10常见犯罪行为——初中组
初中生的违法犯罪主要有哪些
初中⽣的违法犯罪主要有哪些成年⼈犯罪是要追究刑事责任的，⽽现实中不仅存在成年⼈犯罪，还存在着初中⽣犯罪，初中⽣⼀般是12-15岁，此时犯罪有可能不追究刑事责任，那么初中⽣的违法犯罪主要有哪些呢?下⾯就由店铺⼩编来告诉⼤家，来了解⼀下吧。
⼀、初中⽣的违法犯罪主要有哪些⽬前初中⽣犯罪的种类已经涉及了成年⼈的绝⼤多数种类了。
常见的有：故意杀⼈、故意伤害、强奸、抢劫、盗窃、抢夺等。
只是在处罚和量刑上与成年⼈有所区别。
《中华⼈民共和国刑法》第⼗七条【刑事责任年龄】已满⼗六周岁的⼈犯罪，应当负刑事责任。
已满⼗四周岁不满⼗六周岁的⼈，犯故意杀⼈、故意伤害致⼈重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放⽕、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满⼗⼆周岁不满⼗四周岁的⼈，犯故意杀⼈、故意伤害罪，致⼈死亡或者以特别残忍⼿段致⼈重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最⾼⼈民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
对依照前三款规定追究刑事责任的不满⼗⼋周岁的⼈，应当从轻或者减轻处罚。
因不满⼗六周岁不予刑事处罚的，责令其⽗母或者其他监护⼈加以管教;在必要的时候，依法进⾏专门矫治教育。
⼆、初中⽣犯罪可以判死刑吗不可以。
不管初中⽣犯什么罪都是不可以判死刑的。
根据《中华⼈民共和国刑法》第四⼗九条：犯罪的时候不满⼗⼋周岁的⼈和审判的时候怀孕的妇⼥，不适⽤死刑。
审判的时候已满七⼗五周岁的⼈，不适⽤死刑，但以特别残忍⼿段致⼈死亡的除外。
初中⽣就是不满⼗⼋周岁的未成年⼈，所以不能判死刑。
从今⽇整理的这些内容来看，初中⽣的违法犯罪⾏为是⽐较多的，常见的有故意杀⼈、故意伤害他⼈的⾝体、盗窃、抢劫、聚众⽃殴等等，此外对于初中⽣犯罪是不⼀定会追究刑事责任的，具体看年龄以及涉嫌犯罪的罪名⽽定。
如果您还有问题不懂，可以登录我们店铺⽹站咨询我们的律师进⾏了解。
青少年10种常见的违法行为
青少年10种常见的违法行为青少年是国家的未来，他们的行为不仅关系到自身的前途和命运，也会对社会产生深远的影响。
但是，在成长过程中，一些青少年经常会犯一些违法行为，严重损害了自身和社会的利益。
本文列举了十种常见的青少年违法行为，希望引起广大青少年的注意。
1. 涉毒违法行为涉毒行为是极其严重的一种违法行为，在青少年中尤为突出。
吸毒不仅会严重危害身体健康，还会对社会安全造成严重威胁，甚至导致死亡。
2. 盗窃行为很多年轻人经常出现盗窃行为，抢劫、入室盗窃等恶性犯罪也时有发生，这些行为是对他人财产权益的侵犯，将会遭受法律的严惩。
3. 鲁莽驾驶一些青少年在驾驶时常常不遵守交通规则，超速、闯红灯等鲁莽驾驶不仅会危及自身安全，也会造成交通事故，严重危害公共安全。
4. 打架斗殴打架斗殴在青少年中很常见，特别是在学校中更是频繁。
这些行为不仅容易引发暴力事件，还会给其他学生带来不安全感，对青少年的身心健康产生不良影响。
5. 黄赌毒行为黄赌毒行为是另一种普遍存在于青少年中的犯罪行为，赌博、黄色内容、色情传播等会对青少年的健康产生严重威胁，会带来负能量的影响。
6. 涉枪违法行为一些青少年经常会迷恋枪支暴力，不顾危险进行非法持有、制造、买卖枪支等涉枪违法行为，这严重犯罪不仅危害国家安全，还会严重伤及自身和他人的安全。
7. 网络违法行为在信息发达的时代，不少青少年会在网络上涉嫌违法行为，如网络诈骗、黑客攻击、恶意篡改等。
这些行为不仅涉及到法律和道德问题，还对网络安全造成严重威胁。
8. 饮酒吸烟青少年时期，身体尚未完全发育，饮酒吸烟会对身体造成极大伤害，给自己的身体健康和成长带来负面影响。
9. 携带管制刀具携带管制刀具、十字弩等危险物品很容易造成安全隐患，会对身边其他人的安全造成危害，不仅要承担法律责任，还会导致无尽的后悔。
10. 物品侵权青少年有时候也会涉及到物品侵权行为，如盗版、抄袭等等，这些行为是对知识产权的严重侵犯，并会对创作人的合法权益造成损害。
中学生违法犯罪案例
中学生违法犯罪案例（一）——哥们义气型案例一：陈某和罗某两名中学生因哥们义气，帮同学打架而帮进牢房，发人深思。
陈某和罗某是某中学学生，均16岁。
一天晚上，二人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。
于是二人各自携带一把刀子，又邀约十几个同学与顾某会合后，在街上寻找白天与顾某打架的肖某某等人。
当晚八点，在一游戏厅找到肖某某和王某，陈某和罗某为首把对方砍伤后逃离现场。
案发后二人意识到事态的严重性，便主动到公安机关投案自首。
陈某、罗某和顾某等参与打架斗殴的学生分别被判处三年至七年的有期徒刑，并附带民事赔偿受害人肖某某和王某医疗费、营养费等费用共计10万6千多元。
案例二：每个人都有美好幸福的童年，曲哲(化名）也曾有过美好的理想。
当鲜艳的红领巾戴在他胸前的时候，慈祥的父母脸上也曾露出满意的笑容。
但他已偏离了人生轨迹，16岁就掉进了罪恶的深渊。
当冰冷的手铐铐住他的双手，当高墙电网隔断了他和亲人的团聚，他方猛醒。
可是，一切都太晚了。
曲哲出生在一个普通的双职工家庭里。
父母对他很宠爱，家庭充满温馨。
小学时，曲哲聪明好学，读书用功，在班里的学习成绩一直名列前茅，并且先后在班里担任了组长、班长、学习委员。
小学毕业时，他以优异的成绩被市重点中学录取。
曲哲沉浸在父母、同学和老师的赞扬声中。
在沾沾自喜的同时，他变得狂妄自大起来。
思想开始滑坡，渐渐地和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成绩直线下降。
