初中物理 《机械运动》复习课件
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初中物理复习机械运动(共35张)PPT课件
第1讲┃ 机械运动 3
考点15 机械运动 1．机械运动
在ห้องสมุดไป่ตู้理学中，我们把物体__位__置____的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
第1讲┃ 机械运动 4
2．参照物 (1)定义：研究物体运动时被选作__标__准____的物体。
(2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 体是__静__止____的。②参照物的选择可以是__任__意____的， 但不能将研究的___对__象__本__身___作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择___地__面__或__地__面__上__静__ 止__不__动__的__物__体___作为参照物。
第1讲┃ 机械运动 15
技巧贴士 判断物体是否运动的方法：首先选定参照物，然后比较物体和 参照物的位置关系，如果相对位置发生了变化，则物体相对于 参照物运动，如果相对位置不变，则物体相对于参照物没有发 生运动。
第1讲┃ 机械运动 16
例 2 如图 5－7 所示，用 A、B 两把刻度尺测同一木块的 边长，就分度值而言，______尺精密些；就使用方法而言， ______尺的使用方法不正确；物体的长度为________cm。
的路程和通过这段路程所用时间的比值，计算公式
为：
。
第1讲┃ 机械运动 9
1．如图 5－2 所示是香香同学在相等时间间隔里运动 的情景，可能做匀速运动的是( B )
图 5－2
第1讲┃ 机械运动 10
2．如图 5－3 所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后， 在草地上向前跃进。说小袋鼠是静止的，选取的参照物是
(B )
A．草地 B．袋鼠妈妈 C．天空 D．灌木丛
图 5－3 第1讲┃ 机械运动
考点15 机械运动 1．机械运动
在ห้องสมุดไป่ตู้理学中，我们把物体__位__置____的变化叫作机械运动。 机械运动是宇宙中最普遍的现象，一切物体都是运动的。
第1讲┃ 机械运动 4
2．参照物 (1)定义：研究物体运动时被选作__标__准____的物体。
(2)选取标准：①参照物一旦被选定，我们就假定该物 体是__静__止____的。②参照物的选择可以是__任__意____的， 但不能将研究的___对__象__本__身___作为参照物。③为了研 究问题的方便，物理学中一般选择___地__面__或__地__面__上__静__ 止__不__动__的__物__体___作为参照物。
第1讲┃ 机械运动 15
技巧贴士 判断物体是否运动的方法：首先选定参照物，然后比较物体和 参照物的位置关系，如果相对位置发生了变化，则物体相对于 参照物运动，如果相对位置不变，则物体相对于参照物没有发 生运动。
第1讲┃ 机械运动 16
例 2 如图 5－7 所示，用 A、B 两把刻度尺测同一木块的 边长，就分度值而言，______尺精密些；就使用方法而言， ______尺的使用方法不正确；物体的长度为________cm。
的路程和通过这段路程所用时间的比值，计算公式
为：
。
第1讲┃ 机械运动 9
1．如图 5－2 所示是香香同学在相等时间间隔里运动 的情景，可能做匀速运动的是( B )
图 5－2
第1讲┃ 机械运动 10
2．如图 5－3 所示，袋鼠妈妈把小袋鼠放进育儿袋中后， 在草地上向前跃进。说小袋鼠是静止的，选取的参照物是
(B )
A．草地 B．袋鼠妈妈 C．天空 D．灌木丛
图 5－3 第1讲┃ 机械运动
中考物理总复习第一章机械运动课件
以汽车为参照物，乘客是________，判断的根据是________ _______________________________________________________。
若以树为参照物车是向前运动，反之以车为参照物树是向 ________运动。也就是说，运动的两个物体互为参照物时，具有 ________(填“相同”或“相反”)的运动方向。
甲
乙
答案：B 2.50 0.1 338.5
2.如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所 测物块的长度为________cm。
答案：乙 2.80
3.(202X·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录 数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm，该铅笔的 长度是________cm，所用刻度尺的分度值是________。
D.7.3 m/s
分析 已知赛跑的路程为一百米，根据题意计算出通过全程 所用的总时间，根据 v＝st计算平均速度。
解：百米全程用时 t＝t1＋t2＝6 s＋8 s＝14 s 则百米全程的平均速度为 v＝st＝11040 sm≈7.1 m/s 故答案为：C。
