间操眼操管理制度
小学课间操、眼保健操管理制度（4篇）
小学课间操、眼保健操管理制度第一章总则第一条为了加强小学生的身体锻炼和保护视力，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有小学课间操、眼保健操活动。
第三条小学课间操、眼保健操是小学生日常学习生活中必不可少的部分，学校将组织相关教师负责指导和管理。
第四条学校应确保小学课间操、眼保健操时间充足，保证小学生的身体和视力健康。
第五条学校应提供合适的场地和设备，确保小学课间操、眼保健操活动的顺利进行。
第六条学校应加强与家长的沟通合作，共同关注小学生的身体和视力健康。
第二章小学课间操管理规定第七条学校应每天安排适当的时间进行小学课间操。
第八条小学课间操应由专门指导教师负责指导和组织。
第九条小学课间操的内容应综合考虑小学生的身体特点，注重练习扩胸、强健脊柱、增加肌肉力量等方面的动作。
第十条小学课间操的音乐选择应欢快活泼，能够引起小学生的兴趣，促进他们的参与。
第十一条学校应加强对小学课间操的监督，确保教师指导有序、安全。
第十二条学校应不定期评估小学课间操的效果，并及时修订和调整。
第三章眼保健操管理规定第十三条学校应每天安排适当的时间进行眼保健操。
第十四条眼保健操应由专门指导教师负责指导和组织。
第十五条眼保健操的内容应针对小学生常见的眼睛问题，注重通过眼球运动、眼巴巴、按摩等方式保护视力。
第十六条眼保健操的音乐选择应轻松柔和，能够放松小学生的眼睛和身心。
第十七条学校应加强对眼保健操的监督，确保教师指导有序、安全。
第十八条学校应不定期评估眼保健操的效果，并及时修订和调整。
第四章家长参与第十九条学校应加强与家长的沟通和合作，向家长宣传小学课间操、眼保健操的重要性。
第二十条学校可以邀请家长参与小学课间操、眼保健操的指导和观摩。
第二十一条学校应接受家长对小学课间操、眼保健操的意见和建议，并及时采纳。
第五章管理措施第二十二条学校应制定小学课间操、眼保健操的具体操作规程，并向全体教师和学生进行培训，确保规程的执行。
第二十三条学校应建立小学课间操、眼保健操的档案，记录每次操练的时间、内容和效果等信息。
学校课间操、眼保健操管理制度
学校课间操、眼保健操管理制度学校课间操、眼保健操管理制度11、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到常常化、规范化、科学化。
2、全校学生要乐观参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育老师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育老师要做好体育活动计划，布置好场合、器材，深入班级检查引导并做好记录，班主任必需到位组织领导本班学生参加体育磨练。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时磨练时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
学校课间操、眼保健操管理制度2一、早读课（10分）要求：秩序井然，书声琅琅，最好有领读。
1、早读正式铃声后，整班未进入早读状态，一次扣2分。
2、早读开始后，有人随便走动、谈笑、吃东西、做作业等每人次扣0.5分。
二、升旗广播操（10分）1、出勤：不无故缺席。
每缺1人扣0.5分。
2、升旗：升旗时须穿校服，未穿校服每人扣0.5分；升旗时有人说话，每人扣0.5分。
3、入退场：快拖拖拉拉扣1分。
静喧闹扣1分。
齐队伍凌乱扣1分。
4、做操：要求正确规范、协调有序、动作划一、保持安静。
有人说话或态度极不认真每人次扣0.5分。
三、教室卫生（10分）1、走廊（1分）：走道清洁，无灰尘，无碎片，无斑迹。
2、门窗（1分）：门上无脚印，无封条痕迹；窗明无灰尘；窗台干净。
3、栏杆（1分）：栏杆（不锈钢管）上无灰尘，栏杆下瓷砖无灰尘。
4、墙壁（1分）：瓷砖墙上无脚印、球印及污迹。
5、地面（1分）：无纸屑杂物。
6、黑板（0.5分）：版面干净无乱涂乱画。
7、讲台（1分）：乾净，台面无灰尘、无杂物。
8、窗台（0.5分）：无灰尘。
9、清洁工具存放（1分）：排放整齐（存放在纸箱内或后墙根）。
10、桌凳（1分）：排放整齐。
11、垃圾（1分）：纸篓内无垃圾。
学校课间操、眼保健操管理制度3为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素养提高，学校特订立以下课间操、眼保健操管理制度。
眼保健操管理制度
眼保健操管理制度我们需要明确眼保健操的目标群体。
这份管理制度主要针对的是在校学生和办公室员工，因为他们是视力问题最为集中的两大群体。
我们将从以下几个方面来展开这份管理制度的内容。
一、制定明确的眼保健操时间安排。
为了确保每个人都能在规定的时间内做眼保健操，学校和企业应当在每天的工作或学习时间内，安排固定的眼保健操时间。
例如，可以设置在上午第二节课间和下午工作间隙进行，每次持续10至15分钟。
二、选择合适的眼保健操内容。
