我心目中的老师作文4篇

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我心目中的老师作文（通用46篇）

在平时的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，作⽂根据体裁的不同可以分为记叙⽂、说明⽂、应⽤⽂、议论⽂。

写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺收集整理的我⼼⽬中的⽼师作⽂（通⽤46篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我⼼⽬中的⽼师作⽂篇1 每个学⽣⼼⾥都有衡量好⽼师的标准，在我的⼩学⽣涯中，我遇到了许许多多的好⽼师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……⽽我的⼼⽬中最好的⽼师是我的班主任李⽼师李⽼师有⼀双乌⿊发亮、炯炯有神的⼤眼睛，稍微发胖的⾝材，真是⼀位典雅的⽼师。

她笑容满⾯、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服⼈。

李⽼师教我们语⽂。

她上课⽣动形象，像是把我们带进了⾊彩斑斓的世界⾥，让我们展翅在知识的海洋⾥遨游。

在李⽼师的课堂上，如果有同学开⼩差，她不会当着同学的⾯，⼤声喊出那位同学的名字，⽽是投去殷切的⽬光，好像在说：“注意了，别开⼩差，”开⼩差的同学⽴刻投⼊到学习中去了。

李⽼师的声⾳甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声⾳⾥，并融⼊⽂章美妙的境界中，仿佛⾝临其境，李⽼师是可亲可敬的。

她就像奶奶⼀样慈祥像妈妈⼀样热情，像姐姐⼀样和蔼，像朋友⼀样知⼼。

她是我们的良师益友。

当⼀位好⽼师是不容易的。

她需要有丰富的知识和良好的品格。

她既要教我们学会科学知识，⼜要像妈妈⼀样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说⼀声苦叫⼀声累，她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好⽼师，我尊敬这样的好⽼师。

为了不辜负有这样的好⽼师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报⾟勤培育我的⽼师! 我⼼⽬中的⽼师作⽂篇2 上幼⼉园时，⽼师像⽗母⼀样关爱我们，⽤她那⾟勤的臂膀，每天⽆微不⾄的照顾我们，⽤他们⽆私的爱温暖了我们幼⼩的⼼灵，使我们感受到⼈间的美好。

上⼩学三年级时，⽼师就像“魔⿁”。

每天带着他那铁⾯⽆私的戒尺来吓唬我们这些年幼⽆知的⼩孩，同学们⼀见到他就被他⼿中的戒尺下的东躲西藏。

我心目中的老师作文(15篇)

我心目中的老师作文(15篇)我心目中的老师作文1我心目中的好老师是我们的英语老师陈老师。

我很喜欢我们的英语课，成绩也非常好。

有三个原因:1:我非常喜欢英语老师。

2:英语老师对我也很好。

3:英语老师对我总是和蔼可亲的。

我非常喜欢上我们的英语课，是因为这三个原因，我觉得英语课非常有趣，能让我学会一些英文，长大后就可以去国外了，或者是国外的来我们中国对我们说英语，最后我们不会念就会为难？所以我就好好学习英语啦英语老师还经常让我改课堂作业和家庭作业呢。

这就是我喜欢英语老师的原因我心目中的老师作文2我的老师眼睛大大的，头发长长的，脸上常常挂着笑容，感觉非常亲切。

她就是我的数学老师于海峰。

我非常喜欢上数学课，老师讲课的时候总是很细心，我们都很积极答复下列问题，会的就表扬，错了就耐心的给我们讲解。

知道我为什么喜欢数学老师吗?因为我特别喜欢数学，觉得数学很简单，老师一讲我就会了。

我最喜欢我的数学老师了我心目中的老师作文3从我走进校门的那一天起，陈效老师就是我的班主任兼语文老师。

陈老师三十岁左右，中等个儿，长长的头发黑亮黑亮的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！陈老师对学生严格公正。

不管你成绩好坏，只要犯了错误都会挨她的批评。

对偶尔没有考好的同学，她给予充分的抚慰和鼓励；而对那些不好好学习的同学，她会经常耐心地开导、教育，使他们的成绩一天天提高。

陈老师上课与众不同，可以毫不夸张地讲，她的授课是最受欢送的。

她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。

她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。

提出一个问题时，她叫同学答复，都要带上一个修饰语：“我的课代表〞“我的小助手〞，好似交情很“铁〞。

讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解，特别是她那副身临其境的模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

