人教部编版六年级道德与法治下册《学会反思》教学设计

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第三课《学会反思》第一课时

课题《学会反思》第一课时单元一学科道德与法治年级六

学习目标知识目标:认识反思的重要性。

能力目标:能够从反思中有所发现、有所收获。

情感态度价值观目标:体验反思的过程,感受反思的意义。

重点认识反思的重要性

难点能够从反思中有所发现、有所收获

教学过程

教学环节教师活动

导入新课材料:老教授做检讨

过渡:你做过检讨吗?老师或父母为什么让你检讨自己?

讲授新课第一课时生活离不开反思

何为反思?

思考过去的事情,从中总结经验教训。

问:小学阶段你印象最深的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象?

材料:竞选班长、跳绳比赛、夏令营见课件

总结:反思,听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的反思能

力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就时在反思自己。

问:你有过反思的经历吗,你所反思的是什么事情,经历了怎样的思考?

活动园:

情境一:昨天,同桌建议我参加演讲比赛,但是我害怕失败,不敢参加。我这样做究竟

对不对呢?我要好好想一想。

情境二:考试的成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。

视频《文洁自我反思对女儿的教育方法有误》

反思的意义:

反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果

主动反思,则能更好地把握现在和未来。

活动园:

观点一:过去的事就让它过去呗!想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多

累啊!

观点二:晚上,白天的事情经常在我眼前“过电影”,我总是想到自己的失败和错误。

反思这件事一点都不让人不开心。

对前面两个同学的困惑,你有什么想说的吗?

第三课《学会反思》第二课时

课题《学会反思》第二课时单元一学科道德与法治年级六

学习目标知识目标:明确的反思作用,掌握反思的方法。

能力目标:学会从不同的角度对自己进行反思。

情感态度价值观目标:养成反思的良好习惯。

反思虽然不能改变已经发生的事情,但是可以改变___________________________ 反思的内容不仅仅是失败和错误,还有____________________________________

反思可能会带来一些情绪的波动,不过这不是没有意义的_____________________ 通过反思,我们——

可以总结经验,促进自身能力的发展。

可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。

能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现……

视频《宋佳哽咽自我反思,坦言学会支持更要表达爱》

活动园:回忆最近的一次班级活动,如春游、联欢会、辩论赛、运动会等,思考下面的问题。

(1)在这次活动中,你担任了什么角色?表现如何?如果可以重来一次,你认为自己

还可以为活动做些什么?

(2)哪些同学对这次活动的贡献特别大?你认为他们身上有哪些值得自己学习的地

方?

(3)在活动组织和进行的过程中,有哪些环节处理得比较好?还有哪些方面需要改进?

材料:春季运动会见课件

问:由这个任务可以看出,反思对我们有什么意义?

反思可以让我发现自己做得好的地方。

反思可以让我学习别人的优点。

反思让我积累了相关活动的经验。

反思的意义:

通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。

课堂小结反思是一面镜子,能帮我们找到自己的不足;反思是前进的动力,推着我们不断进步。

让我们学会反思,在反思中成长!

板书1、什么是反思

2、反思的意义

重点掌握反思的方法

难点养成反思的良好习惯

教学过程

教学环节教师活动

导入新课痛苦总是难免,反思带来进步。反思,思什么?怎么思?生活中,我们需要反思的时候是很多的,反思对于完善自我,促进自身健康成长具有重要意义,学会合理地反思、科

学的反思很重要。

讲授新课第二课时养成反思好习惯

掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。

反思的方法:

(1)选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。

(2)在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?

(3)在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?

(4)如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好?

活动园:阅读课本第24页活动园中的日记,说一说:事例中的“我”是如何反思的?

第一步:回忆演讲的经过,当时我感到太狼狈,便指责罗康,是我不对。

第二步:我不想面对的事实是:自己的失误才是导致演讲失败的真正原因。

第三步:下次演讲,我一定做好充分的准备,即使发挥不好,也不再推卸责任。我相信,

精彩一定属于我们。

问:你曾经深刻反思过的印象最深的一件事情是什么?你能像这个同学一样反思生活中

发生的事情吗?

材料:考试反思见课件

视频《主持人获得成功仍反思自己,想寻回曾经的自己》

活动园:在生活中,我们还可以反思些什么呢?阅读书25页郭新同学的一份生活记录

表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的方框内打“√”,并说明理由。

总结:反思时时都能进行。在特定情况下,反思尤为重要。

在我们做错了事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智。

在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉。

在看到别人的成功与失败以后,我们可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训….

——掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

名言警句:

能够反躬自省的人,就一定不是庸俗的人。

——布朗宁(英国)

我是我自己最大的敌人,也是我自己不幸命运的起因。——

拿破仑(法国)

看清别人容易,看清自己困难。

——彼得巴勒

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