知识竞赛流程方案
2024年知识竞赛活动方案4篇_6
2024年知识竞赛活动方案4篇知识竞赛活动方案篇1一、活动主题学党史感党恩跟党走二、活动目的为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。
三、活动对象技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子四、活动形式比赛分初赛、复赛、总决赛五、参赛队伍比赛以每个班团支部为单位,,每班一队，一队三人。
初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)六、活动时间及地点初赛：5月23日 18:30 地点由各团总支选定复赛：5月26日 18:30地点由各团总支选定总决赛：6月9日下午学校大礼堂七、前期宣传制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传八、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名奖金分别为150元，100元，50元同时给获奖班级颁发奖状个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元九、总决赛规则总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。
赛题库范围——选择题、填空题、简答题。
(另有总决赛环节细则)十、资金预算奖金 400元纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元嘉宾评委饮用水一箱 40元现场背景 400元纸笔(计分用) 20元评委纪念品相册各一个 60元摄像用胶卷 50元租借抢答器麦克风 ?元共计 12__元十一、工作安排及要求1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。
2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。
3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。
4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。
5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。
开展知识竞赛活动方案6篇
开展知识竞赛活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!开展知识竞赛活动方案6篇通过认真制定活动方案，我们能够确切地明确活动的目标和预期效果，为活动的顺利开展奠定基础，活动方案的灵活性能够应对不断变化的市场需求，下面是本店铺为您分享的开展知识竞赛活动方案6篇，感谢您的参阅。
知识竞赛方案优秀9篇
知识竞赛方案优秀9篇知识竞赛活动方案篇一活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解能力和运用能力。
2、让学生感受合作竞争的热烈、紧张与欢乐，培养健康向上的积极情感和团结协作的精神。
活动准备：1、成语故事“刻舟求剑”录相2、音乐磁带一盒、录音机一台（比赛过程中播放）3、头饰若干个（每队队员戴在头上）；信封8只（装参赛题目）；彩纸片若干（用于抛撒获胜队伍）活动过程：一、观看录相，导入活动。
1、播放成语故事录相（刻舟求剑）2、导语：多么有意思的成语故事呀！我想，大家伙的记忆仓库中，一定也储存了许多有意思的成语。
今天，让我们打开记忆的闸门，让这些成语和我们的思维一起放飞。
比一比、拼一拼，相信自己我能行。
3、邀请主持人（学生）共同参加活动。
二、介绍参赛队伍，宣传活动方式1、介绍四支参赛队伍。
a、猛虎队（口号：猛虎、猛虎，野兽之王，战无不胜，攻无不克，所向披摩。
哎！）b、开心队（口号：开心、开心，开启心灵门，开动幸福车，开出风采，开出本领。
哎！）c、巨龙队（口号：巨龙、巨龙，东之方龙，神龙在天，万物降伏。
哎！）d、必胜队（口号：必胜、必胜，帷幄运筹，胜算在握，唯我必胜。
哎！）2、宣传活动方式。
全班分成四支队伍，以队为单位进行比赛，累积计分，一比高下。
三、开始活动。
第一关记忆大奉送1、请写出带有动物名称的成语，每写对一个加50分，时间三分钟。
参考：雁过留声鹅毛大雪笨鸟先飞乌鸟私情生龙活虎九牛一毛雏鹰展翅鱼贯而入鸡飞狗走狼奔豕突群龙无首狡兔之窟老马识途2、数字是我们每天打交道的好朋友，成语中也包含了很多数字，比如“千山万水”。
请写出带有数字的成语，每写正确一个加50分，时间三分钟。
参考：万水千山千仓万箱一往无前人一已百欢聚一堂沧海一粟百尺竿头更进一步千岩竞秀万壑争流人生一世草木一春昙花一现十围之木树高千丈约法三章一诺千金一字千金3、我们生活在这个大千的世界，大自然与我们悉悉相关，你们能否写出与大自然相联系的成语？试试看，每写一个加100分呀！时间五分钟。
知识竞赛活动方案（7篇）
知识竞赛活动方案一、活动主题:党在我心中二、活动背景:中共已顺利召开，部分的大学生对党的知识的学习欠缺，对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识，增强人民群众(同学)对党的认识，加强我系学生思想政治教育，提高我系同学思想道德素质，丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部五、活动时间:待定六、活动地点:电教馆一七、活动对象:电子工程系全体同学八、活动流程1、必答题(步步向前)由操作员在大屏幕上显示出题目，参赛十组选手找出写有(A、B、C、D)正确答案的卡片，____秒后出示答案。
