网络不良信息的应对策略
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网络不良信息的应对策略
范文1
抵制网络不良信息的对策研究
江苏省如皋初级中学
中学生处于世界观形成的关键时期,如何使他们自觉抵制不良信息的影响,健康、快乐地成长,需要学校、家庭、社会三方面的共同努力
对策之一:净化网络资源环境。
个体家庭的电脑上网,可通过专用杀毒软件对网上不良信息进行过滤或选择,从而达到净化的目的。
街上随处可见的规模大小不一的各式“网吧” ,要想使之净化就较为复杂:首先,“网吧”业主要有理性的认识,不仅要看重经济效益,更要考虑到中学生身心的健康成长,禁止未成年人进入“网吧”;其次,国家有关部门要建立督查机构,规范管理网络技术的正确应用,制定相关法律法规,相关部门如文化,城管等单位要加大管理力度,使“网吧”管治规范化、文明化。
对策之二:增强学校家庭防范。
学校要加强世界观、人生观、价值观及法制教育,提高学生的觉悟,培养学生的情操,使学生能够自觉抵制西方腐朽思想、文化观念和价值观的侵蚀,自觉抵制不健康思潮的精神污染;要对学生讲清网络技术的虚拟性、复杂性,讲清网络不良信息的危害性,让学生对网络知识有一个全面而深刻的认识;要以适当的性教育、道德教育来对学生进行心理疏导、情感沟通,并教给学生正确的自我保护办法,使他们能自觉控制和调节自己的欲望,提高个人修养;要办好家长学校,专门讲解网上不良信息的严重影响,增强家长的防范意识。
学校要和家庭联合管理学生的课余生活,对有条件上网的家庭通过家访或其他方式进行联系,联合家长一起做好家长的心理健康教育,严格控制学生到不规范、不健康的“网吧”上网,严格限制学生访问网站站名,正确引导学生游览有利于学习、生活的健康向上的优秀网站。
对策之三:加强自我心理教育。
由于一部分中学生的道德观念、政治观念混乱,是非、善恶不分,盲目崇拜影视作品中的“大侠”、“英雄”、甚至反面人物,带着心理误区和好奇心理来看待网络世界中出现的种种不良信息。
这样就难免对学生的心理健康产生严重影响。
鉴于以上原因,中学生加强心理健康的自我教育显得甚为必要。
苏霍姆林斯基指出:“只有促进自我教育的教育才是真正的教育”。
自我修养、自我监督、自我克制、自我完善是中学生自觉抵制网络不良信息的强大内驱力。
中学生在网络遨游时要掌握上网的道德标准和要求,以此来检查、分析、评判自我,以坚强的意志力、高尚的自尊心、健康的求知欲来克服不良思想倾向,提高自身的道德境界,以增强自我“免疫力”。
综上所述,由于网络技术的发展,不良信息在网络上肆意传播,学生的心理健康正面临着严峻的挑战,教育工作者要把工作做在前面,在想方设法为学生的健康成长提供“营养丰富”的土壤的同时,还要加强对学生的教育和引导,充分发挥学生进行自我教育的能力,提高学生的自我“免疫力”,使中学生迅速成长为适应信息社会需要的身心健康的时代骄子。
范文2
网络不良信息对未成年人的危害及对策
“爱一个人就让他上网吧,那是天堂;恨一个人就让他上网吧,那是地狱。
”这句一度流行的网语,决非危言耸听。
网络是天堂,在线教育、电子商务、宽带社区等能提供无穷的知识宝藏,令人尽享信息时代的便利;网络是地狱,色情泛滥、黑客猖獗、网上犯罪等,一切现实生活里的阴暗面在网上都有变本加厉的折射。
据中国互联网络信息中心最近公布的一项统计报告显示,18岁以下网民占我国上网总人数的15.1%,而在对网民职业分布的调查中,学生的比例达23%,是所有职业中最多的一个。
正是在这样的背景下,我们在3月中旬至4月中旬对辽宁省三个主要城市(大连、沈阳、锦州)的未成年人(以学生为主)网络媒介的接触现状进行了问卷调查。
一、未成年人接触的主要网络不良信息
网络不良信息主要包括淫秽色情、恐怖暴力、邪教、赌博、反动、迷信、诽谤、谎言、谩骂等有害信息。
对于未成年人来说,不良信息也包括网恋在内。
根据我们的调查数据显示,目前未成年人接触的不良信息主要有暴力、色情、恐怖内容,这占其接触的不良信息的57%。
