只有一个地球第二课时

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读书贵在有疑。 读书小疑则小进,大 疑则大进,无疑则无进 。
通过上节课的学习,这篇课文中,你 仍有什么疑问的地方可以提出来。
据飞上太空的宇航员介绍,他们在 宇宙遨游时遥望地球,映入眼帘的是一 个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的 纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水 蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲, 这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观, 和蔼可亲。
月球表面
火星表面
在火星或月球上建造 移民基地。
这些设想即使能实 现,又有多少人能够去 居住呢?
我们只能 因为我们
只有一 个地球
保护 地球
你想对地球、对人类或自己说些什么?
我想对地球说: 我想对人类说: 我想对自己说:
洪水泛滥
泥石流
能说说让你感触最深的画面吗?
我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了!
人类生活所需要的水资源、森林资源、生 物资源、大气资源,本来是可以不断再生, 长期给人类作贡献的。但是因为人类无节制 地滥用自然资源、随意毁坏自然资源,它们 再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量, 生态平衡已经失去。如果不顾后果地滥用化 学品,就会造成一系列生态灾难,给人类生 存带来严重的威胁。
列的
。面对
我们这个地球太可爱了, 同时又太容易破碎了!
说什么节约资源,保
护地球。在地球资源
百度文库
枯竭的时候,我们可
以移居到别的星球上
去。
我 是


宇宙空间不是大得很吗, 那里有数不清的星球,在地球 资源枯竭的时候,我们不能移 居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,至少在以 地球为中心的40万亿公里的范围 内,没有适合人类居住的第二个 星球。人类不能指望在破坏地球 以后再移居到别的星球上去。
读读这个自然段,联系身边的现象,说说你想到了些什么。
你怎么看待人类的这些行为?
地球,人这类的母亲
位生命的摇篮
美丽,壮这观,和蔼可亲
个 无私的 ,是那样

各种资源
。地球
是 滥用自然,资它源向、人随类意慷毁慨坏地自提然供资了源人类
生活所需的 类无生节态制灾难
,但是因为人

,不但使这些资源不能再生,还造成了一系
堆积如山的垃圾
黑色的水上漂着人们丢弃的垃圾
• 100年前:每四年灭绝一种动物。 • 80年前:每年灭绝一种动物。 • 现在: 每13分钟灭绝一种动物。
滥伐森林
每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。
沙尘暴
每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约 有600万公顷土地沙漠化。
土地干旱
美 可爱
地球是无私的,它向人类 慷慨地提供矿产资源。
水资源 生物资源
森林资源 大气资源
大气污染
大气污染
黑烟侵蚀着蔚蓝的天空,空气令人窒息
每分钟有28人死于环境污染,每年约有 1500万人死于环境污染。
水污染
每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污 水排放量约为4500亿吨。
垃圾污染
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