在家里他再也听不进父母的良言相劝，在学校更听不进老师的谆谆教诲。
可怜天下父母心，父母仍对曲哲抱着极大的希望。
为了使他与那些所谓的“朋友”断绝来往，妈妈把曲哲送到省会的一所医学院学医，希望他能够脱离原来的不良朋友，重新赶上去。
曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下决心，再不象以前那样。
功夫不负有心人，在期末考试中他以全班前十名的好成绩告别了这一学期。
暑假开始了，一年未见的“铁哥们”陈风找到了他，俩人聊起一年来的“新鲜事”。
校园内常见的违法犯罪行为
破坏公共设施
破坏公共设施是一种严重的违 法犯罪行为，不仅损害了公共 财产，还可能对校园安全造成 威胁。
校园内常见的被破坏的公共设 施包括教室、图书馆、实验室 、体育设施等，这些设施的损 坏会影响到学校的教学和学生 的生活。
破坏公共设施的原因可能包括 个人情绪发泄、恶作剧、报复 等心理因素，以及缺乏公共意 识和法律意识。
THANK YOU
感谢聆听
详细描述
电信诈骗通常以冒充公检法、银行、客服等身份，以各种理由骗取受害者的个人 信息和财产。犯罪分子利用受害者的恐慌心理，通过威胁、恐吓等手段迫使受害 者配合。
网络侵犯他人隐私
总结词
网络侵犯他人隐私是指通过网络手段获取、泄露、传播他人 隐私信息的行为。
详细描述
网络侵犯他人隐私包括黑客攻击、网络监控、个人信息泄露 等。犯罪分子通过非法手段获取他人的个人信息、聊天记录 、照片等敏感信息，并进行传播或出售，严重侵犯了个人隐 私和安全。
网络欺凌
总结词
指通过网络平台对他人进行侮辱、威胁、排挤等行为。
详细描述
网络欺凌包括但不限于发布恶意信息、恶意留言、传播不实信息等，这些行为 不仅会对受害者的心理造成伤害，还可能对其社会关系和学业造成严重影响。
03
毒品与酒精
吸毒
02
01
03
吸毒是指非法吸食毒品的行为，如海洛因、大麻、可 卡因等。
非法入侵私人空间
非法入侵私人空间是指未经允许进入 他人的住所、办公室或私人空间的行 为。
在校园内，非法入侵私人空间的行为 通常发生在学生宿舍、教师公寓等地 方，这种行为会给受害者带来极大的 心理压力和恐慌感。
这种行为不仅侵犯了他人的隐私权， 还可能对他人的人身安全和财产安全 造成威胁。
青少年中常见地违法犯罪表现、成因、和预防要求措施 家庭
青少年中常见的某某犯罪表现、成因、和预防措施内容提要：青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。
作为世界三大公害之一的青少年犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰全社会的一个难题。
预防青少年某某犯罪是消除社会不稳定因素，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面开展创造良好环境的重要课题之一。
关键词：青少年犯罪低龄化多样化智能化教育感化法制教育社会治安综合治理青少年是社会主义中国的未来、民族的希望，他们能否健康成长，直接关系到国家的前途和命运。
但青少年时期也是人生的危险期，当青少年犯罪日益成为全球化的社会问题时，随着市场经济的开展和社会结构的变化，我国的青少年犯罪也呈现出低龄、团伙、暴力、智能化的趋势,日益加重的青少年某某犯罪已成为一个突出的社会问题，研究分析青少年犯罪的特点与其产生的原因、预防和控制青少年某某犯罪已刻不容缓一、当前青少年犯罪的表现与特点〔一〕、犯罪年龄低龄化有调查显示，我国青少年初次犯罪的年龄已从上个世纪八十年代末期的18-25周岁，逐步向14-16周岁年龄段开展。
一些青少年刚满14周岁就犯罪入狱，甚至有的实施犯罪行为时尚未年满14周岁。
〔二〕、犯罪主体复杂化近年来在校学生和外来人口中的青少年犯罪增多犯罪率上升。
我们常常可以从各种媒体获悉一些在校生杀人、强奸、贩毒等令人触目惊心的恶性案件。
例如：2004年发生在某某大学震惊全国的“马加爵杀人案〞和2005年1月发生在某某省海安县的大学生王彬持枪抢劫杀人案等等。
〔三〕犯罪类型多样化侵财类罪虽仍占大多数，但是以暴力相威胁手段，实施侵财的抢劫、敲诈勒索等犯罪所占的比例越来越大。
更加引人警醒的是杀人、故意伤害、强奸、贩毒、寻衅滋事等严重侵犯公民人身权利和扰乱社会治安的犯罪逐年上升。
〔五〕犯罪形式团伙化由于青少年身心尚未完全成熟，受生理、心理、智力、阅历等因素的影响，单靠个人往往难以完成复杂的犯罪过程。
因此，青少年作案时相互依附，借势壮胆，结成团伙进展作案并带有一定的组织形式。
中学生犯罪的案例
中学生犯罪的案例在当今社会，中学生犯罪的案例时有发生，这给社会治安带来了一定的困扰。
中学生是国家的未来，他们的行为举止对社会的稳定和发展起着重要作用。
然而，由于各种原因，一些中学生却走上了犯罪的道路。
接下来，我们将通过案例分析中学生犯罪的原因和解决方法。
首先，让我们看一个真实的案例。
某市一所中学的学生小明，在学校成绩一直不理想，家庭环境也比较复杂，父母经常吵架。
小明在学校被同学欺负，心理承受能力较弱。
在一次校园斗殴事件中，小明因为受到了侮辱，情绪失控，持刀伤人，最终被警方拘留。
这个案例展现了中学生犯罪的一些普遍原因，学习压力、家庭环境、心理扭曲等。
其次，中学生犯罪的原因是多方面的。
首先，学习压力是中学生犯罪的一个重要原因。
随着社会的发展，竞争日益激烈，学生们面临着巨大的学习压力，一些学生在学业上无法取得进步，感到挫败和失落，从而产生逃避现实的想法。
其次，家庭环境也是中学生犯罪的原因之一。
家庭是孩子成长的第一大环境，如果家庭出现问题，比如父母离异、家庭暴力等，就会给孩子的成长带来负面影响，导致其产生逆反心理。
再次，心理扭曲也是中学生犯罪的原因之一。
一些中学生由于心理上的扭曲，对社会产生了不良情绪，比如愤怒、叛逆等，从而产生了犯罪的念头。
