人教版三年级上册数学第一单元-千米的认识精品PPT课件
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人教版三年级上册数学3.3 千米的认识课件(共22张PPT).ppt
你学会了吗？
小结：
作业：
1.从你家开始计时15分钟，走路15分钟后 大约就是1千米。 2.体育课时绕操场跑2圈半，这大约是1千 米。
3.将课本练习六第4，5，11题完成。
第2课时 千米的实际运用
估一估，从你家到学校大约有多远。
我坐3站公共汽车，每站 约500米，大约1500米远。
100米我大约要走200步， 从家到学校我走了600步，
导入新知：
你知道这是 什么单位吗？
这就是我们今天要学习 的新单位——千米
米与千米的进率： 1千米=1000米
所以，千米是比米更大的单位
操场一圈大约是400米， 2圈半大约是1000米， 也就是1千米
所以，千米也是计量比较长的 路程的计量单位
进率表：
毫米
10 厘米 10 分米
10
1000 米
千米
R.人教版.3年级上册.数学
3.
测量
第3课时
千米的认识
教学目标：
1.让学生认识千米并学会与千米与米的换算：
“1千米=1000米”
2.让学生
在生活中运用毫米,厘米,分米,米和
千米五
个单位。
复习旧知： 15 ）米
1500厘米=（ 15 ）米
大约300米。
走100米我大约要2分钟，从 家到学校我大约要10分钟，
约500米。
估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。
（课本练习六第15题):妈妈带小明坐长途汽车去 看奶奶，途中要走308千米他们上午8时出发，汽 车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？
12-8=4（小时） 4×80=320（千米） 320千米>308千米 中午12时能到达
答：
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 千米的认识》PPT精品课件
巩固练习 4. 把路程是1千米的两地用彩笔沿线路画出来。
①书店至图书馆的路程是 1000米，1000米＝1千米。 ②从博物馆出发先到图书馆 再到天文馆的路程是530＋ 470＝1000（米），1000 米＝1千米。
课后小结
计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。 “千米”也叫“公里” 1 千米 = 1000 米
厘米 毫米 分米 米 米
探究新知
计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。 “千米”也叫“公里”。
运动场的跑道，通常1圈是400米。 算一算，跑几圈就是1000米？
1圈是400米，2圈是800米， 半圈是200米，所以2圈半就 是1000米。
探究新知
到操场上量出 100 米的距离，走一走， 看看有多远。几个这样 的长度是 1 千米？
巩固练习 1. 测量下面的长度应该用什么作单位？ 把它填在（ ）里。
马拉松长跑比赛 全程（千米 ）
书的厚度（ 毫米 ）
过街天桥的长度（ 米 ）
巩固练习
2. 行1千米需要多长时间？把出行方式和相应的时间连接 起来。
15秒 15分 1小时
4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
巩固练习
3. 一个游泳池长50米，如果游1千米，要游多少个这样的 长度？ 想：1000 里有几个 50？ 1 千米 = 1000 米 2 个 50 米是 100 米 10 个 100 米是 1000 米 所以，20 个 50 米是 1000 米 答：要游 20 个这样的长度。
（√） （ ×）
自主探究
3千米=（ 3000 ）米 想：1千米是1000米，3千米是（ 3 ）个1000米。
5000米=（ 5 ）千米 想：1000米是1千米，5000米里面有（ 5 ）个1000米。
人教版三年级上册数学千米的认识(课件)(共30张PPT)
注意：两端都立，那么中间隔了 6－1＝5（段），即5个2千米。
5.一条公路，每隔2千米立一块标志牌（两端都 立），从起点到终点正好立了6块标志牌。这条公 路的全长是多少千米？
6－1=5（段） 2×5=10（千米）
答：这条公路的全长是10千米。
这节课有什么收获呢？
1.学习了新的长度单位千米。 2.1千米＝1000米。 3.计算比较长的路程，通常用千米（km）
世界上最长的河—尼 罗河全长6670千米
港珠澳大桥全长55千米
6千米=（ 6000 ）米 9千米=（ 9000 ）米 8000米=（ 8 ）千米 7000米=（ 7 ）千米
8千米200米=（ 8200 ）米 7千米120米=（ 7120 ）米 1530米=（ 1 ）千米（ 530 ）米 6400米=（ 6 ）千米（ 400 ）米
想：1 分钟走 100 米，1 0分钟就走 1000 米， 1000 米 = 1 千米，20 里面有 2 个 10， 所以王老师的家距学校大约 2 千米远。
5.一条公路，每隔2千米立一块标志牌（两端都 立），从起点到终点正好立了6块标志牌。这条公 路的全长是多少千米？
2千米 2千米 2千米 2千米 2千米
小结：
1千米=1000米
计量比较长的路程用千米(ｋｍ)作 单位，千米也叫作公里。
（1000）米 2000米 （3000）米
0
1千米 （ 2 ）千米 （ 3 ）千米
想：1千米＝1000米，2000 米里面有是2个1000米。
3千米=（ 3000 ）米
想：1千米是1000米，3千米是（ 3 ）个1000米。
