北京四中网校介绍
招生问答常见问题
１、四中网校教学工作有哪些特点？答：首先是师资力量。
四中网校是北京四中的远程教育网，四中一线教师为四中网校提供充足的教育教学资源，充分体现了四中的教学理念和特点。
并且四中网校还从全国各地聘请了有丰富教学经验，而且对信息化教育有着深刻理解和经验的专职教师，与四中教师配合，将北京四中各种教育教学资源整理、完善，使之能够适合网络教育教学。
其次，四中网校有自己特色的教学内容和方法。
四中网校的教学充分体现北京四中的教学理念，主要表现是：重基础，教学辅导内容是以帮助学生准确理解、熟练掌握、灵活运用基础理论为主要目的，让学生打下牢固的基础。
重方法，教的是基础，侧重的是方法，提高的是学生的学习能力和创新意识。
重自学，四中网校经常请四中和四中网校的教师为网校学生进行学习方法的指导，目的是让学生不但学会，而且要会学。
第三，四中网校有着专业的课件制作队伍。
第四，四中网校具有经验丰富的教学服务人员和网校学生管理人员。
２、网校是否在中、高考考前有辅导？答：有。
不仅在高考、中考前为考生提供针对考试的专题辅导，并且在平时的每个知识点学习过程中就一直渗透中、高考的指导。
四中网校还专门设有"考试园地"及"3＋X专栏"，提供包括模拟试题、复习方法、考试前心理指导等内容，同学们可从中获取考试信息，在四中及四中网校老师的指导下进行有效复习，帮助同学们顺利通过考试。
３、我每天都能上网学习吗？上网校学习要占用多少时间，是否需要每天学？答：同学们可以随时随地上四中网校学习，每周根据自己的学习情况安排出一定的时间。
四中网校建议同学们制订一个配合课堂教学学习的计划，做到充分的利用网校教学资源，不搞突击，也不要积压。
这样学习压力不大，而且效果显著。
４、可以随时向老师提问吗？答：在四中网校的学生可以随时利用答疑平台将自己的问题提交给网校教师，老师会对各种问题分析解答，并分类整理，典型问题可以利用答疑精华区给全体同学共享。
2021北京四中国际部招生简章
2021北京四中国际部招生简章一、北京四中国际部的基本情况介绍北京四中国际部（简称BSID）成立于2005年，是一所隶属于北京四中的国际化教育部门。
多年来，BSID致力于为学生提供高质量的国际化教育，帮助他们顺利进入世界知名高校。
我校国际部拥有一支经验丰富的教师团队，采用先进的教学理念和方法，注重培养学生的综合素质和全球化视野。
二、2021年招生计划和录取政策根据我校国际部的招生计划，2021年面向全国招生，招生对象为优秀初中毕业生。
为确保招生公平、公正、公开，我校将严格执行国家招生政策，实行“分数优先，遵循考生志愿”的录取原则。
录取结果将综合考虑学生的学业成绩、综合素质、面试表现等方面。
三、入学考试科目及评分标准2021年入学考试分为笔试和面试两个环节。
笔试科目包括语文、数学、英语，满分均为100分。
面试主要评估学生的综合素质、沟通能力、逻辑思维能力等，满分100分。
总成绩=笔试成绩（语文+数学+英语）×50% + 面试成绩×50%。
根据总成绩从高到低依次录取。
四、奖学金政策和录取流程我校国际部设立奖学金制度，针对学业优秀、综合素质高的学生发放奖学金。
奖学金分为一等奖、二等奖、三等奖，分别对应全额、半额、部分学费减免。
具体奖学金政策将在录取过程中一并公布。
录取流程：报名→初审→笔试→面试→公布录取结果→办理入学手续。
五、招生对象和申请材料要求招生对象：全国范围内优秀初中毕业生。
申请材料：1.身份证复印件；2.户口本复印件；3.近期一寸免冠照片2张；4.学业成绩证明；5.获奖证书及其他证明材料；6.填写完整的报名申请表。
六、校园环境和师资力量简介北京四中国际部位于北京市中心，校园环境优美，设施齐全。
我校拥有一支高水平的教师团队，其中硕士及以上学历占比90%，具有国际教育背景的教师占比70%。
