中小学学生卫生管理制度
中小学卫生保健管理制度
第一章总则第一条为了保障中小学生身体健康，提高学生生活质量，预防疾病，确保教育教学工作的顺利进行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体学生、教职工以及校园内的一切活动。
第三条我校卫生保健工作遵循“预防为主，防治结合”的原则，确保学生身体健康，提高学生生活质量。
第二章组织机构与职责第四条成立学校卫生保健工作领导小组，负责全校卫生保健工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
第五条学校卫生保健工作领导小组下设卫生保健办公室，负责具体工作，其主要职责如下：1. 负责制定和实施学校卫生保健工作计划；2. 负责组织卫生知识宣传教育，提高师生卫生意识；3. 负责学校卫生设施的维护与管理；4. 负责对学校食堂、宿舍、教室等场所进行定期卫生检查；5. 负责传染病防控工作；6. 负责学生健康档案的管理；7. 负责开展学生体检和健康教育；8. 负责突发公共卫生事件的应急处理。
第三章卫生保健工作内容第六条学校卫生设施：1. 学校应配备足够的卫生间、洗手池、垃圾桶等卫生设施；2. 卫生设施应保持整洁、卫生，定期消毒；3. 学校应定期对卫生设施进行检查、维修和更新。
第七条食堂卫生：1. 食堂应具备相应的卫生许可证，定期进行食品安全检查；2. 食堂工作人员应持有健康证明，定期进行健康检查；3. 食堂食品应新鲜、安全，保证学生饮食卫生；4. 食堂应定期进行卫生清理和消毒。
第八条传染病防控：1. 学校应建立健全传染病防控体系，及时发现、报告和处置传染病疫情；2. 对疑似传染病患者，应立即隔离治疗，防止疫情扩散；3. 加强学生健康教育，提高学生自我防护意识。
第九条学生健康档案：1. 学校应建立学生健康档案，记录学生的健康状况、疾病史、疫苗接种等情况；2. 定期对学生的健康档案进行检查、更新。
第四章健康教育与宣传第十条学校应开展形式多样的健康教育活动，提高师生卫生保健意识。
中小学公共卫生管理制度
一、总则为加强中小学公共卫生管理，保障师生身体健康，预防和控制传染病的发生与传播，提高学校卫生工作水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构与职责1. 学校成立公共卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、政教处、后勤处、卫生室等部门负责人为成员。
2. 公共卫生工作领导小组负责学校公共卫生工作的组织、协调、指导和监督，具体职责如下：（1）贯彻落实国家、省、市有关公共卫生工作的法律法规和政策；（2）制定学校公共卫生工作规划，并组织实施；（3）组织开展学校卫生宣传教育，提高师生卫生意识；（4）组织学校卫生检查，确保卫生设施设备完好；（5）负责学校传染病防控工作，制定应急预案，并组织演练；（6）协调各部门，确保公共卫生工作顺利开展。
三、卫生设施与设备1. 学校应配备必要的卫生设施和设备，如洗手间、消毒设备、废弃物处理设施等。
2. 卫生设施和设备应定期检查、维修，确保其正常运行。
3. 学校应设立卫生室，配备专业卫生人员，负责日常卫生工作。
四、传染病防控1. 学校应建立健全传染病防控机制，加强传染病监测、报告和处置。
2. 学校应定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生自我防护意识。
3. 学校应严格执行传染病报告制度，发现疑似病例应及时报告上级卫生部门。
4. 学校应定期组织传染病防控演练，提高应急处置能力。
五、健康教育1. 学校应将健康教育纳入教学计划，定期开展健康教育课程。
2. 学校应通过举办讲座、展览、宣传栏等形式，普及卫生知识，提高师生卫生素养。
3. 学校应鼓励学生参与卫生志愿服务活动，培养良好的卫生习惯。
六、卫生检查与评估1. 学校应定期开展卫生检查，对卫生设施、设备、环境等进行全面检查。
2. 学校应建立健全卫生检查记录，对检查中发现的问题及时整改。
3. 学校应定期开展卫生评估，对公共卫生工作进行总结和改进。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
小学卫生常规与管理制度范本
小学卫生常规与管理制度范本一、一般要求1. 学校要加强卫生常识教育，提高学生的卫生素养，培养良好的卫生习惯。
2. 学校要注重卫生环境的整治和维护，保障学生的身体健康。
3. 学校要建立健全的卫生管理制度，落实相关的责任和措施。
二、学生个人卫生1. 学生要保持整洁，爱护自己的身体卫生，保持良好的形象。
2. 学生要勤于洗手，特别是在上厕所、接触污物后要及时洗手。
3. 学生要定期修剪指甲，保持指甲的整洁。
4. 学生要保持口腔卫生，经常刷牙，并养成良好的漱口习惯。
三、教师卫生管理1. 教师要起到示范作用，注重自己的形象和仪容仪表，做到干净整洁。
2. 教师要定期体检，确保身体健康，防止传染病的传播。
3. 教师要保持教室环境的整洁，定期清洁教室，保持空气流畅。
4. 教师要在课间休息时间进行指导和监督，确保学生的个人卫生。
5. 教师要开展卫生教育活动，提高学生的卫生意识和卫生习惯。
四、教室卫生管理1. 教室每天清晨开窗通风，保持空气清新。
2. 教室要保持整洁，保持课桌椅、黑板、教具等的干净。
3. 教室要定期检查卫生情况，及时清扫，清理垃圾。
4. 学生在教室内应保持安静，不乱扔垃圾，不将课桌椅弄脏。
五、教学设施的卫生管理1. 实验室、图书馆等特殊教室的卫生管理要严格，保持整洁。
