人教版八年级上册第21课科学技术与思想文化(一)新版

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第21课 科学技术与思想文化(一)

第21课  科学技术与思想文化(一)

第21课科学技术与思想文化(一)【教学目标】1.知识与能力:了解思想家魏源、严复的思想主张;掌握魏源的《海国图志》;掌握科学家詹天佑、侯德榜的科技成就;2.过程与方法通过对魏源等四位历史人物的学习,找出他们共有的优秀品质,培养初步的分析、比较、综合能力。

并学习四位历史人物的优秀品质。

3.情感态度与价值观:学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质,懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。

【教学重点】四位文化名人的主张、成就、著作或主要贡献,通过分析四位文化名人的典型事迹,概括出本课的主题【教学难点】如何引导学生学习近代文化名人成功的共同原因,让学生受到潜移默化的影响。

【教学过程】导入新课近代中国是个多灾多难的国家,是个备受列强凌辱和蹂躏的国家,为了振兴中华民族,抵制外来的侵略,在近代史上,许多爱国知识分子不甘失败,积极展开挽救民族危亡的活动。

他们在思想上、科技上学习西方先进文化,勇敢地进行赶超和创新,做出了杰出的贡献。

讲授新课一、近代开眼看世界的思想家1、魏源生活时代:鸦片战争时期代表作:《海国图志》主要内容:“师夷长技以制夷”,主张设立工厂,制造轮船、枪炮、兴办民用工业;主张学习西方的军事;强烈批判闭关锁国政策,抨击愚昧言论。

思想核心:“师夷长技以制夷”。

影响:他的主张被洋务运动实践,对中国产生了深远的影响。

优秀品质及表现:(1)崇高的爱国精神(反抗外侵);(2)良好的道德品质(讲诚信,不负林则徐重托);(3)强烈的创新意识(批判闭关锁国政策,破除轻视科技的愚昧观点)。

教师点拨:清代实行的是闭关锁国政策。

魏源是冲破闭关锁国的思想束缚,提出向西方学习掌握敌的长处,克敌制胜的,这是他爱国、进步的重要表现。

他的思想反映了鸦片战争以后,地主阶级知识分子里的先进人物,开始面向世界,注意研究现实问题。

教师过渡:在西学热潮中,严复的贡献最大。

2、严复生活时代:戊戌变法时期代表作:《天演论》主要内容:“物竞天择,适者生存”和“世道必进,后胜于今”。

初中八年级历史上册第21课_科学技术和思想文化(一)ppt课件(人教版)

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巩固练习
1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦,他说:“中国地大物博,而于一路之工,必 须借重外人,我以为耻。”这种思想,表达了詹天佑的( )
A. 对外国的蔑视精神
B. 民族自强精神
佑学成回国、报效祖国的举动?
个人简介----


事迹成就----



优秀品质----

你知道吗?
1926年,中国的“红三角”牌纯碱,闯入万国博览会, 获金质奖章。侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人之一, 世界制碱工业的权威。
个人简介----


思想主张----



பைடு நூலகம்
优秀品质----

林则徐
第2环
学习目标

• 知道詹天佑、侯德榜、魏源、严复四位先进中国人做出的 主要贡献

理解他们所作贡献的原因和影响 学科网
• 重点:詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的贡献
• 难点:认识先进中国人的爱国救亡探索精神
第3环 节
10分钟
方法
结合课本和学案自主扎实记忆基础知识,力争全部过关。学科网教 师检测学生基础知识掌握的效果。
严复和他的主要译 著
严 复 为 《 天 演 论 》 写 的 序 言
“物竞天择,适者生 存”,你能举几个例子吗?
第5环 节
一条铁路: 两种观点: 三本著作: 四个人物:
第6环 节
《金榜学案》P57-58中的课时训练1-10 题!
参考答案:1—5 BACBA 6—8BCC

八年级上册第21课科技与思想一(定稿)

