写作范文与指导：09 书信写作(教师版)
09 书信写作(教师版)
09 书信写作(教师版)亲爱的学生们：大家好！在这封书信中，我将与你们探讨书信写作，希望能帮助你们提高书信写作能力。
书信作为一种重要的交流工具，不仅在日常生活中发挥着重要作用，还在教育、职业等领域中扮演着重要角色。
因此，良好的书信写作能力对你们的未来发展将有很大影响。
首先，我们来看看书信写作的基本要素。
一封好的书信应该包含以下内容：信头、日期、称呼、正文、结束语和署名。
信头位于信纸的顶部，通常包括发信人的地址、电子邮件和电话号码等联系方式。
日期应该放在信头下方的左侧，格式为月份+日期+年份。
称呼应该采用尊称，如“亲爱的”、“尊敬的”等，并在冒号后加上收信人的姓名。
接下来是正文，这是书信的核心部分，应包括问候、引入主题、展开内容和结尾等。
在正文中，我们应该用恰当的语言表达我们的意思，注意措辞得体，尽量避免使用口语化和不正式的表达方式。
结束语通常包括对收信人的祝福、寄语等，可以根据具体情况进行调整。
最后，书信应该由发信人亲自签名，以示真实性。
其次，我们来看看书信写作的一些技巧。
在书信写作中，要注重语言的准确性和流畅性。
我们应该尽量避免语法错误和拼写错误，可以通过反复检查和请教他人来改进。
此外，要注意书信的格式和结构，尽量使其清晰易读。
在写作内容方面，我们应该根据不同目的和受众来选择适当的语言风格和表达方式。
如果是写给老师或上级的书信，我们应该用正式的敬语，并陈述问题或请求等。
如果是写给朋友或同事的书信，我们可以使用更加亲密的语言，谈论日常生活或职业等话题。
此外，我们还应该注意控制书信的篇幅和节奏，避免内容过多或过长，注意间断和段落划分。
最后，我想分享一些提高书信写作能力的方法和建议。
首先，多读书信范文，学习他人的写作技巧和语言表达方式。
可以通过阅读信件集、报刊杂志等渠道来获取范文。
其次，扩展词汇量，学习丰富多样的表达方式，避免重复使用相同的词汇。
可以通过背单词、阅读英文原版书籍等方法来提高词汇量。
另外，练习书信写作也是提高能力的有效途径。
写信的方式老师作文
写信的方式老师作文
《致老师的一封信》
亲爱的老师：
您好哇！我今天想跟您唠唠写信这回事儿呢。
您知道吗，有一次我心血来潮，决定给我一个好久没联系的朋友写封信。
我找了张信纸，那感觉就像要进行一场盛大的仪式一样。
我坐在桌前，满心欢喜地开始写，哎呀呀，那一笔一划写得可认真了。
我写着我们一起经历过的好玩的事儿，像那次我们一起去爬山，累得气喘吁吁的，到了山顶却开心得大喊大叫。
还有我们一起去吃的那家超好吃的小吃摊，边吃边笑，那场景现在想起来都觉得好欢乐呀。
我写着写着就仿佛回到了那些时光，自己都忍不住笑起来了。
当我把信装进信封，贴上邮票的时候，心里还有点小激动呢，想着朋友收到信时会是什么样的表情。
写信的感觉真的很奇妙呀，它不像发个消息那么简单快速，而是带着一种慢慢的、深深的情感。
老师，我觉得写信就像是在和对方细细地聊天，把心里的话都慢慢说出来，这种感觉真的很棒呢！就像我现在给您写信，我可以慢慢地把我对写信的喜爱告诉您呀。
您说是不是呢？哈哈。
祝您每天都开开心心的呀！
您的学生
[具体日期]
以上作文仅供参考，你可以根据实际情况进行调整和修改。
或者给我提供更多具体信息，让我继续为你生成。
信的格式+示范作文
信的格式+示范作文亲爱的朋友：见字如面！最近我经历了一件特别有意思的事儿，想跟你好好唠唠。
前几天，我心血来潮决定去郊外骑行。
那天阳光正好，微风不燥，一切都显得那么美好。
我骑着我的那辆老旧自行车，哼着不成调的小曲儿，就这么晃晃悠悠地出发了。
一路上，我看到了好多平时在城市里看不到的景色。
绿油油的麦田像一大块柔软的绿毯子，在微风的吹拂下轻轻摆动。
田边的小野花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们就那么肆意地绽放着，丝毫不在意有没有人欣赏。
骑了一会儿，我来到了一条小河边。
河水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
我停下车子，蹲在河边，把手伸进水里，那水凉凉的，特别舒服。
就在我玩水玩得不亦乐乎的时候，突然听到了一阵“嘎嘎嘎”的叫声。
我顺着声音看去，只见一群鸭子正排着队朝河边走来。
这些鸭子可有意思了，它们一个个肥嘟嘟的，走起路来摇摇晃晃，像一群小醉汉。
带头的那只鸭子身上的毛是雪白的，头顶上有一块黑色的斑点，看起来特别神气。
它一摇一摆地走到河边，然后“扑通”一声跳进了水里，其他鸭子也跟着跳了下去。
它们在水里欢快地游着，时不时还把头扎进水里，捉几条小鱼吃。
我在河边看了好一会儿鸭子，然后继续骑车前行。
不一会儿，我来到了一个小村庄。
村子里的房子都不高，大多数是那种老式的砖瓦房，墙壁上爬满了绿色的藤蔓。
村口有一棵大柳树，树干特别粗，估计得好几个人才能抱得过来。
柳枝垂下来，就像绿色的瀑布一样。
在大柳树下，我看到了几个老人正在下棋。
他们围坐在一张石桌旁，全神贯注地盯着棋盘，嘴里还念念有词。
其中一个老爷爷胡子都白了，但是精神矍铄，他拿着棋子的手微微颤抖，思考了好久才落子。
旁边观棋的人也不闲着，有的在支招，有的在叫好，好不热闹。
我被他们的气氛感染了，忍不住停下车子凑过去看。
看了一会儿，我发现这些老人下棋的水平还挺高，每一步都走得很有策略。
就在我看得入神的时候，突然听到了一阵吆喝声：“卖糖葫芦喽！”我扭头一看，只见一个大叔骑着一辆三轮车，车上插满了红彤彤的糖葫芦。
老师书信作文（通用15篇）
老师书信作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的老师书信作文，希望对大家有所帮助。
老师书信作文1亲爱的张老师：您好！我的愿望里有一个愿望就是做一名光荣的人民教师。
因为人们常说，老师是校园里最辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师是摆渡人，把我们送到了知识的彼岸；老师是船桨，带我们划过知识的海洋......张老师，我们一起度过了一个一个美好的时刻。