回答正确加____分，错答或不答记为____分。
规则:当回答____道小题后进行统分，分数最低____组淘汰出局。
若出现同分时，则两组再从备题库中回答____道问题，分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)由主持人将气排球传给观众，同时操作员播放音乐，主持人喊停球落在哪位观众手中，其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过____秒，必须立刻传球，违者则当众表演节目一个。
该互动环节要有____位幸运观众后才会进入下一环节，互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)由操作员在大屏幕上显示题目，主持人在题目出现3s便说“开始抢答”，然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。
谁快谁答。
回答正确者加十分，回答不正确者减十分。
抢答题共____个小题。
同理，抢答完毕，分数排后的三名将被淘汰。
在统计分数这一小段时间，由主持人发表对党的看法。
同时让观众小说一下对党的认识。
或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。
总之，这小段时间交给主持人。
分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)进入本轮比赛的三个组，将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答，备选题分为____分、____分、____分三个档次，每个档次有____道题备选，选手可任选一个档次进行冒险题。
知识竞赛活动方案6篇
知识竞赛活动方案6篇知识竞赛活动方案篇1一、活动背景本次活动以员工掌握安全知识为目的，丰富员工安全知识储备，在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能本次百科知识竞赛，是由设备部安全分委会承办。
二、活动主题安全是所有工作的前提!三、活动目的促进员工增强安全意识，从思想上重视安全，多方面掌握安全规定和要求，给以后工作提供便捷!四、活动时间6月26五、比赛地点616培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人，模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
九、现场安排1、主持人：廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会3、计分及抢答器：设备部工作分委会4、其他：设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛：采取积分制。
十一、赛程安排一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)1、必答题：6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。
比赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。
(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内所有答对的题每题记10分，答错或过记0分。
(15min)3、趣味抢答题：根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。
题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“开始抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。
4、风险题：这一环节，我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。
同样的按照之前分数高低进行依次选择。
(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值二、比赛结束后统计成绩进行排名，其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。
知识竞赛活动策划方案(优秀4篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀4篇）知识竞赛活动方案篇一为了更好地落实“以人为本，为学生明天的发展夯实基础”的办学理念，扎实推进课程改革，展示学校在新课程背景下的教育教学成果，经研究决定，举办北镇市小学生学科知识竞赛，现将相关事宜通知给各校，望各校做好准备。
本次学科知识竞赛分为预赛与决赛两个阶段，具体时间以及工作安排如下：（一）预赛阶段科目：语文、数学、英语、科学、思品（各科进度截止到11月11日）时间：11月8日9日要求：各乡镇自己组织，全市统一时间，严肃考风考纪，单人单桌，乡（镇）内教师轮换监考。
教育局及教师学校不要各校成绩，只要求各校要考出真实成绩。
