第4章展示设计的常用材料

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高中通用技术(地质版)必修1第四章《展现设计成果》练习题及学习材料

高中通用技术(地质版)必修1第四章《展现设计成果》练习题及学习材料

第四章《展现设计成果》练习题及学习材料一.练习题:1、在钢板上加工螺纹孔,用到的工具是()A、钢锯和丝锥B、锉刀和丝锥C、钻头和丝锥D、板牙和丝锥2.工艺的一般过程正确是()①备料②部件装配③零部件加工④总装配⑤形成坯件⑥表面涂饰A.①②③④⑤⑥B.①⑤③②④⑥C.①④②③⑤⑥D.①⑤②③④⑥3、张明用薄铁板加工如图所示的零件,下列操作方法中不正确...的是( )4、周文用麻花钻加工了一个孔,该孔剖开后的形状应该是( )A.划针紧贴导向工具,在薄铁板上划线,样冲倾斜对准交叉点,扶正冲眼B.左手紧握薄铁板,右手握紧手锯进行锯割,推锯加压,回拉不加压C.用台虎钳夹紧零件,锉削锯割面,推锉时左手施压由大变小,右手施压由小变大D.将钻头正直装夹在台钻上,用手钳夹紧零件,对准冲眼钻孔5.范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”使岳阳楼闻名天下。

它是一座三层的纯木结构建筑,斗拱、飞檐的结构复杂,工艺精美,令人惊叹。

斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。

体现了高贵华美的风韵,丰富了中国古代建筑文化。

木结构的各个构件,先表面处理,后进行榫卯连接。

用于表面抛光的工具是( )。

A、锯B、刨子C、锉D、凿子6.小兰家的茶几的一个铁质脚断裂了,她最好采用那种连接方式进行修补。

( )A、焊接B、榫接C、胶接D、铆接7.以下不属于金属材料加工工艺的是( )A、锯割B、划线C、刨削D、切削8、对金属材料进行切削加工,下列不需要的工具是( )A、钢锉B、台虎钳C、刨子D、手锯9下列不属于金属加工工艺的是:( )A.攻丝B.锉 C.錾D.刨削10王强家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏,详见示意图圆圈部分。

现要对这张椅子进行简单的木工处理,使它变成一张小茶几。

他完成这个任务最适合的工具组合是()。

A.锯子和木锉。

B.刨子和手钻。

C.凿子和手钻。

D.刨子和凿子。

11、小鑫利用钳工工具,将图一矩形铁块加工成图二梯形铁块,其加工环节主要有:①锯割,②划线,③锉削,铁块加工的正确流程是()。

展示设计习题答案

展示设计习题答案

《展示设计》教材习题与答案第一章展示设计概述习题及答案1、商业活动在展示行为发展中发挥什么样的作用?答案:人类的商业活动是展示行为发展的重要推动力量。

一方面商业通过广告造成的视觉、感觉映象以及诱导往往会勾起消费者的现实购买欲望;此外广告能较好地介绍产品知识、指导消费。

广告是影响范围很广的展示行为,企业可通过报刊、广播、电视、电影、路牌、橱窗、印刷品、霓虹灯等媒介或者形式刊播、设置、张贴广告;另一方面商业展示空间的也促进展示行为的发展,商业空间既要具有新颖美观的形态,又要符合经济、技术的实用要求,目的在于突出其商品及展示环境的特点,增强视觉冲击力进而达到刺激消费的目的。

广告橱窗是购物环境的重要部分,一个城市最重要的都市景观之一。

2、简述展示设计的学科性质及与其他学科的关系。

答案:展示设计是一门综合的设计艺术,伴随着人类社会、政治、经济、文化的发展逐渐形成,并在各个发展时期体现出不同的表达形式。

作为一门综合了艺术与诸多技术领域知识内容的设计专业学科,现代社会的展示设计是一种有着丰富内涵、涉及诸多领域,并随着时代发展而不断充实其内容的社会行为。

从展示设计与社会学关系出发,展示设计已经成为促进和谐社会建设的有效传播方式;展示设计与市场营销学关系出发,展示设计是在企业营销理念指导下的一个重要的销售与树立良好形象的环节,是围绕企业营销策略进行的系统策划活动;从展示设计与传播学关系出发,展示设计是一种社会信息传播形态,从传播学的角度研究信息传播趋势、传播技术,开拓展示设计媒体优势,对展示设计十分重要;从展示设计与艺术美学出发,展示设计审美的源泉非常丰富,包括来自人类漫漫历史长河中积淀形成的哲学思考、文化的继承与发展、自然的联想与对自然生命的赞美、对人类生存环境的关注与保护、对新生活方式的探索、形态与色彩形式规律的追寻等;从展示设计与统计学关系出发,展示设计是为人服务的,其目标十分明确。