您苦口婆心的教导我们，在我们童稚的心灵中播下了美好的种子。
张老师，您还可曾记得，在我八岁那年，您派马明阳小同学，把我叫进了办公室，当时我紧张不已，艰难地迈进了办公室。
“白家骏，你把生字本翻至103页，看看你犯了什么错误。
”张老师严肃的对我说。
您的话吓呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一页。
引入眼帘的不是训斥的评语，而是一个“X”，一个大大的“X”在我的本子上。
我像机器人般的扫描着一个个字绝不会错的。
我很紧张，没想到，您竟拿着一把戒尺，向我走来。
“啪、啪、啪！”的打手声摇曳在耳边，顿时，我的眼睛里富含着我创伤心灵的泪水，它在不停的滚动，终于豆般的珍珠夺眶而出，打在地面上，时常发出“咚、咚”的声音。
放学了，夜幕已降临，万家灯火星星点点，街道的路灯闪烁着，孤独的洒在我身上，我沉思着，得出了一个结论：我要换老师！回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸见我有些心事，就来问我：“儿子，出了什么事呀！”我声音低沉的回答道：“老....老师打我......手了，我想........换个老师。
”爸爸仿佛一下子明白了什么，又对我说：“老师打你是爱你呀！”当时我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我现在知道了、明白了。
张老师，我要谢谢您对我的淳淳教导。
敬祝身体健康天天开心您的学生：老师书信作文2敬爱的老师：您好！作为小树应该感激土地，由于土地养育了它；作为小鱼应该感激大海，由于大海是它的家；作为小鸟应该感激蓝天，由于蓝天给了它自由。
教招作文书信万能模板
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尊敬的老师：
我写信是为了向您请教一下关于作文写作的技巧和方法。
我相信您作为一位经验丰富的教师，一定有许多宝贵的经验和建议，能够帮助我提高作文水平。
首先，我想请教的是如何提高写作的逻辑思维能力。
在写作过程中，我常常会遇到思路不清晰、条理混乱的问题。
有时候，我会在文章中穿插一些无关的内容，导致整篇文章缺乏重点和逻辑性。
我希望能够学习到一些方法，帮助我更好地组织和表达思想。
其次，我想请教的是如何提升写作的语言表达能力。
我发现自己在运用词汇和句式方面存在一些困难。
有时候，我会使用一些重复的词汇，导致文章显得单调乏味。
同时，我也想学习一些高级的句式和表达方式，使我的作文更加生动有趣。
此外，我还想请教的是如何增加作文的内容丰富度。
有时候，我会遇到写作题目比较抽象或者比较狭窄的情况，导致我无法展开思路，写出丰富的内容。
我希望能够学习到一些技巧，帮助我在有限的条件下，能够写出富有内涵的作文。
最后，我想请教的是如何提高写作的审美意识。
我希望我的作文能够给人一种美的享受，而不仅仅是表达一个观点或者叙述一个事件。
我想学习一些修辞手法和写作技巧，使我的作文更具艺术性和感染力。
老师，我非常渴望您能够给我一些建议和指导。
我相信您的经验和智慧一定能够帮助我在作文写作方面取得更大的进步。
我愿意虚心接受您的批评和指正，并且会努力付诸实践，不断提升自己的写作水平。
再次感谢您的耐心阅读，期待您的回信。
谢谢！
此致。
敬礼。
【作者签名】。
书信写作指导优秀作文
书信写作指导优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于老师的书信方式作文
关于老师的书信方式作文
尊敬的老师，。
哎呀，秋天又来了，落叶飘飘的，我就想起了您给我们上课的
日子。
您那声音，真的就像山泉水一样，听着就让人心里舒服。
您
的教诲啊，总是那么到位，既严格又温柔，让人心服口服。
还记得那次我纠结得不行嘛，您一点都没嫌烦，反而耐心地帮
我分析，一下子就把我的困惑给解开了。
您说的话，真的像一盏灯，照亮了我前行的路，让我更加坚定了自己的梦想。
老师，您的字写得真好！每次看到作业本上您批改的字迹，我
都觉得特别舒服。
每一笔都写得很认真，看得出您对我们学生是真
的上心。
每次看到您的批改，我都能感受到您对我们的期待和鼓励。
时间过得真快，一转眼我们都毕业这么多年了。
但在我心里，
您永远是那个最棒的老师。
每次我遇到困难，都会想起您那坚定的
眼神和温暖的笑容，它们就像是我的精神支柱，让我有勇气去面对
一切。
现在我在外地工作，但心里还是特别感谢您。
是您在我成长的路上给了我那么多帮助和关爱，让我成为今天的我。
希望您身体棒棒的，工作顺利，每天都开开心心的！。
大学老师信范文
大学老师信范文导言大学老师信，是大学生活中常见的一种书信形式。
这种书信通常是向大学老师表达学生对其感激之情、提问问题或者寻求帮助的方式。
本文将为读者提供一篇典型的大学老师信范文，希望能够在写作大学老师信时提供一些参考。
信的开头亲爱的[老师姓名]：我是您的一名学生，非常感谢您在我大学学习生涯中的指导和帮助。
首先，我想表达我对您的感谢之情。
您为我们提供的教育和培养远远超出了我的期望，并对我产生了深远的影响。
引出正文主题在这封信中，我想向您请教一些问题。
我在最近的课堂上遇到了一些困惑，希望能够得到您的指导和解答。
以下是我遇到的问题和我的疑惑。
正文首先，我在课堂上对于[某个专题]的理解有些困难。
虽然我尽力阅读了相关的材料并参加了课堂讨论，但还是感到有些困惑。
我想请问您是否可以给我一些建议，帮助我更好地理解这个专题。
我非常希望能够在这个领域取得更好的成绩，并将其应用于我的研究兴趣之中。
其次，我对[某个实验]的设计和操作也有一些疑问。
尽管我仔细阅读了实验指南，并进行了预实验和文献调研，但我仍然感到有些迷茫。
我希望能够获得您的指导，帮助我解决我在实验设计和操作中遇到的问题，以提高实验的准确性和可靠性。
最后，我对我的学术发展和职业规划也有一些疑惑。