眼保健操的内容应当科学有效，能够全面锻炼眼部肌肉，缓解眼睛疲劳。
可以参考专业的眼科医生或视光师的建议，选择适合不同年龄段的眼保健操动作，并定期更新，以保持新鲜感和有效性。
三、建立监督机制。
为了确保眼保健操的实施效果，需要有专人负责监督和管理。
学校可以由体育老师或班主任负责，企业则可以指定健康安全负责人来监督员工的执行情况。
同时，可以通过签到、视频监控等方式来确保每个人都能按时参与。
四、开展定期的视力检查。
仅仅依靠眼保健操是不够的，还需要定期对目标群体进行视力检查，以便及时发现视力问题并采取相应的措施。
学校可以每学期进行一次视力筛查，企业则可以每年组织一次专业的眼科检查。
五、加强宣传教育。
提高人们对眼保健操重要性的认识同样重要。
可以通过举办讲座、发放宣传册、设置提醒标识等多种方式，增强大家的护眼意识。
六、鼓励创新和反馈。
鼓励师生和员工提出改进建议，对于效果好的创新做法，应当及时总结推广。
同时，对于执行过程中出现的问题，也要及时收集反馈并调整管理措施。
通过以上六个方面的细致规划和实施，我们可以构建起一个科学、有效的眼保健操管理制度。
这不仅有助于改善师生和员工的视力健康状况，还能提升他们的工作效率和学习效果。
中学课间操管理制度模版(3篇)
中学课间操管理制度模版一、学生必须认真上好早操和课间操，不得无故缺勤旷操，病、事假由班主任出具证明交体育教师，否则以旷课处理。
学生____专人检查，对两操考勤。
一学期无故缺勤二十次以上者，平时体育课成绩定为不合格。
二、各班按时在规定的地点集合上操，体育委员整队，班主任要检查学生上操情况，确保学生的出勤率和上操质量。
三、有残疾或因病、因事不能上操学生需持学校医务室的证明或班主任的假条，办理请假手续四、对跑操的要求：1、按时上操。
集合迅速，人数齐全。
队列整齐，口号响亮，精神饱满，严肃认真。
2、各班要以带操体育教师口令为准，统一步伐，协调一致，跑操中，前后两班保持____米左右的距离。
3、听从口令，不拖踏，不交头接耳。
五、对做操的要求：1、集合站队要快、静、齐，带队入场要队列整齐，口号响亮，精神饱满，做操态度要认真，姿势端正。
动作准确有力，符合节拍，舒展大方。
2、听从口令，服从指挥。
3、课间操期间，班主任要检查督促本班课间操。
站于班级队前。
两操量化评比按细则每月一公布。
中学眼保健操制度(一)、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责____。
教师不得提前占用眼保健操时间讲课。
(二)、上美术、信息技术、实验课的班级，学生必须在当堂课所在的教室做眼保健操，由该节课任课教师负责____。
(三)、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
(四)、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
(五)、评分(总分____分)1、发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室(出教室的学生特殊情况除外)、做作业或不做眼保健操，每发现____人扣____分，扣完为止(学校安排的教育教学活动除外)。
2、眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。
3、评比考核表由值周领导进行填写。
三、课间操和眼保健操每天量化考核评比一次(特殊情况除外)，一周累计后进行统计，并纳入“文明班级”“优秀级班”“先进班级”的考核评比。
眼保健操管理办法精选全文
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中学眼保健操管理办法
一、管理制度
1、每天上午第三节课及下午第二节课课前5分钟为眼保健操时间，共两次。
2、眼保健操音乐由体育室老师负责准时播放。
3、逢眼保健操时间任课教师必须提前到达教室，并在眼保健操时间内对学生做操纪律及姿势进行必要的纠正，务必使学生正确做好眼保健操。
4、学生做眼保健操前必须洗净双手，不得留指甲。
5、做眼保健操时态度认真，姿势正确。
6、七年级新生眼保健操由各班班主任进行辅导。
7、教导处不定期对各班眼保健操情况进行抽查。
二、实施方案
1、实施目的：
为了提高我校学生眼保健操的质量, 帮助我校学生学习科学的用眼知识和掌握合理的护眼方法，达到保护视力、预防近视的目的，特在我校推广实施2008新版眼保健操。
2、具体安排：
（1）、请各班主任把领到的眼保健操挂图张贴在班上醒目位置，以便学生易于观看和学习；
（2）、各任课教师要把新版眼保健操讲解示范抽时间学习，要能熟练掌握正确、到位的新版眼保健操动作。
3、几点要求：
（1）.全体任课教师都要熟练掌握正确、到位的新版眼保健操动作。
（2）.有下午第一节课的任课教师要负责学生眼保健操的纠错工作，努力使每一个学生眼保健操的姿势正确、动作到位。
（3）.班主任要加强督促本班学生认真做好眼保健操，巩固学生学习眼保健操的效果。
