努力培养提高领导干部战略思维能力(经典珍藏)

努力培养提高领导干部战略思维能力

导语：县委举办全县科级领导干部培训班的目的，主要是为了进一步提升基层党政主要领导的素质和能力。

引言：领导者的能力需要在实践中提升，也需要在课堂上学习、交流中提升。当代领导干部主要应该提升五个方面的能力：

1、必须以宽广的眼界观察世界，正确把握时代发展的要求，善于进行理论思维和战略思维，不断提高科学判断形势的能力。

2、必须坚持按照客观规律和科学规律办事，及时研究解决改革和建设中的新情况新问题，善于抓住机遇加快发展，不断提高驾驭市场经济的能力。

3、必须正确认识和处理各种社会矛盾，善于协调不同利益关系和克服各种困难，不断提高应对复杂问题的能力。

4、必须增强法治观念，善于把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一起来，不断提高依法执政能力。

5、必须立足全党全国工作大局，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，善于结合实际创造性地开展工作，不断提高总揽全局的能力。

战略思维是什么？在五种能力中起什么作用?

战略思维是指研究全局性、长远性和根本性认识规律的思维方式,是人们分析和解决宏观性、前瞻性、政策性等重大战略问题的立场、观点和方法。

战略思维是领导者的一个基本功。战略思维的成熟与否,战略思维能力强弱与否，不仅直接制约着领导者观察、分析、判断事物运动变化发展的立场、观点,而且直接制约着领导者的领导方法、领导艺术、领导绩效。

1、对未来起到：明确奋斗目标和方向的作用；

2、对现在起到：总揽全局、抓住重点的作用；

3、对历史起到：认清大势、看到实质的作用。

正文：有战略思维能力，不一定是领导者；但作为领导者，则必须具备战略思维能力。要培养提高领导干部战略思维能力，应着重从以下四方面入手：

一、必须把自己定位为领导者；

二、必须培养科学思维方式；

三、必须在社会实践中增长才干；

四、必须培养提高战略思维能力，担负起宝清全面崛起的神圣历史重任。

一、必须把自己定位为领导者

1、这次培训就是要培养学员的领导意识、领导素养、领导能力。今天的党校学员，明天的优秀领导。

2、全体学员要牢固树立实现中华民族伟大复兴的责任意识，把自己铸造成实现这一梦想的领导集群中的一员，我们是当代中华民族的脊骨脊梁。

3、要想成为一名优秀的领导者，就必须熟知领导科学知识，积累领导工作经验，提高领导艺术水平。

A什么是领导：

毛泽东：领导就是预见。毛泽东认为领导就是出主意，用干部。了解情况，掌握政策。科学预见，把握方向。关心群众生活，注意工作方法。

邓小平：领导就是服务。

江泽民：领导就是创新。

西方人：领导就是创造并实现梦想的人。

B领导应具有的素质或条件：

领导要有一双看到未来的眼睛。

领导要有一双提供变化并能控制变化的手。

领导要有一张表达团体意愿和价值的嘴巴。

领导要有一双听到不同声音的耳朵。

领导要有充满全身的、感人的人格力量。

C领导的职责：

中国人：领导决策，领导用人，沟通与协调，示范与激励，思想政治工作。

美国人：拥有远景，提出战略，形成联盟，激励鼓舞。

D领导训练（培养）：

中国：实习、助理、挂职、交流、上党校等。

西方：西点军校的领导训练(培养自信心，注重领导理念，一切从零开始，服从是领导之母，增强自制力)；CEO；政治家的培养等。

E领导者的九项行为艺术：

自知：不了解自己就别去领导别人。老子曾说过:“知人者智，自知者明。”自知很重要，因为它是很多优良素质的基础，一个人最可怕的就是没有自我认知。隋代思想家王通也说:“自知者英，自胜者雄。”只有自知，才能自胜，我们只有不断地发现自己的弱点、缺点，才能不断地战胜自我、超越自我。意大利著名政治家马基亚维利，应该算是政治学的开山鼻祖，他曾经说过:“不先了解自己就去领导别人，或者想去领导别人，可说是有勇无谋，必将招致不幸与失败。”这和老子、王通的自知之说是一致的。如果我们不知道自己的优势在哪里、弱点在哪里，就去领导别人，即使是一支好的队伍也会被带得混乱不堪。

知人：唐太宗所著《帝范》：贵则观其所举；富则观其所养；居则观其所好，习则观其所言；穷则观其所不受，贱则观其所不为。姜子牙《六韬》中的观人术理论：问之以是非以观其志，穷之以辞辩以观其智，咨之以计谋以观其识，告之以难以观其勇，醉之以酒以观其性，临之以利以观其廉用人：曾子名言：用师者王，用友者霸，用徒者亡。唐太宗《帝范》：明主任人，智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智愚勇怯，兼而用之。明鉴：人欲自照，必先明镜；主欲知过，必藉(借)忠臣。

安人：《素书》一首：地薄者大物不产，水浅者大鱼不游，树秃者大禽不栖，林疏者大兽不居。要营造：地厚，水深，树茂，林密。

纳言：苟子：主道利明不利幽，利宣不利周。

法治：苟子：令行禁止，王者之事毕矣。

处事：辛弃疾：谋贵众，断贵独。

教化：善政民畏之，善教民爱之。善政得民财，善教得民心。

修身：修身、齐家、治国、平天下。公生明，廉生威。

《礼记》—中山大学校训

博学之学

审问之问

慎思之思

明辩之辩

笃行之笃

4、领导与从政

从政树：

从政，民间俗称做官，现代称为领导。从古今中外看，要从政首先是做人，做人以德为本，这是从政的“根”；其次是做官，做官以民为先，这是从政的“干”；第三是做事，做事以实为要，这是从政的“果”。也就是说，从政像一棵树，做人是“根”，做官是“干”，做事是“果”。三者融为一体，方能使从政之树茁壮成长、永绿长青。领导者的三大职能：确定方向、协调一致、激励前进。确定方向即决策，决定走