北语15秋《管理学原理》作业1 100分答案
管理学原理作业参考答案(.9)之欧阳科创编
2015年第二学期《管理学原理》第一次大作业参考答案第一大题：简答题1、简述管理环境的分类。
答：以影响因素在组织内还是在组织外为标准，可以将管理环境分为内部环境和外部环境两类。
内部环境是指存在于组织内部的对组织管理活动发生影响的诸因素的总称，主要包括物质环境和文化环境。
物质环境主要是指组织内的人、财、物等因素，它影响甚至是决定组织活动的效率和规模。
文化环境是指出在组织内存在并影响组织存在和发展的文化背景和条件。
组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、行为准则、道德规范以及传统和习惯的总和。
外部环境是存在于组织之外的不以组织的意志为转移的对组织管理活动发生影响的诸因素的总称，主要包括特定环境和一般环境。
特定环境是指与组织有直接关系的外部环境因素。
它主要包括资源供应者、服务对象、竞争者、政府部门、社会利益维护团体。
一般环境是指与组织有间接关系的外部环境因素。
它主要包括自然环境、经济环境、技术环境、政治环境和社会文化环境等方面。
2、简述权变理论的主要观点。
答：权变理论又称应变理论或权变管理理论，是20世纪60年代末70年代初在经验主义学派基础上进一步发展起来的一种管理理论。
权变理论的核心思想是，世界上不存在一成不变、无条件适用于一切组织的最好管理方法，因此，管理必须根据组织内外环境的变化而随机应变，针对不同的情况寻找不同的答案和方法。
权变理论的代表人物包括美国管理学家卢桑斯（F. Luthans）以及英国女学者伍德沃德（Joan Woodward）等人。
其主要观点包括：包括内部环境和外部环境在内的环境变量，与管理变量即管理者所选择和采用的管理观念和技术之间，存在着函数关系，即权变关系；在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量，因此，如果环境条件一定，为了更快达到目标，必须采取与之相适应的管理原理、方法和技术；管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。
北语19秋《管理学原理》作业1[参考答案]
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19秋《管理学原理》作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.权变理论对人的假设是（）。
A.自我实现人
B.经济人
C.社会人
D.复杂人
答案:D
2.下列不属于组织工作原理的是（）。
A.责权一致
B.组织适宜性
C.管理幅度
D.分工协作
答案:B
3.（）不是领导工作的原理。
A.职务要求明确
B.直接管理
C.指明目标
D.命令一致
答案:A
4.一般认为管理过程学派的创始者是（）。
A.韦伯
B.泰罗
C.法约尔
D.巴纳德
答案:C
5.现场控制是指对某项活动（）实施的控制。
A.在进行中
B.在开始前
C.发生变化后
D.产生成果后
答案:A
6.下列不属于人员配备工作原理的是（）。
A.责权一致
B.用人之长
C.公开竞争
D.不断培养
答案:A。
北语网院15秋中小企业管理答案
考生答题情况--------------------------------------------------------------------------------作业名称：15秋《中小企业管理》作业1 出卷人：S详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:很多下岗工人、失去土地或因为种种原因不愿困守山村的农民进行创业，他们属于类型的创业者。
、生存型创业者、变现型创业者、主动型创业者、盲动型创业者标准答案:学员答案:本题得分:5题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:在党、政、行政、事业单位掌握了一定权力和资源的人在合适的时候下海创办企业，这种类型的创业者属于。
、生存型创业者、变现型创业者、主动型创业者、盲动型创业者标准答案:学员答案:本题得分:5题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:用来衡量中小企业的定量标准不包括。
、雇员人数、资产额、营业额、自主经营程度标准答案:学员答案:本题得分:5题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:下列哪一项不是家族企业的管理原则。
、家族成员一般不宜在本企业工作、将家族企业管理的继承问题交给外部仲裁者解决、由家族企业成员出任高级职位、对非家族成员的高层管理人员实行优先认股制度与股票期权等激励措施标准答案:学员答案:本题得分:5题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:特许人向受许人转让产品的生产制造、生产技术、或商业经销技术，同意受许人向特许产品或商标进行商业开发，这种特许经营模式是。
