大学人体素描表现教学课件

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2024版素描完整版全套PPT电子课件

2024版素描完整版全套PPT电子课件

不同角度和透视
掌握正面、侧面、四分之 三侧面等不同角度的头像 比例和结构特点,以及近 大远小的透视原理。
16
五官刻画技巧
眼睛
刻画眼睛时需注意眼球、眼皮、眼睫 毛等细节,表现眼神的光彩和情感。
鼻子
鼻子形状因人而异,需注意鼻梁、鼻 翼、鼻孔等部位的刻画,表现鼻子的 立体感和质感。
2024/1/25
嘴巴
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透视原理及分类
2024/1/25
透视原理
透视是绘画中表现物体空间感和立 体感的重要手法,通过线条的汇聚、 消失点等技巧表现物体的远近、大 小关系。
分类
根据观察角度和物体摆放位置的不 同,透视可分为平行透视、成角透 视和倾斜透视等类型。
9
实例分析:如何运用透视原理进行构图
确定视平线和消失点
根据观察角度确定视平线和消失 点的位置,为构图打下基础。
2024/1/25
年龄特征
不同年龄阶段的人物表情有所不同,如儿童 的纯真可爱、老人的慈祥睿智等。
个性特点
通过五官和面部肌肉的刻画表现人物的个性 特点,如内向、外向、开朗、忧郁等。
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静物、风景等题材创作指导
2024/1/25
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静物素描表现方法
构图与布局
选择合适的角度和视点, 运用对比、重复等构图原 则,合理安排静物在画面 中的位置。
明暗
光影处理得当,层次丰富,立体感强。
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学生作品展示及点评
作品一
《静物素描》
01
作品二
《人物头像》
03
2024/1/25
作品三
《场景素描》
05
02
• 点评