教师们教学经验丰富，熟悉国内外教育体系，善于激发学生的学习兴趣和潜能。
七、毕业生去向和就业情况近年来，北京四中国际部毕业生广泛进入国内外知名高校，如哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、清华大学、北京大学等。
北京四中网校和北京四中简介
北京四中网校
网校简介
网校定义
北京四中网校是依托现代教育技术与现代教育理念，以北京四中为核心，集全国各地名校名师的优质教育教学资源于一体的新型学校。
四中网校以促进中国教育均衡发展为己任，致力于传播先进的教育理念，促进教师的专业化发展，提高学生的综合素养和自主学习能力，是北京四中的远程教育，是没有围墙的北京四中。
董事长简介
北京四中原校长，兼任中国教育学会全国中小学整体改革委员会副主任、中国教育学会全国高中委员会副理事长、北京师范大学兼职教授、北京教育学院教授等职。
——邱济隆
网校文化
使命：让更多的孩子得到更好的教育
愿景：致力于网上网下相结合的学习模式探索，使学生学习更轻松、更有效。
价值观：诚信、责任、速度、创新、感恩
战略目标：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为中国基础教育服务第一品牌，直至成为中国最大的基础教育服务机构和中国最大的中小学生校外学习社区。
网校教学
网校栏目
四中网校十几个教学栏目各具特色，以“四中同步”、“网络面授”、“知识导学”、“在线测评”、“视听课堂”、“高清课堂”等教学栏目为核心栏目，通过“互帮互学”、“名师答疑”、“考试园地”、“作文天地”、“中高考解析”、“课外拓展”等栏目，培养学生学习能力，强调教学过程的系统和完整，强调教学效果。
特别是“网络面授班”栏目，实现了教师实时在线面授，自开通以来，就以更贴近真实课堂、视频音频顺畅、完整系列的课程安排以及在线互动性强，受到网校学员和家长的喜爱。
北京四中网校宣传片3
“四方援助、大爱无疆” 我分校全体教职员工为玉树灾区捐款现场
回馈社会 投身公益
“时敏苑”家庭教育网启动仪式现场
念
南海中学家委会成立大会 潘副校长为家委会成员赠书 “千里携手，共建平安”北京四中网校广州分校周剑武校长和各校德育校长合影 周校长为荔湾区各中小学校捐赠价值 20万元学习资源 “携手四中,共建德育” 潘副校长与越秀区学校领导合影留
我校荣膺“广州市2012年100所优秀家长学校”揭牌仪式
2013年、2014年“书香荔湾”全民阅读活动，荔湾区教育局为北 京四中网校广州分校周剑武校长颁发牌匾
大手笔的规划，大气魄的建设……
广佛分校现已发展成为一家颇具实力的基础 教育服务新型学校。 单个校区具备服务学员2000人以上、且每学 员每年不少于100个面授课时的承载能力。
四中合唱团在驻美大使馆
四中师生访问德国
申奥
京四中
邱校长和何振梁一起欢送奥委会成员
奥委会团长维尔布鲁根和四中邱校长在一起
国家领导与北京四中网校
北京市教委副主任罗杰来北京四中网校 视察工作
西城区人大、政府领导来北京四中网校视 察工 作
北京副市长视察北京网校
十周年庆典十一届全国政协副主席林文漪致辞
共建家长学校
名师巡讲
与相关教育部门
积极开展各项合作
构建学习型家庭、与孩子共同成长。
荔湾时敏苑
即广州家长学校于2010年11月22日成立
启动仪式上领导合影留念 家长学校首页
积极参与广州市教育学会德育研究会
广州市第二十五届德育年会 会议留念 越秀区德育年会会议现场 广州市二十四届德育年会 合影留念 荔湾区德育研究会会长广州市一中德育副校长易校讲话
北京市领导来北京四中网校视察工作 十周年庆典中央民盟副主席李重庵致辞
培训手册
第一部分北京四中及四中网校简介第一章北京四中简介1.1北京四中是全国基础教育的模范北京四中是全国基础教育的模范。