、产品、商标型特许经营、经营模式型特许经营、区域受许人、复合受许人标准答案:学员答案:本题得分:5题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:5内容:下列不是政府对中小企业的资金支持内容。
XXX15秋《绩效与薪酬管理》作业1满分答案
XXX15秋《绩效与薪酬管理》作业1满分答案北语15秋《绩效与薪酬管理》作业1一、单选题（共8道试题，共32分。
）1.俗话说“一白遮百丑”体现的是主观误区中的()。
A.居中效应B.晕轮效应C.近因效应D.对比误差正确答案：B2.绩效评价结果强制分布是为了消除主观误区中的()。
A.居中效应B.晕轮效应C.近因效应D.对比误差正确答案：A3.目标管理的提出者是著名管理学者()。
A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D4.着眼于“干了什么”的考核制度，是()。
A.面向工作结果的考核B.面向素质技能的考核C.面向工作行为的考核D.面向工作效率的考核正确答案：A5.对()考核通常侧重全部企业的财务结果产出大概其他类型嘴重要的产出。
A.基层员工B.中层员工C.高层员工D.财务人员正确答案：C6.目标管理法属于以下绩效评价工具中的()。
A.绝对评价法B.相对评价法C.体系评价法D.非系统评价法正确答案：A7.在体操比赛中，裁判评分的一致性直接影响运动员的名次，因此一般都要取消两极各一个分数再求平均成绩。
这样做是为了增强评分结果的()。
A.再测信度B.考评者内部信度C.考评量表的结构信度D.内容效度正确答案：B8.既关注员工又关注绩效的人力资源管理文化类型是()。
A.富有爱心的B.严厉的C.漠不关心的D.一体化的正确谜底：D15秋《绩效与薪酬管理》作业1二、多选题（共8道试题，共32分。
）1.绩效评价者的选择可以有A.上级评价B.自我评价C.同级评价D.下级评价正确答案：ABCD2.常见的正式沟通的方式有()。
A.书面报告B.正式面谈C.会议D.联欢会正确谜底：ABC3.经常使用绩效目标类型有()。
A.结果目标B.行为指标C.信度目标D.效度指标正确答案：AB4.绩效评价者培训的主要内容包括A.评价者误区培训B.绩效评价目标培训C.绩效标准培训D.绩效反馈培训正确答案：ABCDA.企业战略目标B.岗亭职责C.组织目标D.业务流程目标正确谜底：ABD6.下列对绩效管理的含义理解正确的有()。
北语《管理学原理》作业1答案
20春《管理学原理》作业1答案
91
组织高层主管人员所作决策倾向于（）。
A 战略的、常规的、肯定的
B 战术的、非常规的、风险的
C 战略的、非常规的、非肯定的
D 战略的、非常规的、肯定的
答案：C
2
需求层次理论是由（）提出来的。
A 梅奥
B 赫茨伯格
C 马斯洛
D 泰罗
答案：C
3
根据菲德勒理论，当领导环境非常有利或非常不利时，采取（）方式领导为适宜。
A 以人为重的领导
B 任务指令型领导
C 资源导向型领导
D 职位导向型领导
答案：B
4 对主管人员的要求明确，培训和评价主管人员的方法完善，主管人员工作的质量才能有保证，反映的是人员
配备工作的（）原理。
9A 用人之长
B 职务要求明确
C 公开竞争
D 责权利一致
答案：B
5
管理方格理论是由（）提出来的。
A 利克特等人
B 赫茨伯格
C 布莱克和穆登
D 马斯洛
答案：C
6
（）表明，使人们充分理解组织目标和任务，是领导工作的重要内容。
A 目标协调原理
B 命令一致原理
C 直接管理原理
D 指明目标原理
答案：D。
管理学原理作业1答案解析
管理学原理作业1答案解析
一、单选（10）
1-5 DDDCD 6-10CACAD
二、多选（5）
1.ACD
2. ABCDE
3. CD
4. ABD
5. BCD
三、名词解析（3）
1. 管理——是指组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能
来协调他人的活动，使他人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2. 系统——是指由相互作用和相互依存的若干组成部分结合而成的, 具有特定功能的有
机整体。
系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分。
3. 霍桑试验——1924年——1932年间, 美国国家科学委员会和西方电气公司合作进行
的一项研究, 因为是在霍桑工厂进行的, 后人称之为“ 霍桑试验”。
该试验导致了人际关系学说理论的出现。
四、简答（2）
1．简述管理的基本特征。
答：(1) 管理是一种社会现象的和文化现象。
(2) 管理的主体是管理者。
