才艺比拼大赛策划书示范文本
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一《才艺比赛活动策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动名称[才艺比赛活动具体名称]二、活动时间[活动开始时间]-[活动结束时间]三、活动地点[活动举办地点]四、活动内容1. 比赛项目：[具体比赛项目，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等]2. 比赛规则：[详细说明比赛的评分标准、奖项设置等]3. 活动流程：[列出活动的各个环节，如报名、初赛、复赛、决赛等]五、甲方权利与义务1. 甲方有权对活动的策划和执行进行监督和指导。
2. 甲方负责提供活动所需的场地、设备等必要条件。
3. 甲方负责活动的宣传和推广，吸引更多的参与者。
4. 甲方有权对活动的奖项设置和评选结果进行最终决定。
六、乙方权利与义务1. 乙方负责活动的策划和执行，确保活动的顺利进行。
2. 乙方负责组织评委团队，进行比赛的评审工作。
4. 乙方负责活动的安全保障工作，确保参与者的人身安全。
七、费用及支付方式1. 活动费用共计人民币[具体金额]元，由甲方承担。
2. 甲方在签订本协议后的[具体日期]内，支付活动费用的[百分比]作为预付款；活动结束后的[具体日期]内，支付剩余费用。
3. 乙方应在收到预付款后的[具体日期]内，提供正式发票给甲方。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]元。
2. 若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关的协议变更或补充协议。
2. 若活动因不可抗力等原因无法继续进行，本协议自动终止。
十、争议解决本协议的履行过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议自双方签字（盖章）之日起生效。
才艺大赛的策划方案
才艺大赛的策划方案关于才艺大赛的策划方案（通用19篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的关于才艺大赛的策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
才艺大赛的策划方案1 为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动。
一、活动主题展风姿秀才艺二、时间、地点报名：初选：10月13日晚上19：15 五楼会议室决赛：10月22日晚上19：45 五楼会议室三、组织部门人事行政部、办公室、工会四、活动对象公司全体员工五、活动内容★宣传活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函★报名由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会。
也可以自行到工会报名。
更可以在初选赛现场报名。
★初赛晚上19：15分，参赛选手入场签到。
按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为5分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短。
初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩。
评委老师聘请专业声乐老师参与。
并最终评选出十名参赛选手。
★决赛参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备。
并以抽签的形式确定上场顺序。
采取现场去掉最高分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩。
将选出比赛中成绩前十的表演选手。
按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况。
在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演。
由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品。
主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地。
★规则比赛规则：由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面：1.自我介绍（20%）：因为参赛者都是09新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出他们性格等很多方面；2.服装外貌（20%）：从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可以体现出他对于学校是否是认真对待；3.才艺表现（45%）：虽然大家表现的才艺各不相同，但是才艺给评委的感染力是得分的关键；4.人气（15%）：评委根据现场观众的.反应来给分。
学校才艺大赛策划书3篇
学校才艺大赛策划书3篇篇一《学校才艺大赛策划书》一、活动背景为了丰富校园文化生活，展现学生的才艺风采，激发学生的艺术创造力和表现力，特举办本次学校才艺大赛。
二、活动主题“绽放青春，闪耀才艺”三、活动目的1. 为学生提供一个展示才艺的平台，鼓励学生发挥自己的特长和潜力。
2. 丰富学生的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 培养学生的艺术素养和审美能力，促进学生的全面发展。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点学校多功能厅七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 提前发布活动通知，宣传活动的目的、内容和要求，鼓励学生积极报名。
3. 确定评委名单，邀请专业的艺术教师、学校领导和学生代表担任评委。
4. 准备活动所需的场地、音响、灯光、舞台布置等设备和道具。