我心目中的好老师作文（通用69篇）

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文（通用69篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我心目中的好老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我心目中的好老师作文篇1她是一位敬业、勤恳的好老师。

她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。

上学期，我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂，黄老师知道后，及时又巧妙地教育了他们，他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”，从此，班上没人敢再故作非为，班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。

最近，班里的大多数人像装了弹簧脚一样，成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高，一个个突飞猛进，大家都受到老师的优待，家庭作业也随着减少，大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。

她从去年开始，便在我们班里开展“争星”活动。

凡是在课堂上能积极回答问题，并且有自己独特见解的，就可以奖励一颗星，攒十颗星就可以换一次不用写作业。

这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣，课堂上，大家踊跃地举手发言，老师提出的问题，同学们一个个迎刃而解，老师也笑得合不拢嘴。

原来那些胆子小的同学也变得自信了，大家纷纷举手问题，课堂气氛更活跃了。

黄老师还经常弄智力游戏给我们做，大家为了获胜，答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师，我真心喜欢她。

我心目中的好老师作文篇2倪老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。

倪老师教课方式与其他老师迥然不同。

他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。

因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。

倪老师对自己的工作非常认真。

每次我们交上去的作业，他都认真批改。

同学们遇到不会的题倪老师直到给我们讲明白才放心。

我心目中的好老师作文（通用10篇）

我心目中的好老师作文我心目中的好老师作文（通用10篇）在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的我心目中的好老师作文（通用20篇），欢迎大家分享。

我心目中的好老师作文篇1如果说母亲是我们步入人生的第一声呼唤，那么老师便是我们开始成长时的第一个台阶。

是彵们，把我们从懵懂带向成熟，从无知变得学有所长；也是彵们，领着我们看到了天有多高，地有多深，梦想可以有多大！一名好老师，首先就要有爱心。

热爱教育首先要热爱学生。

要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一个学生。

伸出温暖的双手，献出真诚的情和爱，扶持您们一步步长大。

彵们只有深入理解、关心学生，才干取得相互之间心灵的沟通，赢得学生的信赖和敬重，才干在潜移默化中培养学生的爱心。

一名好老师，其次对教学工作要细心。

严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。

虽然传统教学要求备课，但在具体对待学生，好老师可以选择让学生容易吸收的方式去教学相长，比如幽默。

细心更体现在另一个方面：关爱每一个学生。

要关心爱护每一个学生，把自己当作学生的朋友，去感受彵们的喜怒哀乐。

学生看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。

孩子犯错误时，最想得到的是理解和帮助，正是不断地从错误中吸取教训，彵们才成长、成熟起来。

所以好老师要懂得细心地去观察学生，了解彵们，帮助彵们。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。

伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是仟教万教教人求真，仟学万学学做真人。

牠在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。

真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。

真心诚意的喜爱孩子，并让孩子感受老师的喜爱，是一种功夫也是一们艺术。

我心目中的好老师作文范例(15篇)

我心目中的好老师作文范例(15篇)我心目中的好老师作文1我们每个人心目中都有自己完美的好老师，为了我们学习，他们很辛苦。

老师，并不是一样的，每个老师的性格外貌都不同，特别是性格。

有的老师严厉，对学生从来不笑，要求也很苛刻，同学们只要稍微做错一点事，他就破口大骂；有的老师很温柔，对学生们非常好，但他的话语很深奥，有时同学们听不懂；有的老师很自私，他上课时，只顾自己讲课，同学们在底下打游戏、递纸条、听歌....一律不管。

-只要他每月拿到工资，他就心满意足了，学生们学到知识的多少抛掷脑后。

我认为，这样的老师在我心目中都不是好老师。

在我心目中的好老师是这样的，笑脸常常挂在脸上，上课回答问题时只要我们积极回答，对与错并不重要，他讲的话语通俗易懂，当我们犯了错误时，他会及时帮我们纠正。

以前，我认为这样的老师几乎没有，但现在找到了，而且我很幸运，这样的`老师就是我们的班主任——崔老师。

她不胖不瘦，中等个子，那修长的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。

她讲的课文我都懂。

她会经常提醒我们要坐正。

这就是我心目中的完美老师——崔老师。

我心目中的好老师作文2我心目中的好老师有很多，因为哪个老师对我们都很好，但是最好的那个，当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

