大班家长助教教案_990

大班家长助教教案

大班家长助教教案

时间：08-03

：助教大班教案家长幼儿园助教教案大班挑花线教案家长助教上课内容

篇一：家长助教活动教案教案中三班家长助教活动教案（东东爸爸）本次活动以中三班全体小朋友为教学对象，围绕青蛙的体态特征，进行对青蛙的折纸活动设计、制作等互动活动。本活动根据青蛙体态特征及动作特点，将音乐、绘画和手工相结合，引导小朋友进行折纸青蛙的制作，同时，让幼儿了解青蛙的成长过程，培养幼儿养成爱护动物的好习惯。一、活动主题：我爱小青蛙二、活动目标1、让幼儿了解青蛙的成长过程，培养幼儿养成爱护动物的好习惯。3、通过

将绘画和手工结合，形成有立体感的粘贴画，增强幼儿手工与绘画中图形比例的协调关系的锻炼。三、活动准备：材料：A4纸1张，绿色正方形纸1张、剪刀1把、胶棒1支、彩色笔、投影机。四、活动过程：（一）知识认知环节1、以谜语引出主题小朋友，今天给你出个谜语。你们猜猜它是谁。妈妈有腿没有尾，宝宝有尾没有腿, 宝宝长大变了样, 宝宝尾巴长出腿。2、以另一个谜语给出活动主题的答案阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃面，专吃害虫保庄稼。3、引出青蛙的成长过程（PPT）（二）绘画互动环节（1）老师将工具发到小朋友桌子上，带领小朋友在纸上画出水波和荷叶（根据时间情况，荷叶可以裁出），重点锻炼小朋友的平行线和放射线及圆的画法。（2）画好后，老师问：青蛙在哪里呢？（3）放音乐，进入下音乐互动环节。（二）音乐互动环节先让小朋友对要做的手工有一个感性认识。由一位老师，和着音乐，将4只已经叠好的青蛙发到各个组中，并和着音乐让青蛙在小朋友桌上跳到刚画好的荷叶上。．（三）手工制作环节（1）青蛙制作（老师带领）（2）同桌小朋友比赛，看谁的青蛙跳的远，注意，要在相同的起点上。（3）将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上。写上时间和名字。（4）画简笔画，使画面更加充实（时间允许情况下）五、延伸活动到户外学青蛙跳，看谁跳的远附图:主要制作过程1、取一张正方形的纸，对半裁开。将长边对着自己，放在桌前。2、沿两组对边分别对折，留下折痕后打开。3、将左下角和右下角分别向中线对折，留下折痕后打开，左上角和右上角做相同处理。此时纸上有两个大的X折痕。

4、翻过来，将左右两组对边分别向中线对折，留下折痕后打开。

5、再将纸翻面，根据刚才的压痕将X的两边向内压，压平后得到这样的两个三角形。

6、先折青蛙的四条腿。将右下角向右上方折起，沿中线对齐，形成一个三角形，在三角形的二分之一处向左下方翻折。另外的四个角做相同处理。

7、翻过来，将左下角向右上方折起，沿中线对齐，左上方向右下方折起，沿中线对折。

8、将右边的三角形向下折，沿三角形的二分之一处向上折起。

9、画上两只眼睛，一只可爱的青蛙就完成了。篇二：大三班家长助教活动方案大余县水城幼儿园二○一一学年大（三）班家长开放活动方案时间：2011年12月24日上午地点：二楼礼堂、户外操场一、活动目的：1、促进家园联系，让家长了解幼儿园的教育教学活动。2、根据本班个别家长的职业特点，通过家长助教形式，让幼儿学会如何预防流行感冒以及了解保护牙齿和换牙方面的知识。二、活动准备：1、提前与家长沟通，确定两名家长执教。并帮助家长做好活动准备。2、印发通知，让每位家长都知道开放日时间。3、整理好班级环境和卫生。三、活动内容：1、热情接待家长和孩子，亲切与家长交谈。2、组织幼儿到小博士玩，交待注意事项，要求幼儿遵守规则，注意安全。3、教师向家长交待今天开放活动的目的、内容和上课时的注意事项。

三、活动程序：1、8：30——9:00热情接待家长与幼儿入园，亲切与他们交谈。幼儿晨间活动：小博士2、家长助教课一：《如何预防流行感冒》执教：大三班刘舒月家长职业：大余县人民医院3、展示孩子在园学习的诗歌、歌曲及舞蹈，让家长了解孩子在园的学习

情况。4、家长助教课二：《看谁反应快》执教：大三班梁霖浩家长职业：大余县进修学校5、家长互相交流，互相学习好的教子经验。四、附家长助教教案：如何预防流行性感冒一、活动目标：1、了解简单的预防感冒知识。2、学习擦鼻涕的正确方法。3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。二、活动准备：1、各种医用器材。2、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。三、活动过程：1、组织教学，自我介绍。----小朋友们，你们好！我是刘舒月小朋友的妈妈。今天我很高兴来到大三班，给小朋友们上一堂课，希望小朋友们能喜欢我。2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。----你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？（幼儿举手回答）----总结：感冒了我们会发热、全身酸痛、咳嗽、塞鼻子、流鼻涕、喉咙干痛、头痛、等，身体非常不舒服。3、与幼儿共同讨论感冒的原因。----人为什么会感冒？----总结：流行感冒是一种传染病，简单的说，是可以从其他人或动物身上，传到我们人身上的疾病，就叫传染病。流行性感冒是得了流行感冒的人身上传染过来的，通过空气飞沫传播，所有的人都是容易得病的，最容易得病的是老年人，小朋友和身体不好的人，主要是在冬天和春天容易流行。----感冒了怎么办？（引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。）----有鼻涕怎么办啊？（教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。）----小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开

水，注意休息等。4、幼儿简单了解预防感冒的知识。----感冒时身体舒服吗？我们要怎么预感冒呢？----幼儿相互交流经验。----幼儿讲述预防感冒的方法和措施。----流行期间我们要怎样保护自己，预防感冒呢？（1）室内经常开窗通风，保持空气新鲜，这是最好的消毒方法。（2）少去人群密集的公共场所，避免感染流感病毒。（3）加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。（4）秋冬气候多变，注意加减衣服，被子要经常晒太阳。（5）多饮开水，多吃清淡食物。（6）每年9-10月份接种流感疫苗，是最有效最安全的预防方法。因为流感病毒像变魔术一样，很会变形状，所以每年应接种，为什么要在9—10月份接种呢，因为是在流行高峰前，接种流感疫苗后要一个月产生保护作用。----共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。----为了使我们的身体更加健康，让我们一起到户外参加活动，玩一些好玩的游戏吧！（带领幼儿到户外进行游戏活动）。6、结束。大班体育活动：看谁反应快执教：大三班梁霖浩家长活动目标：1、引导幼儿积极、主动参加幼儿园体育活动，养成听指挥、守纪律的好习惯。2、在走、跑、跳等体育活动中发展幼儿的快速反应能力和奔跑能力。活动准备：椅子若干张，呼啦圈若干个、活动场地等。活动过程：（一）准备部分1.带领幼儿利用身体的不同部位做画圆形的动作。例：头、手、肩、脚。 2.组织幼儿跟着老师做准备活动：绕圈跳，绕圈跑。（二）基本部分1、练习报数，熟记