 Gemini阳离子表面活性剂/SDS复配体系的协同作用复旦大学刘强密码学新标准——椭圆曲线密码体制及Rijndael算法的研究和实现华东理工大学杨剑可折叠变升程螺旋拉杆式千斤顶华东理工大学卢智明离心磨擦式高层建筑火灾逃生装置华东师范大学方建锋略论我国教育的基本状况及其发展重心的选择上海财经大学黄敏薪酬制度中股票期权的法律问题思考——兼议对公司法的些许修改上海第二医科大学姜虹盲探气管插管装置上海交通大学樊强社区健身苑——上海全民健身的新兴之路上海交通大学盛鑫军基于蓝牙技术的服务机器人同济大学周闻钧 Infoman 通用数据挖掘工具同济大学王莹西部开发人才先行——甘肃定西县人才资源开发的调查与思考东南大学练宏俊水锤型液压系统管路清洗设备东南大学王超无线掌上电脑东南大学陈继新微波反射式公路自动收费系统河海大学李锦辉高桩墩式码头疲劳可靠度分析及其软件开发河海大学侯德志在千万间广厦的脚下——湖南省郴州市城市农民建筑工生活状况调查江南大学刘强可食性果蔬涂膜保鲜剂的研制江南大学高珺便携式蓄电池检测系统江苏理工大学焦峰华耗散KDV方程的小波分析与数值分析江苏理工大学邹小波电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究南京大学秦俊近20年青年大学生责任意识的变迁及教育创新南京大学史军家庭安全网络终端南京大学王勇非线性无模智能楼宇自控系统南京大学马江波可嵌入式的语音保密通信模块的设计南京大学耿皎节能型三级组合式CO2变压再生闪蒸器研制南京化工大学邹群彩颗粒与岩相的图像识别分析系统南京理工大学蔡田激光目标散射场偏振结构在目标识别中的应用研究南京理工大学鄂松昙机器人特技表演队南京理工大学周双喜厚积方能薄发——江苏省首批CAD示范企业应用情况调研南京理工大学刘建斌一种新型气体发生器（PN）——汽车安全气囊的核心南京理工大学李蔚清基于微机的虚拟战场仿真开发环境苏州大学方宁中国行政诉讼法实施现状调查报告苏州大学杨瑶用家蚕生物反应器生产鱼类生长激素及应用研究苏州大学吴健飞无色透明新型光纤油膏的研制及产品开发扬州大学赵叶锋稻麦秸秆切碎旋耕机杭州商学院齐羽电信产业管制体制改革的趋势与中国电信产业政策浙江大学王猛高分子线团的本征密度及其无干扰尺寸的关系浙江大学王希基于视频的虚拟现实漫游系统浙江工业大学虞良大豆水相酶解萃取油脂南昌大学朱建军市场经济下的高教成本分担制度研究安徽大学丁婷婷以微核反应和免疫活性等手段探讨准河治污的新途径安徽工业大学闵凡阵壳聚糖生产的新工艺研究中国科学技术大学周非光子对撞机上X～O对产生的研究中国科学技术大学杨洋蓝鹰II队仿真机器人足球软件福建农林大学沙莉苏云金芽孢杆菌几丁质酶的基因克隆福州大学阮成功基于神经网络分析的智能化公路自动收费系统华侨大学蔡翔可持续发展中环保投资效益模型及对策研究华侨大学杜秀宗中日城市垃圾服务的比较研究华侨大学梁佛木三维雕刻CAD/CAM软件系统厦门大学宋宇力 WTO争端解决机制中专家组程序若干问题的探析厦门大学郑崇阳台湾民众对两岸关系的认知大陆与台湾民意调查结果比较研究青岛海洋大学陈建秋棘轮式波浪能发电装置山东大学高功敬对一个农业镇锐费改革试点的调查山东大学李玉忠锅炉水膜除尘器脱硫除尘增效综合改造技术山东大学（威海）管清友威海市形象建设与旅游业发展关系浅探青岛化工学院王德高 U-CAN橡胶分析仪器多媒体使用指南山东科技大学翟海舟内燃机气缸套梯度合金先进铸渗技术石油大学（华东）韩林螺杆泵油井工况诊断与优化设计管理系统河南财经学院李静河南省高新技术企业人力资源管理调查报告河南师范大学李东亮电路板快速制作机河南师范大学龚维华外商直接投资对中国经济安全的影响分析洛阳工业高专徐忠生双腔双动颚式破碎机郑州大学乔东梅高校合并中的图书馆管理工作探讨郑州大学王莉郑州市住房困难户及住房需求调查详细工作方案华中科技大学喻锋荣计算机终端系统信息安全平台华中科技大学谢水生武汉地区高校、科研院所科技成果转化状况调查报告华中师范大学刘义强制度变迁中的信任问题——对鄂西两村村治实践的调查分析武汉大学廖奕司法公正与法官文化武汉大学杨智基于PSD的单片机通用系统的设计与实现武汉大学李学文内调制光电探测器的非线性与温度特性的补偿系统武汉大学黄卫华一种新型低噪音的碳纤维纳米电极武汉科技学院蔡燕分散染料用多功能高效染色助剂WT-ZS2武汉理工大学林喜荣无序输码电子密码锁武汉理工大学常勇柴油机气缸工作状态监测装置国防科学技术大学郭润博高保密度密码输入系统湖南大学吴滔基于FPGA硬件可重构技术的多功能虚拟仪器湖南大学邓琼加入WTO：我国农业成本—收益分析及政策选择湖南商学院袁智敢南山牧场畜牧业与旅游业协调发展战略研究中南大学汪海军完善我国高等教育助学体系的构想。
第十二届 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内初赛参赛手册主办：校团委什么是“挑战杯”？如何参加“挑战杯”？“挑战杯”究竟有多大的影响力？你希望在这场高水平的竞赛中完善自我，迎接挑战吗？那么，让我们一起翻开这本小册子吧……前言：为什么要参加“挑战杯”竞赛？天津科技大学“挑战杯”是校内规模最大的，最具影响力的学生科研和创业作品竞赛活动。
“挑战杯”的参赛面广，课题选择自由度大，学术含量高，年年都吸引了众多科研及创业爱好者同场竞技。
它不仅鼓励和推动了学生科研活动的开展，更成为同学们施展才华的舞台，天津科技大学“挑战杯”已经举办了十一届，每一届都是校内焦点，受到学校领导和师生的关注。
参加“挑战杯”学生们将会得到以下几个方面的锻炼：学习钻研的机会——通过挑战杯，可以和同学合作，在互相学习中激发灵感；更可能得到名师指导，常常有“茅塞顿开”的欣喜。