5. 制定活动评分标准和奖项设置，确保评选公正公平。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定时间内通过班级报名或线上报名的方式提交参赛作品信息。
筹备小组对报名作品进行审核和筛选，确定入围决赛的选手名单。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）在多功能厅举行初赛，选手按照抽签顺序进行才艺展示，评委根据评分标准进行打分。
初赛结束后，公布入围决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）决赛在多功能厅举行，选手进行更加精彩的才艺表演。
表演结束后，评委进行打分和点评，评选出各类奖项。
举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传单页，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 通过学校广播、校园网站、公众号等渠道发布活动通知和宣传信息。
3. 鼓励班级宣传委员在班级内宣传活动，动员学生积极参与。
十、奖项设置1. 一等奖[若干名]，颁发证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[若干名]，颁发证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[若干名]，颁发证书和价值[X]元的奖品。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一才艺比拼活动策划书一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的本次活动旨在为参与者提供一个展示个人才艺的平台，促进交流与合作，丰富业余生活，同时也为发掘和培养优秀才艺人才提供机会。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象[明确参与活动的对象，例如全体员工、学生等]六、活动内容1. 才艺表演：包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术、杂技等形式。
2. 比赛环节：根据不同才艺类型设置相应的比赛环节，如初赛、复赛、决赛等。
3. 评委评选：邀请专业评委或相关领域的专家组成评委团，对参与者的表演进行评分。
4. 观众互动：设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：对表现优秀的参与者进行表彰和奖励。
七、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，参与者通过指定方式报名，并提交相关才艺展示视频或资料。
2. 初选阶段：根据报名情况，进行初步筛选，确定进入初赛的名单。
3. 初赛阶段：组织初赛，评选出进入复赛的选手。
4. 复赛阶段：进行复赛，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段：举行决赛，评选出各个奖项的获得者。
6. 颁奖仪式：在活动结束后，举行颁奖仪式，对获奖者进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 根据不同才艺类型，设置多个奖项，如最佳歌唱奖、最佳舞蹈奖、最佳表演奖等。
2. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干。
九、宣传方案1. 制作宣传海报、传单等，在活动场所、社交媒体等渠道进行宣传。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 鼓励参与者通过社交媒体分享活动信息，扩大活动的传播范围。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动现场需配备必要的安全设施和人员，确保参与者和观众的安全。
2. 活动组织者需提前做好活动的各项准备工作，确保活动的顺利进行。
才艺大赛策划书格式3篇
才艺大赛策划书格式3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑青春梦想”二、活动目的为了丰富校园文化生活，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围，为学生提供展示才艺的平台，特举办此次才艺大赛。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：学校礼堂五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 各班级宣传委员向班级同学进行宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：线上报名或线下报名，线下报名地点为学校学生会办公室。
3. 报名要求：填写个人信息、参赛项目、联系方式等。
（三）比赛阶段1. 比赛形式：个人或团队参赛，形式不限，如舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵、魔术等。
2. 比赛流程：（1）初赛：选手报名后，进行初赛选拔，选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：进入决赛的选手进行现场表演，由评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（四）颁奖阶段1. 奖项设置：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖[具体数量]名。
2. 颁奖嘉宾：邀请学校领导、老师、赞助商代表等担任颁奖嘉宾。
3. 颁奖流程：（1）宣布获奖名单。
（2）颁奖嘉宾为获奖选手颁奖。
（3）获奖选手发表感言。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印制等，预计[X]元。
2. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备租赁等，预计[X]元。
3. 奖品费用：奖杯、证书、奖品等，预计[X]元。
4. 其他费用：评委酬金、工作人员酬金等，预计[X]元。