运用统计学获得市场以及信息传播受众的基础数据,进行处理分析,使展示设计建立在科学数据的基础之上。

做展板用什么材料

做展板用什么材料

做展板用什么材料
做展板是一种常见的宣传和展示方式,它可以用于学术会议、企业展览、学校
科技节等各种场合。

选择合适的材料制作展板,可以使展板更加美观、耐用,下面我们来谈谈做展板用什么材料比较合适。

首先,展板的材料选择要考虑到展板的使用环境。

如果是室内展览,可以选择
轻质材料,如泡沫板、PVC板等。

这些材料质轻易切易胶易上色,适合用于制作
室内展板。

如果是室外展览,就需要选择耐候性好的材料,如铝塑板、亚克力板等。

这些材料具有较强的耐候性和耐久性,能够经受住风吹日晒雨淋的考验。

其次,展板的材料选择还要考虑到展板的内容和展示方式。

如果展板内容较为
简单,可以选择单层材料,如KT板、泡沫板等。

这些材料制作简单,成本较低,
适合用于展示文字、图片等简单内容的展板。

如果展板内容较为复杂,可以选择双层材料,如夹芯板、双面胶复合板等。

这些材料可以实现双面展示,适合用于展示较为复杂的内容和多种信息。

最后,展板的材料选择还要考虑到制作成本和效果。

一般来说,泡沫板、KT
板等材料制作成本较低,适合用于临时性的展览和宣传活动。

而铝塑板、亚克力板等材料制作成本较高,但具有较好的视觉效果和使用效果,适合用于长期性的展览和宣传活动。

综上所述,做展板用什么材料,需要根据使用环境、内容和展示方式来选择合
适的材料。

在选择材料时,要考虑到材料的质量、成本和效果,以及展板的使用周期和场合。

只有合理选择材料,才能制作出更加美观、实用的展板,达到更好的宣传和展示效果。

《常用的构思方法》-《技术与设计1》第四章第三节《常用的构思方法》教学设计

《常用的构思方法》-《技术与设计1》第四章第三节《常用的构思方法》教学设计

常用的构思方法一、教学目标(一)知识与技能1.掌握方案的构思方法,能够制定符合一般设计原则和相关设计规范的完整设计方案。

(二)过程与方法1、亲历实践活动,体验技术设计思想、了解方案的构思方法,对方案的比较比较和权衡进行实际应用。

(三)情感态度与价值观.体验设计分析的过程,体会设计的快乐和成就感。

1.培养对技术设计的激情和责任心、安全意识等.养成细致、严谨,考虑问题全面的情感态度。

学生独立思考分析能力,团结合作、敢于表现的良好品质;(四)核心素养本节内容主要培养学生以下几个方面的核心素养:1.技术意识:技术意识是对技术现象及技术问题的感知与体悟。

学生将形成对人工世界和人技关系的基本观念;能就某一技术领域对社会、环境的影响做出理性分析,形成技术的敏感性和负责任的态度;能把握技术的基本性质,理解技术与人类文明的有机联系,形成对技术文化的理解与适应。

2.工程思维:工程思维是以系统分析和比较权衡为核心的一种筹划性思维。

学生能够认识系统与工程的多样性和复杂性;能运用系统分析的方法,针对某一具体技术领域的问题进行要素分析、方案构思及比较权衡;领悟结构、流程、系统、控制基本思想和方法的实际运用,并能用其进行简单的决策分析和性能评估。

3.图样表达:指运用图形样式对意念中或客观存在的技术对象加以描述和交流。

学生能识读一般的机械加工图及控制框图等常见技术图样;能分析技术对象的图样特征,会用手工和二维或三维设计软件绘制简易三视图、草图、框图等;能通过图样表达实现有形与无形、抽象与具体的思维转换。

4.创新设计:指基于技术问题进行创新性方案构思的一系列问题解决过程。

学生能运用人机理论和相关信息收集等综合分析技术问题,提出符合设计原则且具有一定创造性的构思方案;能进行技术性能和指标的技术试验、技术探究等实践操作,并进行准确地观测记录与信息加工分析;能综合各种社会文化因素评价设计方案并加以优化。

二、学习者分析学生的前面有过实际的动手经验,这会让他们在学习本节课的内容时有一定的优势,可以很快理解所讲述的内容,只是学生本身对一个完整的设计过程并没有很好的体验过,希望借助这一节课,可以让学生完整的形成一种设计方案的技术观。

第4章展示设计的常用材料

第4章展示设计的常用材料

4.3 金属和玻璃材料
金属和玻璃材料在现代展示设计中的应用也非常广泛,例如铝合 金支架,大面积的玻璃幕墙等。通常金属和玻璃都具有一定程度的强 度、耐火防水效果,在展示设计中还能够起到增强采光度等效果。
4.3.1 金属材料
• (1)不锈钢类 • 圆管、方管、各种规格板材等。 • 特性:不生锈、韧性大、强度高、经工业加工后有各种表面肌理,如 镜面、亚光、多孔等。
(3)有机玻璃 具有高透明度,透光率达92%,具有良好的表面硬度与光泽。可塑性 强,板材的品种品种多,色彩丰富。
• (4) PVC发泡板:具有防腐、防潮、防霉、不吸水、可钻、可锯、可刨 、易于热成型、热弯曲加工等特性,用作 处的装潢和家具、广告雕刻 ,展示橱窗、车辆等的隔板。
• (5)KT板 • 轻便实用、加工容易、携带方便、隔声,可用于展板制作、丝网印刷 等。
在展示设计中,材料的使用不仅要以自身的基本属性确定用途,还 必须遵循各种施工规范,更要以展示活动的目的作为基本原则。
1.安全原则 在设计时选用正确的材料,可以通过材料的强度、抗压抗弯、抗折性 等多种物理方面和化学方面进行评测,让适当的材料使用在展示空间的不同 部位,以保证安全性。
2.经济原则 在安全范围内,降低造价,节省成本,从社会角度节约没必要的能 源和人力成本浪费。
4.9电工材料
• • • • • • (1)日光灯:用作版面照明、环境光。 (2)筒灯、射灯、太阳灯、金卤灯:用作局部照明、装饰照明。 (3)舞台聚光灯:用作点光特写 (4)串灯:用作装饰 (5)霓虹灯:用作装饰各种字样、图样、环境光 (6)可塑霓虹管:用作装饰
• 4.10 电子视屏
• 电子墙、等离子电视、液晶电视、背投电视、投影仪、普通电视、音 响设备、功放、DVD 机,主要用于广告宣传,强化视听效果,丰富 展示语言。

