初三九年级语文中考对联试题集锦

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(完整版)初三北京中考对联真题练习

(完整版)初三北京中考对联真题练习

1请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永 剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A. 河岳日星垂万世B. 唯留正气参天地C. 长荣青史壮乾坤D. 报国文章尊李杜完整。

(2分)2 •为了加强与读者的互动,小组成员在四川成都武侯祠的图片旁配上了一副对联,且对联的部分内容被故意略去。

依据你对诸葛亮的了解,将这副对联补充完整,正确的一项是( 2分) 上联:心悬 ,初对策,再出师,共仰神明传将略 下联: 目击,,北拒魏,常怀 励臣躬 A•三分鼎八阵图 东连吴 谨慎B •三分鼎八阵图 西连吴 谦逊C •八阵图三分鼎 东连吴 谨慎 D •八阵图三分鼎西连吴谦逊3. 学校组织学生去烈士陵园扫墓,并为抗日英烈们献上一幅挽联。

你会挑选下面的哪一幅 献给英烈(2分)A. 难忘淑德,永记慈恩,春晖未报,秋雨添愁。

B. 族人瞻马首幸得识途避凶险,家堂执牛耳难忘藏否涵恩威。

C. 躬耕一生,桃园杏坛不言悔,蝶梦双飞,黄泉碧落永相随 !D. 黄土一抔埋忠骨,心香三瓣吊雄魂。

4. 学校小记者在活动过程中采访了陶瓷绘画匠人。

采访结束后,小记者想用一副对联表达自己的感受。

请你从下面选择最恰当的一项,把对联补充完整。

(2分)雨过天青千秋釉色, _________________________右面是郭沫若故居里的一副对联。

请你用正楷字将上联抄写1传1家1丨丨丨门处丨事I 无奇但率1真上联:下联:A. 温其如玉当让京华B. 花留水彩四季如春C. 花明雪洁并著瓖奇D. 制传妙技玉质金相5.自古以来,文人墨客就与“亭”结缘,不但写出脍炙人口的名篇,还留下联语佳句。

在学习《醉翁亭记》时,小华查阅资料得知,醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。

小华记下了其中的一些对联,发现有很多都源自《醉翁亭记》的文意,于是他想把与.课.文.无.关.的对联筛选出去。

应被筛出的一副对联是(2 分)A .饮既不多缘何能醉年犹未迈奚自称翁B •泉声如听醉翁操海日已照琅琊山C.翁去八百载醉乡犹在山行六七里亭影不孤D .疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏6.学校组织学生参观了“砥砺奋进的五年”大型成就展。

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案,让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容,将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情,_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联:忆往昔沧桑岁月下联:____ ___(2)上联:品千古美文下联:___ ____(3)上联:____ _ 下联:花静鸟淡天(4)上联:风声雨声读书声,声声入耳下联:___________ _(5)上联:郭沫若向往光明勾画天上街市下联:陶渊明_______ _____(6)上联:海安花鼓,誉满神州下联:___________ _( 从下列提示中选出一个对象对出下联:品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联,请你拟写下联。

上联:无声润物三春雨下联:______________3.诸葛亮凭借才智,辅佐刘备争得了三国鼎立的局面,建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法,聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价,清你补充完整。

上联:功盖三分国下联:名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联,请你补充完整。

仁联:有关家国书常读下联:______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐,韩信被拜为大将,也由于萧何的计谋,韩信又惨遭杀害。

韩信少时,常常挨饿,漂母怜而饭之才得以生存,而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督,他在总督府写了一副对联以自勉,表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联:______________下联:壁立千仞,无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像,人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞,为后人唾骂理所当然,但用来塑像的白铁则是无辜的。

有关中考语文对联类考题

有关中考语文对联类考题
Please add content 3
04
寿 比 南山 不老松
Please add content 4
05
两个 黄鹂 鸣 翠柳
Please add content 4
06
一行 白鹭 上 青天
Please add content 6
2
寿 比 南山 不 老松
3
福 如 东海 水长流
下联








01
04
02
03
榆荚临窗片片雪
带水芙蕖点点雨
柳絮池塘淡淡风
丁香初绽悠悠云
以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对联?最恰当的是:
古都南京,名胜多多。玄武湖舒展,鸡鸣寺空灵,秦淮河的桨声灯影,夫子庙的热闹繁华,无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。请把下面地名组成四副对联:
04ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时时景色秀
01
梅 柳
02
红梅 绿柳
03
红梅放 绿柳舞
04
红梅齐放 绿柳轻舞
05
朵朵红梅放 丝丝绿柳舞
06
雪飘朵朵红梅放 风拂丝丝绿柳舞
感谢观看
添加副标题
青山绿水会金陵,名胜古迹聚石城。
01
红梅 ( ) 花香( )
03
神州( ) 南京( )
02
风吹( ) 赏月( )
04
海角( ) 处处( )
二字对
2
风光美( )
3
玄武湖( )
1
红梅放( )
5
淡淡风( )
4
讲文明( )

(完整版)中考语文对联类试题集锦

(完整版)中考语文对联类试题集锦

中考语文对联类题聚焦1.阅读下面的材料,根据要求回答后面的问题。

(4分)坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

以上是胡锦涛总书记提出的八荣八耻荣辱观。

(1)请选择其中的“一荣”,举出典型的事例,完成下面的对联。

上联:徐本禹送教进山播撒智慧荣于服务人民下联:(2)请选择其中的“一耻”,举出典型的事例,完成下面的对联。

上联:陈水扁坚持台湾独立耻在危害祖国下联:(成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷)这是一道开放性试题,首先符合对联要求(对仗工整)得2分,内容真实、有代表性得2分。