我对于未来应该如何选择研究方向和实习机会有些困惑。
我希望能够获得您的建议，并从您丰富的学术和职业经验中受益。
结尾和感谢再次感谢您在我大学学习生涯中的悉心指导和支持。
我相信，通过您的帮助和指导，我能够克服当前的困难，并取得更好的学术成绩。
我期待着您的回复，并能够亲自向您请教这些问题。
如果您有时间，我可以安排与您面谈或者通过邮件进行讨论。
再次感谢您的帮助和支持！祝好！[学生姓名]后记大学老师信是大学生和教师之间沟通的重要方式之一。
通过这种书信形式，学生可以表达他们的感激之情并寻求帮助和指导。
希望本文提供的大学老师信范文可以对读者在写作类似信件时有所帮助。
注：本文为虚构的大学老师信范文，仅供参考。
教资作文写信格式范文
教资作文写信格式范文英文回答：Dear [Recipient Name],。
I am writing this letter to express my deep appreciation for your unwavering support and guidance throughout my journey towards becoming a certified teacher. Your mentorship has been an invaluable asset to my development, and I am eternally grateful for the knowledge and insights you have imparted upon me.Your unwavering belief in my abilities has sustained me during the challenging times and motivated me to strive for excellence. Your constructive criticism has allowed me to identify areas for improvement and refine my teaching practices. Moreover, your encouragement has instilled in me a profound sense of confidence and inspired me to reach for my full potential.The pedagogical principles you have shared with me have shaped my understanding of effective teaching. Your emphasis on student-centered learning, differentiated instruction, and formative assessment has empowered me with the tools and strategies to create an inclusive and engaging learning environment for all students.Your guidance has not only enriched my understanding of pedagogy but has also fostered within me a deep passion for the teaching profession. You have instilled in me alifelong commitment to excellence and a relentless pursuit of knowledge. I am eager to apply the lessons I have learned from you in my future teaching endeavors, with the ultimate goal of making a positive impact on the lives of my students.Thank you once again for your invaluable mentorship. Your support has been instrumental in shaping me into the teacher I am today, and I am eternally grateful for the profound impact you have had on my professional and personal growth.With heartfelt gratitude,。
老师书信作文（精选15篇）
老师书信作文老师书信作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的老师书信作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师书信作文1敬爱的杨老师：您好！您想不到我会给您写信吧？的确，写信对于我来说并不陌生，但给老师写信我可还是第一次，真有点不知道该从何下笔。
我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我向远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。
不知怎么，我突然觉得时间像流水似的，过得真快，一眨眼五年过去了，我的小学生活也就要结束了，回首五年走过的小学生活，就像一本童话故事书一样，已经翻到了末页。
然而，故事中的所有情节都让我历历在目，但是给我印象最深的还是您——仅仅教了我们两年的杨老师。
杨老师，您是我最喜欢最敬佩的老师。
作为班主任，只有您会和我们朝夕相处、贴近而了解我们。