名师点拨 路程、速度和时间的计算在日常生活中是非常普遍的。而生活 中我们更常用的一种技能就是估算。比如：我国铁路第六次提速后， 北京到上海的普速火车运行速度约为 146 km/h，全程所用时间约为 10 h。目前，我国已修建完成的京沪高速铁路，列车运行速度可到达 300 km/h。那么，现在乘坐火车从北京到上海的时间大约需要多少 小时？其实，这样的问题，我们来个粗略计算即可：146 km/h≈ 150 km/h，也就是说速度到达“300 km/h”后，速度提高了将近一 倍，则通过相同的路程，时间可以节省一半，即约为 5 h。
若以树为参照物车是向前运动，反之以车为参照物树是向 ________运动。也就是说，运动的两个物体互为参照物时，具有 ________(填“相同”或“相反”)的运动方向。
甲
乙
答案：B 2.50 0.1 338.5
2.如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所 测物块的长度为________cm。
答案：乙 2.80
3.(202X·枣庄)小华对一支铅笔的长度进行 4 次正确测量，记录 数据如下：17.58 cm、17.57 cm、17.56 cm、17.57 cm，该铅笔的 长度是________cm，所用刻度尺的分度值是________。
D.7.3 m/s
分析 已知赛跑的路程为一百米，根据题意计算出通过全程 所用的总时间，根据 v＝st计算平均速度。
解：百米全程用时 t＝t1＋t2＝6 s＋8 s＝14 s 则百米全程的平均速度为 v＝st＝11040 sm≈7.1 m/s 故答案为：C。
名师点拨 路程、速度和时间的计算在日常生活中是非常普遍的。而生活 中我们更常用的一种技能就是估算。比如：我国铁路第六次提速后， 北京到上海的普速火车运行速度约为 146 km/h，全程所用时间约为 10 h。目前，我国已修建完成的京沪高速铁路，列车运行速度可到达 300 km/h。那么，现在乘坐火车从北京到上海的时间大约需要多少 小时？其实，这样的问题，我们来个粗略计算即可：146 km/h≈ 150 km/h，也就是说速度到达“300 km/h”后，速度提高了将近一 倍，则通过相同的路程，时间可以节省一半，即约为 5 h。
第一章机械运动 复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册
第一章机械运动复习课(共27张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册(共27张PPT)第一章机械运动运动的描述机械运动长度、时间的测量运动的快慢测量平均速度机械运动1.长度的单位及其换算关系2.刻度尺的使用3.误差与错误的区别4.时间的单位以及停表的读数1.机械运动的定义以及会判断机械运动2.参照物的选取以及如何判断运动和静止1.速度的定义、公式、单位、2.会认S-t V-t 图像1.掌握测量速度的实验长度单位的换算：1km = 1000m = 103m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1dm = 0.1m = 10-1m1cm = 0.01m = 10-2m1mm = 0.001m = 10-3m1μm = 10-3mm = 10-6m1nm = 0.000000001m = 10-9m三1m1dm1cm5×10cm506.45×1000m6.45×1035dm= = cm6.45km= = m24nm= = mm24×10-6mm2.4×10-51．长度的测量①看：刻度尺的________和__________。
②选：根据被测物体的长度和测量要求，选择量程和分度值合适的刻度尺。
③放：________对准被测物体的一端，有刻度线的一边紧靠被测物体，与被测边保持________，不能将刻度尺放歪斜。
④读：读数时视线要与尺面________，并且要估读到________________。
⑤记：记录结果要有量程分度值平行垂直分度值的下一位结果=准确值+估读值+单位一：长度、时间的测量及误差知识点二：长度的测量零刻度线请读出下列物体的长度2.55cm4.6cm2.80cm1.40cm1.80cm2.6cm刻度尺的正确使用DB例1 如图所示，刻度尺的分度值是，所测物体的长度是cm.例2 如图所示，用刻度尺测量圆柱体的直径，所用刻度尺的分度值为，从图中知圆柱体的直径为cm.1 mm0.901 mm2.503．误差(1)定义：________与________之间的差异。
第一章机械运动复习PPT课件(人教版)
谢谢！
易错题集
11．某跳伞员跳伞时看到身旁的直升飞机正在上 升，则直升飞机相对于地面上的人来讲是D（ ） A．上升 B．静止 C．降落 D．都有可能
易错题集
12．如图所示，岸上旗子和甲乙两船上的旗子随 风飘动，下列说法正确的是（ C ） A．甲一定向左运动 B．甲一定静止 C．乙一定向右运动 D．乙一定向左运动
线运动，其理由
是 相同时间通过的路程不相等．若测得纸锥在A、
B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸
锥的速度为 16
cm/s.
