英语复合宾语
复合宾语知识点总结归纳
复合宾语知识点总结归纳一、复合宾语的定义复合宾语是指一个句子中除了直接宾语之外，还有一个或者多个间接宾语。
这些宾语通常由动词或者介词连接，起着不同的作用。
比如，在句子“I bought him a book”中，“bought”是动词，后面的“him”是直接宾语，“a book”是间接宾语。
这种句子结构就是由一个动词连接了一个直接宾语和一个间接宾语，构成了一个复合宾语结构。
二、复合宾语的种类1. 及物动词+直接宾语+间接宾语这种情况下，一个及物动词连接了一个直接宾语和一个间接宾语。
例如，“she gave me a gift”（她给了我一份礼物）中，“gave”是动词，“me”是直接宾语，“a gift”是间接宾语。
2. 及物动词+间接宾语+直接宾语这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语和一个直接宾语。
例如，“he told me the news”（他告诉了我这个消息）中，“told”是动词，“me”是间接宾语，“the news”是直接宾语。
3. 及物动词+直接宾语+宾补这种情况下，一个及物动词连接了一个直接宾语和一个宾补。
例如，“I found the room clean”（我发现房间干净）中，“found”是动词，“the room”是直接宾语，“clean”是宾补。
4. 及物动词+间接宾语+直接宾语+宾补这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语、一个直接宾语和一个宾补。
例如，“they made him the captain”（他们让他成为队长）中，“made”是动词，“him”是间接宾语，“the captain”是直接宾语，“captain”是宾补。
5. 及物动词+间接宾语+直接宾语+介词短语这种情况下，一个及物动词连接了一个间接宾语、一个直接宾语和一个介词短语。
例如，“I gave him a present for his birthday”（我给了他一份礼物，为了他的生日）中，“gave”是动词，“him”是间接宾语，“a present”是直接宾语，“for his birthday”是介词短语。
英语中宾语语法问题精心总结《宾语》和《复合宾语》 《巧识复合宾语与双宾语》 《宾语补足语》和《主语补
6.在完整的句子中,如果谓语动词是不及物动词,后面不可接宾语,因为句意已表达完整。
The sun rises in the morning.
太阳在早上升起。
rises是完全不及物动词,后面不可接宾语,in the morning是副词短语,作修饰语。
We are students.
我们是学生。
are是连系动词,后面不可接宾语,students是主语补语。
复合宾语
在英语中，有些动词接了一个宾语后句子意思仍不完整，还需要再加上一个词或短语放在宾语之后来补充说明其身份、特征、状态或所做的动作，这种“宾语＋宾语补足语”结构称为复合宾语.
it是形式宾语,名词从句why she didn't come是真正宾语,clear是宾语补语。
5.在完整的句子中,如果谓语动词是与格动词,后面要接两个宾语,即直接宾语和间接宾语,其中直接宾语是所给与或告知的事物,间接宾语是接受事物的人。直接宾语与间接宾语时常可以互换位置。
I bought him a birthday present.
We consider him (to be) a good teacher.
我们认为他是一个好老师。
He proved that theory (to be) very important.
他证明那个理论是很重要的。
I thought her (to be) nice and honest the first time I met her.
