洪阳镇中诚信教育进校园活动实施方案

洪阳镇中诚信主题教育活动实施方案

诚实守信是我们中华民族的优秀传统美德，自古被奉为中华民

族做人之根本。诚实守信不仅是做人做事的基本准则，还是学校开

展其它德育活动的基础。根据河南省教育厅《关于开展教育系统内

诚信宣传教育》的相关要求，结合县教体局关于开展诚信教育进校

园的通知，我校决定在全校开展诚信教育。具体方案如下：

一、活动目的

1、通过诚信教育，帮助学生明白诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系，懂得讲诚信是一切道德赖以维系的前提，

自觉地做一个有诚信的人；

2、通过诚信教育，使学生懂得诚信不仅是做人的准则、立业的

根基，更是一种社会评价度，树立“诚信第一、品格第一”理念，

养成诚信的良好习惯；

3、通过诚信教育，大力营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻；讲

诚信得益，不讲诚信受损”的校园氛围，教育学生做到“言必行，

行必果”，知行统一，使诚信观念扎根校园、深入人心。

二、活动口号：诚信立学、诚信立身、诚信立业；从我做起，

从现在做起，从小事做起。

三、活动主题：做诚信学生，建诚信班级，创诚信校园

四、教育内容：

1、遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一

个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信

誉意识。

2、真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是

诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信

教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

3、乐于助人的教育。乐于助人是诚信品质的体现。包括：

富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为

自己的需要。通过乐于助人教育，提高关心他人的能力和积极情感

体验。

4、言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信

教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家

庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。

5、诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人

教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

五、活动安排

在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育“三个一”活动：

（1）召开一次主题班会。利用班会时间，组织学生开展做诚信

学生，建诚信班级，创诚信校园主题教育活动。

（2）抄写一条诚信好名言、收集诚信小故事。

（3）班级制定一份“班级诚信公约”。