（2）下右图中四个速度随时间变化的关系图像，
能反应出该小球下落运动的 是 C 填图中的选项字母）
．（选
易错题集
（3）此实验应复习
C 目录 ONTENT S
1 思维导图 2 知识梳理 3 易错题集
2
思维导图
量程
分度值
被测物体
垂直
分度值的下一位
数值
单位
m
思维导图
s 秒表 测量值
实际值
多次测量求平均值
思维导图
物体位置的变化 作为标准的物体
运动快慢
相对
路程与时间之比
m/s、km/h
3.6
物体沿着直线速度不变
①会放：把刻度尺有刻度线的一边紧靠被测物体且 与被测物边保持平行，不能 歪斜 。
②会看：读数时，视线应与刻度尺 垂直 ，不得斜
视。 ③会读：一定要估读到分度值的下 一 位。
(3)记录:要记录数据和 单位
，测量结果由
准确值、估计值和 单位 组成
知识梳理
二、时间的测量 1.时间测量的常用的工具是 表 。
易错题集
8．（202X•内江）如图所示，在新型汽车的研制 中，将汽车模型放在风洞中固定不动，让风（流动 的空气）高速迎面吹来，真实地模拟汽车在空气中 高速运动的情形。在此情境中下列说法正确的是 （B） A．汽车模型相对于风洞是运动的 B．汽车模型相对于风是运动的 C．风相对于风洞是静止的 D．风相对于地面是静止的
初二物理机械运动复习课件ppt
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速度是不变的。 物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直 线运动。
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速度大小是变化
的。 即在相等的时间内，物体通过的路程不相等， 这种运动叫做变速直线运动。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
判断画线物体是运动还是静止，并指出参照物． 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
1．小明端坐在教室里不动．
2．小明随着地球绕太阳公转．
3．太阳东升西落
4． “小小竹排江中游”，
5．“巍巍青山两岸走”
6．地球同步卫星静止在高空中
比较物体运动快慢的两种方法: • 观众所用的比较快慢的方法是——
• 裁判所用的比较快慢的方法是——
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
物理意义 表示物体运动快慢的物理量
速度
定义 指物体在单位时间通过的路程
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止 运动
7．坐在运动的公共汽车中的乘客以_____
为参照物，他是运动的，以_____为参照物，
小汽车作直线运动时,在各段路程中,它的速度大小是变化
的。 即在相等的时间内，物体通过的路程不相等， 这种运动叫做变速直线运动。
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
判断画线物体是运动还是静止，并指出参照物． 火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去
1．小明端坐在教室里不动．
2．小明随着地球绕太阳公转．
3．太阳东升西落
4． “小小竹排江中游”，
5．“巍巍青山两岸走”
6．地球同步卫星静止在高空中
比较物体运动快慢的两种方法: • 观众所用的比较快慢的方法是——
• 裁判所用的比较快慢的方法是——
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
物理意义 表示物体运动快慢的物理量
速度
定义 指物体在单位时间通过的路程
给定参照物，怎样判断物体的运动和静止？
选定的参照物 位置关系不变 （假定不动） 位置关系改变
相对静止 研究对象
相对运动
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
已知物体运动或静止，怎样判断参照物
研究对象
静止 运动
7．坐在运动的公共汽车中的乘客以_____
为参照物，他是运动的，以_____为参照物，
初中物理-第一章《机械运动》复习课件
2
公式
自由落体运动的公式是h=1/2gt^2，其中h表示高度，g表示重力加速度，t表示时 间。
3
示例
例如：小明从10米高的地方自由落体，求他落地所需的时间。解答：h=1/2gt^2， 代入g=9.8m/s^2和h=10m，可以求出t≈1.43秒。
落体运动的图像和实验
图像
落体运动的图像是一条平滑的曲 线，呈抛物线状。
2 万有引力定律
万有引力定律是描述物体之间引力大小和方 向的定律，公式为F=G(m1*m2)/r^2。
行星运动及其规律
行星运动是指行星围绕恒星公转的过程。根据开普勒定律，行星的轨道是椭圆形的，行星在不同位置的运动速 度不同。
轨道的稳定和不稳定
轨道的稳定性取决于物体的运动速度、质量和离心力。如果离心力大于引力， 则轨道会变得不稳定。
匀速直线运动的图像和公式
1
图像
匀速直线运动的图像是一条平行于时间
公式
2
轴的直线。
匀速直线运动的公式是s=vt，其中s表示
位移，v表示速度，t表示时间。
3
示例
例如：小明以10m/s的速度匀速直线行驶， 经过5秒后，他的位移是多少米？答案是 50米。
匀加速直线运动的图像和公式
1
图像
匀加速直线运动的图像是一条斜线。
圆周运动和圆周加速度
圆周运动是物体绕着一个固定中心点做规律性的运动。圆周加速度是指物体 在圆周运动中的加速度。
初中物理-第一章《机械 运动》复习课件
本课件将为您介绍初中物理第一章的内容，包括机械运动的概念和分类、运 动状态和图象、相关运动和相对运动等内容。让我们一起来复习吧！
机械运动的概ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和分类
人教版物理八年级上册第一章机械运动总复习课件(31张PPT)