针对中学生犯罪的原因，我们应该采取一系列的措施来解决。
首先，学校和家庭应该共同关注学生的心理健康，建立健全的心理辅导体系，及时发现学生的心理问题并给予帮助。
其次，社会应该加大对中学生犯罪的宣传教育力度，引导学生正确看待社会现实，增强他们的心理承受能力。
再次，家庭应该为孩子营造良好的成长环境，多关心孩子的心理需求，避免家庭矛盾对孩子的负面影响。
总之，中学生犯罪是一个复杂的社会问题，需要学校、家庭和社会多方合作来解决。
只有通过多方面的努力，才能有效地减少中学生犯罪的发生，让他们健康成长，为社会的发展贡献自己的力量。
十种犯罪行为
刑法规定1．犯本罪的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；2．数 额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；3．数额特别 巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收 财产。司法解释根据《最高人民法院、最高人民检察院关于办理诈骗刑事案件具体应用法 律若干问题的解释》（2011年4月8日起施行）的规定：诈骗公私财物价值三千元至一万元 以上和三万元至十万元以上、五十万元以上的，应当分别认定为刑法第二百六十六条规定 的“数额较大”与“数额巨大”、“数额特别巨大”。骗公私财物达到上述规定的数额标 准，具有下列情形之一的，能够依照刑法第二百六十六条的规定酌情从严惩处：（一）通 过发送短信和拨打电话或者利用互联网、广播电视、报刊杂志等发布虚假信息，对不特定 多数人实施诈骗的；（二）诈骗救灾和抢险、防汛、优抚、扶贫、移民、救济、医疗款物 的；（三）以赈灾募捐名义实施诈骗的；（四）诈骗残疾人、老年人或者丧失劳动能力人 的财物的；（五）造成被害人自杀、精神失常或者其他严重后果的。诈骗数额接近上述规 定的“数额巨大”、“数额特别巨大”的标准，并具有前款规定的情形之一或者属于诈骗 集团首要分子的，理当分别认定为刑法第二百六十六条规定的“其他严重情节”、“其他 特别严重情节”。
拒不执行判决、裁定罪 ：拒不执行判决、裁定罪是指对人民法院的判决、裁定有能力执 行而拒不执行，情节严重的行为。
第三百一十三条对人民法院的判决、裁定有能力执行而拒不执行，情节严重的，处三年以 下有期徒刑、拘役或者罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。 单位犯前款罪的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依 照前款的规定处罚。
（一）结伙斗殴的；（二）追逐、拦截他人的；（三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私 财物的；（四）其他寻衅滋事行为；
常见违法行为——初中组
某企业违反《食品安全法》的相关规定，为降低成本提高销量，在其生产的牛奶中掺入三聚氰胺，后通过经销商卖给消费者，该企业的行为是一种（）。
•合法行为•犯罪行为• C 违法行为但不会构成犯罪• D 不违法，但是不道德的行为公安机关交通管理部门对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，实行（）制度。
•通报批评•累积记分• C 口头警告• D 终身禁驾下列关于治安管理处罚的说法中错误的是（）•扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，依照我国《刑法》构成犯罪的，由公安机关给予治安管理处罚• B 对于因民间纠纷引起的打架斗殴、损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。
• C 在中华人民共和国船舶和航空器内发生的违反治安管理行为，除法律有特别规定的以外，适用我国《治安管理处罚法》• D 治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当治安管理处罚的种类不包括（）。
•警告•罚金• C 行政拘留• D 限期出境下列对毒品相关的违法犯罪行为的表述中，错误的是？•走私毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任• B 非法持有毒品，只有达到一定数量的，才应当追究刑事责任• C 强迫他人吸食毒品构成强迫他人吸毒罪•吸食毒品不会触犯《刑法》，也不会违反任何法律法规，不会被处罚下列不属于我国有关人民币犯罪行为的是（）。
•变造人民币• B 伪造人民币• C 出售变造、伪造的人民币•持有残损的人民币公交车司机吴某醉酒驾驶，根据法律规定，除了吊销他的驾照，还应依法追究他的（）。
•刑事责任• B 行政责任• C 民事责任• D 过错责任张某经常向他的朋友传授麻醉药品的制造方法，根据规定，对张某的此类行为下列说法正确的是（）。
•应当禁止• B 他人不得举报• C 公安机关无权干涉• D 应当支持下面几个人如果在我国有违反治安管理的行为，应当毫无例外地给予处罚的是（）。
10常见犯罪行为——初中组
小王已满18周岁，他在游戏厅玩时，故意偷了别人五万元钱，其行为是（）。
•犯罪行为• B 违法但不犯罪的行为• C 违反道德但不违法的行为• D 应判处死刑的行为明明是一个喜欢上网玩游戏的学生（已满十八周岁）。
有一天，明明手里的钱不够玩游戏了，他想起同乡的壮壮家里非常有钱，于是就把壮壮绑到村头的废弃工厂里，给壮壮的爸爸打电话勒索钱财，明明涉嫌犯什么罪？•盗窃罪•绑架罪• C 抢劫罪• D 非法拘禁罪社会青年周某利用小学生丽丽（10岁）去偷邻居家的钱3000元，周某的行为（）。