此外网络赌博、语音室骂聊现象也在未成年人中有蔓延之势。
1、暴力内容
网络暴力往往通过枪战、暗杀、绑架、帮派行会等方式表现出来。
有人统计在网络上流动的非教育信息,70%涉及到暴力。
在调查中,当问及“玩游戏时,有无被人恶意打杀或恶意打杀别人”时,49.2%的人回答是肯定的。
很多大型的网络游戏及相关网站存在暴力内容,这对青少年的负面影响是肯定的。
比如你杀了对方,作为一种奖励你就可以占有他的财产,这对他的价值观有影响。
青少年如果大量地接触这类游戏和网站,他会对游戏中的暴力场面和暴力行为习以为常,觉得打人、杀人如家常便饭,不必大惊小怪。
这就容易产生误导,一旦他们在现实生活中遇到某些需要解决的棘手问题,就会用暴力手段解决。
2、色情内容
据有关部门统计,我国以中文为主的黄色网站有5万多个,每天浏览过黄色网站的人数占上网人数的3.8%左右,而25岁以下的青少年中,上网者占45.2%。
另据调查,网上非学术信息中47%与色情有关,每天约有2万张色情照片进入互联网,大多数黄色网站中小学生可以随意进入。
由此可见,淫秽色情信息通过网络对青少年造成了“精神污染”,严重毒害着青少年的身心健康,有人称之为“电子海洛因”。
3、虚假信息
虚假广告、虚假新闻、虚假身份……,由于网络传播的特性使然,各种不真实信息在网络上粉墨登场。
这让不少未成年人产生一种错觉,认为在网上发布信息是可以随意的,可以不用负任何责任,于是用假名、说假话、不负责任地胡言乱语成了一种“时尚”。
在调查中,76.4%的调查对象认为自己不会在网上公布真实的个人信息。
该群体觉得网络媒体不如传统媒体那样具有权威性,对网络信息内容常持怀疑态度。
4、网上赌博
近年来,网络赌博开始盛行起来,有关赌博的网络游戏、赌博网站大量出现,由于上网赌博下注相当方便,因而吸引了无数人参与,越来越多的人沉迷于网络赌博不能自拔。
我国的网吧大多设在大专院校和中小学校附近,未成年人经常通宵达旦进行网络赌博,由于资金缺乏,往往通过盗窃、抢劫、诈骗等手段去获取,从而走上违法犯罪道路。
5、语音聊天中的粗俗内容
网络聊天在很大程度上是匿名交流,这为一些不善于社交、性格内向的人提供了一种袒露个人隐私和宣泄情感的方式。
据我们的调查结果显示,语音聊天已经成为吸引未成年人上网的又一重要因素。
走进网吧,也许你会看见这样一个场景:一位漂亮女孩带着耳机、对着话筒泰然自若地叫骂,说些不堪入耳的脏话。
这就是时下出现的语音室骂聊现象。
骂聊现象可以说是对网络“解除抑制”功能的负面应用,对文化环境有严重的污染效应。
二、网络不良信息对未成年人的危害
1、妨碍未成年人生理的健康发展
从生理上讲,青少年正处在长身体的时期,长时间坐于电脑前,会令他们腰肌受损,视力下降,精神疲惫,且身体长期受到电磁射线的辐射,影响健康。
在调查中,我们得知目前1次上网时间超过3个小时的未成年人占40.8%。
长时间对着电脑屏幕,留恋往返于五彩斑
斓的网络虚拟世界中,对未成年人身体的正常发育起到了破坏作用。
我们的调查结果显示,目前因为上网而感到很累、视力下降、爱睡觉的人占43.6%。
另外,网恋也会使未成年人性早熟。
2、使未成年人出现“网络成瘾症”
“网络成瘾症”是一种过度使用互联网行为的心理疾病,患者年龄介于15—45岁之间,未成年人患病比例远远高于成年人。
心理医学专家对“网络成瘾症”患者的描述是:对网络操作出现时空失控,而且随着乐趣的增强欲罢不能。
医学专家介绍,“网络成瘾症”可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。
3、妨碍未成年人个体的社会化过程
网络人际传播比现实中的人际传播更自由,人们可以选择自己中意的交流对象,选择适合的交流话题。
与现实中的交流相比,这种交流能更能体现个人意志。
一些人对网络的依赖,已经不仅仅限于网上的人际交流。
玩网络游戏、下载网上音乐及浏览色情网站等,使他们在网络中愈陷愈深。