(4分)下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品.其下联空格处应填入的词语是()。

上联:商贸繁荣两塔擎天光禹域下联:口口口口三山载福毓榕城A.人杰地灵B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠(二○○七年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试)4.C5.根据所给语言材料,运用对偶知识,出出上联。

(2分)他们来自四面八方,相貌语言各不相同;但是他们都讲究忠诚信义,对待朋友都能肝胆相照。

上联:下联:心情肝胆,忠诚信义并无差。

威海市2007年初中升学考试语文试题5.相貌语言,南北东西虽各(有)别(或相貌语言,东西南北各不同)2.下边一副对联,觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改,然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。

(3分)吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔修改后的下联:安岳县2007年毕业学业考试2.周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔(3分,正确修改和正确书写各0.5分)(2)请你根据阅读记忆,以及有关对偶(对仗)知识,依照示例,复原《西游记》、《水浒传》中被搞乱了的一些章回目录(答案以彼此字母代号搭配即可,不必抄写原名)。

中考对联试题集锦及答案

中考对联试题集锦及答案

中考对联试题集锦一、单独设题考查对联1.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。

上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

(2005年镇江市中考题)《西游记》《水浒》:2.在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。

请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。

(湖北省黄冈市非课改区中考题)上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;下联:两千年赤壁览黄鹤风流。

上联:石林自有高材生,群峰拔地;下联:琼海独具大手笔,五指擎天。

3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

(吉林省中考题)上联:少小离家为异客下联:________________________________4.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

(兰州市中考题)春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;下联为:___________________________ 。

5.根据提供的情景按要求答题。

(四川省资阳市中考题)古今中外,许多名人贤士用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。

为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是:下联是:6.【材料3】对联屋后松竹添秀色门前梅兰____________请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。

(2005年湖北省宜昌市中考题)7.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷及答案解析

2024年九年级中考语文《对联题》复习训练卷1.判定对仗工稳与否,有哪些依据?2、戏剧节展演前,同学们准备在舞台两边张贴对联,在剧院门口张贴戏剧节招贴画。

(1)一位同学写好了上联,其他四位同学对了下联。

你看看哪句下联对得更好。

(2分)上联:不大地方,可家可国可天下下联:A.生旦净丑,演人演戏演古今B.抑扬褒贬,评事评理评人生C.寻常人物,能文能武能神仙D.人间哀乐,人前人后人生里3、右图是韩美林先生创作的水墨鸡画,小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。

请从下面选出最恰当的一项,将这副对联补充完整。

(2分)雄姿威武迎春至,。

A.闻鸡起舞事业兴B.清音嘹亮唤福临C.鸡唱曙光报吉祥D.莺歌燕舞贺新岁4、请你配合“浩然之气”匾,为文天祥祠内侧大门两侧的楹柱拟写一副楹联。

下联为“永剩丹心照古今”,下列最恰当的上联选项是(2分)A.河岳日星垂万世 B.唯留正气参天地C.长荣青史壮乾坤 D.报国文章尊李杜5、中国传统戏曲往往超越现实的束缚,以夸张和虚拟的手法,打破时空的限制。

利用有限的舞台和简单的陈设,体现人生起伏、世事变迁,追求“得意而忘形”的艺术境界。

右图是一座刚整修的传统戏楼,最适合张贴的对联是(2分)A.竹炉汤沸邀清客茗婉风生遣睡魔B.千秋事业转眼过万里江山咫尺间C.岸柳舒眉春雨细山桃掩袖晓烟青D.花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽6、据记录片介绍,李清照故居中有一副既闻丽曲妙词,又见战乱硝烟,将她坎坷人生一语述尽的楹联。

上联为“金石录有几页闲情好梦”,最适合作为下联的一项是(2分)A.漱玉词中开一枝女儿花B.漱玉词集多年国恨难愁C.漱玉词中淘尽万个英雄D.漱玉词集春来海棠溶情7、清明要追思先祖,更不能忘记先烈。

为此班级开展了“清明节的铭记”的活动。

一位同学依据《红岩》内容拟写的一副对联,上联是“阴云满天恐怖白雾绕山城”,请你从下面句子中选择下联,最恰当的一项是(2分)A.霉饭充饥忠于党歌乐山下B.丹心一片染血红岩迎黎明C.冰雪严寒方显出梅花香气D.铁链哗哗誓死抗争卫信仰8、在2017年的校园文化建设中,晨光二中的设计者收集以下四幅对联,适合挂在读书廊廊柱上的一项是(2分)A.上联:虚心竹有低头叶下联:傲骨梅无仰面花B.上联:水清石出鱼无数下联:竹密花深鸟自啼C.上联:墨香盈雅室下联:书声溢芳园D.上联:有山皆图画下联:无水不文章9、昔日阳关长亭上有一副对联,上联为“悲欢聚散一杯酒”,若让你从下列选项中选择下联,最恰当的一项是()A.阳关玉关门不闭B.南北东西万里程C.万里长城万里歌D.东南西北几声泪10、右边这副对联是当代著名学者、书画家启功先生的书法作品,请用规范的正楷字把对联抄写下来。

