程序设计基础-c语言-第三章程序结构-教材习题答案-科学出版社
C语言程序设计习题答案(第三版)
C语言程序设计(第三版)习题答案习题一一、名词解释(1)程序P1 (2)程序设计P1 (3)机器语言P1 (4)高级语言P2(5)汇编程序P3 (6)编译程序P4 (7)算法P5 (8)结构化程序设计方法P10二、简答题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则?P4答:正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。
2. 算法具有哪些特点?答:有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。
3. 算法的表示形式有哪几种?答:自然语言、伪代码、传统流程图、N-S流程图、计算机语言。
4. 结构化程序设计方法的三种基本结构是什么?答:顺序结构、选择结构和循环结构。
5. 传统流程图与N-S流程图最大的区别是什么?答:N-S流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线,使得程序的结构显得更加清晰、简单。
三、用传统流程图或N-S流程图表示求解以下问题的算法。
1. 从键盘输入10个整数,求出其中的最小数并输出。
2. 求1+2+3+…+100的值。
3. 求10~50的所有素数之和。
4. 求下列分段函数的值。
四、请参照本章例题,编写一个简单的C 程序,输出以下三行信息。
**************************Yangtze University**************************#include <stdio.h>void main(){printf("**************************\n");printf(" Yangtze University\n");printf("**************************\n");}4X-1 (X ≤1) 5(X-1)+6 (1<X<5) 6-3X (X ≥5)习题二一、选择题1~10: B C D C D D B C A A11~20: D A C D B D B A C D二、填空题1.字母 L 或字母 l2. %c(或字符) 、 %d(或整数)3.在程序运行过程中,其值可以在一定的范围内变化的量4.'\0'5.小数形式、指数形式6.关键字、预定义标识符、用户标识符7.字母、数字、下划线、数字8. 189. 2 、 1 、 3010.双精度实数或double11.赋值、逗号、 20 、 20 、 20 、 412. 4 、 4习题三一、选择题1~10: B C C B C C C D C C注:第4题答案D为: 10 22↙33↙二、填空题1. printf 、 scanf2. h3."%5d"4.'\0'5. e 、 E6. 67. s 、 c8. *9. - 、 +10. i三、编程题1. 编写程序,从键盘输入一个以秒为单位的时间数,将其换算成几小时几分几秒,然后进行输出。
C语言程序设计教程课后习题答案
C语言程序设计教程课后习题答案第一章C语言程序设计概述-习题答案1算法的描述有哪些基本方法?答1、自然语言2、专用工具2C语言程序的基本结构是怎样的?举一个例子说明。
答1、C语言程序由函数构成;2、“/*”与“*/”之间的内容构成C语言程序的注释部分;3、用预处理命令#include、#define可以包含有关文件或预定义信息;4、大小写字母在C语言中是有区别的;5、除main()函数和标准库函数外,用户也可以自己编写函数,应用程序一般由多个函数组成,这些函数指定实际所需要做的工作。
3C语言有什么特点?答1、具有结构语言的特点,程序之间很容易实现段的共享;2、主要结构成分为函数,函数可以在程序中被定义完成独立的任务,独立地编译代码,以实现程序的模块化;3、运算符丰富,包含的范围很广;4、数据类型丰富;5、允许直接访问物理地址,即可直接对硬件进行损伤,实现汇编语言的大部分功能;6、限制不太严格,程序设计自由度大,这样使C语言能够减少对程序员的束缚;7、生成的目标代码质量,程序执行效率高,同时C语言编写的程序的可移植性好。
4★指出合法与不合法的标识符命名。
答AB12--√ leed_3-- a*b2--× 8stu--× D.K.Jon--× EF3_3--√ PAS--√ if--×XYZ43K2--√ AVE#XY--× _762--√ #_DT5--× C.D--×5说明下列Turbo C热键的功能。
答F2:源文件存盘 F10:调用主菜单 F4:程序运行到光标所在行(用于调试程序)Ctrl+F9:编译并链接成可执行文件 Alt+F5:将窗口切换到 DOS 下,查看程序运行结果。
6说明下列Turbo C方式下输入并运行下列程序,记录下运行结果。
①main(){printf("********************\n");printf(" welcome you \n");printf(" very good \n);printf("********************\n");}②main(){ int a,b,c,t;printf("please input three numbers;");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); /*教材S是错误的*/t=max(max(a,b),c);printf("max number is:%d\n",t);}int max(int x, int y){ int z;if(x>y)z=x;else z=y;return(z);}答运行结果:********************welcome youvery good********************运行结果:please input three numbers;3,1,4 /*左侧下划线内容为键盘输入*/max number is:47一个C程序是由若干个函数构成的,其中有且只能有一个___函数。
C语言程序设计(第3版)第3章习题参考答案
习题三参考答案(1)从键盘输入一个年份值,判断是否闰年。
设iYear为某一年份,iYear为闰年的条件为:iYear可以被4整除且不可以被100整除,或者iYear可以被400整除。
#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iYear;printf("please input the year:");scanf("%d",&iYear);if(iYear%400==0||(iYear%4==0&&iYear%100!=0))printf("%d is leap",iYear);elseprintf("%d is not leap",iYear);getch();return 0;}(2)从键盘输入三个整数,按由小到大的顺序输出。
#include "stdio.h"main(){int i,j,k,max;scanf("%d%d%d",&i,&j,&k);max=i>j?i:j;max=max>k?max:k;printf("max=%d",max);getch();}(3)假设星期一至星期五每工作一小时的工资是20元,星期六和星期日每工作一小时的工资是平时的3倍,其中工资的4.5%是税金。