唐老师是个教育有方的好老师，为什么她教育有方呢？那是因为唐老师跟其他老师不一样，唐老师不会给我们做大练，给我们留出时间来看书，这样能提高我们作文水平，不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢？那当然跟我们的看书是分不开的。

在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容，那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧！和蔼：唐老师几乎平时说话很温柔，平时总是带着笑容来上课，而我们则像雨水刷过灿烂的花儿，而唐老师有时可不怪我们，只有做严重的时候才会，还会给我们做好吃的。

比如：有时后比完赛，第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。

还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。

我心中的老师作文15篇

《我心中的老师作文》我心中的老师作文（一）：我心目中的老师我心目中的老师不要求太多，但要求真切。

我心目中的老师，有张见机而作的巧嘴。

她性格豪迈，快言快语，说话一般都不抹角拐弯。

可是，她在责备人时却抹角拐弯，能让同学们从她的那番诡语中得悉窍语，自动地悔过自新。

我心目中的老师，有双光亮的眼睛。

她上课时，那双眼睛边看书籍，边窥视着同学们的言行举止，因此你们的一举一动都在老师的眼皮底下，让你在上课的时候不认真也不可以。

在她窥视你的时候，当她发现你有一个不良的行为，她不会直接的下去责备你，而是会用责怪的眼光看着你。

当你觉察时，你便会理解，也自然会愧疚得悔过。

这时，老师也不会眉头紧锁，而相反会露出一丝的愉悦，并像那位同学投以鼓舞与赞成的眼光。

我心目中的老师，是个懂得让同学们该放松时放松，该严肃时严肃。

每当同学们有了好成绩时，老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真梦想，让同学们感觉自己的努力付出是值得的。

我想，这样一来，同学们将会对学习付出更大的努力。

我即是我心目中的老师。

我要努力学习，争取在此后当一名这样的老师。

我心中的老师作文（二）：我心目中的老师在我心目中的老师有好多，可是给我印象最深的是钟老师。

钟老师是我五年级才遇到的老师，也是我小学生涯中最好最称职的老师。

她现在已经是五十几岁了，脸上已经布下了几丝皱纹。

她平时对我们很严苛，如一次考试我们考出的成绩差的不可以再差，可钟老师严苛的责备我说：如何只考这么点分数，如何对得起你的父亲母亲的养育之恩，此后要好好努力，更上一层楼。

我好好反思了一下，感觉老师说的话一点也没有错，爸爸妈妈花悉心思把我从乡间转学到城里，而我这样下去，如何才能把成绩提上去？为了这个问题，我想了许久，可钟老师告诉了我答案，她说：只需你再努力一点，勤劳点，就可以把成绩提升，还要看课外书，扩大知识面。

这样才能使语文成绩提升！我照做了，功夫不负居心人！在一次考试中，我涨了好几分呢！心想这全部是钟老师的功绩.她平时固然做出一副很严苛很严肃的样貌，可是她有时也很风趣，说的笑话可让我们畅怀大笑。

我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇

我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇温柔的老师作文1有同学问我，你还记得陈老师吗？一听到“陈老师”这三个字，我就来精神了。

印象中，陈老师是一个温柔热情的老师，说话的时候用温柔的眼神看着我们。

陈老师的面孔在脑海中挥之不去，永远刻在我们的脑海中、心里面。

一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，长得很秀气。

眼睛如水一般明亮，上课时有一个人做小动作，老师立刻就发现了！老师扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫轻轻地左右摆动，可引人注目了。

陈老师长得很可爱，感觉永远停留在二十多岁。

三十几岁的陈老师穿上裙子可美了，她的嘴巴可是一张樱桃小嘴，总是装着甜言蜜语。

那一次，是一个星期三的中午，几个高个子男生在地上打架，弄得全身都是灰，脸上黑乎乎的。

几个女生来劝架，使劲地把那几个男生分开，这几个男生一下子就把几个女生推倒在地。

班长把这件事告诉了陈老师，陈老师把这几个男生叫上来，给他们上了一节思想教育课，直接走进他们的“内心世界”。

一个男生动情地说：“陈老师，我知道错了。

我一犯错，以前的老师就拿木棒打我们的手。

可你并不是这样，我真的知道错了。

”陈老师见此情形，脸上又露出了灿烂的微笑。

一节品德课上，老师要上的那一课上有一首歌，老师让我们用自己的`节奏试着唱。

过了几分钟，老师自己也唱了起来，沉浸在自己世界的我们被老师歌声带了出来，沉浸在老师的歌声中！陈老师，你真是一个温柔热情的老师，我们很喜欢你，可惜你没在岩下小学教书了，很多同学都说，“哪怕多待一秒钟，一分钟，再给我们上一节课，我们也会很开心的。