2. 实验室内的器材要定期清洁消毒，保持无菌。
3. 图书馆要定期整理图书，清理地面和书架。
4. 电脑室要保持机房内的整洁干净，清理电脑及设备。
六、食品安全1. 学校餐厅要经常做好清洁工作，保持饭菜的卫生。
2. 学生要注意餐具的清洁，不乱扔餐具，勤洗勤晾。
3. 学生不得购买或食用不合格的食品，防止食品中毒。
七、学校环境卫生1. 学校要定期进行卫生清扫，包括校园道路、草坪、花坛等的清理。
2. 学校要加强垃圾分类，做到垃圾不乱扔、分类投放。
3. 学校要注意杂草的清理，保持环境整洁美观。
4. 学校要进行定期的消毒工作，防止病菌的滋生。
八、突发事件的卫生处理1. 学校要建立健全应急预案，明确突发事件发生时的卫生处理流程。
小学卫生管理细则范文
小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康，营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境，加强卫生管理工作，提高小学师生的卫生意识和卫生习惯，特制定本细则。
第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。
第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构，并明确工作职责和权限。
校长是卫生管理的首要责任人，各科任教师是卫生管理的具体责任人。
第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。
要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理，并定期修复教室内设施。
第五条学校应配备必要的卫生设施和器材，如垃圾桶、洗手池等，并定期检查和维护。
第六条学校应建立垃圾分类和处理制度，教育学生养成垃圾分类的习惯，确保垃圾的安全处理。
第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。
要求学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁。
第八条学生应每天洗澡，保持身体清洁。
学校应提供干净的洗澡用具，并定期进行清洗和消毒。
第九条学生应保持整齐的发型，不得染发或采取过于奇特的发型。
第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查，确保食品安全。
第十一条学校应制定食品卫生管理制度，确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。
第十二条学校应加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，教育学生养成良好的饮食习惯。
第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查，发现疾病或传染病病例及时报告相关部门，并采取相应的措施。
第十四条学校应加强学生健康教育，提高学生预防传染病的意识，培养学生良好的个人卫生习惯。
第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度，加强对学生活动和教学设备的安全管理。
第十六条学校应定期进行安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。
第十七条学校应加强交通安全教育，确保学生在上下学过程中的安全。
第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导，确保卫生管理工作的落实。
小学卫生常规与管理制度模版
小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。
2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。
3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。
二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。
2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。
3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。
三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。
2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。
3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。
4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。
四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。
2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。
3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。
五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。