试编一程序从键盘输入星期序号(1,2,3,4,5,6,7,分别表示星期一至星期天)和工作小时数,计算该日的工资及应交税金。
#include "Stdio.h"#include "Conio.h"int main(void){int iWeek,iHours ;float fSalary,fTaxes;printf("please input the week number(1-7):");scanf("%d",&iWeek);printf("please input the work hours(1-12):");scanf("%d",&iHours);switch(iWeek){case 1:case 2:case 3:case 4:case 5:fSalary=20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;case 6:case 7:fSalary=3*20*iHours;fTaxes=fSalary*0.045;break;}printf("the salary is %f ,the taxes is %f",fSalary,fTaxes);getch();return 0;}(4)从键盘输入三角形的三条边长,判断是否构成三角形,如能则求出三角形的周长和面积并输出;如不能,输出不能构成三角形的信息。
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中,输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的,而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由,一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中,无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句,输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数,且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3,4,5,试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量,s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案
《C语言程序设计教程》第三版课后习题参考答案C语言程序设计教程第三版课后习题参考答案第一章:C语言概述1.1 C语言的特点答案:C语言是一种通用的、面向过程的程序设计语言,具有高效、简洁、灵活等特点。
它提供了丰富的程序设计元素和功能,适用于各种不同的应用领域。
1.2 C语言程序的基本结构答案:C语言程序由预处理指令、函数声明、函数定义、变量声明和语句组成。
其中,预处理指令用来引入头文件或定义宏,函数声明用来声明函数的名称和参数,函数定义用来实现函数的功能,变量声明用来声明变量的类型和名称,语句用来表达具体的计算过程。
1.3 C语言的数据类型答案:C语言提供了多种数据类型,包括基本类型(整型、浮点型、字符型等)和派生类型(数组、指针、结构体等)。
每种数据类型在内存中占据一定的存储空间,并具有特定的取值范围和操作规则。
1.4 C语言的运算符和表达式答案:C语言支持各种运算符和表达式,例如算术运算符(+、-、*、/等)、关系运算符(>、<、==等)、逻辑运算符(&&、||、!等)等。
通过运算符和表达式可以进行各种数值计算和逻辑判断。
第二章:基本数据类型与运算2.1 整型数据类型答案:C语言提供了不同长度的整型数据类型,包括有符号整型(int、long等)和无符号整型(unsigned int、unsigned long等)。
整型数据类型可以表示整数值,并具有不同的取值范围。
2.2 浮点型数据类型答案:C语言提供了浮点型数据类型(float、double等),用来表示带小数部分的实数值。
浮点型数据可以表示较大或较小的数值,并具有一定的精度。
2.3 字符型数据类型答案:C语言提供了字符型数据类型(char),用来表示单个字符。
字符型数据可以用于表示各种字符(包括字母、数字、符号等)。
2.4 布尔型数据类型答案:C语言不直接支持布尔型数据类型,但可以使用整型数据类型来表示布尔值(0表示假、非零表示真)。
c语言程序设计(科学出版社)课后习题解答
第3章习题解答第1章1.C 言语程序主要由预处理命令、函数、注释等组成。
.2.填空(1)分号(2)main(3)stdio.h3.源程序:include<stdio.h>main( ){printf(“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX\n〞); printf(“Hello World!\n〞);printf(“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX〞);}4.源程序:include <stdio.h>main( ){int a, b, c; /X 定义变量X/scanf(“%d〞, &a); /X 输入第—个整数X/scanf(“%d〞, &b); /X 输入第二个整数X/c=a-b; /X 计算差X/printf(“%d-%d=%d〞,a,b,c); /X 输出结果X/}5.(1)<stdio.h>(2)x=10;(3)printf(“s=%d\n〞,s);第2章1.(1) c(2) a(3) b g(4) a d e(5) d2. a. 5 b. 295 c. 4 d. 29 e. 93. a.x=4,y=6b. x=4,y=3f.x=3,y=64. 165.include<stdio.h>main(){int a,b,c;scanf("%d%d",&a,&b);c=aXb;printf("%dX%d=%d",a,b,c);}第3章1.(1) b(2) b(3) d(4) a(5) b2.(1)&a,&b(2)l,s3. printf(“x=%.2f,y=%.2f\n〞,x,y);4.include<stdio.h>main(){int num1,num2,num3,sum;float average;scanf("%d%d%d",&num1,&num2,&num3);sum=num1+num2+num3;average=sum/3.0;printf("sum=%d,average=%.2f\n",sum,average);}5.include<stdio.h>main(){int hour,minute,second,total; /X 定义变量代表时、分、秒和总秒数X/ scanf("%d",&total);hour=total/3600;minute=total%3600/60;second=total%3600%60;printf("%dhours:%dminutes:%dseconds\n",hour,minute,second);}第4章1.(1) a(2) b(3) b(4) b(5) b2. 03.