保税进口与直邮进口业务流程
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第六章 保税进口与直邮进口
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学习目标
知识目标
1、了解保税进口及直邮进口的含义和特点 2、掌握保税进口及直邮进口的优缺点 3、熟悉保税进口及直邮进口的业务流程 4、了解针对保税及直邮进口的监管现状及趋势
2
能力目标
1、能识读保税进口及直邮进口的基本概念 2、能结合企业实际比较保税进口及直邮进口模式 3、能解读保税进口及直邮进口的业务流程 4、能结合实际提出进口模式发展现状及对策
3
第一节保税进口与直邮进口模式
一、保税制度概念 二、保税进口及直邮进口概念 三、保税、直邮进口模式优劣势对比
引导案例
天猫国际“保税进口”模式
思考： 为何保税进口对商家及消费者具有如此大的吸引
力？ 保税进口面临的挑战有哪些？
一、保税制度概念
保税制度是允许对特定的进口货物在入关进境后确定内销 或复出口的最终去向前暂缓征缴关税和其他国内税，由海 关监管的一种海关制度。即进口货物可以缓缴进口关税和 其他国内税，在海关监管下于指定或许可的场所、区域进 行储存、中转、加工或制造，是否征收关税视货物最终进 口内销或复运出口而定。
二、保税进口及直邮进口概念
“保税进口”模式则是指国外商品整批抵达国内海 关监管场所——保税港区，消费者下单后，商品 从保税区直接发出，在海关、国检等监管部门的 监管下实现快速通关，能在短时间内配送到消费 者手中。
“直邮进口”模式是指符合条件的电商平台与海关 联网，境内消费者跨境网购后，电子订单、支付 凭证、电子运单等由企业实时传输给海关，商品 通过海关跨境电商专门监管场所入境，按照个人 邮递物品征税。
二、保税进口及直邮进口概念
模式类型
直邮进口 进口B2C模式
保税进口 进口B2B2C模式
海关监管
电子订单、支付凭证、货物存放在海关监管
电子运单实时传输、 场所，可实现快速通
实现阳光化清关
关
发货地点 时效 商品种类
国外 7-10天 更丰富
保税区 5天以内 有限
三、保税、直邮进口模式优劣势对比
优点 1、速度快 2、成本低
缺点 1、品种少 2、调整慢
第二节 保税进口与直邮进口业务流程
一、保税进口业务流程 二、直邮进口业务流程 三、跨境电商税务新规
引导案例
唯品会“三单对接”跨境电商标准
思考： 1、唯品会案例中的“三单对接”指哪三单？ 2、“三单对接”能为电商及消费者能带来何种好
处？实施“三单对接”的难度在哪里？ 3、实现“三单对接”，商家需要与哪些部门做好
协调工作？
一、保税进口业务流程
保税进口清关模式
二、直邮进口业务流程
快件清关 确认订单后，国外供应商通过国际快递将商品直接从
境外邮寄至消费者手中。无海关单据。该清关模式灵活， 有业务时才发货，不需要提前备货，但与其他邮快件混在 一起，物流通关效率较低，量大时成本会迅速上升，适合 业务量较少，偶尔有零星订单的阶段。 集货清关
商家将多个已售出商品统一打包，通过国际物流运至 国内的仓库，电商企业为每件商品办理海关通关手续，经 海关查验放行后，由电商企业委托国内快递派送至消费者 手中。每个订单附有海关单据。
三、跨境电商税务新规
跨境电商包 裹
包裹免征额
单个包裹限值
商品税费 （关税、增值税、消费税）
4.8新政前
个人自用数量范围，单 关税50免征额，个包裹限值1000元以内 关税低于50元 （若包裹内只有单个商 时不征收关税 品价值超过1000可根据
情况征税放行）
按行邮税率10%、20%、 30%、50%《中华人民共 和国进境物品完税价格表》 进行征税
4.8新政后
取消50元免征 额，所有跨境 电商包裹都需 按照价格征税
个人自用数量范围，单 个包裹限值提高到2000 元以内，但每人个人年
度交易限值为2万元 （单次或总额超过将按 照一般贸易方式全额征
税）
限值内按照一般贸易进口
方式征收：（商品增值税 +消费税）*70%征收（但 单个商品价值超过2000或 1年内超过2万限额将征收 全额关税）《跨境电子商
务零售进口商品清单》将 由相关部门另行公布
第三节 保税进口与直邮进口案例分析
1、青岛保税仓库：巧用保税仓库降低企业物流成本 2、宝贝格子海外直邮平台
实践项目操作
实践项目 （1）联系实际简要分析保税及直邮进口的发展优劣势。 （2）主要跨境电子商务平台进口模式调查报告 2、实践目的 通过实地调研、资料收集、文献阅读，加强对跨境电商保税及 直邮进口发展现状和未来发展侧重点的了解和探讨。 3、实践要求 通过资料收集，举出现实中大型跨境电商平台（两个及两个以 上）的进口模式并加以说明，比较并讨论不同跨境电商为何采 取不同的进口模式。 通过实地调研和小组讨论，结合当前相关政策，了解现阶段跨 境电商保税及直邮进口模式的发展。
实践项目操作
4、实践环节 （1）收集调查现阶段主要跨境电商的进口模式 （2）复习本章有关内容，结合当前相关政策，提出对未
来跨境电商保税及直邮进口模式发展的看法。 5、实践结果 学生以小组为单位，建议3-5人为1组，分工合作，共同完
成调查报告。
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学习目标