《素描头像教案》课件

《素描头像教案》课件

《素描头像教案》PPT课件第一章:素描头像基础1.1 教学目标:让学生了解素描头像的基本概念和特点掌握素描头像的基本技巧和表现方法1.2 教学内容:素描头像的定义和意义素描头像的基本要素:线条、形状、比例、结构、质感素描头像的基本技巧:观察、构图、打草稿、上色1.3 教学方法:讲解法:讲解素描头像的基本概念和特点示范法:示范素描头像的基本技巧和表现方法第二章:头部结构和比例2.1 教学目标:让学生了解头部结构和比例的基本知识能够正确绘制头部结构和比例2.2 教学内容:头部骨骼结构:颅骨、面部骨骼头部肌肉结构:面部肌肉、表情肌头部比例:三庭五眼、面部比例2.3 教学方法:讲解法:讲解头部结构和比例的基本知识示范法:示范绘制头部结构和比例的方法第三章:面部特征表现3.1 教学目标:让学生了解面部特征的基本知识能够正确表现面部特征3.2 教学内容:眼睛的表现:形状、比例、眼神、睫毛鼻子的表现:形状、比例、鼻翼、鼻孔嘴巴的表现:形状、比例、嘴唇、牙齿3.3 教学方法:讲解法:讲解面部特征的基本知识示范法:示范绘制面部特征的方法第四章:发型和头饰的表现4.1 教学目标:让学生了解发型和头饰的基本知识能够正确表现发型和头饰4.2 教学内容:发型的表现:发际线、发色、发型样式头饰的表现:帽子、耳环、头带4.3 教学方法:讲解法:讲解发型和头饰的基本知识示范法:示范绘制发型和头饰的方法第五章:素描头像的综合表现5.1 教学目标:让学生能够综合运用所学知识,进行素描头像的创作5.2 教学内容:创作准备:选择合适的纸张、画笔、颜料等材料创作步骤:观察模特、打草稿、上色、调整细节创作技巧:光影处理、质感表现、线条运用5.3 教学方法:讲解法:讲解创作准备和步骤示范法:示范创作过程和技巧实践法:学生进行素描头像的创作实践第六章:光影处理技巧6.1 教学目标:让学生理解光影在素描头像中的重要性掌握光影处理的基本技巧6.2 教学内容:光影的基本概念:光线、阴影、高光光影处理技巧:透视、明暗对比、层次感光影在素描头像中的应用:立体感、质感、氛围6.3 教学方法:讲解法:讲解光影处理的基本概念和技巧示范法:示范光影处理在素描头像中的应用第七章:质感表现方法7.1 教学目标:让学生了解质感在素描头像中的表现方法能够运用不同的技巧表现不同质感的物体7.2 教学内容:质感的基本概念:软、硬、透明、粗糙等质感表现方法:线条、阴影、色彩、纹理质感在素描头像中的应用:皮肤、头发、衣物等7.3 教学方法:讲解法:讲解质感的基本概念和表现方法示范法:示范质感在素描头像中的应用第八章:线条运用与修正8.1 教学目标:让学生理解线条在素描头像中的运用学会如何修正线条和画面8.2 教学内容:线条的基本概念:直线、曲线、粗细、虚实线条运用技巧:勾勒、描绘、连接、表现动态修正线条和画面的方法:橡皮擦、涂改液、修正纸8.3 教学方法:讲解法:讲解线条的基本概念和运用技巧示范法:示范修正线条和画面的方法第九章:创意与个性化表现9.1 教学目标:激发学生的创意思维学会个性化表现手法,创作具有个人特色的素描头像9.2 教学内容:创意的基本概念:想象、创新、独特性个性化表现手法:风格、题材、构图创作具有个人特色的素描头像:观察、灵感、实践9.3 教学方法:讲解法:讲解创意和个性化表现的基本概念示范法:示范创作具有个人特色的素描头像的方法实践法:学生进行创意素描头像的创作实践第十章:作品欣赏与评价10.1 教学目标:培养学生的审美能力学会评价和分析素描头像作品10.2 教学内容:作品欣赏:分析经典和现代素描头像作品的特点评价和分析作品:线条、质感、光影、创意等提高自身作品的水平:借鉴、改进、创新10.3 教学方法:讲解法:讲解作品欣赏和评价的基本方法示范法:示范评价和分析素描头像作品的方法实践法:学生进行作品欣赏和评价的实践重点和难点解析重点环节1:头部结构和比例的基本知识学生需要理解并掌握头部结构和比例对于素描头像的重要性。

美术《素描头像的人物特征把握及作画步骤》教学课件ppt

美术《素描头像的人物特征把握及作画步骤》教学课件ppt
❖ 如何抓取人物脸型特征。 ❖ 怎样抓人物五官特征。 ❖ 画外型要跟内在结构相结合。
作业
❖ 根据课堂知识,参考图片课 下完成一张人物肖像速写画。
谢谢观赏!!
素描头像的人物特征把握及作 画步骤
观赏下面几幅图片

想一想
❖ 认不认识屏幕上的这些人 ? ❖ 认识的话,靠的是什么来加以判断的呢?
一、外在特征
❖ 人物特征分为头型特征、脸部特征、发型特 征、五官特征.
❖ 总结:把人物脸型概括出来 “田、国、目、 用,由、甲、申、风”几种脸型,根据字体的 形状特点分析人物脸型。
人物的脸型的特征
观察自己周围的人都是什么脸型。
头发 特征
五官特征
❖ 什么叫五官特征? ❖ 要善于抓五官特征。
五官结构与特征结合
1
❖ 眼睛的结构
2
和特征
3
4
不同的眼睛
鼻子的结构
鼻骨 鼻软骨 鼻翼 鼻头
❖ 特征
❖ 嘴的结构和特征
1 2 3 4
唇珠
❖ 耳朵的结构和特征
1
2
3
耳屏 内耳廓
耳锤 外耳廓
二、内部规律-人物头像的基本型
❖ 什么叫基本型? ❖ 头部分为几大块?
基本型也叫人头内部型,即头骨的型
颅骨和面骨两块
颅骨面骨比例
三庭五眼
头部体块
作画步骤
示范图例
课堂练习
❖ 根据图片快速完成 一张抓型练习
❖ 要求生动形象。
作品赏析
课后小结

