写好论点和论据..

举例论ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（单例）法
逆境是产生“天才”的摇篮。法国女画家达尼 兹· 劳加里，她没有双臂，也没有双腿，这是生理上的极 大障碍，然而达尼兹不甘在病残面前沉沦，立志要成为 一个有用的人。她以惊人的毅力，克服了常人难以想象 的困难，用牙咬着加长的画笔，一笔一笔认真地绘画， 经过几十年的艰苦奋斗，她终于将大自然描绘得惟妙惟 肖，受到许多著名画家的钦佩，被称为世界上独一无二 的无肢艺术家。我想，如果她四肢俱全，也许未必有这 么大的“才能”吧？
【例段2】 语言，有时是化解误会的良药。（主旨句）它使许 多误会得以消除，使不少心灵的隔阂被冲破。（过渡句） 赵国大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如，扬言要使他难堪， 而相如却处处避免与之发生冲突，众人不解，相如一句 “先国家之急而后私仇也”道出用意。（材料句）这句话 使廉颇瞬间消除了对相如的偏见，他负荆请罪，最终与相 如成刎颈之交。（对接点）正是因为相如的那句掷地有声 的话化成了一座桥梁，使两位大臣的心得到了沟通，使廉 颇了解到蔺相如的高尚人格，化解了误会。（分析句- 因 果）（2004年广东优秀作文《语言，架起沟通的桥梁》）
3．分类法 在论述过程中，采用多角度分析方法，阐明 几个并列的理由时，就应该分门别类地提炼出几 个论点来。如以《贫困也是一笔财富》为题作文， 可借助此法设计分论点： ①贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则 思变； ②贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志 和毅力是成功的重要条件； ③贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困 境中锻炼出来的。
5．因果法 因，就是证明论点的理由（分论点）；果，就是 要证明的中心论点。即依据“是什么——为什么—— 怎么样”的提问思路来提炼分论点。如以“风度”为 话题作文，可这样设计分论点： ①风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气 质和风采 （风度是什么）； ②有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进 爱心，有利于和睦相处（为什么要有风度）； ③要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言 行，自觉培养良好的风度（怎么样才能有风度）。 针对某一现象或问题，分析产生的原因、结果， 抓住本质，揭示事物间的真实可靠的因果关系，能使 论证不停留在表面，而深入到内核。 分论点的表述最好警句化。
分论点例子:
题目：人生三气 论点：人生在世，要想有所成就，必须具备志气、豪 气、呆气，此之谓“人生三气”。 分论点： 1、高远的志气，就是要树立远大的人生理想。 2、无畏的豪气，就是要具备敢于面对困难的勇气。 3、脚踏实地的呆气，就是一步一个脚印地苦干实干。
举例论证（单例）法 主体段为三段。对一篇议论文而言，主体段的写作应 是提出分论点并论证的过程。字数可控制在200字左右。 其构成模式：“主旨句+过渡句+材料句+分析句+扣题 句”。 ①主旨句是支撑中心论点的一个分论点，应放在句首。 ②过渡句是对主旨句的阐释，是连接中心句和材料句 的一根线，起到承上启下的作用。 ③材料句是摆事实部分，写法：概述（人物+结果+重 点言行 ）。 ④分析句是讲道理部分，分析原因。写法：A分析这件 事哪些方面符合论点B摘取事例中的某些“点”重点分析 C步骤：××是怎样符合论点的，为什么符合论点，这种 做法有什么价值和意义。 ⑤扣题句是总结部分，用“可见”或“总而言之”扣 题。或用假设句总结。
2．阐述法 几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的 揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。 如华东六省中学生作文大赛中的一篇夺魁作 文——《这山望着那山高新解》，作者在辩证地引 出学习、工作应有这种精神后，便用了一组分论点 来阐述它的含义： ①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 此类形式最能显示出作者思维的深刻程度。阐释 类的议论散文，如《谈理想》、《说自信》等，很 适宜采用此类结构。
议论散文的分论点
分论点，从属于中心论点，它具 体深入地从多方面或多层次阐释和证 明中心论点。分论点的提炼方法主要 有：
1．分解法 论证中分论点是对中心论点的展开与说明， 是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关 系。如“理想”话题，文章的中心论点是“奋 斗是理想的阶梯”，分论点对“奋斗”一语进 行具体分解： ①刻苦勤奋，是理想的阶梯； ②珍惜时间，是理想的阶梯； ③迎难而上，是理想的阶梯。 一些抽象的文题，如《知识就是力量》、《时 间就是一切》等常用此类结构布局谋篇来进行 论证。
【例段1】 在人生的道路 上，我们需要作好人生的减法。 （主旨句）适当的减去一些心灵上的沉重负担，减去一 些奢侈的欲望，我们才能有所建树。（过渡句）东坡居 士，屡遭贬谪，曾为自己怀才不遇而感到消沉郁闷。但 当他来到赤壁之上，望过滔滔江水，他释然了。 （材 料句）他减去了对功名的奢望，吟出了《赤壁赋》这千 古名篇。正因为他减去了心灵的负担，才成就了他豪放 的词风，成为了豪放派的代表人物。（分析句1—因果 分析）试想，他若放不下自己对功名利禄的追求，徘徊 于入世与出世之间，他若减不去奢侈的欲望与心灵的负 担，他又怎会一心用于诗文创作，为后人留下无比珍贵 的文学瑰宝，他又怎么会被后人誉为“唐宋散文八大家” 之一呢？（分析句2—反面假设）减去心灵上的种种负 担，廓清人生的道路，释然面对一切，就能让我们在人 生前进的道路上走得从容淡定，走出属于自己的成功之 路。（扣题）
4．利弊法 议论文常要论述某种主张做法，而要证明应不 应这样做，最好的方法莫过于谈作用说危害了。 如宋代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议 论文《勤有三益》，作者为了说明“为人当勤”这 一观点，就采用了如下的平行结构： ①勤劳，可以有所获，免饥寒也；（创财） ②勤劳，可以有所劳，延寿考也；（健体） ③勤劳，可以有所事，远淫邪也。（修身） 又如一高考优秀作文《严于律己，宽于待人》， 作者在论证时，也用了此种结构： 正确态度：宽于待人，严于律己。 ①宽于待人，才会有知人之智； ②严于律己，则会有自知之明。