2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。
3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。
六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。
2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。
3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。
七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。
2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。
3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。
八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。
2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。
3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。
九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。
小学学校卫生管理制度（精选8篇）
小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。
一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。
定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。
二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。
认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。
三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。
坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。
四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。
五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。
六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。
七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。
八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。
九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。
小学班级卫生管理制度
小学班级卫生管理制度小学班级卫生管理制度（精选4篇）在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的小学班级卫生管理制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学班级卫生管理制度1一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。
“六不”：1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。
环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：一、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。
二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。
三、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。
四、不践踏不攀折花草树木。
五、不破坏公共设施。
六、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。
七、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。
小学公共卫生管理制度(三篇)
小学公共卫生管理制度是为了维护学生健康、提高学生素质、营造良好教育环境而建立的一套管理规定和措施。
其主要内容包括以下几个方面：1. 学校环境卫生管理：要求学校定期进行环境卫生检查和清扫，保持教室、厕所、食堂等场所的清洁和卫生。
2. 餐饮安全管理：要求学校建立健康餐饮制度，合理安排学生饮食，确保食品安全，防止食物中毒等食品安全事件的发生。
3. 学生个人卫生管理：要求学校对学生进行常规体检，建立健康档案，提供健康教育，指导学生正确洗手、刷牙等个人卫生习惯。
4. 疾病预防和控制：要求学校定期开展疾病预防宣传教育，加强传染病防控措施，做好学生疫情监测和报告工作。
5. 环境安全管理：要求学校关注学生的安全问题，做好校园安全巡查，设置防护设施，加强安全教育。
