音程的分类教案

【教学目的】

让学生认识音程、了解音程，为以后的学习及教学打下基础

【重点、难点】

1．音程的种类与相互关系 2．音程的转位与等音程

【教学方法】

讲授法、演示法、练习法

【课时安排】

2课时

【教具准备】

钢琴

第十五讲音程的分类

一：教学要求：

通过教学让学生掌握音程的种类和各种音程间的相互关系。

二：教学内容和过程：

导论：我们知道，在乐音体系中，两个音之间的高低关系就叫做音程。由于分析与研究音程的角度不同，音程又被分为不同的类型：

1．根据构成音程的两个音之间所包含的半音与全音的数量,音程可分为自然音程与变化音程；

2．根据构成音程的两个音之间的跨度与距离，音程可分为单音程与复音程；

3．根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程又被分为协和音程与不协和音程。

（一）自然音程与变化音程：

自然音程：所有的纯音程、大音程、小音程以及增四、减五度音程，叫做自然音程。自然音程可以是基本音级之间构成，也可以是基本音级与变化音级之间构成，还可以是变化音级。

纯音程：纯一度、纯四度、纯五度、纯八度音程

大音程：大二度、大三度、大六度、大七度音程

自然音程小音程：小二度、小三度、小六度、小七度音程

增四度音程

减五度音程

变化音程：除了增四、减五以外的一切增减、倍增倍减音程都叫做变化音程。

（二）度数相同而音数不同的各种音程的相互关系：

增音程：大音程和纯音程增加半音时，叫增音程。如：大二度使其增加半音，成为增二度。变化减音程：小音程和纯音程减少半音时，叫减音程。如：小三度使其减少半音，成为减三度。音程倍增音程：增音程和纯音程增加半音时，叫倍增音程。如：增四度增加半音，成为倍增四度。

倍减音程：减音程减少半音时，叫倍减音程。如：将减五度减少半音，成为倍减五度。

注：纯一度不管做任何变动都将使音数增加，变成增一度。因此，减一度是不存在的

（三）单音程与复音程：

单音程：八度以内（包括八度）的音程，叫做单音程。

增八度、倍增八度，都是八度，所以也是单音程。

复音程：超过八度的音程，叫做复音程。

复音程实际上就是在单音程上增加一个或多个纯八度而得来的，如隔一个八度的大二度、隔两个八度的纯五度等，因此，每个单音程都能求得很多的复音程。

此外，复音程若不超过两个八度，它们还可以获得独立的名称，这些名称是按照它们所含的级数来确定的。例如：九度---隔一个八度的二度；十度---隔一个八度的三度等。

有关这些音程的性质（大、小、增、减等），则按照其单音程的名称而定。如隔一个八度的小二度称为小九度；隔一个八度的大三度称为大十度；隔一个八度的纯四度称为纯十一度等。

（四）协和音程与不协和音程：

根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程被分为协和与不协和音程。

协和音程：听起来悦耳、融合的音程，叫做协和音程。

1、极完全协和音程：即声音极为融合的纯一度和纯八度。

协和音程: 2、完全协和音程：即声音融合的纯四度和纯五度。

3、不完全协和音程：即声音不十分融合的大、小三度和大、小六度。

不协和音程：听起来不融合的大、小二度，大、小七度，以及所有增、减、倍增、倍减音程。

三：课后作业：

练习十二：1—3题

第二课时

一：教学要求：

让学生能熟练地掌握和运用各类音程及转位音程。

二：教学内容和过程：

导论：通过上个课时的学习，我们已经基本了解了音程的分类及各种音程间的相互关系。（复习、巩固）在此基础上，再深入地学习音程的转位。

（五）音程的转位：

音程的上方音与下方音相互颠倒，叫做音程的转位。

转位前的音程叫做原位音程，转位后的音程叫做转位音程。音程的转位可以在一个八度内进行，也可以超过八度。音程转位时，可以移动上方音或下方音，也可以上方音、下方音同时移动。

音程转位时的规律：

1．度数的变化

一度音程转位后变成八度音程八度音程转位后变成一度音程

二度音程转位后变成七度音程七度音程转位后变成二度音程

三度音程转位后变成六度音程六度音程转位后变成三度音程

四度音程转位后变成五度音程五度音程转位后变成四度音程

2．性质的变化：

大音程转位后变成小音程小音程转位后变成大音程

增音程转位后变成减音程减音程转位后变成增音程

倍增音程转位后变成倍减音程倍减音程转位后变成倍增音程

纯音程转位后仍为纯音程

3．和谐程度的变化

自然音程转位后仍为自然音程变化音程转位后仍为变化音程

协和音程转位后仍为协和音程不协和音程转位后仍为不协和音程

注：增八度转位后是减八度，倍增八度转位后为倍减八度。因为这两个音程在转成一度后上下方没有颠倒，够不成转位。

此外，单音程与复音程转位后的情况要看它们的转位方式。单音程转位后可能是音程，也可能是复音程；复音程转位后可能复音程，也可能是单音程。

（六）等音程：

两个音程孤立听时，音响效果完全相同，但写法和意义不同，这样的音程叫做等音程。

等音程是由于音程中的两音或一音做等音变换而产生的。

等音程有两种类型：

（1）音程的两个音不因为等音变换而更改音程的级数，即两音程度数相同。

（2）音程由于一个或两个音的等音变换而更改了级数，即两个音程的度数不同。

根据等音的概念，每一个音都有两个等音（#G或bA除外），所以，一个音程可以写出几个等音程来。而且，任何一个自然音程都可以和某一个变化音程成为等音程关系。

三：课后作业：

练习十二：4—5题