一年级上册美术课外班素材-涂色类—海绵宝宝的房间 -全国通用

美术课程课件
课件名称：《海绵宝宝的房间》
一、课件内容
1、课前准备
2、上课内容
二、课上注意事项
1、如果学生年龄偏小，控制不住自己的涂鸦，老师提前准备两张纸发给学生家长，让学生家长用纸挡住不画的地方，然后画一个色块，再打开一点纸张，依次类推画完，另外针对教慢的学生，可灵活性的引导两个合并成一个房间涂色（涂5个房间）；
2、因为是要刷6个房间，至少要有1——2个色彩调节明度和冷暖关系。

因此老师要依据每个学生的色彩选择而提适合的建议，通过趣味方法提出来；
3、白色在作品使用中没有特别提出来，可用可不用，依学生的画面效果而定；
4、老师在提房间布置的建议时候，一是尽量说大的事物，二是说学生喜欢的好玩的事物，这样才能让学生容易捕捉记忆，并易于表现。

如说沙发，桌子，书架等，好过于说茶杯，小凳子、垃圾桶……当然，如学生主动想去表现这些自己认为有趣的小东西也不用拒绝。

5、对于早教偏小的学生来说，有逻辑性的从里走到外，还是比较有难度的，老师在引导时候，提醒家长不要着急，可以用手指模仿走路的样子，耐心的一步一步走走看。

如有时间，学生专注力也强，还可以问问学生是不是还有其他的路可以走呢？！注意不要针对学生提及左右，这个方向的知识不适合现年龄阶段的学生，如涉及此问题，老师直接和家长沟通完成即可（不排除个别学生能力较强，但老师讲课要就低不就高）。

三、客服
1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有：
（1）这堂课主要是让学生认识长方形，并通过直线的分割，观察划分出不同大小的长方形，加深学生对各种大小长短不一的长方形形态的了解。

同时，也将海绵宝宝进行了造型的刻画，这个小环节属于写生性质，只不过是最为基础的，最简洁形状的写生；
（2）对于方向的认知。

这节课对于方向又多了一个知识点：即除了上中下，前面后面之外还有里面和外面，这些都是方向的基础知识。

对于这个知识点，部分学生可能会难以立刻掌握，可以让学生家长配合老师引导，回到家以后里屋外屋的转一转就会明白。

2、本节课向家长介绍孩子学习的能力知识有：
（1）对于方向的知识点，除了是美术方面的知识，其实本身也是培养学生空间思维的很好锻炼；
（2）通过让学生回忆家里是怎样布置的，家里有什么，培养学生对生活中事物观察的能力，提高学生的视觉思维发展。

（此处意义即想到了，脑子就像过电影一样，色彩、造型、甚至位置……都非常清晰明确）（3）开拓学生的思维，除了家里有的常规的东西，学生自己希望的事情也可以表达在画面里，如打算在自己的卧室中间设计一个片湖水，里面还养着小鱼呢！。