初中物理液体的压强PPT课件

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一是作为领导干部一定要树立正确的 权力观 和科学 的发展 观，权 力必须 为职工 群众谋 利益， 绝不能 为个人 或少数 人谋取 私利
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3、连通器的应用----船闸
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4、三个底面积相同的形状不同的容器装有 等高的同种液体。哪个容器底受到的压强 大。
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S
S
S
5、⑴一装满水的烧杯,放入一木块烧杯底压 强有何变化?
⑵一未装满水的烧杯,放入一物体,水未溢出 烧杯底受到压强有何变化？
3、连通器的应用----船闸
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浅水潜水 200m橡胶潜水服
600m抗压潜水服
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潜水员为 什么要使 用不同的 潜水服？
观 察 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
思考：液体内部是否有压强？
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h：研究
点到自
h1 h2
(2)同一深度，液体向各个方向的压强相等
由液面 的竖直 距离。
h1 h2
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A
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(3)在同一深度，各方向的压强都相等
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3、液体压强到底有多大呢？
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分析下图中P1与P2的大小 一是作为领导干部一定要树立正确的权力观和科学的发展观，权力必须为职工群众谋利益，绝不能为个人或少数人谋取私利
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以水为例，实验探究 液体的压强可能与哪些因素有关？
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三峡大坝的双线五 级船闸，它全长6.4公里， 船闸上下落差达113米， 船舶通过船闸要翻越40 层楼房的高度，规模举 世无双，是世界上最大 的船闸。三峡船闸的闸 门非常高大，其首级人 字闸门每扇门高近40m， 宽二十多米，如果平放 在地面上，有两个篮球 场大。
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二、液体的压强
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S2 P2
F2
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4、在以下各图中比较a、b、c各点的 压强大小
(1) •a
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa Pc > Pb > Pa
四、连通器
1、定义：上端开口、下端连通的容器
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Pa > Pb
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5、如图：在U形管中间放一薄塑料片， 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水，塑料片将 b 。
a.静止不动
b.向左边移动
水
盐 水
c.向右边移动
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工程师们为什 么要把拦河坝 设计成下宽上 窄的形状?
液体内部的压强随深度的增加而增大， 下部较宽的大坝能承受更大的压强。上 部较窄的大坝既能承受压强又能节省材 料。
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练习：一个盛水的试管由竖直方向逐
渐倾斜，在水从试管流出前，水对管
底的压强将（ Ｂ ）
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Ａ．逐渐变大 wenku.baidu.com．逐渐减小 １
２
Ｃ．不发生变化 Ｄ．先变大后变小
三、液体压强的传递
１、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，
能够大小不变地被液体向各个方向传递。
２、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机
的工作基础。
因为压强相等p1=p2 又因为
p1=F1/S1,p2=F2/S2, 所以F1/S1=F2/S2为 S1<S2, 所以F1<F2。
F1 P1 S1
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帕斯卡破桶实验
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实 验：他用一个密闭的装满水的桶，在 桶盖上插入一根细长的管子，从楼房 的阳台上向细管子里灌水。结果只用 了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水 就从裂缝中流了出来。原来由于细管 子的容积较小，几杯水灌进去，其深 度h是很大了，能对水桶产生很大的压 强。这个很大的压强就在各个方向产 生很大的压力，把桶压裂了。
一．探究液体压强的规律
（1）
（2）
现象表明：
现象表明：
液体对容器底有压强 液体对容器侧壁有压强
因为液体受到重力作用 因为液体具有流动性
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液体内部压强的特点
(1)液体的压强随深度的增加而增大