总预算：[X]元七、活动注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 参赛作品需符合活动主题，内容积极向上。
3. 比赛评委将由专业老师和学生代表组成，确保评选结果的公正公平。
4. 活动期间，需注意安全，遵守活动秩序。
5. 本活动最终解释权归主办方所有。
八、活动主办方及承办方主办方：学校团委承办方：学校学生会篇二才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑青春梦想”二、活动目的为了丰富校园文化生活，展示学生才艺，培养学生的综合素质和创新能力，为学生提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一《才艺比赛活动策划书》一、活动主题展现青春风采，放飞艺术梦想二、活动目的1. 为广大才艺爱好者提供一个展示自我的舞台，激发他们的艺术潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神和竞争意识。
4. 发掘和培养优秀的艺术人才，为学校和社会输送更多的艺术力量。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 宣传推广：通过海报、传单、校园广播、班级通知等多种方式宣传才艺比赛活动，吸引学生积极参与。
3. 报名工作：设置报名点，接受学生的报名，并对报名者进行资格审查。
4. 邀请评委：邀请专业的艺术评委，确保比赛的公正性和专业性。
6. 设备准备：调试音响、灯光等设备，确保活动的顺利进行。
7. 物资采购：准备比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励学生积极参与。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 才艺展示按照报名顺序，选手依次上台进行才艺表演。
表演形式包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品、相声、朗诵、魔术等。
评委根据选手的表现进行打分，满分 100 分。
表演过程中，安排工作人员进行现场拍照和录像，记录精彩瞬间。
3. 中场休息播放轻松愉快的音乐，缓解选手和观众的紧张情绪。
进行互动环节，如观众抽奖、知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 继续比赛选手按照抽签顺序继续进行才艺表演。
评委根据选手的表现进行打分和点评，指出优点和不足之处，给予选手建设性的意见和建议。
5. 颁奖仪式统计选手的得分，按照分数高低评选出一、二、三等奖和优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
获奖选手发表获奖感言，分享参赛心得和体会。
6. 闭幕式宣布活动结束，组织观众有序离场。
才艺大赛策划书主题3篇
才艺大赛策划书主题3篇篇一才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本次才艺大赛旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，激发学生的艺术潜能，培养学生的创新精神和团队合作意识。
三、活动主体[具体活动对象]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 比赛时间：[具体比赛时间]3. 比赛地点：[具体比赛地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴、发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织校内宣传队伍，进行班级宣传。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手自行准备才艺表演内容，形式不限。
（2）表演时间不超过 5 分钟。
（3）评选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛（1）入围选手进行现场才艺展示。
（2）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（3）设置观众互动环节，增加比赛趣味性。
（四）颁奖典礼1. 颁发奖项，表彰获奖选手。
2. 获奖选手发表感言，分享参赛心得。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 评委酬金：[X]元4. 奖项设置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 比赛所需道具、服装等由选手自行准备。
3. 遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
4. 保持比赛现场秩序，不得大声喧哗或随意走动。
5. 注意安全，避免在比赛过程中发生意外事故。
八、活动效果评估1. 通过学生参与度、评委评价等方式对活动效果进行评估。
篇二才艺大赛策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的本活动旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，鼓励他们发挥自己的特长，展现个人风采，同时也为校园文化建设增添活力，促进学生之间的艺术交流与分享。
才艺大赛执行策划书3篇
才艺大赛执行策划书3篇篇一才艺大赛执行策划书一、活动主题“展现个人风采，共筑艺术梦想”二、活动目的为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提升学生的艺术修养和综合素质。
三、活动主体[具体活动名称]才艺大赛四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
（二）报名方式1. 线上报名：在学校官网或公众号指定填写报名信息。
2. 线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
（三）比赛流程1. 初赛（1）选手提交参赛视频，由专业评委进行初选。
（2）公布初赛结果，进入复赛的选手名单。
2. 复赛（1）选手现场展示才艺，评委打分。