(1) 6(2) 4(3) 1(4) 14.include <stdio.h>main( ){int x,y;scanf("%d",&x);if (x>-5 &x<0)y=5Xx;if (x == 0)y=-1;if (x>0 &x<10)y=2Xx+1;printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}5.include <stdio.h>main( ){int score,rank; /X score 表示成绩,rank 表示级别X/ printf("Please input score:");scanf("%d",&score);rank=score/10;switch(rank){case 10:case 9: printf("成绩等级为:A\n"); break;case 8: printf("成绩等级为:B\n"); break;case 7: printf("成绩等级为:C\n"); break;case 6: printf("成绩等级为:D\n"); break;default:printf("成绩等级为:E\n"); break; }}6.include<stdio.h>void main(){int n;printf("Please input the digit:");scanf("%d",&n);switch(n){case 1:printf("Jan \n");break;case 2:printf("Feb \n");break;case 3:printf("Mar \n");break;case 4:printf("Apr \n");break;case 5:printf("May \n");break;case 6:printf("Jun \n");break;case 7:printf("Jul \n");break;case 8:printf("Agu \n");break;case 9:printf("Sep \n");break;case 10:printf("Oct \n");break;case 11:printf("Nov \n");break;case 12:printf("Dec \n");break;}}第5章1.(1) b(2) a(3) b(4) d(5) d2. 7,13. y=-14. m=65. 10,146. 37. 58. ABABCDCD9.include <stdio.h>main ( )int i;long int sum=0;for (i=2;i<=200;i+=2)sum+=i;printf("2+4+6+...+200=%ld",sum); }10.include <stdio.h>main(){long int n;int sum = 0;printf("Please input the nber:"); scanf("%ld",&n);while(n != 0){sum += n % 10;n /= 10;}printf("%d\n", sum);}第6章1.(1) d(2) b(3) d(4) c(5) a2. 113. 34. 56895. 12,66. (1) i--(2) n7. (1) char k; (2) i<j8.include <stdio.h>main( ){float a10];int i;float sum=0,average;for (i=0;i<10;i++)printf("a%d]=",i);scanf("%f",&ai]);sum+=ai];}average=sum/10;printf("average is %.2f\n",average);}9.include <stdio.h>define N 10main( ){int aN],i,target,found;for (i=0;i<N;i++)scanf("%d",&ai]);printf("Please input a number:");scanf("%d",&target);i=0;while(i<N &target != ai])i++;found = i<Ni:-1;printf("%d\n",found);}10.include <stdio.h>define N 80main( ){char strN];int len=0,i=0;printf("Please input a string:");gets(str);while (stri++!= 0) len++;printf("the length of string is %d.\n",len); }第7章1. 212. 1363. 164. (1) func (2) m++5. 96. 1,6,3,2,37. 2,5,1,2,3,-28.include <stdio.h>int fun(int a,int b,int c);main( ){int a,b,c,max;printf("Please input three numbers:"); scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);max=fun(a,b,c);printf("Max is %d.\n",max);}int fun(int a,int b,int c){int max;max= a>b(a>ca:c):(b>cb:c);return max;}9.include <stdio.h>long int sum(int n);main( ){int n;printf("n=");scanf("%d",&n);printf("Sum=%ld.\n",sum(n));}long int sum(int n){if (n = = 1 ) return 1;else return sum(n-1)+n;}10.include <stdio.h>void fun(n);main( ){int n;printf("n=");scanf("%d",&n);fun(n);}void fun(n)if (n = = 0) return;else{fun(n/2);printf("%-2d",n%2);}}第8章1.(1) b(2) d(3) b(4) c(5) c2. 83. 1234567894. 2 3 4 5 65. 3456. 1 2 3 4 5 67. bi8. bcdefgha9. p=sum10.include <stdio.h>include <string.h>main(){char str80];char Xp1, Xp2;gets(str);p1=str;p2=str+strlen(str)-1;while (p1<p2 &Xp1++ == Xp2-- ) ; puts( p1<p2 "不是回文" : "是回文" ); }第9章1.a. define F(x) (x)X(x)X(x)b. define F(x) (x)%4c. define F(x,y) (x)X(y)<1001:02.b. 4c. define DOUBLE(x) 2X(x)3. d4. -205. N is undefined6. 7.57. y=68.include <stdio.h>define SW AP(a,b) {int temp;temp=a;a=b;b=temp;}main(){int x,y;printf("x=");scanf("%d",&x);printf("y=");scanf("%d",&y);SWAP(x,y)printf("x=%d,y=%d.\n",x,y);}第10章1.struct student{int sno;char sname10];char sex;}stu1,stu2;2. 123. 合法的有a,b,dc.改成s.u.rectangle.length=25;e.改成s.u.circle.radius=5;f.改成s.u.circle.radius=5;4. a,b,c,d (说明:变量b 有确定的值之后,b++是合法的。