同学们对下面两种句型常常混淆：
① 及物动词+宾语+名词宾补（即复合宾语）
② 及物动词+间接宾语+直接宾语（即双宾语）
复合宾语
1、英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为"双宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语"。
如：My parents bought me a computer.我父母给我买了一台电脑。
2、英语中有些及物动词接了宾语之后还需接宾语补足语来补充说明宾语的有关情况，否则句子意思就不完整。
宾语和宾语补足语合称为"复合宾语"。
句子结构为："主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语"。
能作宾语补足语的有名词、形容词、动词-ing形式、动词不定式、介词短语等。
如：He made us laugh.他使我们哈哈大笑。
点击二：双宾语用法要点1、间接宾语可以改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语后面。
如：He gave her some chips. = He gave some chips to her.2、以下几种情况通常要用介词to或for引起的短语：1)当直接宾语是人称代词(it/them)时。
如：This book is Mr Wang's. Please give it to him.2)当强调间接宾语时。
如：Mother cooks meals for us every day.3)当间接宾语比直接宾语长一些时。
如：On the bus, she often gives her seat to the old person.3、由to引出间接宾语的动词有：give, show, pass, lend, take, tell等；由for引出间接宾语的动词有：buy, make, cook, get, sing, read等。
点击三：复合宾语用法要点1、常接形容词作宾语补足语的动词有：keep, make, find等。
如：We must keep our classroom clean.2、常接名词作宾语补足语的动词有：call, name, make, think等。
英语中的复合宾语和复合宾语从句
英语中的复合宾语和复合宾语从句复合宾语和复合宾语从句是英语中的两个重要语法结构。
它们在句子中起着连接主语和动词的作用，使句子更加丰富和有表达力。
本文将对复合宾语和复合宾语从句进行详细解析，并通过举例说明其用法和意义。
首先，我们来了解一下什么是复合宾语。
复合宾语是指一个句子中同时存在直接宾语和间接宾语的情况。
直接宾语是动作的承受者，而间接宾语则是动作的受益者。
在英语中，通常将间接宾语放在直接宾语之前，以使句子更加清晰和易懂。
例如，在句子“I gave him a book.”中，直接宾语是“a book”，间接宾语是“him”。
这个句子的意思是“我给了他一本书。
”其中，“我”是主语，表示动作的执行者，“给了”是动词，表示动作的发生，“他”是间接宾语，表示动作的受益者，“一本书”是直接宾语，表示动作的承受者。
通过这个例子，我们可以看到复合宾语的构成和作用。
接下来，我们来了解一下复合宾语从句。
复合宾语从句是指一个句子中的宾语本身是一个完整的句子，它可以包含主语、谓语和其他从句成分。
复合宾语从句通常用来表达说话人的意图、想法、建议、疑问等。
例如，在句子“I believe that he is a good person.”中，复合宾语从句是“that he is a good person”。
这个句子的意思是“我相信他是个好人。
”其中，“我”是主语，“相信”是动词，“他是个好人”是复合宾语从句。
通过这个例子，我们可以看到复合宾语从句的构成和作用。
复合宾语和复合宾语从句在英语中的使用非常广泛。
它们可以出现在陈述句、疑问句、祈使句等不同类型的句子中。
通过使用复合宾语和复合宾语从句，我们可以更准确地表达自己的意思，使句子更加丰富和有表达力。
除了上述的基本用法外，复合宾语和复合宾语从句还有一些特殊的用法。
例如，它们可以用来表示建议、命令、请求等情况。
在这种情况下，通常使用动词“advise”、“command”、“request”等来引导复合宾语从句。
get ,have 的复合宾语
get ,have 的复合宾语一、get的复合宾语在英语中，get是一个非常常用的动词，它可以用来表示获得、得到的意思。
而get的复合宾语则是指由get作为主动词，后面跟着一个宾语和一个宾语补足语构成的句子结构。
get的复合宾语通常有以下几种形式：1. get + 宾语 + 宾语补足语例如：- I got him a present.（我给了他一份礼物。
）- She got her hair cut.（她理了发。
）- They got the problem solved.（他们解决了这个问题。
）2. get + 宾语 + to do例如：- I got him to help me.（我让他帮助我。
）- She got her son to clean his room.（她让她儿子打扫房间。
）3. get + 宾语 + 宾语补足语 + to do例如：- I got him a book to read.（我给他一本书看。
）- She got her daughter a bike to ride.（她给她女儿买了一辆自行车骑。
）可以看出，get的复合宾语主要用于表示获得或引导他人做某事的动作。
它强调的是行为的结果或影响。
二、have的复合宾语have是另一个常用的动词，它可以表示拥有、持有的意思。
have的复合宾语则是指由have作为主动词，后面跟着一个宾语和一个宾语补足语构成的句子结构。
have的复合宾语通常有以下几种形式：1. have + 宾语 + 宾语补足语例如：- I have a car.（我有一辆车。
）- She has a big house.（她有一所大房子。
）- They have a meeting tomorrow.（他们明天有个会议。
）2. have + 宾语 + to do例如：- I have him to help me.（我让他帮助我。
）- She has her son to clean his room.（她让她儿子打扫房间。
英语复合宾语
什么是复合宾语结构一、宾语/代宾＋名词：常用于该结构的动词有：call , name , make , find ,choose , think , leave等。
例如： 1. We call him Jack .（我们叫他杰克） 2. They made himetheir monitor . （他们选他当班长）二、宾语/代宾＋形容词：常见的动词有：think , believe , leave , drive , make , keep , turn , wish , want等。
例如： 1. Do you think his idea wrong? （你认为他的意见错了吗？） 2. We must keep our classroom clean . （我们必须保持教室清洁）三、宾语/代宾＋副词：副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。