各个院系的实验室、资料室对“挑战杯”的参与者也大多是一路绿灯。
“挑战杯”能提供给你尽可能多的便利和资金、人力支持，使你拥有一个更好的陶然书海，求索真知的机会。
发掘自己的潜力——“挑战杯”并非高不可攀，其宗旨重在挑战。
所考验的是你的勇气和灵感，只要你踏上征途，必会有所收获。
探索过程可能漫长而艰苦，也可能经历坎坷失败，从一次次挫折中吸取教训，完善自我，获得宝贵的科研经验。
当大功告成之时，你会欣喜地发现，除了成功之外，你更大的收获是发掘了自己更多的潜力！准备明天的腾飞——参赛同学的获奖情况将被存入本人档案，部分优秀作品经专家组评选后送交参加全国“挑战杯”竞赛，为校争光，为己添彩。
参赛作品中确有实际价值的作品，“挑战杯”科技工程办公室会积极对外推介，使作品能够真正转化为现实的经济与社会效益。
一句话，“挑战杯”竞赛将是一个学生描绘多彩明天的重要一笔。
挑战杯”竞赛给我们充分的自由空间开拓我们的思维，发挥我们的想象，实践我们的想法，最终，证明我们的价值！让我们一起充满信心，迎接挑战吧！第一部分：什么是“挑战杯”竞赛？一、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的大学生课外科技文化活动中的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动。
历届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛优秀项目汇总
历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作
品竞赛优秀项目汇总
清华大学于1989年承办，清华大学摘得“挑战杯”
浙江大学于1991年承办，上海交通大学摘得“挑战杯”
南京理工大学于1997年承办，清华大学摘得“挑战杯”
第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛
第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
第十二届“挑战杯”大学生课外学术,大学生创业大赛一等奖作品
第十一届“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：经济新常态背景下不动产登记对城市居民影响的调查研究作品类别：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文作品所属学科：社会类科学经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究一、概述 (4)1.1调查背景 (4)1.1.1经济新常态背景 (4)1.1.2中国房地产市场现状背景 (4)1.1.3我国关于不动产登记法律法规背景 (5)1.2不动产登记的意义 (5)1.2.1不动产登记暂行条例内容 (5)1.2.2不动产登记的目的 (6)1.3调查意义 (7)1.3.1不动产登记对城市居民的意义 (7)1.3.2不动产登记对房地产市场的意义 (7)二、现状调查与分析 (8)2.1对城市人员的调查 (8)2.1.1问卷调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.2采访调查居民对不动产登记的态度 (8)2.1.3网络调查居民对不动产登记的态度 (11)2.2新法规颁布后对沈阳一些房屋企业影响的调查 (11)2.2.1对沈阳某些不动产二手房市场行情的调查 (11)2.2.2对沈阳某地产公司的采访调查 (12)2.3总结：不动产登记对房地产的影响 (13)三、对不动产登记的深度解析. (14)3.1不动产登记对社会造成的影响. (15)3.1.1不动产登记对社会的正面影响 (15)3.1.2不动产登记对社会的负面影响 (16)3.2不动产登记对城市居民造成的影响 (16)3.3不动产登记对新经济常态的影响 (17)四、相关案例借鉴 (17)4.1国内案例借鉴: (17)4.1.1睢宁县土地统一登记试点：试点全面，成果加多 (17)4.2国外案例借鉴 (19)4.2.1 德国：不动产登记制度由来已久，登记严格到总统 (19)4.2.2 美国：不动产登记各州据情况自行而定,是国家稳定的税收来源. 194.2.3新加坡：制度限制只可单向查询，保护个人隐私 (20)4.2.4澳大利亚：信息全面公开，但特殊人物不提供查询，制度张弛有度21五、对不动产登记的建议与措施 (22)5.1解决不动产登记的一些问题来完善不动产登记制度 (23)5.1.1可以登记的权利建议增加预告登记的请求权 (23)5.1.2对部分登记申请应以公证作为前置 (23)5.1.3登记机构可以自行纠正登记中的错误 (23)5.2 加强不动产登记的方式 (24)5.2.1建立以土地为基础的不动产统一登记机构 (24)5.2.2建立不动产登记信息管理基础平台 (24)六、结语 (25)参考文献： (26)附录： (27)经济新常态背景下，不动产登记对城市居民造成的影响调查研究摘要：2015年3月1日，不动产登记暂行条例开始实施，一时间,经济新常态下不动产登记成为人们关注的焦点。
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整挑战杯学术科技作品竞赛是一个专注于大学生创新创业的科技竞赛，旨在培养大学生的实践能力和创新意识。
本文将介绍“挑战杯”学术科技作品竞赛的格式要求，包括项目申报书、项目报告和展板设计等方面的内容。
一、项目申报书项目申报书是项目参赛报名的第一步，是对项目概念和创新点的概括性介绍。