管理者的第一责任是管理一个组织; 管理者的第二个责任是管理管理者; 管理者的第三个责任是管理工作和工人。
(3) 管理的任务、职能与层次。
管理的任务是设计和维持一种环境, 使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出, 实现既定的目标。
管理的职能有五个, 即计划、组织、人员配备、领导、控制。
一个组织通常划分成三个层次, 即上层管理、中层管理、基层管理。
(4) 管理的核心是处理好人际关系。
2．霍桑实验得出了什么结论？
答：（1）职工是“社会人”；（2）企业中存在着“非正式组织”；（3）新型的领导能力在于提高职工的满足度；（4）存在着霍桑效应。
管理学原理各章练习附答案
管理学原理各章练习第一章管理与管理学一、单项选择题1.层次越高的主管人员,对___D___的要求越高.A.技术技能B.人事技能C.管理技能D.概念技能2.管理的主体是( D )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者3管理是一门应用性科学，是指管理的（D ）A一般性B多样性C历史性D实践性4.管理作为一门艺术,是强调管理的_____A_____A.实践性B.精确性C.系统性D.理论性5.管理的载体是( D )A.管理者B.技术C.工作D.组织6.管理的核心是( C )A.建立组织机构B.协调人力物力C.协调人际关系D.尽力减少支出7.管理的核心是___B___.A.决策B.处理好人际关系C.组织D.控制8.管理的核心是( A )A.处理好人际关系B.制定目标C.管理好管理者D.实施控制9.管理的核心是( D )A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系10.在学习、研究管理学的方法论中,起总的指导作用的是( C )A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较分析法11.管理的第一次转折是___B___科学管理理论的出现A.法约尔B.泰罗C.卢瑟D.马歇尔12._____A___是马克思主义关于管理问题的基本观点.A.管理的两重性B.管理的一般性C.管理的多样性D.管理的实践性13.管理学应属于( A )A.边缘科学B.经济学C.社会科学D.自然科学14.管理的载体是___C___A.管理者B.技术C.组织D.工作15.管理学的第二次大转折发生于_____D____A.19世纪末B.产业革命C.第二次世界大战中军需准备时期D.第二次世界大战后电子技术迅速发展时期16.管理内部的要素,一般是___D______A.不可控制B.部分可控C.部分不可控D.可以控制17.管理的两重性是指管理的______B___A.自然属性和历史属性B.自然属性和社会属性C.经济属性和技术属性D.连续属性与间断属性18.研究管理学的总的方法论指导是___C____A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较分析法19.一般来说,组织的外部要素是( C )A.可以控制的B.无法控制的C.部分可以控制的D.不可以控制的20.发展中国家经济落后,关键是____C_____落后A.技术B.体制C.管理D.科学21.在组织的五个基本要素中,管理的媒介是( B )A.人与物B.信息C.机构D.目的22.在组织的内部要素中,表明为什么要有这个组织的要素是( D )A.人与物B.信息C.机构D.目的23.管理的主体是( A )A.管理者B.组织C.人D.管理机构24.管理的主体是___D____A.员工B.国家C.领导D.管理者25.美国管理学家彼德·德鲁克认为,管理者的第一个责任是( B )A.管理管理者B.管理一个组织C.管理工作和工人D.从事管理活动26.管理过程中的首要职能是( C )A.人员配备B.组织C.计划D.指导与控制27.管理的五大基本职能是____B____A.计划、组织、协调、领导、控制B.计划、组织、人员配备、指导与领导、控制C.计划、协调、指导、人员配备、控制D.组织、人员配备、指导与领导、控制、协调28.马克思主义关于管理问题的基本观点是( B )A.辩证唯物主义观点B.管理二重性观点C.系统的观点D.发展的观点29.反映管理同生产力、社会化大生产相联系的属性是( C )A.社会属性B.艺术性C.自然属性D.科学性30.管理学原理区别于专门管理学的特点在于( C )A.历史性B.科学性C.一般性D.实践性31.管理学属于边缘学科,这说明管理学的特点是( B )A.一般性B.多样性C.实践性D.历史性32.管理学研究的侧重点或主线是( C )A.社会生产方式B.管理历史C.管理过程及职能D.资源配置33.具有消亡倾向的系统是( B )A.开放系统B.封闭系统C.子系统D.反馈系统34.在自动调节系统中,为使工作维持在规定工作状况下而采取的措施,叫作( a )A.控制B.协调C.反馈D.交换35.在一个社会系统内,可以用不同的输入或不同过程去实现同一目标,这是系统的( D )观点.A.