（2）评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛（1）选手进行现场才艺表演，评委打分。
（2）设置观众投票环节，增加互动性。
（3）公布比赛结果，举行颁奖仪式。
（四）比赛环节设置1. 自我介绍选手简要介绍自己的姓名、专业和才艺特长。
2. 才艺展示选手进行限时[X]分钟的才艺表演，形式不限。
3. 评委问答评委针对选手的才艺进行提问，选手进行回答。
（五）奖项设置1. 冠军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：[X]名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
六、经费预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 场地布置费用：[X]元，用于比赛现场的装饰和布置。
3. 评委酬金：[X]元，邀请专业评委的酬金。
4. 奖项设置费用：[X]元，购买奖杯、证书及奖品的费用。
5. 其他费用：[X]元，包括评委餐饮、活动保险等。
七、注意事项1. 参赛选手需自备表演所需的道具、服装等。
班级才艺比赛策划书3篇
班级才艺比赛策划书3篇篇一班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我、释放才艺、增进交流的平台。
2. 营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推动校园文化建设，助力同学们的全面发展。
3. 通过班级间的才艺比拼，增强同学们的集体荣誉感和团队合作精神。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
3. 通过班级群、宣传栏等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。
4. 邀请专业评委，制定评分标准和评选规则。
5. 准备奖品、证书等物资，设置奖项。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委嘉宾，宣布比赛正式开始。
2. 才艺展示：按照抽签顺序，选手依次上台进行才艺表演，评委根据表现进行打分。
3. 中场休息：为缓解紧张氛围，设置中场休息环节，如播放音乐、进行互动游戏等。
4. 互动环节：邀请观众上台参与互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。
5. 公布结果：评委根据得分高低评选出各个奖项，并现场公布结果。
6. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，为获奖选手颁发奖品和证书。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置：[X]元2. 奖品购置：[X]元3. 其他支出：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要保持活动现场的整洁和卫生，不乱扔垃圾，活动结束后及时清理场地。
3. 尊重评委和选手的意见，不得有任何不文明的行为或言论。
4. 观众要遵守现场秩序，不得随意离席或干扰比赛进程。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级才艺比赛策划书一、活动主题“艺”展风采，“才”赢未来二、活动目的1. 为同学们提供一个展示才艺的平台，丰富校园文化生活。
2. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
才艺大赛活动策划书(精选4篇)
才艺大赛活动策划书(精选4篇)带来的有关才艺大赛活动策划书，希望大家喜欢才艺大赛活动策划书【篇1】一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活。
坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者。
二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”。
大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果。
三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生(幼儿)。
四、赛点设置时码中心小学五、竞赛类别及时间安排1、竞赛类别本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类(村完小每校每类别参赛不得少于2项，中心小学每类别不得少于5项，教学点不得少于1项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于4项)，每类别再按学段分成幼儿组、小学组(幼儿组不设器乐比赛)。
2、时间安排①报名时间：5月25日前。
②比赛时间：5月29日下午1：30开始。
六、奖项设置。
本次大赛设以下奖项：1、优秀表演奖(21名)：共设一等奖5名(其中声乐类2名，舞蹈类2名，器乐类1名)，参加6月22日下午在五港中心小学举行的县级复赛。
二等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
三等奖8名(其中声乐类3名，舞蹈类3名，器乐类2名)。
2、伯乐奖(5名)：根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖。
3、优秀组织奖(2名)：根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设奖。
七、评委组成由小教办全体成员担任评委。
八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校(幼儿园)艺术教育成果的重要依据。
才艺大赛活动策划书【篇2】一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。
才艺比赛策划书模板3篇
