部编版二年级下册语文古诗《村居》课件
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杨柳 ——拂
生机勃勃
儿童——归——忙——放
纸鸢 【宋】寇准 碧落秋方静,腾空力尚微。 清风如可托,终共白云飞。
诗意: 初秋的天空万里无云,澄澈明净,虽然刮着风,但这点微风还不足以让
纸鸢飞上天空。等到风力足够托起纸鸢的时候,那纸鸢将和白云一起飞翔。
《村居》描绘了什么景象?表达了诗人怎样的思想感情?
《村居》这首诗描写了诗人居住在乡村时看 到的(春天)的景象和放学后孩子们(放风筝) 的情景,表达了诗人对春天的(喜爱和赞美)。
朗读课文。想象画面,说说诗句中春天的美景。背诵课文。 村居 清 高鼎
草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
村居 【清】高鼎
“醉“字用得好在哪里?
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
第一句诗写了哪些景物? (草、黄莺、杨柳)
诗人一个“醉”字,生动地写出了早春二月草长莺飞,杨柳 拂堤,艳阳高照,烟雾弥漫令人心醉的春天美景,。
村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 诗意: 早春二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨 柳的枝条轻拂着堤岸,水汽烟雾般弥漫着,令人心醉。 村里的孩子们早早就放学回家了。他们急忙借着东风愉快地 放起了风筝。
试着把词语和意思连起来!
【村居】 【拂堤杨柳】 【醉】 【春烟】 【散学】 【纸鸢】
迷醉,陶醉。
春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。
在乡村里居住时见到的景象。
杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是 在抚摸堤岸。
泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的 风筝。鸢:老鹰。
放学。
结构图示
草——长 莺——飞
村 居
裁
裁剪 裁开
shī cūn tóng bì zhuāng lǜ
诗村 童 碧 妆 绿
sī sōng jiǎn
丝 松剪
我会写
shī
古诗 诗
结构: 左右
音序:S 部首:讠 组词:古诗 诗人
书写指导:“讠“短提写得小一些, 为旁边的“寺“让出空间;第二横
造句:今天我们学习了一首古诗。 最长,覆盖下面的“寸“字。
请同学们自由朗读古诗,要求读准字音、 读通诗句。
检查自读情况
指名读古诗,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
这首诗描绘的是什么季节的景色?
《村 居》 清 高鼎 草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
春天
yīng fú dī liǔ zuì yǒng
我会写
cūn
村居 村
结构: 左右 音序:C 部首:木 组词:村居 农村 造句:《村居》是一首古诗。
书写指导:第四笔是点,不要写成 捺;右边为“寸“,要注意木字旁 的点和“寸“字的点相互避让。
我会写
tóng
儿童 童ຫໍສະໝຸດ Baidu
结构: 上下
音序:T 部首:立
组词:儿童 童年
造句:儿童是祖国的花朵,民族 的未来。
古诗二首
村居
[清]高鼎
小朋友们,你们喜欢放风筝吗?你们是什么时候 去放风筝呢?
让我们一块儿去看看诗人高鼎笔下儿童放飞风筝 的情景吧!
初 读 感 知 听范读, 注意听清生字的读音。
《村 居》 作者:高鼎 草长/莺飞/二月天, 拂堤/杨柳/醉春烟。 儿童/散学/归来早, 忙趁/东风/放纸鸢。
自读提示
书写指导:第九笔为横,第 十笔为竖;“里“中间的竖 处于竖中线上。
我会写
bì
碧玉 碧
结构: 上下 音序:B 部首:石 组词:碧玉 碧绿 造句:碧绿的湖水就像美玉一样。
书写指导: “王”最后一笔由横 变为提,下方的“石”字要写得扁 且宽,与上方的的部分相平衡。
我会写
妆成
zhuāng
妆
结构: 左右 音序:Z 部首:丬 组词:化妆 淡妆 造句:妈妈很喜欢化妆。
莺 拂 堤柳 醉 咏
zhuāng sī tāo cái jiǎn
妆 丝绦 裁 剪
我会认
yīng
莺
fú
拂
黄莺 夜莺
拂过 吹拂
我会认
dī
堤
liǔ
柳
绿堤 河堤
识字巧方法
是土就能挡水
柳树 河柳
我会认
zuì
醉
沉醉 陶醉
我会认
yǒng
咏
tāo
绦
咏柳 咏鹅
丝绦 绦带
识字巧方法
一“条” 丝(纟)线
我会认
cái
书写指导:左边的“丬”,写在竖 中线左侧,为右边的“女”让出空 间;女字旁写在竖中线偏右处。
我会写
lǜ
绿丝绦 绿
结构: 左右 音序:L 部首:纟
组词:绿色 绿叶
造句:柳树的叶子就像垂下的 万条绿丝。
书写指导:第二笔从第一笔 的收笔处偏上方开始起笔; 右边为“录”字。
我会写
sī
绿丝绦 丝
结构: 上下
音序:S 部首:一
组词:丝绦 丝带
造句:柳树的叶子就像垂下的 万条绿丝。
书写指导:四个撇折平衡地分布在横 中线和竖中线周围;下方的“一”字 从左下格中间起笔,写在右下格中间。
我会写
剪出
结构: 上下
jiǎn
剪
音序:J 部首:刀
组词:剪刀 剪子
造句:不知绿叶谁裁出,二月 春风似剪刀。
书写指导:上部分“月、刂”均在 横中线下方收笔;下方“刀”字底 的撇收笔与横折钩在同一水平线上。