一般来说，项目申报书的字数要求为1200字以上。
具体格式要求如下：1.封面：项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.题目：清晰明确的项目名称，应能准确反映项目的核心内容。
3.摘要：简要介绍项目的背景、目标、创新点和预期效果等。
4.项目内容：详细描述项目的研究内容、方法与技术路线等。
5.创新点：明确指出项目的创新之处，包括技术创新、方法创新、应用创新等。
6.预期效果：具体说明项目预期取得的成果和应用前景等。
二、项目报告项目报告是参赛项目的详细介绍和论证，展示项目的研究过程、结果和影响等方面的内容。
项目报告的字数要求一般为5000字以上。
具体格式要求如下：1.封面：与项目申报书相同，包括项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.摘要：对项目研究内容和成果进行简要介绍，字数要求不超过500字。
3.目录：对项目报告的各个章节进行编号和标题的标注。
4.引言：对项目的背景、目的、意义和国内外研究现状进行综述。
5.方法与技术路线：介绍项目的研究方法、技术路线和实验设计等。
6.结果与分析：详细介绍项目的研究结果，包括实验数据、统计分析和图表等。
7.讨论与总结：对项目结果进行讨论、分析和总结，验证创新点和预期效果。
三、展板设计展板是项目参赛展示的重要环节，直接呈现了项目的核心内容和创新点。
展板的内容要全面、简洁明了，吸引人眼球。
具体设计要求如下：1.标题：用大字体清晰地标明项目名称、学校名称和项目参赛类别等。
2.内容：展示项目的背景、创新点、研究内容、方法与技术路线、结果与分析、预期效果等。
3.图表：通过图表清晰地呈现项目的数据、实验结果和统计分析等。
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书(样本
序号：编码：第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书（样本）作品名称：学院全称：（以申报者代表所在学院为准）申报者姓名：类别：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□哲学□经济□社会□法律□教育□管理□科技发明制作A类□科技发明制作B类说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。
2．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。
所有申报者可根据情况填写C表。
3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。
4．序号、编码由竞赛主办方填写。
5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后（文章版面尺寸14.5×22cm）。
6．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构校学生会学术部咨询。
A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；A2．申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4．硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；。
重庆大学历届“挑战杯”及获奖的部分作品介绍
重庆大学历届“挑战杯”及获奖的部分作品介绍
无
【期刊名称】《大学科普》
【年(卷),期】2009(000)003
【摘要】挑战杯简介：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、全国学联主办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、示范性和权成性的全国竞赛活动，被誉为中国大学生学术科技“奥林匹克”。
此项活动旨在全面展示我国高校教育成果，激发广大在校大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，培养跨世纪创新人才。
“挑战杯”科技竞赛每两年举办一届。
【总页数】6页(P50-55)
【作者】无
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】G645.5
【相关文献】
1.鲁迅"反抗绝望"人生哲学之嗣响——析历届鲁迅文学奖获奖作品(短篇小说部分) [J], 苗立忠
2.“中国青年科技奖”重庆大学历届获奖者 [J],
3.“中国青年科技奖”重庆大学历届获奖者 [J],
4.一部珍贵的书法文献资料——评《历届全国书法篆刻展、历届全国中青年书法篆
刻展获奖作者书法集》 [J], 以德;西碚
5.历届“大师奖”部分获奖作品 [J],
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“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品说明
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛作品说明
●社会调查及论文类目录
目录内容
1. 参赛作品（社会调查报告正文15000字，哲学社会科学类论文正文8000字，附件均不限字数）
2. 已发表相关文章（期刊级别、影响因子等）