•违法但不犯罪• B 不道德但是不违法•成立盗窃罪• D 不构成犯罪，因为钱是丽丽偷的小李学习成绩不好，有一天因为完不成作业，被老师殴打致残，老师的行为应当如何界定？•构成侮辱罪•构成故意伤害罪• C 虽然不合适，但是没有触犯刑法• D 仅仅违反了学校的规章制度，应当对其停职让该老师自我反省小学生王东被校外人员威胁，要他从家里拿钱，并警告他如果不照办就会有生命危险，该校外人员涉嫌（）。
•盗窃罪• B 恐吓罪• C 故意杀人罪未遂•敲诈勒索罪王某潜入大学生宿舍偷电脑的行为有可能构成（）。
•破坏网络设施罪• B 侵占罪• C 破坏计算机信息系统罪•盗窃罪以下属于国家工作人员的是（）。
•某地财政局中从事公务的李某• B 某私营企业老板赵某• C 某淘宝店主孙某• D 路边的小商贩杨某王某不是国家工作人员，他可能会因为成立以下哪项犯罪而承担刑事责任？•贪污罪•行贿罪• C 受贿罪• D 渎职罪小魏偷了花花的一台电脑，构成盗窃罪，小魏侵犯了花花的（）。
•生命权•财产权• C 名誉权• D 知情权小林看同学亮亮的自行车不错，想借来骑一骑，但亮亮不同意，小林就趁亮亮不在时，将车子骑出去，在放学前又将车子放回原处。
下列对小林的这种行为表述正确的是（）。
•小林的行为不构成盗窃罪，但不可取• B 构成盗窃罪• C 构成侵占罪• D 是违法的，但不构成犯罪张某对路人实施抢劫行为致其重伤，但没有抢到任何财物，那么张某的行为（）。
中学生违法行为
同学之间的矛盾：9月20日凌晨，益阳市十三中校园内发生一起学生凶杀案，高中三年级学生吴某（17岁，家住赫山区青年路）用刀将其同班同学王洲（17岁，龙光桥镇腰铺子村人）刺死。
凶杀案的原委是：9月19日下午第八节课，该校107班组织大扫除。
临近结束时，该班卫生委员王洲同学安排同组同学吴某将垃圾倒掉，吴某不同意，反说王洲讲话声音太大，有怨气。
9月20日凌晨6时过几分，吴某从家中来学校上学，进教室后径直走近王洲，并对王洲说道：“你这婊子崽，昨天你还蛮冲啊。
”吴某边说边从书包中抽出携带的水果刀，向王洲的手臂及右胸部连刺两刀。
事发后，王洲即被送往医院抢救，但抢救无效死亡。
同时，凶手吴某也被干警抓获送往赫山公安分局。
其它相关事宜正在妥善处理之中。
9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生于某与同班同学李某在教室因琐事发生打架，于某用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入李某左肋部，李某经抢救无效死亡。
10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生巨某与五年级学生唐某放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中唐某用随身携带的小水果刀划破巨某的颈部，巨某因流血过多，经医院抢救无效死亡。
10月24日凌晨，长安太乙宫街道办事处黄岱湾村发生一起抢劫杀人焚尸案。
11月3日，太乙宫初中三年级学生左某，在其家长的陪同下去太乙宫派出所投案自首。
11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生甄某与同学史某等打斗，被史某用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。
11月3日下午6时45分，西安高级中学高二学生刘某服下约50克氯化钡药品，留下一份遗书。
他将此事告诉老师后，即被学校领导和老师送往第四人民医院全力抢救，11月4日凌晨4时20分，刘某经抢救无效死亡解决同学之间矛盾方法：同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。
与同学之间交往时，难免会产生这样或那样的小磨擦，小碰撞，俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。
最新校园内常见的违法犯罪行为
校园欺凌：
1.对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。 拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等
2.干涉受害者的个人财产，敲诈：强索金钱 或物品
3.恐吓、胁迫受害者 做他或她不想做的事， 威胁受害者跟随命令
4.中伤、讥讽、贬抑评论受 害者体貌、宗教、种族、家 人或其它方面 5.分派结党，孤立、排挤受 害者传播受害者的消极谣言 和闲话
谢谢大家
祝大家学习进步，快乐成长
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• 1.随机应变拖延时 间，遇事冷静警觉 并想办法求助
• 2.不要以暴制暴， 采取智谋，伺机逃 脱
• 3.利用身边的工具， 趁其不备，直击要 害
4.自己无法解决时，要告诉老师、父母并果 断报告公安部门 5.认真看清对方的特征，如：人数、身高、 穿着打扮等
依靠法律 保护自己
依靠法律，必须学法、知法、用法、守法
校园欺凌的后果
• 对自己：自高自大、 自我成就偏高
• 对他人：自信心受 挫、缺乏安全感， 生活压抑不快乐， 学习退步
校园欺凌的原因
• 1.学生心理健康教育及文化营养的缺失 • 2.教师关爱教育的欠缺 • 3.社会不良风气的影响
孩子的自我保护
孩子 你需要被呵护 但你也要学会自己保护自己
应对策略
校园内常见的违法犯罪行为
青少年犯罪的特点
• 1.犯罪低龄化趋势明显 • 2.犯罪的暴力程度加深 • 3.团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式 • 4.利用高科技手段进行犯罪
青少年犯罪原因
主观
• 哥们义气 • 享乐主义 • 冲动性
客观
· 社会风气的不良影响 · 家庭方面的因素