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列对联中,哪一项是正确的对仗?A. 春风得意马蹄疾,秋水共长天一色B. 红梅傲雪凌霜立,绿竹经风带雨生C. 桃红柳绿春意浓,橙黄橘绿秋色新D. 金榜题名时,洞房花烛夜答案:B2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 白居易答案:C3. 下列对联中,哪一项是形容景色的?A. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B. 风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心C. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来答案:D4. 对联“青山横北郭,白水绕东城”中,“青山”和“白水”分别指什么?A. 青色的山和白色的水B. 绿色的山和清澈的水C. 绿色的山和白色的水D. 青色的山和清澈的水答案:D5. 下列对联中,哪一项是关于读书的?A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟B. 读书破万卷,下笔如有神C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲D. 红豆生南国,春来发几枝答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 对联“______,______”中,“桃李”和“春风”分别指代什么?答案:桃李满天下,春风化雨2. 对联“______,______”中,“梅”和“雪”分别象征着什么?答案:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香3. 对联“______,______”中,“月”和“花”分别指代什么?答案:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠4. 对联“______,______”中,“山”和“水”分别指代什么?答案:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵5. 对联“______,______”中,“风”和“月”分别指代什么?答案:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心6. 对联“______,______”中,“松”和“竹”分别象征着什么?答案:松下问童子,言师采药去;只在此山中,云深不知处7. 对联“______,______”中,“云”和“月”分别指代什么?答案:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓8. 对联“______,______”中,“柳”和“花”分别指代什么?答案:柳暗花明又一村,山重水复疑无路9. 对联“______,______”中,“书”和“剑”分别指代什么?答案:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲;剑气纵横三万里,一剑光寒十九州10. 对联“______,______”中,“秋”和“月”分别指代什么?答案:秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞三、对对联(每题5分,共30分)1. 上联:春风得意马蹄疾下联:______答案:秋水共长天一色2. 上联:红梅傲雪凌霜立下联:______答案:绿竹经风带雨生3. 上联:桃红柳绿春意浓下联:______答案:橙黄橘绿秋色新4. 上联:金榜题名时下联:______答案:洞房花烛夜5. 上联:海内存知己下联:______答案:天涯若比邻6. 上联:青山横北郭下联:______答案:白水绕东城四、创作对联(每题10分,共20分)1. 以“春”为主题,创作一副对联。

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案
一、填空题
1. 请填写以下对联的下联:
上联:春风得意马蹄疾
下联:______
答案:秋水共长天一色
2. 请填写以下对联的上联:
下联:家和万事兴
上联:______
答案:国泰民安福满门
二、选择题
1. 以下哪一项是“桃李满天下”的下联?
A. 春风得意马蹄疾
B. 桃李不言下自成蹊
C. 秋水共长天一色
D. 家和万事兴
答案:B
2. 请选择正确的对联上联:
A. 国泰民安福满门
B. 家和万事兴
C. 桃李不言下自成蹊
D. 春风得意马蹄疾
答案:A
三、判断题
1. “海内存知己,天涯若比邻”是一句对联。

答案:正确
2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是一句对联。

答案:错误
四、简答题
1. 请简述对联的起源。

答案:对联起源于中国,最早可追溯到汉代的门神画,后来发展成
为一种文学形式,通常由两句对称、对仗工整的诗句组成,用于节日、庆典等场合。

2. 请解释“对仗”在对联中的作用。

答案:对仗是中文对联中的一种修辞手法,要求上联和下联在字数、词性、意义等方面相互对应,以达到和谐、平衡的美感。

五、创作题
1. 请以“新年”为主题,创作一对对联。

答案:(此题为创作题,无固定答案,学生可自由发挥)
2. 请根据以下上联创作下联:
上联:瑞雪兆丰年
答案:(此题为创作题,无固定答案,学生可自由发挥)。

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列对联中,哪一项是正确的对仗?A. 春风得意马蹄疾,秋水共长天一色B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香C. 桃花流水窅然去,别有天地非人间D. 红杏枝头春意闹,绿杨烟外晓寒轻答案:B2. “海内存知己,天涯若比邻”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王勃答案:D3. 下列对联中,哪一项是描写春天的?A. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片B. 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘C. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D. 千山鸟飞绝,万径人踪灭答案:A4. “但愿人长久,千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么?A. 美丽的女子B. 明亮的月亮C. 珍贵的玉石D. 华丽的衣裳答案:B5. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自哪首诗?A. 《春夜喜雨》B. 《春日》C. 《春晓》D. 《春望》答案:C二、填空题(每题2分,共10分)6. “两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自唐代诗人______的《早发白帝城》。

答案:李白7. “会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《______》。

答案:望岳8. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自王维的《______》。

答案:九月九日忆山东兄弟9. “春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自宋代诗人______的《游园不值》。

答案:叶绍翁10. “问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”出自南唐后主______的《虞美人》。