1.在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42 （千米） 。 （2）语文厚约6（ 毫米）。 （3）过街天桥长约30 （ 米 ） 。
5.一条公路，每隔2千米立一块标志牌（两端都 立），从起点到终点正好立了6块标志牌。这条公 路的全长是多少千米？
6－1=5（段） 2×5=10（千米）
答：这条公路的全长是10千米。
这节课有什么收获呢？
1.学习了新的长度单位千米。 2.1千米＝1000米。 3.计算比较长的路程，通常用千米（km）
世界上最长的河—尼 罗河全长6670千米
港珠澳大桥全长55千米
6千米=（ 6000 ）米 9千米=（ 9000 ）米 8000米=（ 8 ）千米 7000米=（ 7 ）千米
8千米200米=（ 8200 ）米 7千米120米=（ 7120 ）米 1530米=（ 1 ）千米（ 530 ）米 6400米=（ 6 ）千米（ 400 ）米
想：1 分钟走 100 米，1 0分钟就走 1000 米， 1000 米 = 1 千米，20 里面有 2 个 10， 所以王老师的家距学校大约 2 千米远。
5.一条公路，每隔2千米立一块标志牌（两端都 立），从起点到终点正好立了6块标志牌。这条公 路的全长是多少千米？
2千米 2千米 2千米 2千米 2千米
小结：
1千米=1000米
计量比较长的路程用千米(ｋｍ)作 单位，千米也叫作公里。
（1000）米 2000米 （3000）米
0
1千米 （ 2 ）千米 （ 3 ）千米
想：1千米＝1000米，2000 米里面有是2个1000米。
3千米=（ 3000 ）米
想：1千米是1000米，3千米是（ 3 ）个1000米。
1.在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42 （千米） 。 （2）语文厚约6（ 毫米）。 （3）过街天桥长约30 （ 米 ） 。
人教版《千米的认识》优质课件3(共20张PPT)
三、教学目标：
1、通过丰富的体验性活动，认识长度单位千 米。建立1千米的长度观念。
2、知道千米和米之间的关系，了解千米的 用途，会在实际中进行运用。
3、体会数学知识与生活之间的密切联系，激 发学生学习数学知识的浓厚兴趣。
四、教学重、难点： 通过体验性活动，建立1千米的长度观念。
五、教学过程：
一、引入：你喜欢哪些体育运动？
每小时行使的路程
8千米＝（ ）米
６０００米＝（ ）千米 ３千米－１０００米＝（ ）米书：千米的认识ＫＭ
１ＫＭ＝１０００Ｍ
长度 关系 用处
《千米的认识》
人教版小学数学三年级上册
一、教学内容： P7例3、例4
１、在具体情境中认识长度单位千米。
１、在具体情境中认识长度单位千米。
路程：从（ ）到（ ）
２、知道千米与米之间的关系。 时间：大约用 15 分钟
步数：大约走 步
路程：从（ ）到（ ）
步数：大约走 步
2、根据路程选择出行方式。
3、 建立１千米的实际长度观念。 一、引入：你喜欢哪些体育运动？
度单位。 跑道：1圈400米，2圈半是1千米。
４、能在实际生活中恰当的运用千米这个长度单位。
限制速度标志 以图为例：限制行驶时速不得超过40公里。
一、教学内容： P7例3、例4
时间：大约用 15 分钟
二、知识基础： 2、根据路程选择出行方式。
一、教学内容： P7例3、例4
认识长度单位毫米、厘米、分米、米。
（二）米和千米的关系： 小组讨论：
1、标准米尺长1米，多少把尺子连起来是1千米？ 2、1个同学伸开手臂大约长1米，多少个同学手拉手 连起来是1千米？ 3、你还能举出哪些例子？说明千米和米之间的关系是什 么？
人教版三年级数学上册《千米的认识》优质课件PPT
2021/02/17
1
PPT模板下载： 节日PPT模板： PPT背景图片： 优秀PPT下载： Word教程： 资料下载：
范文下载：
教案下载：
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PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：2021/0Fra bibliotek/172
1千米（公里）＝1000米
2021/02/17
6
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/17
7
2021/02/17
3
单位的换算
1、3千米＝_3_0_0_0__米
想：1千米是1000米，3千米是3个1000 米，
就是3000米。 2、5000米＝__5_千___米
想：1000米是1千米，5000米里面有5 个
1000米，就是5千米。
2021/02/17
4
做一做
8千米＝_8_0__0_0_米 7000米＝___7___千米 2千米＝_2_0__0_0_米 6000米＝___6___千米
2021/02/17
5
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率：举起左手，叉开５个手指，小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米，从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的，表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10，大拇指与食 指间的距离较大，表示进率比10大，是1000。
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1千米（公里）＝1000米
