水资源调查实训作业

学校：专业：

姓名：学号：

水资源调查实训作业

2011年10月10日~2011年11月15日期间，我在学校老师和单位专业技术工程师的指导下，在本人单位所在的在施建设项目内进行了水资源调查，调查报告如下：

一、实训的性质和任务

实训的主要任务是培养水资源管理或水利水电工程建设、运行、管理所需的实际工作能力。

二、实训概况简介

我单位目前所在的建设项目在咸阳市秦都区三号桥北侧，目前项目为在施，项目占地面积为150000平方米，项目内建筑面积约为100000平方米。实训期间我对整个建设项目的用水情况、设备使用情况进行了近距离综合观测，并和现场的主要技术负责人员进行了一对一的交流。

三、实训过程内容

该建设项目的建设方属于咸阳市*****学校，施工单位为某建筑公司，在建设项目的进大门处设置了一个1200*1200*1500mm沉降池，用于各种车辆进出项目大门冲洗车辆，以利于各种污废水的循环利用，在大门口的现场规划图中明确标示了各种主要用水的部位，如自来水取水点、施工蓄水池、厕所、职工食堂以及各施工栋号的临时水布置情况；

该项目施工用水引自市政管网，采用DN100mm口径的管道引入，在进水点入口处设置了同口径的冷水表一块，用于该建设项目施工用水的计量，项目内的临时自来水主干管道均按照项目建设规划图采用埋地敷设，在整个建设项目的东北角设置了一个20000*20000*1500mm蓄水池，并在蓄水池的附近安装有多级循环水泵两台（一用一备），以供高层栋号及离水池较远的栋号使用，临时水在进入各栋号后的垂直段均采用了口径DN15~50mm的给水管道送入各施工楼层，并在每层设置水龙头一个或者两个，同时在每个水龙头的下方还放置了一个直径&1000mm的水桶，以防止接水时的渗漏。在职工餐厅内及职工生活区内分别布置了若干个洗池，且每个水池均设置了若干个水龙头。厕所内的冲洗管道上方设置了一个500*500*800mm方形自动冲洗水箱，每间隔30分钟自动水箱就会泄水冲洗。为了达到节约用水，该建设项目还专门安排了一名专职水工每天对项目内的各种用水设备用水器具循环巡视，发现有管道或者阀门泄漏及时进行修理。

我还对该项目的临时用水资料进行了观察和学习，在项目部资料室我查看了

该建设项目的临时用水方案，各种签字均齐全，该方案为施工单位编制，报监理单位审核后，再报甲方批准，并均有各相关责任单位的公章。

在建设项目管理制度栏内，对施工现场的各种用水制度，也都有明确的职责划分以及各设备的操作规程等。

整个实习过程我都主动和相关技术人员进行了虚心学习。

四、实习心得

通过现场实地实习，使我了解了城市内建设项目施工用水的基本情况，知道了建设项目用水的整个系统布置以及临时用水资料的编制等情况，巩固了所学的水资源基本知识理论，加深了对课本上所学知识的掌握，也让我更加喜欢自己所学的专业；同时通过对建设项目相关用水资料的查看，使抽象、深奥的书本理论在实践中得到证实和运用，并知道了节约用水在各行各业的重要性。

水资源调研实训

1、实训的组织与要求

本次实训的主要任务是在教师指导下，完成一定区域的水资源调查工作，并完成一份相应的水资源调研报告。为完成这一任务，提出以下基本要求：

①初步学会对资料的收集、整理和分析的基本方法；

②通过本次实训使学生了解水资源调查评价的主要内容、基本步骤，初步掌握其主要方法；

③使学生在调研报告的编写等方面得到一次较为严格的训练。

2、实训内容

①实训调研地域可根据学生的具体情况而定，一般以一个行政区域（县或市），或一个自然地理单元（一个水系或一个小流域）为宜。主要内容有：地表水资源的调查评价、地下水资源的调查评价、水资源质量评价、水资源污染状况分析和水资源供需平衡分析等。

②要求学生根据所确定的调研内容，对调研区进行实地考察，调查收集相关的资料及图件，做好实训调查记录，收集积累调研资料，调研资料（数据表格、图件、文字资料等）应整理成册。