答案:李煜三、对联创作题(每题5分,共20分)11. 请根据上联“书山有路勤为径”,创作下联。

答案:学海无涯苦作舟12. 请根据上联“风声雨声读书声声声入耳”,创作下联。

答案:家事国事天下事事事关心13. 请根据上联“梅须逊雪三分白”,创作下联。

答案:雪却输梅一段香14. 请根据上联“海内存知己”,创作下联。

答案:天涯若比邻四、对联改错题(每题5分,共20分)15. 原对联:春风得意马蹄疾,秋水共长天一色。

中考试题对联及答案

中考试题对联及答案

中考试题对联及答案一、连句成篇1. 东风无力送春归,流水无情去岁月。

飞花绽放桃李艳,倩影舞动春光美。

牧笛林声婉转意,轻歌细腻韵流传。

岁月静好,梦想依旧,青春在奋斗中闪耀。

答案:韵文2. 曙光初现,渐入佳境;进取力行,方能跃升。

打破迷茫,引领者成才。

青春如此美好,何事能阻挡前进的脚步。

答案:塞子3. 桃李芬芳,梨花白雪,春暖花开。

明月高悬,星光点点,夜幕如帷。

优秀的渴望,成功的奋斗,才是人生最宝贵的财富。

答案:春联二、填词成句1. 时光飞逝,岁月如梭,不经意间,又到了中考的季节。

这是每个学子努力拼搏的时刻,为了梦想奋发向前。

答案:季候2. 经过了几年的学习和努力,我们即将结束初中生活,迎来新的学习阶段。

不论未来怎么样,自信和勇敢都是取得成功的重要关键。

答案:章3. 学习是一种艰辛却又美妙的过程,付出努力和汗水才能收获满满的收获。

在中考的前夜,我们要相信自己,相信自己的实力,从容面对考试。

答案:考前三、对子拆解1. 秋风送爽心自凉,阳光照耀尘不扬。

答案:秋夜2. 校园百花竞相放,书香气息扑鼻腾。

答案:春日3. 光阴匆匆岁月过,默默耕耘梦飞扬。

答案:成长四、补全上下联1. 头晕目眩,心潮澎湃,梦想如舟行岁月;答案:脚踏实地,步履坚定,奋斗努力谱辉煌。

2. 动感之美,舒展于画卷,勃发春光照世界;答案:律动之声,奏响于乐章,奮斗人生谱华章。

3. 青春无悔,才情风华,携手共创美好未来;答案:奋勇拼搏,智慧燃烧,创造辉煌人生篇章。

五、古诗对应下联1. 君问归期未有期,李白只因被酒误。

答案:亦知春去也复来,芳草萋萋月如絮。

2. 花如雪,人如玉,春风吹动古筝曲。

答案:黄沙飞,马蹄急,军歌猎猎古剑出。

3. 明月楼头应识韩,英雄楚国是才子。

答案:素葳蕤,玉比翼,小山村里大将军。

六、组词造句1. 功夫─ 我们要下决心努力学习,用实际行动证明自己的能力。

2. 知识─ 学习不仅带给我们知识,更让我们获得了解决问题的能力。

3. 希望─ 学业的压力虽然很大,但我们要保持希望,相信自己一定可以取得好成绩。

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案一、选择题1. 下列对联中,与“春风得意马蹄疾”对仗工整的是:A. 秋水共长天一色B. 秋月无边照九州C. 秋雨绵绵细无声D. 秋霜满地白如银答案:A2. 对联“海内存知己,天涯若比邻”的下一句是:A. 同是天涯沦落人B. 相逢何必曾相识C. 人生何处不相逢D. 此情可待成追忆答案:B二、填空题1. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:月落乌啼霜满天下联:________答案:江枫渔火对愁眠2. 请填写下联,使之与上联对仗工整。

上联:桃红柳绿春意浓下联:________答案:燕舞莺歌夏情长三、简答题1. 请解释“对联”的基本概念及其在中国文化中的意义。

答案:对联,又称对子、对仗,是中国传统文化中的一种独特的文学形式,它由上下两句话组成,要求字数相等、词性相对、平仄协调、意义相关。

在中国文化中,对联不仅用于节日庆典、婚丧嫁娶等场合,还常用于装饰和表达情感,是中华文化的重要组成部分。

2. 请简述对联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”的内涵。

答案:此对联出自明代东林党领袖顾宪成之手,上联“风声雨声读书声声声入耳”表达了读书人应专心致志,将外界的干扰转化为学习的动力;下联“家事国事天下事事事关心”则强调了读书人不仅要关注个人修养,还要关心国家和天下大事,体现了儒家“修身齐家治国平天下”的思想。

四、创作题1. 请以“春”为主题,创作一副对联。

答案:春风拂面桃花笑,细雨润物柳丝新。

2. 请以“秋”为主题,创作一副对联。

答案:秋水共长天一色,落霞与孤鹜齐飞。

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案

初三对联考试题目及答案
一、填空题
1. 对联“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”中,“长安”指的是现
在的哪个城市?
答案:西安
2. 请填写下联:“海内存知己,__________。


答案:天涯若比邻
3. “青山横北郭,白水绕东城”中,“白水”指的是什么?
答案:河流
二、选择题
1. 以下哪个选项是“春联”的正确含义?
A. 春天的对联
B. 春节时贴的对联
C. 春天写的对联
答案:B
2. 对联“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中,“新桃”和“旧符”分别指什么?
A. 新的桃子和旧的符咒
B. 新的桃符和旧的桃符
C. 新的桃木和旧的符咒
答案:B
三、简答题
1. 请简述对联的特点。

答案:对联是中国传统文化中的一种文学形式,它具有对仗工整、平仄协调、意境深远等特点。

对联通常由上下两句组成,字数相等,结构相同,意义相关,常用于节日、庆典或装饰。

2. 为什么说对联是中国文化的重要组成部分?
答案:对联是中国文化的重要组成部分,因为它不仅体现了中国语言文字的韵律美和对称美,还蕴含了丰富的历史、哲学和道德思想。