日久天长,负面效果就会越来越明显:这些未成年人性格会孤僻、内向,不爱与人交流,不能很好地处理现实中的人际关系与矛盾,只满足与虚拟世界中的人物交往;一些人习惯了网络交流的方式与语言,回到现实世界里来,难免会有不适应的感觉,这也会减少他们对现实的人际交流的愿望。
在我们的问卷设计中,其中有一道题是让未成年人排列自己与他人交流量多少的次序,结果是和同学朋友的交流占53.3%,与网友的交流占11.2%。
相对而言,未成年人与网友的交流所占的比例并不是很大,却也显示出网络人际传播对未成年人人际关系的影响。
人的成长是一个不断社会化,由自然人成为社会人的过程,由于虚拟网络世界的介入,会使未成年人的角色学习发生断层,使他们不能成为一个完整的社会人。
这对于一个正处于社会角色不断转型的未成年人来说,是一件非常可怕的事情。
他该承担的社会角色没有承担,当他在现实中遇到角色冲突和角色矛盾时,不知道该怎样去解决和应对。
4、导致未成年人社会责任感的缺失
调查得知,未成年人上网,76.4%的人不会在网上公布自己的真实信息;同时,我们也了解到有86.8%的未成年人不相信别人公布的信息,对网络媒体缺少信任感。
当问他们“如果在网上被骗,会怎样去做?”时,有36.1%的人承认会报复或再骗别人。
在网络世界里,人人可以信口开河,人人可以撒谎而不必承担法律责任和道德谴责,这种默许会在无形中助长这些孩子们撒谎的勇气和胆量,久而久之,在他们的观念里,会觉得撒谎并不是一件可耻的事情,认为这是无可厚非的。
这种观念一旦形成,引发的实际结果则是在行为上的体现,即在现实生活中也对周围的人撒谎。
一个缺乏诚信的社会将是一个十分可怕的社会。
现在我们国家要发展市场经济,要建立比较完善的市场机制,除了政治、经济体制上的法律上的改革与规范外,诚信也是非常重要的。
我们国家的民族传统美德之一便是诚实守信。
不诚实、撒谎会造成人与人之间的信任危机,同时也使人们对社会缺乏责任感。
对不良现象的沉默就是纵容,应该对这种现象大力讨伐并解决之。
5、引发未成年人犯罪心理倾向和犯罪行为
在我们的调查中,当问及“是否会用游戏里的武力解决生活中遇到的不高兴的事?”时,有7.5%的人的回答是肯定的,57.8%的人回答是“说不准”,态度含糊不清。
从数据表面上看,“肯定会”用暴力解决不如意事情的人占极少数,但已充分说明了网络暴力内容的负面影响是肯定无疑的;同时我们更需注意态度含糊不清的人,如果这些人在现实生活中缺少正确的引导,极有可能从“说不准”的态度转向“肯定会”的态度。
从这一点看,如果缺少适当的关注和引导,网络暴力内容对未成年人潜在的负面影响是巨大的。
虽然互联网带给人们的是虚拟的世界,但虚拟的互联网却可以带给青少年实实在在的伤害。
法律专家指出,继父母离异、毒品、电子游戏等成为引发未成年人犯罪的主要原因后,互联网络中的不良信息是也是诱发青少年犯罪的重要因素。
初步统计显示,网吧周边已经成为青少年犯罪的多发区域,且呈现出逐渐上涨的趋势,据有关部门调查,因上网引发的未成年人犯罪占同期未成年人犯罪的比率已由2000年的4.1%上升到2003年1—3月份的25.1%。
6、未成年人失去学习兴趣
互联网一方面为青少年学习、交流以及娱乐提供了更为宽广的天地,但是另一方面,青少年通宵达旦沉湎于网络,对其学业、健康和思想造成了巨大的危害。
在我们的调查中,有49.1%的人承认上网对其学习成绩有负面影响。
对于未成年人来说,长时间沉溺于网络世界,会使他们对学习产生不同的看法,认为学习是辛苦的,是枯燥的。
现在一部分未成年人在网络游戏中,在不良信息的淹没中,其感官受到某一特定的内容的刺激,兴趣集中于此,其注意力也会从应该专注的学习上变成了片面地、极端地关注不良信息。
三、消除网络不良信息对未成年人危害的对策
未成年人上网的主要地点有网吧、家中和学校。
因此,要消除不良信息的泛滥,对前述三者的关注是必不可少的,同时还要在网络管理、网络技术和网络立法等方面寻找防止和消除不良信息的对策。
1、学校与家庭共同疏导
调查发现,学校和家长对于孩子上网65.3%采取禁止或放任两种极端的做法。