6. 环境检测和治理：要求学校定期进行学生宿舍、教室等场所的环境检测，防治室内空气污染，确保学生的健康生活环境。
7. 突发事件应对管理：要求学校建立突发事件应对预案，组织开展应急演练，增强学校的应急处置能力。
总之，小学公共卫生管理制度是为了保障学生的身体健康和提供良好的学习环境而建立的，通过规范学校管理措施和加强健康教育，提高了学生的卫生意识和自我保健能力，为学生健康成长提供重要保障。
小学公共卫生管理制度（二）是指针对小学校园内的公共卫生情况而制定的管理规定和措施。
其目的是保障学生的健康与安全。
小学公共卫生管理制度的主要内容包括以下几个方面：1. 环境卫生管理：学校应建立健全的环境卫生管理制度，包括学校清洁、垃圾分类、卫生设施等方面的管理要求，确保校园环境的整洁和卫生。
2. 食品安全管理：学校提供的食品应符合卫生标准，学校应设立食堂管理制度，确保食品的质量和安全，防止食源性疾病的发生。
3. 学生个人卫生管理：学校应加强对学生个人卫生的宣传教育，教导学生正确洗手、刷牙、洗澡等卫生习惯，学校应提供健康卫生的洗手间和洗浴设施。
4. 疫情防控措施：学校应建立疫情防控措施，及时发现并报告疾病传播的风险，进行适当的隔离和消毒措施，减少疫情传播的可能性。
小学班级卫生管理制度
小学班级卫生管理制度一、卫生管理目标1.建立良好的卫生意识，培养学生良好的卫生习惯；2.维护良好的学习环境，提高学生学习效果；3.预防和控制传染病的发生和传播；4.养成班级集体卫生责任心，提高班级凝聚力；5.组织开展卫生安全教育，提高学生的安全意识。
二、班级卫生管理责任1.班主任负责班级卫生管理工作，制定班级卫生管理计划，组织卫生检查和卫生活动；2.各位同学和任课教师负有班级卫生责任，共同维护班级卫生；3.班委会成员要在班级内带头树立良好卫生习惯，监督和引导同学们。
三、卫生检查1.每周一次的周末卫生检查，报告检查结果并颁发“卫生之星”奖项；2.根据需要，不定期组织班级卫生检查，加强学生的卫生意识；3.班主任会定期检查学生的个人卫生状况，并提出相应的改进意见；4.校卫生防疫管理员每周进行一次卫生抽查，对不卫生的班级进行批评教育。
四、班级卫生活动1.定期组织班级卫生清扫活动，要求学生轮流参与，共同清洁班级环境；2.注重班级黑板、桌椅和地面的清洁卫生，保持教室空气流通；3.每周开展一次班级卫生宣传活动，提高学生的卫生知识水平；4.组织开展“卫生小卫士”活动，选派同学担任班级卫生小组长，协助班主任负责卫生管理工作；5.加强垃圾分类教育，确保学生正确分类投放垃圾。
五、个人卫生管理1.学生要养成洗手的良好习惯，勤洗手，注意手部卫生；2.遵守打喷嚏和咳嗽的礼仪，用纸巾或手肘遮住口鼻；3.每天保持个人干净整洁，保持衣物清洁；4.每天早晨、午休前和放学后要刷牙，保持口腔清洁；5.禁止学生随地吐痰，保持公共场所的整洁；6.饮食要健康，不吃脏、变质的食品，遵守饭前洗手的习惯；7.上厕所时要保持个人卫生，注意冲水，禁止乱扔厕纸。
六、传染病预防与控制1.学生如发现身体不适或出现传染病症状，要及时向班主任汇报；2.班主任要及时向家长通报，并向学校卫生防疫管理员汇报；3.学生患传染病时需请假，直到病愈后方可返校；4.学校将协助家长和学生处理传染病防控工作，确保他人的健康。
中小学校园卫生清洁管理制度
一、目的为加强我校校园卫生管理，保障师生身体健康，营造一个整洁、优美、舒适的学习和工作环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体师生及校园内所有公共场所。
三、管理职责1. 校长：全面负责校园卫生管理工作，制定校园卫生管理制度，监督执行情况，确保校园卫生整洁。
2. 德育处：负责组织、协调、指导校园卫生管理工作，定期开展卫生检查，对卫生问题进行整改。
3. 总务处：负责校园环境卫生设施的建设、维护和管理工作，保障校园环境卫生。
4. 教务处：负责组织各班级开展卫生教育，培养学生的卫生意识。
5. 各班主任：负责本班级卫生管理，指导学生养成良好的卫生习惯。
6. 学生：自觉遵守校园卫生管理制度，维护校园环境卫生。
四、卫生管理要求1. 校园环境（1）校园内无垃圾、杂草、污水，保持整洁。
（2）校园绿化带、草坪、花坛等区域保持整洁，无乱扔垃圾现象。
（3）校园道路、楼梯、过道等公共场所保持清洁，无积水、污渍。
2. 教室、办公室（1）教室、办公室地面、桌面保持清洁，无垃圾、污渍。
（2）教室、办公室物品摆放整齐，无杂物堆放。
（3）教室、办公室门窗、玻璃保持清洁，无灰尘、污渍。
3. 卫生间（1）卫生间保持清洁，无异味、污渍。
（2）卫生间地面、墙面、洗手池、马桶等设施保持干净，无污垢。
（3）卫生间内物品摆放整齐，无杂物堆放。
4. 食堂、餐厅（1）食堂、餐厅保持清洁，无异味、污渍。
（2）食堂、餐厅地面、桌面保持清洁，无垃圾、污渍。
（3）食堂、餐厅物品摆放整齐，无杂物堆放。
五、卫生检查与奖惩1. 定期检查（1）每周进行一次全校卫生大检查，对存在问题进行整改。
（2）每天进行一次校园卫生巡查，发现问题及时整改。
2. 奖惩措施（1）对卫生工作做得好的班级和个人给予表扬和奖励。
（2）对卫生工作做得差的班级和个人进行通报批评，并责令整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由德育处负责解释。
3. 本制度如与本单位其他规定不一致，以本制度为准。
2024年学校日常卫生管理制度（6篇）
2024年学校日常卫生管理制度第三中心小学卫生管理制度（试行）一、环境卫生1. 清扫时间：每日早自习前，各班级需进行卫生清扫工作。