创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。
90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物；也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。
北京四中现属北京市重点中学，2002年9月被北京市教育委员会认定为首批北京市示范性普通高中。
2004年根据社会需求和上级指示精神，恢复了初中招生；2005年实现了北海中学的合并，扩大了办学空间。
2005年在校学生人数1800余人。
建校近百年年来，四中共培养毕业生近35000名。
现任校长刘长铭。
四中以自己的办学成就在海内外享有盛誉。
四中学校位于北京市西城区黄城根北街，校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，四中校园网已连通了INTERNET，进一步扩大了与外界的交流。
北京四中的办学目标是：把四中办成一所全国范围内属于高质量、第一流、有特色的中学，并且在本世纪初，使四中跨入世界先进水平的中学之列。
1.2“满足学习需求”作为教育教学的最终目标北京四中作为全国重点中学的模范学校，把“满足学习需求”作为教育教学的最终目标，把素质教育作为教育教学改革的突破口。
四中的培养目标是：为国家培养高层次人才打下坚实而深厚的基础，为重点高等院校输送德、智、体全面发展的又有良好个性特长的大量的优秀学生和少数出类拔萃的尖子学生，致力于把四中人培养成为全面发展的、高效高能的尖端人才。
四中的学生应具有远大的理想，高尚的情操，坚实的基础，较强的能力，健康的身心，创新的精神。
四中的办学特色可以概括为全面性、多层次、高质量。
四中的教育在于提升生命的质量和价值。
北京四中从1986年开始进行“加强素质教育，深化教育改革，提高教育质量”的课题研究，通过十年多的努力进行了有益的探索，取得了丰硕的成果。
1.3进行全面素质教育北京四中历来重视引导学生学会做人，非常重视对学生进行全面素质教育。
北京四中网校合作学校项目规划书
北京四中网校合作学校项目规划书一、项目概述：北京四中远程教育合作学校，是以北京四中为核心，以北京四中网校为平台，在网络技术与学校教育信息化建设快速发展的背景下推出的项目，集校际合作、资源共享、宣传推广、人才交流、培训学习等为一体的服务项目。
以北京四中优秀的教育教学理念和管理经验，结合其他优秀学校及优秀教育机构的各种资源与产品，协助各合作学校在学校管理、教育教学、信息化建设等工作注入新鲜的活力，达到实质性的提高。
合作学校项目具有内容完备，实施周详、形式多样等特点，成为学校信息化建设发展中务实、有效、便于应用的一体化解决方案。
二、为什么是以北京四中为核心1、北京四中以其百年深厚的文化底蕴，先进的教育理念，完备的教学管理，优异的教学成绩声震华夏，誉满全球。
作为中国基础教育的龙头，将和我们各合作学校一道，站在中国基础教育改革和发展的潮头，高歌奋进．2、北京四中是普通的，她作为几万所中学的一员，同样做着学校发展，教育教学等日常工作，也在做着教育教学改革和发展的探讨与摸索。
也面临着我们大家所共同实践的问题，如“以人为本、自主发展、因材施教”等方针的落实。
3、北京四中又是与众不同的，在共同的体制环境下，在共同的教育教学探索中做出了不同寻常的成就。
我们抛开100%的升学率、95%的重点率、40%的清华北大不说……能够把各种先进的教学理念、成熟的教学思想细致地落实到教育教学实践中去，并不断的补充、丰富和发展、总结完善，形成特色。
这就是我们其他学校所欠缺的。
比如大家都说“因材施教”，而只有北京四中敢于并善于开放教学，打乱行政班建制，学生自主选择不同层次的教学班学习。