3. 相关应用等支撑材料（含获奖、政府企业批示、采纳证明等）
4. 推荐表和推荐人证明（含推荐人职称等证明材料）
5. 获得的社会影响（含领导接见、权威媒体报道、社会公众反响等）
6. 原始调研纪录（问卷、访谈、视频等）
●自然科学论文类目录
目录内容
1. 参赛作品（8000字科技类论文，附件不限字数）
2. 已发表相关文章（期刊级别、影响因子等）
3. 相关专利证明
4. 相关应用等支撑材料（含学术影响、应用转化等）
5. 推荐表和推荐人证明（含推荐人职称等证明材料）
6. 原始实验纪录（实验数据、相关图示等）
发明A类及B类目录
1. 参赛作品（作品说明文档或研究报告，不限字数，重点介绍发明背景、技术创新、应用案例、经济及社会效益等）
2. 发明作品实物图片及应用展示视频
3. 已发表相关文章（期刊级别、影响因子等）
4. 相关专利证明
5. 相关应用等支撑材料（含合作协议、第三方检测、查新报告、收入证明等）
6. 推荐表和推荐人证明（含推荐人职称等证明材料）。
近三届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品一览
中国人民大学
小额贷款公司制度研究--以苍南联信小额贷款股份有限公司为例
中国人民大学
城市化进程中，农转非居民“上楼致贫”现象探析--基于重庆市四典型社区的实证
河南工业大学
中小型农田水利设施长效保障机制研究--基于粮食核心生产区（河南）的调查
华南农业大学
广东省荔枝专业合作社发展状况调查报告--基于16家荔枝专业合作社的实证分析
中南民族大学
《“推拉理论”视角下农村剩余劳动力“双向转移”的制约因素及突破思路--基于河南省许昌县的调查》
中国石油大学(华东)
《新型采油化学助剂的合成与性能评价--乙烯基吡咯烷酮与丙烯酰胺共聚物的合成与评价》
中原工学院
《我国农村水污染受害者社会救助调查与思考》
河南大学
《社会分化与城市底层群体的生存空间——基于对开封市人力三轮车夫生存现状的调查》
长春工业大学
《高强度冲焊桥壳钢板应用技术开发》
解放军第三军医大学
《MIF在心肌慢性缺氧适应中的作用及可能机制研究》
北京大学
《RF MEMS滤波器的集成化设计与制造》
北京大学
《功能化有机一维微/纳米结构的制备及应用》
福建农林大学
《病源微生物稻瘟菌激发子几丁质酶与受体甘露糖凝集素互作研究》
福建农林大学
《不同化感潜力水稻响应稗草胁迫的机理分析》
东北大学
辽宁省高等教育顾客（学生）满意度指数模型研究及调查报告
北京航空航天大学
基于倾转动力系统的可自由起降验证机
北京航空航天大学
人民币指数期货期权定价研究
华东师范大学
告别徊徨:待业大学生群体生存状态研究--基于上海的实证调查
第十二届挑战杯作品说明书格式规范
第十二届挑战杯竞赛参赛作品格式规范（修订）1．总体要求全文按以下顺序编排：作品名+设计者、指导教师、学校名＋院系名，摘要（认真写，很关键）、关键词、（英文名称摘要等）正文[可自行组织，科技作品类应包括下列内容：作品背景（国内外相关研究现状）、设计制作中解决的关键技术问题的描述、作品实物或模型的照片、创新特色、预计应用前景等]、参考文献。
不加封面。
采用word 2000及以上版本编排。
哲学社会科学类参赛作品分为论文类和调查报告类，论文类每篇在8000字以内，调查报告类每篇在15000字以内。
自然科学类学术论文字数不限（精炼，能说清问题即可）。
科技发明制作类研究报告字数不限。
2．页面要求A4页面。
页边距：上25mm，下25mm，左30mm、右25mm。
正文采用小四号字体，标准字间距，单倍行间距。
不要设置页眉，页码位于页面底部居中。
3．图表要求插图按序编号，并加图名（位于图下方）。
图中文字用小五号宋体，符号用小五号Times New Roman（矢量、矩阵用黑斜体）；坐标图的横纵坐标应标注对应量的名称和符号/单位。
表格按序编号，并加表题（位于表上方）。
采用三线表，必要时可加辅助线。
4．字号、字体要求(仅作参考)家用电器节能系统研究报告（作者）×××，×××，×××，×××，×××指导教师：×××，×××（XX大学XX学院，×××，×××）（空一行）摘要：通过实验设计了一套家用电器节能系统……（400—600字以内）。
关键词：×××；×××；×××；×××（空一行）英文名称作者姓名（英文）英文摘要1 研制背景及意义2设计方案2.1 电器控制电器部分采用自动控制比较容易实现，考虑到电器元件易发热等问题…………2.2 机械部分机械部分设计如图1所示，……设计时考虑的主要问题：……3 理论设计计算……4 工作原理及性能分析……完成制作后，作品实物外形照片见图9。
大挑参赛手册 (最终版)
挑战杯学术科技竞赛参赛手册竞赛简介“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国大学生课外学术科技作品竞赛“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
自1989年首届竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。
竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。
历经十一届，“挑战杯”竞赛已经成为：吸引广大高校学生共同参与的科技盛会,引导高校学生推动现代化建设的重要渠道和深化高校素质教育的实践课堂。
我校十分重视此项赛事，积极组织广大同学参赛，并取得了优异的成绩。
“挑战杯”并非高不可攀，其宗旨重在挑战。
只要踏上征途，必会有所收获。