2.平移法： 把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上测量
3.化走路曲为直：把曲线转化为直线来具体测量的咱 们方法，也称“等效替抖 音代法”
—
的
的
声
校
4.化音直为曲：用轮子代替刻度尺，可以测量跑歌道的长度
这 是 高
手
12
参照物的性质
参照物的选择可以是任意的（任意性）
不以研究对象作为参照物（排己性）
在通常的情况下，我们会选择地面或者相对于地面静止的物体作为参照物
有走变化 → 物体运动
路
无变化 → 物咱体静止
们
抖 音
的
的
声在描述同一物体运动情况时，参照物不校同，结论往往不同
音
歌
这 是 高
物体的运动和静止是相对的
手
—
14
运动的快慢----速度
比较物体运动快慢的方法：
（观众比较法）
（裁判比较法）
①走路相同时间，比较路程
②相咱 们同路程，比较时抖 音间
—
的 声 音
估读到分度值的下一位
手
8
学会两种测量工具的使用
会记： 测量结果 = 数值 + 单位
用刻度尺测量得到的结果为12.34m，那这把刻度尺的分度
—
值为 1dm 。
走
救
路
护
的
车
声
专
音
属
咱 们
抖 音
的 校 歌
这 是 高
手
9
学会两种测量工具的使用
三、停表的读数
读数 = 小盘分钟数 + 大盘秒数
大表盘有两组数据： 0~30 31~60
速度（v）定义：物理学中，把路程的 校 歌与时间之比叫做速度这 是 高 手
初中物理《机械运动》(共25张)ppt
上海
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
18：00
0
蚌埠
22：07
22：15
484
济南
03：04
03：12
966
北京
07：30
1463
4
49
100千米/时
108千米/时
在闷热无风的一天，货船在运河里匀速前进，岸上的人看到船头的三角旗向南指，船员由船尾走向船头，对船员而言，两岸向 方向运动
．机械运动是宇宙中的普遍现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小为V1，同步卫星绕地心转动的速度大小为V2，则V1 V2。
汽车以10米/秒的速度在平直的公路上匀速行驶，前方转弯处有一峭壁，司机按喇叭后2秒才听到回声。求听到回声时车与峭壁之间的距离（声音在空气中传播速度是340米/秒）
PART ONE
某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行的峭壁间某一位置鸣枪，经过1秒第一次听到回声，又经过0.5秒再次听到回声，回声测距是利用了声波的 ，已知声速为340米/秒，则峭壁间的距离为 米。
时间/ s
0
5
10
15
20
25
速度/m.s-1
0
1
2
3
4
5
7.火车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得他在起动过程中几个不同时刻的速度（从火车起动时开始记时）如下表所示： 根据以上数据回答：火车在起动过程中的速度随时间变化的特点（定量关系）可初步归纳为：________ 时间每增加5秒，速度增加1米每秒
D
9、在火车站，通常可看到列车运行时刻表。从其中T14次列车时刻表可知。列车从蚌埠到济南区间段运行所经历的时间为 时 分，假定此过程列车是直线行驶，平均速度是 。 全程平均速度是 。 （结果取整数）
初中物理-第一章《机械运动》复习课件
2.323cm
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直
如何测量地图上铁路的长度
（3）辅助工具法(组合法）
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
三、计算题： 1、格式： 2、类型：
例：一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上，
司机发现前面200m处是绿灯，显示时间为30s，
解：
已知：火车的速度
v
54
km h
15m s
火车通过桥的需要走过的路程
s总 s车 s洞 1800 m 360 m 2160 m
火车通过桥的时间为：
t s总 2160m 144s v 15m s
答：…………
变式题：一列长为250m的火车以72km/h的速度 通过一座铁路桥，用了3min的时间，求桥的长度。
那么此车能否在红灯前通过路口？
解：
出租车的速度
v
36
km h
10m
s
出租车行驶200m的时间为
t s 200m 20s 30s v 10m s
此车能够在红灯前通过路口
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1） 火车通过隧道需要多少时间？
单位换算：（低级单位换算成高级单位）
(1) 350μm=
m
(2)180m=
km
350μm=350×10-6m=3.5×10-4m
180m= 180×10-3km = 0.18km
练一练：
单位换算：
（1）0.45m= = 0.45×109nm nm 4.5×108 （2）38cm=38×104μm = μm 3.8×105 （3）750nm= = 750×10-9m 7.5×10-7 m （4）3×108m= = 3×108×10-3km 3×105 km
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直
如何测量地图上铁路的长度
（3）辅助工具法(组合法）
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
三、计算题： 1、格式： 2、类型：
例：一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上，
司机发现前面200m处是绿灯，显示时间为30s，
解：
已知：火车的速度
v
54
km h
15m s
火车通过桥的需要走过的路程
s总 s车 s洞 1800 m 360 m 2160 m