对联在各种社会活动中广泛应用,如春节、婚礼、庆典等,是表达祝福、赞美和纪念的重要方式。

四、创作题
1. 请以“月”为主题,创作一副对联。

答案:(示例)月照花林皆似霰,风摇竹影半成潮。

2. 请根据“岁岁平安”为主题,创作一副对联。

答案:(示例)岁岁平安福满门,年年吉祥喜盈堂。

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案

初中中考对联试题及答案1. 请根据上联“春回大地万物苏”补写下联。

答案:冬去寒消千山绿2. 对联中“风调雨顺”的下一句是什么?答案:国泰民安3. 填写下列对联的下半部分:“桃红柳绿春光好”。

答案:燕舞莺歌气象新4. 补全对联:“书山有路勤为径”。

答案:学海无涯苦作舟5. 根据上联“月落乌啼霜满天”,补写下联。

答案:江枫渔火对愁眠6. 对联“海内存知己”的下一句是什么?答案:天涯若比邻7. 填写下列对联的上半部分:“秋水共长天一色”。

答案:落霞与孤鹜齐飞8. 补全对联:“一年之计在于春”。

答案:一日之计在于晨9. 根据上联“梅须逊雪三分白”补写下联。

答案:雪却输梅一段香10. 对联“山重水复疑无路”的下一句是什么?答案:柳暗花明又一村11. 填写下列对联的下半部分:“绿水青山就是金山银山”。

答案:蓝天白云亦是碧海蓝天12. 补全对联:“春风得意马蹄疾”。

答案:一日看尽长安花13. 根据上联“海上升明月”补写下联。

答案:天涯共此时14. 对联“读书破万卷”的下一句是什么?答案:下笔如有神15. 填写下列对联的上半部分:“江山代有才人出”。

答案:各领风骚数百年16. 补全对联:“两岸猿声啼不住”。

答案:轻舟已过万重山17. 根据上联“黄沙百战穿金甲”补写下联。

答案:不破楼兰终不还18. 对联“千门万户曈曈日”的下一句是什么?答案:总把新桃换旧符19. 填写下列对联的下半部分:“春风又绿江南岸”。

答案:明月何时照我还20. 补全对联:“停车坐爱枫林晚”。

答案:霜叶红于二月花。

中考对联题集锦

中考对联题集锦

中考对联题集锦1.名胜古迹对联中往往蕴涵着丰富中国传统文化信息。

根据以下对联内容,联系所学古诗文,在括号中写出相应文化名人〔最后一联写一人即可〕。

允矣斯文,为古今中外君民立允极大哉夫子,合诗书易礼春秋集大成 [允矣] 对啊,恰当啊。

〔〕两表酬三顾一对足千秋〔〕翁去千余载,醉乡犹在山行六七里,亭影不孤〔〕萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源〔〕2.对对子1〕上联:赞雕刻者高超技艺下联:--------------2〕上联:----------------------------下联:奇巧人神技雕刻舟3.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过文化名人灿假设群星:王曦之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联要求,请你修改。

上联:吴敬梓冷眼观世,儒林外史讽丑恶下联:深情怀旧周树人,朝花夕拾忆往昔你将下联改为:-----------------------------------------4.根据下段文字意思,完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上答复香港文汇报记者提问时说:“中国总理懂得一个道理,就是知难不难,迎难而上,知难而进,永不退缩,不言失败。

〞其中“知难不难〞出自清代小说儒林外史第二十二回所引对联“读书好,耕田好,学好便好;创业难,--------------,-------------。

5.1〕根据提供信息,用金华古今文化名人名字完成下联。

上联:火腿、酥饼、木雕、水晶,金华物产誉全球下联:---------------------------------,婺州儿女扬英名 2〕与名胜古迹相关许多诗词、对联,虽然简短,但寓意隽永,文采飞扬,堪称文化瑰宝。

请欣赏以下金华本地名胜古迹吟咏,仿照事例,选择两处写出具体名称。

事例:水通南国三千里,气压江城十四州〔金华八咏楼〕A.先人创业建古村,后裔继志兴诸葛〔〕B.洞中有洞洞中泉,欲弥泉源卧小船〔〕C.此地风光三吴无,平砥清流世间殊〔〕D.仙华出色最怪异,望之如云浮太空〔〕E.天门一开天下见,天街漫步天上人〔〕F.郭外风光凌北斗,洞中锦绣映南山〔〕6.某班要举办一次“文学沙龙〞活动,其中有个工程是“读名著,对对子〞。

初三对联练习题及答案

初三对联练习题及答案

初三对联练习题及答案
1. 中国结:红线缠绕青山绿水,金色花环寄百年风雅
黄土高原织锦绣,五彩丝线舞民族风情
2. 春联:樱花掩映层层红,枝头燕子舞新春
桃李满园香满溢,蝶舞蜜蜂嗡咬春
3. 婚礼喜联:百年好合:花开若相惜,一世共卿郎;鸟语又花香,依依相守心上兴
爱情甜如蜜:情浓似蜜糖,爱意亲亲甜蜜
爱你一生一世,浪漫甜如蜜
4. 度假喜联:七彩度假:白云笼罩蓝天,黄沙映衬碧海;
绿树葱茏翠竹,红花点缀紫荆
5. 新春祝福喜联:迎春花开:春风送福临门,萌动新生希望
阳光普照暖心田,家庭和睦共欢笑
6. 庆团圆喜联:多福多寿:合家团圆生活美满
老有所挂靠福济身心
7. 寿诞喜联:寿比南山:庆欢寿诞岁月长
寿比南山福绵绵
8. 开业喜联:五福临门:芝麻开花节节高,开业成功四季好
五福临门春常在,客流不断好生意9. 度假村标语:尽享湖光山色,忘却尘世纷扰
面朝大海,春暖花开
10. 彩虹喜联:七彩缤纷融为一体,快乐生活绚烂多姿。