才艺比赛策划书模板3篇篇一才艺比赛策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我才艺的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体同学五、参赛要求1. 参赛节目内容健康、积极向上，能够展现当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以个人或组合形式参赛，组合人数不超过[X]人。
3. 参赛选手需自备服装、道具和音乐等。
4. 每个选手或组合限报[X]个节目，每个节目时长不超过[X]分钟。
六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 组织成员：[具体成员名单]七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用校园媒体：通过学校官网、公众号、微博等平台发布比赛信息，吸引更多同学的关注。
3. 班级宣传：安排宣传部成员到各个班级进行宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点、报名方式等信息。
4. 设立咨询点：在学校人流量较大的地方设立咨询点，解答同学们关于比赛的疑问。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：现场报名：在报名点领取报名表格，填写完毕后交至报名点工作人员处。
网络报名：将报名表格发送至指定。
3. 报名材料：报名表格（可在报名点或官网）个人或组合照片（电子版）参赛节目视频（如有）（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 评委组成：由学校艺术老师、音乐老师、舞蹈老师等专业人士组成评委团。
4. 比赛形式：参赛选手按照抽签顺序依次进行才艺展示，每个节目时长不超过[X]分钟。
评委根据选手的表现进行打分，满分[X]分，小数点后保留两位。
工作人员统计分数，排名前[X]%的选手进入决赛。
5. 评选标准：节目内容健康、积极向上，具有较高的艺术水平。
才艺比赛活动策划书(8篇)
才艺比赛活动策划书（8篇）才艺比赛活动策划书（精选8篇）才艺比赛活动策划书篇1一、活动目的为进一步发展校园文化，活跃校园氛围，给20__级新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我院决定举办一场“相聚湖科院，炫动我青春”为主题的大型新生才艺展示大赛，以激发同学们的青春活力与集体精神。
二、活动时间：20__-10-18至20__-10-26三、活动地点：预赛和复赛。
在6608形体房，决赛在报告厅四、主办单位：共青团__学院委员会承办单位：__学院学生联合会协办单位：各系学生联合会五、大赛内容1、参与人员：全体11级新生均可报名参加2、报名方式：在院学生会设臵报名点（食堂门口）报名或班级报名3、大赛形式:（1）声乐组比赛内容：通俗、民族、美声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带；（2）器乐组比赛内容：各类民族乐器和西洋乐器的演奏，自备服装、乐器；（3）舞蹈组比赛内容：民族舞、现代舞、街舞等，选手自备服装、伴奏带；（4）曲艺组比赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等，选手自备服装，表演道具。
六、大赛时间安排：（1）18号（星期二）开始在食堂门口摆点报名，预计从19号（星期三）开始选拔节目，19—20号（星期三、四）进行预赛选拔，21号（星期五）进行复赛；（2）选定决赛演出节目单，22—23号为前期准备时间（节目编排，邀请评委等）（3）24号晚（星期一），决赛。
（只比赛，不颁奖）（4）25号为颁奖晚会准备时间，26号晚（星期三）举行颁奖晚会。
七、大赛内容：（1）初赛：在6608按报名顺序的方式进行参赛，其他参赛者候场,参赛选手做简单的自我介绍，限时30秒左右。
参赛选手自选歌曲清唱，舞蹈自带伴奏，限时1分钟左右，初赛中共选出20-40人进入复赛（按照实际人数选定进入复赛的人数）。
宣传部制作出复赛录取名单展板摆放在食堂门口。
（2）复赛：按签到顺序进行比赛，在各类型节目中评出前三名进入决赛，名单以展板的形式公布。
才艺比赛策划书模板3篇
才艺比赛策划书模板3篇篇一《才艺比赛策划书模板》一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的本次活动旨在为[参与人群]提供一个展示才艺的平台，丰富[参与人群]的业余生活，同时也为了促进[参与人群]之间的交流与合作。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 比赛项目：本次比赛包括[具体比赛项目]等多个项目，参赛者可以根据自己的特长选择相应的项目进行报名。
2. 比赛规则：参赛者需在规定时间内完成表演，超时将被扣分。
比赛采用评委打分制，评委将根据参赛者的表现进行打分，最终得分将根据评委打分的平均值计算。
参赛者需遵守比赛规则，如有违反将被取消比赛资格。
3. 比赛流程：报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表格，并提交相关材料。
初赛阶段：根据报名情况，将参赛者分为若干小组，进行初赛。
初赛将采用淘汰制，每组前[X]名晋级复赛。
复赛阶段：晋级复赛的参赛者将进行新一轮的比赛，复赛将采用打分制，最终得分前[X]名晋级决赛。
决赛阶段：晋级决赛的参赛者将进行的角逐，决赛将采用打分制，最终得分前三名分别获得冠、亚、季军。
六、活动宣传1. 海报宣传：在活动现场、学校、社区等地方张贴活动海报，宣传活动的时间、地点、内容等信息。
2. 网络宣传：在学校官网、公众号、微博等网络平台上发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 班级宣传：通过学生会、社团等组织，向各个班级宣传活动信息，鼓励同学们积极参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 安全第一：在活动现场设置安全警示标志，确保参赛者和观众的安全。
2. 公平公正：比赛评委将由专业人士担任，确保比赛的公平公正。
3. 现场秩序：活动现场将安排专人负责维持秩序，确保活动的顺利进行。
4. 环境保护：活动结束后，将安排专人清理活动现场，保持环境整洁。