班主任及值班教师应亲临责任区域，监督并指导学生完成清扫任务，发现问题立即指正并督促整改。
2. 清洁标准：各班级负责的责任区域内应确保无纸屑、无大量落叶、无杂物、无杂草。
清扫后的垃圾需倒入指定垃圾箱或垃圾坑内，花台内保持无垃圾状态，花台瓷砖每周至少擦拭两次。
3. 维护机制：课间操及中午时段，各班级应安排卫生值日生对责任区进行维护，针对卫生检查小组反馈的问题及时清理。
4. 文明习惯：全校师生需养成不乱扔乱倒的良好习惯，特别是餐后，教师应教育学生尽量在食堂用餐，午餐必须在教室食用，剩余饭菜须倒入指定地点。
全校师生应做到见纸即拾，保持校园环境整洁。
教师应率先垂范，积极引导学生及其子女共同维护校园卫生。
5. 文明监督：设立文明监督岗于小卖部门口，由指定年级的学生轮流值守，负责记录乱丢乱扔等不文明行为，并及时上报德育处进行处理。
学生所购食品不得带入教室、寝室食用，应在小卖部周围指定区域内食用，并将包装袋投放至指定位置。
二、教学楼卫生1. 责任制度：教学楼卫生由班主任负总责，值日生在班主任指导下对教室及指定区域进行清扫。
2. 使用规范：学生应轻开轻关门窗，保持其干净明亮；轻拿轻放桌椅，避免损坏。
严禁随地吐痰、乱扔废纸果皮等行为，禁止在教室内打闹、乱扔物品。
3. 整洁要求：教室地面需保持清洁，桌椅摆放整齐，书籍有序放置，无杂物堆积。
课后需及时擦拭黑板及讲桌，保持其干净无粉尘，教具摆放整齐。
定时开关门窗，保持教室内通风良好。
4. 设备维护：保持教室电视机、计算机、投影仪、灯管等设备的清洁，定期清理。
清洁工具需摆放整齐，垃圾桶及时清理。
5. 墙壁保护：室内及走廊、楼梯墙壁应保持清洁，严禁乱涂乱写乱画。
爱护教室财产，确保窗帘、电视套、网线槽等物品干净无损坏。
三、厕所卫生1. 使用规定：严禁随地大小便，禁止将其他物品扔入便池（住校女生应将杂物放入垃圾桶内），以防堵塞水管。
小学班级卫生管理制度范文(5篇)
小学班级卫生管理制度范文是为了维护班级整洁、干净、卫生的环境，培养学生良好的卫生习惯和健康意识，促进学生身心健康发展而制定的管理规定。
一、班级卫生管理机构和职责1. 班级卫生委员：负责协调、组织、指导班级卫生工作，定期召开卫生委员会会议，汇报卫生工作情况。
2. 班级卫生员：负责班级日常卫生清洁工作，包括扫地、擦桌椅、清理垃圾、打扫卫生间等。
3. 学生卫生监督员：每周轮流当班级卫生监督员，检查卫生情况，向卫生委员报告，并对不良卫生习惯的同学进行宣传教育。
小学班级卫生管理制度范文（2）1. 每天早上自习前，由班级卫生员负责清理教室，包括扫地、擦黑板、整理桌椅等。
2. 每天下午放学后，由班级卫生员负责清理教室，确保教室整洁。
3. 学生不得在教室内吃零食，垃圾要及时清理，放入指定垃圾桶。
4. 教室的门窗要经常开窗通风，保持空气流通。
5. 卫生间要经常清洁，保持干净，不得乱扔垃圾，用后要及时冲水。
6. 每周一举行卫生检查，由卫生委员组织学生进行卫生排查，奖励卫生好的班级。
7. 班级卫生委员会每学期要开展一次大扫除活动，清理班级内外环境。
8. 不文明行为和不良卫生习惯，要及时批评教育，培养学生良好的卫生意识。
三、卫生奖惩制度1. 每月评选最佳卫生班级，给予相应奖励，并在班级内发布表扬通报。
2. 对于严重违反卫生管理制度的学生，可以给予相应的处罚，如批评教育、罚站等。
以上就是小学班级卫生管理制度的一些规定，通过这些制度的执行，可以提高学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯，保持班级整洁、干净、卫生的环境，为学生的健康成长提供良好的条件。
小学班级卫生管理制度范文（3）第一章总则为了营造良好的学习环境，保障学生的身心健康，提高学生的自我管理能力和协作能力，制定本制度。
第二章班委会职责班委会作为班级卫生管理的重要组织，负责协调、监督和推进班级卫生工作的开展。
班委会的主要职责包括：1. 组织制定班级卫生工作计划，并定期对工作计划进行评估和调整；2. 落实班级卫生制度，监督学生按照规定进行个人卫生和环境卫生的管理；3. 组织开展班级卫生检查，对存在问题进行指正和整改，确保卫生状况符合要求；4. 组织开展卫生宣传教育活动，提高学生对卫生的认识和重视程度；5. 维护班级公共卫生设施的使用和维护，确保设施正常运行；6. 与学校卫生组织进行联系和协调，积极参与学校的卫生工作。
小学各项卫生管理制度
小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。
那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。
小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。
2、讲究公共卫生，保持环境清洁。
不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。
3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。
4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。
彻底消灭四害。
二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。
勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。
每天检查个人卫生。
2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。