第四章 展示设计表现技法PPT6.29

第四章  展示设计表现技法PPT6.29
(2) 绘图命令: PO, *POINT(点) L, *LINE(直线) PL, *PLINE(多段线) C, *CIRCLE(圆) A, *ARC(圆弧) T, *MTEXT(多行文本) B, *BLOCK(块定义) I, *INSERT(插入块) DIV, *DIVIDE(等分) H, *BHATCH(填充)
2. 绘制与修改图形的基本命令 绘制与修改命令是CAD绘图中最基本的绘图命令,所有的图形都是 由此绘制并修改而成,熟练掌握这些命令是学习CAD软件的基本要求。
CAD绘图里最基本的绘制工具有“绘制直 线”、“绘制多段线”、“绘制矩形”、“绘 制椭圆”、“绘制文字”等。由于三维算量软 件的绘图功能已针对算量特点改进的很傻瓜化 操作,因此我们不需要掌握太多的绘图命令, 可以通过基本绘制工具绘图后的一系列修改命 令绘制我们想要的图形。这些修改命令同样可 以在初学过程中熟练掌握,如:“移动”、 “删除”、“复制”、“修剪”、“延伸”等, 都可以在CAD浮动命令条中找到(如图4-1), 在这里我们不一一介绍了。而在熟练绘图以后 我们往往为了增加绘图区域而把这些工具条隐 藏,使用快捷命令代替,具体快捷操作命令见 下节。
图4-1 图片来源:自行绘制
3. 对象捕捉 我们在绘图时,靠鼠标和眼睛很难精确控制,利用CAD的捕捉功能可 以很好结合解决这个问题。对象捕捉属于透明命令,意即:在不退 出其他操作的过程中,可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形 时可以使用捕捉命令。对象捕捉按钮虽然很小,却在CAD绘图中起到 非常重要的作用,灵活地选择捕捉选项,可以更加快速便捷地寻找 定位点,如中点,端点,切点,中心点……是熟练掌握该软件必需的 操作技巧。 对象捕捉的设置:在软件界面下方,右键单击对象捕捉,左键单击 设置,弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕捉方式。如图4-2

展示设计与工程4-2 展示设计-第五章(陈列)

展示设计与工程4-2 展示设计-第五章(陈列)

《展示设计》人民邮电出版社-单宁
第五节 展示的陈列设计
三、展示陈列的构成方法
6、有机形陈列 相对于井然有序的几何形,有机形更具亲 和力。将展品以有机形的形式来陈列布置 ,会使人产生有趣生动的印象。如将若干 相互关联的儿童用品以某种孩子们喜爱的 动物轮廓或形状陈列出来,或将体量较小 的生活用品以树叶形或眼睛形进行陈列, 会更容易喜爱和接受。还可以将陈列道具 造型设计成有机形态,增添展示空间轻松 活泼的氛围。
三、展示陈列的构成方法
4、三角形陈列 ③ 倒三角形 倒置的三角形呈现一种不稳定的状态 ,具有很强的冲击力,易产生视觉焦 点。倒三角形之所以吸引注意力,是 因为它使人感到随时可能会倒向一边 。适合强调陈列主题的流行信息,或 用于具有运动特征的展品陈列。
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
第五节 展示的陈列设计
3、突出展品和诠释品牌 展示陈列是为了衬托展品,不可喧宾夺主 ,让绿叶淹没了红花。 陈列设计除了具有物质层面的特征之外, 更具有一种文化属性。好的陈列在告知产 品销售消息的同时还应传递一种企业特有 的品牌文化。这就要求陈列设计在表明展 品风格及个性的同时,还应注重企业品牌 定位与陈列风格形成的一致性。
《展示设计》人民邮电出版社-单宁
第五节 展示的陈列设计
四、展示陈列的构成方式
2、中心式陈列 中心式陈列指在展厅中设置中心展台, 并环绕中心展开相关内容的展示陈列。 重点展品常采用四边观看的中心陈列法 进行布置。一般展出场地的平面呈几何 图形,如方、圆、三角、多边形等。参 观动线为多条时序线的交汇,构成形式 可呈放射状、向心状,动线可曲可直。 这种陈列方式能有效突出重点展品,起 到效果集中、主次分明的展示效应。
《展示设计》人民邮电出版社-单宁