人体动态解剖 美术 漫画 3D 素描必学PPT课件

人体动态解剖 美术 漫画 3D 素描必学PPT课件

9
躯干肌肉
斜方肌 肩胛肌 三角肌 冈下肌 小圆肌
胸锁乳突 肌 三角肌 胸大肌
大圆肌
前锯肌
菱形肌
外斜肌
背阔肌 臀中肌
腹直肌
臀大肌
缝匠肌
大转子
ppt精选版阔筋膜肌
10

腹直肌:从合生耻骨到肋骨软骨,即从第五块肋软骨到第七块
肋软骨。作用:拉伸骨盆。使骨盆和躯干拉成直角。
ppt精选版
11
• 前锯肌:从上肋骨第二到第九共八块条状肌肉向后上方走到肩胛 骨——脊柱的边缘,浅表型。作用:将肩胛骨向前方拉,提升肋骨。
绞关节,其内部和外部有两块隆突骨节。

两个骨节都突出在表面。内骨节作为测量点,它比外骨节更突
出。

前臂有两块骨,一块叫尺骨,尺骨的凹口刚好包裹住胳臂和肘
部两个关节之间的圆形表面。在这根骨头的下部末端有一个球形关
节,在小手指一侧的腕关节相连。它是宽的,向上呈曲线到它的顶
端。桡骨的顶端小,呈杯状,在肱骨的外骨节处一个系带环将其固

皮肤垫的长度差不多,但指节的长度不一样,所以褶皱
不正对指关节。
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28
指骨
掌骨
腕骨
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• 梯状形体

手指的关节长得像浅鞍状,也
就是说,一个向上达到了侧面,另
一个向下达到了前面和后面。
• 正对三块指骨的是四块皮肤垫, 从指骨的背面测量,第一指节和后 面两个指节差不多相等(尽管骨头 本身短一些)。当三个指节弯成一 个正方形的三条边时,四块垫处于 这个正方形的内部。

我们的四个手指,每一个都有三块骨头(指骨、吊骨)。
每节指骨在其上一节的基础上活动,并使得上一节指骨的末端

人物头像素描ppt课件

人物头像素描ppt课件
58
这个时候要多画亮面少画暗部让你的画更整体结实
59
暗部不是不画,画则透明.
60
眼睛要勾线,不要劈线条
61
衣服要用速写的方法更生动
62
学生作业中存在的几个问题:
• 一、对头部结构不理解。 缺乏解剖知识,不能透过现象看本质,使得形
• 体松散,线条、明暗不能落在实处。
63
二、人物的基本形不准确。 包括头部动势,头部的外轮廓以
眼:一般来说眼是人物神态的核心,眼部包括眼眶、 眼睑、眼球。眼总的造型可理解镶嵌于凹框中的球 体。
鼻:分鼻梁和鼻头,其总体造型可概括为一个梯形 立方体,鼻头是把握鼻子造型的关键,也是形体最 复杂的部位,它是由鼻头、鼻翼、鼻中隔和鼻孔构 成。
嘴:分上下唇,闭和处为口裂,两端为口角,嘴的 体积受上下颌的影响,总得体积为半圆柱形。
35
3、嘴的刻划关系到人的 表情。首先要确定上下嘴 唇的厚薄,还要注意嘴唇 不能用线勾得过死,嘴的 上翘下垂变化非常微妙。
4、画耳要与眼鼻嘴联系 起来看,有些学生不愿多 画耳朵,甚至将耳朵当作 负担。要么虚不过去,影 响空间,要么跳得厉害, 破坏整体效果。
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5、 明暗交界线是决定 头部深度、体积的关键, 颧骨处在交界线最突出部 位,有高有低,有突出也 有柔和,可视特征而定。
(2)动态与透视
头不动态的准确把握依赖于对其透视变化的正确理解。可将眉弓、鼻、
口裂视为三条水平线,将眉心、人中、下颌尖视为与这组水平线垂直的
中轴线,它们共同组成头部的动向线,通过它们在运动中的透视变化来
观察和把握动态特征。
(3)神态与个性特征
神态与个性特征是头像表现的精神内容,要使其正确生动,首先要依赖
耳:由耳软骨支撑,有外耳轮、内耳轮、耳屏、对 耳屏、耳垂、耳孔组成。