”温柔的老师作文2我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。

我们班的`有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。

但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。

有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。

到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。

我心目中的老师作文15篇

我心目中的老师作文15篇我心目中的老师作文1我相信，大家从一年级到六年级遇到过很多老师，哪一位老师让你印象最深入？对我来说嘛，当然是一年级的老师让我印象最深入。

刚入小学的我，当时第一次进班，对周围一点也不熟悉，正觉得不适应时，进来了一位胖胖的老师。

这时，我们所有人的目光瞬间都投向了这位老师。

只见她对我们说，她姓张，因为我当时太小了，只记得这些。

有一次，一位同学考试没有考好，很自责，张老师语重心长地对他说：“没事！不就是一次没考好嘛，没什么大不了的！”还记得当时我的成绩一直下滑，但我一点也没放在心上，有一次居然考到最差，直到老师上课狠狠地批评了我一顿，我才意识到自己的问题。

如今我也记不起张老师批评的话语详细是什么了，但是张老师从此以后对我耐心细致的指导却让我在之后的考试中获得了优异的成绩。

当我想偷懒时，张老师总会笑着对我说：“考得好了也不要骄傲哦！”那一刻，我心中涌出说不尽的甜。

因为遇见张老师，我的学习成绩有了很大提升，所以我很感谢她。

我心目中的老师作文2我心中的老师一定会是一个值得大家信任、让大家喜欢的一名好老师。

我希望她讲民主，要让我们男女平等，不要总是重男轻女或重女轻男。

我希望她让我们成立多方面的兴趣小组，比方天文、音乐、历史、语数……更多的兴趣小组，让同学们从中间挑选出自己喜欢的小组，用闲暇时间学到更多知识。

我希望她能平缓、温顺地对学生说话。

比方学生犯错误了，她不必要让学生写检查、罚站、跑圈等，要心平气和地给学生讲道理或给学生讲一个故事来启发他。

这样，老师不生气，学生守纪律，一举两得。

我希望她在上课时就像带我们做游戏一样，让同学们不知不觉地走进知识点里，获得新知识。

这样就不会出现学生在课堂上违犯课堂纪律了。

我希望她能在周末、假期给我们布置少量的作业，多让我们看些课外书，掌握更多的知识。

我希望她能在休息日带我们出去郊游，在大自然中学到新知识。

这就是我心目中的老师，她虽然不是机器人老师、外星人老师、可视黑板老师，她是一个活生生的人，一个地球人，我并没有把“老师”想象的太科幻、太迷茫，只要我有一个这样的老师，我就心满意足了。

关于我心目中的老师作文5篇

关于我心目中的老师作文5篇在我心中的教师就应当是充溢爱心的，就像我的语文教师一样。

我的语文教师对于我们学生超级好的。

教师您辛苦了。

更多我心中的教师作文，下面是我带来的初一作文我心目中的教师，盼望你们喜爱篇一：我心目中的教师作文我心目中的教师是冯教师。

她中等个子，圆圆的脸上有一双大而光明的眼睛，头发卷卷的，笑起来像得意的洋娃娃! 冯教师的课，我很爱听。

她最爱听我们学生的发言。

每当我答复教师的提问，而且有所创意时，教师就会显得特殊开心，眼睛里充溢了鼓舞!冯教师工作很谨慎。

有一次，我发觉教师的课本上写满了字。

我这才知道，为了上好每一节课，为了让我们每位学生学到更多的学问。

教师课前得花许多功夫和精力呀!教师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵!让我们在学问的海洋中尽情的遨游!感谢之情，油然而生。

冯教师您辛苦了，我爱您!篇二：我心目中的教师作文教师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人在我身边，在学校里，到处都是好教师，他们谨慎负责，宏大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，细心地浇灌着花朵;教师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双光明的大眼睛，一张圆圆的脸，显出学问分子常有的那种体态，便是我们的班主任李教师，她却有一股奇妙般的力气，时时鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，于我们相处近三年了。