您了解我们，我们也了解您，因为我们亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是赤日炎炎的夏日，您总是第一个走进教室来迎接我们上学，最后走出教室目送我们回家。
杨老师，您从来没有讨厌过学习差的学生，反而在上课时多次给他们讲解题目，在您的帮助下，那些差生都有了新的进步。
您为我们累的生了病，但却坚持为我们上课，您说您为我们付出多少都是值得的，只要我们有进步就是最好的回报！想想这些却发现，这些美好的七彩泡泡只能永久的留在回忆之中了，因为我已经毕业了，被您用汗水和辛勤灌溉了整整两年的五（3）班毕业了。
几载寒窗，记不清我们聆听过您多少教诲！对于我来说小学的五年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。
似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的五个春秋将成为我永恒的纪念。
现在，每每回忆旧日师生情谊，每每再想起您昔日的面容，我都心潮激越，感念万端！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，杨老师，您不就像燃烧的蜡烛和吐丝的桑蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报吗？我们正是在您的关怀下，从一个个不懂事的小毛孩儿，变成了一个个合格的毕业生。
以书信格式写《老师我想对您说》作文
以书信格式写《老师我想对您说》作文老师，
今天天气实在好，阳光暖暖的，像您的笑容。
我靠坐在阳台上，望着窗外的小树，突然间就想给您写封信。
您明白吗，我不光只是喜欢您上课的时候讲童话故事。
有时候听着您讲童话，我就会不记得时间，忘记忧愁，感觉自己也变成了故事里的人物，跟着他们一起战斗，一起开心高兴。
有时候，我还做梦梦见故事里的场景呢！
我还记得上学期我们一起种的小树苗，它已经长高了许多，看起来好像像我一样，在您的帮助下，一点点地成长。
您总是耐心地教我们，让我们慢慢地学会了许多新知识，也学会了做人的道理。
今天在操场上玩的时候，我看到一只小猫被困在树梢上，我十分焦急。
我又想起您曾经教过我们，碰到困难要勇敢接受，不要害怕，要努力想办法解决。
于是，我终于鼓起勇气，找来一根粗粗的树枝，帮小猫从树上下来了。
小猫很感激地蹭了蹭我的手，然后就跑走了。
老师，您真是位了不起的老师！您像阳光一样温情，像春雨一样滋润，像蜡烛一样燃烧自己，照向我们。
您用您的爱，柔情似水地呵护着我们，让我们在您的关爱下快乐成长。
啊，谢谢您，老师！
您的学生：xxx。
写信老师格式作文模板
写信老师格式作文模板假设你是李华，你的英语老师要求你写一封信给一位外国朋友，邀请他/她参加你们学校的英语节。
请你根据以下要点给他/她写一封信：1. 表示欢迎；2. 介绍英语节的时间、地点和活动安排；3. 邀请对方参加，并期待对方的回复。
Dear friend,。
I hope this letter finds you in good health and high spirits. I am writing to extend a warm invitation to you to attend our school's English Festival, which will be held on the 15th of November at our school campus.The English Festival is an annual event that our school organizes to celebrate the beauty and diversity of the English language. It is a day filled with various activities and performances that showcase the talents and creativity of our students. From English drama performances to poetry recitals, there will be something for everyone to enjoy. Additionally, there will be interactive language games, English debates, and a special exhibition on English literature.We believe that your presence at the English Festival will greatly enrich the experience for everyone involved. Your unique perspective as a native English speaker will undoubtedly inspire and motivate our students to further their language learning journey. Moreover, it would be a wonderful opportunity for you to connect with our students and immerse yourself in our vibrant school community.We sincerely hope that you will be able to join us for this special occasion. Your participation would mean a lot to us, and we are eager to hear your thoughts on our invitation. Please let us know if you are able to attend, and if there are any specificarrangements we can make to ensure your comfort and enjoyment during the English Festival.Thank you for considering our invitation, and we look forward to your favorable response.Warm regards,。