常见的副词有：down , up , here , there , home , in , out , anywhere等。
例如：1. Let him in (out) . 让他进来（出去）。
2. Mr . Li drove us home . 李先生开车送我们回家。
3. Have you seen him anywhere ? 你有没有在什么地方见过他？四、宾语＋介短：介短作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，有主表关系。
例如： 1. We found everything in good order . 我们发现一切井然有序。
2. I’ll leave a message on his desk .我将留个条子在他桌上。
3. We have him as our good friend . 我们把他视为好朋友。
五、宾语＋不定式：充当宾补的不定式有三种。
1. 要求带to的不定式作宾补的动词有：ask , tell , like , want , know , invite等。
复合宾语(三)
复合宾语“主语+vt.+宾语+宾语补足语”是英语中的一个基本句型。
宾语和它的补足语有逻辑上的主谓关系。
下面介绍几个典型动词后面宾语补足语的形式：1.Make+复合宾语:补足语有四+1种形式,即:n.;do（不带to的不定式）;adj.;-ed；句子。
Eg:We made him monitor of our class.The teacher made us write a composition.I saw him come in.I saw him coming in.He was seen to come in by me.The teacher’s explanation made the text easier to understand. The teacher’s explanation made it easier to understand the text.His English is so poor that he can’t make himself understood. The speaker raised his voice to make himself heard.He introduced himself to make himself known.His parents managed to make him examined in the hospital.“Once people think you are a liar，it's hard for you to make yourself believed，no matter what you'll say.” father warned his son.The shop owner will make the ordered TV sets delivered to the customers today.I need to make my car repaired.我需要修理我的车。
get ,have 的复合宾语
get ,have 的复合宾语Get, Have的复合宾语在英语中，动词get和have常常搭配复合宾语的用法，即动词后面既有直接宾语又有间接宾语。
本文将详细介绍get和have的复合宾语用法及其区别。
一、get的复合宾语1. get + 宾语 + to do这种结构表示“让某人做某事”的意思。
例如：- I got him to clean the room.（我让他打扫了房间。
）- She got her brother to help her with the project.（她让她的兄弟帮助她完成这个项目。
）2. get + 宾语 + adj.这种结构表示“使某人变得……”的意思。
例如：- The news got her excited.（这个消息让她激动起来。
）- The movie got me interested in history.（这部电影让我对历史感兴趣。
）3. get + 宾语 + n.这种结构表示“得到某物”或“买到某物”的意思。
例如：- I got a new phone yesterday.（我昨天买了一部新手机。
）- He got a job offer from a big company.（他得到了一家大公司的工作机会。
）二、have的复合宾语1. have + 宾语 + done这种结构表示“让某人做某事”或“使某事被完成”的意思。
例如：- I had my car repaired.（我让我的车修好了。
）- She had her hair cut.（她把头发剪短了。
）2. have + 宾语 + doing这种结构表示“让某人正在做某事”的意思。
例如：- They had me waiting for hours.（他们让我等了好几个小时。
）- My parents had me studying all day.（我的父母让我整天都在学习。
）3. have + 宾语 + n.这种结构表示“拥有某物”的意思。
什么是复合宾语结构
什么是复合宾语结构复合宾语结构是指句子中同时包含两个或更多个宾语的语法结构。
它常用于英语中，特别是在被动语态、感官动词和使役动词等特定情况下。
复合宾语结构通常包含主要宾语和次要宾语，主要宾语通常是动词的直接宾语，而次要宾语则是宾语从句或宾语补足语。
复合宾语结构的形式可以是宾语从句、不定式短语或动名词短语等。
下面将详细介绍这些形式，并举例说明。
1.宾语从句：宾语从句作为复合宾语的一种形式，顾名思义，它是一个完整的句子，在复合句中作为宾语出现。
宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, whether, if, when, where, why, whether…or, if …or等。
例如：He knows that she is good at singing.（他知道她擅长唱歌。
）2.不定式短语：不定式短语作为复合宾语的一种形式，表示动作的目的或原因，并常常由动词不定式引导。
例如：I want to buy a new car.（我想买一辆新车。
）They decided to go on a trip.（他们决定去旅行。
）She needs to finish her homework.（她需要完成她的作业。
）3.动名词短语：动名词短语作为复合宾语的一种形式，表示动作的目的或原因，并常常由动名词引导。
例如：I enjoy swimming in the sea.（我喜欢在海里游泳。
）He suggested going for a walk.（他建议出去散步。
）She loves reading books.（她喜欢读书。
）此外，在被动语态、感官动词和使役动词等特定情况下，还可以使用复合宾语结构。
1.被动语态：在被动语态中，宾语变为主语，而主语变为宾语。
当主动句中有两个宾语时，变为被动语态时，可以将其中一个宾语转化为主语，而另一个宾语仍然作为复合宾语出现。
例如：They gave me a present.（他们给了我一个礼物。
英语句型 宾语区分
宾语之区分
英语句型中的宾语区分
一、直接宾语与间接宾语
1.直接宾语：通常指物，是谓语动词的直接动作对象。
例如：“I eat an apple.”