李教师对每个同学的要求都非常严格，而且看法很肃穆，这是班里的每个同学都很清晰的;她对每个同学犯的错误总是刚好指责，耐性教育。

因此几乎每个同学都有些胆怯李教师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李教师上语文课的时候画起来了。

我的一举一动被李教师看的一清二楚，李教师特别焦急和生气，似乎对我很悲观。

她肃穆地对我说：“你应当发觉你最近有些反常，成果有些下降了，这样下去怎么行?”听到了李教师的指责，我真不理解，觉得她太不给情面了。

后来，我的成果又有了进一步的提高，最终弄明白了李教师的苦心，她对学生的关怀和负责感得了我的钦佩。

我心目中的好老师作文(优秀6篇)

我心目中的好老师作文（优秀6篇）我心目中的好老师作文篇一小学生活是人生中一段重要的时光。

六年的滋润六年的悉心教导，老师都是重要人物。

是亲爱的老师，为我们的未来之路铺下基石。

在小学生活中，我的心里有一个最美的老师。

他就像明亮的灯火带我前进。

他就是——程老师！程老师很“庞大”。

他有一脸偏黑的皮肤，头上总是梳着一头光亮的、平整的黑发。

浓浓的眉毛显得很英气，一点也不畏惧任何事物。

作为一名老师，他把礼貌的品德看得很重要，总是以笑脸待人，是我们的榜样！在上课时，严厉的程老师就像一台精密度非常高的探测仪，“扫描”着我们，不放过任何一个做小动作的调皮学生。

为什么说程老师是我心中的最美老师呢？有一次测验，虽然题目出的不是特别难，可是粗心的我犯下了各种各样的“小错误”，扣了很多分。

在我看到卷子的那一刻，惊讶的反复确认。

然后低下头，不敢看程老师，生怕严格的他怪我辜负了他的期待，可是他什么也没说。

我总感觉程老师是板着脸讲题目的。

他还在讲的'过程中，认真地提我回答一些问题。

我既灰心，又感激。

程老师让我分析了题目，第二天还特地叫了我，检察我的订正。

他像一位宽容的父亲，语重心长地对我说：“你呢，也不要灰心。

不能因为一次失败就对自己失去了信心。

”我小心翼翼地抬起头，发现程老师正怀着鼓励的目光看着我。

我心里突然有一个想法：不能让程老师失望！程老师，你的这一句话像一团火苗点燃了我的信心，鼓励了我。

然后他拍了拍我的肩，继续去忙碌了……有时候，程老师为我们不惜时间一遍遍地讲题目；有时候，他费心思为我们仔细地出题目；有时候，他也会和我们一起交谈、欢笑……这样的程老师就是我心中最美的老师！我心目中的好老师作文篇二我心目中的好老师是一个善良的人，她长得不要多么美丽，但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业！她是一支蜡烛，燃烧自己照亮了他人。

是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。

当我们慢慢长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

我心目中的好老师作文15篇

我心目中的好老师作文15篇我心目中的好老师作文篇一我们的秦老师就像一个表情包，时时刻刻变化着，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，秦老师是我们的语文老师，也是我们班主任。

你别看她那表情凶巴巴的样子，但她给我们讲课的时候，慈祥的像一位和蔼的母亲，我们班的同学考试无论考多少分，只要有进步，都会受到秦老师的表扬。

这让我们有学习的`动力。

我们的秦老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷，有一次我们在认真听课，老师也在绘声绘色的讲课，妙趣横生，笑声不断，快下课时，有些不安分的人开始行动，有的讲笑话，有的专注力严重下降，大脑已经环游太空了，总之一部分同学已下线，只见老师锐利的眼神一扫而过，发现了这些问题，秦老师大发雷霆。

哈哈！他们被吵了！我可不是幸灾乐祸，谁让他们不认真听讲，活该！下一节课的时候，秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。

我们最喜欢秦老师朗读文章了，她读文章总是那么有感情，我们都爱模仿秦老师读课文，读到优美的地方，也学着秦老师面带微笑，读得清脆、悦耳，读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……秦老师就像一只木偶。

她的喜怒哀乐。

都有我们掌控，比如我们表现好她就开心，表现不好我们就吃不了兜着走。

我心目中的好老师作文篇二郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。

这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩，眼睛总是睁得大大的，眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。