③调研报告必须以所调研的资料为基础进行撰写，报告应重点突出，图文并茂，字数以1000～4000字为宜，最好附1～2幅相应的图件。

④调研题目应在教师的指导下，根据专业要求和学生的具体情况确定，并尽可能选择与生产科研任务相结合的题目。

3、指导教师

①在本实训开始前，指导教师应根据本大纲的要求及选题编写出实训指导书，使学生人手一册。实训指导书应包括：实训的目的和任务，调研对象、内容和方法，资料整理分析方法，调研报告的编写要求，时间安排，注意事项和参考文献等内容。

②指导教师在实训中起着重要指导作用，要进行充分的准备，认真备课，指导学生编写调研提纲，保证学生的实训质量。

4、成绩评定

实训成绩按优秀、良好、及格和不及格进行评定。实训成绩根据学生的调研提纲、调研记录及调研资料的完整程度、调研报告三个方面，由指导教师综合评定。建议调研提纲、调研记录及调研资料、调研报告三部分在成绩评定中所占权重分别为10％、30％和60％。

水电实习作业

信阳师范学院10级地理科学1班南湾水库实习报告

一．实习目的

通过对气象场和缆道房的参观，了解水文学资料广泛的应用领域，进一步掌握水文学的基础知识、基本理论、基本技能和研究方法。掌握河流水文的变化规律，水库的特征及用途。培养学生对于水文观测内容的了解，实际操作的熟悉，水文测验的测算方法。

二．实习概况

2011年5月77日下午3时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，2010级地理科学1班的学生前往信阳南湾水电进行水文测量的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与缆道房和气象场的有关工作人员进行了一对一的交流。

三、实习地点、内容以及过程

1.南湾水库简介

南湾水库坐落在淮河最大的支流——浉河上，距离信阳市区7公里。是新中国成立后建造的水利水电骨干工程。水库工程开工于1952年，建成于1955年，1955年11月建成并投入使用。其功能当初第一考虑的是防洪，其次是灌溉，然后是发电和水产养殖等。随着社会的发展，生活用水和水利旅游等功能也成为南湾水库的主要功能。

2.气象场实习

我们首先来到南湾水电的气象场进行实习，气象场隶属于信阳南湾水库管理局。气象场有两台工作仪器，分别是日记型自记雨量计和E-601型蒸发器。日记型自记雨量计为传统产品，尺寸有两种，一种为4×4㎡，一种为4×6㎡。孔座的半径小于20cm，雨量记水深大约为0.8M—1.2M。承水口使用铸铜件，筒身使用镀锌铁板锡焊成型。整体结构采用园桶金属件无锈迹、内壁应圆滑，呈正圆形，承水器刃口不得有毛刺或碰伤等缺陷，造型美观大方、耐候性好，使用寿命更长。日记型自记雨量计一次虹吸10毫米。其结构特别之处是漏斗将承接地雨量导入一个浮子室，浮子随着注集雨量渐增而上升，并带动一个白记笔在图纸纵坐标上记录雨量值，图纸由自记钟驱动而显现出时间的横坐标。当雨量抵达10毫米时，液面上升到与浮子室连通地虹吸管顶端即自行虹吸，泄空浮子室内地雨量排入下面地储水瓶，同时自记笔在图纸上垂直下跌至零线位置，如此往复持续自记降水地时程分配。雨量计器口离地面高度，通常以雨量计本身高度为准。仪器安装后对虹吸机构和自记钟地快慢进行检查和调整。当虹吸排水量明显大于记录量时，应作虹吸修订，当自记钟时间误差对时段雨量有影响时，应进行时间修订。对安装自记雨量计地观测场地地环境要求，与安装雨筒观测场地要求相同，要求地形平坦开阔，远离建筑物。

E-601型蒸发器蒸发量自动测量装置的工作原理是水量平衡原理，即装置在测量蒸发量过程中，蒸发器内的水位逐渐降低。就是说单位时间内蒸发器的减少的水量等于同时段蒸发器的蒸发量。装置主要由蒸发器和蒸发皿组成。目前，国内气象站对于E-601型蒸发器蒸发量的观