我们都在说以人为本，可北京四中就落实到了每天下午3:30放学，节假日双休日决不补课，每周四节体育课，一节艺术课，两节选修课，每一个学生可以在90多门选修课中自主选择……4、走近北京四中，我们就会深深的感触到在中国基础教育旗帜等层层光环下四中人“求真、务实、民主、开拓”的不懈追求。
北京四中及北京四中网校
北京四中网校：●外交部驻外工作人员随居子女汉语教学合作伙伴●民盟“烛光行动”合作伙伴●教育部、财政部“国培计划”教师远程培训机构●唯一一家边续九年获得“十佳网络教育机构”称号的远程基础教育机构北京四中是一所怎样的学校？北京四中创建于1907年，现属北京市示范性高级中学。
北京四中以自己的办法成就在海内外享有盛誉，是我国基础教育领域重要的对外交流窗口。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。
北京四中为优秀学生的成长创造了得天独厚的外部环境，北京四中的教育和教学，为人一生的发展与成功奠定了坚实的基础。
●北京四中建校败余年，是国内基础教育领域的典范●为国家培养了35000余优秀毕业生，大多数成为党、政、军及各行各业的领导干部和高级技术人员●节假日从不加课，不补课，每天16：00背时放学●每年超过100名学生升入北大，清华，超过50名●学生升入耶鲁、哈佛等国外著名一流大学●每年超过全国重点大学录取线的毕业生超过99%●每年数百人次在全国及国际各学科、科技、体育比赛中获奖北京四中网校，没有围墙的北京四中北京四中网校成立于2001年4月28日，是依托现代教育技术与现代教育理念，以北京四中为核心，集全国各地名校名师的优质教育教学资源于一体的新型学校。
四中网校以促进中国教育均衡发展为已任，致力于传播先进的教育理念，促进教师的专业化发展，提高学生的综合素养和自主学习能力，是北京四中的远程教育，是没有围墙的北京四中。
十余年来，数百万中小学生、家长、老师与北京四中网校携手成长。
在这里，越来越多的孩子实现了自己的求学梦想；越来越多的老师通过北京四中网校传播优质资源、学习优秀经验；越来越多的家长在这里了解到家庭教育的内涵……让更多的孩子得到更好的教育是北京四中网校的使命。
●12年成功经验，最大的小中学生校外学习社区●帮助5000000中小学生养成学习习惯、掌握学习方法、提升学习成绩●在线学生超过300000人●在线家长超过160000人●在全国各地举办公益学法讲座7000余场●家长满意率超过85%●每年提供全国各地学校教师培训500余场，参与教师50000人次标题：北京四中2013年高考成绩内容：理科成绩：理科考生293人， 650以上208，约71%。
了解北京四中
了解北京四中北京四中是中国基础教育的一面旗帜，现属北京市示范性高级中学。
而北京四中网校是“没有围墙的北京四中”。
北京四中四字由郭沫若题字。
北京四中30年代开始就开设有选修课，四中不但注重语数外、政史地等主要学科，同样注重学生的全面发展。
国家领导人、两院院士都有四中学生的身影，而黄冈中学并没有。
四中一周一共35课时，并没有通过加课时来提高学生成绩，二是更多的注重学生的学习方法。
1995年，江泽民总书记到四中视察，给四中题下了“久仰大名，如雷贯耳；今日相见，三生有幸”这样的题字。
四中的高二年级每年都会组织全体学生外出社会实践或者到日本去交流学习，让学生不仅是学习课本知识，通过其他渠道可以学到很多课本上没有的东西。
四中保证每天一节体育课，从不被别的学科占用，学生每天还要在操场上做课间操、武术操和眼保健操，保证学习拥有好的体质。
四中与奥运的渊源，四中有一面申奥墙，所有四中的师生都在上面签了自己的名字，所有来访的友人也可以在上面签名。
他们用实际行动表达着他们的申奥愿望。
奥运火炬手有来自四中高中部的李欣阳，还有来自初中部的学生。
四中注重全体孩子的整体学习能力，所有发展的能力，并不单纯追求所谓的高考状元。
100%的本科升学率，98%的进入重点大学，50%以上的清华北大、国外名校等。