(我吃一个苹果。
) 其中，“an apple”就是直接宾语。
2.间接宾语：通常指人，并非谓语动词的直接动作对象，而是伴随谓语动词
的动作而产生的结果。
例如：“I give him a book.” (我给他一本书。
) 其中，“him”就是间接宾语。
二、单宾语与双宾语
1.单宾语：只有一个宾语的句子结构。
例如：“I saw a movie.” (我看了一部
电影。
)
2.双宾语：有两个宾语的句子结构，包括直接宾语和间接宾语。
例如：“She
teaches us English.” (她教我们英语。
)
三、复合宾语
1.复合宾语：由两个或多个部分组成的宾语，通常包括宾语和补足语两部分，
用以更完整地描述主语的动作或状态。
例如：“I consider him (to be) a friend.” (我认为他是一位朋友。
)
四、不定式宾语与动名词宾语
1.不定式宾语：由“to”引导的不定式短语作为宾语的句子结构，表示尚未
发生的动作。
例如：“I want to go shopping.” (我想去购物。
)
2.动名词宾语：由动名词作为宾语的句子结构，表示已完成或被动的动作。
例如：“I enjoy reading books.” (我喜欢读书。
)。
什么是复合宾语结构
什么是复合宾语结构在英语中我们常常把宾语以及宾语补足语称为复合宾语，宾语与宾语补足语之间具有逻辑上的主谓关系，能作宾语补足语的有名词，形容词，副词，现在分词，过去分词，动词不定式，介词短语。
例如：His speech made us laugh（不定式）When she woke up, she found herself in hospital.（介词短语）Don’t leave the water running while you brush your teeth.（现在分词）I want the house painted white.（过去分词）Don’t keep the lights on all the night.（副词）We consider him one of our best friends.（名词）We found the movie wonderful.（形容词）能够接复合宾语的动词可以分为三类：1）感官类：see, notice, watch, observe, hear, feel 等。
2）意识类：believe, think, suppose, consider, wish 等。
3）使动类：keep, leave, make, have, let 等。
现分别说明如下：一、宾语/代宾+名词:常用于该结构的动词有: call, name, make, find, choose, think, leave 等。
例如:1. We call him Jack. (我们叫他杰克)2. They made him their monitor. (他们选他当班长)二、宾语/代宾+形容词:常见的动词有: think, believe, leave, drive, make, keep, turn, wish, want等。
例如:1. Do you think his idea wrong? (你认为他的意见错了吗?)2. We must keep our classroom clean. (我们必须保持教室清洁。
考研英语语法复合宾语
考研英语：语法(复合宾语) 考研英语：语法大全(复合宾语)含有动词不定式的复合宾语动词不定式可用作复合宾语中的宾浯补足语。
可有这种复合宾语结构的动词有get(请)，ask(请求)，order(命令)，persuade(说服)，advise(劝告)，like(喜欢)，want(想要)，tell(叫)，know(知道)help(帮助)，call on(号召，请求)，等等。
如：He got someone to repair the door.他请人修理门。
I persuaded my brother to change his mind.我说服我弟弟改变了主意。
The doctor advised him to take a good rest.大夫劝他好好休息。
在某些及物动词的复合宾语中，动词不定式须省掉too这些动词有：make(使)，let(让)，see(见)，watch(望)，hear(听)，have(使)，feel(觉得)等。
动词help后不定式的to 可以省掉，也可以保留。
如：Make the past serve the present and foreign things serve China.古为今用，洋为中用。
He let me go home.他让我回家。
We must have someone repair the refrigerator.我们必须叫人来修电冰箱。
I heard him speak in the next room.我听到池在隔壁房间里讲话。
Mother is helping pat (to) clean her shoes.妈妈正帮蓓蒂刷鞋子。
[注一]上述句子变成被动语态时，动词不定式的to仍须保留。
如ask sb to do sth 要求某人做某事promise sb to do sth答应某人做某事advise sb to do sth 建议某人做某事tell sb to do sth 告诉某人做某事动词不定式的.否定结构动词不定式的否定结构由在不定式符号to之前加上not而成。
复合宾语被动语态结构-概述说明以及解释
复合宾语被动语态结构-概述说明以及解释1.引言1.1 概述复合宾语被动语态是英语语法中一个重要的句式结构，它在表达被动意义的同时还包含了复合宾语的含义。
复合宾语通常由动词的宾语和介词短语组成，而被动语态则将动作的执行者转换为动作的承受者。
因此，复合宾语被动语态结构在句子中扮演着重要的角色，增加了句子的表达力和灵活性。