让我们一起充满信心，迎接挑战吧！四川大学同学参赛一般流程参赛作品分类参赛作品要求凡申报参赛的作品必须是距竞赛申报日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人和集体申报。
申报个人作品的，申报者必须承担所申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人，凡作者超过三人(要求均是学生)的项目，均须申报集体作品，无论是个人作品还是集体作品，均按学历最高的作者来划分为本(专)科生作品、硕士研究生作品或博士研究生作品。
鼓励申报跨学科作品和多学科交叉的作品。
研究生申报作品范围仅限于科技发明制作类和人文社科类社会调察报告与学术论文两类，不能申报自然科学类学术论文参赛。
此外，各类学生的毕业设计和课程设计、学年论文和学位论文、国际竞赛上获奖作品、已获国家级奖励的成果(含全国“挑战杯”竞赛终审决赛作品)均不能申报参赛。
挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品一览
干细胞基因治疗的新型非病毒载体—DNA-多糖纳米粒的研究
学校名称
作品名称
南京工业大学
化工污泥基填料重金属稳定化研究
南京航空航天大学
复杂电磁信号的快速记录与回放系统
南京航空航天大学
基于无源涡流调控高效强化换热技术的冷却系统
南京理工大学
便携式光学表面三维形貌在线检测仪
南京师范大学
推进我国教育公平的一项实实在在的工作 ——对南京市加强农民工子弟学校发展建设实践的调查研究
济南大学
基于电池的电化学发光便携式传感器设计与制备
青岛理工大学
核桃剪切挤压柔性锤击绒辊分离剥壳取仁关键技术与装备
山东大学
大气环境污染对乳腺癌影响的研究
河南工业大学
新型职业农民培育：模式创新与政策考量--基于粮食主产区百村调研
华中师范大学
利益调整与制度变革：让新居民平等融入社区--对温州新居民社区融合的调查分析
上海交通大学
核子分离能公式的改进及GK关系新特征的发现与解释
上海交通大学
基于稀疏正则化的多特征多源图像融合方法及其系统实现
上海交通大学
优化酶表达与定位对细菌脂肪酸合成促进的研究
常州大学
固体推进剂硝基胍的连续安全生产工艺
东南大学
中国慢性病防治“四位一体”管理模式的探索——基于南京九社区老年糖尿病患者的调查与服务实践
对褐飞虱有效的新型Bt Cry毒素的定向改造
华侨大学
构建和谐社会的新创举--深圳市市民情感护理中心调查
河南工业大学
如何让“菜园子”直通“菜篮子” -基于郑州市“农超对接”现状调查
郑州大学
南水北调移民与当地居民社会交往实证研究--以河南省淅川籍移民为例
“挑战杯”竞赛章程
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程（经第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛组委会第一次全体会议通过）第一章总则第一条“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联主办的大学生课外学术科技活动中一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届。
第二条竞赛的宗旨：崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。
第三条竞赛的目的：引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，培养学生创新精神和实践能力，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。
第四条竞赛的基本方式：高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
第二章组织机构及其职责第五条竞赛设立领导小组，由主办单位和承办单位的有关负责人组成，负责指导竞赛活动，并对全国组织委员会和全国评审委员会提交的问题进行协调和裁决。
第六条竞赛设立全国组织委员会，由主办单位、承办单位和联合发起单位（含高校、新闻单位、相关企业）的有关负责人组成。
主办单位和承办单位分别委派有关负责同志作为组委会成员，各联合发起单位推荐一名主管领导作为组委会成员。
全国组织委员会设主任一名，副主任若干名。
获得三次“挑战杯”的高校将获得持续担任组委会副主任成员的资格。
第七条全国组织委员会的职责如下：1．审议、修改竞赛的章程；2．筹集竞赛组织、评审、奖励所需的经费；3．投票表决竞赛承办高校；4．议决其它应由组委会议决的事项。
第八条全国组织委员会下设秘书处，负责按照全国组委会通过的章程组织竞赛活动并向全国组委会报告工作。
秘书处设秘书长一名，由承办单位有关领导担任；设副秘书长若干名。
2024年“挑战杯”计划书撰写大纲
2024年“挑战杯”计划书撰写大纲一、引言（200字）- 简要介绍“挑战杯”是中国高校学生科技项目竞赛的全国性品牌赛事。
- 引出2024年“挑战杯”的主题和目标，概述计划书的内容，吸引读者兴趣。
二、背景与意义（300字）- 分析科技创新对社会经济发展的重要性。
- 引用数据和案例，展示“挑战杯”在培养创新创业能力上的成果。
- 强调2024年的“挑战杯”将对推动科技创新和人才培养具有重要意义。
三、赛事概述（300字）- 介绍“挑战杯”赛事的起源、发展历程和现状。
- 引述往届优秀项目，展示“挑战杯”对创新项目的扶持作用。
- 说明2024年“挑战杯”赛事的核心理念和基本规则。