上清华北大的是四中的二类学生。
四中对学生进行分层次教学，分层次教学弥补了传统教学的不足，面对不同层次的学生，老师会采取不同的教学方法。
四中争取让能走的孩子走的更稳，能跑的孩子跑的更快，能飞的孩子飞的更远。
四中的教学理念：四重一把握。
四重：1、重基础，中高考考高分的关键，中考90%、高考80%都是基础，基础决定成败。
基础来源于课堂，来源于课本。
知识导学把课本很好的解析了。
2、重精髓，总结一定比会做更好。
3、重方法，没有好的方法会走很多的弯路。
付出很多得到很少。
知识导学将重难点，如何学，提前告诉学生。
4、重自学。
让学生会学。
北京四中网校在远程教育中有着举足轻重的地位。
北京四中远程教育合作学校介绍及资源讲解
北京四中远程教育合作学校介绍及资源讲解远程教育合作学校的主要资源包括师资力量、教学内容、教学设备等。
学校拥有一支高素质的师资队伍，教师们都具备丰富的教学经验和专业的知识背景。
他们通过线上授课的形式，为学生提供优秀的教学服务。
学校注重培养教师的教学能力和专业素养，每年都组织师资培训活动，让教师们不断提升自己的教学水平。
学校的教学内容丰富多样，包括语言、数学、英语、科学等多个学科。
所有的教学内容都经过精心设计，符合教育部的教学大纲和要求。
同时，学校还注重培养学生的学习兴趣和动手能力，设置了许多实践性的教学活动，例如科学实验、语言实践等，帮助学生更好地理解和应用所学知识。
学校的教学设备先进齐全，包括互联网网络、电子白板、多媒体教室等。
学生可以通过互联网在线学习，随时随地获取教学资源。
电子白板和多媒体教室的运用，使得教学更加生动有趣，能够吸引学生的注意力，提高学习效果。
此外，学校积极与国内外的优质教育资源合作，开展交流与互动。
学校与其他学校、机构建立了长期的教育合作关系，通过联合办学、课程共享等方式，为学生提供更加丰富的学习资源。
学校还与国外的优质学校进行交流合作，学生可以通过参加国际交流项目，拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。
远程教育合作学校致力于为广大学生提供优质的教育资源和服务，帮助学生全面发展。
学校注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导积极乐观的学习态度。
通过与国内外优质教育资源的合作，学校为学生提供了一个广阔的学习平台，让他们在学习中得到全面的发展。
总之，北京四中远程教育合作学校是一所致力于提供高质量教育资源和服务的学校。
不仅拥有优秀的师资力量和丰富多样的教学内容，还具备先进的教学设备和广泛的教育合作关系。
通过努力为学生提供良好的学习环境和丰富的学习资源，学校努力培养学生创新精神和实践能力，帮助他们在全球化的时代中立足。
北京四中网校功能介绍
北京四中网校功能介绍
北京四中网校是依托现代教育技术与现代教育理念，以北京四中为核心，集全国各地名校名师的优质教育教学资源于一体的在线学习平台。
它面向全国的中、小学生进行远程学习辅导，利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北京四中的教育资源。
北京四中网校进行跨越时空、突出个性、自主学习的教学。
强调学习的个性化、互动性，建设中国最大的基础教育网络学习社区。
此平台具有很多功能，对于教师来说，教师可以在资源库中找到微课、课件、试卷、案列，为教师备课提供便利；在我的课程里，教师可以根据授课内容分组布置任务，还可以根据组卷筛选符合学生能力的试题，在统计里可以看到学生作业的完成情况、正确率等，以便提高习题课的效率。
对于学生来说，知识薄弱的点可以在线找到相关视频，可以在线问老师不会的点，有能力的同学可以提前预习，位学生个性化学习提供了方便。
资料了解