（4）.全体教师除了要指导好学生的眼保健操，同时也要及时纠正学生不正确的阅读、写字姿势，严格控制学生近距离用眼时间，在各方面都要注意学生的用眼卫生，以求真正达到保护视力、预防近视的目的。
（5）.值周领导每天要抽查眼保健操的质量，并在黑板上公布抽查情况。
早操、课间操、眼保健操管理制度
三、晨跑
1、加分标准：（1）跑步队 Nhomakorabea整齐，步伐一致加班级目标管理分2分；
（2）跑步集合快，队伍整齐，不喧闹加班级目标管理分2分；
（3）跑步过程中，不讲话、跑步姿势标准的班级加班级目标管理分2分。
2、扣分标准
（1）进行曲一响各班按快、静、齐的要求形成队列并严格遵守队列纪律，迅速站到本班指定位置，没有按照要求做的班级扣班级目标管理分2分；
参考范本
早操、课间操、眼保健操管理制度
______年______月______日
____________________部门
一、集合与解散
1、入场：各班入场做到快、静、齐、组织有序等，没按要求做的扣班级目标管理分3分；
2、出场：队伍松散、没按秩序解散的，扣班级目标管理分3分。
二、广播体操
1、加分标准：
（1）队伍整齐，精神饱满，加班级目标管理分2分；
（2）动作节奏与音乐合拍，加班级目标管理分2分。
2、扣分标准：
（1）出操不及时，迟到和早退每人次扣班级目标管理分0.5分，无故缺勤一人扣班级目标管理分1分；
（2）集合不迅速，拖沓，在进行曲结束前未到达指定位置列队的扣班级目标管理分3分；
（3）做操过程中聊天，吃东西，四处走动扣班级目标管理分2分。
（2）不做眼保健操的，每人次扣班级目标管理分0.5分；
（3）喧闹，马上不安静下来的扣班级目标管理分2分。
（2）跑步时说、笑、打、闹，纪律差的班级扣班级目标管理分2分；
（3）跑步时中途停下来走动的，每人次扣班级目标管理分1分。
四、眼保健操
1、加分标准
（1）音乐一响，马上静下来，按规则认真做眼保健操的班级加班级目标管理分0.5分；
两操制度(课间操、眼保健操)
两操(课间、眼保健)制度
一、眼操由学校卫生保健直接负责，并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。
二、上、下午两节课后，由卫生员组织督促本班同学上眼操，全体学生必须服从指挥，不许干其它任何事情。
三、上、下午两节课的任课教师，必须协助卫生员搞好此项工作，不允许随意拖堂、耽误眼操。
四、眼操做的质量好劣将由校卫生保健员进行检查，并记录在案。
五、上操时，体育班长要督促同学们以最快的速度集队，并及时带到指定场地，要求步伐整齐，口号宏亮。
六、带到场地后，班长要整队，全体学生保持稍息姿势，保持安静。
七、做操要动作规范，符合要求。
八、做完操后，各班体育班长要进行记者讲评，之后跑步退场整队后解散。
九、班主任要跟班，有事同教导处或体育老师及时请假。
十、少先队将组织各年级同学检查，并记录在案，给各班打分。
课间操管理制度
课间操管理制度课间操管理制度篇一为使学生在校学习期间活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校特制定以下课间操、眼保健操管理制度。
一、课间操（一）、课间操集合音乐响后，学生应迅速到该班做操地点集合。
教师不得拖堂。
学生集合按做课间操队形排列，保持安静，不说笑、打闹。
（二）、课间操音乐响起后，学生必须认真做操，且应保持动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
（三）、课间操结束后，学生应安全、有序地返回教室。
（四）、做课间操的班级，班主任、配班教师必须到做操地点。
（五）、每周一、周三、周五上午第二节课后为课间操时间。
周二、周四为大课间。
二、眼保健操（一）、学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。
（二）、上音乐、美术、信息技术、阅读及实验课的`班级，学生必须在当堂课所在的教室或功能室做眼保健操，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。
（三）、做眼保健操的音乐响后，学生不能做其它事，应认真做眼保健操。
（四）、做眼保健操时，需坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
（五）、保证上午、下午各一次眼保健操。
课间操管理制度篇二1、学校规定时间，认真上好课间操及课外体育活动，做到经常化、规范化、科学化。
2、全校学生要积极参加课间操和体育活动，每天由学校领导或体育教师加强巡查。
3、切实有效搞好课外体育活动，体育教师要做好体育活动计划，布置好场地、器材，深入班级检查指导并做好记录，班主任必须到位组织领导本班学生参加体育锻炼。
4、要保证课间操、课外体育活动时间，不准任意占用，确保学生每天一小时锻炼时间。
5、加强组织纪律管理，严禁放羊式，注意安全。
课间操管理制度篇三1、加强体育课、早操、课间操、课外活动的组织管理，体育教师实行安全问责制。
2、深入开展体育教学研究，体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲，符合学生年龄、性别特点。