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6
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汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
2021/02/17
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2021/02/17
3
单位的换算
1、3千米＝_3_0_0_0__米
想：1千米是1000米，3千米是3个1000 米，
就是3000米。 2、5000米＝__5_千___米
想：1000米是1千米，5000米里面有5 个
1000米，就是5千米。
2021/02/17
4
做一做
8千米＝_8_0__0_0_米 7000米＝___7___千米 2千米＝_2_0__0_0_米 6000米＝___6___千米
2021/02/17
5
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率：举起左手，叉开５个手指，小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米，从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的，表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10，大拇指与食 指间的距离较大，表示进率比10大，是1000。
人教版(部编版)三年级数学上册 千米的认识 名师教学PPT课件
实现预定的目的而倾注全部的热情和力量。
1
意志的自觉性
意
志
品
质
是指善于抓住时机，迅速决定，及时行动。果
的
断性强的人，当需要立即行动时，能迅速决断，
构
使意志行动顺利进行；而当情况发生新的变化，
成
需要改变行动时，又能够随机应变，毫不犹豫
要 素
地做出新的决定，以便更加有效地执行决定， 完成行动。
2
意志的果断性
看得心疼，决定帮助一下蝴蝶。
待
他拿来剪刀，小心翼翼地将茧破开。蝴蝶很容易地挣脱
挫
出来了。但是它的身体很萎缩、很小，翅膀紧紧地贴着
折
身体。这人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，是
上天的安排，它要通过这一挤压过程将体液从身体挤压
到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……
B 认识到挫折的正面作用
关于挫折
考 事 一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获
如 何 对
并 得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神 思 话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成
功一些成功人士欺骗了。
挫
那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业
折
艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那
我坐3站公共汽车，每站约500米， 大约1500米。
500＋500＋500＝1500（米）
你是怎样估计的？
(教材P27 做一做)
1.估计教室的长、宽各是多少。
2.估计一下，从你家到附近的商店大约有多远。
巩固运用
1.丽丽走100米大概是200步，她从家到学校走了1000 步，那么她家到学校大约有多少米？
故事的启示：经历挫折是成功旅程的必有过程，挫折帮助我们成长。故而孟子讲， “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体腹，空拂其身，行 拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能！”
人教版三年级上册数学《千米的认识——估计距离》(课件)
想一想
开车到学校的时间 可能受很多因素的 影响。
No Image
小慧
我在网络上查到汽车每分钟 约行驶1千米，只要知道所花 的时间，就可以估测距离了！
小聪
灵活应用
张老师家到学校约3千米。
学校差不多在老师 家和公园的中间！
家 学校 公园
小智
估测与验证
运动手环 导航
地图 汽车里程表
试试验证你的估测吧！
千基础米教育精的品课认识（估计长度）
小聪
估测从家到学校的距离
通过上节课对一千米的认 识，我知道100米约走200 步。从家到学校要走600步。
你想怎样估呢？
小智
小聪
以步长为标准估测
家
100米
200步
100米 200步
100米 200步
学校
小智
100米约走200步，走600步，就是 走了3个200步，也就是3个100米， 是300米。
100米 2分钟
200米 4分钟
300米 6分钟
400米 8分钟
500米 10分钟
我我走还10能0米列大式约解需决要：2分钟，从家
到学校需要10N 分钟o。 10分钟里I有m5个a2g分e钟,约500米。
No I小ma雅ge
估测应选择适当的标准
No mage
Image No
A.以200步约100米为标准估测 B.以每站约500米为标准估测 C.以2分钟约走100米为标准估测
估测教室的长度
你能估一估教室的长吗？
No
估测教室的长度
Image
小智
小聪
No Image No Image
Image No
......
