北魏孝文帝改革1205-优质课件

敕勒歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
五胡乱中原
（羌、氐北、羯魏、匈奴、鲜卑）
简称
十 一夏
六 国
二赵
名 三秦
称 四燕
国名
成汉、夏（匈奴） 前赵、后赵
前秦刘、后秦宋、西秦
前燕、后燕、西燕、南燕
五凉 前凉、后凉、西凉、北凉、南凉
魏晋南北朝（220—589）
改革的目的
缓和社会矛盾，改变鲜卑族落 后状态吗，巩固北魏的统治。
北魏都城洛阳 平面图
改革前鲜卑 人的服饰
北魏文官俑
学贵有疑：北魏孝文帝进行了哪些内容的改革？
（二）措施—智者选择
一、卓有成效的新制 二、巧设计迁都洛阳 三、雷厉风行，革除旧俗
一、卓有成效的新制
1、均田制（485年）
前提：政府控制大量无主荒地 目的：缓和社会矛盾，发展生产，增加财政收入
均田制对后代田制有很大影响，先后为北 齐、北周、隋、唐所沿用，施行时间长达三百 多年。这一制度的选择、推行为中国封建鼎盛 时期的出现奠定了雄厚的物质基础。
2、整顿吏治（484年）
改革原因 吏治腐败，贪污成风,激化阶级矛 盾
改革内容：(1) 任期不固定 (2) 严惩贪赃枉法 (3) 建立俸禄制
改革影响 吏治有所好转，减轻掠夺，巩固统治
孝文帝痛下决心、坚定不移进行这场伟大的改革的呢？
二、社会矛盾和统治危机 必要性
1、阶级矛盾和民族矛盾激化肉篱”: 在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人 充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后 督阵，并任意纵马践踏。 民族歧视和压迫的政策导致民族矛盾激化
－－中央民族大学历史系教授李鸿宾
拓跋鲜卑——骑在马背上的民族
“畜牧迂徙，射猎为业，淳 朴为俗，简易为化，不为文字， 刻木纪契……”
《魏书·序记》
问题：根据材料和图片，你能 分别描绘长城南北人民的生产、 生活方式吗？
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族
北方少数 民族
农耕为主 定居 比较完备 先进 游牧为主 逐水草而居相对落后 相对落后
魏孝文帝五岁即位，掌权的是 其祖母冯太后。正是在冯太后的精 心培养下，孝文帝对汉文化产生了 浓厚兴趣，对汉族文化传统、习俗 及其深邃丰富的内涵，十分敬佩和 仰慕。
通过对汉文化和汉族发展史的 了解及与本民族现状的比较，孝文 帝深刻意识到本民族及政权的落后 性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习 汉族先进文化的信念。这对他后来 推行社会改革影响是深刻的。
北
方
东 汉
魏
十六国 北魏
蜀 吴
西晋
东晋
宋齐梁陈
隋 朝
南
方
魏晋南北朝时期的时代特征
1.是我国历史上长期分裂割据的时期。
2.北方的割据势力之间，民族之间，战 争频繁。
3.江南相对稳定，得到较好的开发，社 会经济发展较快。
4.北方少数民族和汉族依次向南迁徙、 是民族大融合时期。
专题三 北魏孝文帝改革
（1）了解北魏孝文帝改革的背景。 （2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 （3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
拓跋焘
统一
拓跋浚
（略）
拓跋弘
(略）
实行推行均田制和租调制、
拓跋宏 迁都洛阳、穿汉服、讲汉
话、改汉姓、通婚姻
文明皇后（冯太后）
听政20年间，主持了前期改 革，为孝文帝全面改革奠定了 基础。
培养孝文帝，使他具有浓厚 的汉文化，为他推行全面和彻 底汉化奠定了基础。
孝文帝(467-499年)原 名拓拔宏，后改为元 宏，北魏献文帝之子， 冯太后之孙。冯太后 死后，继续推行改革。 是我国古代杰出的少 数民族政治家、改革 家。
农耕文明 VS 游牧文明
这是位于今天内蒙古自治区大兴安岭的嘎仙洞 遗址，它是鲜卑族拓拔部的发祥地。
拓 跋 焘 拓 跋 珪
北魏
公元386年建立北魏 公元439年统一黄河流域
一、北魏崛起并统一黄河流域 奠定基础
起源：东北 鲜卑族 魏晋：游牧于山西、内蒙古一带 东晋：前秦瓦解，北方再次分裂
386年建立政权——北魏 398年迁都平城 439年统一黄河
“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛， 靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家 破，阖门比屋。”
——谢灵运
拓跋贵族盘剥导致阶级矛盾激化并引发起义
我们知道鲜卑人是骑马打天下，武力夺取天下 的，一开始它的官员都没有俸禄。比如你在一 个地方为官，那么你的收入怎么办？就是你在 哪儿收赋税，你自己可以留一部分；另外就是 通过打仗掠夺很多东西，然后赏赐。所以它就 容易形成这样的局面：一个是对老百姓的剥削 的加重，贪污成风；还有一个就是鲜卑人特爱 打仗，一打仗他就能得到很多赏赐，尤其是当 官的。
（一）背景---文明冲突
文明冲突是文明发展演进的 动力。历史上每一次文明冲突的 结果往往是形成文明共存与进一 步的融合，……文明共存是融合 各种文明不同的特质，扬弃不合 时宜的文明，形成多元化的新的 文明体系。
——肖川
农耕文明的防卫线？
长城－－ 两种文明的分隔线？
“秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开始； 同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开 始。”
改革迫在眉睫
三、冯太后和孝文帝的推动作用 可能性
1 冯太后掌握实权 ,培养孝文帝 2 孝文帝精通汉族文化
北魏前期统治者简介
庙号
北魏太祖
北魏世祖 北魏高宗 北魏显祖 北魏高祖
谥号
道武皇帝
太武皇帝 文成皇帝 献文皇帝 孝文皇帝
姓名
政绩
建国，汉化改革（实行编
拓拔珪 户、劝课农桑、仿汉制设
官、重用汉族儒生）
改革内容：国家把控制的土地分配给农民，农民 向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。
均田制实质
封建土地国有制（没有触及封建 土地私有制）
影响： 限制了土地兼并，提高了农民生产的积极性， 有利于国家征收赋税和徭役，促进了社会经济的发展。
禁 露田
男：40亩 女：20亩
死后归还，不得买卖
桑田
男：20亩
可继承买卖
“马背上得天下”，是魏晋南北朝时期北方游牧民族迅速崛 起、逐鹿中原、饮马长江的普遍现象。然而， “马背上得天下” 不等于可以 “马背上治天下”，北魏凭借武力统一黄河流域之 后，面临着一个如何化解错综复杂的社会矛盾，巩固统治秩序 的问题。可见，北魏孝文帝的改革，不是偶然的历史现象，而 是中国历史演进过程中的必然产物。那么，又是什么原因促成
二、巧设计迁都洛阳