人体素描 ppt课件

人体素描  ppt课件

• 打动观者的感情,去达到教育作用。因此,素描基础训练必须首先培 养和发展学生视觉的观察能力。只有看得正确,才能达到画得正确, 深入生动的表现,依赖于敏锐的视觉感受和正确的观察方法,依赖于 对被描绘的对象的深入理解。 当我们开始写生时,对对象还只是一个初步的感觉和印象,尽管这种 第一印象感受比较新鲜,但是如果只停留在初步的粗浅的印象来作画, 就会被对象表面和偶然的细节所迷惑,使你无法深入下去,有时甚至 会产生一些错觉而造成画面的种种错误。所以这种初步的视觉感受必 须深化,即从感性的初级阶段提高到理性分析的阶段,因为“感受到 了东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西才能更深刻地感觉 它”。在写生时始终把新鲜的视觉感受与分析研究对象结合起来,通 过这样长期反复的实践,才能不断发展眼晴的观察能力。
ppt课件
6ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看得整体 画得整体
• 在作画时始终坚持整体地观察对象,这是基础课训练中一个经常突出的问题。 因为在素描中没有任何孤立的东西。由于我们画的时候总是一部分一部分的进 行,在这个时候要使眼晴的观察范围扩大开来,把对象作为一个不可分割的整 体,对于初学者是一件困难的事。露头整体观察的能力,做到写生时能一眼看 到全部,要经过长期严格的训练。
• 人的眼晴由于瞳孔能放大缩小,对不同光线下的景物都能看清,有很大的适应
能力。但作画的时候,如果我们看到哪里画到哪里,画了这部分忘了其它部分,
眼晴这种生理上的适应作用和习惯,不仅会使画面到处一样清楚而失掉主次虚
实关系,而且必须会顾此失彼,因小失大,造成形体比例上的错误。所以实际
写生时虽然不可能各局部同时去画,但看对象时应始终胸有全局,对象各个部
分的关系,应以一次观察所见为标准,而不能以数次观察不同时间所见为标准。

《素描人物-》课件

《素描人物-》课件
《素描人物-》
让我们一起探索素描人物艺术的世界!从基础到技巧,帮您打下坚实的素描 基石,揭开艺术创作的神秘面纱。
课程概述
本课程将带领您进入素描人物艺术的奇妙世界。通过实践和指导,学习素描 技巧和创作过程,培养您的观察力和艺术表达能力。
素描基础
线条和阴影
掌握线条的运用和阴影的 表现,打破平面,赋予作 品立体感。
肌肉与骨骼
肌肉解剖学
学习人体肌肉的基本结构和形 态特征,以及不同肌肉组合对 人物形象的影响。
骨骼结构
了解人体骨骼的主要部位和骨 骼比例,使素描作品更加准确 和逼真。
肌骨关系
研究肌肉和骨骼间的相互关系, 掌握塑造人体形象的技巧和方 法。
头部与面部
1 五官和表情
学习描绘头部的基本结构和各个五官的特征,捕捉不同表情的细微差别。
总结
实践与创作
通过反复实践和创作,巩 固所学技巧,提升素描人 物的表现能力。
欣赏与分享
观赏大师级的素描人物作 品,与他人分享自己的创 作成果,交流艺术见解。
成为艺术家
走进素描人物艺术的大门, 成为真正的艺术家,用画 笔传递情感和表达力。
2 头发和发型
探索描绘头发的不同方法和风格,增添作品的个性和动感。
3 光影与肤色
通过阴影和色彩的运用,创造头部和面部的立体感和真实感。
人物姿态
1
站立姿态
学习描绘人物站立的不同姿态,包括前视、侧视和背视。
2
行走姿态
掌握描绘人物行走的动态特征,使素描作品更加生动和有活力。
3Leabharlann 坐姿和卧姿了解描绘人物坐姿和卧姿的基本原则,使素描形象更加自然和舒展。
比例和透视
学习准确观察,理解人体 比例和空间透视,使素描 形象更真实、生动。