提高体育教学质量和体育活动安全保护能力。
3、运动前要进行详尽的技能教学和安全教育，统一上课，个别指导，以适应学生的个体差异。
中学升旗仪式、课间操、眼保健操管理细则
XXXX中学升旗仪式、课间操、眼保健操管理细则一、升旗仪式（一）基本规范：1.每周一早7点10分,学校按年级轮值举行升旗仪式，周二至周五不举行升旗仪式，由旗手每天按《国旗法》要求，早晨7点10分升旗，傍晚（18点）降旗。
根据《国旗法》第6条和第12条规定，寒暑假、周末以及遇有恶劣天气，可以不升挂国旗。
2.每周升旗仪式，由轮值年级的两个班共同完成升旗任务。
根据《升旗培训通知》要求，级部主任联系音乐教师,组织学生练习齐唱国歌，认真推荐指挥、主持人、升旗献词朗诵者和旗手。
3.政教处提前一周（周二），向2个升旗责任班发送《升旗培训通知》，利用前一周的课外活动时间，对旗手、主持人、升旗朗诵者进行培训，用前一周周日晚第一节自习，由政教处组织升旗现场合练。
4.班主任认真发动学生，积极撰写升旗献词和集体朗诵文章，文章主题以“学校重大活动、公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制纪律教育、生命教育、安全教育、环境教育和心理健康教育”为重点。
政教处负责对升旗献词和集体朗诵材料的审批和选用。
5.周一升旗时：①升旗责任班于7点5分集合完毕，要求队列整齐，站姿规范，齐唱国歌集体朗诵时声音整齐洪亮，穿校服（寒冷天气除外）。
②各级部体育教师7点5分前到教学楼吹哨通知学生集合，学生下楼时，级部安排人员在楼梯间值班，防止发生学生拥挤踩踏事件；其他班级于7点10分前集合完毕，做到快、静、齐。
升旗仪式开始后，要求各班队列整齐，学生立正姿势规范，精力集中，保持安静，行注目礼，不闲谈不做闲动作，集体朗诵时态度认真，声音整齐洪亮。
体育教师负责整队工作，班主任跟随班进行全程监督指导。
（二）检查量化办法：1.升旗仪式纳入优秀班集体评选量化，由各级部和政教处分别检查考核，各自制定检查量化标准。
6.级部检查组主要检查以下几个方面：①各班出勤人数②队列③纪律④集体朗诵。
7.政教处检查组主要检查以下几个方面：①周日晚合练纪律②旗手、主持人、指挥和升旗献词朗诵任务完成效果③责任班齐唱国歌④责任班集体朗诵效果⑤责任班学生的着装仪表。
学校眼保健操制度
学校眼保健操制度一、目的和意义眼保健操是一种简便易行、效果显著的眼部保健方法，通过眼保健操可以有效缓解眼部疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要手段。
为了保证眼保健操的质量，我校制定了眼保健操制度，要求各校认真执行，以确保广大师生的眼健康。
二、眼保健操时间安排每天上午课间操结束，全体学生都会在操场上进行眼保健操。
自2021年开始，学校将上午的眼保健操改为户外进行，让学生充分沐浴阳光，促进钙离子吸收，调节眼压、保护眼球。
此外，学校还预留五分钟时间让学生在课间操前进行手部清洁，确保养成正确的爱眼护眼习惯。
三、眼保健操执行要求1. 体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生进行登记，并及时向班主任汇报。
2. 班主任要加强眼保健操的检查和指导，确保每个学生都能正确做到眼保健操的每个动作，提高眼保健操的效果。
3. 各班级要建立健全眼保健操考核制度，将眼保健操的执行情况纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。
4. 学校将定期对眼保健操的执行情况进行抽查，对执行不力的班级和个人进行通报批评，并督促整改。
四、眼保健操动作要领1. 穴位按摩：按摩攒竹、睛明、四白、太阳等穴位，每个穴位按摩20秒。
2. 眼球运动：眼球顺时针转动一周，逆时针转动一周。
3. 眼周运动：按摩眼周肌肉，包括上眼睑、下眼睑、眼角等部位，每个动作按摩20秒。
4. 手指按摩：用食指按摩眼眶周围，每个动作按摩20秒。
5. 远近焦点调整：看远处物体30秒，再看近处物体30秒。
五、眼保健操的益处1. 缓解眼部疲劳：长时间的学习和工作会导致眼部疲劳，眼保健操可以有效缓解眼部疲劳，提高学习和工作效率。
2. 预防近视：眼保健操可以调节眼肌，改善视力，预防近视的发生和发展。
3. 促进眼周血液循环：眼保健操可以促进眼周血液循环，增加眼部营养，保护眼睛健康。
4. 增强身心健康：眼保健操可以调节神经系统，改善情绪，增强身心健康。
小学课间操、眼保健操管理制度（四篇）
小学课间操、眼保健操管理制度小学课间操、眼保健操是小学生日常学习生活中的重要活动，有助于促进学生身体健康和眼部保健。
为了保障学生的安全和健康，学校可以制定一套课间操、眼保健操管理制度。
以下是一些管理制度的建议：1. 安排专人负责：学校可以指定一两名专门的工作人员负责课间操和眼保健操的组织和管理。
2. 制定具体方案：学校应制定具体的课间操和眼保健操方案，包括具体动作和时长等，确保学生能够正确、有序地进行活动。
3. 定时定量进行：学校可以规定每天的固定时间进行课间操和眼保健操，以确保所有学生都参与其中。