09 书信写作(教师版)
09 书信写作(教师版)第一节英文书信的结构英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
1 信头（Heading）信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。
行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。
地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省（州）、邮编、国名，最后写发信日期。
私人信件一般只写寄信日期即可。
例如：123 Tianhe RoadTianhe DistrictGuangzhou 510620Guangdong ProvinceP. R. C.March 15, 20022 信内地址（Inside Address）信内地址要写收信人的姓名和地址。
在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。
该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。
3 称呼（Salutation）称呼是对收信人的称谓，应与左边线对齐，写在收信人地址下面1-2行处。
在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。
在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。
大部分信件在称呼前加“Dear”。
如：Dear Professor/Prof. Bergen:Dear Dr. Johnson,对不相识的人可按性别称呼：Dear Sir: 或Dear Madam: Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:4 正文（Body of Letter）正文是书信的主体。
与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。
英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。
一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。
习作：写信习作指导与例文.doc
习作：写信习作指导与例文编辑：指导：日期：习作：写信习作指导与例文书信习作指导一、确定写信对象远方的小伙伴和我们相隔遥远，千山万水把我们阻隔，我们怎样才能和他们建立联系，认识他们、了解他们呢？请大家出谋划策。
在报刊杂志、网上、电视节目和搜集一些小伙伴的联系地址，你愿意把自己的“手拉手”活动构思告诉他们，与他们一同架起友谊的长桥吗？（如：网络上的QQ、报纸杂志上的交友栏目，作文书上注明的详细地址、电视节目介绍的学生……）联系方式：网络报纸杂志各类书籍电视节目……二、回忆书信的格式一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分，每个部分都有一定的格式。
（1）称呼。
根据自己和收信人的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写。
如给爸爸写信，称呼就写“爸爸”；写信给老师、同学的信，称呼就写“*老师”、“**同学”。
称呼要从第一行顶格写起。
称呼后面要加冒号（：），表示下面有话要说。
（2）正文。
这是信的主要部分。
写信人要说的话都写在这里。
正文的开头空两格，通常先写问候的话。
如果是回信，先要写明来信收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。
如果写的事情较多，可以分段写，一事情写一段。
每段起行空两格，转折顶格。
（3）结尾。
结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况，写上表示祝愿，勉励或敬意的祝颂语。
如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。
祝愿语一般分两行写。
以“此致敬礼”为例，“此致”可以紧接正文之后写，也可以另起一行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（4）署名。
在结尾的再下一行的后半行写自己的名字，署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼，如“儿”、“弟”、“学生”等等。
（5）日期。
可以写在署名的后面，也可以写在署名下一行的后半行。
最报写清年月日，以便查考。
三、下面提供集中写作思路，供同学们参考：（一）介绍自己的学校生活在信中，可以把我们所在的学校情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。
教师专用书信类公文及其写作
教师专用书信类公文及其写作一家长信格式：称呼、问候、正文、祝颂、具名与日期。
二介绍信例文：××中学教诲处：今介绍我校教师××、××二同志前往贵校联系教研活动事宜，请予接待。
此致敬礼××中学教诲处（盖章）××年×月×日三证明信证明信——是单位或者个人用以证明某人身份、经历、学历、或者者某事真相的专用书信。