其实,网络这一新兴媒体是一把双刃剑,既有利又有弊,不必将其视为洪水猛兽绝对禁止,也不必对此完全相信放任自流,应该采取“堵疏结合”的方式,把握二者的辩证法,避免“单打一”与片面思维,学校和家长应加强自身的网络知识,引导孩子健康上网。
在家庭教育方面:首先,家长要严于律己,以身作则,上网时不做有违网络文明和网络道德的网上活动;其次,对孩子在家中的上网活动,家长既不能任其遨游、放任不管,也不能因噎废食、完全禁止,在一定控制和监督下应允许孩子适当上网;再次,作为家长,还要掌握一定的电脑网络知识,只有这样才能有针对性的作好疏导工作,才能向孩子推荐健康、文明、有益的网站,才能掌握孩子的网上心理及动向;最后,可以在家用电脑上装一套合适的防黄、扫黄软件,建立起一道“防黄屏障”,避免孩子主动或被动地遭受网络不良信息的侵害。
在学校教育方面,一方面,学校要开设网络安全防范教育课,并加强网络法制教育;另一方面,学校要加强网络道德教育,在德育课中补充进网络道德教育方面的内容,给学生以正确的引导。
此外,扩大未成年人的课余活动空间,建立文明健康的网上教室也是值得提倡的。
2、社会监督和引导
(1)开设未成年人“网络成瘾症”的心理咨询热线
通过媒体宣传普及未成年人心理健康知识,开设未成年人“网络成瘾症”的心理咨询热线;建立“未成年人心理健康咨询与指导中心”,聘请专业心理工作者进行咨询指导;建立救助网站;加强心理咨询和心理治疗人员的培养,以尽快在数量和质量上满足社会需求。
有关部门可组织成立“青少年网络成瘾症预防与矫治中心”,以预防和矫治青少年网络成瘾。
(2)政府和相关部门齐抓共管
要全面整治网络不良信息,政府必须担负起统筹决策、宏观管理的职责,加强其监督和管理功能。
建立网警队伍,对互联网进行实时有效的监控;文化市场管理部门要建立对进口游戏软件的审查制度和流入渠道的监管制度;制定游戏产品评审分级标准和分级管理制度;定期向社会公布不适宜未成年人玩的游戏名称。
规范互联网上网营业场所、电子游艺厅等,采取措施控制电视、电影、网络等媒体传播劣质文化。
(3)堵住源头
根据2002年9月国务院颁布的《互联网上网服务营业场所管理条例》,依法加强对网吧的监督管理。
要从源头上对提供互联网接入服务的有关电信运营商严格要求,据悉,年底全国各地都将安装“互联网上网服务营业场所计算机经营管理系统”,通过这套监管系统,文化行政部门将以高科技手段对网吧全程实时监控。
辽宁沈阳市加大整顿网吧力度,做出两项规定:一是对容留未成年人上网的网吧将给予停业整顿和吊销执照的重罚;二是要求网吧与宽带服务商签署协议,保证每天24时切断接入信号,使网吧24时后无法登录互联网,以此杜绝超时经营问题。
(4)利用健康信息来正面引导未成年人
要建设一批健康、文明、科学,对青少年能起正确导向作用且富有吸引力的网站。
青少年好奇心强,探索未知领域的兴趣浓,因此可以针对他们身心发育的规律和特点,设计一些适合他们的网站,让孩子们学会有效使用网络信息,学会正确的网络交流,学会利用网络进行科学研究,学会利用网络发展自己,这才是预防青少年网络有害使用的最积极的办法。
同时,大力组织开发具有我国文化特色、主题积极、内容健康而又情节生动的电子游戏产品,这是阻止不健康进口游戏泛滥的最佳途径。
3、加强网络立法
由于法律滞后于网络化的进程,难以适应规范网上信息及打击网络犯罪活动的实际需要,影响了法律对未成年人网络犯罪的威慑力,因此要尽快修订、补充、完善相关的法律内容,以更适用于青少年网络权益的保护和使用的管理。
同时,加快立法进程,加大青少年网络法制教育的力度,是摆在全社会面前的一件迫在眉睫的大事。
4、从技术上提高网络防控的能力。
应该大力研究开发网络安全防范技术及产品,通过技术屏障和过滤,防止对青少年危害极大的网络色情、赌博、暴力等有害信息及不健康的网络游戏的侵入,全方位地为青少年网上健康之行护航。
公安机关应加强计算机安全技术的研究和开发,依靠先进的技术手段保障网络安全;在民间也要成立控制计算机网络犯罪的民间公益性团体,协助政府更有效地遏制网络犯罪。