八年级上册第21课科技与思想一(定稿)
他们告诉人们要重新认识世界,所做的 是一种开创性的工作。
第21课 科学技术与思想文化(一)
《海国图志》
《海国图志》的内容大致可分四部分: 一、世界地理部分,介绍了许多国家的地理位置、疆域大小; 二、西方技术部分,包括军事技术、战舰驾驶和制造、铁路及火器弹药的使用; 三、西方文化部分; 四、论述中国抵抗西洋的战术战略,倡议建立译馆、船厂、炮局、并训练海军。
第21课 科学技术与思想文化(一)
詹天佑铜像
第21课 科学技术与思想文化(一)
詹天佑敢于创新,在险要地段设计 出“人”字形走向的路轨。
第21课 科学技术与思想文化(一)
中国人想 不依靠外国 人自己修铁 路,至少也 得50年。
面对帝国主义 者的阻挠、要挟、 和嘲笑,面对十分 恶劣的自然环境, 詹天佑是怎样做的?
魏源的思想主张
1、他主张设立工厂,制造轮船、枪炮,兴 办 民用工业 ; 学习西方练兵方法,用 新式武器 装备 军队。 2、他强烈批判 闭关锁国 政策,对封 建顽固派自甘落后,把西方科技视为“奇 巧淫技”的愚昧言论,加以猛烈抨击。
3、编成《海国图志》 一书,系统介绍了 南洋、欧美各国的历史地理,并说明编写 的目的是“ 师夷长技以制夷 ”。
八年级上册
第21课
科学技术与思想文化
(一)
想一想 为什么鸦片战争中, 英军仅 用50艘舰船、3000名船员和 400名陆军,只以500人伤亡 的代价,就打败了清王朝几十 万的大军?
第21课 科学技术与思想文化(一)
鸦片战争中清政府失败的原因:
当时,西方各国先后完成工业革命,建 立资本主义国家,发展经济,国力不断壮大。 而当时清王朝自大无知,闭关锁国,腐 败无能、国家经济实力贫弱,与资本主义列 强的强大军事优势相比,自然处于被动挨打 的地位。

第21课 科学技术与思想文化(一)精华教案(新人教版八年级上)

第21课 科学技术与思想文化(一)精华教案(新人教版八年级上)
教学课题
第21课科学技术与思想文化(一)
课型
新授
本课题教时数:1本教时为第1教时备课日期:月日
教学目标:
教学重点、难点:
重点:使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响。
难点:使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之。
教学方法与手段:阅读、思考、讲解、讨论、分析
教学过程:
教师活动
学生活动
设计意图
学生思考回答问题
掌握所学知识内容
三、开眼看世界的思想家
1、怎样学习有关魏源的历史知识?(通过设问,启发学生从生活时代、代表作[或创造发明]、主要内容、成功原因等方面进行了解:A、生活时代:鸦片战争期间;B、代表作:《海国图志》;C、主要内容:“师夷长技以制夷”;D、成功原因:崇高的爱国精神[反抗外侵];良好的道德品质[讲诚信,不负林则徐重托];
学生思考回答问题
掌握所学知识内容
四、布置作业
背诵所学内容
加强巩固学生本堂所学
授后小记:魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意识、品质、文化素养等),但具体表现又有所区别(学科领域、时代)。
授课日期:月日
强烈的创新意识[批判闭关锁国政策,破除轻视科技的愚昧观点]。)
2、有关严复的重要内容是什么?(启发学生运用上例,自我提炼知识要点:A、生活时代:戊戌变法时期;B、代表作:译著《天演论》;C、主要内容:“物进天择,适者生存”,“世道必进,后胜于今”;D、成功原因:崇高的爱国精神[反抗外侵,主张救亡图存];良好的道德品质[勤奋好学,既学军事,也广泛涉猎西方政治学说];强烈的创新意识[为译著加按语,叙述己见,警醒世人,宣传变法]。)
复习上节课的内容,进行默写
默写
检查学生的背诵情况。