4. 分级分段进行：学校可以根据学生的年级和年龄分级分段进行课间操和眼保健操，以适应不同年龄段学生的需要。
5. 做好安全措施：学校应确保课间操和眼保健操场地的安全卫生，定期检查操场设备，落实好相关安全措施。
6. 定期考核评估：学校可以定期组织相关人员进行课间操和眼保健操的考核和评估，以提高活动的效果和质量。
7. 关注学生反馈：学校应鼓励学生积极参与课间操和眼保健操，并关注学生的反馈意见，及时调整和改进管理制度。
8. 加强宣传教育：学校应加强对学生、家长和教职工的宣传教育工作，提高他们对课间操和眼保健操的认识和重视程度。
通过以上的管理制度，学校可以有效地组织和管理课间操和眼保健操活动，保障学生的身体健康和眼部保健。
同时，学校还可以加强与家庭和社会的联系，共同关心和呵护学生的身心健康。
小学课间操、眼保健操管理制度（二）旨在保障学生健康、促进学生全面发展。
以下是一份可能的管理制度：1. 确定课间操、眼保健操的时间和地点：学校应规定每天的课间休息时间，并安排专门的场地供学生进行课间操、眼保健操。
2. 确定负责人和监督人：学校应指定专门的老师或者相关人员负责管理和组织课间操、眼保健操，同时安排老师或者值班人员进行监督。
3. 设定课间操、眼保健操的内容和方式：学校应根据学生的年级和身体状况，确定合适的课间操、眼保健操的内容和方式，并编制相应的操场指导手册。
学校课间操眼保健操管理制度
学校课间操眼保健操管理制度1. 背景和意义学校课间操，又称为眼保健操，是一种旨在保护学生视力健康的体操活动。
对比于知识点、技能等学科知识，眼保健操可能显得不够重视，但它是班级、学校乃至社会关注健康成长的重要体现之一。
眼保健操能够有效缓解学生因学习造成的视疲劳，保障学生的视力健康。
为了保证学生视力健康和学习效率，很多学校规定每天安排一定的课间操时间，根据实际情况安排不同类型的运动。
然而，课间操的实施非常依赖于具体的管理制度。
本文主要介绍学校课间操眼保健操管理制度的相关内容。
2. 管理制度2.1 活动安排每个学校的课间操时间和类型都有不同，但是需要依照学生的年龄段和具体情况进行合理安排。
根据学生年龄特性及视力健康需要，小学学生通常安排5到8分钟的眼保健操，通过头、手、脚、臂的协调以及眼球的移动，让学生放松眼部肌肉，保护和缓解眼睛受过度使用引起的疲劳，提高学生视觉能力和视敏度。
2.2 监督责任学校课间操的落实需要得到负责人的直接监督和具体部门的考核督查。
校长和教师要认真负责地开展与保健体育有关的工作，组织和创造条件，以推动课间操的有效实施。
主要责任部门应该对各项课间操活动的实施情况进行定期监督检查，对于工作不到位、效果不好的管理者进行通报批评。
2.3 安全措施眼保健操是一项体育锻炼，具有一定的伤害危险性。
为保障学生的健康，学校应严格制定眼保健操的安全规定，按照具体情况安排运动项目，并明确运动场所和器材等资料的安全使用方法和注意事项。
学校应对教师和学生定期开展体育锻炼和器材使用的知识宣传教育，特别是针对新生入学和转入该校的中学生和初中生进行必要的健康教育。
2.4 课间操时间的合理安排根据学生的实际情况，合理安排课间操时间长度，让学生能够达到放松、锻炼身体、缓解疲劳的目的，同时不影响学习进度，确保学业质量。
一般来说，小学安排5–8分钟，初中安排8–10分钟左右，高中安排10–15分钟。
3.学校课间操眼保健操管理制度对于学生的视力和身体健康至关重要。
小学学校两操管理制度
一、总则为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，确保学生健康成长，特制定本制度。
二、制度内容（一）两操定义“两操”是指眼保健操和课间操。
眼保健操旨在预防近视，保护视力；课间操旨在缓解学生上课后的疲劳，增强体质。
（二）两操时间安排1. 眼保健操：每天上午第二节课后进行，时间为5分钟。
2. 课间操：每天上午第三节课后进行，时间为20分钟。
（三）两操组织与实施1. 眼保健操：（1）各班班主任负责组织学生按时进行眼保健操。
（2）眼保健操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。
（3）眼保健操过程中，学生应保持安静，认真完成每一个动作。
2. 课间操：（1）各班班主任负责组织学生按时参加课间操。
（2）课间操由学校统一编排，各班按照规定动作进行。
（3）课间操过程中，学生应保持队形整齐，动作规范。
（四）两操检查与评价1. 眼保健操：（1）学校定期对各班眼保健操进行抽查，确保学生按时完成。
（2）班主任负责对眼保健操进行检查，发现问题及时纠正。
（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。
2. 课间操：（1）学校定期对各班课间操进行抽查，确保学生按时参加。
（2）班主任负责对课间操进行检查，发现问题及时纠正。
（3）学校对表现优秀的班级和个人进行表彰。
（五）两操特殊情况处理1. 学生因病、因事不能参加两操，需提前向班主任请假，并说明原因。
2. 班主任应关注学生的身体状况，对因病、因事不能参加两操的学生进行关心和帮助。