宿舍才艺比拼策划书3篇
宿舍才艺比拼策划书3篇篇一宿舍才艺比拼策划书一、活动主题“SHOW 出我的风采”二、活动目的1. 为了丰富同学们的课余生活，为大家提供一个展示自我的平台。
2. 增进宿舍成员之间的感情，增强团队合作精神。
3. 营造积极向上、充满活力的宿舍文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体宿舍成员六、活动内容1. 才艺展示（1）歌曲类：独唱、合唱等。
（2）舞蹈类：独舞、群舞等。
（3）语言类：小品、相声、朗诵等。
（4）其他：魔术、乐器演奏、书画展示等。
2. 评选方式（1）由观众投票和评委打分相结合的方式评选出一、二、三等奖。
（2）观众投票：设置投票箱，让观众为自己喜欢的节目投票。
（3）评委打分：邀请学校艺术老师、学生会成员等担任评委，对节目进行打分。
3. 奖励设置（1）一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和评选方式。
2. 节目表演按照抽签顺序，各宿舍依次进行才艺展示。
3. 互动环节（1）观众抽奖：设置抽奖环节，让观众有机会获得小礼品。
（2）游戏环节：设计一些有趣的游戏，让观众参与其中，增加活动的趣味性。
4. 颁奖环节主持人宣布评选结果，颁发荣誉证书和奖品。
5. 结束致辞八、活动宣传1. 在宿舍内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等进行报道和记录。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，避免发生意外事故。
2. 各宿舍要提前做好节目准备，确保节目质量。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二宿舍才艺比拼策划书一、活动主题“展现青春，show 出自我”二、活动目的1. 为了丰富同学们的课余生活，营造和谐的宿舍文化氛围。
才艺比赛活动策划书3篇
才艺比赛活动策划书3篇篇一才艺比赛活动策划书一、活动主题飞扬青春，展现自我二、活动目的本次才艺比赛旨在为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
同时，通过比赛发掘和培养具有才艺特长的同学，为学校的文艺活动储备人才。
三、参赛对象全体同学四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍比赛的时间、地点和比赛内容。
2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息，吸引更多同学关注和参与。
3. 组织学生会成员在校园内发放传单，宣传比赛活动。
六、活动组织1. 成立筹备委员会：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 设立评委会：由专业教师和学生代表组成，负责对参赛选手的表现进行评分。
3. 设立后勤保障组：负责活动的场地布置、设备调试、安全保卫等工作。
4. 设立宣传组：负责活动的宣传报道、摄影摄像等工作。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]报名方式：参赛者可通过线下或线上的方式进行报名。
报名材料：参赛者需提交个人简历、才艺展示视频等相关材料。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]评委会对参赛选手的报名材料进行审核，选出进入初赛的选手。
初赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 5 分钟。
评委会根据选手的表现，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]决赛采用现场表演的形式，每位选手的表演时间不超过 8 分钟。
评委会根据选手的表现进行现场打分，评选出各个奖项的得主。
举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
4. 后续宣传：将决赛的精彩瞬间和选手风采制作成视频或图片，发布在学校官方网站、公众号等平台上，进行后续宣传。
八、奖项设置本次比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳创意奖等单项奖。
才艺大赛策划书范文3篇
才艺大赛策划书范文3篇篇一《才艺大赛策划书范文》一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的为了丰富校园文化生活，发掘和培养学生的才艺特长，给学生提供一个展示自我的平台，特举办此次才艺大赛。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级宣传等方式，让更多的学生了解此次活动。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写相关信息。
3. 初赛阶段组织报名选手进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）选手进行自我介绍和才艺展示。
（2）评委进行打分和点评。
（3）评选出各个奖项。
六、活动准备1. 准备比赛所需的音响、灯光、舞台等设备。
2. 邀请专业评委进行评判。
3. 安排工作人员负责现场秩序、计分等工作。
七、奖项设置根据选手表现，分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛场地的安全，做好相关防护措施。
2. 工作人员要认真负责，保证比赛的顺利进行。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]，[联系电话]篇二《才艺大赛策划书范文》一、活动主题“展现自我，绽放光彩”二、活动目的为了丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质，给同学们提供一个展示自我才艺的平台，特举办此次才艺大赛。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 通过校园海报、广播、班级群等方式进行广泛宣传。
2. 设立报名点，接受同学们的报名。