人教版历史八年级上册《科学技术与思想文化》ppt课件

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第七单元 科学技术与思想文化
202X
第21课 科学技术与思想文化(一)
学习目标:
了解思想家魏源、严复的思想主张;掌握魏源的《海国图志》;掌握科学家詹天佑、侯德榜的科技成就; 通过对魏源等四位历史人物的学习,找出他们共有的优秀品质,培养初步的分析、比较、综合能力。并学习四位历史人物的优秀品质。 通过魏源的主张与什么运动相关联、举例说明“物竞天择”等例子培养同学们联系相关知识的能力和习惯。
单击此处添加大标题内容
﹃人﹄字形路轨
﹃﹄
如图所示,京张铁路从图的右下角向左上角通过1、3之间的高山。 经过此路段的早期列车都有前后两个车头,首先北行列车从1进入2,也就是青龙桥站,然后车头变车尾,车尾变车头,倒着驶入3。
这样的设计可以将线路的坡度降低至28‰,隧道也由原测的1800米缩短为1091米,而且工程费用还可节省10万两白银,施工的强度和难度也相对降低了。
4.(2010•广东中考)魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷” 的思想,最早实践“师夷长技” 思想的是 ( ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 5.“物竞天择,适者生存”、“世道必进,后胜于今”是哪一部书的观点 ( ) A.《海国图志》 B.《四洲志》 C.《天演论》 D.《三国志》
技术
制度
思想文化
洋务运动
戊戌变法
新文化运动
辛亥革命
温故知新
简要概述中国人向西方学习曾作出哪些尝试,经历了哪些变化?
科学技术
魏 源
侯德榜
严 复
詹天佑
思想文化 第21课 科学技术与思想文化
魏 源
生活时代
代表作品
思想主张
鸦片战争时期
《海国图志》
师夷长技以制夷

人教版历史八年级上册 第21课 科学技术与思想文化(1)课件精品课件

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第7单元 科学技术与思想文化 科学技术与思想文化(一)
现 代 科 技
2
现 代 科 技
3
现 代 科 技
当今世界科技文化的发展日新月异,近代 中国在科技文化方面有什么突出成就呢?
4
一、中国人修建的第一条铁路
1905年,詹天佑 开始修建京张铁路, 并设计出独特的“人” 字形路轨。
5
一、中国人修建的第一条铁路
1905年,詹天佑 开始修建京张铁路, 并设计出独特的“人” 字形路轨。
6
一、中国人修建的第一条铁路
1905年,詹天佑 开始修建京张铁路, 并设计出独特的“人” 字形路轨。
1909年,京张铁 路通车,这是中国人 自行设计和修建的第 一条铁路。
7
一、中国人修建的第一条铁路
1905年,詹天佑 开始修建京张铁路,
魏源编成《海国图 志》一书,介绍了南洋 及欧洲各国的历史地理, 主张“师夷长技以制 夷”。
15
三、开眼看世界的思想家
严复 戊戌变法时的启
蒙思想家。
16
三、开眼看世界的思想家
严复
戊戌变法时的启 蒙思想家。
主张效法西方, 推行维新改革,翻 译《天演论》,提 出“物竞天择、适 者生存”的进步理 论。
天演论
yòu shuāng ruòzhuó 又双叒叕
科学技术与思想文化(一)
huǒ yán yàn yì
附赠 中高考状元学习方法
科学技术与思想文化(一)
科学技术与思想文化(一)
前言
高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设计 新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设计 新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案

第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化(一)英国发动的鸦片战争,使中国逐渐进入半殖民地半封建社会,历史的车轮随之把中国推进到近代时期。