不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。
不在行驶的车船或行走时看书。
用眼时间不能过长。
要坚持做眼保健操。
看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。
要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。
4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。
三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。
小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。
2、不准在校园内吃零食。
3、不准随地吐痰。
4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。
5、不准在室内踢球，打球。
6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。
7、不准随意焚烧垃圾、杂物。
8、不准在厕所蹲位上站立小便。
9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。
10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。
中小学班级卫生规章制度
中小学班级卫生规章制度第一章总则第一条为了维护中小学班级环境的卫生和美观，增强学生的卫生意识和自我管理能力，建立健康的生活习惯，保障学生的身心健康，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有中小学班级的师生员工，各班级可根据实际情况适当调整。
第三条中小学班级应设置卫生管理人员，负责卫生工作的组织和管理。
第四条中小学班级应定期开展卫生检查，倡导全员参与，共同维护班级环境卫生。
第二章关于教室卫生第五条教室是学生学习的场所，教室的卫生状况直接影响学习效果。
每日上课前，班级卫生管理人员应组织学生进行教室卫生清扫，保持教室整洁干净。
第六条每周进行一次大扫除，包括擦拭桌椅、地板、黑板等，清洗玻璃窗等；每月进行一次彻底清洁，可移开家具进行彻底打扫。
第七条禁止在教室内乱涂乱画、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第八条教室内放置的植物应由学生轮流照料，保持植物的生长状况良好。
第三章关于洗手间卫生第九条洗手间是每位学生日常生活中必须使用的场所，每天均应进行定时的清洁。
第十条每日上学后，下课前，大课间之前，班级卫生管理人员应检查洗手间卫生情况，保持洗手间的清洁和卫生。
第十一条禁止在洗手间内乱扔纸屑、乱涂乱画、污损设施等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十二条洗手间内应保持洗浴用品、纸巾等物品齐全，班级卫生管理人员应定期检查并补充相关用品。
第十三条洗手间使用过程中应保持安静，维护雅观秩序。
第四章关于食堂卫生第十四条学校食堂是学生用餐的场所，必须确保食品安全和食堂卫生。
第十五条食堂厨房应定期进行清洁消毒，食品存储区域应保持整洁干净。
第十六条每位学生应自觉排队用餐，不得争抢食物，用餐结束后应自觉清洁餐桌并将餐具放入指定位置。
第十七条禁止在食堂内随意吐痰、乱扔食物残渣等行为，违者应及时进行劝阻并进行整改。
第十八条学校食堂应配备专业的餐饮管理人员，确保食品安全和校园卫生。
第五章关于活动场所卫生第十九条学校的活动场所是学生进行体育锻炼和课外活动的场所，应保持整洁干净。
小学卫生管理制度(15篇)
小学卫生管理制度(15篇)小学卫生管理制度1一、把好“二关”1．进货渠道关由后勤负责人把关。
有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。
2．操作关进货后由食堂工作人员进行验收。
食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。
二、操作中的要求1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。
2．冰箱内保持清洁。
要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。
3．严格按不同食品的'操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。
每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。
4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。
蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。
5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。
库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。
6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。