火车通过桥的时间为：
t s总 2160m 144s v 15m s
答：…………
变式题：一列长为250m的火车以72km/h的速度 通过一座铁路桥，用了3min的时间，求桥的长度。
那么此车能否在红灯前通过路口？
解：
出租车的速度
v
36
km h
10m
s
出租车行驶200m的时间为
t s 200m 20s 30s v 10m s
此车能够在红灯前通过路口
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1） 火车通过隧道需要多少时间？
单位换算：（低级单位换算成高级单位）
(1) 350μm=
m
(2)180m=
km
350μm=350×10-6m=3.5×10-4m
180m= 180×10-3km = 0.18km
练一练：
单位换算：
（1）0.45m= = 0.45×109nm nm 4.5×108 （2）38cm=38×104μm = μm 3.8×105 （3）750nm= = 750×10-9m 7.5×10-7 m （4）3×108m= = 3×108×10-3km 3×105 km
初中物理学业考试复习第一章机械运动课件
答案：16；20
变式拓展 5.(2023 广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量 小车运动的平均速度.实验中，他们将小车从带刻度(分度值为 1 cm)的斜面顶端 A 点静止释放，并同时按下电子停表开始计时， 图中长方形显示了小车位于 A、B、C 三点的时刻(数字分别表 示“时：分：秒”). (1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做__________ (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.
第一部分 教材梳理
第一章 机械运动
课程 标准
2.1.1 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性. 2.1.3 举例说明自然界存在多种多样的运动形式.知道 物质在不停地运动. 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活 经验估测长度和时间. 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计 算.会测量物体运动的速度.
本题中由图象知甲、乙的 s－t 图象都是一条倾斜的直线， 所以甲、乙都做匀速直线运动，由图象知 v 甲＝0.2 m/s，乙的速 度 v 乙＝0.1 m/s，v 甲＞v 乙，故 A 错误.读图可知，经过 6 s，甲 运动了 1.2 m，乙运动了 0.6 m，因为甲、乙两物体同时同地向 东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面 1.2 m－0.6 m＝0.6 m 处，故 B 错误.因为 v 甲＞v 乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀 速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位 置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲 是向东运动的，故 C 错误，D 正确.
2.长度及其测量：实验室中常用__刻__度__尺__测量长度，日常 生活中常用直尺、卷尺测量长度.国际单位制中长度的单位是 ___米____(m), 其他长度单位还有：__千__米___(km)、__分__米___(dm)、 __厘__米____(cm)、___毫__米___(mm)、___微__米___(μm)、___纳__米___(nm). 它 们 间 的 换 算 关 系 是 ： 1 m ＝ ___1_0_-3___km ＝ __1_0___dm ＝ __1_0_2__cm＝____1_0_3__mm＝____1_0_6__μm＝____1_0_9__nm.
变式拓展 5.(2023 广元)某物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量 小车运动的平均速度.实验中，他们将小车从带刻度(分度值为 1 cm)的斜面顶端 A 点静止释放，并同时按下电子停表开始计时， 图中长方形显示了小车位于 A、B、C 三点的时刻(数字分别表 示“时：分：秒”). (1)由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做__________ (选填“加速”“减速”或“匀速”)运动.
第一部分 教材梳理
第一章 机械运动
课程 标准
2.1.1 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性. 2.1.3 举例说明自然界存在多种多样的运动形式.知道 物质在不停地运动. 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间，会根据生活 经验估测长度和时间. 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计 算.会测量物体运动的速度.
本题中由图象知甲、乙的 s－t 图象都是一条倾斜的直线， 所以甲、乙都做匀速直线运动，由图象知 v 甲＝0.2 m/s，乙的速 度 v 乙＝0.1 m/s，v 甲＞v 乙，故 A 错误.读图可知，经过 6 s，甲 运动了 1.2 m，乙运动了 0.6 m，因为甲、乙两物体同时同地向 东做匀速直线运动，所以此时甲在乙前面 1.2 m－0.6 m＝0.6 m 处，故 B 错误.因为 v 甲＞v 乙，甲、乙两物体同时同地向东做匀 速直线运动，所以甲在乙车的前面向东运动，两物体的相对位 置不断变化，以甲为参照物，乙向西运动，以乙为参照物，甲 是向东运动的，故 C 错误，D 正确.