【新教材】湘教版七年级地理上册第四章第三节《丰富多彩的世界文化》教学设计

【新教材】湘教版七年级地理上册第四章第三节《丰富多彩的世界文化》教学设计
【展示】世界三大宗教对应的节日
1.认真观察图片,思考并回答问题。
2.根据图像填写表格,并展示交流。
学生通过宗教建筑、服饰、活动等图文材料,多角度认识世界宗教的多样性。
PPT
10分钟
环节三
尊重世界文化多样性
【承转】除了信教徒有他们专属的节日外,世界各民族、各国家也有其独特的民族节日。
【展示】中国和西方传统节日图片
PPT
10分钟
环节二
世界的宗教
【承转】除了殖民扩张外,宗教也是帮助语言进行传播的主要力量。
【展示】圣经(已经被翻译成3350多种语言进行传播)
【展示】三大宗教卡通图片
【提问】
1.世界上有哪些宗教?
2.图中人物分别信奉什么宗教?为什么?
【学生活动】结合基督教、伊斯兰教、佛教宗教活动、宗教建筑、宗教服饰等图文资料,填写表格
1.我国八达岭的雄姿
2.60种语言问候语
3.27种世界名曲
4.35种自然界音响
【提问】“地球之音”是从哪些方面传递文化术等图片
【提问】文化还可以在哪些方面体现?
【总结】文化是人类在社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富的总和,语言文字、宗教信仰、风俗习惯等都属于文化的范畴。
【总结】汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。
【提问】英语在世界范围内广泛流行的原因是什么?
1.根据知识积累,回答问题。
2.观察不同语言的书写,聆听不同语言的发音。
3.根据图像填写表格,并展示交流。
4.读图,思考并回答问题。
调动学生的视觉和听觉,让学生对语言的多样性有更全面的感知。
观看影片图片和文字介绍
认真观察图片,思考并回答问题

展示设计第4章 展示色彩与照明设计

展示设计第4章 展示色彩与照明设计

3、展示版面色:一般程度上是介于大环境和展 品之间的中间媒介,它通常是传达展示信息的 重要载体和视觉中心。
4、道具色:道具色设计通常是围绕着提高展品色的显现而进行的。
5、光照色:照明的光色设计是整个展示色彩体系的重要组成部分,光色有
着强化或柔化、统一展示空间色调、渲染情调氛围的显著作用。

(二)展示的色彩设计 色彩设计依展示空间的大小,可以分
为宏观设计、中观设计和微观设计。

(1)统一设计展示的专用色与主调色 展示的专用色一般体现为展示的标志用 色,安全用色等标识符号系统用色。展 示的主调色是为整个展示空间所制定的 色彩基调,依展示主题规定整个展示空 间色调的倾向性——是高调的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ低调的, 趋冷的、趋暖的,有彩度的、无彩度的, 还是中性色调的等。
业标准色、道具色,形成了不同商品区域,各展馆、展区、展示单位的标志
色,起到了良好的指示性与诱导性作用。
清三情高素统 新原怀对雅一 又色 比的的 成与 度颜红 熟黑 色色色 白 彩突突 灰 烘出出 的 托工产 相 出业品 互 都感形 协 市 象 调 浪 漫

3、优化展品视觉效果
展品的色彩亦艳丽或淡雅,也可是色彩灰暗,如何让观众饶有兴趣地依次观 看每件展品,并给人以舒适的观感。可以尝试运用色彩的对比作用和调节作 用,通过展品色彩之间、背景与展品之间的反衬、烘托或色光的辉映,使展 品在观众中获取特定的良好视觉效果与心理效果。也许你可以使用大面积的 灰色背景缓和高彩度展品的艳丽,用浅紫色调衬托出展品的淡雅姿态,用互

1、美化和审美作用
色彩可以作用于人的心理和情绪,在为人们创造一个优美的展示环境中,实 现展示活动的目标。赏心悦目的色彩组合能美化展品,美化展示环境,使观 众在获得展示信息的过程中,得到视觉与心理上的美感享受。

(完整版)《展示设计》教案

(完整版)《展示设计》教案

陈列生活化风格
陈列生活化风格
陈列戏剧化风格
其风格注重展示效果的形式美,表现手法的意象美。采用拟人化、情感化、情节性 和特写则的表现形式,创造某种主题的戏剧性艺术效果,以增强展示陈列的感染力。 在商业展示活动中,多见于服饰陈列;在博物馆、纪念馆、风情民俗展、科技馆等 展示活动中,多见于全景画式组合陈列;在旅游环境中,多见于仿古式演出,不同 民族风情与生产、小活场景再现等。


计的创意思维与其他领域的涉及创意思维相比较,既有相通、相近
特 点
的地方,也有不相同的特点。由于展示设计具有前提条件上的多元
限定性,而在涉及领域、表现手法与材料选择上又具有无限性,这
就会给展示设计创意思维造成一定的局限和无序、纷乱状态。
第二节 展示设计的思维
各种不同性质的创意思维规律,必须要转化为各种不同的具体
展示设计师应具备的素质:
组织、协调和 组织、协调和 指挥展览全局
的能力
把握展览 总体计划 的能力
广阔的知 识面
第二节 展示设计的历史与发展
一、展示艺术的萌芽与演变 1、远古时代
远古时代图腾及装饰纹样
2、封建时期
封建社会
宗教化活 • 封建交易

• 民众的宗教艺术
庙宇神殿、教堂和石窟
商业活动
定义:通过对展示空间环境的创造,采用一定的视觉穿插手段和照明方式, 借用一定的道具设置,将广泛的信息和传达内容艺术地展现在公众面前, 以期对观众的心理、思想与行为产生重大的影响。展示设计主要包括总体 设计、空间设计、版式设计、色彩设计、照明设计、陈列与道具设计、展 示施工布展等。它通过多种艺术表达方式创造符合展示特点的视觉形象。
庙会:在寺庙或祭祀场所内或附近做买卖的场所,所以称作庙会。常

展示设计概述.pdf

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第一章展示设计概述教学目的要求:展示设计的基本概念,掌握展示设计的意义及其作用,把握展示设计的发展势。

教学重点:1 、展示设计的概念2 、展示设计在经济建设、文化传播中的作用。

教学难点:展示设计的涵义及范畴教学时间: 2 学时第一节、展示设计的概念第二节、展示设计的机能一、商业与经济意义二、教育与传播意义三、生态环保意义四、保护和发展民族文化意义五、社会意义★课后思考1 、展示设计的概念是什么?2 、展示设计具有什么特征?3 、展示设计的机能是什么?4 、展示设计研究的范畴包括那些内容?第二章展示设计的沿革与发展教学目的要求:了解展示设计的发展历史,把握展示设计的发展趋势。