鼻子不但有光泽还很可爱，这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。

而嘴巴则是一对双胞胎，上面是哥哥，下面是弟弟，老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样，头发短短的，很蓬松，黑色的头发上发现不到任何细小的东西。

她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样，充满了热情。

郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样，不断地大声咆哮。

眉毛直得跟尺子没什么区别，愤怒的眼睛在不断地变恐怖，似乎要发射火花出来，鼻子也没了光泽，眼镜也不停地摇晃颤抖。

某天清晨，我来到学校的马路上，无意中发现了郑老师的身影。

我心目中的好老师作文通用8篇

我心目中的好老师作文通用8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关我心目中的好老师作文（精选21篇）

我心目中的好老师作文有关我心目中的好老师作文（精选21篇）在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的有关我心目中的好老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我心目中的好老师作文篇1您像一支蜡烛点燃自己，照亮他人；您像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。

你们肯定一猜就知道是老师，在此，我要表扬一下我的老师，她是位好老师！一天，我们照常高高兴兴地上学。

等待的却是反常的老师，我们只是稍稍问候一下，您说没事，就上课了。

课上的正起劲，您突然跑到外面呕、呕的吐了起来，我们慌张急了，害怕您出什么事，还打算报告校长。

而您却说："没事，我吐了一下就好多了，如果你们告诉校长，校长会给你们找个实习老师，不知道你们学什么，有的还不会，你们的课那么紧，白白浪费时间。

没有实习老师就让你们上自习课，自己有不会的怎么办。

还是我给你们上课，即使我病了，也可以让你多少学一点知识，我可以坐着给你们讲课呀！”我们看在眼里疼在心里，但又不能拒绝你的一片苦心，老师我知道您是个称职是老师，但您也要为自己的身体着想呀！今天的课堂格外沉重，格外安静。

我们只能用不说话让你的心情高兴一点。

您的好不止这些，您从来都不会轻易的拒绝我们的任何一个请求，您的课堂从来都是欢声笑语的，即使是令我们头疼的难写的字你也能让我们轻易的就可以记住。

您让我们对学习有了爱好，对课堂有了兴趣。

老师，您对我们的好我们会永远记住。

老师您是位好老师！我心目中的好老师作文篇2我心目中的好老师——许老师。

她就像妈妈一样对我们严格要求，在班上发现我们有了错，总是及时批评教育我们。

记得就有那么一件事让我久久不能忘记。

一天中午，数学尖子何婷婷突然大叫一声：“我刚刚做好的卷子没了，到哪去了呢？”同学们帮忙找也没有找到。

“快看，徐慧的位子里有何婷婷的卷子！”也不知是谁叫了一声。

我心目中的老师作文(精选12篇)

我心目中的老师作文（精选12篇）我心目中的好老师作文篇一从我刚进入幼儿园开始，就有各种各样的老师。

有美丽漂亮的，奇装异服的，还有机灵古怪的。

但我心目中的好老师是风趣幽默的李老师。

一次上数学课，上课铃响过了2分钟，可还未见老师人影。

忽然后门响起了掌声，我掉头一看，原来是李老师。

只见李老师一边鼓掌一边跳着跑到讲台上，怒目圆瞪地喝道：“上课”吓得前排同学差点从板凳上跌落下来。

李老师终于朝我们笑了笑：“同学们，我的开场白好玩吗？”我们明白了老师的意思，长叹了一口气，齐声喊道：“好玩！”开始上课了，李老师正在津津有味地讲一道题。

突然一个同学举了举手，小声说道：“老师，于子睿睡着了。

”李老师朝于子睿望了望，诡异一笑：“不如我们来玩一个游戏吧！”李老师清了清嗓子，咳了两声，面带微笑说道：“同学们，出去拿盒饭！”戴雪会意，推了推于子睿说：“出去拿盒饭啦！”于子睿揉了揉眼睛，慢悠悠地站起来，朝门外走出。