？在校学生容易发生哪些违法犯罪行为
教育十大犯罪案例(2篇)
第1篇在教育领域，犯罪行为往往对学生的成长和社会的稳定造成严重的影响。
以下列举了十大教育犯罪案例，旨在引起社会对教育领域犯罪问题的关注，并探讨如何预防和打击此类犯罪。
一、案例一：教师体罚学生致残案某市一所小学教师，因学生未完成作业而进行体罚，导致学生身体多处受伤，最终导致残疾。
此案中，教师的行为严重违反了《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，构成了故意伤害罪。
二、案例二：学校食堂食品安全事故案某中学食堂因食品安全问题导致学生集体中毒，数十名学生入院治疗。
经调查，食堂负责人和厨师涉嫌食品安全犯罪，被追究刑事责任。
三、案例三：校园霸凌案某中学一名学生因被同学欺负，导致精神受到极大创伤。
经调查，涉嫌霸凌的学生和家长被追究刑事责任，学校也被责令整改。
四、案例四：教师性侵学生案某中学教师利用职务之便，对学生进行性侵。
此案中，教师的行为严重违反了《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，被判处有期徒刑。
五、案例五：教师受贿案某小学教师因收受家长贿赂，对学生进行不公平待遇。
此案中，教师的行为违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》，被开除公职。
六、案例六：学校招生舞弊案某中学在招生过程中，涉嫌篡改学生考试成绩，以非法手段录取学生。
此案中，学校领导和相关责任人被追究刑事责任。
七、案例七：校园贷诈骗案某大学生通过校园贷平台，涉嫌诈骗多名同学，骗取巨额钱财。
此案中，诈骗者被追究刑事责任，受害学生得到了一定的经济赔偿。
八、案例八：教师虐待动物案某小学教师因虐待动物被曝光，其行为引起社会广泛关注。
此案中，教师被追究刑事责任，并被取消教师资格。
九、案例九：学校非法集资案某学校涉嫌非法集资，骗取家长和学生巨额钱财。
此案中，学校负责人和相关责任人被追究刑事责任，受害家长和学生得到了一定的经济赔偿。
十、案例十：教师猥亵儿童案某幼儿园教师涉嫌猥亵儿童，被警方抓获。
此案中，教师的行为严重违反了《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国未成年人保护法》，被判处有期徒刑。
校园内常见的违法犯罪行为
武山县人民检察院 孙玉凤
校园是阳光、安全 的代名词，是祖国之花 盛开的地方，是友谊之 树成长的地方，是一方 净土神圣而不可侵犯。 但近些年，随着社会环 境的深刻变化青少年成 长经历也日趋复杂，我 国青少年犯罪数量也呈 逐年上升趋势。
青少年犯罪的特点
• 1.犯罪低龄化趋势明显
• 2.犯罪的暴力程度加深 • 3.团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式 • 4.利用高科技手段进行犯罪
4.中伤、讥讽、贬抑评论受 害者体貌、宗教、种族、家 人或其它方面 5.分派结党，孤立、排挤受 害者传播受害者的消极谣言 和闲话
校园欺凌的后果
• 对自己：自高自大、 自我成就偏高 • 对他人：自信心受 挫、缺乏安全感，
生活压抑不快乐，
学习退步
校园欺凌的原因
• 1.学生心理健康教育及文化营养的缺失 • 2.教师关爱教育的欠缺 • 3.社会不良风气的影响
依靠法律 保护自己
依靠法律，必须学法、知法、用法、守法
谢谢大家
祝大家学习进步，快乐成长
孩子的自我保护
孩子 你需要被呵护 但你也要学会自己保护自己
应对策略
• 1.随机应变拖延时 间，遇事冷静警觉 并想办法求助 • 2.不要以暴制暴， 采取智谋，伺机逃 脱 • 3.利用身边的工具， 趁其不备，直击要 害
4.自己无法解决时，要告诉老师、父母并果 断报告公安部门 5.认真看清对方的特征，如：人数、身高、 穿着打扮等
青少年犯罪原因
主观
• 哥们义气
• 享乐主义
• 冲动性
客观
· 社会风气的不良影响
· 家庭方面的因素
在校学生容易发生哪些违法犯罪行为
校园欺凌：
1. 对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。 拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等 2. 干涉受害者的个人财产，敲诈：强索金钱 或物品
青少年违法行为的常见类型有哪些
青少年违法行为的常见类型有哪些青少年正处于成长和发展的关键时期，由于身心尚未完全成熟，缺乏足够的判断力和自我约束能力，容易受到外界的影响而走上违法的道路。
了解青少年违法行为的常见类型，对于预防和干预青少年犯罪具有重要意义。
一、盗窃行为盗窃是青少年违法行为中较为常见的一种类型。
一些青少年可能出于对物质的渴望、攀比心理或者寻求刺激等原因，盗窃他人的财物，如钱包、手机、自行车等。
他们可能单独行动，也可能结伙作案。
在一些案例中，青少年甚至会盗窃自己熟悉的人的财物，如同学、邻居。
这种行为不仅侵犯了他人的财产权，也严重影响了自己的未来发展。
二、打架斗殴青少年在情绪管理和处理冲突方面的能力相对较弱，容易因为一些小矛盾、小纠纷而引发打架斗殴事件。
例如，在学校里，因为争夺座位、排队顺序、言语冲突等问题，可能会导致肢体冲突。
此外，青少年有时为了在同伴中显示自己的“强大”或者“勇敢”，也会主动参与打架。
打架斗殴不仅可能对他人的身体造成伤害，自己也可能面临法律的制裁，同时还会影响到学业和未来的前途。
三、校园欺凌校园欺凌是近年来备受关注的青少年违法行为之一。
它包括身体欺凌，如殴打、推搡；言语欺凌，如辱骂、嘲笑；关系欺凌，如孤立、排斥；网络欺凌，如在网络上散布谣言、恶意攻击等。
实施欺凌的青少年往往没有意识到自己的行为对受害者造成的严重伤害，而受害者则可能长期处于恐惧、焦虑和自卑的状态中。