C++程序设计基础课后答案第三章
C++程序设计基础课后答案第三章3.1 阅读下列程序,写出执行结果1. #include#includeint f( int ) ;void main(){ int i;for( i = 0; i < 3; i ++ )cout << f( i ) << endl;}int f( int a ){ int b = 0 , c = 1;b ++; c++;return ( a + pow( b, 2 ) + c );}2. void func(int a, int b, int c = 3, int d = 4 ); #includevoid main(){ func( 10, 15, 20, 30 );func( 10, 11, 12 );func( 12, 12 );}void func( int a, int b, int c, int d ){ cout << a << '\t' << b << '\t' << c << '\t' << d << endl; }3.#includevoid func( int, int, int * ) ;void main(){ int x, y, z;func( 5, 6, &x );func( 7, x, &y );func( x, y, &z );cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl;}void func( int a , int b , int *c ){ b += a ; *c = b – a ; }4.#includevoid func( int, int, int & );void main(){ int x=0 , y=1 , z=2;func( 1 , 2 , x );func( x + y , y , y );func( z , x + y , z );cout << x << " ," << y << ", "<< z << endl ;}void func( int a , int b , int &c ) { b += a ; c = b – a ; }5. #includeint f2( int, int );int f1( int a , int b ){ int c ;a += a ;b += b ;c = f2( a+b , b+1 );return c;}int f2( int a , int b ){ int c ;c = b % 2 ;return a + c;}void main(){ int a = 3 , b = 4;cout << f1( a , b ) << endl;}6. #includeint age( int n ){ int f;if( n == 1 ) f = 10 ;else f = age( n-1 ) + 2;return f ;}void main(){ cout << "age : " << age( 5 ) << endl; }7. #includeint f1( int a , int b ) { return a + b ; }int f2( int a , int b ) { return a - b ; }int f3( int( *t )( int , int ) , int a , int b ) { return ( *t )( a, b ) ; } void main(){ int ( *p )( int, int );p = f1 ;cout << f3( p, 4, 8 ) << endl;p = f2 ;cout << f3( p, 8, 4 ) << endl;}8.#includeint sub( int, int );int a = 1 ;void main(){ int m = 1, n = 2, f;f = sub( m, n );cout << a << '\t' << f << endl;f = sub( m, n ) ;cout << a << '\t' << f << endl;}int sub( int c, int d ){ static int m = 2, n = 5 ;cout << m << '\t' << n << '\t' << endl;a = ++ a ; c = m ++ ; d = n ++;return c + d ;}3.2 思考题1.函数的作用是什么?如何定义函数?什么叫函数原型?2.什么叫函数值的返回类型?什么叫函数的类型?如何通过指向函数的指针调用一个已经定义的函数?请写一个验证程序说明。
c语言程序设计基础教程课后答案
c语言程序设计基础教程课后答案C语言程序设计基础教程课后答案第一章:C语言概述1. 简述C语言的特点。
- C语言是一种结构化编程语言,具有高效、灵活、功能强大等特点。
- 它支持多种编程范式,如过程式编程、结构化编程、面向对象编程等。
- C语言具有较低的抽象级别,接近硬件,因此执行效率较高。
2. C语言的发展历史。
- C语言在1972年由丹尼斯·里奇(Dennis Ritchie)在贝尔实验室开发。
- 它最初是作为UNIX操作系统的系统编程语言而设计的。
第二章:C语言环境和基本语法1. 如何设置C语言的开发环境?- 选择一个C语言编译器,如GCC、MSVC等。
- 安装编译器并配置环境变量,以便在命令行中直接调用编译器。
2. C语言的基本语法结构是什么?- C语言的基本结构包括预处理指令、函数定义、变量声明和语句。
第三章:数据类型、运算符和表达式1. C语言中的基本数据类型有哪些?- 整型(int)、字符型(char)、浮点型(float和double)等。
2. 运算符的分类及其用法。
- 算术运算符:+、-、*、/、%等。
- 赋值运算符:=、+=、-=等。
- 比较运算符:==、!=、>、<等。
- 逻辑运算符:&&、||、!等。
第四章:控制语句1. 条件语句的用法。
- if语句用于基于条件执行代码块。
- switch语句用于多条件选择。
2. 循环语句的用法。
- while循环用于在满足条件时重复执行代码块。
- for循环用于已知迭代次数的循环。
- do-while循环先执行代码块再判断条件。
第五章:数组和字符串1. 数组的基本概念和使用。
- 数组是相同数据类型的元素集合,存储在连续的内存位置。
- 声明数组:int arr[10]; 表示一个包含10个整数的数组。
2. 字符串的表示和操作。
- 在C语言中,字符串是以空字符('\0')结尾的字符数组。
- 使用标准库函数如strcpy、strlen等操作字符串。
c语言第四版答案第三章,《C语言程序设计》课后习题答案(第三章)