李老师看着于子睿那傻乎乎的。

样子，顿时笑开了花，“于，于子睿，我骗你的，快回座位”于子睿自然没有听懂老师的意思，仍然傻乎乎地站在那里，挠着头还要往外走。

李老师看不下去了，将于子睿拽回座位上去。

于子睿还是不肯，嘴里说：“我要拿盒饭！”李老师无可奈何地叫道：“快回去！”终于，他好不容易把于子睿劝回座位。

摆出一副孩子的样子，竖着兰花指，指着于子睿，怪声怪腔地说：“哼，讨厌！”一瞬间，同学们全都乐开了花，个个狂笑不已。

下课铃也随着我们的笑声响起，李老师合起课本对我们说：“有谁想我去吹空调？”“我，我想去！”“哈哈，骗你们的！大家下节课再见！”“老师再见！”虽然老师离开了教室，但是老师留下的课堂激情渲染着我们，让我们有了更多的学习的动力。

这就是我心目中的好老师，他风趣幽默，能说会道。

你喜欢吗？我心目中的老师作文600字初中篇二我眼中的教师是一艘船，把温暖载向我，把我载向知识的海洋。

教师是温暖的阳光，甘甜的雨露，滋润我们快快成长；教师是夜空中最闪耀的一颗启明星，给我们指向正确的方向；教师是三岔路口的一个指路牌，为苦恼的我们指出成功的道路……有些教师是千篇一律的，作业考试能够推积成山，总是死板板的教学生，一点也不新奇；有些教师是严肃的，每一天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求是严格的；有些教师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生也喜欢；有些教师是童心未免的，常常带学生做一些古怪活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些教师……我的教师应当是幽默的，但有时也是严肃的，她个子一般高，头发是金黄色的，一到了夏天，我们的教师一天下来换了三、四套衣服，同学们在议论说教师家好像是开衣服店的。

我心目中的老师作文(精选15篇)

我心目中的老师(lǎoshī)作文(精选15篇)我心目中的老师作文(zuò wén)(精选15篇)我心目中的老师(lǎoshī)作文1刘老师是一个严格又温柔的老师。

她生气(shēng qì)时，如同一只火爆猴；她温柔的时候，把我们看做亲生儿女一般。

她那酷酷的短发，在人群中是一个闪光点。

你那胖胖的身材，不是脂肪多，而是知识多得脑子装不下了。

刘老师她可是“剪纸(jiǎnzhǐ)高手〞。

国庆节快到了，刘老师想把班级装饰装饰。

同学忙得不可开交，和刘老师一起剪纸“啊！终于完工了。

〞我们大叫起来。

整个班级焕然一新了，窗上贴着窗花：有小鸟在天空飞翔；有小兔蹦跳；还有小花在风中随风飘动灯管上还挂着许多彩带，色彩缤纷，美极了！那“ABC乐园〞、“看看谁最棒〞、“星级作业〞都被设计得十分别致。

同学们争先恐后挤上前去参观，真叫人一惊一爆。

刘老师不仅手工剪纸一流，而且上课也很特别。

刘老师她当我们感到疲劳时，会带我们玩玩游戏，踢踢足球。

上课时，老师讲故事，讲着，讲着。

老师突然发话了：“现在我们把刚刚的活动写下来吧！〞“啊，只听我们一声大叫！〞有的同学说：“我们中刘老师的计了！〞，有的同学说：“我们怎么会被老师骗了呢？〞哎，懊悔声一串连一串。

但是这种场面我们很开心，因为老师先让我们放松，然后再有压力。

这个“大花园〞，刘老师像一个园丁，栽种着我们这些小花，一会儿施肥，一会浇水，一会除虫花儿正在茁壮成长。

我心目中的老师作文2我喜欢的老师有很多，比方：数学老师、英语老师、体育老师、科学老师等，但我最喜欢的老师是语文老师。

我的语文老师有一头长长的头发、一只如同小山一样的鼻子、一张能说会道的到小嘴。

老师的眼睛是最特别的，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，不断闪烁；还像一望无际的海洋，我们是一条条小鱼儿，在老师慈祥的目光里，快活地游来游去。

老师让我记忆深刻的地方是她说的一句话，在一次上课时，老师看见有一些坏学生在说话，老师便把坏学生和好学生做了比拟，她说：“一粒种子，它可以悄无声息地在泥土里腐烂掉，它也可以长成参天大树。

我心中的好老师(作文25篇)

我心中的好老师(作文25篇)我心中的好老师(作文25篇)我心中的好教师作文（一）：教师是辛勤的园丁，他用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。