四、主题与范围（300字）- 确定2024年“挑战杯”的主题，如可持续发展、新能源、人工智能等。
- 细化主题，明确允许的参赛类型和项目范围。
- 解释为何选择该主题，关联国家发展战略和社会热点问题，增加参赛动力。
五、组织架构（200字）- 描述2024年“挑战杯”组织架构，包括指导单位、承办单位、赛事筹备组等。
- 说明各个组织成员的职责和任务，确保赛事的有序推进。
六、赛事方案（500字）- 提出2024年“挑战杯”赛事的全面方案，包括宣传推广、项目征集、初赛、决赛等环节。
- 详细说明每个环节的策划内容，包括宣传媒体选择、宣传材料设计、初赛地点选择、专家评审规则等。
- 分析赛事方案的可行性和预期效果，确保各项工作的顺利进行。
七、奖励与支持（300字）- 说明2024年“挑战杯”赛事的奖项设置和奖金安排。
- 简要介绍赛事背后的政府、企业等单位给予的支持措施，如创业基金、就业创业指导等。
- 引证往届优秀项目获得的奖项和支持，展示参赛的价值和激励机制。
八、进展计划与风险分析（300字）- 制定赛事进展计划，详细列出各个环节的时间节点和工作内容。
- 分析可能出现的风险，如资金不足、宣传效果不佳等，并提出相应的解决方案。
- 强调赛事筹备过程中的监测和评估机制，确保按计划推进。
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程(一)
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程(一)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，是由中华全国学生联合会主办的学术科技赛事，旨在发掘和培养大学生的综合素质和实践能力，推动创新创意的成果转化和产业化。
以下是该竞赛的章程：一、竞赛类型和报名要求1.竞赛类型“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛分为普通组和创新创业组两种类型，普通组面向所有注册在全国各高等院校的普通本科生、专升本学生、专科生、高职生等，创新创业组面向在校大学生（聚焦在校生），同时结合大学生创业、大学生就业等活动推动全国大学生创新创业教育。
2.报名要求普通组报名：符合全国普通高等院校招生政策和毕业要求，以及参赛主题相关的大学生，已获得全日制普通本、专科、专升本学历，年龄在30周岁以下。
创新创业组报名：在校大学生，年龄在30周岁以下。
二、竞赛项目竞赛项目为学术科技类作品，注重综合性、创新性和可行性，可包括但不限于以下方向：1.基础研究类2.应用研究类3.技术创新类4.人文社会科学类三、参赛作品要求1.参赛作品原创或拥有完整知识产权，没有侵犯第三方的知识产权2.参赛作品不得涉及国家秘密、与国家法律法规不符和不符合社会公德的内容；3.参赛作品必须完成，能够在开放展示时进行现场展示和演示；4.参赛作品须经过自行设计、编写和实现，不能抄袭或复制他人作品的内容。
四、赛事流程1.初赛初赛分为院级初赛和省级初赛，进入省级初赛晋级的参赛者将得到校方和中华全国学生联合会颁发的获奖证书（一、二、三等奖、优秀奖和特等奖等），获奖者将获得适当的获奖奖金，前三名机会进入总决赛；2.复赛复赛分为分赛区复赛和全国总决赛，其中总决赛前三甲的参赛者将获得金、银、铜奖和一定的奖金，有机会参加国际全球技术创新大赛等国际性科技赛事。
五、奖项设置1.特等奖：1个，奖金10万元人民币2.一等奖：3个，奖金各8万元人民币3.二等奖：6个，奖金各5万元人民币4.三等奖：10个，奖金各3万元人民币5.优秀奖：15个，奖金各1万元人民币六、总结“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，为大学生提供了一个展示自己创新创意和实践能力的舞台，激发了他们在科技创新、新产品开发等领域中的潜力和才华。
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校徽、校名校门第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆大学宣传手册俯瞰全景图共青团重庆大学委员会2010年10月校徽、校名校门“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛简介1.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛是由（共青团中央、中国科协、教育部和全国学联）共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。
2.自（1989）年首届竞赛举办以来，3.“挑战杯”竞赛始终坚持（“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”）的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，4.被誉为（当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会）。
竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀，5.（江泽民）同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名，李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励。
6.“挑战杯”每（两年举办一届），现已举办（十一届）。