在近代,中国社会发生了重大变化。

这些变化表现在哪些方面呢?今天,我们一起学习:第21课科学技术与思想文化(一)●○教学目标知识与技能要求学生掌握:詹天佑和京X铁路的修建。

侯德榜和“侯氏制碱法”。

魏源及其“师夷长技以制夷”的思想主X。

严复及其译著《天演论》。

引导学生分析中国近代科学家、思想家取得成就的原因和影响,培养学生分析问题的能力。

指导学生填充《中国近代科技、思想成就简表》,培养学生归纳、概括问题的能力。

过程与方法运用多媒体电教手段,展示我国近代科学家的辉煌成就,使学生对所学知识有直观、形象的认识,并加深理解。

指导学生归纳科学家、思想家的成就和思想主X,以有助于学生对所学知识的理解和掌握。

情感态度与价值观中国近代的科技成就,是在十分落后的条件下取得的。

这些成就的取得,展现了中国人民的聪明智慧,同时也大长了中国人民的志气。

中国近代科学家们的刻苦钻研、坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。

中国近代科技水平与当时欧美先进国家相比是较为落后的,这种落后局面形成的根本原因是由于帝国主义的掠夺和腐朽的封建制度的阻碍。

中国近代思想家的主X,符合时代的发展和当时的中国国情。

然而,他们的主X在当时中国的政治经济环境下,是不可能真正、完全实现的。

●○重点和难点重点:詹天佑和京X铁路。

侯德榜的“侯氏制碱法”。

魏源和《海国图志》。

严复和《天演论》。

难点:京X铁路的技术问题。

严复的《天演论》及其作用。

●○教法与学法教法:讲解法、讲述法和谈话法,多媒体电教手段。

学法:讨论法。

●○教学资料①投影仪、电脑②投影片或电脑课件:《京X铁路示意图》《京X铁路“人”字形路轨设计原理图示》。

③图片:《詹天佑铜像》《海国图志一百卷》《严复画像》。

④图表:《中国近代科技、思想成就简表》。

●○板书设计第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化(一)一、中国人修建的第一条铁路干线①杰出的铁路工程师詹天佑②京X铁路的修建二、揭开制碱奥秘的侯德榜①化学家侯德榜②“侯氏制碱法”的诞生三、开眼看世界的思想家①魏源和他的《海国图志》②严复及其译著《天演论》●○教学设计□教学过程导入新课前面,我们学习了中国近代经济和社会生活变化的内容。

第21课 科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史 第21课 科学技术与思想文化(一) 教案01

第21课  科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史  第21课  科学技术与思想文化(一)  教案01
投放人物像严复及其《天演论》,指导学生自学归纳严复的思想主张及其对中国社会所产生的巨大影响。
侯德榜还写出《制碱》一书,将制碱的奥秘公诸于世,打破了碱业的垄断。他又探索出制碱的新工艺,比欧洲的制碱法,降低成本40%。为表彰他的贡献,这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。)
(在鸦片战争中,英国侵略者的船坚炮利,使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃骄傲自大的陈腐观念,注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道。“向西方学习”的新思想萌发了。)
教师指导学生看书,复述京张铁路的修筑过程。
教师强调“人”字形轨道的设计原理及技术水平的突破性地位。
旧中国有洋钉、洋火、洋油、洋车子,但是洋碱这个词可没怎么用,这与一个人有关系。请同学们看本目内容,掌握相关的基本知识点。然后,把它列出来。
播放视频,指导学生了解侯德榜学成归来,报效祖国的事迹,正确认识科学家的爱国情怀。
三、开眼看世界的思想家
“向西方学习”思想产生的背景:
(1)中国近代向西方学习的思想是在什么情况下产生的?
(2)开眼看世界的思想家的代表人物有谁?(魏源和严复。)
1、魏源与《海国图志》
观看图片,回答问题:
(1)魏源的主要事迹有哪些?
(2)《海国图志》封面中的“图”和“志”各是指什么?
(“图”是指地图,借指地理;“志”是指史志,即历史。)
情感态
度与价
值观
魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华,努力学赶超世界先进文化,热血报国的赤子之心,永远值得我们学习。
重点பைடு நூலகம்
詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的主要成就或贡献。
难点
分析典型事例,概括主题思想应采用的方法、手段和尺度的把握。

人教版八上第七单元第21课 科学技术与思想文化(一)(共15张PPT)

人教版八上第七单元第21课 科学技术与思想文化(一)(共15张PPT)
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。
詹天佑说:“各出所学各尽所知, 使国家富强不受外侮,以自立于 地球之上。”
詹天佑的话是什么意思? 在今天的中国,对于我
们每个中国人有何启示?
他们都是中国人 出国留 学,他们生活 的时代不同。
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“物竞天泽,适者生 存”,你能举几个例 子吗?
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小结本课
你能说出詹天佑、侯德榜 、 魏源、严复的主要贡献吗? 从他们身上我们能学习到 什么精神?
练一练
“是书何以作,曰为以夷攻夷而作,曰
为以夷制夷而作,为师夷长技以制夷而
侯德榜
著名科学家,杰 出的化工专家, 我国重化学工业 的开拓者。他于 20年代突破氨 碱法制碱技术的 奥秘。
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开眼看世界的思想家
林则徐
近代 中国 开眼 看世 界的 第一 人
魏源像
近代著名 启蒙思想 家、翻译 家严复
龚自珍
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活动与探究
詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人 有什么共同点,有什么不同之处?
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月12日星期四2021/8/122021/8/122021/8/12 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/122021/8/12August 12, 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/122021/8/122021/8/122021/8/12

新人教版八年级历史上册:第21课《科学技术与思想文化(一)》导学案

新人教版八年级历史上册:第21课《科学技术与思想文化(一)》导学案

第 21 课科学技术与思想文化(一)【学习目标】1、知道詹天佑、候德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。