c语⾔第四版答案第三章,《C语⾔程序设计》课后习题答案(第三章)3.3 请写出下⾯程序的输出结果.结果:575 767.856400,-789.12396267.856400,-789.12396267.86,-789.12,67.856400,-789.123962,67.856400,-789.1239626.785640e+001,-7.89e+002A,65,101,411234567,4553207,d68765535,17777,ffff,-1COMPUTER, COM3.4 ⽤下⾯的scanf函数输⼊数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1='A',c2='a',问在键盘上如何输⼊?main(){inta,b;floatx,y;charc1,c2;scanf("a=%d b=%d,&a,&b);scanf("x=%f y=%e",&x,&y);scanf("c1=%c c2=%c",&c1,&c2);}解:可按如下⽅式在键盘上输⼊:a=3 b=7x=8.5 y=71.82c1=A c2=a(说明:在边疆使⽤⼀个或多个scnaf函数时,第⼀个输⼊⾏末尾输⼊的"回车"被第⼆个scanf函数吸收,因此在第⼆\三个scanf函数的双引号后设⼀个空格以抵消上⾏⼊的"回车".如果没有这个空格,按上⾯输⼊数据会出错,读者⽬前对此只留有⼀初步概念即可,以后再进⼀步深⼊理解.)3.5 ⽤下⾯的scanf函数输⼊数据使a=10,b=20,c1='A',c2='a',x=1.5,y=-3.75,z=57.8,请问在键盘上如何输⼊数据?scanf("%5d%5d%c%c%f%f%*f%f",&a,&b,&c1,&c2,&y,&z);解:main(){inta,b;floatx,y,z;charc1,c2;scanf("%5d%5d%c%c%f%f",&a,&b,&c1,&c2,&x,&y,&z);}运⾏时输⼊:10 20Aa1.5 -3.75+1.5,67.8(注解:按%5d格式的要求输⼊a与b时,要先键⼊三个空格,⽽后再打⼊10与20。
程序设计基础教程(c语言版)课后答案
程序设计基础教程(c语言版)课后答案课后答案及解析z习题解答课后答案及解析目录1.2 习题解答 (3)1.2.1 选择题 (3)1.2.2 填空题 (3)1.2.3 编程题 (4)2.2 习题解答 (5)2.2.1 选择题 (5)2.2.2 填空题 (7)2.2.3 编程题 (8)3.2 习题解答 (11)3.2.1 选择题 (11)3.2.2 填空题 (12)3.2.3 编程题 (12)4.2 习题解答 (15)4.2.1 选择题 (15)4.2.2 填空题 (17)4.2.3 编程题 (18)5.2 习题解答 (29)5.2.1 选择题 (29)5.2.2 填空题 (31)5.2.3 编程题 (33)6.2 习题解答 (37)6.2.1 选择题 (37)6.2.2 填空题 (41)6.2.3 编程题 (43)7.2 习题解答 (67)7.2.1 选择题 (67)7.2.2 填空题 (68)7.2.3 编程题..................................................................................................68 2课后答案及解析1.2 习题解答1.2.1 选择题1、B在一个C程序中必须有且只能有一个main函数,而且main 函数可以在任何地方出现.2、CC 语言中合法以的标识符组成为:字母,数字,下划线,且数字不能打头,亦不能为关键字。
A中,-sub 不合法。
B 中4d 不合法。
D 中void 为关键字。
3、4、C转义字符中,第一个\”输出“,第二\\输出\,第三个\b退格,把前一个\去掉了,第四个\ 输出,第五个\t跳格,第六个\”输出”,第七个\n输出换行。
5、C本题将10进制17,分别按8、16进制输出。
8的进制21=2*8+1*1=17(10, 16制11=1*16+1*1=17(10)1.2.2 填空题1、主一个C源程序中至少包括一个主函数,其他函数没有限制。
《C语言程序设计基础》教材参考答案-20140211
《C语言程序设计基础》教材参考答案包括各单元:一.随堂练习二.单元总结三.单元练习四.实训指导单元一程序设计宏观认识一.随堂练习【随堂练习1-1】1.根据上述示例模仿编程,输入正方形的边长,计算其面积。
#include <stdio.h>void main( ){ int a,s; //数据准备,边长a,面积sprintf("请输入正方形的边长:");scanf("%d",&a); //数据输入s=a*a; //数据计算printf("该正方形的面积为:%d.\n",s);}【随堂练习1-2】1.下面哪些标识符属于合法的用户自定义标识符:Main、void、_num、my$、a*、N4、3m、a-2答:合法的用户自定义标识符是:Main、_num、N42.结合【例1.2】指出程序代码中所用到的标识符哪些是关键字,哪些是预定义标识符,哪些是用户自定义标识符。
答:关键字:void、int预定义标识符:include、main、printf、scanf用户自定义标识符:a、b、c3.分析【例1.2】中函数的结构,包括函数首部(函数返回值类型、函数名、形式参数)、函数体语句(说明语句、可执行语句)。
答:函数首部:void main( ),其中函数返回值类型为void、函数名为main、形式参数无;函数体语句:{}内的语句为函数体,其中:说明语句为int a,b,c;,其余为可执行语句。
【随堂练习1-3】1.在VC++6.0环境中完成【例1.2】程序开发过程。
(略)2.查阅【例1.2】所对应的工程文件夹,了解相关文件的含义。
工程文件夹中:.CPP:用C/C++语言编写的源代码文件。
.DSP:VC开发环境生成的工程文件,VC4及以前版本使用MAK文件来定义工程。
项目文件,文本格式。
.DSW:VC开发环境生成的WorkSpace文件,用来把多个工程组织到一个WorkSpace中。
c语言程序设计第三章答案
c语言程序设计第三章答案第三章:运算符与表达式一、算术运算符在C语言中,算术运算符用于在表达式中执行各种数学运算。
常见的算术运算符有加法运算符(+)、减法运算符(-)、乘法运算符(*)和除法运算符(/)等。
1. 加法运算符(+)加法运算符用于将两个操作数相加,并返回它们的和。
例如,表达式a + b将返回a和b的和。
2. 减法运算符(-)减法运算符用于从第一个操作数中减去第二个操作数,并返回它们的差。
例如,表达式a - b将返回a和b的差。
3. 乘法运算符(*)乘法运算符用于将两个操作数相乘,并返回它们的积。
例如,表达式a * b将返回a和b的积。
4. 除法运算符(/)除法运算符用于将第一个操作数除以第二个操作数,并返回它们的商。
例如,表达式a / b将返回a除以b的商。
二、关系运算符关系运算符用于比较两个操作数并返回一个布尔值(真或假)。
常见的关系运算符有大于(>)、小于(<)、大于等于(>=)、小于等于(<=)、等于(==)和不等于(!=)等。
1. 大于运算符(>)大于运算符用于检查第一个操作数是否大于第二个操作数。
如果是,则返回真(1),否则返回假(0)。
例如,表达式a > b将返回真或假。
2. 小于运算符(<)小于运算符用于检查第一个操作数是否小于第二个操作数。
如果是,则返回真(1),否则返回假(0)。
例如,表达式a < b将返回真或假。
3. 大于等于运算符(>=)大于等于运算符用于检查第一个操作数是否大于或等于第二个操作数。
如果是,则返回真(1),否则返回假(0)。
例如,表达式a >= b 将返回真或假。
4. 小于等于运算符(<=)小于等于运算符用于检查第一个操作数是否小于或等于第二个操作数。
如果是,则返回真(1),否则返回假(0)。