整体B.信息反馈C.不断分化和完善D.等效36.现代社会文明发展的三大支柱是：科学、技术和（D ）A.资源B.生产力C.泰罗制D.管理37.管理是一种( C )A.经济现象B.自然现象C.社会文化现象D.科学现象38.管理是生产过程固有的属性,是指_____B___A.管理的目的性B.管理的必要性C.管理的科学性D.管理的民主性39.下列管理层次中____B____的职能是按照规定的计划和程序,协调基层组织的各项工作和实施计划.A.上层B.下层C.中层D.经营管理层40.中层主管人员主要任务是____B______A.监督执行B.协调执行C.决策控制D.激励员工41.主管人员的层次划分是指( D )A.内层外层B.深层浅层C.表层里层D.上中下层42.决定学习、研究管理学必要性的是( C )A.管理的自然性B.管理的社会性C.管理的重要性D.管理的历史性43.上层主管人员的重要任务是( D )A.监督执行B.协调执行C.监督控制D.决策控制44.管理直接或间接地同生产资料所有制有关,反映了管理的_____B____A.必要性B.目的性C.科学性D.艺术性23._____D____是主管人员最基本的准则A.有强烈的管理愿望B.掌握大量的管理理论C.以公司利益为准则D.尽职尽责29.主管人员的权力很大程度上表现的是____D_____A.能力B.素质C.物质基础D.自主程度二、多项选择题1.管理者在管理过程中承担的职能是( ACDE )A.计划B.预测C.组织D.控制E.指导与领导2.管理的二重性是指管理的( CD )A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E.实践性3.管理的基本特征有__ABCE_____A.管理是一种社会现象B.管理是一种文化现象C.管理的主体是管理者D.管理的核心是决策E.管理的核心是处理好人际关系4.管理的客体是( ABE )A.人B.信息C.机构D.目的E.物5.美国管理学家彼德·德鲁克认为,管理者的责任是( ABD )A.管理一个组织B.管理管理者C.实现管理目的D.管理工作和工人E管理计划过程6.一个组织通常划分为如下层次( BE )A.主管层、执行层和作业层B.经营决策层、执行管理层和监督作业层C.经营管理层、外部管理层和核心管理层D.经营决策层、监督作业层和执行管理层E.上层、中层和基层7.管理是一种社会文化现象,其存在的必要条件是( BD )A.管理理论B.一致目标C.管理实践D.集体活动E.管理原理8.虽然组织的类型、形式和规模可能各有差异,但其内部都含有以下基本要素( ABDE )A.人与物B.信息C.管理D.机构E.目的9.管理的基本特征是( BCDE )A.具有内部基本要素和外部环境要素B.主体是管理者C.具有任务、职能和层次D.核心是协调人际关系E.是一种文化现象和社会现象10.管理的两重性反映出管理的( BE )A.科学性和艺术性B.必要性和目的性C.部分可控性和部分不可控性D.技术性和阶级性E.生产力属性和生产关系属性11.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此管理与下列因素相联系( BD )A.生产力B.生产关系C.社会化大生产D.社会制度E.科学技术12.管理学作为一门不精确的、有待于发展的科学,具有以下特点( ACDE )A.一般性B.专业性C.多样性D.历史性E.实践性13.推动现代社会发展的、缺一不可的“两个轮子”是( CE )A.丰富的资源与先进的技术B.科学技术与管理人才C.先进的科技D.发达的科技与管理水平E先进的管理14.学习与研究管理学的一般方法有以下三个( ABD )A.唯物辩证法B.系统方法C.科学管理方法D.理论联系实际方法E.管理过程方法15.从管理的角度看,系统包含有两个含义,它们分别是( BD )A.系统是一个有机整体B.系统是一个实体,例如组织C.系统从属于环境超系统D.系统是一种方法或手段E.系统的维持依赖于反馈信息16.当把管理过程或活动看作实体的系统时,它具有如下几个特征( ABCDE )A.整体性B.目的性C.开放性和交换性D.相互依存性E.控制性17.学习和研究管理学的具体方法有( BCDE )A.系统方法B.比较法C.案例分析法D.综合法E.分析法18.管理逐渐形成理论并得到重视,在历史上经历过二次大的转折,它们是( AD )A.泰罗制的出现B.社会化大生产的出现C.十月革命以后D.第二次世界大战以后E.工业革命以后19.管理学研究生产力方面的内容包括( AE )A.组织中人、财、物的配置问题B.调动各方面积极性与创造问题C.环境适应问题D.产权问题E.寻求最佳经济效益与社会效益问题20.管理学所研究的生产关系方面的内容包括( AC )A. 组织内部人际关系问题B.合理配置人财物问题C.完善组织机构与管理体制问题D.使规章制度与上层建筑保持一致问题E.