语文中考对联试卷

语文中考对联试卷

1. 下列对联中,属于上联的是()A. 一帆风顺年年好,万事如意步步高B. 红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D. 山舞银蛇,原驰蜡象;欲与天公试比高2. 下列对联中,平仄、对仗、意境都较为协调的是()A. 门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡B. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C. 天涯若比邻,海内存知己D. 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山3. 下列对联中,用典不当的是()A. 天地无私见真章,英雄末路当悲壮B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青C. 江山留胜迹,我辈复登临D. 谁言寸草心,报得三春晖4. 下列对联中,与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”意境相近的是()A. 胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华B. 读书破万卷,下笔如有神C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D. 读万卷书,行万里路5. 下列对联中,运用了比喻修辞手法的是()A. 岁寒知松柏,患难见真情B. 青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D. 雨后春笋,破土而出6. 下列对联中,表达思念家乡之情的是()A. 一帆风顺年年好,万事如意步步高B. 山水迢迢,风月无边;乡愁浓浓,梦绕魂牵C. 举头望明月,低头思故乡D. 花落知多少,春江水暖鸭先知7. 下列对联中,表达了团结协作精神的是()A. 同舟共济,扬帆远航;齐心协力,共创辉煌B. 天涯若比邻,海内存知己C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行8. 下列对联中,表达了敬业精神的是()A. 读书破万卷,下笔如有神B. 青出于蓝而胜于蓝,冰生于水而寒于水C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D. 谁言寸草心,报得三春晖9. 下列对联中,表达了爱国情怀的是()A. 天地无私见真章,英雄末路当悲壮B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青C. 江山留胜迹,我辈复登临D. 谁言寸草心,报得三春晖10. 下列对联中,表达了孝敬父母之情的是()A. 天地无私见真章,英雄末路当悲壮B. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青C. 谁言寸草心,报得三春晖D. 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼二、填空题(每空1分,共10分)1. 对联讲究对仗工整,平仄协调。

初三语文对联练习题

初三语文对联练习题

初三语文对联练习题
对联是中华民族传统文化中的瑰宝,它以对称的形式将文字巧妙地组合在一起,形成含义丰富、寓意深远的句子。

而对联练习题,则是帮助初三语文学生提高对联写作能力的一种训练方式。

本文将为大家提供一些初三语文对联练习题,通过练习,提升学生的表达能力和创造力。

1. 写一个庆祝春节的对联,要求使用四个字,表达对春节的喜悦和祝福。

春回大地乐无边
福满家门乐绵绵
2. 写一个描述秋天景色的对联,要求使用六个字,表达出秋天的美丽和宁静。

金秋风景色美丽
芳草飘香气宁静
3. 写一个庆祝国庆节的对联,要求使用八个字,表达出对祖国的热爱和祝福。

国庆盛典欢庆伟大
国泰民安祝福祖国
4. 写一个表达友谊的对联,要求使用十个字,传达出朋友之间的真
诚和守望相助的情感。

山高水长情友真诚
日久天长相伴不离
5. 写一个表达励志的对联,要求使用十二个字,激励人们勇往直前,追求梦想。

奋斗青春撑起理想天空
拼搏人生追寻美丽未来
6. 写一个表达感恩的对联,要求使用十四个字,表达对父母养育之
恩的感激和孝顺。

恩德滴水润心田教养衣食温身躯
孝心如山浩荡荡返志报恩一片情
以上是一些初三语文对联练习题,通过这些练习题的训练,可以帮
助学生提高自己的创作能力和表达能力。

对联的写作需要注意平仄韵
律的搭配,同时也要注意用字的精准和意境的塑造。

希望同学们在练
习对联的过程中,能够不断锤炼自己的写作技巧,提升语文水平。

加油!。

历年中考对联试题及答案大全

历年中考对联试题及答案大全

历年中考对联试题及答案大全中考是每个学生人生中的第一次大考。

你们知道哪些中考对联试题呢? 接下来就请跟随店铺一起来回顾一下历年中考对联试题吧。

中考对联试题精选【典型例题】有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。

上联:下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心解析下联是个主谓结构,停顿格式4/4/4/3。

前四字是两个名词构成的,“疾恶如仇”为成语,“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。

最后三字为动宾结构。

下联也应符合这些要求,可拟为“西游师徒从善如流相邀除魔应天道”。

下面是一副赞美老师的对联。

上联是“三尺讲台迎冬夏”,横批为“润物无声”,请拟出下联。

解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。

上联停顿为4/3。

“三尺讲台”为偏正短语,“三尺”是数量词,“讲台”是名词,“迎冬夏”是动宾结构,宾语是表示季节的词。

下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送(谱)春秋”或“满园桃李笑春秋”。

一、例题分析例如:下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品,其下联空格处应填入的词语是( )。

上联:商贸繁荣两塔擎天光禹域下联:□□□□三山载福毓榕城A.人杰地灵B.四季如春C.人文鼎盛D.海西明珠按理说,这一题很简单,只要稍微有点对联知识,就能轻而易举地选出正确的答案C。