三、两操注意事项1. 学生应保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、剪指甲，保持指甲整洁。
2. 学生应穿着合适的运动服，穿着舒适的鞋子，以适应两操的要求。
3. 学生在两操过程中应保持安静，尊重他人，不讲话、不打闹。
4. 学生应爱护公共设施，不随意损坏。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 学校将根据实际情况对制度进行修订和完善。
通过实施本制度，我们期望能够有效提高学生的身体素质，培养学生良好的卫生习惯，为学生的健康成长奠定坚实基础。
学校三操管理制度
一、总则
为了加强我校学生的体育锻炼，提高学生的身体素质，培养学生良好的生活习惯，根据《学校体育工作条例》和国家教育部关于学生体质健康标准的要求，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容
1. 早晨早操
（1）时间：每周一至周五早晨7:00至7:30。
（2）内容：包括晨跑、广播操、眼保健操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
2. 上午课间操
（1）时间：上午第二节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
3. 下午课间操
（1）时间：下午第三节课后。
（2）内容：包括眼保健操、室内操等。
（3）要求：全体学生必须参加，不得无故缺席。
迟到、早退者需向班主任说明原因。
三、实施与监督
1. 班主任负责组织本班学生参加三操，并做好考勤工作。
2. 体育老师负责监督三操的开展，指导学生进行体育锻炼。
3. 教务处负责检查三操的实施情况，定期对班主任和体育老师进行考核。
四、奖惩措施
1. 对积极参加三操、表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 对无故缺席、迟到、早退的学生，学校将进行批评教育，并视情节给予相应处罚。
3. 对违反三操制度，造成不良影响的班主任和体育老师，学校将进行严肃处理。
五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
小学课间操、眼保健操管理制度模版（三篇）
小学课间操、眼保健操管理制度模版第一章总则为了保障小学生的健康成长，提高学生的身体素质和学习效果，特制定本管理制度，以规范小学课间操和眼保健操的实施。
第二章课间操管理第一节操练形式1.小学课间操根据学生的年级和身体素质确定不同的操练形式，如跑步、广播体操、健美操等。
2.各班级的课间操由班主任和体育老师共同确定并参与指导。
第二节操练时间1.小学每天进行两次课间操，分别在上午课间和下午课间进行。
2.每次课间操的时间不超过15分钟。
3.操练时间不得用于其他活动，确保学生能够专注进行操练。
第三节操练要求1.每次课间操进行前，应该进行热身活动，包括拉伸运动、活动关节等。
2.操练过程中，学生要注意保持正确的姿势和呼吸，不得随意扔物品或者做危险动作。
3.操练结束后，学生应配合完成收操动作，保持队形整齐。
第四节操练场地和器材1.小学课间操场地应宽敞平整，没有危险障碍物。
2.操练器材应符合国家安全标准，定期进行检查和维护。
第三章眼保健操管理第一节操练形式1.小学眼保健操采用眼球运动、眼保健按摩等形式进行。
2.每天进行两次眼保健操，分别在上午课间和下午课间进行。
第二节操练时间1.每次眼保健操的时间不超过10分钟。
2.操练时间不得用于其他活动，确保学生能够专注进行操练。
第三节操练要求1.操练过程中，学生应保持坐姿端正，眼睛注视远处，进行眼球运动或按摩。
2.操练结束后，学生应轻揉双眼，闭目放松，并进行适当休息。
第四节操练场地和器材1.小学眼保健操可在教室内或者眼保健操室进行。
2.操练器材包括眼球运动棒、按摩球等，应符合国家安全标准。
第四章领导责任1.学校领导要高度重视小学课间操和眼保健操的管理，建立健全管理制度。
2.学校领导要定期检查操练场地和器材的情况，确保安全使用。
3.学校领导要组织相关教师进行操练指导和培训，提高操练质量。
第五章教师责任1.教师要认真准备小学课间操和眼保健操的内容和指导方法。
2.教师要带头示范正确的操练动作，引导学生积极参与。
小学学校眼保健操管理制度
一、目的与意义为了加强我校学生的视力保护工作，预防和减少近视的发生，提高学生的身体素质，特制定本制度。
眼保健操作为我国学生日常保健的重要组成部分，具有缓解眼疲劳、促进眼周血液循环、保护视力等重要作用。
本制度的制定旨在规范眼保健操的执行，确保学生正确、有效地进行眼保健操，切实提高学生的视力健康水平。
二、组织与管理1. 眼保健操的实施由各班级班主任负责组织与管理。
2. 学校设立眼保健操检查小组，负责对眼保健操的执行情况进行监督、检查和指导。
三、眼保健操时间安排1. 上午：第2节课后，安排15分钟眼保健操时间。
2. 下午：第4节课后，安排15分钟眼保健操时间。
四、眼保健操执行要求1. 学生必须按照规定时间参加眼保健操，不得无故缺席。