（二）比赛阶段1. 初赛：对报名选手进行初步筛选，选出优秀选手进入决赛。
2. 决赛：通过现场表演的方式，评选出各个奖项。
（三）奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳人气奖、最佳创意奖等若干单项奖。
才艺大赛晚会的策划书3篇
才艺大赛晚会的策划书3篇篇一《才艺大赛晚会策划书》一、活动主题“展现才艺，闪耀舞台”二、活动目的本次才艺大赛晚会旨在为广大才艺爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体师生六、活动内容1. 比赛项目本次大赛设立多个比赛项目，包括但不限于歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等。
2. 比赛规则（1）参赛者需在规定时间内报名，并提交相关作品或表演视频。
（2）比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛通过评委评选出优秀选手进入决赛。
（3）决赛采用现场表演的形式，由专业评委和观众投票共同评选出各个奖项的获奖者。
3. 奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 开场表演邀请学校舞蹈队进行精彩的开场舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 主持人登场介绍活动背景、目的和流程，宣布比赛正式开始。
3. 比赛环节（1）按照比赛项目的顺序，依次进行初赛和决赛。
（2）每个项目表演结束后，评委进行点评和打分。
4. 互动环节设置观众互动环节，如抽奖、小游戏等，增加活动的趣味性。
5. 颁奖仪式公布比赛结果，颁发奖项，邀请获奖选手发表感言。
6. 闭幕表演邀请学校合唱团进行闭幕表演，为活动画上圆满的句号。
八、宣传方案1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的参与方式和奖项设置。
3. 网络宣传利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责音响设备、灯光等的调试和控制，确保活动顺利进行。
2. 活动期间要注意安全，设置安全警示标识，确保观众和参赛者的人身安全。
才艺比赛_策划方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着社会文化的繁荣和人民生活水平的提高，各类才艺比赛逐渐成为人们展示自我、锻炼能力、增进交流的平台。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的潜能，我校决定举办一场别开生面的才艺比赛。
本次比赛旨在为广大学生提供一个展示自我才华的舞台，培养学生的创新精神和团队协作能力，营造积极向上的校园文化氛围。
二、比赛主题“青春风采，梦想舞台”三、比赛目标1. 提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好。
2. 激发学生的创新精神和实践能力。
3. 促进学生之间的交流与合作。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、比赛时间2023年11月1日至2023年12月31日五、比赛地点学校多功能厅六、比赛对象全校学生七、比赛项目1. 诗歌朗诵2. 舞蹈表演3. 歌唱比赛4. 小品表演5. 乐器演奏6. 戏曲表演7. 其他创意类表演八、比赛流程1. 报名阶段（2023年11月1日至11月15日）（1）参赛者填写报名表，提交至各班级文艺委员。
（2）各班级文艺委员汇总报名信息，提交至学校文艺部。
（3）学校文艺部审核报名信息，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（2023年11月16日至11月30日）（1）各班级组织初赛，评选出班级代表。
（2）学校文艺部组织复赛，评选出各项目前10名。
3. 决赛阶段（2023年12月1日至12月31日）（1）决赛分为初赛和决赛两个阶段，各项目前10名进入决赛。
（2）决赛阶段，选手进行现场表演，评委根据表演情况进行评分。
4. 颁奖典礼（2023年12月31日）（1）对获奖选手进行表彰。
（2）颁发获奖证书和奖品。
九、比赛规则1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
2. 参赛选手需提前准备好表演道具和服装。
3. 每位选手表演时间控制在5分钟以内。
4. 评委根据选手的表现进行评分，满分100分。
5. 比赛结果将根据评委评分和现场观众投票综合评定。
十、评委阵容1. 邀请校内知名教师、文艺工作者担任评委。
才艺比拼活动策划书3篇
才艺比拼活动策划书3篇篇一《才艺比拼活动策划书》一、活动主题“展现自我，秀出风采”二、活动目的通过举办才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，促进交流与合作，丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在显眼位置。
2. 利用社交媒体、电子邮件等渠道进行广泛宣传。
（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参与者信息。
2. 确定报名截止日期。
（三）比赛阶段1. 开场表演，活跃气氛。
2. 选手按照抽签顺序依次进行才艺展示。
3. 评委根据选手表现进行打分和点评。
4. 中间设置互动环节，增加观众参与度。
5. 统计分数，宣布比赛结果。
（四）颁奖阶段1. 对获奖选手进行颁奖。
2. 合影留念。
六、活动准备（一）物资准备1. 准备音响、灯光等设备。
2. 购买奖品、奖状等。
3. 布置比赛场地。
（二）人员安排1. 主持人负责活动的主持和流程推进。
2. 评委负责对选手进行公正评分。
3. 工作人员负责现场秩序维护、设备操作等。
七、奖项设置根据比赛情况设置一、二、三等奖及优秀奖若干名。
八、活动预算1. 设备租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛场地的安全。
2. 提前检查设备，确保正常运行。