11月10日，各单位自己组织评卷，11月11日，各单位将本校学科知识竞赛预赛情况总结上报基教科。
预赛具体时间安排及取卷时间、地点将另行通知。
（二）决赛阶段时间：11月20日（周日）地点：实验小学年级、学科：抽取一个年级，考试将涉及该年级的全部学科，所抽学科命题将涵盖教材全部知识点，适当进行拓展。
所抽学科的进度截止到11月18日。
学生比例：抽考年级本校学生总数的20%。
（具体学生数另行下发）（三）几点要求1、各校领导要高度重视本次学科知识竞赛，以此为契机进一步提高课堂教学水平，促进教育质量的提升。
2、各校不能私自更改作息时间，不准搞集中补课，坚决禁止占用休息日补课，要把功夫用在平时的课堂教学上，要以高效的课堂教学来促进学生成绩的提高。
3、各校要保持学生报名的真实性，不准搞冒名顶替等违规行为，如有违规行为产生，一经发现将严肃处理。
未尽事宜将另行通知，请各校关注网上通知。
知识竞赛活动方案篇二一、竞赛要求和目标（一）竞赛要求：深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥，开展多样化的安全活动，强化企业安全管理，促进全厂安全生产责任目标的落实。
知识竞赛方案(优秀6篇)
知识竞赛方案（优秀6篇）知识竞赛活动方案篇一一、赛程安排：6月壹五日二、活动形式：1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。
质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题20题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错不得分；4、必答题每队必须回答4题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；5、抢答题为14题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。
每题为20分，答对加20分，答错减20分，答案由主持人公布，答题时限为60秒；6、冒险题共有40题，每队有两次机会在40题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布。
每题答题时间为60秒；7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门，原则上比赛的题目都来源于复习资料，只改变提问的方式。
题目的内容主要包括：新颁布及常用的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等；8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。
各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；三、比赛纪律：1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
学生知识竞赛活动方案8篇
学生知识竞赛活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、合同协议、条据文书、心得体会、规章制度、演讲致辞、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, contract agreements, document documents, insights, rules and regulations, speeches, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生知识竞赛活动方案8篇只有认真准备好活动方案，我们才能让活动更加出色，活动方案帮助我们制定详细的日程安排，确保活动的各个环节有序进行，本店铺今天就为您带来了学生知识竞赛活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
知识竞赛活动策划方案(通用10篇)
知识竞赛活动策划方案知识竞赛活动策划方案11、活动主题：让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合2、活动目的及意义：知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。
3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参与者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；（3）活动开始前，检查题目是否无误；（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理会场。
8、注意事项：1、活动开展前不得泄题：2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。
知识竞赛活动策划方案2一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：20xx年12月1日—4日五、比赛地点：六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
知识竞赛方案范文（通用5篇）