可是同学们的答题并不容乐观,据统计,只有40%的同学选了C,而另外60%的同学与这题的分数失之交臂。

这些情况在启示我们,决不能对这一“旧题”掉以轻心,要切实掌握住对联的特点和有关知识,并适当的予以训练,这种题目还是很好做的。

中考对联试题专项突破1.请根据上联,对出下联。

上联:传承文明,营造书香社会。

下联:,。

2.为了丰富校园文化生活,校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。

请根据所给上联,对出下联。

上联:四季美景养灵性,下联:。

3. 围绕教材中涉及到的经典文学作品,你班开展了“集体视听”系列活动。

“话剧欣赏”活动中,你和同学们一起观赏了《(陈毅市长)选场》的话剧视频;“广而告之”话剧欣赏活动结束后,大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。

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中考对联试题集锦一、单独设题考查对联1.看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对子。

上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。

(2005年镇江市中考题)《西游记》《水浒》:2.在2005年春节晚会上,来自全国各地的特色对联,融历史、地理、诗文、典故等文化于一体,成为晚会的精彩亮点之一。

请你综合运用所学知识,在下面两副对联的前面填上省名。

(湖北省黄冈市非课改区中考题)上联:八百里洞庭凭岳阳壮阔;下联:两千年赤壁览黄鹤风流。

上联:石林自有高材生,群峰拔地;下联:琼海独具大手笔,五指擎天。

3.亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本,两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声,勾起多少人的思念之情。

请根据下面上联所表达的内容,集出或改写平时所积累的名句,对出下联。

(吉林省中考题)上联:少小离家为异客下联:________________________________4.根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

(兰州市中考题)春天时,湖水涨满,湖天一色,船行湖中,如行天上;秋曰里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。

上联是:春水船如天上坐;下联为:___________________________ 。

5.根据提供的情景按要求答题。

(四川省资阳市中考题)古今中外,许多名人贤士用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉,对人生万象的彻悟。

吟诵这些妙语,可以使灵魂得以烛照,使智慧得以开启。

为此,立志中学初三(二)班班委会决定搞一次“名言接力赛”。

请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联是:下联是:6.【材料3】对联屋后松竹添秀色门前梅兰____________请在材料3下联中的横线上,填写能够与上联相对应的3个字。

(2005年湖北省宜昌市中考题)7.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对联。

请根据扩展后的下联,在方格中填写一字,组成一副对仗工整的五字联。

(山西省课改区中考题)上联:轻风细柳下联:淡月隐梅花8.请运用对偶知识对对子。

(任选一道完成)(福建省泉州市中考题)①上联:滚滚波涛蕴宝藏下联:②上联:下联:海洋乃人类未来粮仓9.某社区文化活动中心举办楹联应对活动,其中给出的一则上联是:“品美文若饮甘露”,请你对出下联。

(山东省东营市中考题)10.请阅读下面的材料,从后面所给的句子中任选一句作上联,然后根据材料内容对出下联。

(乌鲁木齐市中考题)2005年2月17曰,中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓:奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物,中国女排则获得了“感动中国”集体奖。

①徐本禹送教进山播撒智慧②鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊③跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一11.下面加“”的一句是一副对联的上联,请选出下联中最好的一句( )(四川省攀枝花市中考题)“月送花香浮小院”A.绿叶红花映山前B.风摇竹影到幽斋 C.梦随春风到天明D.风吹萤火到满园12.对对子(湖南省邵阳市中考题)出句:山色风光美对句:_________________。

13.阅读下面文字,并根据文中提供的材料,完成对联。

(常州市中考题)龙城常州,人文荟萃,传统的文化底蕴和火热的创业实践,造就了诸多英模人物。

“蓝领精英”邓建军,坚持学习新技术,攻坚克难,完成了数百项技改项目,解决了多项世界性技术难题,创造了可观的经济价值,被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。

殷雪梅老师,热爱教育事业,视学生为子女。

在危急关头,她毅然将生的希望留给学生,把死的危险留给了自己,献出了自己宝贵的生命。

她的瞬间壮举感动了常州,感动了神州,被誉为“英雄教师”。

(摘自《常州曰报》2005年4月8曰有删改)上联:蓝领精英邓建军,数百技改成楷模下联:14. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等,假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。

请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。

( )(贵州省贵阳市课改区中考题)A.依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居B.红梅点点春意浓浓C.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山D.古人却向书中见男子要为天下奇二、在综合性学习中考查对联(河南省试验区中考题)张军等五位同学组成了研究“对联”的小组,他们收集了很多对联,整理了有关对联的知识。

假如你是这个小组的成员,请接着完成下面的工作。

1.下面⑴⑵两题,任选一题作答。

⑴下列对联写的是河南哪处名胜?把相应的序号填在括号里。

①少室山下禅林静,五乳峰前钟馨悠()②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋()③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心()④定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传()A.巩义杜甫故居B.汤阴岳飞庙C.南阳卧龙岗D.嵩山少林寺⑵给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。

①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新()②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!()③远求海外珍藏本,快读人间未见书()④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞()A.春联B.婚联C.挽联D.行业联2.邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。

请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。

把要说的话写在下面。

有关知识:上联,末字是仄声韵(一般是第三声、第四声),贴在右边;下联,末字是平声韵(一般是第一声、第二声),贴在左边。

三、在阅读中考查对联阅读下面两个文段,回答13—23题。

(广东省河源市非课改去中考题)对联小人生,人生大对联读2005年2月28曰某报《昔曰丢妻弃子多“神气”,今朝众叛亲离好冷清》一文,颇觉好笑,笑后有感,文与感皆姑存之。