第一部分北京四中一，北京四中简介1,北京四中网校定义2,北京四中的简介及校训：勤奋，严谨，民主，开拓。
3，四中教师的职业精神？以“爱岗，敬业，爱生”为核心的北京四中职业精神。
4,分层递进的德育工作分为四个层次：生命教育，养成教育，以集体主义为核心的人生观价值观教育，理想政治方向的教育。
5,四中校风核心：优苦严6，四中人情感：今日我以四中为荣——荣誉感，明日四中以我为荣——责任感。
7，做人准则：三个为重——关心他人比关心自己为重，关心集体比关心个人为重，关心国家比关心个人为重。
四个关心——关心国家关心学校关心师长关心同学8，学会负责,做到"七个负责":对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对集体负责，对国家负责，对人类社会负责，对生态环境负责。
9，四中学生的成才意识：栋梁意识，竞争意识，艰苦奋斗意识。
二，核心教育理念1，总体发展目标努力把北京四中办成世界一流的学校，即：把北京四中办成在全国具有示范作用，在世界享有良好声誉的高质量，有特色，第一流的完全中学。
2，办学指导思想坚持“四个结合”的办学思想3，北京四中的校训：勤奋，严谨，民主，开拓4,教育理念：“以人育人，共同发展”，即“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”5，王道元训诫第二部分四中网校文化1,2001年4月28日，北京四中网校正式成立。
2战略目标：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为中国基础教育服务第一品牌，甚至成为中国最大的基础教育服务机构和中国最大的中小学生课外学习社区。
3，网校精神：胡杨精神4，网校宣言：四中网校，有我开始。
5，价值观：诚信，责任，速度，创新，感恩。
北京四中网校百问
北京四中网校百问1、北京四中的四重教学理念是：（重基础、重精髓、重方法、重自学）2、有关学生责任感，北京四中提出“（今日）我以四中为荣，（明日）四中以我为荣”的誓言。
3、北京四中提出以“人文教育为基础，以科技教育为特色”的发展方向，把教学重点放在培养学生的（学习能力）、掌握科学的（学习方法），使学生全面、主动、健康、和谐地发展。
4、北京四中网校的战略定位：整合以北京四中为核心的优秀教育资源，利用网络技术开创个性化的教育服务，以授权经营商务模式为主，发展成为（中国基础教育服务）第一品牌，直至成为中国最大的（基础教育服务机构）和中国最大的（中小学生校外学习社区）。
☆5、北京四中网校家长学校以“（构建学习型家庭），与孩子共同成长”为办学理念，结合北京四中优秀的教学资源和学生、家长资源，运用互联网这一现代化传输手段，将正确的家庭教育理念和知识传递给广大家长。
6、四中网校（成长）论坛是家长们相互探讨家庭教育问题的空间。
家长可以就大家所共同关心的话题进行讨论交流，可以有效地促进家庭教育水平的提高。
7、新学员注册时，分校应指导学员按要求提供详尽、准确的个人资料并及时的更新。
若学员提供任何错误、不实、过时或不完整的资料，北京四中网校保留（结束或终止其注册学员资格）的权利。
8、家长学校《花季·雨季》栏目目的：在于帮助家长了解青春期孩子的生理、心理等成长特点，帮助家长在此基础上科学有效解决孩子青春期常见的恋爱、人际沟通、性行为等各种家教问题。
9、网络面授班：学生带着问题听课，老师根据学生提问更有针对性的备课、授课、答疑解惑，满足学生个性需求，学生可提前（7）天提问。
10、杨啟鸿，北京四中（物理）学科（高级）教师。
11、“北京四中网校作文大赛”是近几年深受学员喜爱的网校活动之一，2012年是第（六）届。
12、测评系统两种组卷测试模式，分别是：（自主测试）、（自适应测试）。