素描头像五官部分课件

素描头像五官部分课件
耳朵素描步骤
先勾勒出耳朵的基本形状,再逐步刻画耳廓、耳 屏和耳道的细节,最后加强明暗关系,突出立体 感。
耳朵素描技巧
利用线条的流畅性和阴影效果表现耳朵的立体感 和质感,同时注意刻画耳朵与头部肌肉的衔接。
感谢您的观看
THANKS
耳朵素描技巧
利用线条的流畅度和阴影的层次感来表现耳 朵的立体感,同时注意光影的处理。
耳朵素描步骤
先勾勒出耳朵的外形,再刻画耳廓、耳洞等 细节,最后添加阴影和明暗关系。
耳朵素描实例
展示一幅耳朵素描作品,分析其特点、优缺 点以及改进方向。
04
五官素描作品欣赏
眼睛素描作品欣赏
总结词:炯炯有神
详细描述:眼睛是心灵的窗户,通过素描技法,将眼睛刻画得炯炯有神,能够展现 出人物的情感和内心世界。
透视的类型
透视的应用
在素描头像中,运用透视原理可以使 画面更加真实和立体。
包括线性透视、大气透视和色彩透视 等。
02
五官素描技巧
眼睛的素描技巧
眼睛的形状与结构
眼睛是心灵的窗户,其形状和结构是素描时需要重点关注的。在素描时,要注 意刻画出眼睛的上下眼睑、睫毛、瞳孔等细节,以表现出眼睛的立体感和层次 感。
的形态,以及眉毛的走势。
眼睛素描步骤
先勾勒出眼睛的基本形状,再逐步 刻画瞳孔、眼白和上下眼睑的细节 ,最后加强明暗关系,突出立体感 。
眼睛素描技巧
利用线条的粗细、深浅变化表现眼 睛的层次感和质感,同时注意留白 ,突出眼神光。
鼻子素描创作实践
鼻子素描要点
鼻子是脸部的重要特征之一,素 描时需注意刻画鼻梁、鼻翼和鼻 孔的形态,以及鼻子的立体感。
素描头像的意义
通过素描头像的训练,可 以提高观察力、造型能力 和艺术审美。

《素描》课件——第十四讲-人物速写1

《素描》课件——第十四讲-人物速写1

“两个枢纽”(二横)指连接头部、胸廓和臀 部的两个关节,即脖子和腰部。人体所有的动 作都是由脖子和腰部对三大块的协调所产生的, 脖子和腰部是纽带、是产生动作的关键。
“三大体块”(三体积)指人体的三个基本组 成部分,即头部、胸廓和臀部。三大体块由脖 子和腰部连接,各种动作都是三大块处于不同 状态下的体现,是由脖子和腰部以及四肢协调 而形成“S曲线”的结果。
由此构成了静止动态的三种基本动态特征。重心落在支撑的一只脚上,称为 单脚支撑动态;重心落在两脚之间,称为双脚支撑动态;重心落在两脚即支撑面 外,人体要保持平衡,则要依靠辅助物体支撑,称为有辅助支撑点的动态。(如 坐在凳子上的动态即属此类)
三、人体比例
立七、坐五、盘三半