校园欺凌不仅破坏了校园的和谐氛围，也对青少年的身心健康产生了极大的负面影响。
四、网络违法随着互联网的普及，青少年在网络上的活动越来越频繁，网络违法也成为了一个突出的问题。
例如，一些青少年可能会在网络上传播谣言、淫秽色情信息、侵犯他人隐私、进行网络诈骗等。
他们可能认为在网络上的行为是“匿名”的，不容易被发现和追究责任，但实际上，网络并非法外之地，任何违法行为都将受到法律的制裁。
五、毒品相关违法虽然大多数青少年对毒品的危害有一定的认识，但仍有少数青少年因为好奇、寻求刺激或者受到不良朋友的影响而尝试毒品。
中学生法律犯罪案件(3篇)
第1篇一、引言近年来，随着社会的发展和教育的改革，中学生法律犯罪案件逐渐增多，引起了社会各界的广泛关注。
中学生法律犯罪不仅严重破坏了校园秩序，影响了青少年的健康成长，还对社会治安和家庭教育带来了巨大压力。
本文将对中学生法律犯罪案件进行深入分析，并提出相应的预防措施。
二、中学生法律犯罪案件类型及特点1. 中学生法律犯罪案件类型（1）盗窃类犯罪：包括盗窃财物、手机、自行车等。
（2）故意伤害类犯罪：包括故意伤害他人身体、打架斗殴等。
（3）抢劫类犯罪：包括抢劫财物、勒索等。
（4）毒品类犯罪：包括吸食、贩卖毒品等。
（5）网络犯罪：包括网络诈骗、网络盗窃等。
2. 中学生法律犯罪案件特点（1）年龄特点：中学生法律犯罪案件多发生在14-18岁年龄段。
（2）心理特点：中学生法律犯罪案件中的犯罪嫌疑人往往具有冲动、易怒、自私等心理特征。
（3）环境特点：中学生法律犯罪案件往往发生在校园、街头、网络等场所。
（4）作案手段特点：中学生法律犯罪案件中的作案手段多为暴力、威胁、诈骗等。
三、中学生法律犯罪案件原因分析1. 家庭原因（1）家庭教育缺失：部分家庭对孩子的教育重视程度不够，导致孩子缺乏正确的价值观和道德观念。
（2）家庭环境不良：家庭暴力、家庭破裂等家庭环境问题，容易使孩子产生心理扭曲。
2. 学校原因（1）学校教育方式单一：部分学校过于注重应试教育，忽视了对学生法律意识和道德品质的培养。
（2）校园欺凌现象严重：校园欺凌现象容易使受害者产生心理创伤，进而引发犯罪。
3. 社会原因（1）社会风气不正：社会不良风气、道德沦丧等社会问题，容易使中学生产生犯罪心理。
（2）网络信息泛滥：网络不良信息泛滥，容易使中学生受到不良诱惑，从而走上犯罪道路。
四、预防中学生法律犯罪措施1. 家庭层面（1）加强家庭教育：家长要关注孩子的成长，注重培养孩子的法律意识和道德品质。
（2）营造良好家庭环境：家庭要避免暴力、家庭破裂等问题，为孩子提供一个和谐、温馨的成长环境。
法律初中知识点案例(3篇)
第1篇某市初中三年级学生李某，因与同学发生纠纷，心生怨恨，于某日放学后，携带一把水果刀来到学校，企图报复同学。
李某在学校门口，将水果刀藏在书包里，然后进入学校。
在教室里，李某看到与自己有矛盾的赵某，便趁机拿出水果刀，向赵某刺去。
赵某躲闪不及，被刺伤。
事后，李某被公安机关抓获，并被依法逮捕。
二、法律知识点1. 犯罪的定义及特征犯罪是指违反刑法规定，危害社会，依法应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪具有以下特征：（1）违法性：犯罪行为违反了刑法的规定。
（2）社会危害性：犯罪行为对社会造成了严重的危害。
（3）应受刑罚性：犯罪行为依法应当受到刑罚处罚。
2. 刑事责任年龄根据《中华人民共和国刑法》第十七条，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
3. 故意伤害罪故意伤害罪是指故意伤害他人身体，情节严重的行为。
根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
4. 报复行为根据《中华人民共和国刑法》第二十条，为了制止正在进行的不法侵害，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。
正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。
5. 刑罚的种类刑罚包括主刑和附加刑。
主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
附加刑有：罚金、剥夺政治权利、没收财产。
三、案例分析1. 李某的行为是否构成犯罪？根据上述法律知识点，李某已满十四周岁，且实施了故意伤害他人的行为，致人重伤。
因此，李某的行为符合故意伤害罪的定义，构成犯罪。
2. 李某应承担何种刑事责任？根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条，李某的行为致人重伤，应当负刑事责任。
十大类犯罪的法律规定(3篇)
第1篇一、概述犯罪是指违反国家刑法规定，应当受到刑罚处罚的行为。
我国刑法对犯罪行为进行了详细的规定，并根据犯罪的性质、情节和社会危害程度，将犯罪分为十大类。
以下是针对这十大类犯罪的法律规定：二、十大类犯罪的法律规定1. 危害国家安全罪危害国家安全罪是指危害中华人民共和国的主权、领土完整和安全，破坏国家政权、推翻社会主义制度的犯罪行为。
根据《中华人民共和国刑法》第一百零二条至第一百一十三条的规定，危害国家安全罪包括：（1）背叛国家罪：指背叛国家，投靠境外敌对势力，危害国家安全的行为。
（2）分裂国家罪：指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的行为。
（3）煽动分裂国家罪：指煽动分裂国家、破坏国家统一的行为。
（4）武装叛乱、暴乱罪：指组织、策划、实施武装叛乱、暴乱，危害国家安全的行为。
（5）颠覆国家政权罪：指组织、策划、实施颠覆国家政权，推翻社会主义制度的行为。