“挑战杯”已经成为：1.吸引广大高校学生共同参与的科技盛会。
7.从（最初的19所）高校发起，发展到（1000）多所高校参与；从300多人的小擂台发展到200多万大学生的竞技场，“挑战杯”竞赛在广大青年学生中的影响力和号召力显著增强。
2.8.促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮。
竞赛获奖者中已经产生了（两位）长江学者，6位国家重点实验室负责人，20多位教授和博士生导师，70%的学生获奖后继续攻读更高层次的学历，近30%的学生出国深造。
他们中的代表人物有：第二届“挑战杯”竞赛获奖者、国家科技进步一等奖获得者、中国十大杰出青年、北京中星微电子有限公司董事长邓中翰，第五届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国杰出青年科技创新奖”获得者、安徽中科大讯飞信息科技有限公司总裁刘庆峰，第八届、第九届“挑战杯”竞赛获奖者、“中国青年五四奖章”标兵、南京航空航天大学2007级博士研究生胡铃心等。
3.引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。
成果展示、技术转让、科技创业，让“挑战杯”竞赛从象牙塔走向社会，推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。
4.深化高校素质教育的实践课堂。
“挑战杯”已经形成了国家、省、高校三级赛制，广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。
5.展示全体中华学子创新风采的亮丽舞台。
香港、澳门、台湾众多高校积极参与竞赛，派出代表团参加观摩和展示。
竞赛成为两岸四地青年学子展示创新风采的舞台，增进彼此了解、加深相互感情的重要途径。
第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆大学选拔赛情况介绍“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“‘挑战杯’竞赛”）是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的一项具有导向性、示范性和群众性的竞赛活动，每两年举办一届，现已举办十一届。
“挑战杯”已经成为当代大学生课外学术科技活动的“奥林匹克”盛会，成为国内各大学展示科研、教学能力和学生科研水平的重要窗口，成为社会选拔创新人才和科技成果的重要平台，取得了良好的社会效益和人才培养效益。
为迎接全国第十二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，培养当代大学生的创新意识、创造精神和科研能力，引导和激励我校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新的热情，提高我校人才培养质量，促进我校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，积极备战2010年“挑战杯”重庆市及全国大学生课外科技作品竞赛，我校将(举办2010年“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛校内选拔赛)。
现将有关事宜通知如下：1、参赛对象：9.2011年7月1日以前在我校正式注册的全日制（中国籍专科生、本科生、硕士生）（不含在职硕士生）。
团队负责人必须由2011年7月以前仍在校的学生担任。
2、作品要求：1作品应是(自然科学类学术论文)、(哲学社会科学类社会调查报告)和(学术论文)、(科技发明制作)等三类。
申报参赛的作品必须是距竞赛终审决赛（2011年7月1日）前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果。
毕业设计、课程设计（论文）、学年论文、学位论文、国际竞赛获奖作品、国家级奖励成果（含“挑战杯”竞赛主办单位参与组织的其它全国性竞赛获奖作品）不在申报之列。
3、作品类别：申报参赛的作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题。
申报类别分为以下三类：（一）自然科学类学术论文。
参赛对象限本科生，作品分类如下：A.机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑等）；B.信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等）；C.数理（包括数学、物理、地球与空间科学等）；D.生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等）；E.能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等）。
（二）哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。
作品所属领域限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
（三）科技发明制作类。
科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
作品分类同自然科学类学术论文A—E类。
4、评判标准：以作品的科学性、先进性、现实意义为基本的评判标准，按作品类别和学历层次分别评审。