教育过我的教师很多，在我心里有一位让我难以忘记的好教师，就是我们的语文教师彭劲松教师。

他是一个幽默又严肃的人，他让人畏惧又让人喜爱。

他是一个长得个子较高，身体瘦瘦的，声音又很雄厚的人。

看上去很严格，但实际上十分幽默，他的忘性还很大哦！开学的第一节语文课，教师就抱着一叠书大步地走上讲台，随后让同学们默写一首诗《卧春》，而教师报的却是：我蠢。

同学都说报错了，而你却说：这就是普通话与方言之间的差距，你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。

刚开始上语文课，我们对教师都十分陌生，十分胆小，上课举手回答问题的同学仅有几个，那时你让同学们读课文，我一边低头想问题一边担心着：会不会叫到我啊？这是，教师恰好点到了我的名字，我把头埋的更低了，脸红的像个红苹果，可是军令如山，我还是慢慢地站了起来，声音小的像蚊子叫一样，那时，我似乎成了一只受惊的小鸟。

教师不仅仅没有批评，反而鼓励着说：很好！看着教师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。

教师，你讲的课是那么的精彩，吸引着我们一双双渴望的眼睛。

又是您，一遍又一遍，不厌其烦得教导着我们。

为什么说教师忘性大呢？因为你会不记得来班级上课。

到了上课时间，教师要么是走错班级，要么干脆就不记得了。

每次迟到，教师都会想同学们道歉，而那节课也会别样的精彩，可能是为了弥补过失吧！课上知识渊博的教师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识，带我们走进课本，去欣赏祖国的大好河山，去结识中外名人，学会许多做人的道理。

教师，您在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听你讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像一个个小海绵一样，吸收着知识。

教师，您是大树，为我们遮风挡雨；您是春蚕，总是无私的奉献；你是蜡烛，总是燃烧自我，照亮了我们。

教师，您是伟大的，您永远是我心目中的好教师。

描写我心目中的好老师作文4篇

Seeing oneself is not, the door of all goodness.悉心整理助您一臂（页眉可删）描写我心目中的好老师作文4篇描写我心目中的好老师作文1老师是什么，老师是黑暗时的那盏明灯，指引我们走向阳光的方向；是花园里最辛勤的园丁，让祖国的花朵茁壮成长；六年来，教过我的老师有好几位，但我最喜欢的老师一直是我的班主任郭老师，她那慈祥的面孔透着一丝严厉，使我对他肃然起敬；她用那丰富的教学经验，使我踏入知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游，在海洋里理解哪里是暗礁，哪里是鱼儿穿梭的方向；她那乌黑的头发已夹杂着几根银丝，那是岁月留下的痕迹，也是为我们操心而付出的心血。

记得三、四年级的时候，我在课堂上做小动作，下课的时候偷偷摸摸地与同学一起去校园门口买“三无”食品，上课时，不注意听讲，导致许多的练习题都不会做，但正是您郭老师的敏锐目光发现了我的不足，是您的谆谆教导改变了我的不良习惯，不仅帮助我抓住课文的重点，就是在平时学习遇到问题时，您也不厌其烦地指导，特别是在一次语文测试中，我获得了95分的好成绩。

在我气馁的时候，您用热情、慈祥、耐心的目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力。

在我获得好成绩时，您微笑着，用赞许的目光看着我，同时好像也在说，不要骄傲，保持住这样的好成绩。

老师的目光让我一点一点的进步，也让我在学习上更加自信，正是您郭老师，不仅让我对学习变得有兴趣，而且上课积极举手发言，现在作业不仅按时完成，同时也改掉了不少坏习惯。

最使我受益的是，在面对困难时，我变得更加自信了。

记得我们班有好几个同学都参加了安徽省文联举办的中小学生作文比赛，在您的鼓励下，我也兴致勃勃地写了一篇作文，而您为了能让同学们拿到好名次，不仅要给我们上课，还要放弃休息时间，不辞辛苦的为我们修改作文。

最后，我们个个都拿到了好成绩，老师却什么也没得到，脸上却露出了欣慰的笑容。

郭老师，这就是您，您的伟大我无法用语言去表达，我所表达的是，感谢您，使我坚强；感谢您，使我的灵魂得到了升华；感谢您，使我懂得付出不一定要得到回报，只要做一个有用的人、对祖国有贡献的人，才是我们这一代人最根本的追求；感谢您，我的班主任；感谢您，我们辛勤的园丁。