三年级上册数学课件-人教版-千米的认识(共14张PPT)
到叶镇还有21千米
到灵山还有23千 米
千米（也叫公里）是比 米大的长度单位。
你知道1千米（公里） 有多长吗？
1千米＝1000米
四人小组讨论以下问题：
①用等号相连，说明它们的长度怎么样？ ②等号两边的数字和单位相同吗？ ③要表示一个距离的长短能不能只看数字？还要
看什么？ ④千米和米之间的进率是多少？ ⑤米可以用符号m表示，千米可以用符号km表 示，那么上面的等式可以怎样表示？
1km＝1000m
3千米=（ 3000 ）米
想：3千米就是3个1千米，即 （ 3000 ）米。
5000米=（ 5 ）千米
想：5000米里面应练习：4千米=（ 4000 ）米 9千米=（ 9000 ）米 8000米=（ 8 ）千米 6000米=（ 6 ）千米
填空：在（ ）里填上合适的单位。 白银到兰州的距离是78（千米 ）； 数学课本厚7（ 毫米 ）； 教室长9（ 米 ）； 成人2小时行10（ 千米 ）。
你学过的长度单位有哪些，能按 从大到小的顺序说一说吗？
米 分米 厘米 毫米
能用手比划一下1厘米、 1米的长度吗？
学路建议
1、在小组内提出自己想研究的问 题。
2、由小组长负责，提炼出本小组 认为最有研究价值的问题。
3、由小组长指名组员汇报本小组 的研究问题，全班进行交流。
自学提纲：
• ⑴通过看书你认识了什么单位？ • ⑵你是怎么感受“千米”的？
在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
4000米○〉3千米
5千米20米○5020米
=
2100米﹥○2千米
6千米﹤○6006米
判断题，对的打√，错的打×。
①汽车每小时行80米。（ × ） ②1千米又叫1公里。（ √ ） ③跑道长400千米。（ × ） ④30千米和3000米同样长。（ × ）
人教版三年级数学上册《千米的认识》PPT课件
第一页，编辑于星期三：八点 十四分。
1千米〔公里〕＝1000米
第二页，编辑于星期三：八点 十四分。
单位的换算
1、3千米＝__3_0__0_0米 想：1千米是1000米，3千米是3个1000米，
就是3000米。
2、5000米＝___5_千__米 想：1000米是1千米，5000米里面有5个
1000米，就是5千米。
第三页，0_米 7000米＝____7__千米 2千米＝__2_0_0_0_米 6000米＝_____6_千米
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第四页，编辑于星期三：八点 十四分。
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率：举起左手，叉开５个手指，小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米，从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的，表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10，大拇指与食 指间的距离较大，表示进率比10大，是1000。
第五页，编辑于星期三：八点 十四分。
1千米〔公里〕＝1000米
第二页，编辑于星期三：八点 十四分。
单位的换算
1、3千米＝__3_0__0_0米 想：1千米是1000米，3千米是3个1000米，
就是3000米。
2、5000米＝___5_千__米 想：1000米是1千米，5000米里面有5个
1000米，就是5千米。
第三页，0_米 7000米＝____7__千米 2千米＝__2_0_0_0_米 6000米＝_____6_千米
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第四页，编辑于星期三：八点 十四分。
巧记进率
我们可以这样来记忆长度单位之间的进 率：举起左手，叉开５个手指，小拇指表示 毫米、无名指表示厘米、中指表示分米、食 指表示米、大拇指表示千米，从食指到小拇 指间的叉开的大小是一样的，表示每相邻的 两个长度单位之间的进率是10，大拇指与食 指间的距离较大，表示进率比10大，是1000。
第五页，编辑于星期三：八点 十四分。
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1.填空。
1米=（ 10 ）分米 1分米=（ 10 ）厘米 1厘米=（ 10 ）毫米 1米=（ 100 ）厘米
2.说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。
铅笔的长度 （ 厘米 ） 旗杆的高度 （ 米 ） 硬币的厚度 （ 毫米 ） 课桌的高度 （ 分米 ）