知识竞赛方案知识竞赛方案范文（通用5篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的知识竞赛方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
知识竞赛方案1一、活动内容在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。
二、活动主题书山有路勤为径，学海无涯乐作舟三、活动地点待定四、活动时间20xx学年五一前后五、活动机构由校学生会承办学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。
六、活动流程1、报名工作电话短信报名在海报上留下各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。
(如果个人报名，等报名结束后自由组队。
如果团体报名，每队暂定三人)现场报名在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。
各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。
报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。
2.赛前安排选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。
在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。
3.比赛流程第一环节：才艺展示。
有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。
(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。
)第二环节：我问你答由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。
关于知识竞赛的活动方案(通用10篇)
关于知识竞赛的活动方案（通用10篇）关于学问竞赛活动方案1为促使大桥施工人员深入学习安全生产根本学问，落实2023年安全生产月主题“强化安全根底，推动安全进展”，形成人人学安全，人人懂安全的良好气氛。
共同创立一个安全、和谐的施工环境，加强施工现场人员的安全意识，保证工程施工安全有效进展，借此契机，工程部由安全部组织特举办本次安全生产学问竞赛活动。
详细方案如下：一、活动主题强化安全根底推动安全进展二、活动口号人人学安全人人懂安全三、竞赛原则友情第一竞赛其次重在参加四、竞赛地点工程职工活动中心五、竞赛时间竞赛时间：2023年6月10日-6月16日下午（详细时间待定）六、参赛对象工程全体职工及各施工队伍人员（可邀请询问部）七、参赛形式报名→编组→竞赛→颁奖八、竞赛形式及规章8.1 分组方式依据工程部各部门职工数量及实际报名参赛的实际状况，规划以团体分组以部门为单位，分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队（由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队）、桥面队（桥面系）、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。
每个团体选派3人参加，各部门负责人负责选派出赛人员名单，于本月10日前交至安全部。
8.2竞赛工程及内容竞赛工程：设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。
竞赛内容：包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故治理等，安全部将提前公布一套安全资料学习，竞赛题目绝大局部不会脱离此资料内容。
8.3竞赛规章8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料，制止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答供应帮忙；不得有其它舞弊行为，否则所得成绩无效。
8.3.2 竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责，不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。
8.3.3 当参赛队员在答复个人必答题时，其他成员不能代作答和提示，否则无效。
8.3.4 在规定的时间内作答，超时作答无效。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
趣味知识竞赛方案3篇
趣味知识竞赛方案趣味知识竞赛方案精选3篇（一）方案一：趣味知识抢答赛1. 准备问题：准备一系列的趣味知识问题，包括历史、科学、艺术、体育等各个领域的知识。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个问题只有一次机会回答，答对获得一分，答错则回答权交给其他参赛选手。
c. 回答问题时，参赛选手需以手举高方式，第一个举高的选手有权回答。
d. 如果某个问题没有人回答正确，可以给出若干个提示，然后再开始新一轮抢答。
e. 比赛设定一定的时间限制，在时间内答题，时间到了即刻停止答题。
3. 设立奖品：针对不同组别或者个人设立奖品，例如冠军奖、亚军奖、季军奖等。