13、测试系统中“推荐测试”有四种类型，分别是：（最近测试）、（个人推荐）、（热门推荐）、（挑战难点）☆14、北京四中网校全国统一成长热线号码为（ 400 661 6666 ）15、李家声，北京四中（语文）学科（特级）教师。
职业培训 公用培训课件 网校招生问答培训
6、北京四中网校是否能充分满足学生个性化学习的需求？ 四中网校的学习给了学生一个全新的学习环境，在这里学生可以在大量 的教学内容里自主的选择。传统的班级教学对学生是“你要学”，教学 内容与练习内容是老师引导学生进行的；在四中网校中学生是“我要 学”，学习时间与学习内容是学生自主选择的，可以真正提高学生的学 习能力。现在，学校的教学过程大多还是传统的：老师讲，学生学，这 种学习形式可以帮助学生掌握科学规律，但是也会束缚学生的思维。四 中网校的学习给学生提供了一个非线性，跳跃性的学习的平台，多学科 多进程自主选择的形式是传统课堂教学的必要补充
北京四中网校
学生问答
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１、我每天都能上网学习吗？上网校学习要占用多少时间，是否需要每 天学？ 答：可以。根据学生的情况，可自行安排，灵活掌握。
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２、如何利用网络教学提高学生的学习兴趣与主动性？
答：网校不仅教会学生知识，而更重要的教会学生怎样去学习、激发孩子的学习兴趣 主要有： 1，激发学生的学习兴趣。（主要为小学）网校通过各种形式，包括flash动画、讲故事、英文歌曲等，可以 有效地激发学生的学习兴趣，在玩中学、在唱中学，使学生从必须学转变为爱学、要学、会学。 2， 培养学员养成良好的学习习惯。网校系统、丰富的教学内容能带动学员有计划的、有步骤的学习，在不 知不觉中使学员逐步养成良好的学习习惯。 3，使学员找到适合自身的学习方法。名校名师的指点、网校老师的引导都会使学员能够找到合适自身的学习 方法，从而提高学习效率、提高成绩。
北京四中网校招生问答
1、北京四中是一所什么样的学校？ 北京四中成立于1907年，是国家级重点中学之一，历年来的本科高考升学 率都在100%,其中重点大学的升学率在95%以上,考入北大、清华两所著 名高校的学生近年来一直稳定在40%左右。
附件2：北京四中网校使用指南 2013-4-11
北京四中网校使用指南一、北京四中网校登录方式为使广大的教师、学生、家长能够方便、快捷地使用北京四中网校的优质教育教学资源，教育网提供了以下三种登录方式。
1、通过专门网站登录（推荐教师、学生、家长使用）(1)在浏览器地址栏中输入北京四中网校的登录网站：，回车即可打开登录页面，如下图示：为便于日常访问，建议将北京四中网校的登录网站（）放入收藏夹。
(2)在页面上输入用户名、密码，单击“登录”按钮，即可跳转到北京四中网校。
2、通过教育网首页登录（推荐教师使用）（1）打开教育网首页（），通过页面右上方的“登录”按钮或者页面左方的登录区域输入自己的用户名、密码，登录教育网，如下图示：（2）单击页面上的“北京四中网校”链接即可跳转到北京四中网校。
3、通过学校主页登录（推荐教师使用）每个学校的网站都设有北京四中网校的链接，可直接登录，具体的操作方法和通过教育网主页登录是一样的。
注意：1、通过教育网首页或学校主页访问北京四中网校，也可以先不登陆，直接单击页面上的“北京四中网校”链接，会弹出对话框提示输入用户名、密码，输入正确的用户名、密码可直接跳转到北京四中网校。
2、为取得最佳浏览效果，推荐使用IE8.0及以上版本浏览器。
二、北京四中网校登录账号我市各类用户的登录账号和密码说明如下：1、教师账号我市中小学校教师使用教育网的账号、密码登录，注意：考虑教师群体的特殊性，每次登录成功之后，都需要选择查看的年级，如下图示：2、学生账号学生使用自己的身份证号登录，初始密码为“klmyedu@1”。