教学重点:展示设计在社会中的地位与作用。

教学难点:把握现代展示设计的发展趋势。

教学时间: 2 学时第一节、展示设计的演变第二节、博览会展览的兴起与发展第三节、现代展示的发展★作业与思考1 、简述展示艺术的发展历程2 、简述博览会、博物馆以及展览会在社会中的作用3 、简述展示设计与社会经济的关系4 、简述现代展示设计的发展趋向第三章展示设计的分类教学目的要求:重点了解展示设计常见的类型及其对应功能。

教学重点:博览会、博物馆及商业展示的特征。

教学难点:不同展示类型的设计要求。

教学时间: 2 学时第一节、展示设计的分类第二节、常见的展示设计类型一、博览会展示二、博物馆展示三、商业环境展示四、橱窗展示五、美术馆展示★作业与思考1 、常见的展示设计类型有那些?2 、博览会、博物馆以及商业环境展示的一般特征是什么?第四章展示设计的程序教学目的要求:学习展示设计程序的基本内容,掌握展示设计程序策划的内容、方法,了解展示设计者必备的素质与要求。

教学重点:1 、展示设计的基本程序2 、展示设计的总体构思教学难点:展示设计规划与表达的关系教学时间: 4 学时第一节、展示设计的要素分析第二节、展示设计的前期工作一、展示设计总体规划方案二、设计脚本三、技术资料及设计依据的收集第三节、设计过程与表达一、总体设计阶段二、方案深化设计阶段三、设计与施工制作的协调第四节、展示设计者必备的素质与要求★作业与思考1 、展示设计的要素是什么?2 、对人、物、时、场四个基本要素进行研究,对展示设计有何重要意义 ?3 、分析人、物、时、场在展示设计中所代表的基本内容。

视觉传达设计-教学大纲

视觉传达设计-教学大纲

《视觉传达设计》教学大纲课程代码:课程名称:设计传达设计学分:总学时:32讲课学时:16 实践学时:16适用对象:工业设计专业先修课程:设计素描、设计色彩、画法几何及阴影透视、构成基础、产品效果图技法与分析、产品设计材料与加工工艺、产品形态设计、工业产品造型设计基础、工业设计史、人机工程学、计算机辅助工业设计、工业设计概论、机械制图等一、课程的性质与任务本课程是工业设计专业学生的一门专业基础课。

着重培养学生对图形、色彩、文字等视觉要素的敏锐感知力和创造力,训练学生运用视觉元素进行设计综合表达能力,突出各种设计领域在视觉设计中的应用,强调技术和视觉设计的交叉融通。

我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多,如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品,以及各种图标、舞台、文字设计等。

此课程是一种思维训练的课程,着重于逻辑思维和创造性设计思维的表达,应用范围广泛。

视觉作为人与人之间的设计图像交流,是人与人之间的设计图形信息共享形式。

此课程设计要求逻辑思维、形象思维和直觉思维等方法运用在设计中,以准确地表现达到接受方接受和理解的目的。

设计重点在于创意训练与设计流程、表达方式。

1、认识视觉传达设计立体部分的具体内容和应用范围;2、掌握视觉传达设计立体部分的设计程序;3、掌握视觉传达设计立体部分的基本要素设计和应用要素设计的技能。

二、课程教学的基本要求(一)知识目标1.掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识;2.掌握视觉传达设计专业技能和方法;3.具有独立进行视觉传达设计实践的基本能力;4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;5.培养学生在字体设计、标志设计、广告设计、包装设计、展示设计、企业形象设计等方面的设计能力。

(二)能力目标培养学生的观察力和创造力,通过对视觉传达基础知识的学习,提升学生运用视觉元素进行设计的能力。

让学生在练习中获得能力的训练和创造力的开发。

将理论知识运用到实际设计中。

展示设计概述PDF.pdf

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第一章展示设计概述教学目的要求:展示设计的基本概念,掌握展示设计的意义及其作用,把握展示设计的发展势。

教学重点:1 、展示设计的概念2 、展示设计在经济建设、文化传播中的作用。

教学难点:展示设计的涵义及范畴教学时间: 2 学时第一节、展示设计的概念第二节、展示设计的机能一、商业与经济意义二、教育与传播意义三、生态环保意义四、保护和发展民族文化意义五、社会意义★课后思考1 、展示设计的概念是什么?2 、展示设计具有什么特征?3 、展示设计的机能是什么?4 、展示设计研究的范畴包括那些内容?第二章展示设计的沿革与发展教学目的要求:了解展示设计的发展历史,把握展示设计的发展趋势。

教学重点:展示设计在社会中的地位与作用。

教学难点:把握现代展示设计的发展趋势。

教学时间: 2 学时第一节、展示设计的演变第二节、博览会展览的兴起与发展第三节、现代展示的发展★作业与思考1 、简述展示艺术的发展历程2 、简述博览会、博物馆以及展览会在社会中的作用3 、简述展示设计与社会经济的关系4 、简述现代展示设计的发展趋向第三章展示设计的分类教学目的要求:重点了解展示设计常见的类型及其对应功能。