形体特征首先反映在形体比例上。人体比
1、衣纹与结构:衣纹的变化是人体运动的外在体现,衣纹与人体的形体结 构相互依存,互为表里。人体任何部位的衣纹都不同程度反映了内部结构的 起伏变化。衣纹用线具有一定规律,即朝关节集中
衣纹聚集在肩关节、肘关节、腰关节、膝关节等处。衣纹的走向就如一块 布,当用一根手指或木棍支起时,顶起的点就像隆起的关节,布纹都朝着 这个顶点集中,衣纹的走向也是如此。
2、衣纹的分类:人物速写根据衣纹的不同用途可分为四类: • 轮廓线 • 衣纹线 • 装饰线 • 动势线
轮廓线顾名思义就是指人物动作的外部轮廓,轮廓线由于形体的 运动,产生了线条的前后穿插,因为穿插的存在,才有了线的造 型意义。因此说,轮廓线要注意衣纹的上下前后的穿插。轮廓线 左右着造型的准确与否,也影响着整个形象的表现效果,因此轮 廓线要准确肯定,要多用流畅的中锋线。轮廓线可分为内轮廓和 外轮廓,内轮廓线条聚集,穿插较多,外轮廓结构隆起,几乎没 有布纹,线条的穿插也较少。

人物素描课件ppt

人物素描课件ppt
人物素描与摄影的互补
虽然摄影能够记录真实的形象,但人物素描能够通过艺术家的主观感受和情感表达,对人 物形象进行再创造。两者在表现人物形象方面具有互补性,共同丰富了视觉艺术的表达方 式。
摄影对人物素描的影响
摄影技术的进步和普及对人物素描产生了影响。例如,高清晰度的照片为素描家提供了更 准确的参考,而摄影中的构图、光影处理等技巧也被借鉴到人物素描中。
手部细节
注意手部的细节描绘,如指甲、指纹 等,这些细节都能为手部形象增添真 实感。
03
人物素描技巧进阶
动态捕捉
总结词
动态捕捉是人物素描的关键,能够让画面更加生动。
详细描述
在素描时,要注意观察人物的动态,包括姿势、动作和 运动方向等。通过捕捉这些动态特征,能够让素描的人 物更加生动和真实。
总结词
掌握人物动态规律是动态捕捉的基础。Biblioteka VS现代审美观念的融入
随着社会的进步和审美的变化,现代的人 物素描作品需要更多地融入现代审美观念 和艺术风格。这包括对形式美、构成美、 抽象美的探索,以及对多元化、个性化、 实验性等艺术风格的追求。通过将传统与 现代元素有机地融合在一起,可以创作出 既有传统韵味又有现代感的素描作品。
THANKS。
详细描述
多观察真实人物的表情特征,尤其是各种细微的表情变化 ,可以提高自己的表情刻画能力,让素描人物更加具有情 感表现力。
服装与配饰的表现
总结词
服装与配饰的表现能够增加素描画面的细节和 层次感。
01
总结词
了解不同服装和配饰的特点是表现其 特征的基础。
03
总结词
通过多观察和研究不同服装和配饰可以提高 表现能力。
人物素描课件
目录
• 人物素描简介 • 人物素描基础 • 人物素描技巧进阶 • 人物素描实践 • 人物素描与其他艺术形式的关系 • 人物素描的未来发展与挑战

《素描》ppt课件

《素描》ppt课件
等。
线条运用
通过线条的粗细、疏密、方向等 变化,表现器皿的质感和光影效
果。
色彩处理
运用色彩的冷暖、明暗等5
布料、纸张等纹理处理
纹理观察
分析布料、纸张的纹理特点,如粗细、疏密、方 向等。
线条表现
运用线条的曲直、轻重等变化,表现纹理的起伏 和转折。
色彩渲染
31
风景写生实践
2024/1/24
现场选景
带领学生到户外进行现场选景,指导学生根据自己的兴趣和构图需要选择合适的角度和视 野。
观察与感受
引导学生仔细观察选定的景物,感受其色彩、光影、气氛等变化,为接下来的绘画做好准 备。
绘画实践
鼓励学生运用所学的素描技巧和构图原则进行绘画实践,将自己的感受和想法通过画面表 现出来。同时,教师给予及时的指导和帮助,帮助学生解决绘画过程中遇到的问题。
木炭条