环境适应问题三、名词解释管理学；系统；系统的方法；主管人员；四、问答题系统的特征15；系统的观点及其内容；管理的基本特征；科学技术与管理的关系；掌握管理的两重性，对于学习管理学和从事管理工作的意义；管理学的特点；为什么要学习、研究管理学；学习和研究管理学的方法；五、论述题如何理解管理既是一门科学又是一门艺术，实际工作中如何运用；管理二重性及其现实意义6；第二章管理学的形成一、单项选择题1.泰罗的科学管理理论出现在( A )A.19世纪末20世纪初B.20世纪初30年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代2.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( D )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命3.新古典管理理论的形成发展主要是( C )A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初到20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪60年代至今4.马克斯韦伯的理论属于_____A______A.理想行政组织体系理论B.人际关系理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论6.在“管理科学理论”中,首先提出“系统分析”概念的是__C__.A.日本松下电器公司B.德国西门子公司C.美国兰德公司D.美国通用公司7.霍桑试验提出要重视管理中( B )A.物的因素B.人的因素C.工程技术方面因素D.人\事\物的结合8.泰罗是__B____--的代表人物之一A.管理萌芽阶段B.古典管理理论阶段C.新古典管理理论阶段D.现代管理理论阶段9.管理学形成的标志是____B______A.法约尔管理过程理论的出现B.泰罗科学管理理论的出现C.马克斯•韦伯组织理论的出现D.梅奥行为科学理论的出现10.科学管理的中心问题是____D____A.作业标准化B.计划工资制C.心理革命D.提高劳动生产率11.被称为组织理论之父的是____D_____A.泰罗B.萨伊C.法约尔D.韦伯12.马基雅维利的两类型领导者是指____A_______A.自然或天生型、后天获得型B.自然或天生型C.聪明和后天获得型D.内向和外向型13.古典管理理论中,把人视为_____A____A.经济人B.复杂人C.社会人D.自我实现人14.行为科学理论的形成和发展,处于管理学形成的___D____阶段.A.早期阶段B.萌芽阶段C.古典管理理论阶段D.新古典管理理论阶段15泰罗科学管理理论出现于（C ）阶段。
《管理学原理》练习题答案
第一章管理与管理学一、单项选择题1.（P3）认为“管理就是决策”的学者是（）A.赫伯特·A ·西蒙B.小詹姆斯·H·唐纳利C.弗里蒙特·E·喀斯特D.托尼·布洛克特2.（P5）管理的载体是（）A.管理者B.技术C.工作D.组织3.（P5）管理的主体是（）A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者4.（P6）管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的（）A.氛围B.环境C.制度D.体制5.（P6）管理者的层次划分是指（）A.表层、里层B.上层、中层、基层C.内层、外层D.深层、浅层6、（P7）管理是一种艺术, 这是强调管理的（）A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性7、（P8）管理直接或间接生产资料所有制有关, 这反映了管理的（）A.科学性B.艺术性C.必要性D.目的性8、（P8）管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点, 它反映的是（）A、A.经济性和目的性 B.必要性和目的性 C 经济性和必要性 D 有效性和经济性B、9、（P8）管理是生产过程固有的属性, 是有效地组织劳动所必需的, 反映了管理的（）科学性 B.艺术性 C.必要性 D.目的性10、（P11）管理学中的原理和方法适用于各种类型组织, 说明管理学具有（）A.一般性B.多样性C.历史性D.实践性11.（P12）管理学的学科性质是（）A.社会科学B.经济学C.边缘科学D.自然科学12、（P17）在学习、研究管理学的方法中, 起总的指导作用的是（）A.系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法二、多项选择题1.（P5）德鲁克认为管理者在组织中应承担的责任包括（）A.管理一个组织B.管理管理者C.管理工作和员工D.决策E、计划2.（P8）管理的二重性是指管理的（）A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E、实践性3、（P13）根据管理活动总是在一定生产方式下进行的, 其研究内容包括A.生产力方面B.生产关系方面C.上层建筑D.经济基础E、社会关系4.（P17）学习和研究管理学的一般方法有（）A、A.唯物辩证法 B.直观法 C.因果法 D.系统方法E、理论联系实际的方法B、5.（P19）系统的特征有（）目的性 B.交换性C、控制性D、相互依存性E、开放性三、名词解释1.（P4）管理: 是指组织中的管理者, 通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动, 使他人同自己一起实现既定的目标的活动过程。