教学重点:博览会、博物馆及商业展示的特征。

教学难点:不同展示类型的设计要求。

教学时间: 2 学时第一节、展示设计的分类第二节、常见的展示设计类型一、博览会展示二、博物馆展示三、商业环境展示四、橱窗展示五、美术馆展示★作业与思考1 、常见的展示设计类型有那些?2 、博览会、博物馆以及商业环境展示的一般特征是什么?第四章展示设计的程序教学目的要求:学习展示设计程序的基本内容,掌握展示设计程序策划的内容、方法,了解展示设计者必备的素质与要求。

教学重点:1 、展示设计的基本程序2 、展示设计的总体构思教学难点:展示设计规划与表达的关系教学时间: 4 学时第一节、展示设计的要素分析第二节、展示设计的前期工作一、展示设计总体规划方案二、设计脚本三、技术资料及设计依据的收集第三节、设计过程与表达一、总体设计阶段二、方案深化设计阶段三、设计与施工制作的协调第四节、展示设计者必备的素质与要求★作业与思考1 、展示设计的要素是什么?2 、对人、物、时、场四个基本要素进行研究,对展示设计有何重要意义 ?3 、分析人、物、时、场在展示设计中所代表的基本内容。

展览展示设计(材料)

展览展示设计(材料)
会展工程材料与预算
教学目标:
本课程是展览展示设计的辅助课程。 通过本课程的学习,使学生掌握会展工程材料的基本 理论、基本性能和基本参数及其在各种展览设计及商场、 专卖店中的应用,以及商业展柜设计中所需要的材料及 设计造型等。 本课程要求学生了解会展工程材料的发展历史、发展 趋势,以及在各种设计中的使用方法。
程效果就必须要充分了解材料的种类、效果、价格及其物理性能。
展示装饰材料应用的恰当与 否,是会展工程成败的关键所在 (经济、美观、实用)。
一般来讲,会展工程中材料 所占的比例占总预算的50%~70% 左右。
二、会展工程与展示材料的分类
会展工程设计所涉及的范围十分广泛,种类繁多,根据不同的需 要和分类标准,主要有以下几中分类:
讲授 3 4 6
课 实验 实训
1 2 2
6
2
6
2
4
2
4
2
4
2
6
2
43
17
时 习题课
小计 4 6 8 8 8 6 6 6 8 60
绪论
在全球经济一体化的大背景下,自20世纪90年代以来,中国的会 展业逐渐呈现出蓬勃发展的趋势。会展工程设计的规模也逐年增加。
一、会展工程与展示材料的关系 材料是支撑工程设计效果得以实现的物质基础。要想实现好的工
1、按照材料的形态分类: 点状材料、现状材料、板状材料、块状材料。
2、按照工程的部位分类 结构材料、饰面材料、照明材料、美工材料。
3、按照材料的材质分类 木材、石材、金属、玻璃、陶瓷、油漆、塑料、石膏、纺织品、合
成材料等等
三、现代会展材料的发展趋势 1、随着科技的发展,品种日益增多; 2、质量越来越好; 3、越来越注重生态环保性能、可持续性能; 4、防火性要求越来越高; 5、标准化趋势越来越明显。