质地松软,易于涂抹和 修改,适合快速捕捉形
象和动态。
5
选择质地细腻、吸水性 适中的素描纸,以便更 好地表现笔触和层次。
线条表现技巧
01
02
03
04
直线
用于勾勒形体轮廓和表现结构 线,要求准确、肯定。
曲线
用于表现形体的转折和起伏, 要求流畅、自然。
交叉线
用于表现暗部和阴影,增强层 次感和立体感。
一点透视
画面中只有一个消失点, 所有平行线都向这个点消 失,形成强烈的空间感。
2024/1/24
两点透视
画面中有两个消失点,分 别位于视平线的两端,所 有平行线分别向这两个点 消失。
三点透视
画面中有三个消失点,分 别位于视平线的两端和上 方或下方,用于表现高大 或低矮的物体。
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演 讲 稿 试 稿
(一)思维的误区
▪ 1. 表象的描摹——见到什么就画什么 ▪ 2. 概念的套用——死记硬背、千篇一律
演 讲 稿 试 稿
(1)思维不能只停留在表象的描摹上,而要通 过表象分析结构,把表皮下的骨骼和肌肉的关系表现出 来,这样,素描才不会显得肤浅和无知。
(2)思维也不能停留在概念的套用上。基本的 概念是我们更快、更有效地掌握人体的基本信息的有效 手段,但是如果仅仅满足于默记和背诵标准比例、标准 结构等内容的话,素描作品将变成毫无个性、概念化的 作品。

1.光影素描的表现语言
光影素描的表现语言更加强调明暗 调子在画面中的表现力,复杂微妙的光影使画 面产生丰富细腻的视觉效果。画面的体积、质 [法国]
▪ 人体素描[俄罗斯]
▪ 人体素描[俄罗斯]