本文将从复合宾语被动语态的定义和特点、构成方式，以及实际应用和例句等方面进行详细介绍和分析。
读者通过本文的阅读，将更好地理解和掌握复合宾语被动语态的使用方法，提高语法水平和表达能力。
1.2 文章结构：本文将从引言开始，介绍复合宾语被动语态结构的定义和特点。
接着，将详细探讨复合宾语被动语态的构成方式，包括主语、谓语、宾语和作动词用法的变化。
然后，将列举一些实际应用和例句，帮助读者更好地理解和掌握这种语法结构。
最后，将进行总结，强调复合宾语被动语态的重要性，并鼓励读者通过练习和运用加深对该语法结构的理解。
通过这些内容的展开，读者将能够深入了解复合宾语被动语态结构，增强语法知识和写作能力。
1.3 目的本文的目的在于介绍复合宾语被动语态这一语法结构，帮助读者更全面地理解和掌握英语语法知识。
通过对复合宾语被动语态的定义、特点、构成方式以及应用进行详细解释和举例，读者可以更清晰地了解这一复杂但重要的语法结构。
此外，本文还旨在引导读者进一步了解语法结构的必要性。
语法是语言的基础，准确地应用语法结构可以提高语言表达的准确性和流畅度。
通过深入了解复合宾语被动语态，读者可以扩展自己的语法知识，提高英语写作和口语表达的水平。
最后，本文也鼓励读者多加练习和运用复合宾语被动语态。
只有通过实践才能真正掌握一种语法结构，因此建议读者在学习完本文后多加练习，多加应用，以提高自己的语言能力和表达能力。
通过不断地练习和运用，读者可以更加自如地使用复合宾语被动语态，提升自己的语言水平。
2.正文2.1 复合宾语被动语态的定义和特点复合宾语被动语态是英语中一种特殊的被动语态形式，它在句子中同时包含了直接宾语和间接宾语两个宾语。
复合宾语(二)
复合宾语英语中宾语和它的补足语合称复合宾语。
复合宾语是英语五种基本句型之一。
其基本形式为：主语+谓语动词+宾语+宾语补足语。
下面就高中英语中常见的比较典型的几个动词的宾语补足语的形式加以说明。
1.make+复合宾语:宾语补足语的形式有四+1种,即:n.;do(不带to的不定式);adj.;-ed（分词）；Eg:We made him monitor of our class. （名词）The teacher made us write a composition. （do:不带to的不定式）The government officer spoke slowly enough to make his speech easy. (形容词)A. followB. to followC. followedD. followingThe teacher’s explanation made it easier to understand the text. （形容词）The teacher’s explanation made the text easie r to understand.His English is so poor that he can’t make himself understood.（-ed分词）The speaker raised his voice to make himself heard. （-ed分词）He introduced himself to make himself known. （-ed分词）His parents managed to make him examined in the hospital. （-ed分词）“Once people think you are a liar，it's hard for you to make yourself believed，no matter what you'll say.” father warned his son.（-ed分词）The shop owner will make the ordered TV sets delivered to the customers today.I need to make my car repaired. （-ed分词）我需要修理我的车。
高频点英语动词的复合宾语结构汇集
高频点英语动词的复合宾语结构汇集一、leave+复合宾语结构（表示让某人或某事处于某种状）1. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+ n.（名词作宾语补足语）his parents died ， leaving him an orphan.2. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+ to do.（不定式作宾语补足语）3. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+ doing.（现在分词作宾语补足语）4. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+ done.（过去分词作宾语补足语）5. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+prep--phrase（介词短语作宾语补足语）leave him in bed， because he feels sick.6. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+ adv.（副词作宾语补足语）someone has left all the lights of the office on.7. leave + n/pron（名词/代词作宾语）+clause（从句作宾语补足语）二、find+复合宾语结构（表示发现，觉得或者发现&&处于某种状）1. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+ n.（名词作宾语补足语）they found me the suitable person for the post.2. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+ to be.（不定式to be作宾语补足语）i find the kid to be happy and cheerful all day.3. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+ doing.（现在分词作宾语补足语）4. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+ done.（过去分词作宾语补足语）5. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+prep--phrase（介词短语作宾语补足语）he found the film ticket out of date.6. find+ n/pron（名词/代词作宾语）+ adj.（形容词作宾语补足语）i find the story instructive.7. find + n/pron（名词/代词作宾语）+ adv.（副词作宾语补足语）did you find her in？三、keep+复合宾语结构（表示使某人或某事保持在某一状态）1. keep+ n/pron（名词/代词作宾语）+ doing.（现在分词作宾语补足语）2. keep+ n/pron（名词/代词作宾语）+ done.（过去分词作宾语补足语）3. keep+ n/pron（名词/代词作宾语）+prep--phrase（介词短语作宾语补足语）4. keep+ n/pron（名词/代词作宾语）+ adj.（形容词作宾语补足语）5. keep + n/pron（名词/代词作宾语）+ adv.（副词作宾语补足语）四、make+复合宾语结构（表示使得某人或某物怎么样）1. make+ n/pron（名词/代词作宾语）+ n.（名词作宾语补足语）they made smith captain of the basebll team .注：职务名词充当宾补时其前面不要加冠词。
双宾语和复合宾语
双宾语和复合宾语一、双宾语英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。
( 语法书.p.149) 如：Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。
常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, c ook等。
有时，间接宾语也可改为由介词to或fo r引起的短语，放在直接宾语的后面。
如：She passed him the salt. ＝She passed the salt to him. 她把盐递给了他。
Her unclebought her an Englis h-Chines e dictio naryyester day. ＝ Her unclebought an Englis h-Chines e dictio naryfor her yester day. 昨天，她叔叔给她买了一本英汉词典。
下面几种情况，通常要用介词to或fo r引起的短语：1. 当直接宾语是人称代词（it／them）时。
如：The watchis Li Lei's. Please give it to him. 这块手表是李雷的。
请把它给他。
2. 当强调间接宾语时。
如：Mother cooksbreakf ast for us everyday. 母亲每天都为我们做早饭。
3. 当间接宾语比直接宾语长时。
如：On the bus, he oftengiveshis seat to an old person. 在公共汽车上，他经常把座位让给老人。
英语复合宾语
什么是复合宾语结构一、宾语/代宾+名词：常用于该结构的动词有：call , name , make , find , ch oose , thi nk , leave 等。
例如：1. We call him Jack . （我们叫他杰克） 2. They made himetheir monitor . （他们选他当班长）二、宾语/代宾+形容词：常见的动词有：think , believe , leave , drive , make , ke ep , tur n , wish , want 等。
例如：1. Do you think his idea wrong （你认为他的意见错了吗） 2. We must keep our classroom clea n . （我们必须保持教室清洁）三、宾语/代宾+副词：副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表关系。
常见的副词有：dow n , up , here , there , home , in , out , any where 等。
例如：1. Let him in （out）. 让他进来（出去）。
2. Mr . L i drove us home . 李先生开车送我们回家。
3. Have you see n him any where 你有没有在什么地方见过他四、宾语+介短：介短作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，有主表关系。
例如：1. We fou nd everythi ng in good order . 我们发现一切井然有序。
2. I ' ll leave a message on his desk .我将留个条子在他桌上。
3. We have him as our good friend . 我们把他视为好朋友。
五、宾语+不定式：充当宾补的不定式有三种。
1.要求带to的不定式作宾补的动词有：ask , tell , like , want , know , invite等。
复合宾语知识点总结大全
复合宾语知识点总结大全一、复合宾语的构成和结构1.1 动词复合宾语所涉及的动词通常是及物动词，即需要接受直接宾语和间接宾语的动词。
例如：give, send, tell, buy, lend等。
1.2 直接宾语直接宾语是动作的承受者，它接受动词的影响或作用。
直接宾语通常是名词、代词或动名词。
例如：I bought a book.（我买了一本书。
）其中，a book就是直接宾语。
1.3 间接宾语间接宾语是动作的接受者，它通常是表示人或物的名词或代词。
间接宾语通常出现在及物动词和直接宾语之间，并且前面通常需要有介词to或for。
例如：I gave a present to my friend.（我给了我的朋友一件礼物。
）其中，my friend就是间接宾语。
二、不同位置的复合宾语2.1 及物动词+宾语+宾语这种情况下，宾语和间接宾语分别位于动词的后面。
例如：She gave him a ticket.（她给了他一张票。
）I told her the truth.（我告诉了她真相。
）2.2 及物动词+间接宾语+宾语在这种情况下，宾语和间接宾语的位置发生了变化，间接宾语位于宾语的前面。
例如：She gave a ticket to him.（她给了他一张票。
）I told the truth to her.（我告诉了她真相。
）2.3 及物动词+宾语+间接宾语在这种情况下，宾语和间接宾语的位置与第一种情况相同。
例如：She gave a ticket to him.（她给了他一张票。
）I told the truth to her.（我告诉了她真相。
）三、关于复合宾语的用法3.1 肯定句在肯定句中，复合宾语的构成和位置通常是及物动词+直接宾语+间接宾语的形式，例如：She lent me a book.（她借给我一本书。
）3.2 否定句在否定句中，通常使用not来否定及物动词，not位于及物动词之前。
例如：She did not lend me a book.（她没有把一本书借给我。
Find复合宾语22届高考英语复习
即学即练：
(1)When he arrived, he found all the work _fi_n_is_h_e_d__(finish).
(2) The two girls are so alike that strangers find __it______difficult to tell one from the other.
3. find+宾语+宾补（副词） 表状态或方式。 ☛Mary hurried there, only to find them all out. 玛丽匆匆赶到那里，结果却发现他们 都出去了。
4. find+宾语+宾补（介词短语） 表状态或方式。 ☛When he woke up, he found himself in hospital. 当他醒来时，发现自己在医院里。
5. find+宾语+宾补（现在分词） 现在分词表主动进行 ☛I found a number of people already working there. 我发现很多人已经在那里工作了。
6. find+宾语+宾补（过去分词） 过去分词表被动完成 ☛The old man found his hometown much changed. 这位老人发现自己的家乡有了很大的 变化。
Thank you
01 Find复合宾语
1. find+宾语+宾补（形容词） 表状态 ☛He found the text difficult to understand+宾补（名词） 表状态。 ☛You will find her a beautiful girl. 你会发现她是一个漂亮的女孩。
to be做复合宾语
to be做复合宾语
在英语语法中，to be可以作为复合宾语使用。
这意味着它可以跟在某些动词后面作为宾语补足语使用，来描述主语的状态或特征。
例如：
- I consider him to be a good friend.（我认为他是个好朋友。
）
- She found the experience to be very rewarding.（她觉得那个经历很有收获。
）
- They believe the rumors to be true.（他们相信那些谣言是真的。
）
在这些例句中，to be紧跟在动词后面，形成了一个复合宾语。
它们一起描述了主语的状态或特征，例如好友关系、经历的收获、真实性等等。
需要注意的是，to be不是所有动词的宾语补足语都可以使用。
一些常用的动词包括consider、find、believe、think、feel 等等。
此外，to be还可以跟在一些形容词后面，例如happy、excited、surprised等等，来描述主语的情感或感受。
例如：
- I was happy to be invited to the party.（我很高兴被邀请参加派对。
）
- She was surprised to be given the award.（她很惊讶被授予了这个奖项。
）
总之，to be作为复合宾语的使用非常普遍，特别是在描述状
态、特征、情感等方面。
学会如何使用它，可以让你的英语表达更加准确、自然。
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什么是复合宾语结构
一、宾语/代宾＋名词：常用于该结构的动词有：call , name , make , find ,
choose , think , leave等。
例如： 1. We call him Jack .