展示设计第四章展示空间流程分析及设计方法part1

展示设计第四章展示空间流程分析及设计方法part1

往需要花费相当长的过程
来酝酿;商业性的展示活 动对文字脚本的要求虽然 不是很严格,但作为总体
设计前的方案准备工作还
是必须的。
• 一般展览总脚本的内容包括:展览的目的、展示的主题、展示的主要
内容、展示的重点、展品与资料范围、展示地点、时间,以及对展示 设计的艺术形式、表现手法和环境气氛的要求等。细目脚本则要求每 个部分的主、副标题、文字内容、实物图片、统计图表等都基本明确, 而且对展示的道具、照明、色彩、材料的运用等都有明确的要求,以 便作为进一步设计的依据。
3、一个封闭角和两个开放面的展示单位
• 这是一个充满趣味可空间形式,如果设计师 运用一些想象力就能创造出富有感染力的展 示单位. • 这样的单元往往不是一列展示的开始,并且 它与其它展示单元分割空间,但它显然是一 个容易利用的空间形式:它的两个开放的面 和封闭的两面墙对于那些需要旋转封闭的办 公空间,洽谈休息区,产品演示屏和产品陈 列墙的参展者非常重要。 • 它具有两个开敞的走道和一个人流交汇点。 这种展示单元的展示效果不可避免地被毗邻 的展示单元所影响。 • 它的单位价格比前面所提到的两种展示单元 形式便宜,但仍比标准单元贵10%左右。
• 立面陈列即垂直方向的陈列。展品垂直方向的陈列最容易被 视觉感知,对于参观者来讲,最容易看到和摸到的展品高度 叫展品的黄金空间,这个黄金位置一般距地面85——125cm的 高度,把主要展品陈列在这里应该是最有效的,85——70cm、 125——140cm的高度范围也是比较容易看到和摸到的,可以 作为有效的陈列空间,70——60cm是稍微弯腰或稍微低头就
第二节 策划路径
• 商业展示包含了商业意图,所以它与建筑设计和常规的室 内设计有很大的差别。 • 运用平面构成,色彩构成,立体构成以及空间构成等各类 设计技法从平面的功能分析开始,逐步表达设计理念。
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镜面、亚光、多孔等。
• 板材可以在加工厂根据需要通过剪板下料、机器轧制成各种断面规格 的扣板、扣槽,作为一种高档次的面饰材料。
• 主要用途:标准展架和基础造型后的面饰、金属网架、大型灯体、门 套、包梁、包柱、墙面地面嵌缝、扣槽等。
• (2)型钢类:工字钢、槽钢、角钢、方钢管、圆钢管、扁钢等。
• 性能 :不变形、牢固,用于大荷载、悬挑的造型,大型结构骨架、玻 璃幕墙骨架,展示复式楼层 等。
• (2)细木工板(大芯板):由芯条板和两面板构成,粘胶、高压成 型,面材表面平整光滑,不易翘曲变形,常用作造型基层材料和异形 造型骨架。
• (3) 密度板(纤维板 ) • 有中密度板和高密度板。由纤维板材加胶高压成型。表面光滑平整、
材质细密、性能稳定、边缘牢固,而且板材表面的装饰性好,但密度
板耐潮性较差。常见规格为2440mm×1220mm。
4.5 塑料材料
随着展示设计活动的日益增多,很多展台的设计搭建都需要快 速完成,所以塑料和合成材料这种轻便材料的使用越来越广泛。
常见的阳光板、有机板、亚克力、PVC板等都属于塑料制品。
• (1)亚克力:无色透明,可自 由作色,强韧而坚硬,表面光泽 亮丽,用于灯箱灯体。
(2)阳光板
学名为聚碳酸酯板,是一种高强度、防水、透光、节能的屋面材料。 它是以聚碳酸塑料(PC)为原料经热挤出工艺加工成型的透明加筋 中空板或实心板。
4.3 金属和玻璃材料
金属和玻璃材料在现代展示设计中的应用也非常广泛,例如铝合 金支架,大面积的玻璃幕墙等。通常金属和玻璃都具有一定程度的强 度、耐火防水效果,在展示设计中还能够起到增强采光度等效果。
4.3.1 金属材料
• (1)不锈钢类 • 圆管、方管、各种规格板材等。 • 特性:不生锈、韧性大、强度高、经工业加工后有各种表面肌理,如
• (3)铝塑板
• 重量轻、坚硬、耐打击,不易破碎、防火、防污染,同时又具有色彩 丰富、易施工、易保养等特点,用于隔板、顶棚镶板、梁柱包裹材料 、广告牌、展示台等。
• 4.8 胶粘剂
• (1)万能胶:粘防火板、铝塑板、宝丽板等 • (2)乳白胶:粘木材(忌水) • (3)玻璃胶:粘光滑物,粘力强、防水 • (4)云石胶:粘贴花岗石、大理石。
4.9电工材料
• (1)日光灯:用作版面照明、环境光。 • (2)筒灯、射灯、太阳灯、金卤灯:用作局部照明、装饰照明。 • (3)舞台聚光灯:用作点光特写 • (4)串灯:用作装饰 • (5)霓虹灯:用作装饰各种字样、图样、环境光 • (6)可塑霓虹管:用作装饰
• 4.10 电子视屏
• 电子墙、等离子电视、液晶电视、背投电视、投影仪、普通电视、音 响设备、功放、DVD 机,主要用于广告宣传,强化视听效果,丰富
4.3.2 玻璃材料
玻璃具有耐蚀、抗冲刷、易清洗并可拼成花纹图案的特点,适用于 防腐、防污及美化需要较高的部位的表面装饰。在现代展示中被大量使 用,例如大型的玻璃幕墙,玻璃挡板等等。
4.4 贴面类材料
• 波音贴:各种类型的材质肌理图形,自带不干胶。
• 即时贴:有多种颜色,其材料表面附有塑料层,后背涂布有不干胶层 ,黏着力强,耐久性好,能经常受长期日晒雨淋,是包、裱板面常用 的装饰材料。
4.11.4 环保装饰材料
• 环保地材 • 环保墙材 • 保墙饰 • 水环管材 • 水环涂料
在特殊环境中, 材料使用的化学性更需 要满足环境,比如在腐 蚀严重的地方,碳钢不 能代替铜,只能用不锈 钢之类耐腐蚀的金属代 替。
2.物理性
在物理性方面,材料的应用不仅要满足设计美观,还要考虑在不同温 度环境下的外形变化和应用效能,必须满足导电性、导热性以及热胀冷缩等 性能。
3.机械性
在机械性能方面,材 料的使用要考虑到材料在长 期使用的环境下的变化,必 须满足硬度、强度、刚度、 耐磨性等性能。
• (6)复合木地板