2.线性素描的表现语言
线性素描更加强调结构线的表现力,光影
演 讲 稿 试 稿
1.理性思维
理性思维包括:
(1)解剖结构的知识 (2)几何结构的概括 (3)空间透视的理论 (4)人体的运动规律
演 讲 稿 试 稿
(1)解剖结构的知识
解剖结构是是人体素描的基础。包括人体的骨骼 结构、肌肉结构,以及年龄、性别在解剖结构方面的差异。
(1)解剖结构的知识
(2)解剖结构的知识
分析人体的重心、协调性、韵律感是人体的动势 和运动规律的重要切入点。
分析人体的重心、协调性、韵律感是人体的动势 和运动规律的重要切入点。
2.辩证思维
皮肤表象和解剖结构相结合、理性思维和感 性思维相结合、局部关系和整体关系相结 合,具体表现为:
形体中求结构; 动态中求神韵; 形体中求特征; 写生中求表现。
优先的原则作画。
3.生动性原则——以捕捉生动鲜活的人物形象为原
则进行观察和表现。
二、人体写生的具体步骤
▪ (一)画大轮廓,从整体关系入手
▪ (二)结构分析,从大的体面关系观察
▪ (三)深入具体,按照细节和整体的辨证 关系深入和调整画面。 1.画面的明暗关系 2.画面的详略关系 3.画面的完整性 4.画面的深刻性
(2)几何结构的概括
为了深刻理解和表现人体空间,使其具有结 实的立体感,将人体的各个部分概括为简化的几何形体。
(3)空间透视的理论
把人体概括为几何形体,便于观察和分析人体 结构在空间的透视关系,这中方法有助于我们更好地理 解人体在空间的存在状态。
(4)人体的运动规律
人的动态是在生理和环境的共同作用下,由工 作性质和情绪、气质所形成的。抓准动态的主要特征, 掌握动态的主要环节。
被压缩到很小的范围,这种素描主要表现线的疏密 和穿插所带来的节奏感和韵律感。线的轻重疏密、 昂扬顿挫、起承转合、刚柔曲直、粗细沉浮等表现 力得到了充分的发挥。
▪ 安格尔作品[法国]
▪ 埃贡·席勒作品[奥地利] ▪ 吕西安·弗洛伊德作品[英国]
第二节 人体素描的表现步骤
权伍松课堂写生作品2008年作
第三章 人体素描表现
列宾美术学院教师作品
第一节 人体素描的思维与表现
▪ 思维与表现至始至终贯穿习作全过程,他们 是相互依赖,相互制约,相辅相成的。正确 地处理好两者之间的关系非常重要。必须用 辨证的方法,才能正确地处理这些关系。
▪ 任何的表现都离不开创作者的意志、情感和 审美追求。在写生过程中的思维活动左右着 作品的成败。在人体素描的写生训练中,掌 握正确的思维方式,对于人体素描的表现具 有举足轻重的作用。
1.画面的明暗关系
▪ 徐悲鸿作品[中国]
2.画面的详略关系
▪ 鲁本斯作品[弗兰德斯]
3.画面的完整性
素描人体 权伍松
素描人体 权伍松
4.画面的深刻性
▪ 德加作品[法国]
▪ 米开朗琪罗作品[意大利 ]
讨论题
(3)在绘画过程中,思维应该积极进行分 析、综合、判断、推理等活动,理性和感性相结合, 共性和个性相结合、表象和结构相印证,最后完成 写生实践。
写生作品 权伍松人体 2007年作
(二) 科学的思维方法
科学的思维方法是保证写生训练顺 利进行的前提,科学的思维方法包括以下两方 面:
1.理性思维 2.辩证思维
一 、人体素描的思维方式
▪ 人体素描写生应该具备科学严谨的研究态度,理 性的思维和辨证的思维方式,把科学合理的观察 方法和解剖、透视等理论结合起来,并以个性化 的体验和感受进行绘画。只有这样,在进行人体 写生的时候,才不至于见什么画什么,进行表面 的光影描摹,对结构、对空间的存在方式模棱两 可,稀里糊涂,以致最后完成的作品缺乏应有的 深刻性和完整性。
▪ (三)表现意识的主要内容
1.材质意识——适当运用非常规的媒材,增
加画面的新鲜感和特异性。
2.情感意识——对模特的年龄、身份、遭遇
进行了解,以人文关怀的方式表现模特身上特有的精 神气质和生存状态。
▪ (四)人体素描的表现语言
根据人体素描的表现语言的不同 ,人体素描的表现语言可以分为光影素描 的表现语言和线性素描的表现语言。
演 讲 稿 试 稿
05级学生战俊作品
05级学生王同靖作品
(三)人体素描的人文精神
素描中的人体研究, 绝非仅属自然形态的 理解,除此更应领悟 人体艺术的深刻内涵。 通过人体素描,要塑 造艺术完美地人的精 神世界。
二、人体素描的表现意识
▪ (一)人体素描的表现意识的重要性 掌握了科学的造型观,不等于说就可以完
一、人体写生的要求
▪ (一)人体写生的总体要求 深入研究男、女人体,正确地塑造出人
体的形体结构、运动变化、形象、体形特征,使 之既有丰富的细部,又有整体概括的处理,并能 准确表达出人物的神态,达到形神兼备的效果。
▪ (二)基本原则
1.整体性原则——整体性观察、按照大关系优先的
原则作画。
2.结构性原则——以结构带动明暗,以结构表现为
成一幅令人满意的作品。一幅具有个性的作品除了具 有严谨的造型以外,还要有一定的“张力”。这个“ 张力”来自于哪里?来自于自觉的“表现意识”。
▪ (二)表现意识与情感的关系
人体素描不仅要科学的观察、冷 静的分析,更要更多地注入感性因素,对 模特的的体会和感受,以及自己对模特的 理解,刻画出具有一定情感深度和具有一 定表现力的人物形象。
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