三、食堂人员要求1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。
有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。
2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。
每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。
小学卫生管理制度2为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。
全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。
各位教师要以积极向上的.新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。
要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。
一、个人卫生1、早睡早起，保证足够睡眠时间。
2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩饭菜。
中小学校园内公共区域卫生管理制度精品
中小学校园内公共区域卫生管理制度精品为了加强中小学校园内公共区域的卫生管理，提高校园环境卫生质量，保障师生的身体健康，特制定本管理制度。
一、总体要求1. 公共区域卫生管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则，确保校园环境卫生整洁、舒适、美观。
2. 全体师生应树立“爱护环境，人人有责”的意识，自觉遵守公共区域卫生管理制度，养成良好的卫生习惯。
3. 学校应加强对公共区域卫生管理工作的领导，明确责任分工，落实管理措施，定期检查，确保制度执行到位。
二、具体措施1. 公共区域划分责任区，明确责任人。
责任人负责所辖区域的卫生清扫、消毒、设施维护等工作。
2. 公共区域应设置足够的垃圾箱，并定期清理。
垃圾箱应保持清洁，无异味，不外溢。
3. 公共区域应定期进行清扫、消毒。
清扫、消毒工作应按照卫生部门的要求和学校的具体安排进行。
4. 公共区域应加强绿化管理，保持绿化带整洁、美观。
定期修剪树枝，清除杂草，防止病虫害。
5. 公共区域内的设施应定期检查、维护，确保设施完好、安全。
如发现设施损坏，应及时报修。
6. 公共区域应加强安全管理，预防火灾、触电等安全事故的发生。
定期检查电路、消防设施，确保安全。
7. 公共区域应设置明显的安全警示标志，提醒师生注意安全。
如：小心滑倒、注意防火等。
8. 公共区域应加强宣传教育，提高师生的环保意识。
可通过举办环保主题活动、张贴宣传标语等方式，引导师生积极参与环保活动。
9. 公共区域应建立卫生检查制度，定期对公共区域进行卫生检查。
检查结果应及时公布，对存在的问题及时整改。
10. 公共区域应建立卫生责任制，明确各级领导和部门的责任。
对卫生管理工作不到位的责任人，应追究其责任。
三、监督管理1. 学校应建立健全公共区域卫生管理监督机制，加强对公共区域卫生管理工作的监督检查。
2. 定期组织师生对公共区域卫生情况进行评议，对卫生管理工作进行总结和反馈。
3. 建立投诉举报制度，鼓励师生对公共区域卫生管理工作中存在的问题进行举报。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
中小学卫生室管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学卫生室的管理，保障师生员工的身心健康，提高卫生服务质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合本地区实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本地区所有中小学卫生室。
第三条中小学卫生室应坚持以预防为主、防治结合的原则，积极开展健康教育，提高师生员工的健康素养。
第二章组织机构与职责第四条中小学卫生室设立主任一名，负责卫生室全面工作；设立护士若干名，协助主任开展日常工作。
第五条卫生室主任职责：1. 贯彻执行国家有关卫生工作的法律法规和政策；2. 组织制定卫生室工作计划，并组织实施；3. 负责卫生室的日常管理工作，确保卫生室各项工作正常开展；4. 负责卫生室工作人员的培训、考核和奖惩；5. 做好卫生室与学校、家长、社区等相关部门的沟通协调工作。
第六条护士职责：1. 在主任的领导下，负责卫生室的日常护理工作；2. 对学生进行健康检查，发现病情及时处理；3. 对传染病患者进行隔离、治疗和护理；4. 开展健康教育，提高师生员工的健康素养；5. 负责卫生室药品、器械的采购、保管和使用。
第三章工作制度第七条卫生室应建立健全卫生档案，包括学生健康档案、传染病疫情档案等。
第八条卫生室应定期对师生员工进行健康检查，建立健康监测制度。
第九条卫生室应做好传染病预防控制工作，严格执行传染病报告制度。
第十条卫生室应配备必要的药品、器械和消毒设施，确保医疗安全。
第十一条卫生室应加强药品管理，严格执行药品采购、验收、储存、使用和销毁制度。
第十二条卫生室应定期对医疗器械进行消毒、保养，确保其功能完好。
第十三条卫生室应做好健康教育宣传工作，提高师生员工的健康意识。
第四章培训与考核第十四条卫生室工作人员应定期参加上级卫生部门组织的业务培训，提高业务水平。
第十五条卫生室应建立考核制度，对工作人员的工作进行定期考核，考核结果作为奖惩依据。