2、认识魏源、严复等人的主要思想。

【学习重难点】要点:詹天佑、候德榜、魏源及严复的主要成就。

难点:魏源、严复的思想对中国近代社会的影响。

【预习指导】通读课本,勾勒并记忆以下知识点:(1)京张铁路的修筑时间、总工程师及其在修筑京张铁路中的成就、京张铁路的历史地位。

( 2)化学家侯德榜揭开制碱神秘的背景及成就。

(3)思想家魏源简介、著作及其内容、编写目的。

( 4)思想家严复简介、主张、译著及此中的进步看法和影响。

【知识梳理】(课前预习:项目代表人物15 分钟独立达成)简介成就时间: 1905-1909 年设计出 __________ 路轨,以减詹天佑缓坡度。

___________是中国人科学技术自行设计和施工的_______________ 。

中国近代的奠定撰写《 _____》一书,打破欧侯德榜人之一,世界制碱工业的权美碱业的垄断;研究出制碱的新工威。

艺,被命名为“ ____ ___ ___ ”。

魏源生活在 __________ 时编著《 __________ 》,编写目期的地主阶级知识分子。

的是“ _________________ ”。

进步思想译著《_______》。

宣传严复_________ 期间的财产“ ___________________”“世道必阶级启发思想家。

进,后胜于今”的进步看法。

主张变法维新。

【合作研究】一、近代科技与思想文化1、阅读以下资料:面对西方列强的侵略,先进的中国人以激烈的时代责任感和爱国心,在不一样领域以实质行动保卫民族的尊严,获得了令世人赞美的成就。

资料一资料二【思虑】( 1)请把资料二人物的成就与资料一对应起来。

(A级)(2)编写《海国图志》一书的目的是什么?这一思想在中国研究近代化过程中的哪一事件中得以实践?( B 级)(3)《天演论》中提出了如何的进步看法?产生了什么影响?( A级)在中国研究近代化过程中的哪一事件是这一主张的实践?(B 级)(4)我们从资料二中人物身上学到哪些精神?( B 级)【思想拓展】商讨:詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人有什么共同点?又有什么不一样之处?( C 级)【稳固练习】1、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是()A .滇越铁路B.唐胥铁路C.京张铁路2、 20 世纪上半期,在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是(A .詹天佑B.李四光C.侯德榜3、提出“师夷长技以制夷”的思想家是()A .林则徐B .魏源C.严复4、科学家侯德榜的著作是()A. 《制碱》B.《侯氏制碱法》C.《天演论》D.凇沪铁路)D .茅一升D.康有为D. 《申报》5、严复的思想主张在以下哪个救国研究中获得了实践:A. 洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D. 新文化运动6、魏源和严复的主张的共同点是()A .师夷长技以制夷C.学习西方的优点,改变中国的现状B.物竞天择,适者生计D.效法西方,实行维新改革7.《马关合约》签署后,为警觉世人,严复译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教案 新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教案 新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案
A.X謇 B. 詹天佑 C.侯德榜 D.邓稼先
4、中国近代科学技术整体落后,但仍然出现了跃居世界前列的科学技术,这一技术产生在( )
A.农业科技 B.文化教育 C.电子工业 D. 化学工业
5、近代提出“师夷长技以制夷”的思想家是( )
A.魏源 B.林则徐 C.严复 D.康有为
6、阅读材料,回答问题。
引领自学
阅读教材,完成学案梳理。
1、京X铁路
时间:_____年到_____年
总工程师:________
设计特色:为了确保行车安全,詹天佑设计出________路轨。
历史地位:这是中国人民自行设计和施工的第_______条铁路。
2、20世纪______年代,我国著名的化学家________,经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写_________一书,把制碱的奥秘公诸于世,打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺,比欧洲制碱法降低成本__________。为表彰他的贡献,这种制碱法被命名为_________。
材料一:“欲制外夷者,必先恶夷情始”。
材料二:“师夷长技以制夷”。
(1)上述材料摘自何书?作者是谁?
(2)材料二中“师夷长技以制夷”的含义是什么?
(3)作者这部书中阐述了“师夷长技”的具体做法是什么?
课堂小结
中国近代科学技术与思想文化的基本走向是向西方学习。除了咱们今天学习的这四位人物,近代史上,中华民族还有许多爱国知识分子不甘失败,积极展开挽救民族危机的活动。他们在思想上、科技上学习西方先进文化,勇敢地进行赶超和创新,作出了杰出的贡献。
板书设计
为国争光的科学家
詹天佑——京X铁路 侯德榜——侯氏制碱法
开眼看世界的思想家
魏源——《海国图志》 严复——《天演论》