计量路程的远近，通常用千米（km)做单位。 千米（也叫公里）是比米大的长度单位
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3.50千米和5000米同样长。 （ × ）
4.小英从家里到学校走了15分钟，她家离
学校大约是1千米。
（√ ）
5.一辆货车每小时行56米。 （ × ）
6.1千米又叫1公里。
（√ ）
3、把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。
p10
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
试一试
到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多长。
1000米呢？
返回
10个100米是1000 米，1000米就是1千米
1千米=1000米
从校门口到什么地方大约是1千米？ 你家到学校大约有几千米？
做一做
（10）个100米是1千米。 （ 5 ）个200米是1千米。
（20）个50米是1千米。 （ 2 ）个500米是1千米。
做一做
我们学校的跑道一圈长300米， 沿跑道走（ ）圈就是1千米。
人步行每小时可行5千米。 自行车每小时可行15千米。 摩托车每小时可行30千米。 公交车每小时可行40千米。 小轿车每小时可行60千米。 火车每小时可行驶80千米。 飞机每小时可飞行800千米。
把每小时行的路程与合适的出行方式用线连起来。
15千米 60千米 4千米
800千米
p9
1、填合适的长度单位. 珠海到广州距离151（ 千米 ） 数学课本厚10（ 毫米 ） 学校操场长250（ 米 ） 成人3小时行15（ 千米 ） 冰箱高约140（ 厘米 ） 钱江大桥长588（ 米 ）
2、判断正误.
1.学校三层楼高约13米。
（√ ）
2.小明1分钟能走100千米。 （× ）
从南宁到北京的铁路 大约长2566千米。
从南宁到桂林的铁路 大约长431千米。
你知道1千米（公里）有多长吗？
运动场的跑道，跑一圈是400米， 想一想：跑两圈半是( 1000 )米。
1000米就是1千米，也叫1公里。
1千米（公里）= 1000米
运动场的跑道，跑一圈是400米， 跑两圈半正好是1千米。
1米=（ 10 ）分米 1分米=（ 10 ）厘米 1厘米=（ 10 ）毫米 1米=（ 100 ）厘米
2.说出测量下列物体用什么长度单位比较合适。
铅笔的长度 （ 厘米 ） 旗杆的高度 （ 米 ） 硬币的厚度 （ 毫米 ） 课桌的高度 （ 分米 ）
计量路程的远近，通常用千米（km)做单位。 千米（也叫公里）是比米大的长度单位
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3.50千米和5000米同样长。 （ × ）
4.小英从家里到学校走了15分钟，她家离
学校大约是1千米。
（√ ）
5.一辆货车每小时行56米。 （ × ）
6.1千米又叫1公里。
（√ ）
3、把下图中相距1千米的两地沿路线画出来。
p10
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
试一试
到操场上量出100米的距离，走一走，看看有多长。
1000米呢？
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10个100米是1000 米，1000米就是1千米
1千米=1000米
从校门口到什么地方大约是1千米？ 你家到学校大约有几千米？
做一做
（10）个100米是1千米。 （ 5 ）个200米是1千米。
（20）个50米是1千米。 （ 2 ）个500米是1千米。
做一做
我们学校的跑道一圈长300米， 沿跑道走（ ）圈就是1千米。
人步行每小时可行5千米。 自行车每小时可行15千米。 摩托车每小时可行30千米。 公交车每小时可行40千米。 小轿车每小时可行60千米。 火车每小时可行驶80千米。 飞机每小时可飞行800千米。
把每小时行的路程与合适的出行方式用线连起来。
15千米 60千米 4千米
800千米
p9
1、填合适的长度单位. 珠海到广州距离151（ 千米 ） 数学课本厚10（ 毫米 ） 学校操场长250（ 米 ） 成人3小时行15（ 千米 ） 冰箱高约140（ 厘米 ） 钱江大桥长588（ 米 ）
2、判断正误.
1.学校三层楼高约13米。
（√ ）
2.小明1分钟能走100千米。 （× ）
从南宁到北京的铁路 大约长2566千米。
从南宁到桂林的铁路 大约长431千米。
你知道1千米（公里）有多长吗？
运动场的跑道，跑一圈是400米， 想一想：跑两圈半是( 1000 )米。
1000米就是1千米，也叫1公里。
1千米（公里）= 1000米
运动场的跑道，跑一圈是400米， 跑两圈半正好是1千米。