1、作为材料存入档案的证明信用来证明某人某情况况属实的证明信；2、作为证件的证明信。
四推荐信推荐信——是知情者向有关部门或者个人推荐人才的信件。
广义的推荐信还包含自荐信。
正文包含三层次：1、说明与被推荐者的关系。
2、介绍被推荐者的自然情况与社会情况。
3、重点介绍被推荐人的业务专长、工作业绩或者科研成果，适于何种工作，以供用人单位参考。
自荐信××（单位）人事处：我是××大学××学院××级本科应届毕业生，女，21岁，××人。
得知贵单位今年欲接收一批专业对口、品学兼优的本科毕业生，我根据自己的情况，参照条件，特向尊敬的领导作一番自我推荐。
我所学的专业是××，适合于从事教育、宣传、节目主持、人力资源管理等方面的工作，我特向贵单位作自我推荐，由于我的专业是对口的。
大学期间我在政治思想上积极要求进步，积极向党组织靠拢，已参加业余党校的学习，成绩优秀。
我经常向党组织汇报思想工作，已被列为党组织考察的对象。
我的学习成绩优秀（附各门功课成绩单），特别注重能力的培养，积极参加学校举行的各类活动与比赛，成绩突出。
分别获“首届西南大学优秀就业形象大使”称号（详见附件）、××学院首届主持人大赛“优秀主持人”奖（详见附件）、2003年暑期社会实践活动论文三等奖（详见附件）、2003—2004学年度“职业技能先进个人”奖（详见附件）、“体育活动先进个人”奖（详见附件）。
写老师作文真文书信形式
写老师作文真文书信形式
亲爱的老师，
您好！今天我想和您聊聊我的学习生活。
其实，我最近有点烦恼，就是觉得学习压力好大啊！每天早上起床，就像打仗一样，要赶着去上学，然后上课、做作业、复习，一天天就这样过去了。
有时候我真的想放下书本，好好休息一下，可是又担心成绩会下滑。
老师，您能给我一些建议吗？
我知道您一直都很关心我们的学习，所以我想向您请教一下。
我觉得学习的时候要有动力。
但是我不知道怎么才能让自己更有动力。
您有什么好的建议吗？还有，我觉得学习的时候总是容易分心，怎么办呢？我也想提高自己的专注力。
我觉得学习方法也很重要。
有时候我会觉得自己学得很努力，但是成绩却没有提高多少。
这让我感到很沮丧。
您能告诉我一些有效的学习方法吗？我想试试看能不能找到适合自己的方法。
我想请教您一个问题。
有时候我觉得自己的时间管理好像有问题。
明明有很多时间可以用来学习，但是总是会被其他事情牵扯走。
您能教我如何更好地安排自己的时间吗？我想让自己的生活更加有序一些。
老师，我知道您肯定有很多经验和智慧可以分享给我们。
我相信您的建议一定能帮助我解决这些问题。
谢谢您一直以来的关心和教导！期待您的回信！
祝您身体健康，工作顺利！
顺祝商祺！
您的学生，
[您的名字]。
写信老师作文格式
写信老师作文格式亲爱的老师：您好！提起笔给您写信，我的心里就像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头。
想起和您相处的那些日子，我就有好多好多话想对您说。
还记得那次我在课堂上打瞌睡吗？那是一节下午的数学课，阳光透过窗户洒在课桌上，暖洋洋的，让人昏昏欲睡。
我前一天晚上因为赶作业睡得太晚，再加上中午也没休息好，脑袋就像小鸡啄米似的，一点一点的。
您正在黑板上写着复杂的公式，突然转过身来，目光像箭一样射向我。
我一惊，猛地抬起头，正好对上您那严厉的眼神。
当时我心里“咯噔”一下，心想：“完了完了，要挨批评了。
”可您并没有当着全班同学的面批评我，而是走到我身边，轻轻敲了敲我的桌子，小声说：“别睡了，好好听课。
”那声音虽然不大，但却充满了力量，让我一下子清醒了过来。
从那以后，我再也不敢在您的课上打瞌睡了，总是努力让自己保持清醒，认真听讲。
还有一次，学校组织运动会，我报名参加了800 米长跑。
比赛那天，我心里特别紧张，站在起跑线上，腿都在发抖。
您看出了我的紧张，走到我身边，拍拍我的肩膀说：“别害怕，尽力跑就行，老师相信你。
”听到您的鼓励，我心里踏实了许多。
比赛开始了，我拼命地跑，可是跑到一半的时候，我感觉自己的腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。
就在我想要放弃的时候，我听到了您在跑道边为我加油的声音：“加油！坚持住！”我扭头看到您在人群中为我挥舞着手臂，那一刻，我仿佛又有了力量，咬着牙坚持跑完了全程。
虽然我没有拿到名次，但您却对我说：“在老师心里，你就是最棒的！”您的话就像一股暖流，流进了我的心里，让我感到无比温暖。
老师，您不仅在学习和生活上关心我们，还总是用您独特的方式教导我们做人的道理。
有一次，班里有个同学因为考试没考好而伤心落泪，您没有责备他，而是把他叫到办公室，耐心地和他一起分析错题，还鼓励他说：“一次没考好没关系，只要你不放弃，继续努力，下次一定会进步的。
”您还告诉我们：“失败是成功之母，每个人都会遇到挫折，重要的是要有勇气面对，从失败中吸取教训。
用书信格式给老师写一封信作文
用书信格式给老师写一封信作文亲爱的老师：您好！此刻提起笔给您写信，我的心里呀，就像揣了只小兔子，“砰砰”直跳。
您知道吗？这感觉就跟我第一次站在讲台上发言似的，紧张又激动。
老师，我想跟您讲讲上次运动会的事儿。
那可真是一场让我终身难忘的“战斗”啊！那天，阳光特别灿烂，把整个操场都照得亮堂堂的。
咱们班的同学早早地就来到了操场，每个人的脸上都洋溢着兴奋和期待。
您呢，穿着一身运动装，看起来比我们还精神抖擞。
我报名参加了 800 米长跑。
比赛还没开始，我就紧张得手心冒汗，心里一直在打鼓：“这 800 米，我能跑下来吗？”您好像看出了我的心思，走到我身边，轻轻拍了拍我的肩膀说：“别紧张，就当是一次挑战自己的机会，放开跑就行！”您的话就像一颗定心丸，让我稍微平静了一些。
“砰！”随着一声枪响，比赛开始了。
我像一支离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我跑得还挺快，把不少同学都甩在了后面。
可是跑着跑着，我就感觉腿像灌了铅一样沉重，呼吸也变得急促起来。