2. 学生在执行眼保健操时，要保持正确的姿势，认真完成每一个动作。
3. 眼保健操的音乐由学校统一播放，学生应集中注意力，保持安静。
4. 班主任负责监督学生执行眼保健操，确保学生正确、有效地完成。
五、眼保健操检查与评比1. 学校眼保健操检查小组定期对各班级的眼保健操执行情况进行检查，并将检查结果进行公示。
2. 每学期末，学校对眼保健操执行情况进行评比，对表现突出的班级给予表彰。
六、宣传教育1. 学校通过多种形式开展眼保健操宣传教育活动，提高学生对眼保健操的认识和重视。
2. 教师在课堂教学中，加强对学生眼保健操的指导，培养学生的良好用眼习惯。
七、奖励与惩罚1. 对认真执行眼保健操，效果显著的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反眼保健操制度，不认真执行的学生，给予批评教育，情节严重的，可给予相应处罚。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释和修订。
通过本制度的实施，我校将进一步加强眼保健操的执行力度，提高学生的视力健康水平，为学生的健康成长保驾护航。
学校两操管理制度博客
在新时代的教育背景下，学校体育工作的重要性日益凸显。
其中，“两操”（即眼保健操和课间操）作为学校体育工作的基础，对于学生的身体健康和视力保护具有重要意义。
为了更好地实施“两操”，我校特制定以下管理制度：一、指导思想1. 坚持以学生为本，关注学生身体健康，提高学生视力保护意识。
2. 强化“两操”组织管理，确保“两操”质量。
3. 营造良好的校园体育氛围，促进学生全面发展。
二、组织管理1. 学校成立“两操”工作领导小组，负责“两操”工作的统筹规划、组织实施和监督评估。
2. 体育教研组负责“两操”教学计划的制定、教学内容的安排和教学质量的监控。
3. 班主任具体负责本班“两操”工作的组织与落实，包括时间安排、人员调度、纪律要求等。
三、教学内容与要求1. 眼保健操：按照国家教育部规定的眼保健操操作规范，指导学生正确进行眼保健操。
2. 课间操：选用适合学生身心特点的体操、舞蹈等，增强学生体质，提高学生协调性。
3. “两操”教学过程中，教师应注重以下几点：（1）讲解动作要领，示范动作规范；（2）关注学生个体差异，因材施教；（3）加强安全教育，防止运动损伤；（4）培养学生良好的运动习惯。
四、纪律要求1. 学生必须按时参加“两操”，不得无故缺席。
2. 参加眼保健操时，学生应保持正确的坐姿，认真完成每个动作。
3. 参加课间操时，学生应整齐列队，听从指挥，动作规范。
4. 班主任应加强“两操”纪律教育，对违反纪律的学生进行批评教育。
五、考核与评价1. 学校将定期对“两操”工作进行检查，对优秀班级和先进个人进行表彰。
2. 将“两操”纳入班级考核，对违反纪律的班级进行扣分。
3. 体育教研组将对教师“两操”教学情况进行评估，对教学效果好的教师进行表彰。
总之，我校将高度重视“两操”工作，不断完善管理制度，确保“两操”质量，为学生的健康成长助力。
让我们携手共进，共创健康校园！。
学校课间操和眼保健操管理
学校课间操和眼保健操管理
学校课间操和眼保健操是学校生活中重要的活动，对学生身心健康有很大的影响。
以下是一些建议，帮助管理学校的课间操和眼保健操：
1. 制定明确的课间操和眼保健操计划：制定每天的课间操和眼保健操时间表，确保每个班级都能按时参加。
同时，可以安排专门的课间操和眼保健操负责人，负责指导和管理。
2. 提供丰富多样的活动内容：设计多种类型的课间操和眼保健操活动，包括有舞蹈、体操、伸展操、放松操等，以满足不同学生的兴趣和需求。
3. 注意活动的安全性和适应性：确保活动内容和动作对学生来说既安全又适应，避免过于剧烈或高难度的动作，以免导致伤害。
4. 加强指导和监督：指定专门的老师或教练负责指导学生进行课间操和眼保健操，确保学生正确掌握动作和姿势，并监督他们的表现和进展。
5. 鼓励学生积极参与：通过宣传、奖励等方式鼓励学生积极参与课间操和眼保健操活动，提高学生的参与度和兴趣。
6. 定期评估和改进：定期评估课间操和眼保健操的效果和质量，并根据评估结果进行适当的改进和调整，以确保活动的持续性和有效性。
7.与家长沟通合作：与家长沟通学生参与课间操和眼保健操的重要性，征求他们的意见和建议，共同关注学生的身心健康。
学校间操眼操早操管理制度
一、总则为加强学校间操、眼操、早操的管理，提高学生的身体素质和视力健康，养成良好的生活习惯，特制定本制度。
二、管理目标1. 提高学生身体素质，增强抵抗力，预防疾病。
2. 改善学生视力，预防近视。
3. 培养学生良好的生活习惯，提高学生自律意识。
4. 加强班级纪律，提高班级凝聚力。
三、管理职责1. 校长：负责总体协调、监督和检查学校间操、眼操、早操工作。
2. 体育教研组长：负责制定学校间操、眼操、早操的具体实施计划，并监督执行。
3. 班主任：负责班级间操、眼操、早操的组织实施，确保学生按时参加。
4. 体育老师：负责指导学生进行间操、眼操、早操，确保动作规范、到位。
5. 学生会：负责协助班主任进行间操、眼操、早操的组织实施，并监督学生遵守纪律。