例如,表达式a <= b 将返回真或假。
5. 等于运算符(==)等于运算符用于检查两个操作数是否相等。
C语言程序设计 (何钦铭 颜晖 著) 浙江科学技术出版社 全部课后习题答案
3. /*输入一个学生的数学成绩,低于 60,输出“Fail” ,否则,输出“Pass” 。*/ #include<stdio.h> void main() { double mark; //输入数序成绩 printf(" Input a mark:\n"); scanf("%lf", &mark);
5. /*输入 4 个整数 n, 输出最小值。*/ #include<stdio.h> void main() { int a,b,c,d, min; //输入 4 整数 printf(" Input number of integers n:\n"); scanf("%d%d%d%d", &a,&b,&c,&d);
s ( s a )( s b)( s c), where s
abc 2
源程序: #include<stdio.h> #include<math.h> void main() { double a, b, c, s, area, perimeter; //输入三条边 a,b,c printf(" Input three edges a b c:"); scanf("%lf%lf%lf", &a,&b,&c); //判断 a b c 是否构成三角形 if(a+b>c || a+c>b || b+c>a) { perimeter =a+b+c; s =perimeter/2; area =sqrt( s*(s-a)*(s-b)*(s-c) ); printf(“ area=%.2f, parameter=%.2f \n”, area, parameter); } else printf("These sides do not correspond to a valid triangle. \n"); }
C语言第3章课后习题答案PPT课件
}2020/10/13
4
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
5
printf("x=%3d,y=2*x+1=%d\n",x,y);
}
else
/*若x≥10*/
{ y=3*x+2;
printf("x=%3d,y=3*x+2=%d\n",x,y);
}
}
2020/10/13
2
程序如下: #include <stdio.h>
【习题3-13】答案
void main( )
printf("total=%f",money);
} 2020/10/13
3
【习题3-14】方法1
#include<stdio.h>
void main()
{ char chr;
char password;
chr=getchar();
password=chr+6;
if(chr<=90)
{ if(password>90)
password=(password%91)+'A';
else
password=password%91;
}
else
{ if(password>=123)
password=(password%123)+'a';
else
password=password%123;
c语言程序设计第三章答案
第三章习题答案一、选择题(带**号的题选作)1) 以下叙述中正确的是()A) C语言的基本组成单位是语句B) C程序中的每一行只能写一条语句C) 简单C语句必须以分号结束D)C语句必须在一行内完成2)下列叙述中错误的是A)计算机不能直接执行用C语言编写的源程序B)C程序经C编译程序编译后,生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件C) 后缀为.obj的文件,经连接程序生成后缀为.exe的文件是一个二进制文件 D)后缀为.obj和.exe的二进制文件都可以直接运行3) 计算机能直接执行的程序是()A)源程序 B)目标程序 C)汇编程序 D)可执行程序4)以下叙述中错误的是A)C语言是一种结构化程序设计语言B)结构化程序有顺序、分支、循环三种基本结构组成C)使用三种基本结构构成的程序只能解决简单问题D)结构化程序设计提倡模块化的设计方法5)对于一个正常运行的C程序,以下叙述中正确的是A)程序的执行总是从main函数开始,在main函数结束B)程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在main函数结束C)程序的执行总是从main函数开始,在程序的最后一个函数中结束D)程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在程序的最后一个函数中结束6)以下叙述中正确的是A)C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B)可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数,程序将从此开始执行C)C语言规定必须用main作为主函数名,程序将从此开始执行,在此结束D)main可作为用户标识符,用以命名任意一个函数作为主函数7) 以下关于C语言的叙述中正确的是A) C语言中的注释不可以夹在变量名或关键字的中间B) C语言中的变量可以再使用之前的任何位置进行定义C) 在C语言算术的书写中,运算符两侧的运算数类型必须一致D) C语言的数值常量中夹带空格不影响常量值的正确表示8)以下叙述中错误的是A)C程序在运行过程中所有计算都以二进制方式进行B)C程序在运行过程中所有计算都以十进制方式进行C)所有C程序都需要编译链接无误后才能运行D)C程序中整型变量只能存放整数,实型变量只能存放浮点数9)以下叙述中正确的是A) C程序中的注释只能出现在程序的开始位置和语句的后面B) C程序书写格式严格,要求一行内只能写一个语句C) C程序书写格式自由,一个语句可以写在多行上D) 用C语言编写的程序只能放在一个程序文件中10)C语言源程序名的后缀是A).exe B).C C).obj D).cp11)以下叙述中错误的是A)在程序中凡是以“#”开始的语句行都是预处理命令行B)预处理命令行的最后不能以分号表示结束C)#define MAX是合法的宏定义命令行D)C程序对预处理命令行的处理是在程序执行的过程中进行的12) 以下选项中不能作为C语言合法常量的是 ( )A) ‘cd’ B) 0.1e+6 C) “a” D)‘\011’13)一下选项中,能用作数据常量的是A)o115 B)0118 C)1.5e1.5 D)115L14) 以下选项中不属于字符常量的是A)'C' B)"C" C)'\xCC0' D)'\072' 15)以下合法的字符型常量是A)’\x13’B)’\018’C)”65” D)”\n”16) 以下不合法的字符常量是A)'\018' B)'\”' C) '\\' D) ‘\xcc' 17) 以下不合法的数值常量是A)011 B)1e1 C) 8.0E0.5 D) 0xabcd 18)以下选项中能表示合法常量的是A)整数:1,200 B)实数:1.5E2.0C)字符斜杠:‘\’ D)字符串:"\007"19) C源程序中不能表示的数制是()A) 二进制 B) 八进制 C) 十进制 D) 十六进制20) 以下选项中,合法的一组C语言数值常量是A)028 B)12. C).177 D)0x8A.5e-3 OXa23 4c1.5 10,000-0xf 4.5e0 Oabc 3.e521)以下不合法的用户标识符是A)j2_KEY B)Double C) 4d D) _8_22)一下选项中合法的标识符是A)1_1 B)1-1 C)_11 D)1_ _23) 以下选项中,能用作用户标识符的是A)void B)8_8 C)_0_ D)unsigned 24)按照C语言规定的用户标识符命名规则,不能出现在标识符中的是A)大写字母 B)连接符 C)数字字符 D)下划线25)可在C程序中用做用户标识符的一组标识符是A)and B)Date C)Hi D)case _2007 y-m-d Dr.Tom Bigl26) 以下C语言用户标示符中,不合法的是A)_1 B)AaBc C)a_b D)a--b 27)以下选项中不合法的标识符是A)print B)FOR C)&a D)_00 28)下列定义变量的语句错误的是()。