在线作业答案北语15秋《管理学原理》作业3满分答案(1)
在线作业答案北语15秋《管理学原理》作业3满分答案(1)北语15秋《管理学原理》作业3满分答案一、单选题（共10道试题，共50分。
）1.在展开人员配备时,必须根据职务的明确要求,找寻合适的人选。
所谓合适的人选就是()a.科学知识渊博,能力注重的人b.经验丰富的人c.各方面都完美无缺的人d.对特定的职务具有专长的人正确答案：d2.知人善任的用人艺术，充分反映的就是人员配备工作的（）原理建议。
大众投资理财作业满分答案a.官方竞争b.责任权利一致c.不断培育d.用人之长恰当答案：d3.组织中所需主管人员的种类和数目取决于()a.组织目标b.组织计划c.组织设计d.现有的和预期的非政府结构恰当答案：d4.衡量领导才能方面的潜力的测验,一般是指（）a.职业测验b.适应性测验c.品格测验d.智力测验正确答案：c5.管理中采用（）去补足正式宣布非政府的沟通交流渠道，沟通交流效果才可能将达到最佳。
a.书面沟通交流b.口头统一指挥c.非正式非政府d.外部信息恰当答案：c6.人员配备一般应采取（）。
a.封闭的系统方法b.半封闭的系统方法c.半开放的系统方法d.开放的系统方法正确答案：d7.沟通交流联络的目的就是（）。
a.推动变革b.展开领导c.协调个人目标和组织目标d.交流意见恰当答案：a8.在下列考评方法中，最为客观的考评方法是（）。
a.对主管人员个人品质的考评b.按主管人员标准进行考评c.按主管人员工作绩效进行考评d.按主管人员工作特征进行考评正确答案：c9.对主管人员的建议明晰，培训和评价主管人员的方法健全，主管人员工作的质量就可以存有确保，充分反映的就是人员配备工作的（）原理。
a.用人之长b.职务建议明晰c.官方竞争d.责权利一致恰当答案：b10.责权一致原理强调的是（）。
a.管理者应有职责和权利b.管理者应有权力c.管理者应有职责d.管理者的职务、职责、职权应对等恰当答案：d15秋《管理学原理》作业3二、多选题（共10道试题，共50分后。
管理学原理习题集及答案
管理学原理习题集及答案第一篇：管理学原理习题集及答案第一章管理概论★ 课堂讨论一、学习管理学对于我们大学新生有什么重要意义？二、结合实际谈谈管理职能的具体体现。
★ 知识掌握一、名词解释1. 管理：管理是在一定的情境下通过有效地计划、组织、控制、领导和协调等环节来组织所拥有的人力、物力和财力等各项资源，以期更好地实现组织既定目标的过程。
2．管理学：管理学是以一般组织的管理为研究对象，具体包括管理的基本概念、原理、方法和程序，探讨人、财、物、信息、技术、方法、时间的计划和控制问题，组织的结构设计问题，对组织中人的领导与激励等问题的学科。
3. 管理主体：管理主体主要是指管理者,也就是一个组织中从事管理活动的人员，是指挥别人活动的人。
4. 管理客体：管理客体是指管理的对象，也就是管理的接受者。
5. 管理职能：即管理的职责和效能。
一、选择题1．管理的主体是（ C ）A．领导者B．管理者C．人D．领导2．任何组织的管理都是从（ D）开始的： A．组织B．领导C．控制D．计划3．古人云：“预则立，不预则废。
”这是说哪一项管理职能的重要性：( B ) A．领导职能B．计划职能C．控制职能D．组织职能4．相传有个这样的商人，他在卖马的时候一直说，允许顾客任意挑选马匹，但需要符合一个条件，即只能挑选最靠近门边的那一匹。
在此例中，顾客拥有的决策权限：( B ) A．很大，因为他可以任意挑选马匹。
B．很小，因为他的决策前提受到了严格控制。
C．无大小之别，因为这里顾客只是在买马，而不是在作决策。
D．无法判断，因为决策权限大小取决于所作决策的类型与重要程度。
5．概括而言，管理学原理的学科性质有：( C ) A．社会应用性B．管理效果的不确定性 C．科学和艺术的统一性 D．管理效果对经验的依赖性 6．管理的二重性是指：( C ) A．艺术性和科学性 B．基础性和边缘性 C．自然属性和社会属性 D．普遍性和重要性 7．基层管理者的主要工作是：( B ) A．计划 B．技术 C．协调 D．决策三、是非题1．管理学是一门精确的学科。
管理学原理课程作业参考答案
管理学原理课程作业参考答案一、名词解释管理：为取得企业任务完成的最高效率而使用的理论、价值观、方法、模式及其合理配置的理论和艺术。