四、管理措施1. 间操、眼操、早操时间：间操时间为上午第二节课后，眼操时间为上午第三节课后，早操时间为每天早晨7:00-7:30。
2. 参加人员：全体学生必须参加间操、眼操、早操。
3. 组织形式：间操、眼操、早操由班级为单位组织实施，班主任负责组织本班学生参加。
4. 动作规范：学生参加间操、眼操、早操时，必须按照体育老师的指导进行，动作要规范、到位。
5. 纪律要求：学生参加间操、眼操、早操时，必须服从指挥，遵守纪律，不得随意离开队伍。
6. 评比考核：学校将对各班级间操、眼操、早操的组织实施情况进行定期检查，并将检查结果纳入班级量化考核。
五、奖惩措施1. 对认真组织、积极参与间操、眼操、早操的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反纪律、不参加间操、眼操、早操的学生，将进行批评教育，并视情节轻重给予相应的纪律处分。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校体育教研组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育教研组负责修订。
小学眼保健操管理制度
一、目的为了提高我国小学生的视力健康水平，预防近视，增强学生体质，培养学生良好的卫生习惯，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学生，包括寄宿生和走读生。
三、管理职责1. 校长：负责全面领导眼保健操管理工作，定期检查和评估眼保健操的实施情况，确保制度落实到位。
2. 教导处：负责制定眼保健操的具体实施方案，监督教师执行眼保健操教学任务，定期对眼保健操教学进行评估。
3. 总务处：负责提供眼保健操所需的教学器材和卫生用品，保障眼保健操的顺利开展。
4. 年级组长：负责组织本年级眼保健操的日常管理，监督教师按时进行眼保健操教学，确保学生参与率。
5. 班主任：负责对本班学生的眼保健操进行具体管理，监督学生按时参加眼保健操，纠正不规范动作。
6. 体育教师：负责对眼保健操进行专业指导，提高学生眼保健操的规范性和效果。
四、眼保健操实施要求1. 眼保健操时间：每天上午第二节课后，由班主任组织学生进行眼保健操。
2. 眼保健操内容：按照教育部统一规定的眼保健操内容进行。
3. 眼保健操要求：（1）学生应保持端正的坐姿，双手放在桌面上，眼睛与书本保持一定距离。
（2）学生应按照眼保健操的动作要领，正确进行按摩。
（3）学生应认真听讲，跟随着教师的示范进行操作。
（4）学生应保持安静，不得讲话、打闹。
4. 眼保健操考核：（1）班主任负责对本班学生的眼保健操进行日常考核，考核内容包括参与率、动作规范性等。
（2）体育教师负责对眼保健操进行定期检查，对不规范动作进行纠正。
五、奖惩措施1. 对认真执行眼保健操制度，取得显著成效的班级和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反眼保健操制度，不按时参加眼保健操的学生，由班主任进行批评教育，并责令其补做眼保健操。
3. 对不重视眼保健操管理，导致学生视力下降的班级，由教导处对班主任进行通报批评，并追究相关责任。
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课间操、眼保健操的管理制度
为增强学生身体素质，促进学生德、智、体全面发展，同时营造一个整齐、安全的运动环境，现特此制定课间操、眼保健操的管理制度，本制度以学生干部检查评比为主，结合有关教师（德育处、值周教师、体育教师）的监督检查，力求保证检查评比的客观性与公正性。
一、检查时间：每周星期一至星期五。
二、检查方法：学生干部组成检查队进行检查记录，值周行政及值周教师参与检查并作记录，并及时公示。
三、检查项目：1、课间操（周一升旗仪式）。
2、眼保健操。
四、评比细则
（一）课间操。
（10分）
1、进场、退场。
（4分）
A、进场（2分）要求静、齐、快。
进场如有学生讲话、打闹或未按规定进场扣
0.1分/人；进场后站位不严肃、不整齐扣0.1分/人；进场速度过慢的班级扣0.2分；全班进场无组织性、纪律涣散扣0.5分。
B、退场（2分）。
做操完后没认真听教师总结扣0.1分/人；总结时全班无组织性扣0.5分；退场时不整齐、有疯打情况或未按规定退场的扣0.5分。
2、做操质量及人数。
（6分）
做操时动作整齐有力，大方舒展，不抢拍、慢拍，保持队伍的整齐性。
如做操不认真、讲话、或影响他人的扣0.1分/人；无故未到者扣0.2分/人，请假需有相关证明。
3、领操员的评比。
各班队伍前领操的同学要求按时到位，无故未到位者扣0.1分/人次。
（二）眼保健操。
（10分）
1、做操地点。
除音乐、计算机、体育、实验课等特殊科目外，其余室内课均在教室认真做眼保健操。
2、做操质量。
眼保健操要求全班保持安静、双目微闭；用力适度、穴位正确、不抢拍。
如3—5人未做扣0.1分/人；全班有5--10个以上的同学未做扣0.3分，有一半同学未做0.4分，全班未做0.5分。