注意：学生账号登录成功之后，会自动选择所处的年级，能查看本年级的相关学习内容。
3、家长账号家长使用“p_孩子的身份证号”登录，初始密码为“klmyedu@1”。
注意：考虑到家长群体的特殊性，每次家长账号登录成功之后，都需要选择查看的年级。
注意：1、学生账号是以VCM系统里的学生身份证号登录，为保证学生能够正常登录、使用北京四中网校，各学校必须首先完善VCM系统里的学生学籍信息。
北京四中网校简介
北京四中网校简介通过我对网校的初步了解，网校总体上分为两部分，包括我的首页和入学指引。
登录进入网校后，首先看到的是我的首页，它有四大模块，包括我的课程、学习测评、互动学习和个人空间。
一、我的课程知识导学:学习指导以及学员的能力测试，有助于巩固学员在课堂上没有弄清楚的知识点。
高清课堂：对学员的期中期末进行复习指导，给出的视频比较清晰。
帮助学员综合性的复习迎考，非常实用。
四中同步: 是四中课堂教学的延伸,是课堂内容的归纳提炼。
强调对各知识点的重点、难点的分析、归纳、总结，配有经典例题，题型精炼、新颖，帮助学生及时把握中高考动向,配有相关测试题。
列出与四中同步的课程专题训练，适用于水平较高的学生，难度较大，一般不推荐学员使用。
视听课堂:由北京四中骨干老师和名校名师进行讲解，课件具有很高的针对性，所有的课程设置都根据学科、知识点进行重难点讲解，让学员在有限的时间内学到最关键的内容，提高学习效率；课堂内容包括各个学科的知识点。
网络面授班：由著名教师、专家在线实时面授，学员可以在线与老师进行音频、视频的交流；也可以通过字幕提交自己的问题，让老师帮助解答；还可以通过“举手”来回答问题，或是提出问题。
这种授课形式有利于吸引学员的注意力，并且通过网络，避免了“害羞”的现象，有利于学员培养提问、表达的能力。
网络面授班获得了学员和家长的一致好评，是网校比较出色的部分。
二、学习测评模拟考试：个人对自己学习效果的考试，让学员知道自己学到了什么，还有什么需要加强和巩固。
测评系统：学员可以选择不同难度级别的习题进行组卷、测试，可以在线提供测试结果。
学员还可以把每次测试做错的习题添加到“错题本”中，以待学员重点学习这些错题。
三、互动学习作文天地：通过“我的作文本”可以把作文提交给老师进行批阅；“作文交流”中有老师对自己和别人作文的批改和评语；学员还可以在“发表作文”中自由发表自己的优秀作品，也可以阅读欣赏其他学员的文章；“作文精选”是老师推荐的佳作。
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在中国，有这样一所中学，每年重 本上线率百分之九十以上，考上清 华北大的学生达一半以上。而且那 里的学生每天下午三点半就放学了。
———北京四中
北 京 四 中 网 校 学 校 简 介
北京四中网校以前只是北京四中的远程教育机 构。2001年，北京四中网校开始面向全国的中、小 学生进行远程学习辅导，利用先进的网络信息技 术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育 理论为广大的中国家庭提供开放的学习平台和北 京四中的教育资源。北京四中网校进行跨越时空、 突出个性、自主学习的教学。强调学习的个性化、 互动性，建设中国最大的基础教育网络学习社区。
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1.上百位北京四中一线名师教学
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四重五步学习法：重基础、重精髓、 重方法、重自学，通过预习，听课，复 习、作业及考试五个步骤，让同学们能 够在掌握知识的同时还能够不断提高自 己的学习能力。