3. 维持好现场秩序，避免混乱。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
篇二才艺比拼活动策划书一、活动主题“展我风采，艺鸣惊人”二、活动目的通过才艺比拼活动，为参与者提供一个展示自我才艺的平台，激发大家的创造力和表现力，增强团队凝聚力和自信心，同时丰富大家的业余生活，营造积极向上的氛围。
三、活动主体全体员工/学生等（根据具体情况确定）四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段：提前开放报名渠道，参与者填写报名信息并提交自己的才艺展示项目。
才艺大比拼策划书
才艺大比拼策划书才艺大比拼策划书1一、活动介绍：为了呈现当代高校生风采，培育我院同学的审美修养和人文素养，富强校内文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬共性，增加同学们自我呈现力气及同学之间的沟通，增加大家的自信，特举办此次活动为同学们供应一个呈现风采的舞台。
此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战，将会在高校和社会产生巨大影响，本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣扬和企业形象的绝好机会。
1．活动目的：本次活动是以丰富校内文化，活跃校内气氛，增加全院同学间的情意，提高协会知名度为目的的大型特色活动。
2．活动主题：“飞扬青春呈现自我”3．组织机构：主办单位：沙洲职业工学院承办单位：沙洲职业工学院团委、同学会4．活动时间：20xx年11月30日、12月2日5．活动地点：初赛：高校城1号食堂前小广场（暂定）决赛：高校城活动中心二楼6．活动对象：沙洲职业工学院全体师生7．节目类型：舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
8．竞赛形式：竞赛分成初赛和决赛二个阶段。
二、活动要求1.各部门要高度重视本次才艺呈现大赛，实行切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动宽阔同学参与的`乐观性，使同学在活动中得到熬炼，确保整个活动的质量和效果。
2. 做好本次才艺呈现大赛的宣扬，要充分利用各种宣扬资源，提前为活动进行宣扬，扩大活动影响范围，促进活动顺当开展。
3. 各承办单位要认真负责，善始善终。
活动前宣扬到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动状况。
4. 各承办单位应依据组委会的要求组织活动，并准时活动进展状况，如遇困难可提请组委会关心解决。
5. 节目要求内容健康乐观向上，充分呈现当代高校生的青春活力与综合素养。
6. 参赛表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。
7. 参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。
三、活动流程（1）赛前预备：1．选手的报名；2．选择主持人；3．邀请嘉宾及评委；4．申请竞赛场地；5．竞赛器材预备；6．场地的布置和规划；7．购买奖品；（2）初赛流程：时间：11月30日下午一点（暂定）流程：1.参赛选手至指定地点当场填写报名表，并领取号码牌；2.参赛选手按领取的号码挨次上场表演，每个表演时间3分钟以内，若参赛选手众多，可适当将表演时间缩短；3.由各个评委评分，初赛表演满分10分，取累计得分前15名选手进入决赛。
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才艺比拼大赛策划书示范
文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
才艺比拼大赛策划书示范文本
使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
活动引言：欢庆社团文化节，为了让同学能够过一个
愉快的节日，丰富建院校园生活，展示文艺爱好者协会与
建院同学们之间的距离，让同学们对文艺爱好者协会进行
全新的认识并接受，认可，通过本次晚会提高同学对文艺
的热爱，展现建院学生积极向上的风采，现策划在社团节
开展一次才艺比拼大赛。
一、活动主题：热爱建院，展现建院，展示我们的青
春风采
二、活动名称：“建院风采之星”才艺比拼大赛
三、主办单位：江西建设职业技术学院学工处、团委
四、承办单位：文艺爱好者协会
五、参加对象：本次活动将面向建院的全体同学
六、活动时间、地点：4月21日、大礼堂
七、报名方式、时间、地点：
1、去各班宣传，现场报名
2、4月6日
3、共105文艺爱好者协会办公室19：00——21：00
八、比赛规则：1、内容积极向上健康
2比赛可以是跳舞，唱歌，小品，诗歌朗诵，只要是有兴趣的同学都可以参加
九、比赛流程：1、4月20日进行彩排
2、4月21日下午布置场地，21日晚上7点开始
3、整理各个节目比赛分数，评选出一二三等奖
4、比赛后一两天公布名次及奖项
十、活动安排：
1、计划筹划阶段：（1）、由协会成员对全院学生进行宣传并出海报
（2）、落实节目演出表
（3）、由后勤组和内务组负责比赛现场的布置
（4）、由秘书组负责签到
2、活动实施阶段：（1）、由礼仪人员安排领导就座，由后勤人员安排观众入场
（2）、由主持人和演出人员调动现场气氛
（3）、节目完毕后由后勤人员整理会场
十一、比赛奖项：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
十二、评分标准：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后得分
十三、经费预算：
活动所需的;宣传海报，节目单，宣传单、（大概25元）礼炮4个（5元一个，共计20元）、气球3袋（共计
30元）荧光棒2盒（内有200根，共计30元）矿泉水1箱（评委喝的，共计20元）
共计：125元
奖金：一等奖1名，奖品荣誉证书+50元
二等奖1名，奖品荣誉证书+30元
三等奖1名，奖品荣誉证书+20元
共计100元
总计225元
文艺爱好者协会
演讲与口才协会
xx年3月24日
请在此位置输入品牌名/标语/slogan
Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion。