【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(及答案)(1)

【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(及答案)(1)

一、选择题

1．1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱。这说明在中世纪的欧洲

A．德国皇帝太软弱无能B．王权高于教权

C．教权凌驾于王权之上D．基督是救世主

2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是

A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务

B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变

C．西欧封建等级制度通过层层分封形成

D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位

3．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）

A．教会成为欧洲最大的土地所有者

B．在精神和文化领域，神权凌驾一切

C．西欧封建国家内部管理权力分散

D．西欧封建制度等级森严

4．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。下列古代建筑符合这些特点的是

A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院5．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。这主要反映出

A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处

C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益

6．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是

A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志

B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰

C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰

D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志

7．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）

A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金

C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益

8．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一度成为世界关注的焦点。1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国

A．罗马帝国

B．阿拉伯帝国

C．拜占庭帝国

D．亚历山大帝国

9．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是

A．庄园

B．手工工场

C．大种植园

D．租地农场

10．12世纪，西欧大学兴起，被喻为中世纪教育的“最美好的花朵”。其内涵是大学A．摆脱了基督教会的影响B．成为了当地的教育文化中心

C．拥有完全的教育自主权D．成为了各种思想交流的场所

11．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是

A．希腊B．马其顿

C．波斯D．拜占廷帝国

12．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )

A．大小封建主都是帝王的直接附庸

B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠

C．各阶层之间没有严格的等级限制

D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系

13．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是

A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由

C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖

14．古代有一个欧洲帝国，国运延续千年之久，其保存下来的古希脂和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它是

A．亚历山大帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．拜占庭帝国15．《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令；《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的。以上现象说明的本质问题是

A．皇帝的命令就是法律

B．法律是统治者意志的体现

C．皇帝的权力至高无上

D．罗马法只是皇帝敕令的汇编

16．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市是A．具有优越的自然条件

B．已不受国王管辖

C．城市的空气比较清新

D．城市相对独立和自治

17．如图所示示意图，反映了10世纪西欧的社会风貌。其经济发展的最大特色是

A．商业经济

B．庄园经济

C．游牧业发达

D．手工业水平高

18．公元1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了一种新的宗教。它在西欧早期

国家的封建化进程中日益传播，成为整个欧洲的精神支柱。该宗教是

A．佛教

B．基督教

C．伊斯兰教

D．印度教

19．房龙的《人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是

A．商品经济发达B．基本自给自足C．严格禁止竞争D．自耕农为主体20．中世纪后期，西欧富裕农民采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。他们建立的集中管理土地的机构是

A．租地农场

B．庄园

C．公民大会、

D．分封土地

21．某同学对欧洲大学的起源非常感兴趣，他整理了如下资料卡片：资料反映了

A．基督教会占有大量土地

B．基督教影响中世纪文化教育

C．教皇权力凌驾于国王之上

D．中世纪大学脱离教会控制

22．上课记笔记是一种好的学习习惯。下图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是

A．大化改新

B．西欧庄园

C．大学兴起

D．自治城市

23．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市A．不受教会的管辖，人们言论自由B．不受国王和领主控制

C．城市和农奴都获得相对独立和自由D．注重环保，碧水蓝天、无污染

24．13、14世纪,欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”这里“新”