（6）煽动颠覆国家政权罪：指煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的行为。
2. 危害公共安全罪危害公共安全罪是指危害不特定多数人的生命、健康和重大公私财产安全的犯罪行为。
根据《中华人民共和国刑法》第一百一十四条至第一百二十三条的规定，危害公共安全罪包括：（1）放火罪：指故意放火，危害公共安全的行为。
（2）决水罪：指故意决水，危害公共安全的行为。
（3）爆炸罪：指故意实施爆炸行为，危害公共安全的行为。
（4）投放危险物质罪：指投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质，危害公共安全的行为。
（5）破坏交通工具罪：指破坏交通工具，足以使交通工具发生倾覆、毁坏危险的行为。
（6）破坏电力设备罪：指破坏电力设备，足以使电力设备发生故障，危害公共安全的行为。
3. 破坏社会主义市场经济秩序罪破坏社会主义市场经济秩序罪是指违反国家经济管理法规，破坏社会主义市场经济秩序，情节严重的犯罪行为。
根据《中华人民共和国刑法》第一百二十四条至第一百四十三条的规定，破坏社会主义市场经济秩序罪包括：（1）生产、销售伪劣产品罪：指生产、销售伪劣产品，情节严重的行为。
中学生犯罪案例分析
中学生犯罪案例分析案例一:一天晚上，某县中学的4位学生，傍晚闯进了城郊某中学的男生寝室里,掏出匕首威胁并殴打宿舍学生,共抢劫200余元。
由于受害学生报案及时,他们在回家40分钟后同时落网.案例分析：在此案中，行为人“在客观上表现为对财物的保管者、所有者、守护者使用暴力、胁迫或其他方法，迫使其交出财物”;在方法上，实施暴力，公然“对被害人的身体实施打击或者强制，例如，捆绑、殴打、禁闭、伤害等等”，严重威胁着他人的生命、健康的安全；在主观上，是有意地采用暴力手段，夺取钱物,并以非法占有为目的，故4位学生的行为已触犯了刑法.我国刑法还对刑事责任年龄问题作了明确的规定：“（1)犯罪时已满16岁的人是完全负刑事责任时期。
因为他们的智力随着年龄的增长已具有分辨是非善恶的能力,应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任.（2)犯罪时已满14岁不满16岁的人是相对负刑事责任时期,对社会危害性较大的犯罪如故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒等犯罪负刑事责任。
这4位学生犯罪时3位16周岁，一位15周岁，理应根据刑事责任年龄，追究他们应负的法律责任。
案例二：16岁的中学生刘某是某中学高二学生,家庭条件很好，刘某从小就娇生惯养，在学校不求上进，几乎每天都出入网吧并染上了赌博的恶习，花钱如流水，时间长了，父母知道他的恶习，便严格控制他的经济来源.由于找父母要钱这条路走不通，又实在渴望出去潇洒一下,一天，他趁父母外出之机，将家里的5000元现金偷走。
一个多月后，刘某的父母发现5000元现金被盗，很快就怀疑到他，于是追问儿子有没有拿家里的钱。
此时，5000元钱都快被他挥霍光了，刘某害怕家长责备，便一再说自己没有拿，其父亲便向公安机关报了案。
公安机关经过缜密的侦查后将犯罪目标锁定在刘某身上。
在大量事实面前刘某不得不承认钱是自己偷的，公安机关遂将其刑事拘留，后转为逮捕.父母知道窃贼是自家的儿子后，认为儿子偷拿父母的钱财不犯罪,他们也不想追究责任，要求公安机关释放刘某,但公安机关认为刘某已涉嫌犯罪，因此对于刘某父母的请求未予允许。
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小王已满18周岁，他在游戏厅玩时，故意偷了别人五万元钱，其行为是（）。
•犯罪行为
• B 违法但不犯罪的行为
• C 违反道德但不违法的行为
• D 应判处死刑的行为
明明是一个喜欢上网玩游戏的学生（已满十八周岁）。
有一天，明明手里的钱不够玩游戏了，他想起同乡的壮壮家里非常有钱，于是就把壮壮绑到村头的废弃工厂里，给壮壮的爸爸打电话勒索钱财，明明涉嫌犯什么罪？
•盗窃罪
•绑架罪
• C 抢劫罪
• D 非法拘禁罪
社会青年周某利用小学生丽丽（10岁）去偷邻居家的钱3000元，周某的行为（）。
•违法但不犯罪
• B 不道德但是不违法
•成立盗窃罪
• D 不构成犯罪，因为钱是丽丽偷的
小李学习成绩不好，有一天因为完不成作业，被老师殴打致残，老师的行为应当如何界定？
•构成侮辱罪
•构成故意伤害罪
• C 虽然不合适，但是没有触犯刑法
• D 仅仅违反了学校的规章制度，应当对其停职让该老师自我反省小学生王东被校外人员威胁，要他从家里拿钱，并警告他如果不照办就会有生命危险，该校外人员涉嫌（）。
•盗窃罪
• B 恐吓罪
• C 故意杀人罪未遂
•敲诈勒索罪
王某潜入大学生宿舍偷电脑的行为有可能构成（）。
•破坏网络设施罪
• B 侵占罪
• C 破坏计算机信息系统罪
•盗窃罪
以下属于国家工作人员的是（）。
•某地财政局中从事公务的李某
• B 某私营企业老板赵某
• C 某淘宝店主孙某
• D 路边的小商贩杨某
王某不是国家工作人员，他可能会因为成立以下哪项犯罪而承担刑事责任？•贪污罪
•行贿罪
• C 受贿罪
• D 渎职罪
小魏偷了花花的一台电脑，构成盗窃罪，小魏侵犯了花花的（）。
•生命权
•财产权
• C 名誉权
• D 知情权
小林看同学亮亮的自行车不错，想借来骑一骑，但亮亮不同意，小林就趁亮亮不在时，将车子骑出去，在放学前又将车子放回原处。
下列对小林的这种行为表述正确的是（）。
•小林的行为不构成盗窃罪，但不可取
• B 构成盗窃罪
• C 构成侵占罪
• D 是违法的，但不构成犯罪
张某对路人实施抢劫行为致其重伤，但没有抢到任何财物，那么张某的行为（）。
•不构成犯罪
• B 构成抢劫罪，但应当免除处罚
•构成抢劫罪，应当承担刑事责任
• D 构成抢劫罪未遂