2.长度及其测量：实验室中常用__刻__度__尺__测量长度，日常 生活中常用直尺、卷尺测量长度.国际单位制中长度的单位是 ___米____(m), 其他长度单位还有：__千__米___(km)、__分__米___(dm)、 __厘__米____(cm)、___毫__米___(mm)、___微__米___(μm)、___纳__米___(nm). 它 们 间 的 换 算 关 系 是 ： 1 m ＝ ___1_0_-3___km ＝ __1_0___dm ＝ __1_0_2__cm＝____1_0_3__mm＝____1_0_6__μm＝____1_0_9__nm.
教学课件：第1节 机械运动 复习(课件 19张PPT)
解题格式：（单位必须要统一） 1、公式 2、代入数据(附单位) 3、计算结果（带单位） 4、答
例1：甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度
比乙同学的大，以下说法中正确的是（ D ）
A. 甲运动的路程比乙长 B. 甲运动的时间比乙短 C. 运动相同的路程甲用的时间比乙长 D. 在相同的时间内甲运动的路程比乙长
• (2)匀速直线运动也可用速度－时间(vt)图像表示。由于做匀速
直线运动的物体的速度是恒定的，所以速度－时间图像是一
条平行于时间t轴的直线。
提醒：要弄清楚横、纵坐标所代表的物理量 关注图像中的起点、转折点、交点、终点等
例1：甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的st图像如 图所示，乙为直线，在t＝5秒时两线相交，则由图像可知
例3：甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感 觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的 车并没动。对此下列判断正确的是( D )
A．以地面为参照物甲车是运动的 B．以乙车为参照物甲车是静止的 C．以地面为参照物乙车是静止的 D．以甲车为参照物乙车是运动的
知识梳理二：
• 1．比较物体运动的快慢的方法 • (1)比较相同时间内通过的路程，通过的路程大的物体运动
3.1机械运动
知识梳理一
1．机械运动 物体的空间位置不断发生着改变，这种运动叫做机械运动。
注意：我们平常所说的运动一般是指机械运动，但物体并非 只做机械运动，还有许多运动要比机械运动复杂得多，如热 运动、化学运动、生命运动等。
2．运动和静止 (1)参照物：在判断物体是运动还是静止时，被选作标准的物体 叫做参照物。
得快。 • (2)比较通过相同的路程所用的时间，所用的时间少的物体
第一章机械运动(共52张PPT)复习课件
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考点三 运动的快慢
1. 速度 （1）比较物体运动的快慢的方法：一种是在__相__同__的_时__间_____内， 比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得快_________；另一 种是在物体运动相_同__路__程_____的情况下，比较它们所花的时间，所花 时间短的物体运动得快_________。 （2）速度：在物理学中，把路__程__与__时__间_____之比叫做速度。公 式为____v____st___。 （3）速度的物理意义：速度是表示物体__运__动__快__慢____的物理量， 在数值上等于物体在单位时间内通过__路__程_____。
考点一 长度和时间的测量
1. 长度的单位 （1）长度的基本单位是___米___，用符号__m_表示。 （2）其他长度单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫 米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。 （3）长度单位间的换算关系：1m = ____10_dm = ____1_0_0_cm = _1__0_0_0_mm；1km = _1_0_3__m = __1_0_6__mm = _1_0_9__μm = ___1_0_12_nm 。 【温馨提醒】 光年也是长度单位，用来表示天体之间的距离。1光 年等于光在一年中的行程，约为9.46 × 1015 m。
图3
【温馨提醒】 如因零刻度线磨损而取另一整数刻度线对齐物体 时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值。
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3. 时间的测量 （1）时间的基本单位是__秒____，用符号_s__表示。 （2）其他时间单位：小时（h）、分（min）等。 （3）时间单位间的换算关系：1h = __6_0___min = 3__6_0_0__s。 （4）测量时间的工具：在古代，人们常用日晷、沙漏等计时仪 器来测量时间。在现代生活中，人们通常使用钟、表来测量时间； 在运动场和实验室，经常用__停__表___来测量时间。
人教版八年级物理上册第一章《机械运动》课件精选全文完整版
动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体 的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地 面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
观看动画并思考
这位飞行员为什么能抓住 子弹呢？
因为子弹相对于飞机的飞行 速度很小或两者的速度大小 一样，它们之间可以认为是 相对静止。