4. 通过设置团队代表或个人代表，增加了团队合作和个人竞争的模式，既能增加比赛的趣味性，又能激发参赛选手的积极性。
方案二：趣味知识接龙赛1. 准备题目：准备一系列的趣味知识题目，可以是成语、谚语、古诗等，每个题目的答案与下一个题目的开头相连。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个选手依次轮流回答问题，要求答案与前一个问题的开头相连。
c. 参赛选手拥有一定的时间思考答案，如果答案错误或超时，则权利交给下一个选手。
d. 答对一个问题获得一分，连续答对还可以获得额外加分。
e. 比赛进行一定的轮次，最终得分最高的选手或团队获胜。
3. 设立奖品：针对不同组别或者个人设立奖品，例如冠军奖、亚军奖、季军奖等。
4. 这种比赛方式能够通过回答问题的方式，引导参赛选手在趣味知识之间建立联系，增加了比赛的难度和挑战性，也能提高参赛选手的知识储备。
方案三：趣味知识拼图比赛1. 准备拼图：将一幅图片或图表分成若干块拼图碎片，每个碎片上有一个趣味知识问题。
2. 比赛规则：a. 参赛选手分为若干组，每组设置一个代表。
b. 每个选手轮流翻开一个拼图碎片，回答上面的问题。
c. 如果回答正确，可以将拼图碎片拼接到整个图片上，如果回答错误，则转给下一个选手。
知识竞赛活动方案(通用16篇)
知识竞赛活动方案〔通用16篇〕知识竞赛活动方案篇1一、指导思想：七年级英语备课组在年级主任的指导下，为了改变七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语根底知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐开展，经研究决定举行七年级英语竞赛。
二、活动内容及安排：结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。
笔试拟定考试题型：(卷面100分)1、看中文写英语单词；2、看英文单词写中文；3、看中文写英语词组；4、看英文写中文。
口试拟定考试题型：1、必答题环节〔为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员〕；2、抢答题环节〔以击鼓声音先后为准〕；3、最正确伙伴表演环节〔书中课文对话或者短文内容改编〕〔答题人员选择方式如上〕；4、拓展发挥环节〔给单词，或者图片，限时描绘与表达适宜的内容与情节〕〔各班自己推荐参赛人员〕三、比赛时间：笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00四、比赛地点：笔试竞赛：年级各班教室口试竞赛：学校礼堂五、参赛人员:七年级全体学生六、答题要求:〔1〕在规定的时间完成测试内容。
〔2〕笔试采取闭卷考试的方式进展，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，标准书写。
口试中按要求作答竞赛题目，口齿明晰，发音准确，语音优美，语速正常七、监考与评委人员：笔试竞赛：监考周测人员口试竞赛：学校全体英语教师，各班班主任，英语教研主任八、评选与奖励方法：根据考试成绩进展奖励。
(一) 笔试：1、年级前10名；2、班级前10名；(二) 口试：1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；2、个人奖：(1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。
知识竞赛活动策划方案5篇
知识竞赛活动筹划方案5篇一、知识竞赛的概述与流程知识竞赛是为了让群众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起社会的学习热潮，获得较好的社会效益而组织的活动。
知识竞争有很多，比方：奥运知识竞赛，在北京奥运会举办前，中国举办过很多奥运知识竞赛，活动对社会民众响应，参与奥运有很大的促进作用。
知识竞赛-流程任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。
竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，三是竞赛施行阶段。
1、赛前准备阶段，该阶段所要进展的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规那么。
2、竞赛施行阶段，主要工作有以下几次：赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛，颁奖。
(1)赛前辅导。
通常在开赛前一至两天进展，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进展原那么性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。
(2)组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进展纠正和解释，保证竞赛顺利进展。
(3)布置赛场，知识竞赛的现场应包括：主持台，选手台，出题板，计分显示设备，抢答器，音响设备，录相设备，电视等。