冯某是一个成年人，喜欢喝酒，一天由于想借酒消愁，结果由于过度饮酒导致昏迷，抢救无效而死亡，冯某的行为（）。
•构成故意伤害罪
• B 构成过失致人死亡罪
•不构成犯罪
某人民医院的医生与李某关系很好，李某的父亲得了绝症，但意识清醒，为了减少麻烦，李某就与该医生商量为父亲实施安乐死，于是医生很爽快地答应了，没经过李某父亲的同意就给他实施了安乐死，医生的行为（）。
•属于正当职务行为
• B 应家属要求不犯罪
• C 构成虐待罪
•构成故意杀人罪
孙某在天桥上摆摊售卖东西，眼看一天就要过去，自己的货卖不出去，就强行拖拽路人王某，并拳脚相加逼迫王某买下自己的所有余货，价值两万元，孙某的行为（）。
•构成强迫交易罪
• B 构成抢劫罪
• C 违背市场交易中的自愿原则，但是不构成犯罪
• D 虽然社会影响不太好，但是合法行为
李某组织了一帮经济十分困难的朋友，令他们出卖自己的人体器官，李某从中获利，那么请问李某的行为应当如何评价？
•构成组织出卖人体器官罪
• C 不成立犯罪
• D 构成虐待罪
牛某涉嫌抢劫罪，在主观上必须具有（）的目的。
•故意伤害
• B 报复社会
• C 毁坏财物
•非法占有财物
康某夜晚盯上一辆车，于是上车行窃，在行窃过程中被车主发现，康某遂将兜里的刀子掏出来威胁车主下车，车主离开车内后，康某在后排车座上发现了现金五万元并装入囊中，随后弃车而逃，请问对于康某行为的哪一说法是正确的？
•康某构成抢劫罪
• B 康某没有强行抢走被害人的钱财，不构成抢劫罪
• C 康某构成盗窃罪
• D 康某在车上发现钱财并拿走的行为不构成犯罪
张某为了使仇人孙某尝尝自己的厉害，便采取欺骗的手段将孙某诱拐到一间小黑屋里，随后锁上屋门使孙某被困了三天三夜，张某的行为（）。
• B 侵犯了孙某的人身自由，但不构成犯罪
• C 构成诈骗罪
• D 是情节轻微的复仇行为，法律不予干涉
司法机关工作人员王某将犯罪嫌疑人刘某逮捕，但是证据不足，按照法律应当释放，但是王某与刘某有仇，于是多关押了刘某两天，王某的行为（）。
•虽然不妥，但并不违法
•构成非法拘禁罪，应当承担刑事责任
• C 违反了司法机关的规章制度，应当让王某进行深刻检讨
• D 对于已经被逮捕的刘某，多关押几天也无所谓
王某在发现冯某正在实施犯罪行为，就上前制止，并准备将其扭送到公安机关，但是由于路途遥远，就跟冯某一起乘车过了两天才到达公安局，王某限制冯某人身自由的行为（）。
•构成非法拘禁罪
• B 构成绑架罪
• C 侵犯了冯某的人身自由，应当承担刑事责任
•不构成犯罪
国家工作人员利用职务便利侵吞公共财物，构成（）。
• A 侵占罪
•滥用职权罪
•贪污罪
• D 诈骗罪
赵某与王某是多年的好朋友，某天，赵某对王某抱怨说最近手头缺钱，王某便鼓动赵某绑架富二代范某，在王某的积极煽动下，赵某实施了绑架行为并成功勒索到了五万元钱，王某的行为（）。
•构成教唆犯罪
• B 应当代替赵某接受刑事处罚，构成绑架罪
• C 不构成犯罪，因为他并未参与绑架行为
• D 不构成犯罪，因为王某并未分得一分钱
王某将李某杀害，之后临时起意，对李某的家属谎称李某被自己绑架，让家属拿钱赎人，王某的行为（）。
•构成故意杀人罪与敲诈勒索罪，应当数罪并罚
• B 只构成故意杀人罪
• C 构成绑架罪
• D 构成诈骗罪
季某到王飞家盗窃，但碰见王飞在家，于是为了避免被抓住，将王飞用菜刀砍成重伤并昏迷不醒，进屋翻到了十万元现金后匆匆离开，季某的行为（）。
•只成立盗窃罪
• B 构成故意伤害罪和盗窃罪，应当数罪并罚
•构成抢劫罪
• D 只成立故意伤害罪
李某与方某有仇，但不敢伤害方某，于是将方某家的一辆价值200万的汽车砸烂，李某的行为（）。
•不构成犯罪
• B 属于聚众打砸抢的行为
•构成故意毁坏财物罪
• D 构成报复陷害罪
张某经常不给老母亲饭吃，母亲身染重病却不管不顾，导致母亲病重去世，张某的行为（）。
•构成遗弃罪，应当承担刑事责任
• B 是不孝的行为，应受到道德谴责，但法律不进行干涉
• C 构成见死不救罪
• D 没有履行赡养老人的法定义务，但不用承担刑事责任
方某对自己的妻子不满，经常殴打辱骂妻子，导致妻子精神失常，方某的行为（）。
•是一种家庭暴力行为，只能用《反家暴法》来进行规制
• B 构成故意伤害罪
•构成虐待罪
• D 是他作为丈夫享有的权利，不构成犯罪
方某是邮局投递员，他与范某有深仇大恨，于是利用这个机会，将范某给父亲的所有信件开拆，并窃取了其中的三万元钱，方某的行为（）。
•构成侵犯通信自由罪
• B 不构成犯罪
•构成盗窃罪
• D 构成诈骗罪
下列不属于抢劫罪的加重情节的是（）。
•持刀抢劫
• B 持枪抢劫
• C 入户抢劫
• D 抢劫银行
为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，（）。
•负刑事责任
• B 负部分刑事责任
• C 视情况负刑事责任
•不负刑事责任
蒋某为了让自己的儿子当上公务员，便通过非法手段私下送给负责公务员录用事宜的李某30万元，蒋某的行为（）。
•是不可取的，但不违法
• B 不构成犯罪
• C 是单位行贿罪
•是行贿罪
李某是公安局的公务员，利用职务便利索取被行政拘留的孙某的财物，构成（）。
•贪污罪
• B 敲诈勒索罪
• C 诈骗罪
•受贿罪
15岁的刘明和17岁的范斌在网上聊天时发生口角，于是范斌在放学回家路上将刘明打成重伤，范斌的行为（）。
•不构成犯罪
•涉嫌故意伤害罪
• C 属于正当防卫
• D 应当免除处罚
小王偷开邻居的汽车导致车辆丢失，应当以什么罪定罪处罚？
•抢劫罪
• B 抢夺罪
• C 故意毁坏财物罪
•盗窃罪
十七岁的小强经常以强凌弱，多次强拿硬要其他未成年人的财物，还经常随意毁坏公共财物，扰乱学校秩序，情节严重，应以（）定罪处罚。
• A 流氓罪
• B 故意伤害罪
• C 寻衅滋事罪
• D 招摇撞骗罪。