知识目标
1、了解保税进口及直邮进口的含义和特点 2、掌握保税进口及直邮进口的优缺点 3、熟悉保税进口及直邮进口的业务流程 4、了解针对保税及直邮进口的监管现状及趋势
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能力目标
1、能识读保税进口及直邮进口的基本概念 2、能结合企业实际比较保税进口及直邮进口模式 3、能解读保税进口及直邮进口的业务流程 4、能结合实际提出进口模式发展现状及对策
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第一节保税进口与直邮进口模式
一、保税制度概念 二、保税进口及直邮进口概念 三、保税、直邮进口模式优劣势对比
引导案例
天猫国际“保税进口”模式
思考： 为何保税进口对商家及消费者具有如此大的吸引
力？ 保税进口面临的挑战有哪些？
一、保税制度概念
保税制度是允许对特定的进口货物在入关进境后确定内销 或复出口的最终去向前暂缓征缴关税和其他国内税，由海 关监管的一种海关制度。即进口货物可以缓缴进口关税和 其他国内税，在海关监管下于指定或许可的场所、区域进 行储存、中转、加工或制造，是否征收关税视货物最终进 口内销或复运出口而定。
二、保税进口及直邮进口概念
“保税进口”模式则是指国外商品整批抵达国内海 关监管场所——保税港区，消费者下单后，商品 从保税区直接发出，在海关、国检等监管部门的 监管下实现快速通关，能在短时间内配送到消费 者手中。
“直邮进口”模式是指符合条件的电商平台与海关 联网，境内消费者跨境网购后，电子订单、支付 凭证、电子运单等由企业实时传输给海关，商品 通过海关跨境电商专门监管场所入境，按照个人 邮递物品征税。
二、保税进口及直邮进口概念
模式类型
直邮进口 进口B2C模式
保税进口 进口B2B2C模式
海关监管
电子订单、支付凭证、货物存放在海关监管
电子运单实时传输、 场所，可实现快速通
实现阳光化清关
关
发货地点 时效 商品种类
国外 7-10天 更丰富
保税区 5天以内 有限
三、保税、直邮进口模式优劣势对比
优点 1、速度快 2、成本低
缺点 1、品种少 2、调整慢
第二节 保税进口与直邮进口业务流程
一、保税进口业务流程 二、直邮进口业务流程 三、跨境电商税务新规
引导案例
唯品会“三单对接”跨境电商标准
思考： 1、唯品会案例中的“三单对接”指哪三单？ 2、“三单对接”能为电商及消费者能带来何种好
处？实施“三单对接”的难度在哪里？ 3、实现“三单对接”，商家需要与哪些部门做好
协调工作？
一、保税进口业务流程
保税进口清关模式
二、直邮进口业务流程
快件清关 确认订单后，国外供应商通过国际快递将商品直接从
境外邮寄至消费者手中。无海关单据。该清关模式灵活， 有业务时才发货，不需要提前备货，但与其他邮快件混在 一起，物流通关效率较低，量大时成本会迅速上升，适合 业务量较少，偶尔有零星订单的阶段。 集货清关
商家将多个已售出商品统一打包，通过国际物流运至 国内的仓库，电商企业为每件商品办理海关通关手续，经 海关查验放行后，由电商企业委托国内快递派送至消费者 手中。每个订单附有海关单据。
三、跨境电商税务新规
跨境电商包 裹
包裹免征额
单个包裹限值
商品税费 （关税、增值税、消费税）
4.8新政前
个人自用数量范围，单 关税50免征额，个包裹限值1000元以内 关税低于50元 （若包裹内只有单个商 时不征收关税 品价值超过1000可根据
情况征税放行）
按行邮税率10%、20%、 30%、50%《中华人民共 和国进境物品完税价格表》 进行征税
4.8新政后
取消50元免征 额，所有跨境 电商包裹都需 按照价格征税
个人自用数量范围，单 个包裹限值提高到2000 元以内，但每人个人年
度交易限值为2万元 （单次或总额超过将按 照一般贸易方式全额征
税）
限值内按照一般贸易进口
方式征收：（商品增值税 +消费税）*70%征收（但 单个商品价值超过2000或 1年内超过2万限额将征收 全额关税）《跨境电子商
务零售进口商品清单》将 由相关部门另行公布
第三节 保税进口与直邮进口案例分析
1、青岛保税仓库：巧用保税仓库降低企业物流成本 2、宝贝格子海外直邮平台
实践项目操作
实践项目 （1）联系实际简要分析保税及直邮进口的发展优劣势。 （2）主要跨境电子商务平台进口模式调查报告 2、实践目的 通过实地调研、资料收集、文献阅读，加强对跨境电商保税及 直邮进口发展现状和未来发展侧重点的了解和探讨。 3、实践要求 通过资料收集，举出现实中大型跨境电商平台（两个及两个以 上）的进口模式并加以说明，比较并讨论不同跨境电商为何采 取不同的进口模式。 通过实地调研和小组讨论，结合当前相关政策，了解现阶段跨 境电商保税及直邮进口模式的发展。
实践项目操作
4、实践环节 （1）收集调查现阶段主要跨境电商的进口模式 （2）复习本章有关内容，结合当前相关政策，提出对未
来跨境电商保税及直邮进口模式发展的看法。 5、实践结果 学生以小组为单位，建议3-5人为1组，分工合作，共同完
成调查报告。
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