就在我想要放弃的时候，我听到了您的声音：“加油！坚持住！”我扭头一看，您正站在跑道边，拼命地为我鼓掌加油。
那一刻，我心里涌起一股暖流，咬着牙又加快了脚步。
跑着跑着，我的眼前开始出现模糊的影子，耳边的加油声也好像越来越远。
我感觉自己的身体已经不属于自己了，每迈出一步都要用尽全身的力气。
就在我觉得自己快要坚持不下去的时候，突然听到您大声喊道：“就剩最后一圈了，冲刺啊！”这一嗓子，把我从迷糊中惊醒，我心里想着：“拼了！”于是，我闭上眼睛，使出了吃奶的劲儿，拼命地往前冲。
当我冲过终点线的那一刻，整个人都瘫倒在了地上。
同学们一下子围了过来，把我扶了起来。
我大口大口地喘着粗气，眼睛在人群中寻找着您的身影。
不一会儿，您就挤了进来，满脸关切地问我：“怎么样？累坏了吧？”我看着您，笑着摇了摇头，其实心里特别想哭。
老师，您知道吗？在那次比赛中，我能坚持跑下来，全是因为您的鼓励。
每当我想要放弃的时候，一想到您在旁边为我加油的样子，我就告诉自己：“不能放弃，一定要坚持！”这次运动会的经历，让我明白了坚持的力量。
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09 书信写作(教师版)英语四级英文书信写作要领及参考范文第一节英文书信的结构英文书信一般由以下六部分组成：信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
1 信头（Heading）信头是指发信人的地址和日期，通常写在第一页的右上角。
行首可以齐头写，也可以逐行缩进写。
地址的书写顺序由小到大：门牌号、街道、城市、省（州）、邮编、国名，最后写发信日期。
私人信件一般只写寄信日期即可。
例如：123 Tianhe RoadTianhe DistrictGuangzhou 510620Guangdong ProvinceP. R. C.March 15, 20022 信内地址（Inside Address）信内地址要写收信人的姓名和地址。
在公务信件中要写明这一项，在私人信件中，这一项常常省略。
该项写在写信日期下一行的左上角，格式与寄信人地址一样。
3 称呼（Salutation）称呼是对收信人的称谓，应与左边线对齐，写在收信人地址下面1-2行处。
在称呼后，英国人常用逗号，美国人则常用冒号。
在私人信件中可直呼收信人的名字，但公务信件中一定要写收信人的姓。
大部分信件在称呼前加“Dear”。
如：Dear Professor/Prof. Bergen:Dear Dr. Johnson,对不相识的人可按性别称呼：Dear Sir: 或Dear Madam: Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:4 正文（Body of Letter）正文是书信的主体。
与中文信件不同的是，英文书信的正文的开头不是先写一些问候语，再阐明写信的目的，而是直接说明写信人的身份及写信的目的，然后提出写信人的情况、想法或要求，并加以必要的解释或说明。
英文书信陈述目的时，应该直截了当，意思明确，层次清楚，言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段，通常被称为起首语。
一般说来，人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始，即先将对方来信的日期、主题加以简单描述，以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。
如果是第一次给别人写信，也可用开头语作必要的自我介绍，并表明自己写信的主要目的。
5 结尾礼词（Complimentary Close）公务信件的结尾礼词包含两部分：发信人的结尾套语与署名。
结尾套语写在签名上面一行，第一个字母要大写，套语结尾后面要加逗号。
在公务信件中，发信人常用的结尾套语有：Yours truly, Yours sincerely, Respectfully yours, Cordially yours, Yours cordially等。
私人信件中，发信人常用的结尾套语有：Sincerely yours, Lovely yours, Your lovely, Your loving son/daughter等。
6 签名（Signature）写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。
除非是给很熟悉的人写信，签名一般须写出全名。
第二节书信作文的出题形式和写作要领2001年6月四级考试的作文题：Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday. You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:1. 表示欢迎2. 提出对度假安排的建议3. 提醒应注意的事项A Letter to a SchoolmateJune 23, 2001Dear Xiao Wang,______________________________________________________________________________________________________.Yours,Zhang Ying从上面的例子可见，书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲，而且还给出书信各部分的结构的框架。
也就是说，我们只要考虑如何表达提纲部分的内容，而不用考虑书信的结构。
在写书信作文时，首先要把书信正文的提纲内容细化，扩展成更细的英文提纲，然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。