• 采用高密度板材经面饰涂膜工业化生产,耐冷热、耐腐蚀、耐磨,且 有多款格局风格的纹饰,即可用于地面装饰,也用于墙面局部装饰。 包括强化木地板(浸渍纸层压木质地板 )、实木复合地板(由不同树 种的板材 )。
4.2.2 石材
展示设计中使用的石材主要是指花岗岩、石灰岩和大理石,而这种石 材分别属于岩浆岩、沉积岩和变质岩三大岩类,其他的还包括毛石、鹅卵 石、雨花石、青石等装饰性的石材。
3.其他
在其他方面上,根据实际情况或应用规范对材料属性进行评判,如材 料的平整度、材料间的色差以及尺寸规格上的允许误差等。
4.1.2 材料使用注意事项
如何合理使用材料是设计师必须精通的技能,除了设计美观方面的 因素,材料是否使用合理主要是指其化学性、物理性以及机械性是否符 合应用环境。
1.化学性
4.6 涂料和喷绘材料
涂料是展示设计中占比重很大的一个部分,现代展示设计越来越 注重装饰材料外饰的彩色、质地的美观实用性和健康环保保证。油漆、 涂料是其中备受关注的焦点。
4.6.1 涂料的种类
油漆种类繁多,如果按照使用部位来说可以分为墙漆、木器 漆和金属漆和阻燃涂料。
4.6.2 油漆使用的注意事项
(4)刨花板(微粒板、蔗渣板 )
用刨锯末等短纤维和颗粒状木屑加胶 高压成型。主要用于道具造型、 隔断、吊顶、地板装饰、装修基层、面饰材料。
• (5)胶合板
• 由木段旋切成单板或由木方刨切成薄木,再用胶粘剂胶合而成的三层 或多层的板状材料,主要包括五厘板、九厘板、十二厘板、十五厘板 。幅面大、变形小,表面平整光洁,有一定弯曲度,造型方便。以各 种天然木纹为特征的饰面板,更能显示质朴的美感。胶合板作为贴面 材料,其面饰多采用聚酯、醇酸类透明面漆。
(3)有机玻璃
具有高透明度,透光率达92%,具有良好的表面硬度与光泽。可塑性 强,板材的品种品种多,色彩丰富。
• (4) PVC发泡板:具有防腐、防潮、防霉、不吸水、可钻、可锯、可刨 、易于热成型、热弯曲加工等特性,用作 处的装潢和家具、广告雕刻 ,展示橱窗、车辆等的隔板。
• (5)KT板
• 轻便实用、加工容易、携带方便、隔声,可用于展板制作、丝网印刷 等。
2.经济原则
在安全范围内,降低造价,节省成本,从社会角度节约没必要的能 源和人力成本浪费。
3.绿色原则
大部分建材并不环保, 减少其使用量,避免对人体健 康造成危害,减少对能源的依 赖,都是选用材料时需要考虑 的问题。
4.美观原则 符合现代审美,正确体现设计理念和主题。
4.2 木材和石材
由于木材轻便、易于造型,石料具有防火防水性能,它们是展示 设计中应用最为广泛的材料。
油漆施工主要是对木质表面的饰面处理,如木吊顶、木墙裙、木装 饰线、木家具、木地板等表面涂饰。在油漆的透明涂饰和不透明涂饰过 程中,往往因操作不当使漆膜产生缺陷的现象常会出现。
4.6.3 喷绘布
喷绘布有两种生产方式:一种是刀刮式,另一种是贴合式。刀刮布是 在玻璃纤维布上刮上PVC材料,贴合式是把PVC材料贴合在玻璃纤维布 上。
4.2.1 木材
展示设计中常用的木制材料可以按照材料的性质分为硬木、软木和 合成木材料三大类型。
• (1)常用的材料为松木、杉木等,质地偏软,纹理通直,结构较细, 易于加工,易于干燥。用于展架、道具的龙骨,最大缺点是不放火, 在使用时应涂放火涂料。常用规格25mm × 40mm,25mm × 30mm, 30mm × 30mm,30mm × 50mm,30mm × 60mm,50mm × 60mm。
4.11.2 高密度复合材料
新型高密度复合材料,其主要工艺原理是以农业废弃物作原料,城 市废弃物(白色垃圾)等作粘合材料,并加入一定量的添加剂 等,在一 定工艺条件下合成。
4.11.3 纳米材料
纳米是既不同于原来组成的原子、分子,也不同于宏观的物质的特殊
性能构成的材料。纳米材料和纳米结构是当今新材料研究领域中最富有 活力、对未来经济和社会发展有着十分重要影响的研究对象,也是纳米 科技中最为活跃、最接近应用的重要组成部分。
4.6.4灯箱招牌布
灯箱布(外打灯和内打灯系列)具有卓越的透光性和白色度,很好 的耐化学性,利用特殊的工艺处理, 使产品具有防紫外线、防止增塑剂 渗出、防止装饰材料从表面分离、防止变色和清洗方便的特性。
• 4.7复合板材
• (1)防火板 • 防水、防火、耐腐蚀,用于道具面饰。
• (2)宝丽板
• 一种装饰纸贴面人造板 ,胶合板基层贴以特种花纹纸面涂覆不饱和树 脂后,表面再压合一层塑料薄膜保护层。具有防火、防水、耐酸、耐 碱、耐腐蚀等特点,用于隔板、顶棚镶板、梁柱包裹材料、广告牌、 展示台等。
展示语言。
4.11 高科技新型材料
随着科技的不断发展,越来越多的新型材料出现在人们的视野中, 这些新型材料更多的体现出环保、人性化、耐用等诸多优点。
4.11.1 包膜钛白
钛白粉学名二氧化钛(TiO2 ),分子量为79.88,是一种白色 无机颜料,具有无毒、最佳的不 透明性、最佳白度和光亮度,被 认为是目前世界上性能最好的一 种白色颜料。
第4章 展示设计常用材料
4.1 材料的概念 4.2 木材与石材 4.3 金属和玻璃材料 4.4 贴面类材料 4.5 塑料材料 4.6 涂料和喷绘材料 4.7 复合板材 4.8 胶粘剂 4.9 电工材料 4.10 电子视屏 4.11 高科技新型材料
课题概述:本章主要介绍了有关展示设计中各种常用材料方面的知识, 包括材料的应用范围、特点、注意事项等等。
教学目标:通过本章学习掌握展示设计材料的基本常识和使用规范。
章节重点:各种常用材料的特点和应用设计原则。
4.1 材料的概念
材料是人类用于制造物品、器件、构件、机器或其他产品的物质 统称。一切展示设计最终都是通过材料构建成现实作品,了解和正确 使用材料完成展示空间设计对设计师至关重要。
4.1.1 材料属性概述
4.1.3 材料的应用原则
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