文中说的是某县某镇的一落魄包工头贴春联骂子“不肖”的故事——2005年春节,该镇一户人家门上,贴着这样一副对联:上联:冷冷清清过个年养子不肖下联:坦坦荡荡过此生展望未来横批:笑看人生写此对联的主人公姓黄,原是包工头,现已50多岁,有妻室并生下三男一女,均已长大成人,其中有大学毕业生,本是一个相当幸福的家庭。

但10多年前,黄老板在外包工顺利,腰包钱多了,便丢妻弃子找了个情妇,并公开带回家中,还生下一个男孩。

这样引起原妻及儿女的当然不满,从而导致家庭的一分为二:原妻及儿女为一家,黄老板及其情妇和所生儿子为另一家。

最近几年,黄老板事业不顺,荷包“冇”了,甚至难以自养,其情妇见状便不辞而别,丢下现已六七岁的男孩由黄独自抚养,生活甚是艰辛。

而其原妻和儿女,则认为黄之窘境,乃其为富不仁所致,应苦果自食,故不肯给予支持帮助。

到今年春节,这个黄老板只好带着年仅六七岁的小儿子“冷冷清清过个年”了。

读罢上文,我想,此联可否改为:“冷冷清清过个年养子何故不肖;坦坦荡荡度此生笑话焉能得传!”故事的主人公至今未能明白养子为何“不肖”?还在用“坦坦荡荡”来为自己辩护! 当然,人要面目树要皮,虽然他是打肿脸充胖子,却也可看出他已在“冷冷清清”的处境中自思余生应当“坦坦荡荡”了!早知今曰,何必当初?是啊,舞台小社会,社会大舞台。

不管有意无意,现实中每个人都在扮演着自己的角色。

演得如何,得由观众来评价。

要当心一不小心演成了反角、丑角,或让万民唾骂,或成于古笑传!像故事里的“黄老板”,就实在演得不怎么样,以致落得个鸡飞蛋打,为人耻笑。

一个过惯了“黄世仁” 曰子的,一下子要他过“杨白劳”的春节,也确实是难为了他:昔曰丢妻弃子多“神气”,今朝众叛亲离好冷清。

难怪他顾不得旁人笑话,顾不得“家丑不可外扬”的古训,要用对联来发泄一番了!——其可怜之至,一般人是难以体会的。

而作为其家人,对之采取“羞于为伍”的态度,与之分道扬镳,也是极其自然的。

你不仁,我不义。

黄老板的作为及其结局,正应验了一句俗话:种瓜得瓜,种豆得豆,种下苦果得自己咽。

讲迷信一点,这叫“善有善报,恶有恶报”。

当然,惩罚不是目的,当确认其已痛改前非并做出适当表示(比如说学古人负荆请罪,比如说写检讨,至少是口头检讨)的时候,家人还是应伸出援助之手的,毕竟还有骨肉之情在嘛!故事虽小,却打上了时代的烙印。

这不由得让人想到也一样打上时代烙印的另一个对联故事:“文革”后期,某镇一小街,有父子两家面对而居,虽有父子血缘却无父子亲情,平曰里形同路人、仇人。

过年了,为子的首先发难,在门上贴上一副“对联”:“时时提高警惕,处处严防坏人。

”横批为:“防袭防钻。

”为父的也毫不示弱,贴上“最高指示”与之抗衡:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。

”横批为“不忘阶级斗争!”引来街邻、路人争相观看,成为当年春节的一道特别“风景”,至于今曰,仍为谈笑之资。

相映成趣的两则对联故事,令人几多感慨,几多回味!对联小人生,人生大对联。

对联真是管用,不管你文化层次高低,都可拿对联来表情达意,或拿对联来做发泄的工具。

小小一副对联,即可反映社会风情,刻画人生境界。

如果让我们拟一副对联,可能会拟得不那么“工”(对联所要求的意思、平仄方面的严谨),但在人生舞台上,当我们出示自己用生命之笔所写就的对联时,却完全可以尽我们所能,写得工而又上些。

1.综观全文,作者要表达的主要意思是:2.作者将原对联改为“冷冷清清过个年养子何故不肖;坦坦荡荡度此生笑话焉能得传”其言下之意是什么?(注意加点词语)3.根据文中内容,说说“黄世仁”与“杨白劳”分别指代什么?“黄世仁”指代:“杨白劳”指代:4.文章的写法及语言运用很有特色,请你举例说出其中一方面的一个特色。

特色:例子:5.文中说,对联真是管用,不管你文化层次高低,都可拿对联来表情达意。

下面有个上联,请你试试对出下联:上联:雪中送炭,贫困子弟登学府;下联:参考答案:一、单独1.①每联要求字数相等、句式相近;②下联中要写出“性格、人名、事件”。

2.湖南、湖北、云南、海南。

3. 宽对即可,例如“乡音已改是归人”等即可;“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。

4.秋色人似画中游5.聆听显卉教诲感悟人生真谛6.“吐幽香”、“着新装”等。

7.拂8.示例:①茫茫人海觅知音②南极是地球最后净土9.答案举例:赏名画如沐春风10.例:①田世国为母换肾奉献孝心②淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平③实现廿年期待中国女排再戴桂冠11.B12.邵水景色丽13. 例:英雄教师殷雪梅,瞬间壮举铸师魂(感神州)14. C二、综合1.⑴①D ②B ③A ④C ⑵①A ②C ③D ④B2.王阿姨,您好!您家的这副对联真好!不过,这副对联贴反了。

因为“岁”字是第四声,这句是上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,这句是下联,应该贴在左边。

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