例如前面的那封信就可以列出下面的提纲：Topic: A Letter to a SchoolmateQuestion: What are the holiday arrangements and points for attention?Outline: I. Extending my welcomeII. Holiday schedule1. 1st day – campus2. 2nd day – the art gallery & music hall3. 3rd day – mountain climbing4. next 3 days – other places of interest (Swan Cave, Golden Lake …)5. Last day – departureIII. Points for attention1. Train number & time of arrival2. SunglassesIV. Looking forward to seeing you.范文：A Letter to A SchoolmateJune 23, 2001Dear Xiao Wang,I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week-long holiday. My parents will also be happy to see you again. I am sure you will enjoy every minute here.I have arranged our schedule for the holiday as follows. On the first day you arrive, I’ll show you around our campus. On the second day, we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day, we’ll climb a hill in the northeastern part of the city. On the top of the hill, we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days, we’ll make some short trips to some places of interest nearby, suchas the Swan Cave, the Golden Lake, etc. On the last day, I’ll see you off at the railway station.Please remember to call and tell me your train number and time of arrival so that I can meet you at the railway station. By the way, it’s very hot here and we have a lot of sunshine, so don’t forget to wear you sunglasses.I’m looking forward to seeing you soon.Yours,Zhang Ying上面举的是私人信件的例子，下面我们再来看一封投诉信（Letter of Complaint）。
投诉信的目的是为了让收信人读信后同情你的遭遇,解决你所遇到的问题。
所以写投诉信时应该实事求是地反映情况，注意措辞，不使用过多的讽刺或责备的语言，也不要因为发泄怒气而离题，以避免引起收信人的不信任或反感。
一般而言，投诉信包括以下内容：提出要求和理由；解释详细的情况；把请求具体化以及希望收信人采取行动的日期等。
例如：September 1, 2001Dear Sir or Madam:I’m writing to complain about a typewriter I boughtseven months ago.In February of 2001 I bought a Jones Typewriter, Portable Special Model, at ABC Store, I had used it only a few days when the space bar broke.I took it to a local shop, they told me it was factory defect and suggest I take it back to ABC. ABC accepted the machine and sent the part in. I waited three months, and since your company did not send a replacement, they let me have the space bar from another typewriter.Now, six months later, it has broken again. I took it back to ABC. They are no longer carrying your typewriter, but they assured me that the guarantee is still good and suggested that I write you for further instructions as to what steps to take.I will appreciate anything you can do to help us on this matter.Respectfully,(Signature)James Bergen写信日期称呼正文第一段：表明写信的目的正文第二段：具体说明购买产品的时间、地点及出现的问题第三段：说明尝试的解决方法第四段：说明尝试的解决方案无效，请求帮助。