(4)竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因此，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规那么施行，对违背竞赛规那么的选手及时予以处分，竞赛中，假如出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不连续地进展，竞赛完毕后，应组织好发奖。
知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容，基层单位在进展比赛时，在程序上可有所取舍，组织上也可以简化，但无论如何，有两个环节是必须注意的：一是试题的选择与确定，二是对赛场的控制与调节。
知识竞赛活动方案1活动口号：“集百家之长，会我班风采!”活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。
为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建立，进步班级同学的素质，展现电气1班学子的风采，特筹划举办百科知识竞赛活动。
知识竞赛策划方案模版（四篇）
知识竞赛策划方案模版一、活动背景当前，高校大学生作为校园主体，其消防安全意识现状堪忧。
尽管这些学生在校期间积累了深厚的文化知识与扎实的理论基础，但往往因过度专注于学业而忽略了消防安全素质的提升。
他们普遍缺乏应有的消防安全教育培训，导致消防安全知识与防灾技能严重匮乏。
二、活动目的本活动旨在通过消防知识竞赛的形式，激发学生学习消防安全的积极性，强化他们对基础消防知识的掌握。
同时，营造浓厚的学习氛围，发挥学生特长，丰富课余生活，提升对消防安全知识的深入理解，为学生未来步入社会奠定坚实基础。
三、活动主题消防知识竞赛四、活动对象团委全体同学五、活动时间XX年XX月XX日（星期日）19点六、活动地点中主楼207七、活动原则本次活动遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，确保比赛过程公正、公开、公平。
八、参赛方式参赛队伍以部门为单位组建，每队由三名同学组成，共六支队伍参赛。
九、比赛程序1. 比赛开始前，将宣读比赛规则，介绍参赛队伍及队员，并介绍评委。
2. 竞赛环节包括必答题、抢答题和风险题三部分。
必答题：每队每名队员均需回答一题，每题XX分，答对加分，答错不扣分。
抢答题：共20题，答案由主持人公布，全场同学均可参与抢答。
每题XX分，答对加分，答错扣分。
风险题：共六道题，分值分别为XX分、XX分、XX分不等。
由前两轮结束后分数较低的队伍依次选择作答。
答对加相应分值，答错扣除相应分值。
3. 参赛队伍的比赛顺序由主办方随机安排。
4. 所有题目均用信封装好并封口，待比赛开始后方可拆开。
5. 参赛队伍必须服从评委及主持人的评判和指挥，严禁发生争执或影响比赛正常进行的行为，否则将受到相应处罚。
6. 比赛过程中，其他人员不得给予任何提示，违者将取消该题回答成绩，情节严重者将扣除队伍相应分值。
7. 如出现分数相同的情况，将通过加赛决出胜负。
十、奖项设置本次比赛设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
知识竞赛策划方案模版（二）一、活动目的：(1)旨在拓宽新闻中心学生的知识领域，强化文学修养，提升文学素质；(2)鼓励同学们积极参与集体活动，丰富课余生活，搭建一个展现个人才艺的平台，彰显新闻中心的独特魅力；(3)在大学学习生活中，营造浓厚的文化氛围，传承并弘扬我国的传统文化。
知识竞赛策划方案范例（三篇）
知识竞赛策划方案范例一、活动目的二十一世纪的新青年是推动科学进步的重要力量。
弘扬国学传统、倡导人文精神、强化素质教育，是当前校园文化建设的核心议题。
本次活动的核心宗旨在于促进传统文化与现代科学发展的深度融合，使源远流长的华夏文明精髓内化为学生的品格、情感、气质、修养及职业道德，进而成为推动科学发展的强大动力，并助力构建充满人文精神的校园文化体系。
二、活动主题传承国学，创新未来三、活动时间自___月___日起至___月___日止四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象外包管理学院___级全体班级六、参赛规则（分为网络预赛与现场决赛两部分）（一）网络预赛1. 比赛形式：由学生会办公室负责出题并制作电子试卷，随后上传至科学发展观学习小组的官方博客。
各参赛班级需在规定时间内通过网络提交答案至指定邮箱。
2. 比赛时间：定于___年___月___日17:00至18:00期间进行。
3. 比赛结果：根据答题情况，最终选拔出4至___个班级晋级至现场决赛，每班需选派___名学生代表参与后续竞赛。
（二）现场决赛1. 活动时间：定于___年___月___日18:30举行（具体时间地点可能有所调整，请以最终通知为准）。
2. 活动地点：多媒体e311（具体地点待进一步确认）。
3. 活动形式：各晋级班级需组成代表队，并于___月___日前向办公室提交参赛队员名单。
竞赛题型涵盖必答题、转答题与风险题三类。
必答题环节，每队需回答3题，每题___分，答对得分，答错不扣分，答题时间限制为___秒。
转答题环节，每队3题，轮流坐庄，指定他队队员作答，可相互补充答案，每题___分，答对加分，答错扣分，时限___秒。
风险题环节，每队可自选一题作答，分值分为___分、___分、___分不等，答对得相应分数，答错则扣除相应分数，答题时间___秒。
为确保公平，各队将通过抽签决定座次及答题顺序，题目均以密封形式呈现，待比赛正式开始后由主持人拆封。
(3篇)知识竞赛活动方案