管理的任务：解决组织“怎么做”和员工“愿意做”的问题；对价值观、理论、方法、模式及路径进行配置，以达到最大效率；设计和维持一个良好的工作环境，是员工在这个环境中能积极而主动，热情而高效并愉快的工作，使组织有效地完成任务。
效率：正确地做事，涉及事情处理过程中的方式、方法、时间、代价等；时间最短，代价最小。
管理跨度：一个管理者管理的直接下级的个数。
决策：为了完成某项任务，准备几套方案，从几套方案中选择一套最佳方案的过程。
二、案例分析题1．企业失败关键在什么地方？请结合本案例说出你的观点。
答：农建公司失败的根源在：（1）无故更换主帅和转制，公司领导易人，实行了新的承包定位，使经营管理跟不上，上下脱节造成承包人得到了大量的实惠，同时使公司的财产流失；（2）承包制使得总公司和12 家乡镇建筑公司凝聚力减弱，造成分公司管理难题；（3）公司的发展使大家收入提高，企业规模不断扩大，但是缺乏配套的措施解决随之而来的裙带关系网、以公谋私、财产流逝的做法。
2．农建公司现状如此，该如何运作？答：建议措施：（1）重新树立“为乡镇建筑公司服务”的宗旨，以建立培训基地为主线；（2）集中精力搞好工程技术人员的培训；（3）引入产权机制，加强资金财产管理，主要是财务会计管理，防止资产流失到少数人手里。
（4）重建公司凝聚力，在感情上留人。
参考答案：一、名词解释1.管理：实现组织效率的一系列理论和方法；或管人理事。
2.管理的任务：设计和维持一个良好的工作环境，使员工在这个环境里能够积极而主动、热情而高效并愉快地工作，使组织有效的完成任务。
3.效率：正确的做事，处理事情过程中所涉及的方式、方法、时间、代价和速度等问题。
4.管理跨度：一个管理者管理的直接下属的个数。
5.决策：组织或个人为了实现某种目标对未来一定时期内有关活动的方向、内容和方式的选择和调整过程。
北语15秋《管理学原理》作业4满分答案
北语15秋《管理学原理》作业4满分答案一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。
）1. 侧重研究领导者的个性特点对领导有效性的影响的理论是（）。
A. 领导性格理论B. 领导权变理论C. 领导环境理论D. 领导行为理论正确答案：A2. 期望理论是由美国心理学家（）提出的。
大众理财作业满分答案大众理财作业满分答案A. 马斯洛B. 赫茨伯格C. 弗洛姆D. 波特正确答案：C3. 管理审核的目标是组织的（）。
A. 工作成效B. 财务状况C. 经营成果D. 管理质量正确答案：D4. 权变理论对人的假设是（）。
A. 经济人B. 社会人C. 自我实现人D. 复杂人正确答案：D5. 下列（）方法和技术是对于时间进行控制的。
A. 预算B. 时间网络分析C. 综合控制D. 管理信息系统正确答案：B6. 现场控制是指对某项活动（）实施的控制。
A. 在开始前B. 在进行中C. 发生变化后D. 产生成果后正确答案：B7. 控制工作中最理想的控制标准应是（）。
A. 实物标准B. 费用标准C. 资金标准D. 可考核标准正确答案：D8. 需求层次理论是由（）提出来的。
A. 梅奥B. 赫茨伯格C. 马斯洛D. 泰罗正确答案：C9. 需求层次论认为，人的最高需求是（）A. 生理需求B. 安全需求C. 自尊需求D. 自我实现的需求E. 社会交往的需求正确答案：D10. 控制工作与管理的其他职能紧密结合，使管理过程形成一个（）的系统。
A. 完全封闭B. 完全开放C. 相对封闭D. 相对开放正确答案：C15秋《管理学原理》作业4二、多选题（共 10 道试题，共 50 分。
）1. 领导艺术包括（）。
A. 决策艺术B. 用人艺术C. 提高工作绩效有效性的艺术D. 授权艺术E. 领导变革的艺术正确答案：ABDE2. 管理方格图中对人的关心的含义包括（）。
A. 个人的目标责任B. 保持个人的自尊C. 建立在信任基础上的责任D. 保持良好的工作环境E. 满意的人际关系正确答案：ABCDE3. 传统控制方法包括（）。
(完整版)《管理学原理》习题及答案
《管理学原理》习题及答案一、单项选择题1、在学习、研究管理学的方法论中，起总的指导作用的是（A 、系统方法B 、理论联系实质的方法C、唯物辨证法 D 、比较解析法C ）。
2、管理的载体是（ D ）A 、管理者B 、技术C、工作 D 、组织3、以下四项对主观决策法的认识中，正确的选项是（B）A 、仅供主管人员拟定决策的方法B、直接利用专家的知识和经验进行决策的方法C、优于计量决策法D、特别合适于老例决策4、人员装备工作原理中，表现“知人善任”思想的是（D ）A 、公开竞争原理B 、责权益一致原理C、不断培育原理 D 、用人所长原理5、利克特发现，在组织拟定目标和实现目标时，最有效的方法是（ D ）A 、利用的——命令的方法B、平易——命令的方法C、商议式的方法D、集体参加的方法6、我们把“保证事情按计划进行”的工作称之为（ B ）A 、领导工作B、组织工作C、协调工作 D 、控制工作7、管理审察的目标是议论（ C ）A 、个别主管人员的工作质量B 、个别主管人员的管理水平C、整个管理系统的管理质量 D 、整个管理系统的经营绩效8、在控制工作中，不但能够除掉问题以及产生问题的原因，有时甚至能够把企业素质提升到更高水平的工作是（ C ）A 、拟定标准B、衡量标准C、纠正偏差D、修正标准9、以下计划工作的前提条件中，组织能够控制的是（ D ）A 、价格水平B、政治环境C、职工情绪D、组织内部政策10、以下原理中属于计划工作原理的是（ B ）A 、目标一致原理B 、承诺原理C、激励原理 D 、牢固性与适应性相结合的原理11、第一提出目标管理的是（B）。