C语言程序设计课件源程序及习题答案第3章 选择结构流程与应用-PPT精选文档
练一练
问题:编一程序,从键盘输入一个整数, 判断它的奇偶性。如果输入的是奇数, 输出“ODD”,如果输入的是偶数,则 输出“EVEN”。 提示:一个数若能被2整除,则该数是 偶数,若这个数不能被2整除,则该数 为奇数。判断一个数能否被另一个数整 除可用求余运算,比如5%3=1,说明5 不能整除3,6%3=0,说明6可以整除3。
第 3章 选择结构流程和应用
学习目标
1 了解选择结构判定条件的构成 2 掌握单分支与双分支选择结构程序设计 3 掌握多分支选择结构程序设计
1 选择结构判定条件的构成
关系运算符与关系表达式 逻辑运算符与逻辑表达式
关系运算符
关系运算是对两个操作数之间进行比较的运算符, 其运算结果为逻辑值(或称“布尔”值,boolean) “真”或“假”。 C语言中提供六种关系运算符, 如表3-1所示。
流程图如图3-3所示,若“条件”为 “真”,则执行“语句1”;否则执行 “语句2”。 此处的“语句1”和“语句2”可以是简单 语句,也可以是用一对大括号“{ }”括 起来的复合语句。
条件
Y
N
语句1
语句2
试一试
问题3.5 编一程序 控制电灯开关。从 键盘输入1表示开灯, 这时显示“the light is On”,输入0 或其它数表示关灯, 显示“the light is off” 。 调试问题
试一试
问题3.6 : 编一程序从键 盘输入两个 整数,输出 较大的一个。
调试问题3.6 程序,观察运 行结果
练一练
问题: 1.请用if-else语句实现问题3-6的双分支 选择结构。 2.用条件表达式实现问题3-5的双分支选 择结构。
小结
程序设计基础(C语言)第3版习题及答案
第1章C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。
答:C语言的特点:C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便;运算符丰富;数据结构丰富;C是结构式语言;C语法限制不太严格,程序设计自由度大;C语言允许直接访问物理地址;C语言程序生成代码质量高;C语言适用范围大,可移植性好。
【习题1-2】简述上机调试运行C程序的操作步骤。
答:上机运行C语言程序的操作步骤为:启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入(编辑)源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。
【习题1-3】上机运行本章的3个例题。
答:略。
【习题1-4】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。
(1)A (2)A (3)C (4)B【习题1-5】参照本章例题,编写一个C语言程序,输出以下信息:**************Nice to meet you!**************编写程序如下:#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第2章基本数据类型和运算符【习题2-1】上机编辑并调试本章所有例题。
答:略。
【习题2-2】下面哪些是合法的常量?⑴20 0.5 012 13e5.1 E-5 8e4 5. 0x6a⑵'mn' "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'答:⑴合法的常量有:20 0.5 012 8e4 5. 0x6a⑵合法的常量有: "OK" "a" '\012' "a/b" '\\'【习题2-3】下面的变量名中哪些是合法的?A&b abc123 abc% AbC a_b_cint _abc 123abc a\b?ca bc a*bc 'a'bc答:合法的变量名有:abc123 AbC a_b_c _abc【习题2-4】指出下面的变量定义哪些是正确的,哪些是不正确的,为什么?⑴Int i,j;⑵float a,b;⑶int a,b;float a,b;⑷float a,int b;⑸char 'a';答:⑴错误,因为关键字Int 应该全为小写字母⑵正确⑶错,因为同一变量在程序的同一处不应该声明为不同的数据类型 ⑷错,因为不同类型的变量要分别声明,其间应使用分号,而不是逗号 ⑸错,'a'表示字符常量,不能用作变量名 【习题2-5】把下列数学式子写成C 语言表达式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
程序设计基础-C语言(科学出版社教材)第三章-程序结构教材习题答案1.0编写程序使整形变量:a=3,b=4,c=5,p=0xfffe,q=0xffff;浮点型变量:x=1.2,y=2.4,z=3.6;无符号型变量:u=5127486,n=128765,字符型变量:c1=’a’,c2=’b’;#include <stdio.h>void main(){int a,b,c,p,q;float x,y,z;unsigned int u,n;char c1,c2;a=3;b=4;c=5;p=0xfffe;q=0xffff;x=1.2;y=2.4;z=-3.6;u=5127486;n=128765;c1='a';c2='b';printf("a=%d b=%d c=%d\n",a,b,c);printf("p=%#x q=%#x\n",p,q);printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);printf("x+y=%.2f y+z=%.2f x+z=%.2f\n",x+y,y+z,x+z);printf("u=%8u n=%8u\n",u,n);printf("c1='%c' or %d\n",c1,c1);printf("c2='%c' or %d\n",c2,c2);}2.0 读入三个双精度数,求出它们的平均值并保留此平均值小数点后二位,最后输出结果。