思考
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么 物体是静止的？
思考
图示中用厚刻 度尺测量物体 长度，哪个是 正确的？
3.读：即读数，视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所
示）；要估读出分度值的下一位数值，图中铅笔长度 为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估计值。
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
丙
4.记：指记录，记录测量结果应包括数字
和单位。丁图中木块长度为2.78cm。
2.78cm
总结为四个 字：选、放、
读、记
分度值不同，读数也不同 分度值 1mm ； 物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ； 物体长度2.7cm。
练一练
如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分 度值是 1mm ；所测物体的长度是 2.12cm 。
测量长度的特殊方法 想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
文具盒
选定参照物
课桌
判断位置 是否变化
运动
课本
静止
物体的运动和 静止是相对的
运动和静止的相对性
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不 同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体 相对静止。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物体 的运动和静止。我们平常说的运动和静止都是以地 面为参照物的，这时一般不说明其参照物是什么。
观看动画并思考
这位飞行员为什么能抓住 子弹呢？
因为子弹相对于飞机的飞行 速度很小或两者的速度大小 一样，它们之间可以认为是 相对静止。
思考
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么 物体是静止的？
思考
图示中用厚刻 度尺测量物体 长度，哪个是 正确的？
3.读：即读数，视线与刻度尺尺面垂直（如图丙所
示）；要估读出分度值的下一位数值，图中铅笔长度 为69.5mm，其中69mm是准确值，0.5mm是估计值。
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
丙
4.记：指记录，记录测量结果应包括数字
和单位。丁图中木块长度为2.78cm。
2.78cm
总结为四个 字：选、放、
读、记
分度值不同，读数也不同 分度值 1mm ； 物体长度为 2.78cm 。
分度值 1cm ； 物体长度2.7cm。
练一练
如图所示，用薄刻度尺测量某物体的长度，刻度尺的分 度值是 1mm ；所测物体的长度是 2.12cm 。
测量长度的特殊方法 想一想：如何测量铁丝的直径，一张纸的厚度？
文具盒
选定参照物
课桌
判断位置 是否变化
运动
课本
静止
物体的运动和 静止是相对的
运动和静止的相对性
选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论一般不 同，这就是运动和静止的相对性。
两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同，这两个物体 相对静止。
人教版 物理 中考复习第一章 机械运动 课件(共65张PPT)
(3)列车运行时刻表问题：正确解读时刻表和计算出列车运行的 路程和时间是解题的关键。 (4)船的速度：假如船在静水中的速度是5m/s,水的流速是1m/s, 则船顺水行驶的速度是5m/s+1m/s=6m/s,船逆水行驶的速度是 5m/s-1 m/s=4m/s。
命题角度❶ 速度的基本计算 例1.(2018山东青岛)小明步行的平均速度是1.2 m/s,从家到学校要 走15 min,那么他上学要走的路程是 ( ) A.1080 m B.108 m C.18 km D.0.3 km
第一章 机 械 运 动
一、长度、时间的测量 1.长度： (1)单位及换算。
(2)测量工具：刻度尺。 ①测量前：认识零刻度线、_量__程__和_分__度__值__。 ②测量时：四会。 一会选：根据测量的实际要求和刻度尺的_量__程__、_分__度__值__选择。 二会放：_零__刻__度__线__对准被测物体的一端,有刻度的一边要_紧__靠__被测 物体且与被测边保持_平__行__,不能歪斜。 三会读：读数时,视线要_正__对__刻度线,估读到分度值的_下__一__位__。 四会记：测量结果有_数__字__和_单__位__。
考点1：长度和时间的测量 1.刻度尺使用的“三个注意事项”： (1)放正：尺要放正,有刻度的一侧要紧贴被测物体。 (2)读对：视线要与尺面垂直,在精确测量时要估读到分度值的下一位。 (3)记对：记录的测量结果由数字和单位组成。
2.读数方法：物体长度=物体末端对应刻度值-起始端对应刻度值。 3.长度、时间的估测：记住一些常见物体的长度、身体上的有关长度 和时间等。例如,人的正常步幅约为0.5m,人的一拃约为20cm,人每分 钟脉搏的跳动次数约是60次。
例1如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是
初中物理八年级上册第一章《机械运动》复习课件PPT
t3 t1 t2 6s+7s=13s
全程平均速度：
v3
s3 t3
100m 13s
=7.