A 、孔茨B 、德鲁克C、巴纳德 D 、西蒙12、集体行为学派最早的研究活动开始于（A 、铁楸试验B、霍桑试验B ）C、搬运生铁块试验 D 、金属切削试验13、管理层次产生的主要原因是（ D ）A 、职能分工的要求B 、部门划分的需要C、权责明确的需要D、管理宽度的限制14、在计划工作中，拟定“弹性计划”是运用计划工作的（ A ）A 、灵便性原理B、承诺原理C、限制要素原理 D 、改变航道原理15、我们平常所说的“小道信息”属于（ B ）A 、下行沟通B、非正式沟通C、双向沟通 D 、用委宛形式进行沟通16、在指导与领导工作中，沟通联系是指（ A ）A 、人与人之间的沟通C、机器与机器的沟通B 、人与机器之间的沟通D 、主管人员与手下的沟通17、重申预防作用的控制方法是（ C ）A 、现场控制B、反响控制18、以下组织结构中分权程度最高的是（C、前馈控制D ）D、间接控制A 、直线型B、直线—顾问型19、管理的核心是（ A ）。
管理学原理答案
《管理学原理》习题参考答案第一章概述一、单项选择1．B2．D3．A4．B5．C6．C7．D 8．B9．C10．C11．B．12．C13．C14．C 15．C16．B17．C18．B19．D20．B二、多项选择题：1．ABE2．ABD3．BE4．BD5．ABDE6．BCDE 7．BE8．BD9．ACDE10．ABD11．BCDE 12．AD13．AC14．ABCDE15．ABCDE16．ABCE 17．ABCDE18．AC19．BD20．ABC21．BC 22．BCE23．ABE三、判断改错题1．×。
管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
2．×。
组织分为三个层次，拥有的权力范围最大、担任的职务最高的管理人员是上层主管人员。
3.√4．×。
管理的任务是设计和维护一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。
5．×。
管理是由许多人协作劳动而产生的，具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
6．×。
管理学的历史性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展。
7．×。
研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产关系方面的内容。
8．√9．√四、名词解释（答案略）五、简答题1．管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
管理的基本特征是：(1)管理是一种文化或社会现象。
其存在的必要条件，一是多人集体活动；二是共同一致目标。
这就使组织成为管理的载体。
(2)管理的主体是管理者。
他的责任是管理组织、管理管理者、管理工作和工人。
(3)管理具有特定任务，职能和层次。
即通过上、中、基层三个层次，运用计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等基本职能，设计和维持一种体系，使共同工作的人以尽量少的支出，实现既定目标。
(4)管理的核心是处理好人际关系。
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15秋《管理学原理》作业1
一、单选题（共10 道试题，共50 分。
）
1. 群体行为学派的最早代表人物是（）。
A. 法约尔
B. 泰罗
C. 梅奥
D. 巴纳德
———选择：C
2. 古典管理理论认为，人是（）。
A. 经济人
B. 自我实现
C. 复杂人
D. 社会人
———选择：A
3. 制订计划要留有余地，体现了计划工作的（）原理。
A. 限定因素原理
B. 许诺原理
C. 灵活性原理
D. 改变航道原理
———选择：C
4. 把管理理论的各个流派称之为“管理理论丛林”的管理学家是（）。
A. 泰罗
B. 韦伯
C. 孔茨
D. 马斯洛
———选择：C
5. 按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是（）。
A. 政策
B. 程序
C. 规则
D. 规划
———选择：C
6. 较早提出目标管理的是（）。
A. 梅奥
B. 孔茨
C. 吉尔布雷斯
D. 德鲁克。