第五章附则第十六条本制度由学校卫生室负责解释。
中小学卫生管理制度
一、总则为了加强我校卫生管理工作，保障师生身体健康，预防疾病传播，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、组织机构及职责1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管校长担任副组长，各部门负责人为成员。
领导小组负责全校卫生工作的全面领导和统筹协调。
2. 校医室负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
3. 各班级设立卫生委员，负责本班卫生工作的具体实施。
4. 各部门、班级应积极配合卫生工作领导小组的工作，共同维护校园卫生环境。
三、卫生管理内容1. 传染病防控：严格执行国家传染病防治法规，做好晨检、因病缺勤登记、传染病报告等工作。
加强学校卫生室建设，配备必要防疫物资。
2. 饮食卫生：加强食堂卫生管理，严格执行食品安全操作规程，确保师生饮食安全。
定期对食堂进行卫生检查，发现问题及时整改。
3. 环境卫生：加强校园环境卫生管理，定期开展卫生大扫除活动，保持校园整洁。
做好垃圾分类、废弃物处理等工作。
4. 住宿卫生：加强宿舍卫生管理，定期检查宿舍卫生，确保宿舍环境舒适、卫生。
5. 个人卫生：加强师生个人卫生教育，养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、不乱扔垃圾等。
6. 卫生教育：定期开展卫生知识讲座，提高师生卫生意识，普及卫生知识。
四、卫生检查与考核1. 学校定期对各部门、班级卫生工作进行抽查，对存在问题及时整改。
2. 学期末，学校将对各部门、班级卫生工作进行综合考核，考核结果纳入年终评优评先。
3. 对违反卫生管理规定的部门、班级和个人，将按照相关规定进行处罚。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
3. 各部门、班级应结合实际，制定具体实施方案，确保本制度落到实处。
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中小学学生卫生管理制度
一、培养良好的卫生习惯
1．按时作息。
积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1．班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。
各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，下午上课前，下午放学后），周五下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。
宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。
8．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。
三、教学卫生
教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。
教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。
批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。
学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。
四、体育卫生
锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。
生理
负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生
安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。
六、饮食卫生
1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。
要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。
教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
2。
文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。
倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。
”购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用饭卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。
在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。
3．珍惜粮食，远离浪费。
要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。
粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。
4．协助学校，共同管理好食堂工作。
每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。