1cm 1mm
1.45cm
时间的测量
如图所示， 停表的最小分度值 （每小格） 是 0.1s ；它 的秒针走一圈用时 是 30秒 ；它现 在所测的时间 是 4分42秒。
误差
错误是不应该发生，而且可以避免的， 而误差是 不可 避免的，只能尽量减小。
减小误差的方法：
1.选用精密仪器； 2.改进测量方法； 3.多次测量求平均值
实验：测量平均速度
1.实验原理： V=s/t
2.实验器材： 小车、长木板、木块、秒表 3.需要测量的物理量：路程（s）、时间（t） 4.实验步骤： 参见课本 5.实验结论：
说明小车沿斜面下滑运动越来越 快
实验：测量平均速度
2.如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形， 显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小 车全程中的平均速度是 0.75 cm/s。
运动的描述
运动的 静止的 静止的
云
车（或自己） 校门
例2：小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m 用时7 s，小明前、后50 m及百米全程的平均速度各 是多少？
前50m平均速度：
v1
s1 t1
50m 6s
8.3m/s
后50m平均速度：
v2
s2 t2
50m =7.1m/s 7s
全程时间：
1.《机械运动》复习
{ 机械运动
长度的测量：选、放、读、记
时间的测量：秒表
实验：测量 平均速度
运动的描述： 运动和静止是相对的
长度的测量
1.选：使用前，要注意观察零刻度线、量程、分度值；
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每下一级
m
扩大10倍
dm ×10
cm ×10
mm ×10
单位换算的格式
单位换算：（高级单位换算成低级单位）
（1）500m=_______μm （2）42μm=_______nm
500m= 500×106 μm= 5×108 μm 42μm= 42×103 nm= 4.2×104 nm
单位换算的格式
解： 已知：火车的速度 v54 km h15 ms 火车通过桥的需要走过的路程
s总 s车 s洞 18 m 0 3m 0 6 2 01 m60
火车通过桥的时间为：
t s总216m0144s v 15ms
答：…………
变式题：一列长为250m的火车以72km/h的速度 通过一座铁路桥，用了3min的时间，求桥的长度。
第一章 机械运动
机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化
参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体。
测量工具：刻度尺 长度（s）：读数：数值+单位
单位：m 误差： 测得值与真实值之间的差异叫误差
测量工具：停表 时间（t）： 读数：数值+单位
单位：s
物理意义：物体在单位时间内运动的路程 速度（v）： 公式：v=s/t
解： 出租车的速度 v36 km h10 ms 出租车行驶200m的时间为
t s 200m20s 30s v 10ms
此车能够在红灯前通过路口
关于过桥（山洞、隧道等）的问题
1、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1） 火车通过隧道需要多少时间？
单位换算：（低级单位换算成高级单位）
(1) 350μm=
m
(2)180m=
km
350μm=350×10-6m=3.5×10-4m
180m= 180×10-3km = 0.18km
练一练：
单位换算：
（1）0.45108 （2）38cm=38×104μm = μm 3.8×105 （3）750nm= = 750×10-9m 7.5×10-7 m （4）3×108m= = 3×108×10-3km 3×105 km
2.323cm
0cm 1 2 3 4 5
知道三种特殊的测量法
（1）测多算少法
测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径
（2）化曲为直
如何测量地图上铁路的长度
（3）辅助工具法(组合法）
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
三、计算题：
1、格式：
2、类型：
例：一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上， 司机发现前面200m处是绿灯，显示时间为30s， 那么此车能否在红灯前通过路口？
单位：m/s
匀速直线运动：沿直线且速度不变的运动 总路程
变速运动：平均速度= 总时间
运动的相对性
研究对象 宇航员 电梯乘客 乘客
参照物
飞船 地面 电梯 地面
司机 马路
运动情况
静止 运动
静止 运动
静止 运动
由于参照物选取不同，同一个物体可以是 静止的，也可以是运动的，机械运动的这 种性质为运动的相对性。
今天,我为祖国喝彩!明天,祖国必将因我而骄傲!
解： 火车的速度 v72 km h20 ms
火车通过桥的时间 t3min 18s0
火车走过的路程为：
桥的长度为：
s总 vt2m 0s18 s0 36m 00
s桥 s总 s车 36 m 0 20 m 5 3 03 m 50
2、一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m 的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（2） 火车全部在山洞内运行的时间是多少？
二、刻度尺的正确使用
1.看：①零刻度线 ②量程（测量范围）③分度值
零刻度线
量程 0~8cm
单位
分度值 1mm
二、刻度尺的正确使用
①零刻度线对准被测物体一端 2.放：②刻度线应紧贴被测物体
③刻度尺放正
①视线要与刻度线垂直
3.读：
②估读到分度值的下一位
A
B
C
数字 4.记：测量结果由准确值、估读值和单位组成
常用长度单位之间的换算关系
1km＝1000m=103m 1dm＝0.1m=10-1m 1cm＝0.01m=10-2m 1mm＝0.001m=10-3m 1um＝0.000001m=10-6m 1nm＝0.000000001m=10-9m
每下一级数字
km m ×103
扩大1000倍
mm ×103
μm ×103 nm ×103
关于比值的问题
甲乙两物体做匀速直线运动，它们 通过的路程之比为3：2，所用时间之比
是2：3，则速度之比为（ A ）
A.9：4
B.4：9
C.1：1
D.3：2
8.“钓鱼岛”是中国的，它距离中国浙江温州 港东南约356公里是（ B）
A.3.56×104m B.3.56×105m C.3.56×106m D.3.56×107m