5、赛制安排：(一)重点宣传阶段（2010年9月至11月）下发相关文件，宣传学校相关的激励措施，为竞赛活动制造强有力的舆论宣传，发动学生参赛，邀请有经验的教师参与竞赛指导。
(二)作品准备阶段（2010年11月1日至2010年11月30日）(三)作品申报阶段（2010年12月1日至1月）首先将作品的大致情况、关键部分、技术含量、核心竞争力叙述清楚，让评审专家看到作品的潜在发展空间。
其次将作品的完成情况叙述清楚。
（如标明作品已经完成，完成一半，或设想阶段）。
最后将完成作品的进度叙述清楚。
（如一月份作品将完成到什么程度，二月份作品将完成到什么程度，三月份作品将完成到什么程度）(三)初赛阶段（2010年1月上旬）校团委聘请校内外专家对作品进行论证，并重点资助入选项目。
(四)复赛阶段（2011年3月上旬）(五)决赛阶段（2011年4月中、下旬）6、奖励办法(一)学校将组织校内作品申报工作，对于在选拔过程中被确定为重点支持的项目，将作为校内重点支持的科研项目给予5000－20000元的资助，对于在“挑战杯”竞赛中获奖并具有发展潜力的科研项目，学校将继续给予一定的资助。
(二)对于在“挑战杯”竞赛中获奖的同学，按获奖等级(特等、一、二、三)给予奖励。
对于获得一等奖以上的本科生，作品第一完成人，在毕业时可直接免试攻读相关专业的硕士研究生，其他完成人以及获二、三等奖的同学，在同等条件下优先推荐免试攻读硕士研究生，在毕业就业时重点推荐。
(三)对于在“挑战杯”竞赛中获奖的同学，授予获特等奖、一等奖的学生“学生科技创新标兵”荣誉称号，授予获二、三等奖学生“学生科技创新先进个人”荣誉称号，并颁发证书。
在评定奖学金中，优先评定奖学金。
同时给予一次性的物质奖励。
具体如下：“挑战杯”特等奖作品――8000元“挑战杯”一等奖作品――6000元“挑战杯”二等奖作品――4000元“挑战杯”三等奖作品――2000元(四)对参赛获奖的研究生，除享受学分减免外，对在“挑战杯”竞赛中获得特等奖和一等奖的学生，按在国际学术刊物上发表论文一篇对待，对在“挑战杯”竞赛中获得二等奖和三等奖的学生，按在国内核心学术刊物上发表论文一篇对待，在毕业时予以认可。
(五)对于获奖项目的指导老师授予“学生科技园丁”荣誉称号，作为指导教师的教学成果，学校予以记功，颁发证书。
同时，给予一次性的物质奖励，具体如下：“挑战杯”特等奖作品――4000元“挑战杯”一等奖作品――3000元“挑战杯”二等奖作品――2000元“挑战杯”三等奖作品――1000元(六)对于在参赛组织工作中做出突出贡献的学生，授予“挑战杯”竞赛组织工作先进个人的称号，在优秀学生干部、三好学生、优秀毕业生和奖学金评定中给予优先考虑。
(七)对于获奖作品所在单位，授予“学生科技活动优秀组织单位”荣誉称号，进行表彰，并给予一定的物质奖励。
同时，在年度考评中，分别在学生工作、教学、科研中一次性给予一定的加分。
校团委将定期在网上公布有关比赛的相关内容，请关注校团委网站/。
希望广大同学积极参加“第十二届‘挑战杯’全国大学生课外学术科技作品竞赛”重庆大学校内选拔赛。
附录一：往届挑战杯举办地及重庆大学往届获奖作品名单（注：1999年，重庆大学开始参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。
）附录二：第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆大学获奖作品介绍附录一：往届挑战杯重庆大学获奖作品名单1 第六届·1999）·重庆·重庆大学1999年，由共青团中央、中国科协、全国学联主办和重庆市人民政府主办，重庆大学承办的第六届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛在重庆成第六届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛简介：1999年10月28日至11月1日,第六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在重庆大学举行。
参加本届“挑战杯”终审决赛的共有全国31个省区市、香港特别行政区和澳门特别行政区的290所高校的651件作品，其中内地制作类作品449件，将产生158件等级奖；内地论文及调查报告类作品202件，将产生131件等级奖。
香港特别行政区9所高校的40件作品直接进入终审决赛。
澳门地区的大学作为特邀代表，派出大学生代表，携其科研成果前来参加交流。
美国纽约州立大学石溪分校也派了代表和大学生科技作品参与交流。
重庆市政府成为主办方之一，这是省级政府首次参与赛事主办。
香港地区9所高校的40件作品直接进入终审决赛。
竞赛协议项目43个，转让总金额超过1亿元，转让金额超过前五届的总和。
2 第七届·2001·西安·西安交通大学2001年，由共青团中央、中国科协、全国学联主办和西安市人民政府主办，西安交通大学承办的第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在西第七届“挑战杯” 全国大学生课外学术科技作品竞赛简介：这届赛事上，西安外事学院成为第一所参加“挑战杯”竞赛的民办高校。
本届高校还首次实现了内地和港、澳、台大学生的同台竞技交流。
2001年9月18日至23日，第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在西安交通大学成功举办。
来自全国31个省、区、市和香港、澳门特别行政区、台湾地区的二百余所大学近千名学生相聚古城西安，向全国人民展示当代大学生的课外学术科技成果。