希望从这里开始-履行受教育的义务课件

一、明确义务 ——走近九年制义务教育 走近九年制义务教育
★1986年,我国颁布了 《中华人民共和国义务教 育法》。 ★2006年，我国颁布了新 修订的《中华人民共和国 义务教育法》。
小组讨论 1、什么是义 务教育？ 2、义务教育法 有哪些内容规定
wenku.baidu.com
知识点拨（P104） ） 所谓义务教育，是指依照 法律规定，适龄儿童和少年 必须接受的，国家、社会、 学校、家庭必须予以保证的 国民教育。（具有强制性、 普遍性、免费性的特点。）
二、履行义务 ——受教育者应当履行的义务 受教育者应当履行的义务
△遵守法律法规。受教育者遵守国家法律、法规， 重点在于遵守法律、法规中与学生有关的规定。 △遵守学生行为规则，尊敬师长，养成良好的思想 品德和行为习惯。 △努力学习，完成规定的学习任务。（最基本最重 要的义务） △遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 △ ……
信息点击——阅读教材P104
问：义务教育 具有哪些特点？ 我们应该怎样来 理解？
强制性 某初级中学的学生流失现象比较严重，学 校所在地镇政府向各村发出通知，要求辍学 学生返校上课。但仍然有9名学生没有去报到。 镇政府在多次说服教育无效的情况下，一纸 诉状告到法院。法院依法审理，向9名学生的 家长下达了裁定书和通知书，对每位辍学学 生的家长罚款300-500元，并强令他们在规定 期限内送子女复学。
朗读名言： 朗读名言：
“今日之责任，不在他人，而全在我 少年。少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，少 年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于 地球则国雄于地球。”
——梁启超
学以致用
观察漫画 回答问题
（1）父亲让儿子辍学的行为合法吗？为什么？ （2）儿子可以运用哪些知识劝说父亲？ （3）当儿子重返学校后，你认为他应该怎么做？
知识点拨（ 知识点拨（P104、105） 、 ） 更好就业 发展自己 （个人） 权利 受教育 （国家） 义务
国家繁荣 社会发展
我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受 教育的义务。以高度的责任感为祖国、为社 会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成 为祖国需要的“四有”人才
学习标兵评议活动
根据自己平时的观察，你认为哪些同学是 班级中学习勤奋刻苦的标兵？请你向同学们 介绍一下他的事迹。
本课小结： 本课小结：
话题讨论
小组讨论
学以致用
我们既要 珍惜受教 育的权， 育的权， 也要自觉 履行受教 育的义务。 育的义务。
认识到受 教育对国 家繁荣发 展的影响
了解受 教育者 应履行 的义务 有哪些
温故知新 情景链接
——享有受教育的权利
学法知法 感受权利 请你断案
认识到 受教育 的重要 性
明确受教 育权是公 民的一项 基本权利
了解受教 育者享有 的权利
学会依 法维护 受教育 权
——让总理痛心的一个例子 信息链接 ——让总理痛心的一个例子 温家宝总理在和全国人大江苏代表团代表 一起审议政府工作报告时曾说：“我听到一 个例子感到很痛心。我们出口的DVD一台大约 40美元左右，可是要交专利费21美元。我们 的药品，人离不开啊，90％以上都是国外专 利；我们的数控机床70％以上都是 国外专利；我们的汽车90％都是 合资企业或者是国外品牌……”
话题讨论
——让总理痛心的一个例子 让总理痛心的一个例子
（1）总理为什么 会感到痛心？ （2）怎样才能改 变这种现状？
讨论： 讨论：教育对国家繁荣发展的影响
经 济 科 技 人 才 教 育
知识点拨（P104） 知识点拨（P104）
当代，科技进步是经济发展最主要的动力， 科技的进步与发展，科技人才的培养，基础在教 育。当今国际的竞争，关键是科学技术的竞争， 归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争。 ——受教育既是公民的权利，也是公民对国家、 对人民必须履行的一项基本义务。
普及性
免费性 2007年3月，在十届全国人大五次会议上， 《政府工作报告》称：“将在全国农村全部 免除义务教育阶段的学杂费，继续为农村贫 困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生 活费。” 在农村义务教育免费后，国务院又决定 从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂 费。
小组讨论
我们作为受教育 的对象，在学习生活 中，应该履行哪些义 务呢？