（3篇）知识竞赛活动方案方案一：知识竞赛活动方案——学科竞赛1. 活动目标：- 提高学生对各学科知识的了解和掌握- 培养学生团队协作和竞争意识- 激发学生学习兴趣和求知欲2. 活动内容：- 设计一套学科竞赛题目，包括语文、数学、英语、科学、社会等多个学科- 分为初赛和决赛两轮，初赛为个人答题，决赛为团队答题- 初赛使用在线答题平台，决赛进行现场比赛- 决赛答题方式可包括口头回答、抢答等，增加互动与紧张感3. 活动流程：- 选拔初赛：全校学生参加初赛，通过在线答题平台进行个人答题，根据答题成绩选出优胜者进入决赛- 决赛筹备：根据初赛成绩确定决赛参赛队伍，每个队伍由五名学生组成，组成答题团队，为每个队伍配备导师指导- 决赛比赛：现场进行团队答题，分为若干轮，每轮不同学科的题目，答对者积累积分，最终累积积分最多的队伍获胜4. 奖励机制：- 决赛中根据每轮比赛积分情况进行奖励，如最高积分队伍、单轮最高积分队伍等- 鼓励全校参与，设立多个奖项，包括个人和团体奖项- 最终获胜的队伍将获得奖杯、证书等奖励方案二：知识竞赛活动方案——常识竞赛1. 活动目标：- 提高学生的常识水平和跨学科知识的综合运用能力- 培养学生的团队合作和思维能力- 拓宽学生视野，促进知识的广泛交流和分享2. 活动内容：- 设计一套常识竞赛题目，包括世界地理、历史文化、自然科学、艺术、体育等多个方面- 分为团队答题和个人答题两个环节- 采用抢答和写答案两种方式进行竞赛3. 活动流程：- 报名报送：学生自愿组队报名参赛，每个队伍由4-6人组成，每个队伍分配一个指导老师- 预赛答题：通过在线平台进行个人答题，初步筛选出成绩较好的参赛队伍- 决赛竞赛：团队答题环节，采用抢答方式，每题设定时间限制，抢答正确即算分，答题策略和团队配合关键4. 奖励机制：- 根据决赛成绩进行奖项设立，例如总分最高队伍、决赛抢答最多的队伍等- 高分队伍给予奖杯、荣誉证书等奖励- 鼓励参与的队伍给予参与奖，并颁发获奖证书方案三：知识竞赛活动方案——科技竞赛1. 活动目标：- 提高学生对科技知识的了解和实践能力- 培养学生创新思维和科学研究的兴趣- 鼓励学生运用科技手段解决实际问题2. 活动内容：- 设计科技竞赛题目，包含编程、机器人制作、电子电路等方面- 分为单项竞赛和团队竞赛，同时融入创新项目的展示- 提供相关培训和指导，帮助学生完成作品和项目3. 活动流程：- 选拔单项竞赛参赛者：学生自愿报名参加单项竞赛，通过初试筛选出参赛者- 团队项目设立：每个班级组织一个科技创新团队，根据学生兴趣和擅长领域确定项目方向- 项目展示和评选：团队通过展示项目成果和演示操作过程，经评委评选评定获奖团队4. 奖励机制：- 单项竞赛设立优胜奖、优秀奖、进步奖等奖项- 团队项目鼓励创新，评选设立创意最佳奖、实践最佳奖等奖项- 鼓励学生持续参与科技创新，设立持续进步奖，对长期投入和成果突出的学生给予特别奖励知识竞赛活动方案的具体规划和组织实施能够促进学生的学科知识掌握、常识水平提高和科技创新能力的培养。
知识竞赛活动方案详细流程(8篇范文精选)
知识竞赛活动方案详细流程（8篇范文精选）知识竞赛活动方案详细流程篇1一、活动目的促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。
让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。
二、活动口号：安全每天伴我行三、本次活动主办单位：--学院团委学生会四、本次活动承办单位：--学院学生会生活部五、本次活动赞助单位：中国移动通信公司六、活动对象：--学院全体班级七、活动时间：2017年4月20日——25日八、活动内容一、初赛活动流程：二、复赛活动流程：1、知识问答题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。
考察同学们的安全知识(1)安全演讲演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。
中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
(2)必答题环节选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。
主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。
主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。
念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。
知识竞赛活动策划方案12篇(知识竞赛活动策划方案怎么写)
知识竞赛活动策划方案12篇(知识竞赛活动策划方案怎么写)学问竞赛活动策划方案1一、活动背景进入大三，同学们学习节奏更加紧急，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调整同学们紧急的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级准备开展本次百科学问竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科学问调整同学们的学习节奏，提高班级活力，增加班级分散力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参预小组五、活动流程a前期预备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位支配，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前支配好计分人员。