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设

八年级历史上册 第21课 科学技术与思想文化(一)教学设

抵抗外国的侵略。
学生讨论
教师:我们应该如何评价魏源的思想呢?
学生:我认为魏源的思想是爱国和进步的,值得肯定。
教师:清代实行的是闭关锁国政策。魏源是冲破闭关锁国的思想
束缚,提出向西方学习掌握敌的长处,克敌制胜的,这是他爱国、
进步的重要表现。他的思想反映了鸦片战争以后,地主阶级知识
分子里的先进人物,开始面向世界,注意研究现实问题。
到要改变现状,必须学习西方的长处。

教师:在鸦片战争中,英国侵略者的船坚炮利,使一些爱国的知
识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃骄傲自大

的陈腐观念,注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之
道。“向西方学习”的新思想萌发了。

开眼看世界的思想家的代表人物有谁?
学生:魏源和严复。
教师过渡:我们来看一下他们两人的典型事迹。
进的社会,也打击了封建顽固势力。
④严复还鼓励人们“自强保种”,救亡图存,反对外来侵略。
教师:严复是一位向西方寻找真理的资产阶级启蒙思想家。其思
想形成于甲午中日战争之后。甲午中日战争的失败使国人创深痛
巨,给严复很大震动。他认为要救国,只有效法西方,推行维新
改革。主张效法西方,推行维新改革是严复思想的主要特色。
先提炼出关
2.开眼看世界的思想家
于魏源的有
(1)魏源与《海国图志》
效信息
学生:①生活在鸦片战争期间,参加过抗英斗争。
②主张设立工厂,制造轮船、枪炮、兴办民用工业。
③主张学习西方的练兵方法,用新式武器装备军队。
设计有关
④强烈批判锁国政策,对封建顽固派自甘落后,把西方科技视为 《 海 国 图
“奇技淫巧”的愚昧言论,加以抨击。

人教版八年级上册第21课《科学技术与思想文化(一)》ppt课件1

人教版八年级上册第21课《科学技术与思想文化(一)》ppt课件1
评价 我国著名的化学家
成就 撰写《制碱》, 发明“侯氏制碱 法”
想一想:四位名人都拥有什么样的可贵品 质,他们取得重大成就的主要原因是什么? 崇高的爱国精神 强烈的创新意识 良好的道德品质
为什么他们都主张向西方学习呢?
“向西方学习”的实质就是向先进学习,只有先 进的文化,才能代表社会发展的方向。
苦,他说:“中国地大物博,而于一路之工,
必须借重外人,我以为耻。”这种思想,表
达了詹天佑的
()
A.对外国的蔑视精神 B.民族自豪精神
C.以中国为荣精神
D.立志报国精神
3.《制碱》一书的作者是 ( ) A.詹天佑 B.侯德榜 C.严复 D.魏源
4.(2010•广东中考)魏源在《海国图志》中提
出“师夷长技以制夷” 的思想,最早实践“师
修建京张铁路,困难重重,地势险要,坡度很大, 悬崖峭壁,詹天佑坚持工作在施工第一线,他创造 性地设计出“人”字形轨道,从而保证了行车安全。 经过四年艰苦卓绝的努力,京张铁路胜利竣工,比 预计提前了两年。一些欧美工程师在参观了京张铁 路全线工程后,对工程的高质量、高速度称赞不已, 十分钦佩。
京张铁路的建成,显示了中国人民杰出的智慧
第七单元 科学技术与思想文化
第21课 科学技术与思想文化 (一)
沙溪中学 刘瑞
学习目标:
了解魏源、严复学习西方的主张和 詹天佑、 侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。
温故知新
简要概述中国人向西方学习曾作出哪些 尝试,经历了哪些变化?
技术
制度
洋务运动
戊戌变法 辛亥革命
思想文化
新文化运动
第21课 科学技术与思想文化
夷长技” 思想的是 ( )
A.洋务运动
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