#include <stdio.h>void main(){double a,b,c,d;printf("请输入三个双精度数:");scanf("%lf,%lf,%lf",&a,&b,&c);d=(a+b+c)/3;printf("d=%.2lf",d );}3.0 编写一个程序,要求输入三个整数值a,b,c,把c中的值赋给b, 把b中的值赋给a, 把a中的值赋给c,最后输出a,b,c.#include <stdio.h>void main(){int a,b,c,t;printf("输入三个整数值:");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);t=a;a=b;b=c;c=t;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);}4.0 编写一个程序,要求输入一个华氏温度,输出对于的摄氏温度。
华氏温度与摄氏温度转换公式为:c=5/9*(F-32).结果保留二位小数。
#include <stdio.h>void main(){float F;float C;printf("请输入一个华氏温度F=");scanf("%f",&F);C=5.0/9.0*(F-32.0);printf("对应的摄氏温度C=%.2f\n",C);}5.0 编写一个程序,要求输入一个三位数,正确的分量出它的个位,十位,百位,并在屏幕显示出来#include <stdio.h>void main(){int a,a100,a10,a1;printf("请输入一个三位整数:");scanf("%d",&a);if(100<=a && a<=999){a100=a/100;a=a%100;a10=a/10;a1=a%10;printf("百位数是%d,十位数是%d,个位数是%d\n",a100,a10,a1);}else{ printf("输入的数据不是一个3位整数!\n");}}6.0 编写一个程序,输入一个整数,输出它是奇数还是偶数#include <stdio.h>void main(){int a,b;printf("请输入一个整数:");scanf("%d",&a);b=a%2;if(b==0)printf("偶数a=%d\n",a);elseprintf("奇数a=%d\n",a);}7.0x(x1)y2x1(1x10)3x11(x10)<⎧⎪=-<=<⎨⎪->=⎩编写程序,输入x,对应输出Y值。
#include <stdio.h>void main(){int x,y;printf("输入x值:");scanf("%d",&x);if (x<1){ y=x;}else{ if (1<=x && x<10)y=2*x-1;elsey=3*x-11;}printf("%d\n",y);}8.0 编写一个程序,要求由键盘输入3个数,判断它们是否能构成三角形的三边。
若能,请判断构成的是等腰,等边还是普通三角形。
#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){unsigned int i_a,i_b,i_c;float f_s;printf("请输入3个数作为三角形的三条边,中间用空格隔开:");scanf("%u %u %u",&i_a,&i_b,&i_c);if((i_a+i_b)>i_c && (i_a+i_c)>i_b && (i_c+i_b)>i_a){ f_s=((float)(i_a+i_b+i_c))/2;f_s=sqrt(f_s*(f_s-i_a)*(f_s-i_b)*(f_s-i_c));printf("该3个数可构成一个三角形,其面积是%.2f\n",f_s);if((i_a=i_b)&&(i_a=i_c)){ printf("该三角形是等边三角形\n");}else{ if((i_a=i_b) || (i_a=i_c) || (i_b=i_c)){ printf("该三角形是等腰三角形\n");}else{ printf("该三角形是一般三角形\n");}}}else{ printf("该3个数不能构成一个三角形\n");}}9.0 编写程序,输入某年某月,求该月有多少天。
#include <stdio.h>void main(){unsigned int i_Year,i_Month;char i_Days;printf("请输入年月,中间用空格隔开:");scanf("%u %u",&i_Year,&i_Month);if(1<=i_Month && i_Month<=12){ switch(i_Month){ case 1:;case 3:;case 5:;case 7:;case 8:;case 10:;case 12:i_Days=31;break;case 4:;case 6:;case 9:;case 11:i_Days=30;break;case 2:if(i_Year%4==0 && i_Year%100!=0 || i_Year%400==0)i_Days=29;elsei_Days=28;}printf("%d年%d月是%d天\n",i_Year,i_Month,i_Days);}else{ printf("月只能是1~12,输入错误,无法计算");}}10.0 编写程序,对给定的一个百分制成绩,输出对于的五分制成绩,设90分以上为A,80到89分为B,70到79分为C,60到69为D,60分以下为E,用IF和switch语句分部实现。
#include <stdio.h>void main(){int i_a;//成绩int i_grade;//成绩等级printf("请输入成绩:");scanf("%d",&i_a);printf("用if语句判断的等级是:");if (i_a>=90){ printf("A");}else{ if(80<=i_a && i_a<=89){ printf("B");}else{ if(70<=i_a && i_a<=79){ printf("C");}else{ if(60<=i_a && i_a<=69){ printf("D");}else{ printf("E");}}}}printf("\n");printf("用switch语句判断的等级是:"); i_grade=i_a/10;switch(i_a/10){ case 10:;case 9:printf("A");break;case 8:printf("B");break;case 7:printf("C");break;case 6:printf("D");break;default:printf("E");}printf("\n");}11循环输入若干个数据,以-1表示输入结束,计算输入的这些数据平均值。
#include <stdio.h>void main(){int a;//记录当前输入的数int num;//记录当前输入的数据个数int sum;//记录当前所有数据的和float average;//记录平均值//赋初值sum=0;num=0;//输入开始printf("输入一组整型数据,如果输入的数据是-1,则说明该组数据输入完成,下面开始输入\n");scanf("%d",&a);while(a!=-1){ num++;sum=sum+a;scanf("%d",&a);}//输入结束//计算和输出if(num==0){ printf("没有输入数据,无平均数!");}else{ average=(float)sum/(float)num;// 强制int转换为float,然后计算,如果不要强制转换,即average=sum/num,你可试一试,看结果有什么不同printf("输入了%d个数据,其平均数是:%.2f\n",num,average);}}12 编程计算1+2+3+4+……n的值超过500的第一个和值为多少;n的值为多少。