b角逐详细规章及流程六、角逐题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科学问，可设计消遣、体育、实事、科技等。
答题规章：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分状况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：全部题型依据难易分为3分、5分、8分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规章：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由同学代唱)，由各组选手依据播放的音乐接歌。
玩耍规章：接对者每首加特别，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在角逐过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精致礼品一份。
(五)、你演我猜玩耍规章：每队出两人，抽签选择备用的词语(依据前面得分凹凸选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若消逝，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。
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知识竞赛复赛方案
奖项设定：
团队一等奖：颁发冠军奖杯，每人冠军奖状
个人一等奖：奖杯、奖状1000元奖金
个人二等奖：奖状800元奖金
个人三等奖：奖状500元奖金
初赛通过线上答题的方式选出前100名参加复赛
复赛现场流程：
一、入场仪式
1、早上8点10分全体办公室人员准时在会议室列队迎接除预赛前五名的参赛人员音乐：鼓掌音乐
2、参赛人员入场后，自行找位置就坐，办公室人员继续两边列队，主持人简单开场，全体起立欢迎预赛前五名入场到冠军席就坐（幻灯片或VCR上打出门店名、姓名、名次
3、主持人开场，总结初赛并讲解复赛安排，介绍领导及嘉宾、感谢赞助商、介绍名次设定奖励及奖品
二、分组抽签、团队组建
1、所有参赛人员按照抽签的形式分为8个小组（签混合后各主管持签到各桌进行抽签）
2、各团队通过内部竞聘演讲的形式产生队长一名，在队长的带领下起队名、设计队旗、选口号、设计展示队形，并且选出1名抢、答题官，后进行上台展示。
三、团体竞赛开始
第一环节：必答题
本环节大屏幕将出现10道题，每组有10秒钟的研究时间，确定答案后由答题官将答案写在答题板上，统一亮牌，本环节答对+5分，答错不得分。
公布成绩
第二环节：抢答题
本环节大屏幕将出现10道题，按照抢答速度判定答题团队，本环节答对+5分，答错其他团队+2分，注：在主持人说“开始”后必须由抢答官负责抢答，抢到后5秒确定时间后由答题官写下答案。
在主持人说开始前抢答-3分（前8道题扎气球抢答，后两题吹气球抢答）。
公布成绩
第三环节：对抗环节
本环节大屏幕将显示20个题号（难、易穿插），每组可以选择1-3个对手进行对抗（对抗组给被对抗组选题），答对对抗组-15分或者队长抽签将本队一人送入死亡区（进入死亡区则不得再次参加比赛），反之被对抗组做出选择。
如果选择对抗多组则为被对抗多组选择同一题，被对抗组都答对对抗组-30-45分或者将2-3人送入死亡区。
反之被对抗组则做出选择。
第四环节：一站到底
本环节大屏幕将显示50个题号。
每个团队抽签选定一位超级英雄作为挑战代表。
每人两条命。
按照现有积分排名从低到高为挑战顺序。
按顺序答题答错则丢一条命，两条命用完则被淘汰。
最终获得1-3名的英雄为团队带来50、30、10分的贡献
第五环节：终极挑战
本环节大屏幕上将显示20个题号。
每个团队有两次挑战机会（可以不挑战），挑战成功+30分，挑战失败-30分。
四、团体赛成绩公布、颁奖仪式
五、个人竞赛
第一环节：淘汰赛
所有参加复赛选手通过手机答题进行排名（先比分数，分数相同用时短的获胜，排名靠前将对接下来的挑战起决定性作用），合计50道题，前40名进入下一阶段，按照顺序到晋级区就坐，其他人被淘汰入观众席。
第二环节：运气单挑赛
本环节大屏幕上将出现30道题（难易相间，其中有两个直接晋级名额）。
所有晋级选手按照排名进行一对一挑战（顺序为第1名挑第40名第2名挑第39名以此类推）由排位靠前的进行选择题号并确定此题是自己答还是对手答，答题者答对则直接进入晋级区，答错进入观众席。
第三环节：终极淘汰赛
本环节20名选手进行一轮手机答题，合计30题，答题结果进行排名（先比分数，分数相同用时短的获胜）前10名进入下一轮。
第四环节：必答题
本环节大屏幕将出现10道题，每题有10秒钟的考虑时间，确定答案后由写在答题板上，统一亮牌，本环节答对+5分，答错不得分。
第五环节：抢答题
本环节大屏幕将出现10道题，按照抢答速度判定答题选手，本环节答对+5分，答错其他选手+5分，注：在主持人说“开始”后必须由抢答官负责抢答，抢到后5秒确定时间后写下答案。
第六环节：终极对决
本环节大屏幕将显示50个题号。
每人两条命。
按照现有积分排名从低到高为挑战顺序。
按顺序答题答错则丢一条命，两条命用完则被淘汰。
最终据此排名1-10名。