（我们叫他杰克） 2. They made himetheir monitor . （他们选他
当班长）
二、宾语/代宾＋形容词：常见的动词有：think , believe , leave , drive , make , keep , turn , wish , want等。
例如： 1. Do you think his idea wrong
? （你认为他的意见错了吗？） 2. We must keep our classroom clean . （我们必须保持教室清洁）
三、宾语/代宾＋副词：副词作宾补常表示宾语的状态，与宾语有逻辑上的主表
关系。
常见的副词有：down , up , here , there , home , in , out , anywhere等。
例如：1. Let him in (out) . 让他进来（出去）。
2. Mr . Li drove us home . 李先生开车送我们回
家。
3. Have you seen him anywhere ? 你有没有在什么地方
见过他？
四、宾语＋介短：介短作宾补常表示其逻辑主语（即宾语）所处的状态，有主
表关系。
例如： 1. We found everything in good order . 我们发现一切井
然有序。
2. I’ll leave a message on his desk .我将留个条子在
他桌上。
3. We have him as our good friend . 我们把他视为
好朋友。
五、宾语＋不定式：充当宾补的不定式有三种。
1. 要求带to的不定式作宾补
的动词有：ask , tell , like , want , know , invite等。
例如： A：We invited him to come to our school . 我们邀请他来我们学校。
B：He asked me t
o help him . 他要我去帮助他。
2. 要求不带to的不定式作宾补的动词有：see , watch , notice , look at , hear , listen to , feel , let , make , have等，这些词称为“感觉动词和使役动词”。
例如： A：I often hear him read English in his room . 我常听见他在房间里读英语。
B：Xiao Ming made the little boy laugh . 小明使得那
个男孩笑了起来。
3. 动词help后作宾补的不定式，带不带to都可以。
She sometimes helps her mother (to) wash clothes . 她有时帮她妈妈洗衣服。
六、宾语＋现在分词：现在分词作宾补，此时在该句型中的宾语即为该分词逻
辑上的主语。
常带现在分词作宾补的动词是“感觉动词”和表示“致使”意义的动词。
感觉动词后接不带to的不定式作宾补时，表示不定式的动作发生了，一般指事
情的全过程；现在分词作宾补则表示动作正在进行。
例如： 1. I saw them playi ng football . 我看见他们正在踢足球。
2. The news made hi
m cry . 这消息使他哭了。
七、宾语＋过去分词：该结构中的宾语即为该过去分词逻辑上的宾语。
例如：
1. I had my bike stolen . 我的自行车被偷了。
2.
I saw the ground covered with snow . 我看到地上覆盖着雪。
注：A：使役动词have，make的宾语后接过分为宾补时表示被动，接动原形
则表示主动。
例如：1. I’ll have my watch mended . 我要去把手表修理一下。
（请别人修不是自己修） 2. I’ll have him mend my bike . 我要他给我
修理一下自行车.(H和M间为主动关系） B：get , want , wish的宾语后接过分
为宾补时为被动关系；接带to的不定式时为主动关系。
例如：1、 I want (wish) you to finish it by Thursday . 我要你在星期四前完成它。
2、I wa
nt it finished by Thursday . 我要此事在星期四前完成。
C：感官动词see , hear , watch等的宾语后接过分为被动，接动词原形或现分
词时为主动。
例如：1、 I saw him beating (beat) the boy . 我看见
他在打那个男孩。
2、I saw the boy beaten by him .
我看见那个男孩被他打了。
八、形式宾语＋形容词：
We found it impossible to get there before Sunday . 我们发现在星期天前
到达那儿是不可能的。
（it为形式宾语，to get there ……为动词不定式作实际
宾语，impossible为宾补。
）九、宾语＋what从句：
1. Call me what you like . 你愿意叫我什么就叫什么。
（从句what you like 为宾语me的补语。
）
2. Mr. Li has made the factory what it is today . 李先生使这个工厂成为现在的样子。